在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的頒獎典禮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

頒獎典禮作文1

　　星期六，我去參加了一個頒獎典禮。

　　一到那兒，我就看見了后場有幾位小朋友穿著華麗的衣裳，正準備表演。原來，這些小朋友是被邀請去現場表演的呀！走進去，幾個閃閃發光的大字“器樂網絡大賽頒獎典禮”映入我的眼簾。來到觀眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海啊！

　　“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎典禮開始啦！主持人阿姨走上臺大聲地說：“我宣布，頒獎典禮現在開始！”霎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著，她又說：“下面請金獎獲得者上臺領獎！”于是隨著音樂，他們走上了臺，臺下的媽媽們正忙著拍照呢！接著，該是銀星獎了，我的心砰砰直跳，因為，我就是銀星獎的獲得者呀！“下面有請獲得銀星獎的.小選手上臺領獎！”我激動地跑上去，看著頒獎的領導慢慢地向我走來，把火紅的證書遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對我說：“恭喜你呀！”這時，我發現媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。“下面有請銅星獎獲得者上臺領獎！”音樂響起，他們便大步流星地走上去，我仔細一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來他得的是銅獎呀！

　　接下來是欣賞了，我找了個位子坐下來，開始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節目可真精彩啊！

　　這次頒獎典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來參加！

頒獎典禮作文2

　　今天，我們看了“最美孝心少年”這個視頻，看完后我很感動，于是就寫下了這篇觀后感——尋找孝心。

　　最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母們。他們每天向著陽光，是希望子女茁壯成長，心里充滿陽光。那棕色的果實就是兒女們，長大后遠離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地攤，很關心媽媽，而且他倆遇到別人有困難時也會去幫忙，簡直就是媽媽的'小棉襖。另外一個孝心少年，他放學后就會幫爺爺撿瓶子去賣，他由于有嚴重的近視，干活已變得異常困難，但他沒有一點屈服，拔雜草時，他只能用手來分辨，不免會被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅持下來。又伴隨著陣陣音樂《星星不眨眼》的歌曲和沙畫，讓我體會到父母培養我們的堅辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自已的苦處不跟家長說，怕他們擔心，幫家長做事，家長生病了，也幫著照顧，十分令我感動。我的心里立馬浮現出這四個詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動”，時刻為感動而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無聞的精神而感動！

　　看完這個視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對家人好，要好好讀書，做最好的自己，是父母養育了我們，我們要報答他們，感謝他們，還要盡可能對他人好，助人為樂，那樣自己也會開心。可憐天下父母心啊！

頒獎典禮作文3

　　頒獎第一人物：爸爸

　　‘鬼’名稱：騙人鬼

　　原因：有一天，媽媽要下去打麻將，我狡猾的說：“你要去打麻將可以，但我要去玩電子游戲，好不好？”媽媽面帶微笑的`說：：“好啊，甄強（我爸爸），帶甄文懿（我）去玩電子游戲好不好？”爸爸說：“好，你去打麻將吧，我把碗洗了就帶她去玩！”媽媽說：“那我下去了，再見，嘟嘟、甄強。”我心滿意足的在沙發上看起了電視。過了大約15分鐘爸爸碗洗好了，我說：“好了帶我去玩了吧！”可爸爸卻拋下四個字：“明-天-再-去！”“啊！可，明明是今天去玩的啊，怎么是明天呢？”我說。爸爸一陣怒吼：“我說明天去就明天去，你管那么多干什么！”“氣死我了，你說話不算數，你騙人！”爸爸翻翻白眼，睡覺去了。啊，氣煞我也！所以這個‘騙人鬼獎’就頒給爸爸吧。

　　頒獎第二人物：媽媽

　　‘鬼’名稱：妖艷鬼

　　原因：媽媽還很年輕應該打扮這我不反對，但她天天拉著我去買什么化妝品、衣服、裙子``````這我可就反對了！

　　您已經是服裝店、化妝品店的常客了。每天還在穿衣鏡前照來照去的，不時還問我：“甄文懿，這件衣服好看不好看

　　啊？”妖艷死了！所以這個‘妖艷鬼獎’就頒給媽媽吧。

　　本次‘鬼頒獎大會``````什么什么你說為什么不寫我，哈哈，那是因為我沒有缺點，理所當然我就沒有鬼這個名稱了！本次‘鬼頒獎大會’到-此-結-束！

頒獎典禮作文4

　　昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

　　一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學著他們的`樣子，向簽到處走過去。

　　到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。

　　頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。

　　本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

頒獎典禮作文5

　　今天，20xx年暑假的開始，也是我們小學期末典禮日。我帶上一支筆，懷著好奇的心去了學校 。

　　剛走進教室，我就坐了下來，翻開成績手冊，高興地一蹦三尺高。因為語文、數學、英語……后面都打了一個大大的”優”。再看看老師給我的'評語，哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻，我希望老師早點發獎，因為我知道，肯定有吃的。

　　大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進教室，平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報了一下優秀學生的名字，讓他們上去領糖，還給沒有的同學每人一根棒棒糖。突然，一個老爺爺走進教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子，按以往的習慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學們也歡呼雀躍地領到了屬于自己的獎狀和獎品。

　　總之，付出才會有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來收獲，收獲喜悅，收獲知識。

頒獎典禮作文6

　　“啪啪啪啪”，在全班同學熱烈的掌聲下，班級“頒獎典禮”隆重開始！我身為這次重要活動的主持人，當然不能讓同學們失望啦！

　　我清了清嗓子，響亮喊到：“班級“頒獎典禮”現在開始！”“哇！”下面的同學都歡呼著。

　　“下面，就讓我頒發本次頒獎典禮，獲得“最不會使用笑容”稱號的是：某某某！（因當事人不給我說他的真名，我只好尊重他啦！各位，對不起啦！）有請某某某上講臺領獎，并發表獲獎感言。入選理由：因為每天都不知道什么時候該用什么笑容。”“啪啪啪啪”全場響起熱烈的掌聲。當某某某上講臺領完獎，便旋起了“狂笑風暴”。“狂笑風暴”過后，說：“對不起，各位，我獲得的.是“最不會使用笑容”的稱號，所以我也不知道這時該用什么笑容，我只好用我經常用的笑容了。”說完，又狂笑了起來。（全場人流汗：“這個獎，真是獎得名副其實啊！”）

　　“好，已頒完第一項獎項，下面，由我來揭曉第二項獎項。獲得“最愛講笑話”稱號的是：小胡！有請小胡上講臺頒獎，并發表獲獎感言。入選理由：因為每天講10句話，就有9句話是有關于笑話的。“噢噢噢！”全場都爆發了。當小胡領完獎了之后，高興的說：“對不起，我這個人是不會講很多好話的，所以，大家就聽聽我講的笑話吧！從前……”（全場人憤怒：“什么，什么？請問這是頒獎典禮還是講笑話比賽啊？”）

　　“安靜，請大家安靜！”我大聲叫道。當班里沒人說。

頒獎典禮作文7

　　“心中有榜樣，爭做美德少年。”這是我們這次最美銀海學子頒獎典禮的主題。

　　每個年級都有我要學習最美銀海學子。

　　三年級的吳楚越雖然不是班長，但她十分關愛同學，有一次，有非常多的同學在下大雨的時候未帶雨傘，吳楚越體貼的把她小小的傘借給了別人打，而自己身子有一半被淋著了。這種“舍己為人”的小事件有很多很多，所以班上不管是男生還是女生，跟吳楚越的關系非常好。

　　四年級的羅賽格是一個學習主動的孩子，從來不用爸爸媽媽操心。羅賽格她不僅成績好，而且已經多次被評上了“小淑女”稱號。優秀的她在文具盒里經常裝滿了學習用具，就是為了當其他同學忘帶學習用具的時候借給那些同學。羅賽格還十分細膩，她從來不會為一件小事而覺得老天不公平，而是感恩生活，感恩同學，感恩老師，給老師同學們送去自己親手制作的小手工。

　　五年級，也就是我現在的這個年級，我們班旁邊的53班的朱紫銘，他在班上一直擔任副班長一職，他的學習成績就跟他管理班級一樣好，學習對于他來說，是一件執著才能成功的事情，所以無論是作業還是考試，他都會一道一道題認認真真地解，萬一碰到有不會的題目，他會下課后問同學，問老師。這個學期，當老師說要買軟筆練字的'時候，剛買軟筆不久的他就已經喜歡上了寫硬筆書法，并且寫得不賴呢！經常你會聽到朱紫銘喃喃自語：“我不會比別人差，只要我努力，就會成功！”沒錯！這就是他的口頭禪。

　　六年級的的李宇唯哥哥的夢想是當一名科學家，當然，現在他正向著他的夢想而前進，最近獲得了科技金獎、銀獎等。在六年級里，還有一個姐姐特別值得我學習，她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢！大家都喊彭佳琦姐姐為“小老師”，因為現在的彭佳琦姐姐可以獨自上課了呢！彭佳琦姐姐不僅會上課，而且寫作和英語都特別有天賦，先后獲得了寫作二等獎，英語能力二等獎。

　　這些事，一件件的感動著我，而我呢？做到了這些事嗎？關愛同學、舍己為人、學習主動、執著問題等，這些，我有做到嗎？我又像他們那么細膩認真的對待每一件事情嗎？

　　最美銀海學子！不一定要貌相美，才叫美，而心靈美才是真正的美，我們一定要向他們學習心靈美，完善自己的短處，發揚自己的長處！

頒獎典禮作文8

　　在地球的最南方，有個摔跤王國。

　　一天，本人到那兒去旅游，（好冷啊！）聽說那兒準備要舉行頒獎典禮，我被榮幸的被選為了主持人。（好開心啊！）因為他／她們天天摔跤，當然是選一些最會輸的、最會......

　　終于到了頒獎的那一天，“摔跤王國的頒獎典禮，現在開始！”（雷鳴般的'掌聲）

　　№.1最會摔出好看的傷口的！（鼓掌！）

　　“最會摔出好看的傷口的人的得主是――摔得好看（這里的人的名字都很奇怪）下面請讓摔得好看領獎并說得獎感言！”“我要感謝我的爸爸媽媽給我起了這個名字，我也感謝我自己一直在練習，謝謝，謝謝！”

　　№.2最會摔輸的！（鼓掌！）

　　“最會摔輸的人的得主是――摔得輸，下面請讓摔得輸領獎并說得獎感言！”“我要感謝我的爸爸、媽媽，感謝......”

　　№.3最有經驗的！（鼓掌！）

　　“最有經驗的的人的得主是――摔得多，下面請讓摔得輸領獎并說得獎感言！”“我要謝謝大家，還有支持我的人們，謝謝大家！”

　　......

　　“摔跤王國的頒獎典禮到此結束！”

頒獎典禮作文9

　　每逢星期一早的晨會，總會頒發一些獎狀。每次我都會豎起耳朵仔細地聽，希望有那屬于我的一張獎狀。

　　等著盼著，終于在這個星期一，當輔導員老師提起在暑假里，有3位同學在《大江晚報·小記者周刊》上發表文章了許多文章，寫的很好。說到這里，我心里一緊張：在暑假里，我發表了3篇文章。難道說的3位同學中有我？啊，如果真是的話，我多驕傲啊！多激動啊！不過，我轉念一想，不能這樣想，如果沒有我的話，我會比考了90分還失落。平時我還希望得到獎狀，今天是怎么了？突然覺得上臺去領獎狀是一種壓力？

　　“他們是”，我瞪大眼睛，豎起耳朵生怕聽錯了一個字。 終于等到輔導員老師都用洪亮的'嗓音說出：“……左博妍！恭喜這3位同學！有請這三名同學上臺領獎！”耶！我終于在輔導員口中聽到了我的名字！我比考試得了100分還激動！當蔣校長把“用稿通知書”頒發給我的時候，臺下響一陣起熱烈的的掌聲，對我表示祝賀。

　　頓時，我的心里充滿了驕傲！充滿了自豪！我在心里發誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，絕不能讓自己和老師失望啊！

頒獎典禮作文10

　　星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了!”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”

　　時間真是快，不知不覺就到了我領獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。

　　不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細聽著獲獎同學的名字……我聽到了第十六個的時候，終于聽見了一個“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因為那不是我!

　　有一個我們學校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的'家》：

　　我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的祖國，是由五十六個民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團結友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……

　　當時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!

　　又過了幾天，劉老師發給了我一張獎狀，握著我的手說：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了!

頒獎典禮作文11

　　2月2日，是我最激動、最盼望的一天。

　　早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊伍，帶我們走向寬廣的'操場，參加散學典禮。

　　散學典禮開始了，我們看見王老師在主持臺上拿著話筒，和藹可親地說：“同學們，祝賀你們這次期末考試獲得了優異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結束了。

　　少先隊大隊長宣布：“下面有請三星級晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級晨光少年報到一半的時候，我聽見了有人說：“進步獎的同學到？坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來到？坪邊上按號次排好隊。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領獎臺，我越走越緊張。終于，

　　我跨上了領獎臺，校長給我頒發了獎狀，說道：“要繼續加油。”我小聲地說：“謝謝校長。”

　　回到隊伍里之后，大家都想看一看我的獎狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動的結果，我要更加努力，下次爭取好成績。

頒獎典禮作文12

　　一個星期前，我因腳傷錯過了鹿城區科技節團體賽一等獎的頒獎典禮。那一天的早上沒有去，我很后悔。

　　之前的晚上，爸爸對我說：“漾煬，明天早上是你們五人團體賽的頒獎典禮。你腳扭了，就別去了吧，這樣對恢復也好。”我說道：“為什么？我是這個隊的核心力量啊，我不去，那誰去啊？”爸爸說：“老師自有安排的。”后來，一開始我還反駁著，像一條在魚網里的魚，努力掙扎著，后來我放棄了。因為即使我想去，也沒有人會讓我去的。

　　第二天早上，我在奧數課的課間一直坐在座位上，呆呆地想著，現在典禮進行得怎么樣了？誰去代替我領獎呢？頒獎典禮的現場到底是什么樣的呢？就這樣，一個個關于典禮的問題浮現在我的腦海中，我想著想著，感覺自己就在現場，面對著許多人，在他們的目光注視下上臺領獎，想到那時，我的心里就甜滋滋的，因為那是我第一次五人團體賽得到區一等獎，我太激動了，但是，我想到的一切美好，都因為我腳扭了無法去領受。想著想著就上課了，我只好停止我的.遐想，拿起筆認真聽課起來。

　　下課了，爸爸來接我，到車上給我看了一張照片，那是頒獎典禮的照片。上臺領獎的竟然是我的同班同學小s，她是今年的新人，主要負責涂色，她還沒有經驗，應該讓老隊員上臺。我看著她那興奮的模樣，心底油然而生一種羨慕之情。我想到：要是我去的話該多好啊！

　　那一天我老后悔了，我后悔之前把腳扭傷了，要是我去，那一刻我會感到非常幸福！

頒獎典禮作文13

　　今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動，那些孝心少年的事例都令我非常感動，當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，有一些孩子卻已經承擔起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時候拋棄了這個家庭，為了維持家庭生計，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個小小的地攤就成為了整個家庭的生活來源，而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的'艱辛，所以他們總是替媽媽分擔家務，努力地使媽媽能夠快樂起來，他們非常用心地學習拉丁舞，通過努力，他們在很多大賽上都取得了好成績，還能通過才藝貼補家用。

　　看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒有向命運低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂觀的性格，在生活中學會了承擔，努力學習改變了他們的命運。我們生活在無憂無慮的生活環境中，更應該珍惜這來之不易的幸福，學習他們堅強樂觀的精神，我們不能太以自我為中心，應該去體諒父母。盡孝其實不苦也不累，當父母過生日的時候，你可以為他們買一個蛋糕，讓他們有一個驚喜。當你遠行時，你可以打個電話報個平安，讓他們懸著的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會體會到父母當初是多么愛你呀。

頒獎典禮作文14

　　今天，同學們都很興奮，因為今天是個重要的日子——盼望已久的頒獎典禮終于到來了。

　　下午第一節課過后，同學們都急匆匆地來到頒獎臺下找好位子坐下。不一會兒，頒獎臺下就已經人頭涌動。臺下一片喧鬧，同學們都興奮極了，老師們也都紛紛露出了欣慰的笑容，那神情好像在說：“這么久以來對這幫孩子的教導總算沒白費。”

　　坐在最前排的班長把手叉在腰間，靠著椅子，目光堅定，笑容可掬，一副胸有成竹的樣子。“是啊，班長品學兼優，能得獎當然是理所當然的事。”我心里想。而在我前面的凡凡則不一樣了，她把無所適從的雙手搭在大腿上，抿著唇，臉色有些發白，緊張得左看看右望望。可令我意外的.是班上的那幾個淘氣包今天居然也格外安分守己，小聲地談論誰會得獎，好像也在盼望著什么。

　　微風輕撫著我們的臉頰，小鳥也來湊熱鬧。隨著校長莊嚴的一聲：“安靜。”全場頓時鴉雀無聲，陳主任匆匆走上臺接過話筒，開始頒獎。每次有人上去領獎，臺下都會發出一陣雷鳴般的掌聲。頒獎典禮逐漸接近尾聲，校長再上臺演講。校長話音剛落，臺下就被一片熱烈的掌聲覆蓋。

　　頒獎典禮結束了，可是笑容仍在我們臉上久久未有退去。經過這次頒獎典禮后，我一定會更加努力地學習！

頒獎典禮作文15

　　今天是個大喜的日子，我要去體育館領獎啦!

　　一大早我就來到了體育館，只見這兒十分擁擠，來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進展覽廳，一幅幅精美的圖畫展現在我眼前。忽然，我被一幅畫深深地吸引住了，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，你看!那就是我畫的'畫。我的畫被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見了，就興高采烈地去欣賞我的畫了。

　　這時，一位工作人員笑瞇瞇地走過來對我們說：“請各位小畫家上前一步，準備領獎。”我聽后激動地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領獎。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來，一會兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的一片!

　　“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的耳朵，是我嗎?是我要上臺領獎了嗎?工作人員再次說道：“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”在旁邊的媽媽推了我一下，我才醒悟過來，便滿懷喜悅地走上了領獎臺。這時，宜興廣播電視臺臺長拿著一張紅彤彤的獎狀走到我跟前，把這份榮譽遞給了我。臺長又拿來了比賽獎品——一輛自行車。我接過獎品，與他握了握手，就下臺去了。

　　在臺下，我望著自己手中鮮紅的榮譽證書，由衷感謝自己的學校，是學校給了我機會，更是學校培養了我。今后，我還要繼續努力，爭取有更多的機會踏上領獎臺，不辜負學校、老師對我的栽培。

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