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放風(fēng)箏作文
更新時(shí)間:2024-01-11 16:46:53
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放風(fēng)箏作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文1

  你們喜歡風(fēng)箏嗎?你們喜歡放風(fēng)箏嗎?那次和爸爸去河邊放風(fēng)箏讓我記憶猶新。

  那天,我們來到河邊,微微地吹著春風(fēng),像媽媽溫暖的手柔和地?fù)崦业?臉,已經(jīng)有許多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起。我也馬上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏在天空中高高低地盤旋,就像在跳舞。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏在空中漫步,而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,舞姿最美,我心里美滋滋的。

  突然,風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久,風(fēng)又來了,我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,這樣我們就可以和自然更親近了。

  放風(fēng)箏讓我更親近自然,讓我收獲了快樂。

放風(fēng)箏作文2

  春天,不知不覺地來了!陽光明媚,微風(fēng)輕拂。小草也從地下探出頭來,多好的天氣啊!

  我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風(fēng)箏。我們?cè)诩s定的時(shí)間來到郊外,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處已有好多小朋友在放風(fēng)箏了。再往天上一看,哇!到處都是各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏,好美!

  我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏。我高興地握住線盤,攥住風(fēng)箏線。李慕函把風(fēng)箏往起一拋,我就使勁往前跑起來,我們的.風(fēng)箏飛起來了,飛得真高啊!再往旁邊一看,旁邊有一個(gè)小女孩對(duì)我們說:“哥哥,你們的風(fēng)箏飛的可真高呀!”我得意地笑了起來,連風(fēng)箏掉了下來砸到了李慕函的頭都沒看到,真是太大意了。這時(shí)候聽見李慕函的哭聲,我趕緊跑過去,李慕函說:“沒事,繼續(xù)玩吧!”旁邊妹妹說:“哥哥,好勇敢呀!”李慕函自豪地笑了!

  我們又繼續(xù)放起了風(fēng)箏。這次我要把風(fēng)箏放到最高,我不停地跑,哇!我們的風(fēng)箏終于飛得最高了

  看,風(fēng)箏像小鳥一樣飛得那么好,那么遠(yuǎn)。我們玩得多么開心啊!

放風(fēng)箏作文3

  一個(gè)陽光明媚的下午,我和媽媽來到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏,它尖尖的'嘴巴,灰色的羽毛,大大的翅膀,威風(fēng)凜凜。

  媽媽先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時(shí),我站住了。“放!”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利!這次,我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,風(fēng)箏很順利地飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手拉線,讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風(fēng)箏也放上了天,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。

  “回家了!”媽媽說,我依依不舍地離開了市民廣場(chǎng)。

  放風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁麓芜要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

  碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,薄薄的白云一層一層的,輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來,同和煦的春風(fēng)一起,召喚著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  我和媽媽來到了人民廣場(chǎng),拿出風(fēng)箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來。可是風(fēng)箏像個(gè)沒頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會(huì)兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽,不想離開。

  媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵(lì)我說:“放風(fēng)箏也是門技術(shù)活,可不是那么容易的。想一想我以前告訴過你的方法,再試試,你能行!”我聽后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線盤,右手拿風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑了起來,一邊跑一邊松開右手,風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺線松的'時(shí)候,就輕輕地收一點(diǎn)線,感覺線緊的時(shí)候又繼續(xù)放線。就這樣,風(fēng)箏扶搖直上,越飛越高,來到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。

  一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飄呀飄,小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上跑呀跑,我仿佛看見春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風(fēng)箏作文5

  春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

  我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說:“我來拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪槨!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗剑@時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對(duì)我說:“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)。”于是我拿好線軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空。”

  我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的'一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對(duì)上了話。

  我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文6

  陽春三月,鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個(gè)晴空萬里的星期天,一起去草坪放風(fēng)箏。

  這可是一個(gè)大晴天,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中,飄著一朵朵潔白的云朵,如同幾只在散步的綿羊。各種風(fēng)箏在空中飛舞,有金魚的、蜈蚣的等等。藍(lán)天下,是一片綠茵茵的,無邊無際的草坪,多么美麗的一副圖畫啊!

  他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,王子軒和楊仇昊帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏。“我不會(huì)放風(fēng)箏呀!”楊仇昊說。“沒事,”鄭逸佳說,“我們會(huì)教你的`。”王子軒說:“來,你拿著它,拿高一點(diǎn)兒,對(duì),就是這樣!等一會(huì)兒,我說放時(shí),你就放開,這樣我們的風(fēng)箏就能飛了。”說著,他就拿著線軸跑了起來。不一會(huì)兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛,微笑地看著他們。

  遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。媽媽對(duì)兒子說:“你看,寶貝,其它風(fēng)箏都比你放得高,你得加油了!”小朋友一聽,急了,他努力地使自己地風(fēng)箏飛得更高。

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子呀!

放風(fēng)箏作文7

  春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。

  他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多啊!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫啊!

  只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的.蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

  看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

  遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人啊!

  這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好開心啊!

放風(fēng)箏作文8

  星期四早上的體育課上,體育顧老師教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏,講過了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后,就讓我們自己練習(xí)。

  我興奮極了,趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對(duì)孟孟說:“我拿風(fēng)箏線在前面跑,你拿著風(fēng)箏在后面追。等我說‘放’的時(shí)候,你就松手。”判斷好以后,我開始跑起來,剛跑了沒幾步,我就感覺風(fēng)來了,趕緊對(duì)孟孟說:“放!”我跑了一小會(huì),回頭看了一眼。哇!我的風(fēng)箏飛得還挺高,但是和別的同學(xué)比,還是遜色了一些。我想超過他們,便把風(fēng)箏線放得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,可是風(fēng)箏一會(huì)兒就落了下來。

  我很沮喪。突然我想起來,顧老師之前說過,放風(fēng)箏時(shí)要拽一下才會(huì)放得高。于是我又將金魚風(fēng)箏放飛到天空,時(shí)不時(shí)地拽一下風(fēng)箏線,再放線。就這樣,我的'風(fēng)箏越飛越高,它終于真正的成為了空中的王者,我開心極了!

  這次放風(fēng)箏,我不僅收獲了快樂,還明白了一個(gè)道理:如果懂得了做事技巧的話,做事會(huì)事半功倍!

放風(fēng)箏作文9

  星期六晚上,我聽到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來的動(dòng)力,然后再控制線的長(zhǎng)短就可以了。聽了爸爸的`話,我心想:放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團(tuán)跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠(yuǎn),我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅(jiān)持不懈的精神。”聽了爸爸的話,我若有所悟。

  下個(gè)星期,我還要來這里再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  趁著春日陽光明媚、鳥語花香的好天氣,小明和他的好朋友去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,到處都能看見人們的影子在搖晃,一陣陣歡笑聲在耳邊回蕩,熱鬧極了!

  小明拿著風(fēng)箏的滾軸,讓小寧拿著風(fēng)箏,小明說:“等我說放手你再放手。”小寧興奮地說:“好,快點(diǎn)快點(diǎn),我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了!”

  遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩手舞足蹈地說:“爸爸媽媽快看,我們的風(fēng)箏飛得最高。”旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了高興得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風(fēng)箏也飛得更高了。

  天上的.風(fēng)箏越來越多,有穿著紅裙子的“金魚小姐”,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的“蜈蚣先生”,還有威風(fēng)凜凜的老鷹,就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬花筒,美麗極了!

  春天不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)候,難怪有一位詩人寫道:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏作文11

  春姑娘帶著春雨,伴著春風(fēng),提著百花籃,悄無聲息地來到人間。

  小朋友們來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏,天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,各式各樣的風(fēng)箏把藍(lán)天裝點(diǎn)得像一個(gè)萬花筒。小麗她們來到公園,看到天上各種各樣的風(fēng)箏,她們?nèi)ベI了一個(gè)蝴蝶樣式的風(fēng)箏,小華牽著風(fēng)箏頭,小明拿起線軸。小明放風(fēng)箏,小華就連忙松開手,小明一緊一松拉著線,風(fēng)箏凌空飛起。小明快活地奔跑著,那風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了彩云里。小紅大聲說:“飛得好高呀!”旁邊的人看見了說:“飛得那么高!”忽然,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風(fēng)箏,繼續(xù)放。風(fēng)箏一會(huì)兒在云層中鉆來鉆去,好像在和太陽公公捉迷藏,一會(huì)兒玩雜耍,好像在給我們表演節(jié)目,逗得大家哈哈大笑……不一會(huì)兒,大家的.風(fēng)箏都飛上來了,猶如一幅美麗的圖畫!

  太陽落到了半山腰,輕輕的風(fēng)、軟軟的草、小鳥也回家準(zhǔn)備睡覺了……

放風(fēng)箏作文12

  今天,天氣晴朗,有著微微清風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來到草地上,放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的.風(fēng)箏是蝴蝶;有的風(fēng)箏是娃娃;有的風(fēng)箏是小花;而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細(xì)細(xì)的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒,爸爸給了我,我差點(diǎn)仰面摔倒,放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來,我開始?xì)怵H了,爸爸說:“才放了這么一會(huì)兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時(shí)間長(zhǎng),功夫自然就深了。”

  我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續(xù)放風(fēng)箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個(gè)道理:做事就要向我放風(fēng)箏一樣,不能因?yàn)殡y就不做了,否則一事無成。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。

放風(fēng)箏作文13

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

  我們興致勃勃的來到千秋廣場(chǎng)上,嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門有的.是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了,那八根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角在天空中來回?cái)[動(dòng),好看極了。

  我們也開始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復(fù)了信心,我們抓住機(jī)會(huì),邊跑邊放線。,看見我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來,可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了,我們的風(fēng)箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無險(xiǎn),最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見為止。

  時(shí)間過得真快,我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文14

  寒冬臘月的冬天過去了,到了艷春三月的春天了,話說兒童散學(xué)歸來早,忙起東風(fēng)放紙鳶。這天,我就請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。

  我們來到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說:明白了!我握緊線軸,調(diào)整好風(fēng)吹的方向,和風(fēng)的`力度大叫道說:三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風(fēng)箏像施了魔法一樣,不以為然,一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們?cè)诤竺媸治枳愕福吲d地叫著,飛起來咯,飛起來咯!

  放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動(dòng)。

放風(fēng)箏作文15

  三月的一個(gè)星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。

  他們興致勃勃地來到了郊外,小明帶了雨燕風(fēng)箏,小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏,他把風(fēng)箏往天上一拋,左手抓住風(fēng)箏線,可是,風(fēng)箏一下子掉了下來,他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說:“沒事,你可以的,放風(fēng)箏是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上,這樣才能飛起來。”小白順手舉起風(fēng)箏,小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來,一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著,時(shí)不時(shí)地喊“加油,加油”!小白一松手,風(fēng)箏就飛了起來,小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩(wěn)了。”他慢慢地放著線,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高。看著在天上隨風(fēng)起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。

  這邊小明的'風(fēng)箏剛放起來,天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”,有帶著泡泡眼的“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……

  小明看著滿天的風(fēng)箏,覺得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。

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