- 相關(guān)推薦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的作文1
陶花姥姥是我跟媽媽在山里住時(shí)的近鄰，是我們家串門的常客，她言語(yǔ)不多，總是拉著個(gè)長(zhǎng)臉掛子，馬斜一對(duì)細(xì)瞇眼，從不聽(tīng)她有個(gè)爽朗的笑聲。雖然和媽媽年歲相仿，卻顯得要老許多呢。
我記事兒那當(dāng)，村子里人都喜歡我，陶花姥姥更是上趕地親我，而我就是不給她面子，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，摸也不讓摸一下。媽媽背地慎怪我，我說(shuō)：“人家就是不喜歡她那丑樣嗎，虧她還叫‘桃花’這么美的名字呢。”“你陶花姥姥她人是丑點(diǎn)，可心眼兒好，心底里俊著呢。再不許你冷漠她!”媽媽斬釘截鐵的給我下了命令。
我仍舊是不喜歡陶花姥姥，她特愛(ài)管閑事，真叫人受不了。有一次，我一人在村前小河里玩水，鞋和褲子都泡濕了。陶花姥姥看見(jiàn)了，不論我怎么反抗，硬是把我抱回家：“好好管管這‘小蹄子’，大冷天跑去玩水，凍個(gè)好歹咋辦?”“凍死不用你管!”我頂撞她。媽媽生氣了，頭一回兒打了我一巴掌。從此我更討厭陶花姥姥，而她卻像沒(méi)事兒似的，還是貞貞長(zhǎng)、貞貞短的親熱，不知趣地管我這兒那的，照舊把好吃的東西送過(guò)來(lái)：“給貞貞嘗嘗。”我才不吃呢!瞅也不瞅便跑了。
春暖花開(kāi)，我偷偷的一個(gè)人跑上村后的臥牛山，山上遍地山花爛漫，目不暇接。我東望望，西跑跑，一不小心被石頭絆倒，身子不由自的`往山下滾去，嚇得我大哭大叫。突然一只大手把我托住，我張開(kāi)朦朧的淚眼一看，是陶花姥姥扒在地上，一手緊緊拽著一根野葛，一手吃力地托著我，嘴里說(shuō)：“是俺貞貞啊，不怕，沒(méi)事了。”
她努力支撐著站起來(lái)，抱著我一邊安慰，一邊往山下走，“摔疼了嗎?”“不疼，就是害怕。”我嬌聲地說(shuō)。“不怕，有姥姥呢。”她把我抱得更緊，對(duì)我親昵地笑著，笑得上眼皮合下眼皮越發(fā)瞇得近了，那樣子好可愛(ài)，我也傻傻地笑起來(lái)。事后媽媽訓(xùn)我：“若不是你陶花姥姥在山下剜谷苗，看到山頂滾下個(gè)小孩，爬上去搶救，你還不知摔成啥樣呢!”我聆聽(tīng)著媽媽的話，心里不由想起陶花姥姥救我時(shí)的樣子：滿臉血星子，伴著粒粒汗珠就像布上露珠兒的桃花……我第一次發(fā)現(xiàn)，陶花姥姥居然也是那么的美。
搬到城里住，一晃都快十年了，不知為什么，我總是常常想起陶花姥姥，而且有一種愧對(duì)的內(nèi)疚，似乎想跟她說(shuō)點(diǎn)什么。
寫人的作文2
老師，這個(gè)詞兒是多么的抽象.如果在老師這倆字前寫上“嚴(yán)厲的xx”。對(duì)，我要寫的就是嚴(yán)厲的xx老師。
他的學(xué)生大多數(shù)都會(huì)說(shuō)：“講的好，講出了我們的心聲。”而我卻認(rèn)為，xx老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會(huì)發(fā)現(xiàn)xx老師的眼睛布滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來(lái)，看上去，老師好像老了幾歲。我可以肯定，老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。
老師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，他為了提高我們班同學(xué)的作文水平，特意去市橋的新華書(shū)店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語(yǔ)文課，都要我們用兩分鐘來(lái)寫好詞好句。一來(lái)可以練好字體，二來(lái)可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。
我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生，有時(shí)做班干部失職，有時(shí)因?yàn)槟瑢懖粫?huì)默，有時(shí)上課講話等等，老師經(jīng)常找我去談話。有一次，老師叫我在下午收反問(wèn)句，xx述句的.作業(yè)紙，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)留心聽(tīng)課，所以下午，老師突然問(wèn)“作業(yè)紙呢？”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間，xx老師說(shuō)出了一句這樣的話：“關(guān)明祺撤職。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學(xué)了，xx老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“最近，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，不是因?yàn)槟愕哪X子生銹，更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一．老師要求收的作業(yè)遲交，二．老師要求的事情沒(méi)有完成，三．上課不專心。現(xiàn)在我給你最后一次機(jī)會(huì)。語(yǔ)文科代表依舊是你，要好好做啦，我送你幾個(gè)字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇。回去吧！”
聽(tīng)了那段話，心理熱血沸騰。xx老師，真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負(fù)你的期望，以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績(jī)獻(xiàn)給你。
寫人的作文3
矮矮的個(gè)子，大大的肚子，粗壯的手臂，靈巧的雙手，沒(méi)事兒就喜歡逛菜市場(chǎng)，在家的時(shí)候喜歡呆在廚房里，要么洗菜、要么切菜、要么炸花生，總是很忙。
她是誰(shuí)？“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，這么短促有力的聲音是什么？“滋啦——”這么火爆的聲音又是什么？咦，空氣中有股什么麻麻辣辣又香香的味道？沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的奶奶，確切的說(shuō)，是我的大廚奶奶。
奶奶的家在宜賓，偶爾到成都來(lái)。每次來(lái)，她都要給我做好些宜賓菜，最拿手的就是冷吃兔和燃面了。
奶奶做冷吃兔很講究，兔子絕不用超市里賣的冷凍兔，而是要在菜市場(chǎng)買那種新鮮的。仔仔細(xì)細(xì)洗干凈后，奶奶就開(kāi)始施展她的刀功了。她先目測(cè)一下每一刀應(yīng)該切的位置，然后一手摁兔子，一手用力砍下，分毫不差。很快，一只兔子就被均勻地分成了N塊。
干煸是這道菜的關(guān)鍵。只見(jiàn)奶奶熟練地把兔肉倒入鍋中，鍋鏟在她手中飛快地旋轉(zhuǎn)，兔肉不停地被她翻炒著。
整個(gè)過(guò)程中發(fā)出的“噼啪”聲仿佛是在對(duì)奶奶說(shuō)“真棒！真棒！”肉煸得差不多了，奶奶開(kāi)始準(zhǔn)備配料，那手法之熟練，那動(dòng)作之迅速，好像就是一會(huì)兒的功夫，蔥、姜、辣椒、花椒、蒜就都準(zhǔn)備好了。這些東西一下鍋，天哪，立刻滿屋生香。再炒一會(huì)兒，一道絕對(duì)好吃的`冷吃兔就大功告成了！
有了肉，還得有面。你可別小看，這面的配料可多了：芽菜、碎肉、花生、青筍絲，一樣也不能少。面要先煮過(guò)再晾冷，而且不能讓它粘成一團(tuán)。一時(shí)間，鍋碗瓢盆、柴米油鹽醬醋茶一齊出動(dòng)，熱鬧得不得了。經(jīng)過(guò)奶奶的一番搭配，這面是鮮香可口、麻辣適中，我是吃了一碗想二碗，根本就不想停下筷子。
大廚奶奶每次來(lái)，都會(huì)給我做很多吃的：豆?jié){、銀耳湯、包子、葉兒粑、湯圓、餃子、饅頭、玉米饃饃，每一樣都非常好吃，不是大廚絕對(duì)做不出來(lái)。
大廚奶奶通過(guò)她的每一道菜傳遞著她對(duì)我們所有人的愛(ài)，我們?cè)诓酥屑?xì)細(xì)地品嘗，用心品味著她的這份愛(ài)。
寫人的作文4
說(shuō)起“大音箱”這個(gè)名字，咱班可中無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!“大音箱?”這個(gè)只有在家具，音箱店才會(huì)出現(xiàn)的名字，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的溜到北小五年級(jí)六班來(lái)呢?其實(shí)有著“大音箱”綽號(hào)的人，也是由班級(jí)公認(rèn)為由“香腸嘴”升級(jí)為“肥腸嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田!她有著小刀般的利嘴，課堂上的`難題，都能一一被她解決，不過(guò)就是常常結(jié)結(jié)巴巴的，讓我們感覺(jué)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說(shuō)什么。哎!最終，只得由我們——要音箱的同學(xué)們，來(lái)幫她收拾殘局咯!
“大音箱”周田常常兇巴巴的，有的同學(xué)為班上扣分了，她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來(lái)表示自己的威嚴(yán)，可是這一吼雖然她自己不覺(jué)得什么，但隔著幾個(gè)教室的班級(jí)聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳，就差沒(méi)跑過(guò)來(lái)告訴老師了!記得四年級(jí)時(shí)，一次眼保健操扣了分，她便讓為我班扣分的同學(xué)，抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍，同學(xué)本來(lái)就不服，加上當(dāng)天老師都去聽(tīng)課了，變得更加猖狂，這可引怒了“大音箱”，她抓起同學(xué)的本子，狠狠地揉，然后“啪!”一聲摔到地上，大聲吼道：“抄還是不抄!”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了，只聽(tīng)見(jiàn)那位同學(xué)委屈的哭聲。“大音箱”拍拍手留下一句話：“下午之前交給我!”便若無(wú)其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡，烏黑的眉毛，長(zhǎng)著一雙單鳳眼，大鼻子下，長(zhǎng)著厚厚的，淡紅色的嘴唇，嘴旁有一顆小痣，用她的方式說(shuō)就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音，額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽(tīng)偏著的，后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個(gè)單獨(dú)的馬尾發(fā)，別看她樣子不怎么樣，綜合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、課間餐……都不能沒(méi)有她，不敢說(shuō)她管理能力是一流的好，但說(shuō)她是玫主任的縮小版，可是綽綽有余呀!
她的成績(jī)也全面發(fā)展，先數(shù)學(xué)、再語(yǔ)文后英語(yǔ)，不得不說(shuō)她是個(gè)全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香腸嘴”啊——周田，你優(yōu)點(diǎn)也多，缺點(diǎn)也不少，改改吧!
寫人的作文5
我的小學(xué)老師，是一位個(gè)子較高，有著一頭卷發(fā)，上課無(wú)比嚴(yán)肅，下課溫和可親的好教師。她上課時(shí)是淵博的長(zhǎng)者，課后是我們親密無(wú)間的朋友。
有一年冬天，雪花飛舞，我們班正開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，天氣十分寒冷，但是為了讓表演更精彩，同學(xué)們都穿的.是“輕紗薄衣”。那時(shí)候教室在一樓樓梯口，冷風(fēng)一吹，同學(xué)們都冷得瑟瑟發(fā)抖。老師也穿得十分單薄，她無(wú)意中看見(jiàn)一位表演的同學(xué)冷得縮成一團(tuán)，便大步走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“怎么不給老師說(shuō)，看看你都凍成什么樣兒了！”她連忙脫下披風(fēng)給那位同學(xué)披上，說(shuō)：“瞧你冷的，老師帶你去辦公室吧！”說(shuō)完就拉著那位同學(xué)去了四樓辦公室，老師回來(lái)時(shí)只穿了一件薄衣。“老師今天這么冷，您怎么還把披風(fēng)給了學(xué)生？”有同學(xué)不解地問(wèn)。老師笑了笑：“我不冷，你們看，我熱得出汗呢！”說(shuō)完，老師又站到了門口，為我們擋住不斷往教室里吹的冷風(fēng)。
我當(dāng)時(shí)想：老師是真“熱”嗎？若不是她心疼我們，為我們遮風(fēng)，冷風(fēng)會(huì)讓原本就不暖和的教室變成冷庫(kù)！老師，您是黑暗中的燈塔，照亮了我們前行的路；您是溫暖的避風(fēng)港，任風(fēng)雨吹打保護(hù)幼小的綠芽?jī)海荒闶歉叽蟮木G樹(shù)，讓我們?cè)谀木G蔭下自由玩耍；您是一支細(xì)小的粉筆，一心一意地為學(xué)生服務(wù)，卻從不愛(ài)惜自己。
后來(lái)，老師的身體一日不如一日了，總是邁著沉重的步伐，聲音也有些嘶啞，但她卻認(rèn)真講述每一篇文章，上好每一堂課，直到有一天她堅(jiān)持不了了，住進(jìn)了醫(yī)院。同學(xué)們來(lái)看望她，她卻在問(wèn)：“今天學(xué)了什么？聽(tīng)懂了嗎？作業(yè)有什么問(wèn)題？”讓我們拿出書(shū)本給我們講解。同學(xué)們依戀她，舍不得走，一直陪她到很晚很晚。她催促我們趕快回家，準(zhǔn)備起身送我們，奈何手上還扎著針，輸著液。大家都舍不得她，追問(wèn)：“老師，您什么時(shí)候來(lái)給我們上課啊？我們都想您了！”老師笑著說(shuō)：“等老師身體好一點(diǎn)，就回去給你們上課，你們要好好學(xué)習(xí)。”
我的老師，她是那樣可親可敬，就算生病，也依然站在三尺講臺(tái)上。
可惜，小學(xué)畢業(yè)后，老師也退休了，無(wú)緣再次相見(jiàn)，但她讓我永遠(yuǎn)難忘，每次經(jīng)過(guò)小學(xué)，總會(huì)讓我想起冬日里為我們遮風(fēng)擋雨的好老師。
寫人的作文6
岳家宇和岳新偉是一對(duì)親兄弟，岳家敏是岳家宇的堂姐，岳新偉的堂妹。
人們都知道，兄弟之間應(yīng)該和睦相處，齊頭并進(jìn)，當(dāng)然，他們也不例外，所謂“兄弟齊心，其利斷金”他們“桃園結(jié)義”，要共創(chuàng)一番事業(yè)，光宗耀祖，造福人類。
岳家宇和岳新偉雖說(shuō)是親兄弟，但是交流很少，必然有些不熟悉。所以，岳家敏這個(gè)無(wú)辜人士拉了進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在，讓我來(lái)進(jìn)行一個(gè)得體的介紹。
岳新偉是大岳，年方十八，性格冷漠，岳家敏是二岳，年方十三，性格倔強(qiáng)，活潑，開(kāi)朗，心急，不想做作業(yè)，要不是形勢(shì)所迫，她早就不做了（她僅用了5天就把《平安與生活》做完了，前提條件：看答案）岳家宇是三岳，年方十二，性格溫和。
先開(kāi)始講岳新偉與岳家宇之間的`趣事，鏡頭轉(zhuǎn)到家里。
岳新偉和岳家宇在寫作業(yè)，一個(gè)在臥室，一個(gè)在書(shū)房，中間隔著客廳，不要認(rèn)為他們的脾氣不和而隔了一條界限。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只是按照母親的要求用安安靜靜地寫作業(yè)，來(lái)?yè)Q取玩電腦的權(quán)利。
到了十一點(diǎn)，大岳呼喚三岳：“咱們玩電腦吧！”老三知道這是誘惑，但是還是不謀而合。
“我要玩玩造夢(mèng)西游5。”岳家宇說(shuō)。
“笨蛋小弟弟，不玩那個(gè)，玩啥？”。
于是兩兄弟背靠背，肩并肩，腿搭著腿，一口氣升到了25級(jí)。在這期間，岳新偉一直說(shuō)岳家宇的壞話“你太笨了，上去先把大招放了，不就行了，干等著我掛是吧？是不是不想玩電腦了。”
一聽(tīng)這個(gè)想不想玩電腦了，家宇立刻說(shuō)：“想想想，下次保證不這樣了”。
鏡頭轉(zhuǎn)到：岳家宇和岳家敏的交集。
天陰陰的，下午岳家宇到了奶奶家，和岳家敏下棋，家敏膀大腰圓，長(zhǎng)得和男孩一樣壯。不過(guò)家宇還是蠻喜歡她的，就在那天，家宇背著母親和家敏玩游戲，家宇和家敏玩了一中午。
每到夏日，姐姐總是送家宇，在三點(diǎn)之間，他們總是一人買一根雪糕，行駛在小路上，盡管那小路插了白旗，撒了雛菊，有人家在辦喪事，他們對(duì)這些恐懼仍然不屑一顧。
他們?nèi)丝偸浅鋈ゴ蚧@球，吐槽，玩狼人殺，或者散步，反正總是有說(shuō)有笑。分不出男孩女孩。
家宇和家敏和新偉真是福氣，不知是命運(yùn)的安排讓我們姐弟哥三人在一起，估計(jì)是上輩子的福分。
寫人的作文7
她走路時(shí)總是高高地昂起頂著“鳥(niǎo)窩”發(fā)型的腦袋，咧著嘴笑;她讀書(shū)入神時(shí)總是搖頭晃腦，連著整個(gè)身體都在晃;她回答問(wèn)題時(shí)總是有一種“恨天高”的感覺(jué)，將右手高舉過(guò)頭頂幾乎站起來(lái)，直到老師叫她……但她給我最深刻的印象卻是那種堅(jiān)韌不拔地改正不足的`精神。
開(kāi)學(xué)后不久，班里體育測(cè)試時(shí)，我才真正關(guān)注她，原因很簡(jiǎn)單——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒，這讓我不免對(duì)她有點(diǎn)不屑。要知道，體育在中考時(shí)要占整整40分，以她這樣的體育水平，恐怕只能打10分吧。“盡管她入學(xué)考試四校第一，體育成績(jī)不好，將來(lái)一定吃虧”，我不禁暗想。
可經(jīng)過(guò)了這次測(cè)試和后來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她幡然覺(jué)醒，開(kāi)始苦練跑步。我們?cè)谙挛绱笳n間時(shí)都會(huì)去操場(chǎng)跑步，即使是我這種自恃跑得還可以的人也一樣。同學(xué)們下樓時(shí)，一個(gè)個(gè)怨聲載道，跑步時(shí)也都嘻嘻哈哈，就像散漫的羊群一般。可唯獨(dú)她，不管不顧，拉住一個(gè)女生像一頭倔強(qiáng)的小牛，埋頭向前跑。盡管速度還是一如既往的慢，但她卻不允許自己中途停下來(lái)走一步。一圈，兩圈……當(dāng)她跑了十幾圈回來(lái)后，我不解地問(wèn)她，為什么，她露出標(biāo)志性的蔡媽媽笑容說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我每天跑20圈以上，速度自然會(huì)快起來(lái)。”我不禁為她的努力而贊嘆。
在接下來(lái)的一段時(shí)間就會(huì)看到：一個(gè)女孩兒，大大地邁著步子，粗重地喘著氣，臉上卻有難以掩飾的興奮。我們從她身旁跑過(guò)時(shí)總會(huì)大喊：“加油呀，堅(jiān)持，你跑得快多了!”她總是揚(yáng)起笑臉，依然一圈圈堅(jiān)毅地跑著。當(dāng)我們對(duì)她說(shuō)你跑得快多了時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“謝謝，我也這么想呢!”
看她又在操場(chǎng)上奔跑，她那堅(jiān)毅不拔的精神，使我油然而生佩服之情。
她就是蔡宇，總是以大帽子、大棉襖、大眼鏡出現(xiàn)的蔡宇，堅(jiān)毅，樂(lè)觀的女生。
寫人的作文8
我的爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他待人和善。身高170厘米，年過(guò)七旬，滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，身子卻很硬朗。
每當(dāng)農(nóng)耕時(shí)節(jié)，爺爺總是不到六年半就起來(lái)干活，一干起來(lái)就是大半天。早上回來(lái)，爺爺匆匆忙忙的吃完早飯，又去地里干活了。在我眼里，爺爺總有干不完的活兒。耕種結(jié)束后，我說(shuō)：“爺爺，您該歇歇了！”可爺爺卻說(shuō)：“當(dāng)農(nóng)民歇著，身體就不舒服。”說(shuō)完他又去田里轉(zhuǎn)悠，拔雜草、施肥、澆水等，一刻也不閑著，爺爺真是個(gè)勤勞的農(nóng)民。
炎熱的夏天，我和爺爺去田里拔草。我才拔了幾分鐘草就熱得直冒汗，趕緊到田邊的樹(shù)下歇一會(huì)再拔。爺爺卻一刻也不歇，頂著驕陽(yáng)干活。等拔了一背籃草，爺爺才到田邊歇一會(huì)。我看到爺爺臉上的汗珠順著臉頰往下滑落，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。爺爺歇了一會(huì)，背著滿滿的一籃青草回去。把草掏出來(lái)，丟給牛吃。牛大口大口地嚼著青草，搖著尾巴，不時(shí)扇扇蒲扇似的耳朵，似乎在感激爺爺給它帶來(lái)了美味佳肴。爺爺掏完籃子里的草，又背著籃子出去了。我卻坐在家里看電視。
晚上，我問(wèn)爺爺：“爺爺，看您忙碌里忙外的，不累嗎？”“傻孩子，人哪有不累的？我不做事閑著不習(xí)慣。”“哦，爺爺您老了，活兒讓我爸爸媽媽做呀！”“我是為了減輕他們的負(fù)擔(dān)啊”爺爺摸著我的頭說(shuō)。“爺爺，我懂了，以后我也要學(xué)著做家務(wù)，減輕父母的'負(fù)擔(dān)。”“這才是我的好孫女。”爺爺笑了，滿臉的皺紋形成一條條小溝。
秋天到了，爺爺望著金燦燦的稻谷，眉開(kāi)眼笑。收獲的時(shí)候，爺爺一大早就起床和爸爸媽媽去田里割稻子。我在家里做飯。到中午11點(diǎn)多鐘，他們才回來(lái)。看著他們忙碌的身影，我由衷的感激，就是有了像爺爺這樣不辭勞苦的農(nóng)民，我們才不愁吃的。我們還有什么理由再說(shuō)讀書(shū)苦和累？還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
爺爺，你是我敬重的人，是我最欽佩的人。
寫人的作文9
再過(guò)幾天，就要過(guò)年了，就是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。每回過(guò)年都不禁讓我想起小時(shí)候的日子。
過(guò)年為什么要叫過(guò)年呢？這與中國(guó)一個(gè)古老的傳說(shuō)有關(guān)，相傳有一種叫年的怪獸，體型龐大，經(jīng)常殘害百姓，不過(guò)這個(gè)年雖然兇殘，但是它有三怕，一怕響聲，二怕紅顏色，三怕火光，于是每到年要出現(xiàn)的那一天，家家戶戶都會(huì)放鞭炮，大門上貼起紅色的春聯(lián)，還點(diǎn)起燈籠和篝火，如果年沒(méi)有來(lái)，第二天大家就說(shuō)：過(guò)年好！過(guò)年好！過(guò)年就是這么來(lái)的。
但是，這只不過(guò)是古老傳說(shuō)中的一種，發(fā)展至現(xiàn)在，過(guò)年主要是為了能夠讓全家人都團(tuán)聚在一起，熱熱鬧鬧的吃一頓團(tuán)圓飯，再一起送走三百六十五個(gè)日子，迎來(lái)一個(gè)嶄新美好的春天，所以這個(gè)年還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，就叫春節(jié)。
記得小時(shí)候，我們都喜歡追在大人屁股后面詢問(wèn)：什么時(shí)候過(guò)年？還有多久就過(guò)年？那種迫不及待想要過(guò)年的心情，現(xiàn)在的人們都是無(wú)法理解的，因?yàn)槊糠赀^(guò)年，就能吃到好多好吃的，還有新衣服穿，而且還能領(lǐng)到長(zhǎng)輩給予的壓歲錢，還能跟小伙伴一起放煙花，那時(shí)候過(guò)年的滋味現(xiàn)在回想起來(lái)真的是回味無(wú)窮。
除夕的時(shí)候，家家戶戶張燈結(jié)彩，爸爸媽媽早早地就起床忙碌起來(lái)，爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，媽媽負(fù)責(zé)下廚做年夜飯，而我就在屋里屋外來(lái)回穿梭，享受著過(guò)年的滋味。晚上，全家人團(tuán)聚在一起，津津有味地吃著媽媽辛辛苦苦做的美味可口的飯菜，有說(shuō)有笑。每次過(guò)年都會(huì)有大魚(yú)大肉，整個(gè)屋子都飄滿了飯菜的香味，吃飽喝足，撐得我們都走不動(dòng)道。
吃完年夜飯，我就能領(lǐng)到爸爸媽媽給的壓歲錢，讓我格外開(kāi)心！有了壓歲錢，我就能買自己喜歡的東西了。然后，我就會(huì)和鄰居的小伙伴一起在門前放煙花，絢爛的`煙花在無(wú)盡的黑夜里顯得格外明亮美麗，噼里啪啦的聲音打破了黑夜的寂靜。
晚上，我們還會(huì)一起坐在沙發(fā)上看春晚，精彩有趣的節(jié)目讓家里充滿了歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就睡著了。
大年初一，我還會(huì)和爸爸挨家挨戶去拜年，這樣不僅能夠吃到好吃的，偶爾還可以領(lǐng)到親戚們的壓歲錢，然后就收獲滿滿，心滿意足地回家了。
我覺(jué)得現(xiàn)在過(guò)年的味道已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那么濃郁了，還是小時(shí)候更加無(wú)憂無(wú)慮，生活更為充實(shí)。
寫人的作文10
我的外公外婆住在遙遠(yuǎn)的高州,所以我很少時(shí)間去看望外公外婆。每當(dāng)我翻開(kāi)珍藏的相冊(cè)，總會(huì)看到一張我和外公的合影，這時(shí)外公的音容笑貌就浮現(xiàn)在我腦海里，還深情地聯(lián)想起和外公相聚的情景。 外公已經(jīng)是年過(guò)七旬的`……
我的外公外婆住在遙遠(yuǎn)的高州,所以我很少時(shí)間去看望外公外婆。每當(dāng)我翻開(kāi)珍藏的相冊(cè)，總會(huì)看到一張我和外公的合影，這時(shí)外公的音容笑貌就浮現(xiàn)在我腦海里，還深情地聯(lián)想起和外公相聚的情景。
外公已經(jīng)是年過(guò)七旬的老人了，中等身材，歲月艱苦的勞動(dòng)生活把外公的頭發(fā)染成了銀絲一般。他有一雙炯炯有神的眼睛。外公非常喜歡讀書(shū)看報(bào)，我特別愛(ài)看他讀書(shū)時(shí)那專注的神情，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神真值得我們后輩學(xué)習(xí)。
今年暑假，媽媽帶我去探望外公。我還沒(méi)坐下，外公就問(wèn)：“天麟，這次考試成績(jī)?cè)趺礃?”這次考試成績(jī)真的很不理想，但我還是硬著頭皮一一作了回答。媽媽坐在我們的身旁，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“天麟，你外公小時(shí)候生活艱難，家里很窮，但他為了將來(lái)有成就，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)多好啊!現(xiàn)在，你生活在這么好的環(huán)境下，也不好好學(xué)習(xí)。你要多聽(tīng)外公的教誨啊!”我慚愧地低下了頭。外公既慈祥又親切地說(shuō)：“天麟，雖然這次考得不理想，但以后要更加努力學(xué)習(xí)啊!”“嗯。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，外公又撫摸著我的頭說(shuō)：“天麟真乖。”
外公不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還時(shí)常教導(dǎo)我呢!
我經(jīng)常打電話問(wèn)候外公。有一次，我打電話給外公，外公和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“天麟，你一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話啊!要好好學(xué)習(xí)，不要養(yǎng)成懶的習(xí)慣。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才有成就啊!”我想了想，肯定地說(shuō)：“外公，我一定會(huì)聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)。”
我常常思念著外公，因?yàn)樗俏页缇吹拇认殚L(zhǎng)輩。我一定要聽(tīng)外公的話，好好學(xué)習(xí)，做的乖孩子。
寫人的作文11
我們班級(jí)由53位同學(xué)組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調(diào)皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語(yǔ)課代表——?jiǎng)⒂鹦馈?/p>
她不算高，大概一米四幾；她的皮膚白白的、嫩嫩的，摸起來(lái)很舒服，她有一個(gè)小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛(ài)的地方就是：她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角會(huì)露出兩個(gè)甜甜的梨渦哦！
她渾身上下最有特點(diǎn)的`地方就是她的聲音了，她的聲音有時(shí)候是甜甜的、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里；有時(shí)候是一本正經(jīng)的、嚴(yán)肅的，仿佛一個(gè)老師在教訓(xùn)犯錯(cuò)的學(xué)生；有時(shí)候是懶散的、輕松的，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。
每當(dāng)在跟我們一起玩游戲或者聊天的時(shí)候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時(shí)你便會(huì)感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。
可是，我們也會(huì)看到她生氣的時(shí)候，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)課代表，所以她的任務(wù)總是很重的，每當(dāng)有同學(xué)上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成的時(shí)候，她總會(huì)下課把這些人叫過(guò)來(lái)，給他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話、批評(píng)；如果有時(shí)候你上課時(shí)有不懂的地方，下課了你還可以去問(wèn)她，她會(huì)一本正經(jīng)的為你講解，看著她的"小大人”模樣，你絕對(duì)會(huì)被她逗笑。
也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當(dāng)下課時(shí)，她會(huì)抽幾分鐘來(lái)補(bǔ)補(bǔ)眠。可是打了預(yù)備鈴，你去喊她起來(lái)準(zhǔn)備上課的時(shí)候，她絕對(duì)睡得死死的；這時(shí)我們就會(huì)伏在她的耳朵邊，輕輕說(shuō)一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來(lái)了，快起來(lái)！這招百試百靈，每回她就會(huì)一個(gè)激靈睜開(kāi)眼，用迷茫的聲音問(wèn)道：”老師來(lái)了嗎，怎么不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對(duì)她無(wú)可奈何。
這就是劉羽欣，可愛(ài)如她，嚴(yán)格如她，機(jī)靈如她。她就是這樣一個(gè)可愛(ài)機(jī)靈的女孩子。
你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請(qǐng)到1503來(lái)找她。
寫人的作文12
一直以來(lái)，都好害怕父親會(huì)突然間的就離開(kāi)了我們，因?yàn)猷徖锝址荒切┯兄哐獕旱娜硕家粋�(gè)個(gè)地在離去，讓得我真心的害怕患有高血壓的父親也會(huì)在我一閉眼的時(shí)候就突然間地就離開(kāi)了我們！
讓得家里人總是擔(dān)心著爸爸的高血壓！昨天，我剛起床的時(shí)候，走到爸爸媽媽的房間的時(shí)候，聽(tīng)到他們正在量血壓！只是聽(tīng)到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)血壓，我想，那是媽媽的血壓吧，媽媽的血壓一直都很穩(wěn)定的，要么是標(biāo)準(zhǔn)的，要么是理想的！只是，在快要說(shuō)后面的那一個(gè)的時(shí)候，卻被外面的聲音給掩蓋了，只是很模糊地聽(tīng)到了后面的高血壓三個(gè)字，至于前面究竟是怎樣的高血壓，我竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚！讓得我突然間覺(jué)得這或許就是一種預(yù)兆吧？偏偏在講我關(guān)心父親的血壓的時(shí)候，外面就吵了起來(lái)！
我今早告訴媽媽，說(shuō)我們生物老師說(shuō)高血壓的人不可以吃蛋黃，媽媽說(shuō)，鄰居的那個(gè)女的`在醫(yī)院還沒(méi)有出來(lái)！我回顧了一下，理清了媽媽在說(shuō)是哪個(gè)鄰居，是的，他也是高血壓住進(jìn)了醫(yī)院的！從過(guò)年那段時(shí)間到現(xiàn)在，鄰居那些高血壓的一個(gè)個(gè)地都在離開(kāi)我們，我真心地害怕！
有的時(shí)候還是想要抱著僥幸的心里，說(shuō)，爸爸雖然在飲食方面不注意了，雖然沒(méi)有好好地愛(ài)自己了，但是，至少他已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了！至少，這種自欺，我不知道，是否真的可以實(shí)現(xiàn)~
媽媽昨天在看微信的時(shí)候，爸爸看著媽媽，笑著對(duì)我說(shuō)了關(guān)于他自己手機(jī)不好的事情，我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么！其實(shí)，我早就打算在爸爸生日那天，給爸爸買部新的手機(jī)！因此，我沒(méi)有直接叫爸爸重新去買，而是笑笑，什么也沒(méi)有說(shuō)！
昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，問(wèn)妹妹還有多少的錢，我問(wèn)是否可以一起湊起來(lái)給爸爸買手機(jī)，包括弟弟的~他說(shuō)當(dāng)然可以啦！
是的，爸爸的生日也快到了！我不知道爸爸是否過(guò)過(guò)生日，但是我只知道，爸爸在我記事以來(lái)，是沒(méi)有過(guò)過(guò)生日的！
爸，替我們好好地愛(ài)自己，可好！
寫人的作文13
我還記得，自己很小的時(shí)候最喜歡做的事，莫過(guò)于“奉父親之命”去小店買香煙了，因?yàn)閺闹锌梢該频教枪X。所以當(dāng)我兜著煙盒蹦回來(lái)時(shí)，嘴里總是塞得滿滿的。
那時(shí)買的煙還算貴，比“紅塔山”稍便宜點(diǎn)。有時(shí)我也耐心地等父親點(diǎn)燃一根，悠閑地坐下，深深地吸一口，然后嘴里吐出一串圈圈。一旁的我好奇地?cái)?shù)著，為他一次又一次地“破記錄”而歡呼雀躍。
孩提時(shí)代的我，對(duì)父親最深的印象，除了逗我樂(lè)時(shí)的笑靨、懲罰我時(shí)的怒目之外，大概就是一圈圈懶懶上升的白色煙圈了。
我一天天長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)幫父親買煙的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。和那時(shí)的一包包買相比，如今他總是一條條地批。當(dāng)我問(wèn)到父親時(shí)，他說(shuō)：“這年頭賺點(diǎn)錢實(shí)在不容易，一條條地批煙還能省點(diǎn)車票費(fèi)呢!”
生活的壓力開(kāi)始在父親的額上眼下留下了深深的痕跡，我看他點(diǎn)煙吸煙時(shí)，時(shí)常是半皺著眉頭的。曾經(jīng)好幾次聽(tīng)到母親這么說(shuō)：“你呀你，少抽幾支了，看牙齒都發(fā)黃發(fā)黑了。”但是男人的“惡習(xí)”在父親身上終究也沒(méi)有絲毫改變的跡象，也許他已把這當(dāng)成了勞作之余的'一種特殊消遣，唯一改變的是香煙的價(jià)格。
又過(guò)了幾年，我上了初中。父親賣了店鋪，回農(nóng)村老家翻了新房，花掉了大部分積蓄。父親從此更加辛勞地工作，我也只能節(jié)假日在家，差點(diǎn)遺忘了父親的“煙事”。
直到有一天，我在父親臥室里找東西時(shí)，摸到柜臺(tái)的最后一層抽屜深處，似乎有兩個(gè)方方的東西，猛地抽出一看，竟是兩條不曾想到過(guò)的煙。頓時(shí)一陣強(qiáng)烈的鼻酸：這可是兩塊多一包的劣質(zhì)煙啊!父親啊，父親……為何要把煙藏在這樣的地方?為何不想讓兒子看到?父親啊，父親……
我讀初中累的不是我，而是父親和父親的煙。
一次在街上打公共電話，電話機(jī)下的玻璃柜里是一包包齊排著的香煙。我想，什么時(shí)候，要給父親帶上這里最貴的煙……
寫人的作文14
我的語(yǔ)文老師就是邢老師，我覺(jué)得她是我除爸爸、媽媽之外，最應(yīng)該感謝、報(bào)答的人了。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我就對(duì)這個(gè)戴眼鏡的老師產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么老師要戴眼鏡呢?為什么老師有時(shí)對(duì)我們好有時(shí)對(duì)我們壞呢?為什么我們犯錯(cuò)的時(shí)候就要訓(xùn)我們呢?…………
這些問(wèn)題這我年齡大長(zhǎng)大，年級(jí)的增長(zhǎng)，也就慢慢有了答案，因?yàn)槔蠋熜r(shí)候沒(méi)保護(hù)好眼睛，長(zhǎng)大了就戴眼鏡，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好的時(shí)候，邢老師不生氣，心情好，就對(duì)我們好，而我們犯了錯(cuò)，邢老師的心情不好就對(duì)我們壞一些，因?yàn)槿绻覀兎稿e(cuò)我的時(shí)候老師很溫和的說(shuō)的話，我們就不聽(tīng)…………
她不是一個(gè)只會(huì)教書(shū)育人的老師，而是我們班所有同學(xué)的一位偉大的.母親，她不會(huì)天天讓我們呆在教室里接受知識(shí)，而時(shí)不時(shí)會(huì)帶我們出去活動(dòng)一下，快樂(lè)一下，記得一年下雪的時(shí)候，同學(xué)們望著窗外鵝毛大雪，仿佛就要摸到了，可是又被一雙無(wú)情的手擋住了，當(dāng)時(shí)我們是多么的渴望出去玩玩啊!
邢老師發(fā)現(xiàn)了，就一聲令下，讓我們出去玩，同學(xué)們高興的奔出教室，幸福的滋味洋溢在臉上，邢老師一下樓，就被我們同學(xué)們的雪球襲擊，那是感謝的雪球啊，我們感謝老師可以讓我們出來(lái)盡情的放松。
邢老師面對(duì)46個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)非常好，即使說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們?nèi)绻皶r(shí)糾正，老師也會(huì)虛心的接受，而且獎(jiǎng)罰分明，從來(lái)不會(huì)冤枉誰(shuí)，所以，同學(xué)們都非常喜歡這位老師。
在我人生的道路上，是她給我鋪下了基礎(chǔ)，也是她讓我從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)安靜、不調(diào)皮而又活潑的小女孩，也許如果我的生命里沒(méi)有這位老師，我的小學(xué)生活肯定虧很枯燥。
邢老師是一位負(fù)責(zé)的老師，我們每次比賽，形老師都從她那滿滿的時(shí)間計(jì)劃表里擠出抽出時(shí)間陪我們練，盡管我們好多次到最后沒(méi)有拿第一，但她也沒(méi)有訓(xùn)我們，而是讓我們努力。
邢老師，您是我們另一位媽媽，在小學(xué)生涯里，您是為我打開(kāi)智慧之門的鑰匙，在黑暗中的指明燈，是你讓我們改變，是你讓我們懂事，邢老師，您有時(shí)生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)要給我們換個(gè)語(yǔ)文老師，但我想告訴您，不管您教不教我們，你永遠(yuǎn)是我們的老師。
寫人的作文15
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年……
在和媽媽相處的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……
酸：在我考試考得不好時(shí)，媽媽一頓臭訓(xùn)，我雖然表面上顯得很堅(jiān)強(qiáng)，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人靜的時(shí)候，金豆豆流了一枕頭，心里酸極了，也許這是媽媽給予我的酸愛(ài)吧。
甜：媽媽有一次出去上班時(shí)，我的作業(yè)也寫完了，沒(méi)事干，很無(wú)聊，于是就打掃衛(wèi)生，我東擦擦，西掃掃，累的大汗淋漓，終于打掃完了。媽媽下班回家，我迫不及待地向媽媽展示我的宏偉功績(jī)，媽媽見(jiàn)我打掃的很干凈，便像變魔術(shù)似的從包包里拿出來(lái)一個(gè)巧克力，給我做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心里比吃了蜜還要甜，也許這是媽媽給予我的甜愛(ài)吧。
苦：有一次弟弟摔倒了，媽媽不分青紅皂白的就批評(píng)了我，我為自己辯解，可媽媽就是不信，我也只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。哎，這是不是媽媽給予我的另一種愛(ài)呢？苦愛(ài)。
辣：有一次媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒，可惜我不愛(ài)惜，沒(méi)幾天鉛筆盒就壞了，媽媽得知后，使用很多大道理教育了我，我的臉火辣辣的.，真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，呵呵，這是不是媽媽給我的辣愛(ài)？
在世上有一種愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是母愛(ài)；在世上有一個(gè)女神，偉大高尚，默默無(wú)聞，這就是母親。世界上每個(gè)母親的孩子都很幸福，因?yàn)椋诤⒆雍蛬寢屩g有一種神秘的聯(lián)系――又酸又甜，又苦又辣的愛(ài)。大家記住，我愛(ài)我的媽媽，不僅是我，每個(gè)孩子都愛(ài)自己的媽媽，難道不是嗎？
【寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人的作文12-15
寫人寫事的作文08-07
寫人寫事作文08-24
初中寫人寫事作文11-08
關(guān)于寫人作文09-21
寫人的作文【精】12-12
【薦】寫人的作文12-12
【精】寫人的作文12-12
寫人優(yōu)秀作文07-30
老人寫人作文12-28