在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的贊蠟燭作文，希望對大家有所幫助。

贊蠟燭作文1

　　在生活中，有默默奉獻的粉筆，有任勞任怨的黃牛，有頑強生命力的小草，有……可我最喜歡那默默奉獻自己一生，卻不求回報的`蠟燭。

　　有一次，媽媽對我說：“今天晚上可能會停電，你去買幾根蠟燭回來吧！”接到任務后，我以閃電般的速度直奔樓下買回幾根蠟燭。因為我從前沒見過蠟燭，所以很好奇，仔細看了看，沒什么特別，白色的圓柱形，摸上去滑滑的，身子的中間有一根長長的線。

　　到了晚上，還真的停電了，我連忙找出了蠟燭說：“我們來個燭光晚餐吧？”大家都一致同意，我們坐在桌子邊，有說有笑，蠟燭把桌邊都照得亮亮堂堂的，根本不像停電了，晩飯后，我們聊聊天好不愜意，我突然發現點在我們桌子上的蠟燭火光更亮了，原來是它很快就要燃盡自己，也要發出最后的光芒。

　　我陷入了沉思中，常聽說“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美我們的老師，確實如此，我們的老師，嘔心瀝血，任勞任怨，毫不保留地為我們傳授知識，卻從不求回報。我愛上了蠟燭，更愛我們默默奉獻，可親可愛的老師！

贊蠟燭作文2

　　有人贊美美麗的荷花；有人贊美堅韌不拔的竹子；但我卻要贊美蠟燭。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”從古至今，有多少文人墨客贊美蠟燭，蠟燭的品質是無私奉獻的，它為照亮事物不惜獻出自己的生命。這樣的品質不正像我的數學老師嗎？

　　有一次她腳崴了，同學們希望她好好休息，不要來給我們上課。可她就是不聽，任然堅持給我們上課。她上課時臉色蒼白顯得十分吃力，可她卻堅持下來了。下課后，她一瘸一拐地走向了11班。

　　再說說蠟燭吧。它雖然是我們生活中最常見的一樣物品，但它和其他的不一樣。其他物品是為美而生的`，如桃花、水仙花、但蠟燭它是不一樣的，它是為了人們而生的。停電時才會用到它，它看著自己的身子越來越短，逐漸耗盡最后一段身體，卻依舊默默無聞守護這我們。

　　不止數學老師，我們的語文老師也是也和蠟燭一樣。早上六點鐘他就來學校發作業本。中午趁著休息時間，還給我們布置作業，鞏固知識。晚上夜自修他還是回校熬夜批改作業，常常到十點才回家。幾乎一整天都在為我們操勞。我的數語老師只求我們能夠學到知識。

　　他們像蠟燭一樣，微笑著去唱生活的歌謠，不埋怨生活給了太多的磨難，像它一樣去奮斗去奉獻自己的光和熱。

贊蠟燭作文3

　　夜晚，在寧靜的山村里，亮起一束光，照亮著一處黑暗的角落。這束光就是從一個毫不起眼的物品——蠟燭所發出的微弱的光芒。

　　蠟燭是一個很常見的物品，以前蠟燭在日常生活中必不可少的重要物品之一，但是電燈的出現和生活水平提高，蠟燭逐漸地被淘汰，現在只有很少人當重要物品使用，大部分在停電或其他原因，蠟燭才派得上用場。

　　你可曾想過，蠟燭這個毫不起眼的.物品之精神非常值得我們學習、尊敬，自古中國有句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中國有沒有這種精神的人呢？答案是：有！他們像蠟燭一樣，消耗自己、照亮別人，他們就是老師們！老師教會了我們語文、數學英語、科學等對我們有用的知識，教會我們做人的道理，當我們一點一點地長大，越來越多的知識聚集在腦子里，而老師呢？白發已經一點一點地爬上老師的雙鬢。

　　老師就是一支蠟燭，他們無私奉獻、每天工作到深夜。他么的這種精神永遠值得尊敬！

贊蠟燭作文4

　　朋友，當你在漆黑的夜晚遭遇停電的尷尬時，你是否會突然想起那平時不引人注意的蠟燭?

　　蠟燭，平時被人遺忘在漆黑的角落里或是靜靜地躺在抽屜里無人問津，它個子低低的，腿粗粗的，穿著不太華麗的紅衣服。人們對它沒有太多的印象。可每當停電漆黑一片時，人們便想起它，把它從抽屜里拿出來，吹去上面的灰塵，點燃它。它竭盡全力為人們帶來一絲光明，照亮了人們的家。這時，孩子們不再為寫不完作業而苦惱了，媽媽也不用為不能做家務而發愁了。它雖然不像霓虹燈那樣絢麗多彩，也沒有探照燈那樣明亮，但是，在它溫和的燈光照射下四周不再黑暗了，周圍也變得和諧了。它盡自己所能，把所有光芒都獻給了我們，可是它的身軀卻漸漸消失了，最后，只留下一灘硬硬的蠟油。

　　蠟燭就算犧牲自己，也要照亮別人，它們對此毫無怨言。這種精神不就像那些為人民服務的`警察嗎?那些和罪犯斗智斗勇的警察，不正是舍去了自己的生命安全，為人們帶來了平安。他們那種無怨無悔，默默無聞的奉獻精神不正是蠟燭精神的真實寫照嗎?

贊蠟燭作文5

　　我喜歡蠟燭，我贊美它。

　　每當停電，那根細細長長的蠟燭就成了我們家中的光明使者。在漆黑的夜晚，只有這小小的光芒為我們送來溫暖，送來光明。蠟油無聲無息的滾落下來，滾入托盤中。它，又短了一半。明明知道自己即將失去生命，但它還是挺立著，燃燒著。為它愛的人，送去溫暖和光芒。

　　它無私奉獻，默默無聞，不求回報，卻又最容易被人忽視。這不禁讓我想起了為我付出，一直任勞任怨的父母。

　　父母就像是蠟燭一樣，時間的火苗燃燒著父母的青春歲月，歲月里灑下的是他們的辛勞，他們日復一日的`付出。他們為我和弟弟，撐起了美好的時光，而他們卻終將漸漸老去。蠟燭的這種犧牲自己，溫暖別人的精神，不就是象征了我們的偉大、辛勤的父母嗎？

　　我贊美蠟燭，更贊美像蠟燭一樣無私無畏、默默付出的父母。

贊蠟燭作文6

　　蠟燭，十分平凡，十分常見，可是，這一個小小的，平凡的蠟燭，卻讓我產生了敬佩之情。

　　在我過生日時，喜歡把蠟燭燒化了，然后把蠟燭的蠟油聚起來，再穿上蠟線，又可以作成一個小小的`“工藝”蠟燭，每當這是，爸爸總是會教育我說：“你看，蠟燭多小，可它卻無私地付出，你一定要向它學習呀！”起初我還小，不只什么是無私奉獻，只知道傻傻地，一個勁地點頭，可現在，我長大了，長成了一個少年，懂得了什么是無私奉獻，并且發現了許多人也有這中精神，就說我們的班主任周老師把，，她天天苦口婆心的叫我們學習，有些同學不認真，她會耐心的給他們講道理，我相信遲早有一天他們會“棄暗投明”的，周老師一心為了我們，不求回報，真有點“再苦當自己是二百五，再累當自己是窩囊廢”的樣子，這不就是無私奉獻嗎？

　　我愿作一根小小的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，無私奉獻，為世界出一份力。

贊蠟燭作文7

　　蠟燭，長約10厘米，有白，紅兩種。用打火機點燃后，蠟油便隨著時間的流逝慢慢滾落，最后燃為灰燼。雖然它沒有其他物品那樣顯眼，而是很樸素！可這小小的身軀內裝著巨大的能量與精神。

　　家家都有停電的時候，如果此時還是在伸手不見五指的夜晚，就需要蠟燭來幫忙了。打開打火機，點燃蠟燭，它便無聲無息地燃燒起來，為我們帶來一時的光亮，直至它變成灰燼。這是一種多么偉大的精神！它們默默地犧牲自己的生命，而為我們帶來光明，最后毫無怨言地變成灰燼。仿佛這就是它該做的一樣。這種默默無聞，無私奉獻的精神多么值得我們學習！這不禁令我想起了李商隱的.詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不就是蠟燭的精神嗎？

　　在生活中也有像蠟燭一樣的人，他們就是老師。他們每天平地工作著寫教案，做課件，為教學做足準備。每天都是早出晚歸，忙忙碌碌，還要老孜孜不倦地教導我們，給予我們知識、禮儀，使我們受益終生。而他們卻兩鬢漸漸變白，為教學嘔心瀝血，給國家培養棟梁之才，在教學上費去了時光，消去了歲月。

　　我們要尊重這樣的人：是他們讓我們有了知識，有了光明；我們更要學習這樣的人，一個默默無聞、無私奉獻的人！

贊蠟燭作文8

　　它，看是普通的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。

　　常見的蠟燭有紅色的、有白色的。它，看是普通的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。

　　蠟燭在停電的時候，會勇敢的站出來“應戰”，讓人們在微弱的燈光中繼續做自己該做的事。但過了一段，可憐而可敬的.蠟燭就快獻出自己的生命之光。再過一小段時間，無私的蠟燭就會閉上“眼睛”，永遠永遠都不會回來了。這種無私奉獻的精神多么可敬呀！難道不是嗎？

　　我們辛勤的老師不也是無私奉獻、不求回報、燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎？

　　因為呀！這幾年來，老師精心培養我們；細心照顧我們；耐心指導我們。讓我們從無知的孩子，變成知識豐富的小學生。而且，當我們做著美夢的時候，老師卻在批那些批不完的作業，備那些備不完的課。我們有點感冒就可以請假，而老師呢？他們不行，他們要堅持堅持再堅持。當我們長大成人，老師的頭發早已變白，皺紋也爬滿了前額。但他們毫無怨言，難道我們的老師不是無私奉獻的蠟燭嗎？

　　啊！蠟燭這種無私奉獻、舍己為人、不求回報的高尚品質是多么值得我們學習呀！

贊蠟燭作文9

　　蠟燭只有十幾厘米長，在一些人眼里可能微不足道。但是，看我看來，蠟燭是一種平凡而偉大的力量，蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅。我喜愛蠟燭，喜愛它那種光明。我贊美蠟燭，贊美它那種無私奉獻的精神。

　　它總會在停電的時候，被人們點亮自己。讓后用自己的生命之軀，為人們帶來光明。直到在生命的最后一刻，它仍然保持著那暗淡的燈光。蠟燭的醫生是輝煌的，從生到死，時時刻刻，分分秒秒，都在為人們奉獻著光明，如今有了點燈，蠟燭就失去作用了嗎？不。它仍有它的作用，白色的蠟燭安送著已西去的靈魂；紅色的'蠟燭迎接新生的家庭；還有那五彩的生日蠟燭，它是一種象征，象征著新的一歲；每一根蠟燭都洋溢著幸福的紀念。在贊揚蠟燭的同時，由不得想起我們那孜孜不倦，和藹可親的老師----辛勤的園丁。

　　老師，她是多么熱愛那份平凡的工作，火苗燃燒著她的青春，她用知識澆灌著我們這些“小樹苗”，她用自己的光亮指引我們前進的方向。就如同蠟燭一樣，點亮了自己，照亮了別人。一直默默地奉獻著。

　　一支支蠟燭，默默地存在，又默默的離去。任人點亮，卻無怨無悔，默默無語。這正是老師默默無聞，無私奉獻的精神寫照。

贊蠟燭作文10

　　我喜歡蠟燭，喜歡它帶給人光明；我贊美蠟燭，贊美她的無私與奉獻。

　　“物以稀為貴”，可是蠟燭呢，它價格低廉，家家都有，它總被被人們放在柜子里，桌底下，甚至就是亂扔在地上，被人踩來踩去，但她毫不介意，她

　　處處遭到人民的冷漠輕視，可是他沒有一絲怨言。

　　停電的時候，我們才想起她，點起小小的蠟燭，趕走室內的黑暗，給人帶來光明，蠟燭在用生命去履行自己存在的`意義。直到最后一刻，他在烈火中得到永生，在黑暗中創造光明，在奉獻中得到欣慰，他默默地存在又悄悄的逝去。他不求回報，只是默默的奉獻著。這是我要贊美他的原因。

　　我們的老師，不是正如蠟燭一樣的人嗎？他們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們這些小樹苗，用自己的熱情溫暖著每一個孩子的心，用自己的光照亮我們前進的道路。

　　“燭成灰淚始干”這是蠟燭整個生命的寫照，同樣也是老師偉大精神的詮釋，以后我也一定做一個像一樣的人。

贊蠟燭作文11

　　蠟燭，是每個人都非常熟悉的東西。它可以在黑暗中照亮光明。

　　一天晚上，突然停電了，我從抽屜里拿出一根蠟燭，點燃了它，它放射出光芒。蠟燭的顏色很單調，除了白色就是紅色，形狀也再普通不過了，就是一個細細的圓柱。圓柱中心有一條燈芯，就像一個扎著馬尾辮的`小女孩，亭亭玉立地站在桌上。就是這樣的一根普通蠟燭，卻能在漆黑的夜里給我們帶來光明，即使是一絲絲光明，也能給人們帶來光明、希望和安慰。蠟燭慢慢變短了，流下的蠟油就像女孩的眼淚，背也不像以前那么筆直了。蠟燭的生命非常短暫，但蠟燭有燃燒自己，照亮別人的精神，它多么偉大啊!

　　看到蠟燭，我想起了老師。老師不也像一只普普通通的蠟燭嗎?，當我考試落后時，老師會親切的話語鼓勵我，安慰我，讓我不要灰心;當我犯錯時，老師會溫柔的教育我：當我有不會做的難題時，老師會熱情的幫助我……老師用純潔光明的心，照亮了我們心靈黑暗的角落。

　　啊!蠟燭，你燃燒了自己，照亮了別人，總是默默奉獻，從不會有任何抱怨!我贊美你，更贊美具有蠟燭精神的老師!

贊蠟燭作文12

　　我喜歡蠟燭，因為它有一種無私奉獻、舍己為人的精神。

　　因為蠟燭的價格便宜，經常被人們冷落，人們經常將它放在柜子里、角落的地方，它被人們冷落了那么長時間，而它卻沒有一句怨言，而是靜靜地等待著人們需要它的那一刻。

　　當停電時，人們默默地點起它，頓時屋子里明亮起來，它燃燒著自己的身體，來為人們照亮。

　　如果你仔細觀察，蠟燭燃燒時，它頭上的那點小火苗就像一個金色的皇冠，它那白色的.身體像一個華麗的禮服，它流下的蠟油就像一位美麗的公主在低聲哭泣一樣。

　　蠟燭，它就像我們的老師和父母一樣，用心血來哺育我們，讓我們健康的成長，卻沒有一絲怨言。

　　像蠟燭這樣無私奉獻和舍己為人的精神，難道不值得我們去學習嗎？這讓我們想起了兩句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　等我長大了，我也一定要有蠟燭這樣無私奉獻、舍己為人的精神。

贊蠟燭作文13

　　蠟燭，它雖比不上臺燈的光線，電燈的方便，但它卻有自己的內在精神。

　　記得有一天晚上，家里突然停電，無奈之下，只好借蠟燭來幫忙做功課。可寫了一會兒，我便因為在蠟燭那微弱的燈光的照耀下，能瞧得清楚的也沒幾個字，不僅如此，我的字體還因此寫的歪歪扭扭，況且，當我想將它來回移動時，會很麻煩。我因此氣得抓耳撓腮。正當我這么想時，無意之間，看到了這樣的一幕：那看似微不足道的`蠟燭流下的，卻是滾燙的淚水；它燃燒的，卻是稀有的生命，它在黑暗中盡情揮灑自己全力以赴創造出來的光芒，不去抱怨人們的譴責，只在感激中度過自己的一生，即使自己被燃盡了，卻還是將那些不恭敬的言語當做天邊的浮云一樣。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊。

　　于是，我就對我剛才所想的感到羞愧：明明我在生活中只想著我自己，從來不未他人做出貢獻；而蠟燭卻不一樣，即使別人對它說三道四，它還是默默地向人們付出。

　　我贊美蠟燭，是因為它的無私奉獻。它燃燒自己，只為照亮別人。

贊蠟燭作文14

　　人們都說“物以稀為貴”，可有誰，會注意起這小小的蠟燭呢？

　　是啊！這小小的蠟燭的確不引人注目。在許多人眼里，它是沒有鉆石那么耀眼，沒有琥珀那么珍貴，沒有金錢那么誘人……可是，它在我的眼里，它的品質確實如此的珍貴。

　　你瞧，其實這蠟燭還挺漂亮的。只見，它身穿一件滑軌的禮服，點燃時，從它的`頭上流下了一滴滴蠟珠，它們就如同件件珠寶，把蠟燭裝扮得格外美麗。

　　說完它的外形，再來說說它的用途吧！一天晚上，家里突然停了電。可我正做著作業呢！沒有電我還怎么做作業呢？于是，我便起了身，摸著黑打開了抽屜，拿出了一個蠟燭和打火機。然后，我把蠟燭放到了支架上，再用打火機將它點燃。霎時間，房間里有了一點點微弱的光芒，我便借著這一點點微弱的光芒，做起了作業。過了幾分鐘，家里就來了電。而我的作業，也做完了。這小小的蠟燭也燃燒盡了。此刻，我并沒有將它扔進垃圾桶，而是望著它，陷入了沉思，我想：這小小的蠟燭燃燒了自己，照亮了世界。它是無私的，它的這種品質是值得我們學習的。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。讓我們也一起學習蠟燭的這種無私精神吧！

贊蠟燭作文15

　　蠟燭，在人們的心目中好不起眼、隨處可見，是一種廉價的物品。然而，我最喜愛的就是蠟燭，最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己，照亮他人的精神。

　　蠟燭的樣子一點也不惹人喜愛，它有一身紅色的大衣，頭頂還扎著長長的`辮子，還有它那僵硬的身軀。它們總是被人們藏在黑暗的角落里，它常常被調皮的孩子折斷、壓扁，常常被人們拿在手里當出氣筒，但它無怨無悔。

　　只有在停電的時候，人們才會想起它，人們在黑暗中拿出蠟燭點上火，不一會蠟油便大滴大滴地往下流，蠟燭就是這樣，燃燒了自己，為我們帶來了光明！這不禁讓我想起了學校路口執勤的交警叔叔，他們整天處在噪雜的環境中，聽到的是那刺耳的鳴笛聲，聞到的是那汽車排放出的尾氣，就是在這種環境下無論刮風下雨還是日曬雨淋，他們總是無怨無悔，默默地為我們守護著，像那大樹一般為我們遮風擋雨！

　　這種精神難道不值得我們學習嗎？我敬佩它那燃燒自己，給他人帶來光明的精神，我更要學習它那默默付出，無私奉獻的精神！

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