在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于守護(hù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　守護(hù)的作文 1

　　夢(mèng)想是沙漠上的一泓清泉，讓人備感清涼；夢(mèng)想是三月里的一絲暖風(fēng)，讓人備感溫暖；夢(mèng)想是黑暗中的一線亮光，讓人備感光明。

　　身處社會(huì)中的我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該相信夢(mèng)想，守護(hù)夢(mèng)想，盡管一路上可能會(huì)遇到挫折、困難。

　　守護(hù)夢(mèng)想需要不言放棄的堅(jiān)持。著名漫畫大師宮崎駿自小就愛好畫飛機(jī)，他的夢(mèng)想就是當(dāng)漫畫家。他的同學(xué)都認(rèn)為他的夢(mèng)想不太切合實(shí)際，好言勸他放棄。但他并沒有聽從同學(xué)們的話，毅然選擇了守護(hù)自己的夢(mèng)想。他的畫稿曾多次遭拒，但為夢(mèng)想而奮斗的他從未停下自己的.腳步。最終創(chuàng)作出了《龍貓》、《天空之城》等影響世界的漫畫作品。清泉般的支持是他前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想要越過(guò)石頭，蹚過(guò)小溪，它不是一時(shí)的付出與躁動(dòng)，它需要堅(jiān)持不懈地守護(hù)。宮崎駿，一個(gè)不朽的神話。他是一個(gè)凡人，但正因?yàn)樗�的平凡造就了他的�?mèng)想，正因?yàn)橛辛藢?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持守護(hù)，才造就了他的不平凡。

　　守護(hù)夢(mèng)想要有努力奮斗的勇氣。居里夫婦在極其困難的條件下，對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行分離和分析，終于在1898年7月和12月先后發(fā)現(xiàn)兩種新元素。為了制造出純凈的鐳化合物，居里夫人歷時(shí)四載，從數(shù)以噸計(jì)的瀝青鈾礦中提煉出100毫升氯化鐳。這是一個(gè)多么艱苦的過(guò)程，需要努力奮斗才能完成。

　　守護(hù)夢(mèng)想要有克服困難的決心。海倫·凱勒自幼失明，從小就生活在黑暗中，但她并不放棄對(duì)生活的希望、對(duì)知識(shí)的渴求。成為一代又一代人心中的楷模。

　　只要有了不言放棄的堅(jiān)持、努力奮斗的勇氣、克服困難的決心，我們便能無(wú)悔。夢(mèng)想是邁向成功的墊腳石。我們要守護(hù)自己的夢(mèng)想努力前行。

　　守護(hù)的作文 2

　　冬日，靜謐的天空散落著白云朵朵，枝頭的小鳥高聲鳴唱，在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。也許我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但有能力拓展和控制自己生命的寬度。

　　人生的路坎坎坷坷，風(fēng)雨路程，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)，也許前路荊棘叢生，我們要懷著一顆淡然的心勇于向前，所有的困難都會(huì)踩在你的腳下。

　　人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福叫簡(jiǎn)單，少一份煩惱，多一份快樂。一份好的心情，會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，相信風(fēng)雨過(guò)后，終究就有美麗的彩虹。

　　在我們心底最深處，尋找屬于自己的`那份寧?kù)o與淡然，凝聚堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)一份澄明的心境感悟生命中的點(diǎn)滴，讓一縷陽(yáng)光折射到心底，讓一份淡泊與美麗停留在心湖深處，善待自己，享受生命。

　　懷著淡然的心行走于世，懷著一顆感恩的心對(duì)待所有。在我們一生中痛苦和快樂總是并存著，在我們心情煩躁時(shí)，不妨走進(jìn)大自然中，盡情感受著大自然的美麗芬芳，心中就會(huì)飄蕩著一份寧?kù)o的韻律，就會(huì)升騰起無(wú)盡的幸福感。

　　要記住，花開總有花落時(shí)，淡然簡(jiǎn)單最美麗，要學(xué)會(huì)聆聽自己，欣賞自己。

　　要記住，身體健康才是人生最大的財(cái)富，所以，要拋出心中的煩惱，給生命一份恬靜。要記住，明天會(huì)更美好，一定要幸福的活著，不要輕言放棄。看淡世間滄桑，內(nèi)心才會(huì)安然無(wú)恙。

　　守住一顆淡然寧?kù)o的心，用心靈的眼睛，尋找陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角驅(qū)散心中的陰霾。守住心中的那份寧?kù)o，才能處之泰然，讓心靈充滿陽(yáng)光。

　　守護(hù)的作文 3

　　送走客人，正準(zhǔn)備坐下時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了撂在餐桌上的一個(gè)黑色塑料袋。打開袋子，他一下驚呆了——袋子里竟是一沓沓的人民幣！他趕緊閉上雙眼，可還是忍不住馬上睜開眼，瞄了一眼那一沓沓的錢。他有點(diǎn)無(wú)所適從了。他看一眼錢，又閉上雙眼，緊鎖著眉頭。他小聲地自言自語(yǔ)：“到底拿不拿呢？這么多錢，我?guī)啄瓴艗甑脕?lái)！拿！可是……”他嘆了一口氣，說(shuō)：“算了，不拿！”他說(shuō)得斬釘截鐵，可心里還是有些猶豫，有些不舍。

　　這時(shí)，剛走的那位客人又三步并作兩步地趕來(lái)了。他青銅色的臉微微泛紅，額頭上布滿了細(xì)小的密密麻麻的汗珠，眉頭鎖得緊緊的。看到坐在店里的他，“青銅臉”眼前一亮，趕緊上前急急地問道：“老板，您有沒有看到一個(gè)黑色塑料袋呀？”他的.眼睛剛一碰到那個(gè)“青銅臉”焦急的目光，馬上轉(zhuǎn)向旁邊，說(shuō)：“我……”不等他回答，“青銅臉”又說(shuō)道：“那是給我女兒治病的錢，如果您看到了，千萬(wàn)要告訴我！”他注意到“青銅臉”額上的汗珠早已變成豆子般大小，“青銅臉”的臉上布滿皺紋，手指粗大、彎成了一條條褐色的蚯蚓，好像從地底下剛爬出來(lái)一樣，布滿了裂口。他低下頭，想了一下，拿出袋子，看著“青銅臉”說(shuō)：“是這個(gè)吧？”說(shuō)完，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　“您真是大好人啊。我怎樣感謝您呢？”“青銅臉”感激涕零地說(shuō)。“謝什么呢？這本來(lái)就是你的嘛。我還要感謝你及時(shí)回來(lái)呢……”為什么感謝“青銅臉”及時(shí)回來(lái)，他沒好意思說(shuō)出來(lái)。其實(shí)，在他心里，覺得是“青銅臉”的及時(shí)返回，讓他終于下定決心，把撿到的錢交還失主。“青銅臉”與他自己一道，守住了他心靈中那方尚未被污染的凈土。那方凈土上，種植著誠(chéng)信的種子。如今，那種子在這片凈土里已生根發(fā)芽。

　　守護(hù)的作文 4

　　言而有信、一諾千金是我們祖先一代又一代偉給我們的美德。信用既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，帶是連接友誼的無(wú)形紐帶。任何一個(gè)守信用的人都會(huì)得到他人的尊重。

　　一個(gè)人講信用，人們就會(huì)稱贊他，尊重他、信任他。

　　從小就聽到一些大人評(píng)論誠(chéng)信，有的人覺得誠(chéng)信一文不值，是貶義詞；有的人說(shuō)誠(chéng)信只是一個(gè)小巧玲瓏、手工精美的工作花瓶，有來(lái)裝飾人類的品德；有的人說(shuō)誠(chéng)信是一個(gè)正派，維護(hù)人類。當(dāng)今社會(huì)老實(shí)人維護(hù)著誠(chéng)信，可大多數(shù)人都是一些手無(wú)寸鐵的老百姓，靠的是腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，不耍一點(diǎn)小花招。往往有一些奸詐、虛偽的人，用自己的'人格和尊嚴(yán)掘取財(cái)富，這些人就是不講誠(chéng)信的人。

　　作為中華華民族的后繼者，要成才，就應(yīng)該努力做守時(shí)、守信，言必信。只有這樣，我們才能成長(zhǎng)為可信、可靠、講信用的人。在祖國(guó)的大地上，長(zhǎng)誠(chéng)信的森林。

　　人以誠(chéng)信為本。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，將成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。一旦失去了誠(chéng)信，身邊的人將一個(gè)個(gè)離開你，不再是你的朋友。你也將成為一個(gè)孤單的、寂寞的人。誠(chéng)信兩字在人的生命中是多么重要啊！

　　我們應(yīng)該從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，用誠(chéng)信守護(hù)我們良知的的天空。

　　這是一篇議論文，作者向我們描述了誠(chéng)信的重要性，全文行文流暢，長(zhǎng)短句結(jié)合，猶如流水向前，一氣呵成。此外，本文結(jié)構(gòu)也比較嚴(yán)謹(jǐn)，理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，立意淺顯而意蘊(yùn)豐富。

　　守護(hù)的作文 5

　　今年的雨季十分漫長(zhǎng)，連續(xù)一個(gè)多月的時(shí)間都是雨水不斷，時(shí)而下著溫柔的蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而下著洶涌的傾盆大雨。仿佛老天爺每天都必須“哭鬧”一場(chǎng)來(lái)澆灌一下我們的生活。

　　雖然這個(gè)夏天有下不完的雨，但是它卻阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。在我們實(shí)小的校園里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都能看到這樣一群忙碌的身影，他們是兢兢業(yè)業(yè)的老師，是為我們燒菜做飯的阿公阿婆，是一直值守在校門口的保安叔叔。

　　記得前幾天我們參加學(xué)校的休業(yè)式，早上出門時(shí)的天氣還是陰轉(zhuǎn)多云，可到了放學(xué)時(shí)間卻聽見窗外傳來(lái)嘩啦啦的大雨聲，部分同學(xué)因?yàn)闆]有帶傘而面露不安之色。當(dāng)我們排著隊(duì)走到底樓時(shí)，一道溫暖而有力的綠色光芒霎時(shí)照亮了整個(gè)校園，只見我們敬愛的.老師們撐著一把把綠色的大雨傘，連成一豎排站在暴雨中，大雨滴不斷地敲打出滴答滴答的聲音。我伸頭望去，看到熟悉的陸老師笑著向我們擺手并喊到：“沒帶傘的孩子請(qǐng)向我們靠攏！”我趕緊躲在老師們的大傘下，有序地向前走。此時(shí)，我注意到老師們的鞋子和褲腿早已全部濕透，雙腳一直浸泡在大雨里，而她們卻像燈塔一樣照亮著我們前進(jìn)的路。看到這有溫度的一幕，突然一股幸福的暖流涌上心頭，使我們不再害怕被大雨淋濕，也不再害怕在雨中跌倒。

　　守護(hù)的作文 6

　　春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖來(lái)到人間，她張開雙臂，在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻(xiàn)上了綠衣，花兒為她獻(xiàn)上了美麗的頭飾，小鳥為她獻(xiàn)上了歌喉：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　春季的天是無(wú)暇的，春天的云也純潔，一些孩子，飛翔著最愛在這時(shí)放風(fēng)箏。在那藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛翔著，使人多么心曠神怡啊！

　　小河里的冰雪融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋，給大地披上了綠外套。你看！那桃花粉得似霞，那玉蘭花白得如雪，還有那蝴蝶般的蘭花，多美啊！有的還是花苞，飽滿得好像馬上就會(huì)爆炸似的；有的才開出幾片花瓣，中間還有一個(gè)“嬰兒”；有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭(zhēng)奇斗艷地綻放著，散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的'新芽?jī)海�在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的小姑娘，許多小鳥在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽的歌，好像在給柳姑娘伴唱哩！

　　春姑娘笑了，她用“法杖”這么一揮，頓時(shí)，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾著，似乎在感謝春姑娘呢！黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著，鳴叫著，鳥鳴和著河水的叮咚聲，在春風(fēng)里回蕩，飄揚(yáng)……

　　春天來(lái)了，它為什么這么美呢？是天空中美麗的風(fēng)箏，是叮咚的小河，是綠綠的草和艷麗的花，還有那河邊的柳樹和枝頭的小鳥……哦，我愛春天，更愛大自然~！

　　守護(hù)的作文 7

　　冰心說(shuō)：天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我們躲進(jìn)母親的懷里。良師即母，在這個(gè)焦灼難挨的春天，有些守護(hù)就在我身邊。

　　那天，我收到了數(shù)學(xué)老師的私信，她讓我講解前一天家庭作業(yè)中的一道題目，并拍成視頻發(fā)給她。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，因?yàn)橹�前都是老師拍視頻為我們講解題目，可是這次卻讓我來(lái)？我從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我知道老師是為了我好，我講解了這道題目，印象深刻，必有提高。

　　我用左手托著手機(jī)，照著題目，右手拿筆，邊劃邊講解。我以為簡(jiǎn)單的拍攝，可真正操作起來(lái)卻很難：不僅要看著題目，還要盯著手機(jī)屏幕防止拍不到，經(jīng)常手稍微一晃，題目就沒了。同時(shí)要小心手機(jī)滑落，拍攝不清等問題。我反復(fù)嘗試，終于將這長(zhǎng)四五分鐘的視頻拍完了。發(fā)給老師后，她不僅鼓勵(lì)了我，而且還針對(duì)我視頻中的幾個(gè)不足之處給了建議。

　　我看著老師的回復(fù)與鼓勵(lì)，心中滿是感動(dòng)。因?yàn)檫@次拍攝，我深切地體會(huì)到了老師們平時(shí)拍攝視頻講解的辛苦。

　　春的氣息越來(lái)越濃。

　　在上周，我們開學(xué)了，也迎來(lái)了數(shù)學(xué)的第一次檢測(cè)。可最后，我的成績(jī)卻不是太好，我心里覺得很對(duì)不起數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望。她好像看透了我的心思，輕聲安慰我說(shuō)：“這畢竟是第一次測(cè)試，暫時(shí)不太好也沒關(guān)系，只要你上課認(rèn)真，課后努力，你一定能考好的'。我看好你。”我一向靦腆，囁嚅著不知說(shuō)些什么，心里卻暗暗下定決心：以后的數(shù)學(xué)課我要聽得更認(rèn)真。

　　有些守護(hù)就在身邊。就在這個(gè)清冷的春天。

　　他們雖然不是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員，但他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)不掉隊(duì)，為了我們順利圓夢(mèng)，從線上到線下，從白天到黑夜，老師們一直在不辭辛勞，默默地付出著。

　　謝謝您的默默守護(hù)，守護(hù)了我們的春天。

　　守護(hù)的作文 8

　　我常常想：生命是什么? 我在長(zhǎng)白山曾經(jīng)看到這樣一棵樹，它的標(biāo)牌上寫著：“真想再活500年”。端量這棵樹，幾米粗的樹干俯臥在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹枯萎的樹冠上去發(fā)出了幾支翠綠的新枝芽，順著樹干看向樹根，只有幾支細(xì)細(xì)的根扎進(jìn)泥土里。我驚訝于它生命力的頑強(qiáng)。它沒有屈服于惡劣的自然環(huán)境，用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著，奮斗著，最終創(chuàng)造了生命的奇跡。從這棵大樹身上，我第一次深切的感悟到了堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。 我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)小伙子，他的名字叫劉偉，十歲時(shí)因事故失去了雙臂，但是他沒有自暴自棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，他開始訓(xùn)練用雙腳彈鋼琴，經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓(xùn)練，他就達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平。劉偉曾說(shuō)過(guò)：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著，沒有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的'心靈震撼，他用自己的方式創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了絢爛的樂章! 不論是頑強(qiáng)不屈的大樹，還是身殘志堅(jiān)的劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

　　守護(hù)的作文 9

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句，誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”春節(jié)來(lái)臨，讀著這凄婉的詩(shī)句，那些身在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，誰(shuí)不想念自己的祖國(guó)和親人啊？“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。”國(guó)家有難，誰(shuí)不想立馬奔現(xiàn)前線，為祖國(guó)分憂解難呢？

　　心中滿懷欣喜期盼著未來(lái)。但是，一場(chǎng)毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)突如其來(lái)到我們的身邊。

　　我們的敵人——新型冠狀病毒。它擁有一身“超能力”，它可以在人們眼前行如流水，可以暢通無(wú)阻穿梭在人們體內(nèi)；可以迷惑擾亂人們的心智；似乎一切無(wú)法攻破它。但是，我們不是膽小如鼠的人，我們是中國(guó)人！是永不放棄的.人！面對(duì)如此情形，祖國(guó)陸續(xù)發(fā)布一系列相關(guān)政策。人們眾志成城，萬(wàn)眾一心，共同頑強(qiáng)拼搏，奮勇抗敵。

　　我明白，我不是醫(yī)生，我不能奔向祖國(guó)第一前線，照顧病人；我不是科學(xué)家，我不能研究消滅病毒的藥，拯救病人；我不是記者，我不能沖到前線訴說(shuō)情形，安慰病人；我不是富翁，我不能直接在海外購(gòu)買口罩廠，回報(bào)祖國(guó)。我甚至看到網(wǎng)上那些不清楚事情真相，隨便造謠的評(píng)論，也只能在心中暗暗想一聲：真可惡！

　　我只能遠(yuǎn)程守護(hù)，守護(hù)家人，了解前線，貢獻(xiàn)祖國(guó)。

　　守護(hù)的作文 10

　　誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活變得更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，就發(fā)生在四川彭山市：曾經(jīng)有一個(gè)彩民，她買了彩票。那天晚上，得知自己中了50萬(wàn)，欣喜若狂。第二天，她去兌獎(jiǎng)公司去領(lǐng)錢，結(jié)果自己的彩票是假的，她去找那個(gè)賣彩票的老板，那個(gè)老板當(dāng)面否認(rèn)，但她知道，她的彩票明明就是老板手里的彩票。最后，一氣之下將賣彩票的老板告上了法庭，老板依然否認(rèn)，他說(shuō)那彩票是他自己的`。結(jié)果，法律是公平的，彩票終于回到了彩民的手里，老板也受到了處罰，但老板不服氣，那天夜晚，在彩民回家的路上，殺了彩民……最后，老板被判了死刑。

　　這件事情告訴我們：人不能有貪欲，要講誠(chéng)信。說(shuō)到誠(chéng)信，又有誰(shuí)做到了？你能保證朋友委托你的事情你全都做到了？你的朋友叫你等他你等了嗎？

　　然而，我們這些中學(xué)生，誰(shuí)又講過(guò)誠(chéng)信嗎？你能理直氣壯地說(shuō)：“我講誠(chéng)信。”嗎？為了能上網(wǎng)，有的同學(xué)欺騙父母，欺騙別人；又有的同學(xué)，為了考試能夠考高分，不擇手段，作弊，用手機(jī)發(fā)短信，抄答案……但，你們想過(guò)沒有，你有哪次是成功了的？你欺騙了許多人，到頭來(lái)還不是欺騙自己。失去了誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)一片黑暗，人與人之間，就沒有道德可言，一個(gè)民族就會(huì)衰敗，一個(gè)國(guó)家就會(huì)滅亡。后果不堪設(shè)想……

　　朋友，為了國(guó)家，為了社會(huì)，更為了你自己，讓我們攜起手來(lái)，自覺去做一個(gè)誠(chéng)信之人，讓誠(chéng)信的光芒重新照耀民族精神的家園！

　　守護(hù)的作文 11

　　你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！

　　大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。

　　春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。

　　春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

　　春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的.陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”把它寫的那么地美，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀！

　　一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。

　　那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……

　　啊，春天來(lái)了！

　　守護(hù)的作文 12

　　生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對(duì)自己是一種力量的積儲(chǔ).桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來(lái)了!每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),只用了1分36秒的時(shí)間!結(jié)果在2000多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒有到!老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面,于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)因?yàn)槭荏@過(guò)大,所以沒有及時(shí)的逃跑的女同學(xué)!……

　　還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的'飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的天坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……

　　這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時(shí)候不拋棄，不放棄，用自己平時(shí)儲(chǔ)備的潛能；用團(tuán)隊(duì)精神；用堅(jiān)持到底的信念；捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義。

　　守護(hù)的作文 13

　　讀過(guò)一篇《自由與生命》的美文。

　　“我”為了聆聽音樂家——美洲畫眉的歌聲，捕捉了一只小畫眉，把它養(yǎng)在“囚籠”里。就這樣，畫眉的自由換來(lái)了“我”的享受。但是厄運(yùn)發(fā)生了，畫眉媽媽為了尊嚴(yán)，給小畫眉喂了毒莓。

　　于是，“我”后悔莫及。

　　是啊，動(dòng)物有動(dòng)物的尊嚴(yán)，而這種尊嚴(yán)不應(yīng)該因?yàn)槿祟惖乃接�受到侵犯。而打著呵護(hù)的旗號(hào)把本該屬于大自然的.生靈占為己有，變成供人玩賞的寵物，也不是真正的愛護(hù)。

　　還曾目睹過(guò)這樣的場(chǎng)景：穿著背心、扎著小辮的小狗，一會(huì)兒艱難地立起后腿，歪歪扭扭地行走；一會(huì)兒向周圍看熱鬧的人群不斷作揖；一會(huì)兒奔跑著去接飛盤……看熱鬧的人嘻嘻哈哈，主人得意洋洋，小狗氣喘吁吁、疲于奔命。活潑可愛的小狗，成為一個(gè)“機(jī)器人”玩物。望著它無(wú)奈討好的眼神，我不由得抱不平：為什么人類不能平等地看待動(dòng)物呢？它們也有尊嚴(yán)啊！”

　　讀了《甜草莓的秘密》這篇作品，回憶往日所見種種，我的心久久不能平靜。文中的“我”才是一個(gè)真正愛動(dòng)物的人，她守護(hù)著狐貍的秘密，守護(hù)著她們卑微的愿望，守護(hù)著森林的寧?kù)o。這是一種愛的守護(hù)。

　　有了這種愛的守護(hù)，地球才會(huì)更和諧。

　　守護(hù)的作文 14

　　—某一天，雪蕭做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：

　　雪蕭在一個(gè)地方，那兒山清水秀，像是世外桃源。忽然，水中翻起了許多白色的浪花，緊接著，水中飛出了一條金黃的水龍，當(dāng)水龍?zhí)�躍到空中，變成了一位帥氣的少年落在雪蕭的面前。她感覺一切是那么的熟悉，卻想不起來(lái)。她背對(duì)著那名少年，走了15步，轉(zhuǎn)身看了一眼，那位少年笑了笑。說(shuō)：“你走了15步才看了我一眼……

　　一下子，雪蕭驚醒了。她的.貼身女仆進(jìn)來(lái)了，詢問她要什么。“給我一杯冰牛奶。”端上牛奶，雪蕭一口氣就喝完。倒頭就睡。

　　緊跟著，讓她更吃驚。班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)——正是昨天夢(mèng)里遇見的那名少年。少年對(duì)大家笑了笑，自我介紹道：“大家好，我叫祭璃風(fēng)，轉(zhuǎn)學(xué)生，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”

　　一邊說(shuō)一邊帶著微笑，秒殺全班女生，除了雪蕭“祭同學(xué)，你坐到第4排，第3行吧！（雪蕭坐在他的右邊，第5排第3行。）坐在雪蕭的旁邊。”璃風(fēng)坐款步走下去，對(duì)她微笑，雪蕭的臉有些微紅，但她沒有吭聲。

　　下課時(shí)，班上許多女孩包圍了璃風(fēng)，雪蕭同樣像平時(shí)站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，加上海風(fēng)吹來(lái)（她們的學(xué)校在海邊），顯的更加凄涼，悲哀和孤單。

　　守護(hù)的作文 15

　　自從學(xué)校的同學(xué)在上學(xué)途中發(fā)生車禍以后，志愿者阿姨變得更加辛苦了，每天都七點(diǎn)到校門幫忙小朋友過(guò)馬路。在夏天，我常常看到志愿者阿姨汗流浹背的一直在車陣中指揮大家過(guò)馬路。

　　盡管太陽(yáng)把所有力氣都照射到志愿者阿姨的身上，但志愿者阿姨仍然不在意的繼續(xù)指揮交通。這時(shí)我在心里想：太陽(yáng)啊！你怎么這么狼心狗肺呀！志愿者阿姨們已經(jīng)那么辛苦，你卻還增加她們的`辛苦……想著想著，我突然聽到學(xué)校的鐘聲，我看一看手表，我大叫：“我的媽呀！都幾百點(diǎn)了趕快跑啦！”

　　大約五分鐘，我氣喘如牛的跑到教室，上了一堂又一堂的課后，又下課了。

　　我到了大門口，又發(fā)現(xiàn)那些志愿者阿姨又來(lái)幫忙了。這時(shí)我很好奇的問志愿者阿姨為什么要天天幫助我們過(guò)馬路呢？志愿者阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣小朋友才不會(huì)過(guò)馬路受傷啊！”我聽了之后很感動(dòng)。志愿者阿姨，謝謝你們，你們?yōu)槲覀冏隽撕枚嗪檬锣福‖F(xiàn)在我才知道，做好事的人是多么的偉大，多么的令人開心了！以后我也一定要做更多的好事，因?yàn)椤爸�人一分，快樂滿分。”大家也加加油喔！

　　守護(hù)的作文 16

　　淡淡的花香彌漫，環(huán)繞，交織成夢(mèng)幻。

　　好久，竟也沒發(fā)覺春天到了。好久未見過(guò)開的那樣純潔而倔強(qiáng)的花，嬌小的花瓣可憐的地伸展著，引人憐惜。

　　一小株紫丁香，淡淡的紫色濃郁。不知它是在何時(shí)將自己的根倔強(qiáng)的扎入那片貧瘠的土地，更不知它又將自己的種子送往何地。

　　我堅(jiān)信，它是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　明明花瓣嬌小的似乎是我一觸碰，它就枯萎。可是在那一片貧瘠的干土地上，它竟也很好地存活了下來(lái)。也許，云是自私的，不想化成雨水來(lái)滋潤(rùn)著嬌嫩的生命。畢竟，當(dāng)云化成水，定逃不過(guò)融入泥土的厄運(yùn)。

　　忽然，在我出神之際，雨滴三三兩兩地滴落，滋潤(rùn)著那嬌小的花瓣，柔嫩的綠莖。

　　金屬的氣味漸漸彌漫在空氣里，雨水守護(hù)著花，默默地，靜靜地，融入了看起來(lái)臟兮兮的土地。

　　雨，你是心甘情愿的`嗎？

　　冥冥之中，似乎有風(fēng)聲在回答。

　　我是心甘情愿，因?yàn)樗�，就是我豁出性命要守護(hù)的！

　　霎時(shí)，名表，雨的偉大。

　　它本是天上純潔無(wú)暇的云彩，在天空中自由自在，星星漫步。可是它卻心甘情愿的接受從天上掉到地下的不公，因?yàn)檫@是它要守護(hù)的！

　　我也愿意默默地守護(hù)著只屬于我的親情，友情。

　　守護(hù)的作文 17

　　童年的時(shí)光總是短暫的，留給我們的只剩下一段美好的回憶，然而時(shí)間這個(gè)冷酷而無(wú)情的東西卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵食著它們，一點(diǎn)點(diǎn)地從我們的腦海中偷走，而我們要做的就時(shí)銘記那些記憶中的人和物，守護(hù)著它們。

　　“是哪個(gè)壞蛋把我們家的紫葡萄全都摘走了，快給我出來(lái)！”隔壁的王大媽用她那嘹亮的嗓門吼道，而我正躲在家里，享受著甜美多汁的葡萄，快活極了。

　　我是那一片兒有名的淘氣鬼，基本上所有人都被我戲弄過(guò)，可唯獨(dú)到了我曾祖父那里，我變得莫名的`安靜。

　　我的曾祖父以前是一名中醫(yī)，身上總有一股淡淡的藥味。剛開始，我在曾祖父那里搗亂，可發(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎樣搗亂，曾祖父始終是坐在那里，慈祥地看著我，說(shuō)道：“小心一點(diǎn)，別撞到哪里。”終于，我也逐漸變得安靜下來(lái)。

　　記得有一次，曾祖父帶我到后院種下了一棵銀杏樹，曾祖父握著我的小手慢慢地種下了那一棵樹。以后，我和曾祖父年復(fù)一年地悉心照料著它。可是，直到有一年曾祖父走了，只剩下了我一個(gè)人。

　　可是，我知道，這棵銀杏樹就像曾祖父一樣一直守護(hù)著我，陪伴著我的成長(zhǎng)。

　　守護(hù)的作文 18

　　天堂，一個(gè)遙遠(yuǎn)神秘又令人向往的國(guó)度，是那么地純凈，又那么地幽深。

　　偶然的一次遇見，讓我認(rèn)識(shí)了你。

　　我們談了許久……也都談了很多……

　　你說(shuō)，你喜歡水粉畫和書法。我由不得一絲感嘆，怎么看不出來(lái)？你原來(lái)是位深藏不露的才子！

　　你說(shuō)，你的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。心中那份感嘆又不禁油然而生，果然真是志向遠(yuǎn)大！

　　你說(shuō)，你喜歡銀灰色。頓時(shí)，我怔住了，你的`話語(yǔ)里流露出了淡淡的憂傷，你的世界是怎樣的呢？

　　你問我愛不愛笑，我膚淺地摸清你的內(nèi)心-——你是這么地憂郁，你的內(nèi)心世界沒有太多歡笑吧！為了想要更了解你，我回答：不……

　　你總讓我感到濃濃的憂傷，你的脆弱，好象一支一碎的玻璃瓶……

　　天堂在我的印象中總是冷冷清清，你的內(nèi)心就像天堂。你的一言一語(yǔ)，總讓我感到一絲絲的憐憫，總有一股想要對(duì)你好、逗你笑的沖動(dòng)。你的世界，我看不到，憑感覺就像天堂一樣吧……而你，卻總守護(hù)在天堂，沒有色彩，沒有歡笑，只是一片銀灰色，和一片死寂……

　　你，天堂的守護(hù)者，能讓我在你的天堂增添歡笑嗎？能讓我在你的天堂繪上色彩嗎？

　　讓我來(lái)做你天堂里的天使吧！天堂守護(hù)者！

　　守護(hù)的作文 19

　　彌漫著暖意的春天到了，可太陽(yáng)公公卻還賴著床，不肯起來(lái)，出乎意料的是——居然是烏云在代班，這是怎么回事?原來(lái)是我們自己破壞環(huán)境的后果，什么，不相信，那就給你看幾個(gè)罪證。

　　鏡頭一

　　自十二月份時(shí)出現(xiàn)大片的霧霾，人們便談霧色變，PM2.5來(lái)了的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了。專家也拿儀器測(cè)過(guò)，指標(biāo)以導(dǎo)彈發(fā)射一般的速度向上竄去，也讓人著實(shí)嚇了一跳。路上的行人都戴著口罩走得急急忙忙的`，好像魔鬼來(lái)了似的，都想快點(diǎn)趕回去，而PM2.5也確實(shí)是個(gè)可怕的殺手，它已危害了不少人的健康，如果吸入過(guò)量還會(huì)得呼吸道疾病。

　　鏡頭二

　　人們認(rèn)為泥石流天災(zāi)，都錯(cuò)了，應(yīng)該是人禍，而且是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模�一些木材商人為了賺錢，甚至不惜砍伐樹木來(lái)加工各種一次性筷子、廣告紙……于是日積月累樹木成片地消失，沒了樹木的穩(wěn)固，下雨時(shí)，泥土、石塊紛紛從山上滾下去，就形成泥石流，住在山邊的人便遭了秧，經(jīng)濟(jì)上的損失不用說(shuō)，更重要的是失去了親人。

　　看到這里，我不禁失聲淚下，我想向大家呼吁：“一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！反對(duì)鋪張浪費(fèi)，亂砍濫伐，堅(jiān)持低碳環(huán)保！”

　　守護(hù)的作文 20

　　無(wú)論世間多喧鬧，心中總是會(huì)有一灘水是平靜的，沒有碧波，不起漣漪。

　　如茵的草地上，片片花香，陣陣?guó)B語(yǔ)，天空中悠蕩著彩色的風(fēng)箏，手中拿著牽引的線。多少年過(guò)去了，一切似乎都未曾改變，或許母親的俊朗的面容可以褪去，或許父親的腰背可以彎曲，可唯一不變的'是快樂，滿滿的幸福。風(fēng)箏已經(jīng)老了，可記憶還沒有，依舊鮮活著。每周，無(wú)論父母多忙，多累，也總會(huì)抽出時(shí)間，陪伴著我，帶我去放風(fēng)箏，去嗅著大自然的氣息，那里的天空湛藍(lán)。

　　靜靜倚坐在小河邊，那河邊垂柳的枝條抽打著我們的頭，不痛不癢。我和朋友依舊把腳放進(jìn)水中，水藻油油地在水中蕩動(dòng)，游魚懶散地在水中或停歇，或游動(dòng)。日光照射著水下的石子，熠熠生輝。我和她一起到水中采擷，我們激起了水花，把睡著的魚兒也驚醒了，我們嬉笑著，玩鬧著。累了，我們就倚著對(duì)方，把自己的話匣子打開，或煩惱，或開心的事通通都說(shuō)出來(lái)。我們之間不再有秘密，不再有隱私。那里的水像鏡子一樣澄明。

　　無(wú)盡的壓力，無(wú)盡的煩惱，雖然把我們壓得沒有了力氣，可是有她們，讓我生活在快樂的世界里。

　　這世界有善，有惡，有愛，有恨，可是我仍有一顆童心，仍能守護(hù)童心。

　　守護(hù)的作文 21

　　變身以后，亞夢(mèng)來(lái)到了一個(gè)白茫茫的世界“這是哪？”亞夢(mèng)說(shuō)。

　　姬思說(shuō)：“這是我的世界，亞夢(mèng)。”“吶，姬思我為什么變的壞了？”

　　姬思：“是我在控制你，你知道嗎，我的誕生是你跟花田在樓頂那一天，你被冤枉的`時(shí)候。”

　　亞夢(mèng)吃了一驚“什么！？”

　　姬思：“亞夢(mèng)，我會(huì)幫助你的！”

　　“花田！！”唯世喊道。突然一道金光閃過(guò)，守護(hù)者等人一起變身了。

　　花田站到守護(hù)者中央說(shuō)道：“亞夢(mèng)，我不知道你為什么要?dú)⒘宋摇蓖蝗凰�啜泣道。唯世大聲喊道：“亞�?mèng)你太過(guò)分了，你怎么可以這樣！”

　　亞夢(mèng)突然哭道：“害她？我們2年的友情不如一個(gè)還未有1天的女生？啊？為什么？？”

　　璃茉說(shuō)：“唯世別說(shuō)了，我們直接為花田報(bào)仇。”大家都啟動(dòng)了攻擊。

　　亞夢(mèng)笑著一說(shuō)：“以為就你有同伴？”一個(gè)豪爽的聲音說(shuō)道：“亞夢(mèng)眼睛真尖！”是凌霄和莎蝶。我的心解鎖凌霄和莎蝶同時(shí)說(shuō)道。

　　蔚藍(lán)天空，玫瑰少女。凌霄和莎蝶說(shuō)道。

　　一個(gè)纏繞，把守護(hù)者纏在了一起，很明顯亞夢(mèng)贏了！！

　　守護(hù)的作文 22

　　成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長(zhǎng)大，去尋找自己的快樂，又想無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對(duì)我們的縱容。它帶給我們小小的智力，小小的快樂，和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)

　　我們是可愛的，只要手里拿著一個(gè)糖，就不會(huì)區(qū)貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的.享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)事被大人訓(xùn)一頓，那叫一個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場(chǎng)。哭累了，爬在沙發(fā)上一睡，醒來(lái)便什么都忘記了。那真是童真。

　　因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會(huì)的還有很多。要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)與人交流。雖然我不想這么做，可不然就會(huì)落后，就會(huì)被人瞧不起。想方設(shè)法的希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過(guò)程。

　　盡管學(xué)習(xí)的過(guò)程艱苦，我都會(huì)毫不猶豫德為自己的夢(mèng)想而努力。我想總有一天，不會(huì)為自己成長(zhǎng)的過(guò)程后悔。

　　上天給了我生命，讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的，是好好地守護(hù)著這份生命，守護(hù)著這份成長(zhǎng)。

　　守護(hù)的作文 23

　　無(wú)數(shù)人的背后，都有著他們?cè)��?jīng)埋下最初夢(mèng)想的影子，需然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)但是守護(hù)夢(mèng)想?yún)s成為他們一生的責(zé)任。

　　望著山間霧氣朦朧的樣子，不禁想起‘采菊東離下’的陶潛，想然官場(chǎng)上的處境處處不得志，沒有任何空間讓自己施展才能。為人民造福的夢(mèng)想，他卻毅然辭官，回到南山下，伴著菊花守護(hù)著自己的'夢(mèng)想。

　　在汨羅江畔，長(zhǎng)吟‘舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醉’的屈原，抱著自己的雄材大志，卻沒有用自己的地方，面對(duì)楚國(guó)卻無(wú)法完成振興楚國(guó)的夢(mèng)想，他抱石投江，一直守護(hù)著自己的夢(mèng)想。

　　詩(shī)仙李白，竟然能讓高力士為他托靶楊貴妃為他磨墨，而黃帝卻不重用它自己一心想為國(guó)效力，道學(xué)來(lái)卻只成為為人寫詩(shī)歌的文人，自己的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，他只留下‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豪言壯語(yǔ)，一杯酒，一首詩(shī)，在醉意的境界中，守護(hù)著自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的啟明燈，雖然夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)，是每一個(gè)人值得高興的事，但是夢(mèng)想，也同樣是我們前進(jìn)的助推力，有了夢(mèng)想，才有了人生，守護(hù)夢(mèng)想，充實(shí)自己前進(jìn)的動(dòng)力，補(bǔ)缺完美的人生。

　　守護(hù)夢(mèng)想，補(bǔ)缺人生之美。

　　守護(hù)的作文 24

　　愛，實(shí)際上是到處都有的。在生活中，不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

　　我曾經(jīng)看到一則報(bào)道，報(bào)道中說(shuō)：“有一個(gè)母親，出去賣菜，把孩子和孩子的奶奶留在家里，奶奶要去扔個(gè)垃圾，結(jié)果剛出門，屋里俏皮的孩子就把門關(guān)了，還從里面反鎖了。奶奶怕出事，找起鑰匙來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)把鑰匙落在了家里。焦急的奶奶找來(lái)開鎖公司的人，開鎖公司的人也無(wú)可奈何，因?yàn)殚T是從里面反鎖的。這時(shí)，孩子的媽媽回來(lái)了，聽完情況后，奮不顧身地抓住防盜網(wǎng)，一步一步地爬上去——她家可是在15樓呢！在人們的驚呼聲中，她爬上去翻進(jìn)窗戶，把門打開了。”真是偉大的母愛啊！

　　不僅如此，動(dòng)物界也有愛。

　　記得曾看過(guò)沈石溪寫的一本書叫《藏獒渡魂》。書中有這樣一個(gè)片段：寫作者和藏獒一起到雪山去，藏獒發(fā)現(xiàn)了一只肥美的藏羚羊和它的寶寶，就立即撲上去，準(zhǔn)備撕碎幼小的藏羚羊，這時(shí)，突然蹦出一只雪豹，雪豹為了和藏獒爭(zhēng)小羚羊而斗起來(lái)，不過(guò)才幾分鐘，藏獒被趕到了懸崖邊。當(dāng)雪豹準(zhǔn)備給藏獒最后一擊時(shí)，藏羚羊?qū)⒀┍�撞下了懸崖，而自己也未能幸免。落下懸崖�?一瞬間，藏羚羊眼中充滿了對(duì)生命的留戀，還有哀求，它希望藏獒不要?dú)⒌羲�的孩子�?/p>

　　愛，是偉大的，更是神圣的。

　　守護(hù)的作文 25

　　進(jìn)入動(dòng)物學(xué)校的第一天，山羊老師就教導(dǎo)動(dòng)物們要講文明、講禮貌，和生活中的不文明現(xiàn)象說(shuō)拜拜。

　　可趾高氣揚(yáng)的公雞總覺得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。每天仰著頭，大搖大擺地去上學(xué)。一天，一只小貓迎面而來(lái)，擋住了他的去路。

　　公雞兇巴巴地說(shuō)：小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！公雞說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把小貓?zhí)叩脻L出去很遠(yuǎn)。還有一次，公雞在石頭上睡覺，覺得來(lái)回跳動(dòng)的小兔子妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去，小兔子受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。公雞哈哈大笑說(shuō)：知道我的厲害了吧！

　　這天晚上，公雞在回家的路上看見一只大象躺在路邊，就怒氣沖沖地說(shuō)：誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的去路！說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。嘭地一聲，公雞正好踢到了大象的腿上，大象倒沒什么事，公雞卻唉呦，唉呦地叫了起來(lái)，原來(lái)他的`腿被踢斷了。大象站起來(lái)對(duì)公雞說(shuō)：你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。

　　公雞聽了大象的話，臉上發(fā)燒，低下頭，說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，我會(huì)改正的。從那以后，公雞再也不驕傲，再也不欺負(fù)動(dòng)物們了，和大家友好相處！

　　守護(hù)的作文 26

　　突然有一天發(fā)現(xiàn)，她們都活成了你想要的樣子！

　　其實(shí)并不是遙不可及的輝煌燦爛模樣，甚至都是平凡的不能再平凡的生活，可因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)斷片，偏偏成了你回首的企望。

　　你的.起步不算低，甚至在她們之中一起是遙遙領(lǐng)先的。

　　也許，只有你自己知道什么是金玉其外，敗絮其中。

　　別人都說(shuō)你傻乎乎的，只有你自個(gè)心里清楚，你只是聰明反被聰明誤了而已。

　　你懂得什么是紙包不住火，你在最該努力上進(jìn)的年紀(jì)里墮落頹廢，把身心都依賴在隨心所欲上。

　　很多時(shí)候，你清醒地在等待，等待那敗絮在撕扯中隨風(fēng)飄散的畫面，等待那團(tuán)火把紙片燃成小球。

　　也許是上天憐憫你還不太壞的內(nèi)心，所以這一切未發(fā)生的那么明朗，可是你的內(nèi)心卻是感受到了。

　　那隨風(fēng)飄散的棉絮出現(xiàn)在你能看到的畫面中，那團(tuán)小球燃在你的心田里，老天爺只讓你自己看到了散亂和瘋狂，讓他們看到了絮棉飄散的美，火花的絢爛。

　　老天爺為你保足了面子。

　　突然間，你不怨了，不恨了，你懂得了一種情感，叫做感恩以及守護(hù)！

　　守護(hù)的作文 27

　　在我們學(xué)校的門口，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都會(huì)站著一群人，他們分布在每一個(gè)紅綠燈路口，保護(hù)和幫助學(xué)生們順利通過(guò)人行道，安全進(jìn)出校園。他們就像一群守護(hù)天使，他們擁有一個(gè)美麗的名字——“家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”。

　　每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，守護(hù)天使們都要站崗，成員由每個(gè)班級(jí)自愿派出，臨時(shí)排班組成。他們?cè)趯W(xué)生來(lái)校之前就已經(jīng)站在那里，天使們會(huì)幫助學(xué)生開車門，護(hù)送他們過(guò)馬路。他們還經(jīng)常幫助低年級(jí)的學(xué)生拿書包，牽著他們的小手安全地過(guò)馬路，一直把他們送到學(xué)校門口。除此之外，他們還要監(jiān)督學(xué)生不跨欄、不闖紅燈……無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論陰晴雨雪，他們都雷打不動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口。

　　有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨，我看見幾位護(hù)苗隊(duì)的家長(zhǎng)撐著傘，堅(jiān)持護(hù)送著一個(gè)個(gè)學(xué)生出校門，把他們帶到各自的家長(zhǎng)身邊。我看到他們?nèi)�身都已�?jīng)濕透了，但他們似乎毫不在意這些，仍然繼續(xù)專注地做著自己的事情。那一刻，我的`內(nèi)心非常感動(dòng)！

　　“家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”的家長(zhǎng)們，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們更加安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你們的付出！

　　守護(hù)的作文 28

　　晚上7點(diǎn)，我突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我，急匆匆地走進(jìn)了醫(yī)院。

　　診斷完畢，護(hù)士姐姐給我拿來(lái)了一瓶滿滿的藥水，還有一根細(xì)而尖銳的針管——掛瓶。就在我和針管親密接觸一中，母親的眼睛濕潤(rùn)了，不一會(huì)兒，一兩顆冰涼的淚珠落到了我的衣袖，讓我感到了一絲溫暖。

　　掛完瓶后以近2點(diǎn)，我的燒好了許多。

　　街上，一個(gè)人也沒有，偶爾會(huì)聽見幾聲犬吠，母親摸了摸我的小手掌，冰涼冰涼，母親習(xí)慣地脫下外套，套在了我身上。

　　在摩托車的.“轟轟”聲中，我清楚的聽見媽媽在打噴嚏；清楚的看見她上下牙齒的打架，清楚摸到了她那冷得無(wú)法用語(yǔ)言形容的手掌。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，流出的不是冰涼的淚，而是溫暖、熱心的淚。

　　媽媽給我套外套時(shí)的舉動(dòng)，就像那天使的微笑，神仙的祝福，被窩的溫暖，也正是那甜蜜的守護(hù)。

　　媽媽給我們的愛，是無(wú)數(shù)的，是我們無(wú)法報(bào)答的，是了不起的。所以在此，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽感謝您，是您給了我們生命，是您給了我們一切。媽媽，謝謝您，我愛您！”

　　守護(hù)的作文 29

　　保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起！

　　地球上的人口越來(lái)越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境。可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的'人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采！

　　啊！大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園吧，這樣人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

　　守護(hù)的作文 30

　　周二爸爸接我放學(xué)回家的路上，又看到一位阿姨開電瓶車闖紅燈被撞的事故，車子零件散落一地，阿姨周圍還有一片血跡。這是我本月親眼看到的第四起，原本擁抱假期的愉悅心情一下子蕩然無(wú)存。

　　回到家，我寫著作業(yè)，心里悶悶不樂的.。大概爸爸看到我心神不寧，他放下手中的雜志，來(lái)到書房，雙手按著我的肩膀：“紅綠燈是生命的守護(hù)線，連小學(xué)生都能遵守的基本規(guī)則。你想假如沒有紅綠燈，道路還能暢通無(wú)阻；行人還能安全回家嗎？記得上帝只救自助者這句話嗎？她一個(gè)成年人就得為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，用流血換來(lái)的教訓(xùn)。”“可是爸爸，她可能是有急事才這樣的啊”我實(shí)在同情那位阿姨。“過(guò)馬路不是百米賽跑，看誰(shuí)跑得快！抱著僥幸心理闖一闖，害了自己也害了別人……”

　　爸爸接著給我講解了許多交通規(guī)則和交通安全方面的知識(shí)，還用鋼筆在我的書簽上寫下幾句話“時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高；若為幸福故，兩者皆勿拋”，雖然我不太懂其中的意思，但是我還是要倡議：我們所有的小同學(xué)必須自覺遵守交通規(guī)則，按照交通信號(hào)燈指示過(guò)馬路。

　　為了我們自己，更為了愛我們的家長(zhǎng)老師。

　　守護(hù)的作文 31

　　自由代表夢(mèng)想的可能，自由讓我們奔放、快樂，自由的在領(lǐng)地上玩耍、飛揚(yáng)。

　　我的家像天空，寬闊寧?kù)o，像藍(lán)天，美麗祥和，像花園，五彩斑斕。現(xiàn)在，我每天像關(guān)在籠子里的小鳥，四處無(wú)逃。

　　有許多次，我把作業(yè)一掃而空，帶著喜悅告訴家人：“我把作業(yè)做完了，可以下去玩了嗎？”“不行。”被媽媽一口拒絕了，我象走進(jìn)無(wú)情的沙漠似的，那樣寒冷。

　　但是爸爸卻答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我象又走出了沙漠，進(jìn)入了綠洲。

　　于是，自信滿滿地問：“婆婆，我可不可以下去玩？”“不行。”婆婆堅(jiān)定地說(shuō)。我沮喪至極，知道你們是為了我好，怕夜晚出事。可我想飛翔，成為一只大鵬展翅的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮。

　　我想要回屬于自己的自由，在這片天地上自由翱翔，去玩耍，去盡情發(fā)明創(chuàng)造。

　　自由等于幸福，甜蜜的`氣息因自由而變濃；自由等于快樂，滿意的笑臉因?yàn)樽杂啥�生。自由的作用多么廣泛呀！

　　我愛自由。

　　我要傳遞自由，讓社會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，我要告訴自己的家人，自由是多么的重要。如果沒有自由，世界將死氣沉沉，不要再把我關(guān)在這個(gè)鳥籠中，我要到外面去呼吸自然的氣息，享受其中的樂趣。我要維護(hù)自己的自由，去開辟新的天地。

　　守護(hù)的作文 32

　　在一片茂密的原始森林里，居住著許許多多的動(dòng)物。猴子在樹間跳躍，長(zhǎng)頸鹿在林中奔跑，大象在水邊漫步，兔子在灌木叢中做游戲……他們?cè)谶@片森林里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。

　　有一天，一個(gè)又高又瘦的.家伙開著皮卡車闖入了森林。隨著“轟轟轟”的聲音，他用鋒利的電鋸把一棵棵大樹伐倒在地。這一幕嚇壞了正在林中捉迷藏的小猴子、小棕熊、長(zhǎng)頸鹿。三個(gè)伙伴眼睜睜的看著自己的家園被毀了，心痛極了。他們?cè)僖部床幌氯チ耍�便一起怒氣沖沖地沖了上去，拼命阻止。這個(gè)家伙便拿起電鋸左沖右擋，小棕熊的右胳膊流血了，長(zhǎng)頸鹿的鹿角鋸斷了，小猴子的腦袋也受了傷。

　　三個(gè)小伙伴怒氣沖天，根本顧不上自己的傷痛，急忙拿出手機(jī)給好朋友發(fā)短信。過(guò)了幾分鐘，森林里的動(dòng)物就都到齊了，他們把這個(gè)家伙團(tuán)團(tuán)圍住。對(duì)這個(gè)破壞森林的可恥之徒紛紛指責(zé)。

　　“為什么偷砍樹木！”

　　“動(dòng)物是人類的朋友，你為什么砍傷我們!”

　　“破壞我們的家園，要受到嚴(yán)懲！”

　　“把他交到森林公安局去，必須嚴(yán)懲！”

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　　這個(gè)家伙嚇得瑟瑟發(fā)抖，站在原地思忖著，他覺得小動(dòng)物們說(shuō)的都有道理，慢慢地低下了頭，保證再也不做傷害動(dòng)物的事了。

　　守護(hù)的作文 33

　　雪蕭回到家里，啪——的一聲就倒在床上。稀里糊涂的“我干了什么！？”雪蕭自問，她總覺得祭璃風(fēng)格外吸引人了。亂七八糟的.，煩死了。睡得了。

　　第二天，腦袋有點(diǎn)昏沉沉的。她給班主任打了個(gè)電話，請(qǐng)了倆天的假。祭璃風(fēng)見雪蕭沒來(lái)，有點(diǎn)傷心。中午，他請(qǐng)了半天假。坐公交車來(lái)的雪蕭的家。他準(zhǔn)備進(jìn)去看看雪蕭，但管家攔住他。“干什么，我是你們小姐的同學(xué)，快放我進(jìn)去。”祭大聲喊道！“soory！youno滴！”管家吸了一口氣：“彬同學(xué)，我家小姐誰(shuí)也不想見，更不想見你，你快走吧！”門一關(guān)，88了。

　　無(wú)論彬克玉怎樣敲打，怎么喊叫，門就是不開。祭失落地坐在階梯上，雪蕭的貼身女仆看見了，報(bào)告雪蕭，“倒盆涼水下去，如果他還沒有走就倒兩盆下去。”雪蕭的語(yǔ)氣很冷。女仆笑了笑，對(duì)著克玉就是一盆。克玉抖了抖水，木有走了。那女仆跟著又倒了一盆。“報(bào)告小姐，你的同學(xué)——祭璃風(fēng)走了。”雪蕭倒吸一口涼氣，上了QQ。她跟她爸爸說(shuō)，她想去美國(guó)就讀，她爸爸一口就答應(yīng)了……哎~就等書來(lái)了哦！

　　守護(hù)的作文 34

　　稻草在人們眼中越來(lái)越?jīng)]有利用價(jià)值了。人們收割之后，往往一把火把它給燒了。這不僅浪費(fèi)了資源，而且還污染了環(huán)境。

　　其實(shí)，稻草是一種非常好的原材料。人們可以利用它來(lái)做工藝品，草繩等對(duì)人們有利的東西。

　　于是，我就做一個(gè)稻草人。就稱它為“莊稼守護(hù)神”。小時(shí)候，我聽過(guò)一個(gè)關(guān)于稻草人的.故事。它出于好心，去救火，結(jié)果反而使火越燒越旺。因?yàn)榈静萑怂�根本不適合去救火，它只能站在田野中，阻止訂麻雀來(lái)吃谷子，保護(hù)好莊稼。等到莊稼成熟時(shí)，它便可以埋進(jìn)泥土里，漸漸地腐爛。這不僅完全利用了稻草，而且還保護(hù)了環(huán)境。

　　而如今，稻草人已越來(lái)越少，幾乎是絕后了。人們用一排排彩旗代替了它。可是，彩旗不容易腐爛，沒有稻草那么對(duì)土地有利。

　　豐收之后，一把大火，不僅毀滅了好資源，而且使過(guò)往的人們?nèi)淌苤鵁熿F的刺激，使原本的藍(lán)天變得煙霧騰騰，破壞了環(huán)境。

　　稻草對(duì)人們有那么多的好處，人們?yōu)槭裁床缓煤玫乩�用它呢�?/p>

　　我殷切地希望，在下個(gè)豐收之季，稻草將被更好地利用起來(lái)，有更多的稻草人有了它們?cè)瓉?lái)那份工作。在商店里，人們將看到更多用稻草來(lái)做的工藝品。

　　好好地利用稻草吧。還大家一個(gè)美好的家園。

　　守護(hù)的作文 35

　　從前，有一對(duì)好姐妹，姐姐叫粉紅，妹妹叫雪白。

　　一天粉紅和小動(dòng)物七嘴八舌的商量著送雪白一份特別的生日禮物，要做一個(gè)能幫助她的禮物。兔子萱萱說(shuō)；做一個(gè)天使守護(hù)神吧天使守護(hù)神好！就做天使守護(hù)神，粉紅把陶土做了個(gè)天使，還叫兔子太太把它放到烤爐里，烘得像石頭一樣結(jié)實(shí)。

　　晚上，粉紅把送給雪白，對(duì)她說(shuō)；‘無(wú)論你什么時(shí)遇到了麻煩，這座天使守護(hù)神都會(huì)幫助你的。’她們的談話時(shí)并沒有注意到，天使的眼睛閃爍著關(guān)芒。

　　過(guò)了幾天，粉紅在花園里散步，一只小狗突然跑進(jìn)了花園里的迷宮，粉紅也跟著小狗一起闖了進(jìn)去。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雪白見粉紅出去很長(zhǎng)時(shí)間還不回來(lái)不回來(lái)就去找姐姐了。她在迷宮的樹枝上看見粉紅的衣服被掛破了一片留在里樹枝上。雪白也跟著進(jìn)去了，不久她也迷路了，她一會(huì)說(shuō)；我剛才好像來(lái)過(guò)，我也記不凊丁。她嘟囔著說(shuō)。正在這時(shí)，天使守護(hù)神出現(xiàn)了！這怎么可能，她大叫道，但還是跟著走了。過(guò)了一會(huì)天使帶著她找到了粉紅。倆姐妺擁抱在一起，雪白說(shuō)；我們都彼此是對(duì)方的'守護(hù)神。

　　粉紅高興的笑了！

　　守護(hù)的作文 36

　　愛是一種偉大的力量，也許大多數(shù)人都會(huì)聯(lián)想到自己的父母。是的，我今天要說(shuō)的就是“母子”情。

　　我住在鄉(xiāng)下姥姥家的時(shí)候，正巧碰上表姐家的大黑狗生孩子，我很高興，就去為那只小狗“洗禮”。當(dāng)我趕到表姐家的時(shí)候，小黑狗正在媽媽的懷里睡覺睡得可香了。小狗真可愛，只有我的手掌那么大，身子小小的，好迷你啊!我想靠近一點(diǎn)，可是那只大黑狗兇巴巴的，我心想：哼!不就是生了一只小狗嗎，有什么好兇的，你又不是第一次當(dāng)媽媽，臭狗!

　　我突然有一種想抱小狗的.沖動(dòng)，趁那只大狗不注意，我悄悄地從狗窩里抱出了小黑狗，溜到一個(gè)角落里。那只大狗想抱抱孩子，可是她一看，孩子沒了!她撕心裂肺的開始大叫，以風(fēng)一樣的速度跑出家，繞了一圈她孤獨(dú)無(wú)助的回來(lái)了，回到狗窩里低聲嚎叫著，我好像看到了狗媽媽眼里閃著亮亮的東西，我發(fā)覺到事態(tài)的嚴(yán)重了，便又悄悄地把小狗放回狗媽媽邊上。小狗醒了，了個(gè)身，蹭了一下他的媽媽，大黑狗立即過(guò)頭來(lái)，啊!孩子回來(lái)了!大黑狗用嘴也蹭了一下小狗的身體，我看著他們，心中竟有一股暖流流進(jìn)我心窩。

　　也許，這就是愛，這就是狗媽媽為愛的守護(hù)!

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