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在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的尷尬的作文，歡迎閱讀與收藏。
尷尬的作文1
談起“尷尬”這個詞，就會想到比如隨地大小便被人看見、打錯電話、敲錯門之類的事。四年級時，就發生過一件令我尷尬的事。
那天中午，由于前一天晚上沒睡好，突然想睡覺，就睡了一覺。結果睡糊涂了，醒來時看錯了表，以為自己上學要遲到了，嚇得我鞋都穿反了。一路飛奔到學校，本來我們教室在三樓，由于心急，我走 到二樓就進了教室。一群三年級的同學正在吵鬧，他們有的在眉飛色舞的聊天，有的在用廢紙團 “扔手榴彈”，有一對正演繹著少林拳法打得火熱，還有一頂帽子正在天上飛……我剛要打報告，忽然發 現自己走錯了教室。我的臉立刻漲紅了，這時教室里也一下子安靜了，靜得針掉在地上都能聽見。我的手一哆嗦，碰到了口袋里的`鋼筆，我急中生智，掏出鋼筆對他們一指，說：“別說話了！再說話減 分！”他們把我當成監督員了，立即拿出課本開始搖頭晃腦的讀書。我表面上很嚴肅，心卻里樂開了花——嘿，終于脫身了！當監督員太過癮了！
當我全身而退，走到自己班教室門口的時候，我還不由自主地看了看門牌號，嘴里嘟囔著：“四年級四班，這回沒錯！”進了教室，同學們都在大聲吵鬧，我差點說：“別說話了！再說話減分！”
尷尬的作文2
記得我上四年級放學自己乘公交車回家，發現公交車上很空便隨便找了個比較靠車門的地方，可是我突然發現有一個男子在車上總是東張西望坐立不安。
我心想：難道這就是傳說中的小偷嗎？我不禁刻意地遠離他坐的位子。可是，因為上車的人越來越多，我沒辦法，只好被擠到了那個行為異常的男子身邊。
只見他不停地向車門張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無知者無畏，我鼓起勇氣問他：“你怎么總在左顧右盼的`，是不是想偷別人的東西啊！”
聽我這樣一說，周圍的人也都紛紛議論起來：“是啊，你看那個男的，穿著發黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時，那個男子稍顯委屈地說道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來南京時，我女兒生病，上公共汽車時總有人給我讓座。”
聽到這里，我們車上頓時寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。
尷尬的作文3
到了學校，我遇到了同學林亦軒。我跟他談了一會兒話，不知不覺談到了游戲上。他說他家的電腦上有個游戲，非常恐怖。要是晚上關燈，再把電腦的聲音打開，玩那個游戲，一定會把人嚇死的'。我對他說，我可以修改內部文件，把聲音改成不恐怖的。可是他對我說：那是個小游戲，只有一個文件。我當場險些吐血。
“失血過多”的我好不容易從林亦軒那里走出來，想到圖書角看書，可圖書角在教學樓內，而教學樓三個門口都有值周生在守著。我直接想進去，可值周生說，全校同學都不讓進。我垂頭喪氣地走著，突然彭程出現在我面前，他聽我說了之后，推了我一把，把我推進了教學樓，把值周生撞了個正著。因為值周生掌握給班級扣分的“大權”，彭程這一舉動，差點給班級扣了分。
可事情還沒完，接下來還不知道有什么在等著我呢！唉……
尷尬的作文4
從小到大，我們每個人都有一些尷尬的事發生。但是有兩件事讓我回想起來還面紅耳赤。
那是我上一年級時，鹽和糖總是會不清。
暑假的一天，媽媽讓我去買糖，我隨口答應了一聲就去了。回來見有一罐子，我以為是糖罐子一下子全部倒到了鹽罐里。媽媽問我：“你怎么這么快來了。”我沒有回答，只是笑了笑。晚上媽媽炒菜放鹽時把鹽罐裝的'糖放了一些。吃飯時，爸爸一嘗菜，說：“怎么那么甜。”媽媽說：“不可能，我放了好多鹽呢？”“不信你嘗一嘗。”媽媽嘗了嘗，滿腦子都是問題：怎么那么甜呀？我放了好多鹽呀？當媽媽把鹽罐拿來時全都明白了，是我把糖放到了鹽罐里，我的臉立刻像火燒一樣。
還有一件事，我上完補習班誰備回家時，看到了一位和媽媽很像的一個人。我立刻大喊：“媽媽，媽媽。”可媽媽不回頭，我以為是離得太遠了媽媽才沒聽見，于是我離“媽媽”很近的地方叫了起來：“媽媽，媽媽！”終于功夫不負有心人，“媽媽”回頭了。可她回頭時我才知道那不是我媽媽。我怕丟臉，邊向前跑邊喊媽媽。事后我想起來就臉紅。
這兩件事讓我知道了，如果搞不清楚情，尷尬的事在生活中就很容易發生的。
尷尬的作文5
轉眼間，兩個月的暑假生活過去了，我們又迎來緊張的學習階段。我在開學頭一天就發生了一件尷尬的事。
下午，顧老師把我和幾個人叫到外面去。我想：叫到外面的人肯定沒啥好事。結果讓我大吃一驚，原來顧老師是跟我們說：“你們是這一學期的檢查員，一定要好好檢查，到4：10分，你們去底樓開一個會。”誰知這會一開就開到了5：10分，我匆匆忙忙的回了宿舍。準備拿衣服洗澡，可是，翻來翻去，把箱包翻了個底朝天，也沒到短褲的影子。這下可糟了，沒短褲我怎么洗澡呀！我想了想管他的，趁現在沒人，我先洗好澡，短褲不要換了，等老媽送過來再說……
晚自習開始了，大約6：50分門衛叔叔拿了個透明袋子來到了我們班。我心想：會不會老爸送短褲來了！果然不出我所料，門衛叔叔把袋子遞給了林老師。沒想到林老師拿著那只袋子還“火上澆油”，“誰沒有穿短褲。”頓時，班里炸開了花，我的'臉已經漲得通紅：唉，這林老師你怎么能這樣，毫不顧忌別人的感受。我厚著臉皮去拿那個袋子，嘴里只能不停地解釋：“我穿了，我穿了。”
這事讓我實在太尷尬！
尷尬的作文6
記得這是發生在暑假里的一件事。
在一個萬里無云的星期天中午，我在人山人海的火車站門口等待二姨的到來。
你聽，遠處傳來火車汽笛的聲音“嗚嗚……”我心想：二姨終于要回來了，太好了!正當我高興時，火車到站了，這時我看見二姨從火車上下來了。我高興的撲向了二姨，這時我這不爭氣的肚子叫了起來，二姨知道我餓后，我們便去飯店吃飯了。到了飯店后，我去了一趟衛生間。
就在我回去的.時候，發現沒有椅子，我找來找去還是沒有椅子。這時，二姨看見了對我說：泉宇，你是不是沒有椅子了?這時，我很尷尬，我不知怎么回答。我思索了一會兒幽默地說道：不是，我習慣站著。
幽默是解決尷尬的最佳辦法，是生活中的一抹靚麗的色彩，更是生活中不可缺少的快樂元素。
生活中尷尬是我們最大的敵人，唯有幽默才能戰勝它。
尷尬的作文7
人生中會有許多經歷，形形色色的，難過的、高興的、尷尬的.……這開學第一周的尷尬，讓我一直如芒在背。
周二，開學的第二天，鬧鐘大哥叮丁丁的唱起了起床歌，友誼深厚的上下眼皮實在不舍得分開。再睡一會兒，再睡一會兒，一睜眼，天哪，快遲到了。我匆忙的穿上校服，趕往學校。可就因為這一匆忙，我尷尬的哭笑不得。
來到班里，還好沒有遲到。于是，我便悠閑地拖下防曬服準備早讀，我賣力的讀著英語、語文……直到早讀結束后，我問高亞麗單詞，她這才提醒我：“你衣服是不是穿反了？”
“衣服穿反了？”我低頭看了看校服，心不由得“咚”一下，我感覺所有的人都發現了這個尷尬的一刻。
于是，便問高亞麗該怎么辦？她說去辦公室找班主任，讓我在辦公室換過來。可我卻還是很害怕。還是等快上課的時候去廁所換一下吧。可我剛要去和班主任請個假，就聽到廣播說班主任來教學樓下開會。
唉，這也沒辦法呀，于是便迅速的穿上防曬服。第三節課班主任要換桌，我害怕被老班看見一直不敢看老班。就這樣，我挺過了一個早晨，中午回到家換好校服，我的心輕松極了。
尷尬的作文8
當我看見別人手里捧的書堆成小山時，我也曾羨慕過他們。從那以后，我便到處向他們借書來看。雖然這只是一時半會兒的快樂，但我也很享受，很珍惜這段短暫的`讀書時光。
一次，我向別人打聽到了一本好書，我自然不會錯過時機，終于，我發現班上一位女同學有一本這樣的書。我來到她的座位，她正在看那本書。我激動地簡直語無倫次了，但抬起頭一看，呀，她不是前幾天還跟我鬧矛盾的那個女生嗎？我硬著頭皮，結結巴巴地說：“這本書，我，我找了很久了，你，你可不可以借我，接我看幾天？”
她方才發現我在她身邊，她端詳了我一會兒，說：“喲，這不是上次體育課跟我對著干的那個人嗎？”現在怎么又厚著臉皮跑過來向我借書了？她的眼睛又一轉：“算了。我借你看吧。不過，今天是我值日，想要看這邊書的話，就要幫我掃一天的地，我就可以勉強接你看三天。記住，只有三天。”
我答應了他的要求，放學回來家中我就迫不及待地翻開書。將近傍晚，奶奶叫我吃飯了。我壓根兒沒看晚餐吃了些什么，就回房看書。奶娘說：“看書別太累，天都黑了，快點睡覺吧。”
尷尬的作文9
在我的人生旅程中，我嘗到過許許多多的滋味：挫折的、溫暖的、成功的……其中，讓我印象最深刻的是尷尬的滋味。
這件事發生在上個學期一個周六的芭蕾課上。我正和同學們在學習一個新的組合動作——“蹲的`練習”。在學的時候，我看見老師一會兒站立，一會兒蹲下，我也模仿著跟隨老師一起，一會兒站，一會兒蹲，連續著做了五六遍。因為褲子太緊了，承受不了那么大的伸縮，我只聽見“沙沙沙”的三聲，褲襠破了一個大大的洞。我發現后一直都低著腦袋，時不時地把褲子往上提一提，把連體服往下扯一扯。為了不讓別的同學注意和發現，我還盡量掩蓋我焦急的神情故作鎮定。我感到十分難為情，但我還是必須堅持跳下去。幸好我站在最后一排，沒有人在我的身后，著讓我踏實了一點。我怕在我兩旁的同學會看見，也許她們會嘲笑我，這樣我會感到無地自容的。一下課，我就急急忙忙地沖出了教室。
這件事情只有我自己知道，當時我還不知道用哪個詞語來形容這件事情，現在我知道了，“尷尬”是一個可以用來形容它的詞語。
這件事情雖然已經過去了好久但至今想起來，還是十分難為情的。但是它給我上了生動的一課——“尷尬”，我將把尷尬的滋味銘記在心。
尷尬的作文10
我們中國的姓氏有很多，《百家姓》中最通行的版本記載百家姓共有九百多個。其實我們國人姓氏遠不止這些，有人統計大約有兩千多個。如此多的姓氏，免不了會讓人們遭遇“尷尬事件”，現在就讓我和大家聊聊吧。
尷尬1：浮想聯翩的姓氏
我國的那些稀有姓氏可謂是五花八門，會令人目瞪口呆。有以動物為姓的，如蛇·猴·狗等；有以日用品為姓的，如油。鹽。醋等；有以器官為姓的，如頭·骨·醋等。最令人尷尬的是那些令人不雅的姓氏，如邪·胎·操等。特別這個“操”姓非常奇怪。據說在魏晉時期司馬氏大面積捕殺曹操后裔。因此當時曹姓人為了自保不得不忍痛割愛換個姓氏，同時也為了不忘自己的根本，就悄悄改成了“操”姓。
尷尬2：生僻的姓氏
那種讓人拿不準該怎么念的姓氏也十分讓人尷尬，手持對方的名片卻不知道怎么稱呼對方。如“蒯”與“仉”分別念“kuai”與“zhang”。不查字典很難念對。
其實我認為姓氏是我們對祖先的.尊敬，是祖先遺留給我們的最好的寶藏。
尷尬的作文11
下午的語文課，我是多么尷尬。
事情要從語文老師布置的練習說起：昨天上課時，老師在課上對全班同學說：“明天下午我們要做練習，同學們回家擠出點時間復習復習。”心不在焉的我自然是沒有聽見了，回到家中盡情的'玩。有因必有果，我練習時腦子一片空白，什么東西也想不起來。悄悄地，悄悄地，我在抽屜里打開了書本，抄了起來。惡有惡報，我的一舉一動被老師看得一清二楚。老師默默地走了過來，拍拍我的肩膀，輕聲細語“書本。”我聽到后，連忙將書放回抽屜，頭向后一轉，老師已經走了出去。我望向四周，其他人都認真地默寫，只有我耍小聰明，我的心中感到慚愧不已，又有幾分尷尬，臉不知不覺間成了一個蘋果，耳朵也熱騰騰的。練習自然是錯的一塌糊涂。
課后，我單獨去了辦公室，老師問我干什么？所有老師都看著我，我低下頭，輕聲說：“老師，對不起……”老師打斷了我說，不要緊，我也知道你們要面子，下次誠實點就好了。我剛要張嘴，老師拍拍我的肩膀，“回去吧。”我緩緩走出了辦公室，心里也好像放下了一個包袱，蹦蹦跳跳地回到了家中。
尷尬常有，誠實守信更是能化解尷尬。
尷尬的作文12
我經歷過不少事，這些事像我腦海里的小星星。這次我不選開心的也不選難過的，而是選一件關于尷尬的小星星說給你們聽。
在上個星期天，我去舅舅家找小表妹玩。因為我想給她一驚喜，所以，我沒有給她們電話直接來了。到了她家門口舅媽我開開了門，等舅媽走到里面拿東西的時候才看見小表妹與她大姨家的弟弟玩。我就走進去，拐進客廳里發現舅媽的姐姐在那里坐著，我記得上次舅媽讓我叫她大姨，所以我叫了聲“大姨”。這是個尷尬的事，可我沒有想到更尷尬的事還在后面。
因為到了午餐時間，我覺得跟小弟弟玩太尷尬了，為了蔽開尷尬，我選擇廚房里打下手。突然，我聽到了表妹的.大叫聲，原來是小弟弟和表妹在搶面包，舅媽和大姨走不開讓我去看看。我走過去對表妹說:“苗苗，把面包讓給哥哥吧。”大姨聽見后說:“苗苗比他大的。”頓時，我覺得很尷尬，臉都紅到脖子根那里了。
其實，尷尬也是我們生活中的調味料，只不過味道不好，只要習慣了沒什么大不了的。
尷尬的作文13
小時候我常聽人們說尷尬的滋味很難受，我以前還不懂，可自從經歷了那件事后就不同了，因為我也感受到那種不能用語言說明白的尷尬了。
那次，我放學乘車回家。這個時候是乘車高峰期，要不是就一元車費，我才不坐呢。我從沒坐過這么擁擠的車。
站在我旁邊的是位老爺爺，他提著個粉色的包，那包好像很重，他好像喘不上氣似的，快站不住了，我真想幫幫他，但無能為力。坐在老爺爺旁的女孩像是初中生，戴個太陽帽，聽著MP4欣賞風景，一副看不見的樣子。
忽然一個急剎車，老爺爺撞到了初中生，她把目光移到老爺爺身上，看了他一眼又若無其事地把臉轉向了窗外，還用腳打著拍子。我看不下去了，便鼓足勇氣對她說：“你應該給老爺爺讓個座，他站著多難受啊！”
還沒等初中生說話，老爺爺說：“你小子多管閑事，我還沒說我孫女，你倒說上了。”原來，初中生是老爺爺的.孫女啊！真是尷尬極了。一車人都在看著我。到站了，我一溜煙似的跑下了車。心中的滋味真是難以說明白，再遇到這樣的事，我是管還是不管？
尷尬的作文14
常聽人說尷尬的滋味不好受，我以前從不覺得，可自從經歷了那件事后就不同了，因為我親自體驗過了那種沒法用語言表達的“尷尬”了。
那次我乘車去看書，那個時候是乘車高峰期，說實話我還真不愿意坐這擁擠的公交車，要不是為了讀書……唉，上車吧，我好不容易擠上了車，隨著人流找不到一個容身之處，我拉住一個扶手，艱難的站在那里，只覺得難受的'快要窒息了。
站在我后面的是位老大娘，她提著一個包裹，臉漲得通紅，拼命地喘大氣，我看著她快要站不住了，很想幫助她，卻無能為力，坐在旁邊的是一個初中生。
車子好像在跳舞，開得歪歪扭扭。一個紅燈，車子一剎車，老大娘重重地倒在了初中生身上。初中生不愿意了，用力把大娘推開，大娘差點摔倒。
我實在看不下去了，便鼓起勇氣禮貌地對那位初中生說：“大哥哥，大娘這樣站著好難受的，你干嗎還要推她？”可是還沒等初中生開口，大娘卻說話了：“唉，你這個小伢兒怎么管起我孫子了，是我讓他坐的。”這時全車的目光都落到了我這里。到站了，還沒等車站穩，我就跑下去了。
尷尬的滋味真不好受。
尷尬的作文15
今天，體育課上老師讓我們比賽跑步，同學們都非常開心，因為我們有好久沒有比賽跑步了。
我在第六排，第一排率先開始比賽了，同桌也在我這一排，他提議我們倆打個堵，誰贏了誰就給對方買一個小禮品。我覺得這主意不錯，就爽快的答應了。同學們秉承：友誼第一，比賽第二的體育精神。比賽在緊張祥和的氣氛中進行著。
轉眼就輪到了第五排，我的心臟就像跳跳球一樣在緊張的亂蹦著。終于到我們了，馬上就能決定勝負了。比賽開始，我生怕自己摔倒，就不敢跑那么快。可跑著跑著，我忽然發現身旁有一只鞋子莫名其妙飛了起來，我先是一驚，然后又仔細一看，原來是同桌的鞋飛了。再看看同桌，正一臉懵地看著那只想要獲得自由的鞋子，表情實在復雜，我忍不住想笑，因為之前我就發現同桌的鞋子很大，不太合腳。
同桌十分尷尬，無奈地紅著臉去撿鞋子了，這時候我就趁機超越了他，我馬上就能贏了，當同桌聽到哨子聲響起時，心里瞬間崩潰了，因為他可要給我一支筆啊！
到了班里，我看見同桌的`臉紅的像個蘋果，他估計仍在為“飛鞋”事件郁悶吧！我也深知這次比賽自己贏得僥幸。
至今想象，我還覺得這真是一場尷尬的比賽！
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