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我堅(jiān)持作文
更新時(shí)間:2024-07-18 07:31:03
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我堅(jiān)持作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我堅(jiān)持作文,歡迎大家分享。

我堅(jiān)持作文1

  這兩年,我堅(jiān)持下來(lái)了!

  堅(jiān)持什么呢?是練考驗(yàn)人手協(xié)調(diào)與樂(lè)感的架子鼓。當(dāng)時(shí)學(xué)架子鼓是我媽媽讓我從跆拳道和架子鼓中選一個(gè),我選了架子鼓。

  報(bào)名交過(guò)費(fèi),一進(jìn)教室,我就后悔了。里邊沒(méi)有一個(gè)女生,這是我遇到的第一個(gè)困難,這讓我感覺(jué)很不合群。可能是因?yàn)閻?ài)音樂(lè)的這份情讓我堅(jiān)持了下來(lái)。實(shí)在忍受不了時(shí),我就會(huì)想媽媽開(kāi)導(dǎo)我的話(huà):我們不能做平凡人,要做最優(yōu)秀的人。發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)才能另辟蹊徑,沒(méi)有漂亮美咱還有酷帥,有興趣愛(ài)好才能有自己的個(gè)性。這些話(huà)讓我堅(jiān)持了下來(lái),后來(lái)我同學(xué)也來(lái)學(xué)了,我們一起共同進(jìn)步。

  第二個(gè)困難是老師很?chē)?yán)厲。

  你敲錯(cuò)一個(gè)鼓點(diǎn),他會(huì)吵你一頓,把每個(gè)同學(xué)都吵哭了,包括我和弟弟,弟弟還小理解不了就不上了,我自己堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我們換老師了,照樣很?chē)?yán)厲,但是我知道他們都是為了讓我們長(zhǎng)記性練好基本功。每次傷心時(shí),我和同學(xué)就會(huì)互相鼓勵(lì)著:“沒(méi)事,沒(méi)事,加油,所謂嚴(yán)師出高徒嘛!什么時(shí)候咱們強(qiáng)大了也能氣氣老師!”

  第三個(gè)困難是時(shí)間不夠。

  最近因?yàn)檎n程時(shí)間沖突,我只能比人家少學(xué)半個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,只能自學(xué)剩下的30分鐘。有時(shí)老師會(huì)給我一對(duì)一給我講解,陪我練習(xí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“加油,快考級(jí)了,一定要加油。”

  這兩年多,我堅(jiān)持下來(lái)了。成了全琴行架子鼓七級(jí)的'女生。未來(lái),就算我上初中了,也不會(huì)放棄練習(xí)架子鼓。我知道,堅(jiān)持做下去,是成功的根本。

我堅(jiān)持作文2

  收獲總是讓人開(kāi)心的,從小到大,我收獲過(guò)美食,玩具,獎(jiǎng)狀,也收獲過(guò)贊美...可讓我記憶猶新的是六歲那年我收獲了“堅(jiān)持”。

  六歲那年,爸爸送給我一-輛特別好看的自行車(chē),我迫不及待地推著自行車(chē)來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)騎車(chē)。我學(xué)著小伙伴的樣子,先站在自行車(chē)的中間,一只腳踩在踏板上,兩只手緊緊握著車(chē)把,然后腳輕輕- -踩踏板,車(chē)子就開(kāi)始向前跑了。可是車(chē)子一-直晃啊晃啊,“砰”的一-聲倒在了地上,我也重重地摔了下來(lái),疼痛迅速傳遍全身。“好疼啊! ”

  我忍不住大叫起來(lái)。我仔細(xì)一看,胳膊上的皮破了,腿上也流血了。

  “小伙伴都能學(xué)會(huì)我也一-定可以。”我在心里給自己打著氣,我從地上爬起來(lái),拍拍身上的`土,繼續(xù)練習(xí)。

  摔倒了爬起來(lái),再摔倒再爬起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我終于能將自行車(chē)騎起來(lái)了。我和小伙伴們騎著車(chē)一會(huì)兒向左轉(zhuǎn),--會(huì)兒向右拐,一會(huì)兒展開(kāi)追逐競(jìng)賽,比賽誰(shuí)騎得快。歡快的車(chē)鈴聲、小伙伴的歡笑聲匯聚在一起傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  騎車(chē)不僅讓我快樂(lè)而且讓我收獲了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。

我堅(jiān)持作文3

  一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí),不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示,希望人們來(lái)幫忙,懸賞100美元。

  人們面對(duì)重賞的誘惑,無(wú)不賣(mài)力地四處翻找,但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表,這時(shí)有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉(cāng)太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后,仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音, “滴答,滴答。”小孩側(cè)耳聆聽(tīng),谷倉(cāng)內(nèi)很安靜,滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。

  這個(gè)故事告訴我們:成功貴在堅(jiān)持,貴在留意別人沒(méi)有留意的'細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操,老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),注意了手指是否并攏成掌,留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié),就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作,就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái),感受做操時(shí)的韻律美,體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂(lè)趣,相信大家一定會(huì)有更多的收獲。

我堅(jiān)持作文4

  不知爸爸怎么了,也許是心血來(lái)潮吧,早上起來(lái)要和我一起慢跑。

  我想:爸爸好幾年沒(méi)鍛煉了,能賽得過(guò)我嗎?從珍珠園到佳山山頂起碼有五公里,他那么胖,能跑那么遠(yuǎn)嗎?就算跑下來(lái)也得累癱了。

  忘了告訴你們,我曾經(jīng)連續(xù)幾年拿過(guò)學(xué)校慢跑的冠軍和亞軍呢!

  一開(kāi)始爸爸領(lǐng)先。我滿(mǎn)不在乎地想:看你能堅(jiān)持多久,到時(shí)我再超過(guò)你。爸爸一直勻速慢悠悠地跑著,中途有幾次,我加快腳步想提前超越他,可就是追不上,爸爸還是一直晃著那胖胖的身體慢悠悠地跑著。這時(shí)候,我已經(jīng)汗流浹背,喘氣也粗了。眼看要到山頂了,我鉚足了勁,使出吃奶的`力拼命沖刺,眼看就要追上了,可爸爸猛然加快速度,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。到達(dá)山頂時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁、精疲力盡了,再看爸爸,他只是深深地呼吸,還不時(shí)地伸伸胳膊、扭扭腰,做著其他運(yùn)動(dòng)呢!

  真沒(méi)想到,爸爸幾年沒(méi)有鍛煉了,還那么厲害!

  可爸爸對(duì)我說(shuō):“本來(lái)我是想讓你跑第一,可最終卻沒(méi)那么做,你想一想為什么?”

  回家的路上,爸爸的話(huà)一直在我腦海里縈繞。我暗自猜想:爸爸是不是想告訴我慢跑和學(xué)習(xí)一樣,要持之以恒,每跑一步都要踏踏實(shí)實(shí)?還是想告訴我以前有點(diǎn)成績(jī)和榮譽(yù),不能驕傲自滿(mǎn),要有趕超精神?對(duì),肯定是這樣!

  啊,我懂得爸爸的良苦用心了。

  我們班還有許多學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),我一定要趕超他們!從每一天做起!

我堅(jiān)持作文5

  俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了勇氣,有的人收獲了成功,而我收獲的卻是堅(jiān)持。

  今年放署假的'一天我決定要學(xué)騎自行車(chē)。我?guī)е膼?ài)的自行車(chē)和媽媽來(lái)到了地下停車(chē)場(chǎng),這里沒(méi)什么人我可以放心大膽的騎,開(kāi)始我對(duì)自己很有信心,以為很簡(jiǎn)單,可是誰(shuí)知我騎上去,自行車(chē)就東倒西歪,一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。蹬三兩下,車(chē)就往一邊倒,這樣我持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)有學(xué)會(huì),我對(duì)自己沒(méi)有了信心。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)y了,我不想學(xué)了”,“兒子,沒(méi)事的,畢竟是第一次騎自行車(chē)。我也是學(xué)了好久才學(xué)會(huì),只要你堅(jiān)持,就一定能學(xué)會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我重新振作起來(lái),心想:一我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),不能幸負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

  我讓媽媽騎了兩圈我看了下又聽(tīng)媽媽給我講了騎車(chē)的要領(lǐng),然后,我騎上了自行車(chē)。在媽媽的指導(dǎo)下,我兩手扶好車(chē)把,控制好方向,腳慢慢地踩著踏板向前進(jìn),要倒了一只腳撐地,一次又一次慢慢的我騎的越來(lái)越好。原來(lái),騎自行車(chē)并不是那么難。接著,我又學(xué)拐彎了。這下可把我難住了,每次剛要拐彎就會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)。我就告訴自己不能放上棄。我按照媽媽說(shuō)的方法一下午不停地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了拐彎,而且越騎越好了。

  我不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē),也學(xué)到了堅(jiān)持。從那天開(kāi)始,我做什么事都會(huì)想想騎車(chē)的事情,不再那么心焦氣燥,而是耐心的堅(jiān)持到底。

我堅(jiān)持作文6

  人生變數(shù)很多,沒(méi)有人能承諾一個(gè)人的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光,沒(méi)有人能預(yù)測(cè)炫目多彩的花朵里是否藏著毒蛇,沒(méi)有人能斷言一個(gè)人的命運(yùn)是注定的。

  我們常常在風(fēng)暴的咆哮中向命運(yùn)低頭:“人生為什么充滿(mǎn)悲劇”;我們常常在千刺萬(wàn)刺的折磨下向上帝祈禱:“赦免我的罪”;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己成了過(guò)河的馬前卒,已經(jīng)沒(méi)有回頭路可走的時(shí)候,我們常常會(huì)對(duì)生活感到遺憾:“如果我們?cè)缇椭肋@一點(diǎn),當(dāng)初為什么要這樣做呢?”

  我們必須承認(rèn),在這個(gè)詭異復(fù)雜的.世界里,失敗真的很可怕,但只有這種考驗(yàn)才能把經(jīng)驗(yàn)帶到你的身邊,會(huì)在不經(jīng)意間成為你的收獲。

  生活的失敗和煩惱迫使我成為一個(gè)悲觀的人。只要方便我走過(guò),我就慨嘆。樹(shù)葉告訴我,生活一定是悲傷的,牡丹告訴我,生活一定是無(wú)助的。

  可是,我就是找不到一個(gè)放棄生命,浪費(fèi)生命的理由。所以,我必須振作起來(lái),我必須堅(jiān)持。

  我要堅(jiān)持,為了不讓父母的臉更難過(guò);我要堅(jiān)持,為了不被當(dāng)成行尸走肉;我要堅(jiān)持,為了不讓這個(gè)美好的世界多一個(gè)瘸子;我要堅(jiān)持,為了一切。

我堅(jiān)持作文7

  俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了勇氣,有的人收獲了成功,而我收獲的卻是堅(jiān)持。

  記得有一天,我跟爸爸來(lái)到了上莊水庫(kù),那里的湖面碧波粼粼,這時(shí),潑剌一聲,一條青色的小魚(yú)跳出水面,這讓我想起了劉禹錫的詩(shī)句“遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。”看到這一景象,我歡快地跑過(guò)去,開(kāi)始釣魚(yú)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了,還沒(méi)魚(yú)上鉤,我原本陽(yáng)光明媚的心情變得烏云密布,馬上就要電閃雷鳴,然后心里就會(huì)下起瓢潑大雨。

  就在我心里怒氣勃發(fā),要把魚(yú)竿扔進(jìn)湖里的時(shí)候,一直默默不語(yǔ)的爸爸好像一眼看穿了我的心思,和顏悅色地說(shuō):“毛主席曾說(shuō)‘堅(jiān)持就是勝利’。”聽(tīng)完爸爸的`話(huà),我心里的烏云漸漸散了,變得晴空萬(wàn)里。我開(kāi)始專(zhuān)心致志地釣魚(yú),不一會(huì)兒就釣到了一條魚(yú),心里特別高興,恨不得跳到云霄離去。

  這次釣魚(yú),我不僅釣到了魚(yú),也釣到了堅(jiān)持。從那天開(kāi)始,我做什么事都會(huì)想想這次釣魚(yú)的事情,不再那么心焦氣燥,而是沉下心來(lái)堅(jiān)持到底。

我堅(jiān)持作文8

  游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體,還可以考驗(yàn)我們的耐心,從中我懂得了堅(jiān)持。

  小時(shí)候看到越來(lái)越多的'人學(xué)會(huì)了游泳,我也想像小魚(yú)一樣,在水里自由的游動(dòng),于是我暗下決心,一定要學(xué)游泳。于是,周末我就要求爸爸帶我去游泳館游泳。來(lái)到游泳館,這里可熱鬧了,人們都穿著五顏六色的泳衣快活地游著,我想學(xué)游泳的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

  首先,爸爸先帶我熱身,這樣可以在游泳的過(guò)程中不會(huì)抽筋,爸爸教了我蛙泳的泳姿后,就帶著我到淺水區(qū),我試了,不僅沒(méi)有浮起來(lái)還喝了幾口水,我有點(diǎn)想放棄,爸爸見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不想學(xué)了呢?做事要有始有終,失敗乃成功之母,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:我一定要學(xué)會(huì)它!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于能自己埋頭游一段了,對(duì)游泳不再產(chǎn)生恐懼,反而漸漸由恐懼變成了喜愛(ài)!接下來(lái),我又在“浮水”的基礎(chǔ)上加了工,慢慢的,人游得更歡快,更漂亮了!

  我終于能像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。我也明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。

我堅(jiān)持作文9

  “一二、一二”大繩打地的響聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),兩根大繩在空中飄舞,交錯(cuò)出一張張細(xì)膩的網(wǎng)。

  “嗚嗚”我上氣不接下氣,兩腿厚重地好像灌了鉛,前額上早就沁出了一層薄薄汗水,人的大腦一片雜亂,只有在繩中機(jī)械設(shè)備地移動(dòng)腳步。時(shí)間應(yīng)當(dāng)快到了吧?我存在一絲心存僥幸費(fèi)盡心思,可那一聲聲“15、16……”的吶喊聲卻將我恨恨地打到了實(shí)際,使我十分消沉,心里油然而生舍棄的想法。太陽(yáng)熱辣辣地照在我的身上,又徒添了一分焦慮情緒與心煩。那樣惦記著,“啪”大繩歪斜,打在我的'腳掌上,我一驚,腳步又變緩了些;“啪”又一條大繩抽來(lái)到我的鞋底,舍棄吧!我輕輕地閉上眼,眼下卻閃過(guò)出一幕幕界面:搖繩同學(xué)們紅通通的手,全班學(xué)生盼望的目光,教師嗓子嘶啞還鍥而不舍地喊口號(hào)……我猛地睜開(kāi)眼睛,眼光越來(lái)越堅(jiān)定不移,腳跟點(diǎn)地,伴隨著節(jié)怕,再次堅(jiān)持不懈在繩中的姿勢(shì)……

  “嘟”哨起,繩落,大繩在空中幽美地掠過(guò)一條斜線,也劃到了我還在堅(jiān)持不懈中成才的一幕幕界面……

我堅(jiān)持作文10

  二年級(jí)的暑假,我參加了學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練,一共要訓(xùn)練20天,每天都是媽媽來(lái)接送我。

  一天,雨下得很大,路上有許多積水,狂風(fēng)把樹(shù)木刮得東倒西歪。我心中暗自竊喜:今天爸爸開(kāi)車(chē)上班去了,家里只有電動(dòng)車(chē),媽媽肯定不讓我去參加訓(xùn)練了,我可以利用訓(xùn)練的時(shí)間看電視嘍。媽媽好像看出了我的心思語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你既然參加了訓(xùn)練,就得堅(jiān)持下去,可不能半途而廢呀!”我很不情愿,但只得“遵守”。

  媽媽騎著電動(dòng)車(chē),送我去學(xué)校。一路上大雨如斷了線的珠子,嘩嘩嘩地從天上灑落下來(lái),在天地間形成了一道雨簾,再也看不清周?chē)?一切了。狂風(fēng)就像一頭猛獸向我們吹來(lái),還夾雜著雨水,撲打在我們臉上、身上。

  電動(dòng)車(chē)駛過(guò)橋時(shí),眼前是一片“汪洋”,往前行了大約十米,那水越來(lái)越深,已經(jīng)沒(méi)過(guò)車(chē)輪的一半了,根本無(wú)法前行。于是,媽媽把電動(dòng)車(chē)停在路邊,牽著我的手,一起蹚著水來(lái)到了學(xué)校。等我把雨衣脫下來(lái)給媽媽時(shí),我望見(jiàn)她眼鏡片上沾滿(mǎn)了雨水,雨衣蓋不全的地方也都濕透了,那一刻,我的心里可謂百感交集,一時(shí)不知說(shuō)些什么好,抹了把臉,手上濕漉漉的,不知是水還是淚。我扭頭向乒乓球館跑去時(shí),暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要努力練習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的付出。”

  從此以后,每當(dāng)我做事快堅(jiān)持不住時(shí),總會(huì)想起媽媽的話(huà)。

我堅(jiān)持作文11

  那位同學(xué)的舉動(dòng)總好似要告訴我什么,她和老師的對(duì)話(huà)在我心中不停地回蕩……

  早操后,迎來(lái)了晨跑的時(shí)間,看著我腿上的傷口,“快去請(qǐng)假”的聲音便在我的心中響起。我在準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假時(shí),卻看到了眼前的一幕。

  她是我們班的.同學(xué),名副其實(shí)的女漢子。可最近她的腳受了重傷,老師同學(xué)都很關(guān)心她。而她卻做出了令我驚訝的一幕——她的腳傷還沒(méi)好,老師不想讓她去晨跑,可她沒(méi)有答應(yīng)老師。向老師說(shuō)道:“我沒(méi)事的,還可以跑!”聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí)我心中立刻蹦出了小天使與小惡魔!小天使告訴我:“人家女生都堅(jiān)持跑步,你作為男生更不應(yīng)該請(qǐng)假!”小惡魔可不樂(lè)意了,分貝拉高了三分:“別聽(tīng)那小天使的,她一點(diǎn)兒也不明白,你應(yīng)該去請(qǐng)假。”毋庸置疑,我聽(tīng)從了小天使的,把小惡魔打得灰飛煙滅。

  最后,我忍著痛,把步跑完了,我心中那塊千噸重的巨石終于消失了,巨石消失后我懂得了堅(jiān)持,要在每時(shí)每刻都做到堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,讓我能做好更多的事情。堅(jiān)持,使我終生受益。

我堅(jiān)持作文12

  今年夏天,我從不會(huì)游泳的小女孩,變成了一個(gè)會(huì)游泳的大姑娘。

  我第一天游泳的時(shí)候,心里很害怕,我怕我會(huì)淹死。所以我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液煤ε拢也幌胗斡玖恕!眿寢層H切地摸著我的'頭說(shuō):“好孩子。咱們先游一次,如果你不喜歡,咱們就不游了,好不好?”我對(duì)媽媽說(shuō):“好吧。”

  我先進(jìn)到水里,適應(yīng)水的溫度。我覺(jué)得水有一點(diǎn)深,所以我叫媽媽把我的小游泳圈扔給我。我試著開(kāi)始游泳,我游得很開(kāi)心。

  第二天的時(shí)候,我和媽媽到游泳館,我讓媽媽下水和我一起玩。媽媽說(shuō)她沒(méi)有帶泳衣。我說(shuō):“那你去買(mǎi)一身泳衣吧!”媽媽說(shuō):“好吧。”媽媽很快下水了,同我一起彎了起來(lái)。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我的大腿面很疼。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业耐忍郏也幌胗瘟恕!眿寢寣?duì)我說(shuō):“寶貝,咱們做什么事情都要堅(jiān)持。”所以,我和媽媽又來(lái)到了游泳館。我和媽媽換上泳衣,我們又開(kāi)始練了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。從這件事中,我明白了做什么事情一定要堅(jiān)持,不要半途而廢。

我堅(jiān)持作文13

  這是一個(gè)安靜的早晨,窗外烏云密布,從空中落下千萬(wàn)條銀線一般的雨滴。我坐在教室,手緊緊地握住筆,寫(xiě)起了好像怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)。

  教室里靜悄悄的,只有同學(xué)們寫(xiě)字和翻書(shū)本的聲音。可是我的心里好像在打鼓似的,我既想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),又想偷偷地玩一會(huì)。我飛快地寫(xiě)呀寫(xiě),可是作業(yè)好像越寫(xiě)越多似的'。我越發(fā)坐立不安起來(lái),字也越寫(xiě)越難看。這時(shí),心中的兩個(gè)我開(kāi)始爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“唉,寫(xiě)也寫(xiě)不完,還是別寫(xiě)了吧,交上去,蒙混過(guò)關(guān)。”另一個(gè)我說(shuō):“千萬(wàn)不要聽(tīng)他的,很快就寫(xiě)完了,我能堅(jiān)持,加油!”終于,堅(jiān)持好好寫(xiě)作業(yè)的我戰(zhàn)勝了另外一個(gè)我。我認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè),交了上去。這時(shí)下課鈴響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,此時(shí)的鈴聲聽(tīng)起來(lái)十分的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,享受了堅(jiān)持帶給我的喜悅。希望在以后的生活中,我能一直做到堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文14

  升入三年級(jí),體育老師讓我們準(zhǔn)備了乒乓球和球拍。每堂體育課都要練習(xí)打乒乓球的基本功——端乒乓球,看誰(shuí)端的時(shí)間長(zhǎng)而且不讓乒乓球掉落。每次看到那些久端不掉的男同學(xué),聽(tīng)著他們的`乒乓球在球拍上發(fā)出“啪啪啪”清脆的聲音,我就羨慕不已。

  雖然上課老師講述了端球的要領(lǐng),而且端球的動(dòng)作看上去也很簡(jiǎn)單,但是我就是不能讓乒乓球在我的球拍上跳很長(zhǎng)時(shí)間。為了提高端乒乓球的能力,我每天中午吃過(guò)飯,都要在家時(shí)反復(fù)練習(xí)。身體站直,放松,右手平端起球拍放在胸前,左手拿乒乓球放在球拍上方正中央。左手松開(kāi)后,在乒乓球接觸球拍的時(shí)候,要用向上拍打乒乓球,這樣就一下一下地把乒乓球端了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候,能端兩三個(gè),后來(lái)可以端十幾下。但是我并不氣餒,每天午飯后我都要雷打不動(dòng)地練習(xí)三十分鐘,現(xiàn)在我可以讓乒乓球在我的球拍上跳幾百次。端乒乓球的時(shí)候,也不要用力太大,那樣的話(huà)乒乓球跳得太高,不容易接到就會(huì)掉在地上。這可是我一天天重復(fù)練習(xí)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了端乒乓球。練習(xí)端乒乓球的過(guò)程也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。任何一個(gè)我們想要達(dá)到的目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠達(dá)成。

我堅(jiān)持作文15

  從上了四年級(jí)后,鋼琴課程度的加深,在一次練習(xí)《小奏鳴曲》的過(guò)程中,看著滿(mǎn)紙密密麻麻的豆芽菜,聽(tīng)著節(jié)拍器飛快的噠噠聲,頓時(shí)心煩意亂,這么難的'節(jié)奏怎么彈啊,但想著后天還要上鋼琴課也只能無(wú)可奈何的硬練下去。

  我先開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著譜子,左手右手分開(kāi)單獨(dú)練習(xí)了幾遍,磕磕絆絆的就著急合奏,結(jié)果按照指法速度跟不上、按照速度彈指法音符卻錯(cuò)的一塌糊涂,顧此失彼,焦頭爛額的腦門(mén)冒出了汗珠子,手指在黑鍵和白鍵之間穿梭,心里急的眼淚都癟在眼眶里打轉(zhuǎn),這是情緒終于爆發(fā)啦,我狠狠地雙手十指漫無(wú)目的地拍向琴鍵,發(fā)出了刺耳的噪音,一通發(fā)泄后氣呼呼地摔門(mén)而去,撅著嘴、皺著眉,含著淚……

  就在這時(shí)我聽(tīng)到了CCTV音樂(lè)頻道中傳出了周杰倫現(xiàn)場(chǎng)鋼琴?gòu)棾肚嗷ù伞罚鲿车男桑兆淼膹椬啵赖囊饩匙屛移届o了剛才急躁心,于是我重新回到鋼琴前,認(rèn)真研究每一小節(jié)的音符,嚴(yán)格按照指法節(jié)奏放慢速度左右手分開(kāi)一拍拍練習(xí),幾遍下來(lái)基本可以配合完整,然后我雙手合奏一遍遍加速,手指越彈越輕巧靈活,終于完整的演奏出來(lái),……

  在練琴的過(guò)程中我收獲了堅(jiān)持的力量,世上無(wú)難事,只要敢于堅(jiān)持,就一定能取得成功。

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