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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一作文1
這一次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)課室，沒想到課室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的`一上午。
后來還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這一次瘋狂的六一兒童節(jié)。即使很瘋狂，不過我們每個(gè)人都很的開心。
快樂的六一作文2
有人可能認(rèn)為，過六一應(yīng)該是快樂才對呀，怎么是悲慘呢？就算有悲慘，為什么快樂又與它并存呢？那就讓我來給你解釋解釋吧！
是這樣的，昨天上午快放學(xué)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起問老師：“老師，下午過六一嗎？”本來我們都希望有好的結(jié)果，可是沒有想到，老師卻冷冷的說：“不過！”全班同學(xué)垂頭喪氣地排著隊(duì)伍回家了，心中既有惋惜又有不滿：老師為什么這樣！
沒想到，壞運(yùn)來了好運(yùn)也來了，語文老師在上課之前說如果我們表現(xiàn)好，這周作業(yè)就留得少一點(diǎn)，不過要是不聽話，就會留得多一點(diǎn)！我們仿佛又看到了希望，在老師講課時(shí)，認(rèn)真看書，沒有一個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作，這可這有點(diǎn)兒不像我們班平常的風(fēng)范！在老師提問時(shí)，全班同學(xué)都積極舉手，老師都叫不過來了！一節(jié)課很快就過去了，老師果然說話算數(shù)，留得作業(yè)超少，把我們高興壞了。于是就抓緊寫作業(yè)（其實(shí)就是為了周末多玩會兒），在上數(shù)學(xué)課時(shí)，沒想到老師說為了讓我們過一個(gè)快樂的六一，這周末不留作業(yè)了。“耶！”全班同學(xué)歡呼起來。于是我們有等待英語老師的到來，葉希望老師不要留作業(yè)。可是左等右等老師就是不來，最后，數(shù)學(xué)老師代英語老師轉(zhuǎn)告我們：“英語這周..........沒作業(yè)！”“耶..耶！”我們歡騰的像一只自由飛翔的小鳥，歡呼著，雀躍著，好久才停止這歡快的'氣氛。
這回你明白了吧，這就是“六一”的悲慘與快樂，雖然沒有開聯(lián)歡會，但是我們卻比開聯(lián)歡會還高興！
快樂的六一作文3
太高興了，我睜開眼一看，咦？爸爸媽媽怎么不在呢？我刷完了牙洗完了臉，到我房間一看爸爸媽媽原來在看海上田園的活動(dòng)呀！我也湊到爸爸媽媽的身邊看看，爸爸媽媽問我：“你要不要去海上田園？”“聽起來名字倒蠻好聽的，要不就去那吧？”我問到爸爸媽媽，“好吧”爸爸媽媽一致說，我們就去人人樂買了點(diǎn)零食就出發(fā)了。
一路上，坑坑洼洼的還有許許多多的紅燈，我們一路上爸爸開著車我教媽媽英語，一點(diǎn)時(shí)間也沒浪費(fèi)。
啊！終于到了，我一打開車門，就感受到了一股濃厚的樹的氣味向我飄來，爸爸媽媽也是一樣，爸爸排隊(duì)買票，我和媽媽就在旁邊等著，我們進(jìn)入了海上田園一看，有好多的游玩項(xiàng)目，有捉泥鰍、田園、游樂場、湖，反正有好多東西可玩，首先我們先去了一個(gè)橋上，橋下有好多的草和水，我在那里照了一張相就走了我們到了歡樂天地，那里人山人海，那里有玩很多水上游戲，有鎖鏈橋、蕩搖鏈橋……然后我就換了套衣服沖向鎖鏈橋，一步一步艱難的走著，但是我知道這東西很容易讓人掉到水里，玩完后我讓爸爸給我從從空中飛人的`底下照相，我要玩，就這樣我走到了目的地了，叔叔讓我穿上像褲子一樣的東西，一掛我就嗖地一聲滑了下去，爸爸卡擦一下給我找了一張相，就這樣我們還玩了許許多多的游戲，特別是電車，我?guī)е鴭寢尠押Ｉ咸飯@都轉(zhuǎn)了一圈，簡直太酷了！好浪漫呀！
就這樣我依依不舍得離開了海上田園，真是超級過癮的一天！
快樂的六一作文4
今天是“六一”國際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的日子，學(xué)校決定于今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來到學(xué)校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn)，每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說不出的激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn)，主持人宣布文藝匯演開始。第一個(gè)節(jié)目：詩朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的'童聲伴著悠揚(yáng)的樂曲回蕩在整個(gè)校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來到舞臺邊，等待著。主持人宣布：下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時(shí)而疾，時(shí)而緩；時(shí)而動(dòng)，時(shí)而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂點(diǎn)結(jié)束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著，掌聲不斷回響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個(gè)難忘而快樂的“六一”。
快樂的六一作文5
六·一是兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。這不，兒童節(jié)快到了，我最近心都有點(diǎn)不踏實(shí)了，因?yàn)槲覀兗乙诹ひ磺跋εe行一場“家庭競賽”。嗨！這期盼已久的節(jié)日終于來到了！ 就在這一天，我們家舉行了一系列的比賽：洗碗比賽、寫字比賽、跳繩比賽······我現(xiàn)在來給你們介紹一下這些比賽的規(guī)則和冠軍。
首先是洗碗比賽。這個(gè)比賽的得分是一百分。只見每個(gè)人身邊都有一排碗盤，誰先洗完，誰得勝。只聽爺爺一聲令下：“開始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著碗盤。十分鐘過去了，經(jīng)常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項(xiàng)贏得冠軍。 接下來是寫字比賽，分?jǐn)?shù)是一百五十分。
我心想：“如果我這次贏了，就可以突飛猛進(jìn)，趕上媽媽了。這次我一定要贏!”這次是奶奶喊了：“開始！”我的筆飛快地寫著，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫著。最后，因?yàn)榘职謰寢寷]聽規(guī)則，寫成了連筆字，不參加評比。我贏了! 我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)六一我進(jìn)步了很多。比如說：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的家人在這個(gè)特別的`節(jié)日里給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會，讓我感到很開心 、很快樂。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
快樂的六一作文6
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
早上，我穿著干凈、整潔的校服，帶著嶄新的'紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校，一進(jìn)校門，眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插著許多五顏六色的彩旗，領(lǐng)操臺上扎著色彩繽紛的氣球，臺上還放著一塊寫著歡慶“六一”的黑板，大廳里還掛著一個(gè)個(gè)亮麗的燈籠。
活動(dòng)舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂游園。但最令我回味無窮的還是快樂游園活動(dòng)。活動(dòng)開始了，我迫不及待的跑進(jìn)了四（2）班，他們的游戲是“海獅頂球”。游戲規(guī)則是：每人頭頂上放一本書，沖起點(diǎn)走到終點(diǎn)，路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了，我把書放在頭頂上，剛走兩步，我就忐忑不安，擔(dān)心書會掉下來。果然，不只是書不聽我指令還是我笨，數(shù)一下子落了地，我垂頭喪氣的回到起點(diǎn)。第2輪開始了，我拿起書放在頭頂上，心想：失敗是成功之母，沒有失敗哪來成功？我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走著，終于，到了終點(diǎn)，我終于成功了！我高興極了！接著，我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團(tuán)、保齡球等游戲。大家玩的不亦樂乎。
時(shí)間飛逝，活動(dòng)就要結(jié)束了，可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。
快樂的六一作文7
一秒、一分、一時(shí)、一天，就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來。一句名人名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”爸爸媽媽每一句責(zé)備的話都是金玉良言，可是自由呢？一張一張的練習(xí)卷都是父母的愛，但是你們知道嗎？學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)把我壓成了肉醬在我頭上打著圈兒，搞得我眼花廖亂。我簡直就象一個(gè)沒有理智的機(jī)器人，主人用遙控一按，我就按照主人的指示去做，在學(xué)校里總被人欺負(fù)，回家是爸媽的責(zé)罵，瞧！我們的家庭風(fēng)波正在繼續(xù)：“還不趕快寫作文，你一定知道課文里所講的：人得在自已擁有的時(shí)間里比別人快跑幾步。
就在這個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子里，雖然在厚厚的復(fù)習(xí)參考資料旁，總是放著一盤奶油蛋糕，一杯果汁，我已經(jīng)很滿足了，可是爸爸沒像往日那樣坐在我旁邊催我做題，反而坐在一邊發(fā)愁，一年級到現(xiàn)在落人家這么多了。還不趕快做完！趕上別人。
我，在心里吶喊：“我是一個(gè)少年，是一個(gè)愛玩的.少年，一個(gè)人思想、有主見、有辨別是非能力的少年。是的爸爸媽媽，我沒有小時(shí)侯聽話了，那是因?yàn)槲议L大了，長成一個(gè)大孩子了，你整天把我關(guān)在屋里，讓我埋在書堆里，也讓我像關(guān)要籠子里的小鳥一樣，無法在那寬闊的天空中自由飛翔，甚至連我心愛的鋼琴都不讓我摸一下，這些我都默默地忍受了。
在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我沒有快樂，更沒有往日那樣發(fā)自內(nèi)心的愉快、幸福的笑聲。我，要對全世界高呼：“讓我們這些在復(fù)習(xí)迎考的日子里的同學(xué)們呀！能夠在繁忙的學(xué)習(xí)之余玩一玩、笑一笑吧！”
快樂的六一作文8
六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝，異常燦爛。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，六一兒童節(jié)。
我們每個(gè)人都拿著一個(gè)椅子來到前操場上，如一朵朵笑臉迎接太陽的向日葵，熱情地迎來了我們的“六一”節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是二年級一班的學(xué)生來朗誦的《弟子規(guī)》，并由吳紫萱，黃芷瑤，黃舒晴等來表演。一場精彩的節(jié)目演完，我們又迎來了“六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。一開始，臺下的小紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，連聲音都把大地震得抖三抖。可是一抽完獎(jiǎng)，我們班一個(gè)人也沒抽到，我們像一只垂頭喪氣的狗，呆呆地坐著。
第二個(gè)節(jié)目是由陳一諾，黃紫涵，陳嘉怡等表演的`《彩色中國夢》，他們表演的特別精彩，前面的學(xué)生都高興地站了起來，我也站起來看了呢？
第三個(gè)節(jié)目是我們的音樂老師張玉婷來表演的，她用故事來彈的《刁劍如夢》。音樂老師不愧是音樂老師，每一個(gè)音符都跟上，而且彈得很美妙。雖然節(jié)目很好看，但是我最期待的還是抽獎(jiǎng)活動(dòng)呢！不過我還是沒有抽到獎(jiǎng)，而是我旁邊幸運(yùn)的同學(xué)呢？
“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真有趣！我們的大眼睛彎成了小月亮，臉上滿起了紅暈，小嘴揚(yáng)起，十分喜悅，興奮的想拍手，但手上拿著椅子，但是我們興奮地跑回了教室里。
六一慶祝大會，我的腦海里又浮現(xiàn)出了大會上那一出出精彩的節(jié)目，一陣陣的熱烈掌聲和小學(xué)生們的歡喜笑語。啊，真快樂啊！
快樂的六一作文9
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨，我起來得很早，穿上新的漂亮裙子，心里甭提有多高興。吃完了早飯，我和媽媽去菜場買菜。
下午，媽媽送我到學(xué)校去化妝，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓印傲弧蓖頃谋硌荨淼綄W(xué)校老師已經(jīng)開始給同學(xué)們化妝了，看見我忙叫我過去。正當(dāng)老師認(rèn)真地幫我化妝時(shí)，我忽然想上廁所，可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來，老師說：“化完妝再去。”畫口紅的時(shí)候，我不斷地往里吸氣，老師說：“你又沒吃辣椒，為什么要這樣呢？”我說：
“因?yàn)榭诩t擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣。”老師聽了，忍不住笑了。
吃過晚飯，我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢！老師叫我說完臺詞后要說謝謝，我說：“好吧。”
輪到我表演了，我就隨著輕快的`音樂跳了起來，開始的時(shí)候心里很緊張，慢慢地，跳著跳著，熟練了，動(dòng)作也舒展了解。音樂聲結(jié)束了，我也跳完了，我長長地松了口氣，說：“總算跳完了。”在觀眾們熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了舞臺。
這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
快樂的六一作文10
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一·我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的.節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
聯(lián)歡會經(jīng)過差不多兩個(gè)小時(shí)時(shí)間結(jié)束了，今天的六一給我們留下了快樂的時(shí)光。
快樂的六一作文11
“賣書啦！賣書啦！”又是一年一度的六一節(jié)，一場賣書風(fēng)暴在我們的學(xué)校掀起。
你瞧！操場上密密麻麻全是人頭，沿著操場周圍，擺滿書攤，小營業(yè)員們的喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時(shí)傳來爭吵聲、歡笑聲，整個(gè)操場似乎沸騰了。
在樓上看還不過癮，到了樓下，才能體會到其中的滋味。
我剛一到樓下，就被營業(yè)員頭上的頭飾吸引了，他們有的戴著蠟筆小新、有的戴著月亮，更多的是各種動(dòng)物頭飾，這可真是獨(dú)特的一道風(fēng)景線，有趣的頭飾讓氣氛更加活躍了！興奮的我拉著陳彬倩一家一家“店”看去，好豐富啊，有《簡愛》、《動(dòng)植物百科全書》、《游遍中國》、《西游記》。看得我們目不睱接，“過來看哦，童話書應(yīng)有盡有哦，價(jià)廉物美噣！”我循著喲喝聲擠過去一看，“啊，楊紅櫻系列書！”我捧起一本書，如饑似渴地看了起來，早就想買了，可媽媽一直不讓買，我看看這本看看那本，愛不釋手，最終選定一本：“老板，這本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏錢買下了這本書，那位小老板接過錢，也高興得合不攏嘴。
回到班級，我開始津津有味地看書，心想：這個(gè)六一節(jié)過得真有意義，不僅能低價(jià)買到喜愛的.書，又培養(yǎng)同學(xué)們利用資源，真正是資源共享呀！
希望下次還有這樣的六一節(jié)！
快樂的六一作文12
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨著我走了11年，同我度過了10個(gè)兒童節(jié)。今年，這首歌又將陪我度過一個(gè)兒童節(jié)。
兒童節(jié)那天，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)的臉上的洋溢的`甜美的笑容。一進(jìn)教室，只見同學(xué)們有說有笑，高興極了。
集體晨會結(jié)束后，各班舉行了不同的活動(dòng)。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團(tuán)圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員。活動(dòng)開始了，各組也忙活起來了。你瞧，我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學(xué)著阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開始的時(shí)候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們卷成漏斗狀，在這一部的時(shí)候，我老是卷不成漏斗狀。后來，在阿姨的幫助下，我終于把“漏斗”給做好了。接下來是裝米，這一關(guān)，我輕而易舉就過了。可下一關(guān)，我算是費(fèi)盡心思了——裹起來。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個(gè)角，就是那兒多一個(gè)角，沒辦法，只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交著我，一步一步地講給我聽。折騰了半天，我總算是學(xué)會了包粽子了。
下午，我們班舉行了文藝表演、各類游戲，一些表演和游戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們準(zhǔn)備了許多好吃的，全班同學(xué)都大飽口福了。
很快，一天的活動(dòng)接近了尾聲，同學(xué)們都高高興興地回去了，快樂的兒童節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了……
我再次唱起了歌曲：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”
快樂的六一作文13
今天是“六一”兒童節(jié)，我們商量一家人今天去萬綠園放風(fēng)箏。我的心里充滿了激動(dòng)與興奮，仿佛放飛的小鳥一樣歡快，在去萬綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的說個(gè)不停。
今天的天空萬里無云，十分晴朗，不時(shí)會有陣陣微風(fēng)吹來，很適合放風(fēng)箏。來到萬綠園，那里已是人山人海，當(dāng)然也匯集了不少的風(fēng)箏愛好者，大家紛紛放飛起自己心愛的`風(fēng)箏。天空中飛翔的風(fēng)箏可真不少，有龐大的“鯊魚”，有漂亮“直升機(jī)”，還有長長的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。
“爸爸，快點(diǎn)行動(dòng)，讓咱們的風(fēng)箏也上天吧！”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”，高高地舉過頭頂。媽媽拖著風(fēng)箏尾巴，爸爸拽著線軸。我說了一聲“放！”爸爸便沖了出去，盡管跑得挺快，可是風(fēng)箏還沒能飛起來，在地上被拖來拖去。看到爸爸無可奈何的樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地?fù)狭藫项^。“讓我來試試，好嗎？”“行！你試試吧！”爸爸有氣無力的說。這回我總結(jié)了爸爸失敗的原因，調(diào)整好方向。我再次說了聲“放”我有奔跑起來。“成功了成功了！”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來。
今天，我不僅放飛了手中的風(fēng)箏，更重要的是還放飛了我快樂的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過了一個(gè)這么開心的“六一”節(jié)！現(xiàn)在回想起來，我依然陶醉在快樂之中……
快樂的六一作文14
今天是六月一日，是我們的節(jié)日。
終于盼到了這一天，我是一名鼓號手，我們排練了一個(gè)月。一大早，我便穿著鼓號手的禮服來到了學(xué)校，抬頭望去，學(xué)校大門的正上方橫掛著巨幅標(biāo)語“歡慶六、一國際兒童節(jié)”。
一走進(jìn)校門，便看見教學(xué)樓和辦公樓前掛滿了彩旗、紅旗。今天天氣很好，美麗的校園里的草坪感覺更嫩綠了，花兒也變得更加鮮艷，小樹在微風(fēng)吹拂下點(diǎn)著頭，好像在說：“節(jié)日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來到了學(xué)校。
今年的“六·一”與以往不同，我們所有師生要上街歡慶游行，這在我們小鎮(zhèn)是件很少見的事，7點(diǎn)鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，每個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)舉著隊(duì)旗，每個(gè)同學(xué)手里拿著小旗，這場面可壯觀哦！我們鼓號手自然是走在隊(duì)伍的`最前面，我們穿著紅白相間的禮服，戴著貼有國徽的帽子，別看我們年齡小，看這架勢不會遜色于軍樂隊(duì)。我們吹著小號，踏著節(jié)奏的步伐，像條長龍?jiān)诮值烙问帲啡藗兌纪Ｏ履_步，投來贊賞的目光……半小時(shí)后，我們回到了學(xué)校。
8點(diǎn)鐘“六·一”慶祝會開始了，首先由校長對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)狀，這是我得到的最好的節(jié)日禮物。隨后是唱歌合唱比賽，我們班參賽歌曲是“兒童團(tuán)團(tuán)歌”、“讓我們蕩起雙槳”，同學(xué)們?nèi)绨V如醉地唱著……美麗的歌聲一停止，便贏得了熱烈的掌聲，“第一名”、“年級第一”同學(xué)們歡呼著、跳躍著……
快樂的六一作文15
日盼夜盼，終于盼來了我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我?guī)е淇斓男那椋┥掀恋难莩龇桶浊蛐贿吅咧枰贿呄驅(qū)W校走去。路上，前往學(xué)校觀看節(jié)目的家長三五成群，有的抱著小孩子，領(lǐng)著大孩子；有的手里還拿著漂亮的.花傘，五顏六色，從遠(yuǎn)處看很是壯觀。
一到學(xué)校，我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學(xué)生及家長擠在一起，忙著為我們的節(jié)日做準(zhǔn)備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場走去，經(jīng)過一番調(diào)整后，表彰大會就開始了，得獎(jiǎng)的同學(xué)十分開心，沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎(jiǎng)”的表情
當(dāng)馮校長宣布兒童節(jié)表演開始時(shí)，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節(jié)目帶上了舞臺，看著“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈，同學(xué)們不禁感覺到了中華民族的親情。
我覺得最有意義的還是一年級小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時(shí)尚。
看著一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的節(jié)目，不知不覺中輪到我們表演節(jié)目了，大家心情有些緊張和激動(dòng)。
我們的節(jié)目是朗誦“少年中國說”。在莊嚴(yán)的誦讀聲中，喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽，卻遮不住我們激動(dòng)的心情與愛國的情懷。在“壯哉，我中國少年，與國無疆！”這句話中，結(jié)束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿了整個(gè)校園。
這個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，將會在我成長的歷程中留下永恒的記憶。
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