在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級期末考試作文：賣燈籠-期末考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為了完成老師布置的寒假作業——勤工儉學，我們小組決定賣燈籠。

　　今天正月初十，正是賣燈籠的好時機。下午兩點左右，我們小組來到馬道街批發市場批燈籠。費了半天口舌拼命和攤主死纏爛打討價還價，最后我們用30元錢批發了20個紙燈籠，還有一些蠟燭。

　　傍晚，我和媽媽早早來到約定地點，發現有的同學比我更積極，已經等候多時了。于是，我們馬上開始布置攤位：用早準備好的繩子穿起五顏六色的燈籠。

　　剛布置好攤位，就有一位阿姨來買了兩個燈籠，首戰告捷，大家信心十足。我們決定分頭去賣燈籠。

　　我問了幾個人，他們都不買，連續碰壁，讓我灰心了，心想這生意真難做。這時，有的同學已經賣出了三個，是他親戚買的，媽媽說叫大哥也來買我的燈籠吧。我說：“媽媽，這次活動的目的是要提高我們的交際和語言表達能力，那樣做會失去活動的意義。”

　　突然，我看見有帶孩子的家長，心想只要孩子要，家長一定會買的。于是，我就朝一位帶孩子的阿姨走去：“阿姨，給您的孩子買個燈籠吧，這大紅燈籠象征著您的日子紅紅火火，還有動漫燈籠，小弟弟會喜歡的�！闭f著我把動漫燈籠遞給了她的孩子。小弟弟一見非常高興，嚷著要買燈籠。阿姨說：“你還挺會做生意的。”賣出去一個燈籠，我拿著錢，第一次真正體會到掙錢的辛苦。

　　這時，童x大聲吆喝：“買燈籠送蠟燭，買一送一啦。”我們聽到了也趕緊大喊起來。廣場上的人慢慢向我們聚集起來，不一會兒，20個燈籠賣完了。最后，我們全體成員一致決定把這次活動賺的幾十元錢捐給希望工程。

　　通過這次活動，我深深體會到家長們掙錢是多么不容易，以后我要克服亂花錢的毛病，養成節約的好習慣。

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