在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的下課了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下課了作文1

　　下課了。小朋友們像賽車(chē)沖出跑道一樣的跑出教室。

　　操場(chǎng)上有的小朋友在踢毽子，踢足球，跑步。

　　一年級(jí)的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，他們玩起了跳繩游戲。還有我們?cè)谕胬销椬叫‰u的'游戲。

　　老師當(dāng)母雞，一個(gè)男孩子當(dāng)老鷹，女孩子們當(dāng)小雞。

　　女孩子們跟著老師左躲右閃，老鷹捉不到小雞。男孩子氣的火冒三丈，拼命的向小雞撲了過(guò)去，終于捉到了一只小雞。女孩子認(rèn)輸了，男孩子高興的笑了。

　　啊，同學(xué)們的課外活動(dòng)真豐富呀！

下課了作文2

　　叮鈴鈴，下課了，操場(chǎng)上課真熱鬧！原來(lái)同學(xué)們都在玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

　　我當(dāng)小羊，當(dāng)游戲開(kāi)始后，我們“小羊”就跟在“狼”的后面，一邊走一邊大聲喊：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“三點(diǎn)鐘！”老狼笑瞇瞇地回答。我心想：還好沒(méi)說(shuō)“十二點(diǎn)”，不然我一定被抓住了，因?yàn)槲译x老狼最近了。就在我們得意的時(shí)候，老狼轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地說(shuō)：“‘十二點(diǎn)’了！”羊群東奔西跑，我連滾帶爬地跑進(jìn)了安全地帶，可還是有“小羊”被捉住，就變成了狼！不過(guò)一會(huì)兒又有幾只“小羊”中了狼的圈套。只見(jiàn)狼越來(lái)越多，羊越來(lái)越少，大家都害怕極了。看著幾只“老狼”流著口水，血紅的.眼睛盯著我們，嚇得我的心都跳出來(lái)了！

　　這時(shí)上課鈴響了，雖然游戲只玩了一半，但我還是很開(kāi)心。

下課了作文3

　　“叮鈴鈴……”下課了。

　　只見(jiàn)李子杰合上書(shū)，急急忙忙地從喬劍背后擠出來(lái)，還碰歪了侯曉云的桌子，像兔子一樣，頭也不回地跑出門(mén)外。我猜，他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學(xué)三三兩兩，紛紛地或走或跑，到了教室外面。

　　值日生也忙碌起來(lái)，有的撿廢紙、有的擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，他們一個(gè)個(gè)干得熱火朝天！

　　有幾位女生不喜歡出去玩，待在教室里，說(shuō)著悄悄話(huà)，不時(shí)爆發(fā)出銀鈴般的'笑聲。瞧，她們聊的多開(kāi)心啊！

下課了作文4

　　“叮鈴——”下課了，我們沖出教室，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡：同學(xué)們有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳高，有的在打書(shū)簽，還有的在跳繩。

　　你瞧！張藝超正拿著繩子有節(jié)奏地?fù)]舞著胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子像彩帶一樣飛舞著，繩子打在地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響；他輕輕地抬著腿，左腿，右腿，一下，兩下，大家一邊緊張地看著，一邊開(kāi)心地?cái)?shù)著，繩子在他的`腳下像流星一樣一閃而過(guò)......

　　再看看！操場(chǎng)的另一邊圍著一群同學(xué)們，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣吶喊聲，歡呼聲，他們?cè)诟墒裁茨兀课易呓�一看，哦！原�?lái)他們是在打書(shū)簽?zāi)亍?/p>

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們迅速地跑回教室，操場(chǎng)上又恢復(fù)了之前的安靜。

下課了作文5

　　今天，天氣晴朗，春光明媚，下課了，育才二小的學(xué)生都在操場(chǎng)上玩。

　　小明和小紅也來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了雙杠，他們抓緊課間十分鐘，玩得可認(rèn)真呢！在學(xué)校的學(xué)習(xí)園地里，可以看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诔龊诎鍒?bào)呢！他們畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的字真漂亮啊！還有的'同學(xué)在給學(xué)校里的花澆水呢，這些花朵就好象是祖國(guó)未來(lái)的花朵一樣，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。體育張老師在一邊耐心的教著一些班上不會(huì)跳繩的同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，數(shù)著，一邊看的同學(xué)都在為他們喊加油，早日讓他們跟上大部隊(duì)。

　　"叮鈴鈴。"課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們都紛紛的回到了自己的教室。每個(gè)學(xué)生都又認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來(lái)了。

下課了作文6

　　下課了，我狂奔到操場(chǎng)上，生怕遲上體育課，因?yàn)槿绻�你遲到了，老師就會(huì)狠狠地訓(xùn)斥你一頓。

　　可是，正當(dāng)我跑到一半的時(shí)候，鈴聲響起來(lái)，我立刻加快了速度，終于跑到了，我小心翼翼地走過(guò)去。啊，幸好沒(méi)有被老師那雙火眼金睛給看見(jiàn)。突然，我聽(tīng)到老師說(shuō)今天要玩游戲，我眼前一亮，開(kāi)心地叫了起來(lái)。

　　今天的游戲跟“丟手絹”差不多，游戲規(guī)則是這樣的：當(dāng)老師說(shuō)幾號(hào)追幾號(hào)時(shí)，那兩個(gè)人就開(kāi)始跑起來(lái)，沒(méi)追到或被追的人都要罰做三個(gè)仰臥撐。正當(dāng)我坐了那里，傻呆呆的看著老師的時(shí)候，好運(yùn)降臨在了我的'身上，老師讓我追李靜怡。正當(dāng)我快追到的時(shí)候，李靜怡忽然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，并且快速地回到了座位上。我輸了，不過(guò)我并沒(méi)感到失望，因?yàn)榕懿奖緛?lái)就是我的弱項(xiàng)，而且人家李靜怡也很聰明。

　　我們的小聲笑聲一直在操場(chǎng)上回蕩。

下課了作文7

　　“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地走出教室。個(gè)個(gè)精神抖擻，像魚(yú)兒游進(jìn)了大海，來(lái)到操場(chǎng)上玩。

　　瞧，這邊的大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得滿(mǎn)頭大汗。那邊的.哥哥在練跳高，“加油、加油”一下子跳過(guò)了。老師和我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。老師當(dāng)母雞，我當(dāng)老鷹，同學(xué)們躲在老師的后面當(dāng)小雞。我的任務(wù)是把小雞捉到手，可是老師兩手敞開(kāi)，使勁攔住我，我連蹦帶跳可都沒(méi)成功，就這樣跑來(lái)跑去，我們都很高興。

　　啊！下課十分鐘真是開(kāi)心十分鐘，下次再玩。

下課了作文8

　　"丁零零，丁零零"，下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的跑到操場(chǎng)上，一些男生三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在踢足球，你看，他們踢得多帶勁呀！旁邊的'小雅涵把鍵子踢得老高老高的，鍵子像小鳥(niǎo)一樣"嗖"的一聲飛上了天空；曉衡覺(jué)得自己跳繩跳得不行，趕緊拿起跳繩練習(xí)起來(lái)，你看曉衡跳得多認(rèn)真、多棒啊！小昱芃在一邊兒拍皮球，只有懶懶的小語(yǔ)，慢悠悠地在秋千上晃來(lái)晃去。你看二年級(jí)四班的同學(xué)們?cè)谡n間玩得多開(kāi)心呀！

　　太陽(yáng)公公當(dāng)空照，白云姐姐招招手，小花朵朵微微笑，就連風(fēng)兒都想為他們擦擦汗呢！

下課了作文9

　　“叮咚……咚”，下課鈴聲響了起來(lái)，楊老師便結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，含著微笑走下了講臺(tái)。說(shuō)了聲“下課”，就走向了辦公室。

　　楊老師一走遠(yuǎn)，同學(xué)們便開(kāi)始“大鬧天空”！有的`站在桌子上，把手當(dāng)成麥克風(fēng)，開(kāi)始唱起了卡拉OK！有的從一個(gè)桌子跳向另一個(gè)桌子，在做“空中飛人”！還有的學(xué)馬戲團(tuán)的獅子從桌子里鉆來(lái)鉆去，似乎已經(jīng)把桌子當(dāng)成了“火圈”，尤其是金振宇，竟敢放肆躺在講臺(tái)上，已經(jīng)把講臺(tái)當(dāng)成了他的床！

　　這情景，真是八仙過(guò)海——各顯神通。

下課了作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們沖出教室跑向操場(chǎng)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　看！操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在丟沙包。籃球場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的.歡呼聲，“加油！加油！”……

　　花壇里還盛開(kāi)著五顏六色的鮮花呢，瞧，幾個(gè)女生圍在花壇旁討論著，欣賞著，說(shuō)笑著。跑道上同學(xué)在賽跑呢，百米沖刺，真是激烈！

　　圖書(shū)室里安安靜靜的。同學(xué)們有的在看《海底兩萬(wàn)里》，有的在看《格林童話(huà)》，還有的同學(xué)一邊看書(shū)，一邊記錄好詞好句，大家完全沉浸在知識(shí)的海洋里。

　　我們校園的課余生活真是既豐富又有趣啊！

下課了作文11

　　········· 下課了

　　··“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。

　　·· 你看，你看，同學(xué)們有的在走廊上踢毽子，有的在教室里看書(shū)，有

　　· 的`在大廳里跳繩，還有的在走廊上散步。

　　··· 你看，太陽(yáng)給他們帶來(lái)溫暖，小鳥(niǎo)為他們唱歌，水汪汪的藍(lán)天為

　　·他們添加豐彩，就連天上的白云都為他們伴舞，

　　·· 過(guò)了一會(huì)，西北風(fēng)刮了起來(lái)，天氣已經(jīng)非常的寒冷，可我們卻在

　　· 學(xué)校的各個(gè)角落里快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。

　　··· 這就是我們快樂(lè)的課間生活。

　　·

下課了作文12

　　叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室。鄭伊洋對(duì)我們說(shuō)：“我們玩‘穿越火線(xiàn)’吧。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！” 第一局是我抓，可是他們都躲在“家”里，正在用“激光槍”射我呢！還“煙霧彈”，扔了之后又來(lái)個(gè)“手榴彈”，還有“黃金爆頭”，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室。。有些同學(xué)更可惡，既然跑出“家門(mén)”讓我抓，我剛想把手伸過(guò)去，但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了一個(gè)好主意。我跑到墻壁旁邊，用手按了按墻，喊道：“注意，馬上爆炸！3、2、1、0，爆炸！！” 話(huà)音剛落，同學(xué)們立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里，到處都不見(jiàn)他們的身影。 莫非......他們躲在男廁所里？不一定，因?yàn)槟抢铩俺魵庋�天”，臭得要死。算了，我還是去那里看看吧。 不看不知道。一看嚇一跳。他們竟然全部都躲在那里！

“耶！我贏了！”校園里飄蕩著我歡快的笑聲。

下課了作文13

　　下課了，同學(xué)們像關(guān)不上的水龍頭從教室里跑出，有的在教室里走來(lái)走去。

　　走廊里，有兩個(gè)同學(xué)在玩劈叉。他們先背貼著墻，用石頭剪刀布決勝負(fù)，贏得同學(xué)挪一小步，輸?shù)耐瑢W(xué)一只腳不動(dòng)，另一只腳緊靠贏家的腳。結(jié)果幾次后，一個(gè)同學(xué)的腳夠不到另外那個(gè)人的腳，他輸了。贏得同學(xué)笑得合不上嘴，輸?shù)耐瑢W(xué)羞紅了臉，氣的雙眼也發(fā)紅。

　　我最喜歡玩斗尺。我和兩個(gè)同學(xué)玩，“看我的泰山壓頂！”說(shuō)完，我尺子的“肚皮”壓住了另一把尺子，那尺子的'主人哭笑不得。“小李飛刀！”第二個(gè)人用筆壓住了尺子的一角，尺子像貼地的龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，居然把我尺子肚皮下的囊中之物給打飛了。第三個(gè)人急中生智“啊！”叫了一聲，在尺子飛出桌角的那一刻，用筆從桌邊向上一抬，來(lái)了個(gè)“雙壓”，飛到了我和第二個(gè)人的尺子上，我倆異口同聲：“哇塞！”吃了一驚。我逃離后，“沖啊！”一聲，用筆打飛了我的尺子，把他倆的尺子打下了桌。我贏了，真爽呀！

下課了作文14

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。

　　同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種各樣的游戲。有的在踢足球，有的`在打乒乓球，有的在拔河，還有的在跳繩。

　　只見(jiàn)踢足球的同學(xué)，你傳給我，我傳給你。有一位小同學(xué)使勁一踢，球就像飛一樣進(jìn)了球門(mén)。他們歡呼著，說(shuō)：“進(jìn)球了，我們贏了！”再看看打乒乓球的，有兩個(gè)小男孩在打乒乓球，球好像搖籃，往左搖一下，往右搖一下，兩個(gè)人打得都非常激烈。

　　還有一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩在滑冰。兩個(gè)同學(xué)，往左一滑，往右一滑，像不倒翁。我們?cè)倏纯窗魏拥耐瑢W(xué)，哇！太激烈了。還有好多好多小同學(xué)在喊：“小明加油，小明加油！”最后小明隊(duì)贏了。

　　我們?cè)賮?lái)看跳繩的同學(xué)，他們像小兔子一樣，上躥下蹦。不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。

　　這就是他們豐富的課余生活。

下課了作文15

　　下課了，同學(xué)們像潮水一般沖出教室。有的同學(xué)拿著繩子開(kāi)始跳繩了“一二三……”旁邊的'同學(xué)還在仔細(xì)地幫著數(shù)數(shù)。我和小強(qiáng)，小紅他們一起來(lái)到操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲。“小強(qiáng)，我吹的泡泡又大又漂亮真像一個(gè)個(gè)五彩的氣球。”小強(qiáng)見(jiàn)了急中生智，立刻跑到二樓“迪迪，這下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會(huì)，許多同學(xué)都加入了我們的游戲隊(duì)伍。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，豐富多彩的課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們又都認(rèn)真地上課去了。

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