在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學會勇敢作文，歡迎大家分享。

　　學會勇敢作文 篇1

　　那是七月里在外婆家一個悶熱的日子，雖然時隔五年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起在玩的哥哥、弟弟，因為呆在家里看電視太無聊了，都想去玩點新的游戲。

　　“我們干脆去河邊游泳吧！河里可涼爽了！”哥哥叫道。“好呀，好呀，那我們快去游泳吧。”弟弟興奮地回答道。于是，他們馬上就朝院子后面的河奔去。我一時拿不定主意，雖然我也想像他們一樣在水里自由自在的游泳，可是我一直是只“旱鴨子”，從未下過水，而且心里也一直記著母親叫我不要私自下河游泳的訓誡。可我顧不上那么多，跟著他們來到河邊。一到河邊，哥哥就像一條剛被放生了的魚兒似的，馬上跳入了水中，自由地游著。弟弟雖然不是太會游泳，可在淺水區他還算是一位游泳高手呢！他也慢慢地游入了水中，而我則站在河邊，看著他們在水中自由玩耍、嬉戲，心里羨慕極了！這時，弟弟對我喊，“哥哥，可別做膽小鬼，快下來吧，河里好涼快呢！”我把母親的話都拋到了九霄云外，我小心翼翼地走下了水，在淺水區，我才發現水不過才到我的肚子，我開始得意起來，心想：“原來水也不是那么可怕。”于是我越走越遠，直走到離岸四五米處的地方才停下來。突然，我發現旁邊有一塊大石頭，我爬了上去，閉上了眼睛，聆聽著山和水的聲音。坐了大約二十分鐘，我突然感覺到石頭變得涼爽起來，我低頭一看，怎么回事，水怎么快把這塊石頭淹沒了，這時，哥哥和弟弟的也在岸上對我大喊：“聶正，漲水了，快點回來。”什么，漲水了，我強烈的'意識到了危險性。我嚇得全身顫抖，冷汗直冒，此時，我已經走不回去了，因為河水已越漲越高了，我看著前面一浪接一浪的河水，焦急萬分：怎么辦？怎么辦？我又不會游泳。這時，哥哥把爸爸叫來了，爸爸帶著安慰的口氣說到：“孩子，快游過來，”“我不會游泳，過不來，我肯定會被河水沖走的”，我哭著說道。

　　“聽我說，”我爸爸說，“不要想著水有多深，勇敢一點，你只要屏住呼吸，用力蹬雙腳，雙手往前劃就能游過來了，你能辦得到的。”聽了這句話，我信心大增，先是雙腳用力一蹬石頭，再快速地往前劃呀劃呀，終于游到了岸邊。一上岸，我便投入了父親強壯的手臂中，我的心里無比激動興奮，產生了一種巨大的成就感，這將是我永遠也忘不掉的經歷。

　　經過這次經歷，我在學習、生活上只要總想著從那條河所學到的經驗，做什么事就一定會成功。

　　學會勇敢作文 篇2

　　災難，不幸，常與我們不期而遇，困難，挫折，也總是相伴我們左右。懦弱的人想方設法逃避，無法逃脫也只會怨天尤人。而強者，他們不會奢求災難不幸離他們遠去，也不會祈盼困難挫折繞他們而行，更不會退縮逃避，他們會選擇勇敢面對。學會勇敢面對，將不幸變為幸運。張海迪是不幸的，她過早地失去了自由，她體會不到奔跑在田野里的快樂，她能體會到的是病痛的折磨，是在死亡邊緣掙扎的恐懼。

　　但她沒有因此放棄生的權力，她努力讓自己活下來，并且要好好地活，活得有意義，有價值，活出自己的'精彩人生。命運的不公平使她不幸，而她的勇敢面對讓她變得幸運，展示了她人生的輝煌。同樣不幸的桑蘭，原本在木馬上跳躍的桑蘭，因為一次意外，永遠地告別了體操，與輪椅過上了相依為命的生活，她是多么的不甘心。

　　盡管命運之神如此捉弄她，她仍勇敢面對，在不幸中尋找幸運，開辟出一條不同于體操之路的人生路。學會勇敢面對，將困難變為動力。鄧亞萍勇敢面對自己身材矮小的缺陷，將這個困難轉化為動力，實現了乒乓球界的大滿貫。而當她幸運地成為國際奧組委成員時，巨大的困難又擺在了她面前，她的英文基礎幾乎為零，就連26個英文字母她都寫不會。但她沒有滿足于每天有翻譯幫助的生活，在進入清華大學讀書時，她是最差的學生，而四年后她成為最優秀的學生，并出國深造。人生路上有喜悅也有坎坷，面對困難時，退縮不是最好的辦法，勇敢面對才是將困難變為動力的法寶。學會勇敢面對，將挫折變為機遇。愛迪生一次次地更換燈絲，一次次地由希望到失望，很少有人能承受這么大的挫折，而他樂此不疲，這就是他的機遇所在，因此他成功了。勾踐在倍受侮辱之后，勇敢面對，臥薪嘗膽，終于積聚能量奮力反抗，將這次挫折轉變成了另一次爆發的機遇，因此他成功了。

　　每個人都會遇到荊棘小路，在路程中發現升華自己的機遇才更可貴。只要我們勇敢面對，挫折定能變為機遇。我們無法預知未來，但無論未來怎樣，只要學會勇敢面對，就沒有什么可能阻擋我們前進的步伐。就像那個軍人并不奢求一條新腿，他只希望自己可以學會勇敢面對一樣。

　　學會勇敢作文 篇3

　　“喔！雙城戰士被擊中了一只腳。”“不！他沒有倒下，他又站了起來。”“雙城戰士再次被擊倒了，裁判開始倒計時了：1，2，3，4，5……”

　　這就是美國票房過億的影片《鐵甲鋼拳》。

　　在20xx年，那時人類的擂臺搏擊運動已經被列為違法活動，取而代之的是機器人的格斗，人們認為人類肉體的搏擊不能帶來太多的刺激，只有機器人的搏斗才更有賣點。

　　一個退役的格斗選手麥克曼，買下了一個叫做“伏擊”的機器人，一天來到了斗牛場，觀眾們為了看更精彩的，強烈要求“伏擊”這個機器人與名叫“黑色雷鳴”的牛對打。因為麥克曼一時的疏忽，機器人被牛角頂去了一條腿，之后“伏擊”便敗下了陣來。麥克曼也欠下2萬元的債務逃了。

　　不久后，他被通知他的前女友死了，他的兒子麥克斯的姨父姨媽想照顧麥克斯，麥克曼提出麥克斯姨父用10萬買去麥克斯的撫養權，杰克曼便用10萬去買下了一個叫“吵鬧男孩”的機器人，因為“吵小子”有聲控系統，所以他對“吵小子”信心滿滿，直接去黑市挑戰了當時的霸主“金拳頭”，由于麥克曼太自大，沒有熟悉“吵小子”的招數，結果輸得一拜涂地，“吵小子”的頭被焊在門口做了擺設。

　　麥克曼沒錢了，只好帶上麥克斯去報廢機器人廠尋找零件，結果一個報廢的二代陪練機器人在懸崖救了調皮的麥克斯，固執的麥克斯不聽爸爸麥克曼的話將這個機器人挖了出來，組裝好了，清洗掉機器人身上的泥土，才知道這個機器人叫“亞當”。

　　之前麥克曼認為這只是一個毫無攻擊力的陪練機器人，可是他有影子模仿技能，可以模仿人的動作，因此麥克斯的固執感染了爸爸麥克曼，麥克曼便訓練亞當，讓他學會了許多的技能。經過了專家賽的過關斬將，一個二代的.陪練機器，竟然打敗了格斗機器人的創始人增戶拓的杰出作品：“宙斯”。

　　看了這一部電影，我聯想到了自己，在生活中，自己懶懶散散，不知上進，不知道拼搏，電影中的亞當都可以打贏不可能打贏的機器人，這完全是靠著麥克斯和他爸爸和亞當的共同的努力，亞當創造了奇跡。我們的學習也是這樣，要敢于拼搏，奇跡才會發生。

　　就像課文中的馬拉松運動員，是他們的信念支撐了他們跑完很長的距離。

　　在人的一生中。如果說什么可以讓奇跡發生。那，就是信念！

　　學會勇敢作文 篇4

　　如今，為什么人們做了一些事后，不是遺憾就是后悔？為什么不制作一些后悔藥？卻是流下令人傷心的眼淚？

　　多少多少的孩子，都說出自己純真的心聲。做了一件事后，才想起自己似乎丟棄了些什么，可是現在又還能做些什么呢？愁眉緊鎖，還是鬼哭狼嚎？那這條路不就變成“河”了？

　　正像我所說的，臨近期末考了，總覺得自己復習得多充分，多充分，成績單發下來，天啊，為什么竟是這樣？有寫題目是白白送分，我卻不“珍惜。”落入“敵人”手中。頓時我覺得我是多么可惡，無法戰勝“敵人。”媽媽即使有了那一百顆真摯的心，也安慰不了我已受傷的心靈。此時的我的心是多么痛，像是被箭射中的`大雁，失去了自由。如果還有一次這樣的機會，我一定全力以赴。

　　現在，除了遺憾我無話可說。我對不起媽媽。和媽媽相比之下，我覺得自己是多么的渺小。想想媽媽在進入保險公司前，考試可是這全縣第一啊！昨天，去考場考的那汽車駕駛證，100分得了99分，贏得了考場里每個人贊嘆的目光。

　　在這之前，媽媽日日夜夜那著書，津津有味地讀著。那可決不是單單擺個“破司。”還有媽媽那想讀、想考好成績的心。我雖然沒有媽媽這樣認真，但是我知道我并不差，只是不認真做答。

　　遺憾有千萬次，而成功在余少數。我一定會讓遺憾少量于成功。我一定會加倍努力，戰勝遺憾這個惡魔。

　　勇往直前，戰勝遺憾。相信這就是我人生前進的目標和步伐。我要為自己加油，前進！

　　學會勇敢作文 篇5

　　有一天，我去我姥姥家玩，我和妹妹、弟弟還有姐姐已經玩了很長時間了，媽媽說：“該上別的地方玩一會吧！”然后二姨夫就說要開車到博山的'長城玩，可我就是不想坐車，因為我暈車，再加上車里的香水味，我就更暈了。媽媽鼓勵我，說：“做吧！沒事的，一點味都沒有！”但我還是不想坐，但我看媽媽快要生氣了，我說：“坐就坐，誰怕誰！”我真上了車，覺得一點事都沒有，有的時候很暈，就躺在媽媽深上閉上眼睛，一會兒就好了。

　　我們到了博山的長城，很快就爬了上去，但是，在下山的時候，我發現有一個很高的臺階，就不敢下去，媽媽還是鼓勵我，說：“快下去吧！你看你妹妹都下去了。”我一看，我妹妹真下去了，媽媽就帶我到另一邊下，下去了，結果也沒有事，媽媽說，就是太 膽小了而已。我們很快也下去了，正好到中午了，二姨夫說：“咱們找個地方吃飯去吧？”舅舅就說：“好呀！”這回又要坐車了，我不是那么不想坐，然后我就上了車，在車上我還給姐姐玩了很長時間。

　　到了吃飯的地方，我們都吃完了，大人還沒吃完，我們就在外面玩了一會兒，大人也吃晚飯了，然后，二姨夫就開車就把我們帶回去了。

　　我要學會勇敢！

　　學會勇敢作文 篇6

　　這幾天，我正津津有味的讀著一本激勵過無數人的書——《魯賓孫漂流記》，翻開書的第一頁，我就被書的簡介深深地吸引住了，主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨自在荒島上生活了28年，最終回到家鄉的故事，28年啊，多么，多驚人的一個數字啊！

　　在小說中，主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風觸礁船上只有他幸存下來了，他只身漂到了一個沒有人煙的荒島上，他用沉船上的桿子做了木筏，一次又一次的`將沉船上的食物，淡水，衣服等運到岸上，并在一座小山附近安住下來。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉，而且自己制造了木家具，還飼養了一些羊等牲畜，保證了自己的生活需要。

　　他的那種敢同惡劣環境作斗爭的精神一直吸引著我的眼球，當他在荒島上獨自生活時，他一直敢于面對現實，敢于面對惡劣生活環境的勇氣是我們值得學習的精神。在想想現在，人們總是因為一點點小事而去尋求解決的方法，從來不去思索，去尋找解決問題的最佳方法，而是依賴別人，還有些人因為一點點小事而退縮，更有些人因為生活中的挫折而有輕生的念頭，真是不應該啊！當我們遇到挫折和危機時，我們要勇于面對生活，即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下，也絕不能有輕生的念頭。

　　電視上曾經播放了一個七歲的小男孩從犯罪分子的手中逃出并跑回家的故事，因為在他心中始終記者媽媽的一句話“你在哪兒走丟的，記得回到那個地方去找媽媽，媽媽永遠在那等你”，憑著這樣的信念，小男孩瞅準機會，逃出了賊窩并靠著自己模糊的記憶回到了走丟的河邊，媽媽果然在哪等他，在這個小男孩身上我看到了他和魯濱孫同樣都具有的頑強勇敢的精神。

　　《魯濱孫漂流記》讓我明白了，人生不可能總是一帆風順的，總會遇到危機和挫折，在遇到挫折時要用于面對，在絕望中找到希望，不能輕言放棄自己的生命，增強與困難斗爭的決心和信心，要記住“不經歷風雨，怎能見彩虹”，就好像魯濱孫書中所說的那樣：“我已學會多看看自己生活中的光明面，少看看自己生活中的黑暗面，多想想自己生活中的享受，少想想自己所缺少的東西”。這樣的態度使我心中倍感安慰，使我不禁想起一句話，“知足常樂，終身不辱，知止常止，終身不恥”。

　　我非常喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。

　　學會勇敢作文 篇7

　　在學習中勇敢可以克服困難，在生活中勇敢可以鍛煉自己的膽量。

　　記得剛上學那會兒，我不敢舉手發言，不敢問老師問題，被同學誣陷敢告訴老師。因為我總覺得老師是可怕的。

　　漸漸地，我覺得不能再這樣下去了，要改變這種狀態，我必須學會勇敢。我開始嘗試舉手回答我確定是對的的問題，再后來回答所有我想說的問題，在這過程中，我發現我的勇敢帶來的不是因為錯誤而批評，而是因為敢說被寬容，也感受到了同學更多的善意。在與老師的相處中，老師有時會生氣發火，但是大多時候會像泰迪熊一樣溫柔，幫助我們處理學習和日常交往中的問題。

　　以前生活中，我遇到熟人都不敢多說話，更不用說是陌生人了。

　　記得一次外出就餐的時候，遇到了我幼兒園的老師，外婆和媽媽都鼓勵我上前打招呼，可是我卻很害羞，媽媽告訴我要學會勇敢，經過一番勸說，我克服了心理上的畏懼終于邁出了這一步。在老師認出我并還如小時候摸著我的頭發，溫柔地問著我的.近況后，我感到了前所未有的輕松和愉快。

　　在我的未來人生中還有很多需要學習，需要認知的，但是這份敢于嘗試，敢于體驗的勇氣將是我未來道路的不可或缺的拐杖之一啊!

　　學會勇敢作文 篇8

　　星期四，我們五年級的同學看了一部令人感動的電影——《跑吧，孩子》，讓我受益匪淺。

　　主要內容是阿坤家里很貧窮，哥哥不小心把妹妹的小布鞋弄丟了，因為爸爸媽媽掙錢的艱辛，所以他們共穿一雙鞋。后來，阿坤參加了一場越野賽跑，就為了一雙小布鞋，小芳為了媽媽生出孩子，跑在灑滿玻璃的碎片上，阿坤無意中得了第一名，明順得了第三名，他不服輸，阿坤向他說出了真相，明順被感動，他去英國留學前，送給阿坤兄妹一人一雙鞋，從此，他們穿著鞋，奔馳在小路上。

　　看不到你眼里的淚滴，

　　卻聽到你堅強的呼吸。

　　多少汗水和多少經歷，

　　也聽不到你疲憊的喘氣。

　　人生就像一條賽道，上面有不可計數的石頭——困難等你才過，等你跨過，遇到困難，你選擇堅持還是放棄？我毫無疑問，選擇堅持。就像阿坤一樣，腳底不斷被石頭刺痛著，可他沒有放棄，亮出了劍，亮出了自己的精神。在生活中，不要被一點小困難嚇到，用自己的'力量，用自己的亮劍精神去戰勝一起困難，這才是真正勇敢的你。

　　假如你什么都沒有，除了骨氣，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有。

　　是呀，人生就是這樣，當你學會堅持，學會勇敢，成功或許很快就會來敲門。

　　學會勇敢作文 篇9

　　又是一個明媚的星期天，爸爸媽媽上班了，家里就剩我一個人。我和往常一樣在寫作業。終于寫完了，我精神煥發。

　　可真沒意思啊！隨著“唉”的聲音，度過一個又一個小時，忽然我看見家里的花瓶，我想到了以前有人說過，只要往花瓶里灌水就可以看到自己的未來。我躡 手躡腳地把花瓶灌滿水，然后小心翼翼地把花瓶放到桌子上，可是天有不測風云，一個不留神“啪”的一聲，花瓶掉到了地上，看著一個個碎片，我的心一下子就涼 了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呢？我的內心進行著激烈的斗爭，是認錯還是裝作不知道呢？猛然間，我想到了李老師講過的哲理：有勇氣說真話的'人就像 一盞燈，可以照亮世間的任何一個角落，讓明亮的地方更加溫馨，讓黑暗的角落藏不住罪惡的身影，讓真理的燈在世間點亮。于是，晚上父母回來的時候，我低頭承 認了錯誤，他們不但沒有懲罰我，而且還夸我，他們說：“兒子，你打碎個花瓶沒關系，只要你勇敢面對就是最好的。”

　　只要我們勇敢面對，任何障礙都會清除，讓我們學會勇敢吧！

　　學會勇敢作文 篇10

　　我有一個同學，大家都稱呼她“馬大姐”因為她姓馬，我們是好朋友。一天，在舞蹈課的時候馬大姐和我一樣地練習倒立。倒立這個項目很難，不是簡簡單單就能學會，我和馬大姐一起商量，互相鼓勵，我們從友誼中學到了知識，從困難里逐漸變得勇敢。

　　我從前是一個膽小的人。比如倒立這個項目我總是倒上不去，因為我害怕，所以也花了很多的時間才逐漸練習會的。剛開始看到其他的同學可以倒立，我只能羨慕嫉妒恨，在一邊假裝練習，可怎么也無法讓自己倒立上去。

　　那天下午，“馬大姐”對我說：“我們倆個一起倒立，我說上就一起上，我說下就一起下。”我說“好的。”我們在歡笑中逐漸變得勇敢，也逐漸忘記了每一次摔倒的時候受傷帶來的.疼痛，慢慢的我們兩個都可以倒立起來，我們還學會了“前橋”。有一次，我的腳定在了空中，怎么也碰不到墻，又下不去，我倒立著足足定了十秒鐘。馬大姐看到了以后，驚訝地說到“好厲害，好厲害，你是怎么做到的？”其實我也不知道我是怎么做到的，但心里充滿激動說：“我也不知道，可能是巧合吧！”我一邊說，一邊喘著氣。

　　我真想對她說：“有你這個好朋友真好，我們在一起不但快樂，而且讓我變的更加勇敢，謝謝你。”

　　學會勇敢作文 篇11

　　家是什么？是熱鬧的聚會，還是厚厚的影集？是溫馨的小屋，還是難忘的旅程？大家對家的概念可能是有各自的理解的，而有一點是共同的：家，是由一個生活經驗片斷，一天天平凡的日子構成的。

　　在這些平凡的日子里，家教會了我許多，同時也給予了我許多。比如說：安全、快樂、煩惱、壓力等等，而我的家庭給了我勇敢。

　　那是我第一次去歡樂谷，一進門，眼前的景象就把我嚇呆了——古木游龍、風火輪、天地雙雄等等一個個驚人刺激的項目，把我嚇人的半天沒說一字“人”話，我勉勉強強的玩了二個系數低一點的飛椅、鬼屋（那是被初生之犢小弟弟直著騙進去，爬著嚇出來的。）

　　天色漸漸暗了下來，已經接近晚上了，我們都已經精疲力盡了。

　　這時，媽媽做了一個出乎認得人意料之外的決定——要帶我這個滿了身高的膽小鬼去坐“天地雙雄”！天地雙雄是兩個跳樓機，一個是上去很快，也下來很快，叫“太空梭”另一個是上去很慢，下來特快特快的“墜樓機”。我正想說開什么玩笑時，已經被強行拉到了長長的隊伍的后面。媽媽輕聲的安慰我說：“別怕！你要學會勇敢，以后才可以做更多的事!"”爸爸也激勵我說：“沒事兒的，坐一次，以后什么也不怕啦。”就連我的小弟弟了拍了拍我的腿，喊道：“姐姐，加油！你是我的偶像哦！”然后裝著大人的樣子點了點頭說：“我在下面等你哦！”等我想溜已經來不及了，因為，我現在已經坐在上面啦。我的心跳得比小兔子還快。座椅緩緩的升到了兩米左右上下晃了兩下，突然像火箭一樣升到了五十多米，我快沒有知覺了，在高空停留了半秒，又開始瘋狂的往下掉，我只聽見風在呼呼的響，感覺整個人失重了。我睜開眼睛，發現還可以嘛！可身邊的`大人們卻叫得吵死了，連平時“膽大包天”的媽媽也嚇得臉色蒼白了，我第一次理智地發現自己的膽子居然被嚇大了！

　　我們“著陸”后，我頓時覺得我變得十分高大。事后我才知道，原來媽媽比我還害怕，她是因為相讓我變得勇敢才逼我上去的。因為我發現她連紐扣都紐錯了！

　　這都是我的家庭給我的愛，它變成了我勇敢的動力！

　　那一句句簡單的話語；那一個個生活的點點滴滴，都使我學到了許多，這次是莫大的勇敢，下次是什么呢？

　　學會勇敢作文 篇12

　　我小時候就喜歡看書，但是看的時候只是注意搞笑的片段和有趣的圖片，其他的內容，全都不清楚。直到我上了小學，才知道讀書是要一個字一個字地看，并且要理解文章的意思，不然不叫讀書。于是我便開始喜歡上讀書。

　　有一次，我在看我以前囫圇吞棗地看過的書。我拿到一本簡版的《魯濱遜漂流記》。老師早就讓我們看這本書了，我便認認真真地讀起來。

　　故事講了一個叫魯濱遜的人，外出航海的故事。他漂到了一個荒島上。他自己更生，遇到困難不退縮，堅強勇敢的面對，最終回到了自己的祖國。

　　我讀完了之后，陷入了沉思：我以前是那么的`懼怕困難，遇見困難就退縮。我以后應該要勇敢面對困難，只有面對困難才能更進一步。于是，我便學會了勇敢面對。當時我的膽子很小，連讓售貨阿姨結賬都不敢，本來想好怎么說的，一站到結賬臺前就全忘了。但從讀了這本書后，我敢幫爸爸媽媽結賬了，與別人說話都不會緊張了。

　　這都是讀書的功勞，是書教會了我不要懼怕困難。我真應該感謝書，書不公教給了我知識，還教會了我一些深刻的道理，謝謝書。

　　學會勇敢作文 篇13

　　今天我讀了《格列佛游記》。《格列佛游記》是英國文學上最優秀的小說之一。

　　《格列佛游記》共分為四卷，主要敘述了個列佛一生經歷的四個航行經歷。第一次是船在途中觸礁沉沒，格列佛來到了“小人國”，第二次又意外的走到了“大人國”，第三次又先后到達“飛鳥國”、“巫人國”等地，第四次又來到“慧骃國”。

　　我讀了著本書，剛開始認為格列佛一次次的化險為夷是因為他十分聰明、幾只，而且十分幸運，可我轉念一想：如果格列佛光有幸運，卻沒有那么勇敢，那么也是一點用也沒有的。

　　這本屬對我的.啟發很大，因為我覺得格列佛十分勇敢。我要多多向他學習。記得有一次：我剛開始學騎自行車，先學上車，很容易我就學會了，再學騎，爸爸先騎一次給我看，我便開始騎了。我剛一騎上車，一晃一晃的，不一會就從車子上跌了下來，我便再也不愿意騎了，因為每當我剛想騎上車，便想到了那次失誤，兩腿發軟。我過了好一段時間也沒有練車了。

　　我們要想個列佛那樣學會勇敢面對困境，學會遇到困難不退縮。

　　學會勇敢作文 篇14

　　人生來便無野獸的力量，也沒有特殊的構造，唯一不同的是，人具有智慧。人是非常聰明的生物，能運用知識與勇敢，在這殘酷的生存戰場得以存活。在文明的進化下，人們已不太需要徒手與大自然搏斗，也較能舒適的度日，于是我們便失去了“勇敢”的特質。

　　我的嬸嬸是陶笛老師，外公是游泳教練，從小的我受到兩方的訓練，晚上游泳、假期練笛幾乎是我的日常生活。小時的我常常覺得自己沒有選擇權，自由二字仿佛與我無關。每當午夜夢回，我經常思考我做這些是否出自于我本意，又常思考下次被要求達成目標時，該如何反駁，可是每當預料內的問題被提出了，我的話卻懸在半空，咽不下來也出不了口，只一味的答應要求。后來大了點，我發現：其實自由一直在我手上，只是我始終沒有勇氣，去說出自己的真正想法。其實我們都擁有捍衛自己權益的能力，只是我們沒有開口的勇氣。

　　我們大多數人沒有勇氣離開自己的舒適圈，有如被關在一個大魚缸的魚群們，外人一步一步的抽離氧氣，起初不痛不癢，到最后，我們才發覺勇于改變的重要。

　　煙霧彌漫中，偶然透出一點光，微小的、模糊的，但卻令人感到溫暖且充滿勇氣。他們是一道道的彩虹，在充滿死寂的廢墟中，一道道光透進來，照亮了一整條道路。或許我們都遺失了這份勇敢，我們無法嘗試創新的思維，無法挑戰別人未做過的事，我們變得無法勇敢，無法表達自我。

　　從飽滿的音符跳躍的那一刻，開始彈奏勇敢。有挫折，才能學會勇敢。我想像那些熱血青年的表情，思構勇敢的輪廓，我暫時看不清楚它的.真面目，但我嘗試勇敢，做一些自己從未做過的事。我寫了幾首歌，抒發自己的情緒；我寫了幾首詩，傾倒青春的沖動；我填詩入歌，歌唱勇敢的未來。

　　曲終，學會勇敢，擁有人生。張懸說：“我擁有的都是僥幸啊，我失去的都是人生。”當我們決定勇敢時，是否就能尋回本該屬于自己的人生了呢?答案永遠是等你自己提出來。正如所有無法參透的問題，是需要時間的洗禮與自己的證實。但我確信，當每個人挺身而出，投射自己的光芒凈化社會，此時的你我不再是只擁有僥幸，而是真正獲得了勇敢與改變人生的機會。

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