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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五四青年節的作文,歡迎大家分享。
五四青年節的作文1
人們常說:"一滴滴水只有流進大海,才不會干涸!”這不!我們今天就召開了一個"五四班爭當團結友愛的好少年”主題班隊會。
我在這一次班隊會懂得了很多道理,也明白了很多!其中我最感興趣的是一個故事,內容是這樣的:有一位國王臨終前把四個兒子叫到床前,分別給他們每人一根筷子,又讓小兒子把自己的筷子折斷,小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了,最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷,小兒子把吃奶的勁都用上了,筷子卻毫發無損!小兒子恍然大悟!這一個小故事雖短,但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經講過,眾志成城,同心同德,不論我們面臨的是多大的困難,不論我們在什么困難的環境,危險、困難都會向我們屈服!是啊,一個人不成群,一根樹不成林!只要我們團結友愛、眾志成城我們一定能搞好學習,并與同學建立起深厚的友誼!
這一次班隊會,老師讓我們搜集了不少有關團結友愛的名人名言,但是,我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個!小品的.名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學會團結友愛!我們一直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個同學!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!
總之,這一次的班隊會,我的收獲很多很多········
五四青年節的作文2
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫初中時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的初中同學?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的初中課堂,我的初一生活是酸的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在初中并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號叉時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的.初一生活是辣的。
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是苦的。 。
我的初一生活真有趣,參雜著酸。 甜 苦 辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
五四青年節的作文3
我們是五月的花海,用青春擁抱時代……
五四,多么神圣的字眼;五四,多么悲壯的一天。
百年前,我們的同學,我們的學長。他們用鮮血書寫自由,用自由尋求民主,用民主謀求獨立。
五四如桃花。在那暖春將至時,第一個擁抱春天的是你。多么純美,多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢,欲破土而害怕土的上面是巨石之時,是你,第一個綻放了那嬌嫩的一點春,然后百花才敢競相爭春斗艷,可不知那時你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀,你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。
五四如荷花。在那污黑與壓力之下,你苦苦掙扎。你經受的是最污濁的,綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上,得到的是最惡劣的,回報的卻是最純潔的'雅的。你出身不是名門貴族,但在平庸中,你詮釋了非凡的含義。不求傾權慕貴,只求無私奉獻,這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿,為自己畫上了一個遺憾的句號,因為你沒有看到中華民族的獨立與崛起。
五四如菊花。在那無花的時節,你毅然選擇了親眼見證那收獲的喜悅?墒牵L與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無悔,你無悔地選擇了披霜斗雪。高潔,是你的志趣;無悔,是你的決心;奉獻,是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀,為中華民族的獨立奠定了基石。
五四如梅花。在那萬籟俱寂之時,你凌寒獨自開。不求引人注目,只希望為這個寒冬獻出你僅有的那絲馨香。在那墻角,你從不一枝獨秀,你永遠那么默默無聞。你短暫的一生,沒有一絲自私。歷史沒有因你而停留,你卻為中華的崛起邁出了堅實的一步。
五四如同四季的一朵花,用那僅有的一絲芬香,回報人民,回報大地。
三座大山,擋不住你探索的目光;槍林彈雨,阻不了你前進的步伐。不為驚天動地,只愿今生無悔。你用生命筑就了人民反抗的根據地,你用鮮血書寫了中華民族的進步史。
你是那報春的第一枝桃花,你是出淤泥而不染的玉荷,你是夕陽下熱情的菊花,你是白雪中凌寒的梅花。
五四青年節的作文4
偶然間翻開日歷,今天是五四青年節,我打開電腦,開始尋找起清明節的由來。
xx年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一群意氣風發的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的'精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整一個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
我們每一個人都會記住五四青年節這天,記住那些決不妥協的學生,記住那些帝國主義的殘忍……
五四青年節的作文5
今年五四青年節,我想起了我讀初一時過的第一個五四青年節,那天我們中學在聶家橋鄉電影院搞“五四之光”文節匯演,我們班有個舞蹈節目叫《長城長》。大體情況是班上幾個小丫頭穿著統一訂做的綠裙子跳扇子舞,歌頌祖國。一起跳舞的同學是班主任劉孝魁老師點出來的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龔x,張x,鄧x,還有幾個名字都忘了。
作為開場大節目用,這個節目排練了幾個月之久,我為了練舞經常很晚回家被媽媽罵得老死,說我不好好學習。除了記得練舞的枯燥外,還記得訂裙子也要自己家里出錢,劉老師讓我們找家里要五十元統一服裝,還有兩把絲綢扇子的道具,好像也要幾塊錢。我們家那時條件不好,平時我穿的衣服都是姨姨穿過那些半新半舊的,根本沒買過什么新衣服,再不就是媽媽扯幾尺布,給我和妹用縫紉機縫,我弱弱的找媽媽要錢訂裙子,媽媽板著臉很不情愿的給了錢,交待我下次決不能參加這種浪費錢的活動。還有鞋子要求是穿白球鞋,那時我連一雙白球鞋也沒有,最后還是在村里借到的。不過,總的來說,那次臺上的表演效果相當不錯,學校獎給我們每個人一個帶鎖的日記本,那個本子,我放了很久都沒舍得用,最后哪去了,也不知道。
這是我過的第一個五四青年節,也是唯一印象深刻的一次。作為一個80后,十五年前的印象尚還清晰,今天聽同事們說,28歲以后就沒有青年節了。很快我就滿28歲周歲了,算起來,今年是最后一個五四青年節,這是否意味著人生的青年階段即將過去,迎來的是人到中年?這十五年,社會發展得翻天覆地,農村的.生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代,思想觀念更是有了質了變化,現在的父母絕對是鼓勵小孩參加學校活動,教育方式更是著重培養孩子的藝術修養。
那時候,我肯定沒想到十五年后的今天不再是拿著帶鎖的日記本寫日記,而是對電腦寫著稱乎為日志或微博的隨便幾筆。
五四青年節的作文6
穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過:“從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來!濒斞赶壬傅摹皩怼,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結束了戰爭,帶來了和平。古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。
經過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯綜復雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多么遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根!鼻嗄陮ψ鎳膼邸ψ鎳木炷,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!優秀青年的心中堅持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。
從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰不是來自于他們智慧的不足,因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一,中華民族創造出來的'輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自于東西方文明的沖突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰來自于他們內心的深處,來自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持著一份信念,這份信念使他們變得無比強大!
五四青年節的作文7
青春意味著生機,亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真和大觀,青春意味著幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯數字,因為只有那樣才可以顯示出來,青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現在的時光,不要把現純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發青春的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會到青春,我喜歡英國的夏天,因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。
青春好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的.青春往往在于你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。
五四青年節的作文8
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的'。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗
五四青年節的作文9
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律,有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊,而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的.一站,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭,隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!
五四青年節的作文10
前幾天給單位的幾個愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿,為下一期的?鰷蕚。幾個年輕人說,我們已經布置好了,準備出“五四”青年節出個青年?。
此刻,我下意識地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花,婀娜多姿,生機勃勃,一切都顯得那么活力無限。這才意識到,五四青年節到了,幾十年不曾記牽掛著這個節日了,這個節日已經被我遺忘了。不經意間,人生的旅途上又前進了一步,還來不及細細咀嚼冬日留下的點點滴滴,又已跨進了春天里。
俗話說,三十而立,四十不惑,五十知天命。在歲月的長河中,轉眼之間就要到知天命的年齡。細思回味,雖偶感時光短暫,但是在生命的歷程中,值得慶幸的是我還始終能保持一個年輕的心態,總覺得自己還年輕,還有好多地方不曾去過,還有好多事情不曾知道,還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中,總想把生活的點點滴滴化做一場青春的風花雪月,渲染不羈的`歲月和狂放的生命。
歲月如流水,年齡不饒人,這是大自然的規律,不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕,對青春只有追憶了。當看到五四青年節款款而來的時候,我也總想驕傲地對自己說,我們也曾經擁有過年輕,我們也曾經感悟過青春,我們也曾經浪漫過,我們也曾經蘊藏著巨大的活力。
之所以羨慕年輕,因為年輕人生的路子很寬、很長,有許許多多的可能,有許許多多的期待;之所以追憶年輕,就是想說,年輕固然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追憶中產生諸多的后悔。
“風好正是揚帆時”,祝單位所有的年輕人節日快樂!
五四青年節的作文11
一路跌跌撞撞的我們逐漸成長,一路荊棘密布,歷經困難險阻;一路鮮花相伴,體驗青春浪漫。十八歲的人生,我將會用汗水澆灌,用感恩描繪。
感恩——成長
成長的路上,感恩相伴。遇到困難時,陌生人一個微笑的幫助;感到迷茫時,老師、父母一句鼓勵的話語,我們都應用感恩的心去回報。18歲,我們已不再是那任性叛逆的少年,18歲我們懂得心存感恩。感恩夢想,指引我們前進的`方向,感恩挫折,不斷磨煉,鑄就那個更堅強的少年。心存感恩,我們才會感受世界的美好;心存感恩,我們才能鑄就更美的青春。18歲感動依舊,成長依舊。
逐夢——青春
蘇格拉底曾說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!弊分饓粝氲牡缆,也許很艱難,但是正值青春的我們永遠不會懼怕什么,因為我們處于的年紀,我們會為自己的未來拼盡全力,我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會說放棄。這樣,當我們回首往事時,才不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無為而內疚。18歲的夢想,是最純凈的源泉。韶華易逝,不負青春。18歲,逐夢依舊,拼搏依舊。
擔當——責任
“你將走向成熟,你將擔當責任,你不再是那個需要保護的孩子,18歲你將成長!边@是每個父母都會向孩子說的話。是啊,邁向18歲階梯的那一刻,我們會是社會的公民,我們應承擔法律責任。我們不再是那個遇到問題會向父母尋求幫助的孩子,而我們應學會的是為自己的未來負責,孝敬父母,承擔相應的義務!柏熑巍边@兩個字擔負了太多的東西,想要掌握它,是我們一生的必修課。18歲,擔當依舊,責任依舊。
從孩童到少年到成人,我們度過了18個春秋。一路上,汗水、淚水、歡笑都是青春的體現。一路上,我們學會了感恩,我們也學會了擔當。心有夢,志四方,青春的路上,以夢為馬,不負韶華。
18歲,我想對現在的自己說“希望你能永遠保持純潔的心,不負時光,不負青春,不負夢想,不負,最美的十八歲!
五四青年節的作文12
青春歲月意味著生機,亮麗和溫馨,青春歲月意味著活力,天真和大觀,青春歲月意味著無憂幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春歲月比喻成阿拉伯數字,因為只有那樣才可以顯示出來,青春歲月的光輝與亮麗。
青春歲月好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現在的時光,不要把現純的春天演化為秋天。
青春歲月好如熏衣草一般清香散發青春歲月的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春歲月一樣,要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會到青春歲月,我喜歡英國的夏天,因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。
青春歲月好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的.青春歲月何嘗不是呢。
對于青春歲月來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的青春歲月往往在于你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。
青春歲月往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。
讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長吧。
五四青年節的作文13
昔日先人,梁啟超先生曾說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國智,少年富則國富;
少年強則國強,少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由,少年進步則國進步;
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”
我們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望,強國之本在于少年。
時間如同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節,我的心中感慨萬千。
每一天我們朝氣蓬發,與時間賽跑,看著日出月落,活在當下,我們茁壯成長。
我們是祖國的花朵,老師就像花匠一樣,呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛,讓我們走溫室中躲避風雨,享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復明日,明日何其多?”曾經埋怨我們長得太小,渴望長大?稍诓恢挥X之間,我們已經茁壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。
如今我們活在自己的花季,享受著屬于自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關懷。
在五四青年節這天,我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加,意味著責任的變多。享受權利的時刻,我們要肩負的'責任。
但我不會退縮,更不會畏懼!疤鞂⒔荡笕,于是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷風雨,怎能見彩虹?作為青少年,作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時此刻卻豁然開朗,心念通達。
作為青少年的我們,將在未來披荊斬棘,乘風破浪,往直前,肩負起我們應該承擔的責任。
五四青年節的作文14
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。
當帝國主義敲碎了千年的美夢,當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的`歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現自我價值的*大體現。
五四青年節的作文15
偶然間翻開日歷,今天是五四青年節,我打開電腦,開始尋找起清明節的由來。
92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌,織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的.更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春歲月是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春歲月孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春歲月正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源,源遠流長吧!
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