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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的竊讀記作文,希望對大家有所幫助。
竊讀記作文1
哇賽,《閣樓里的秘密》耶,這可是我盼望已久的書啊!當我得到這本新書時,將她緊緊抱在懷中,躲在書房里大口大口地“啃”起來。但好景不長,睡覺時間到了。
夜深人靜,耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外,幾乎沒有別的任何雜音。窗外的鳥兒不唱了,連樓下連續不斷的汽車喇叭聲也沒有了。
我躺在床上,翻來覆去睡不著,腦子里仍在回味書中的情節,主人公怎么樣呢?后來她解開那12箱神秘文件的秘密了嗎?
我實在無法忍受這樣的困惑,于是,我輕輕掀開被子,躡手躡腳的在房間里摸索著我的書和手電筒,哈哈,摸到了,我將它們一把抓過,一下子就鉆進了溫暖的被窩。打開手電筒,映入眼簾的是一行行精彩的'文字和激動跌宕的情節,主人公瓊又得到了重要的線索了!她快要揭開神秘的文件秘密了……
就在我激動不已的時候,吱的一聲,門開了,我頓時手忙腳亂地關掉臺燈,把書藏在枕頭底下,裝睡。媽媽進來,摸了一下我的背,見我一身汗,便幫我掀開了厚厚的被子,她哪里知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。
等媽媽一出門,我長長吁了一口氣,本來想再繼續看,可剛剛因高潮引起的一點小激動,因為媽媽的到來而徹底消失了,我開始睡意不斷。于是,我悄悄的將書和手電筒放回原位,睡眠模式啟動……
竊讀記作文2
“該睡覺了,寶貝!”媽媽那甜得像棉花糖的聲音傳到了我耳朵里,這意味著我睡前的故事王國周游結束了,這次我并沒有拖時間,而是乖乖地上床睡覺。
1秒,2秒,3秒,咦?媽媽怎么還沒走?好奇心驅使我睜開了眼睛,原來這次媽媽決定等我睡著了再走,考驗我演技的時候到了!我裝模作樣地合上眼,堅持一個動作不動,并流露出甜甜的睡著了的感覺,不過一會兒,媽媽幫我蓋好被子,離開了我的房間。我熟悉地摸到了那本被我粘了一個小貓貼紙的《兒童文學》和書旁的'小手電筒,開始披上綿被靜靜地半合著眼睛,一個字一個字繼續周游故事王國。
故事中的小河姑娘被鄉親們認為會經常拉小孩子的腿,這讓我有了一絲絲害怕,害怕主人公小童也會被拉下河,我雙眉緊皺,眼里充滿了復雜的光芒,小心臟撲撲地跳個不停,這美如天仙的小何姑娘真的是兇手嗎?可能我被故事情節吸引,放松了警惕,門被打開了也不知道,咬著牙繼續看,直到我的《兒童文學》被一只大手收走時,我才發現媽媽早已站在我床邊多時了。媽媽白了我一眼,雙手叉著腰,用腳打著節拍,這讓周圍的空氣凝固,我害怕地望著媽媽,我可從來沒見過媽媽這么生氣,這凝重的場面足足持續了兩分鐘,媽媽才把書放回桌子上,我好擔心媽媽罵我,連忙閉上眼睛睡覺。
雖然第二天起床經歷了媽媽喋喋不休的怒火,但這種深夜竊讀的滋味真有趣。媽媽,對不起!深夜夜竊雖然有趣,但不利于我身體健康,我以后不會再讓你擔心了。
竊讀記作文3
我這人有一嗜好,就是上廁所時愛順手牽羊,牽走幾本書。
可老爸卻從來不讓我帶書進去怕我蹲久了會腳麻。
可這也無法阻止我對書的熱情。例如:今天寫作文時,突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走。可是回頭一想:不能這么“光明磊落”地把書帶進去突然得想個法子才行。
突然,我急中生智,把書往衣服里一塞,再用手捂住肚子,裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過老爸的.“火眼金睛”。現在萬事俱備,只欠東風。
一切弄好后,我就準備“起程”了。
老爸叫住了我,我嚇得出了一身冷汗。
“干嗎?”我有事小心翼翼地問。
“哦。你東西掉了。”老爸說。
我低頭一看,發現搭在脖子上的紅領巾掉了。剛剛怎么沒發現呢。
我彎下腰撿,可就在不注意時,手一松,書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想,完了!“行蹤”敗露了!
我趕緊把書撿起,準備溜走。
可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。
“穎,不是叫你不要帶書進去嗎?”老爸略帶責備地問。
“這個…這個…”我低這頭邊走邊走支吾著。
我抬起頭一看,啊!到了衛生間門口了,不等爸爸細盤問,我一溜煙跑了進去,差點沒撞墻上。
哈哈,終于又可以看書了!
竊讀記作文4
現在回想起那次我竊讀,我不驚出了一身冷汗,事情是這樣的。
在我三年級的.時候,媽媽接我回家,她對我說:“趕緊去書房寫作業。”我漫不經心地回答一句:“好的。”其實我心里卻激動得很,那本書看完了嗎?昨天把它放哪啊?要不要看完再寫作業?算了,不想那么多了。我提起書包,推開房門。將書包安頓好后,又迅速關上,但又忍不住從門縫中偷看了一眼,我小聲嘀咕道:“耶!爸爸媽媽都在看電視,我可以放心看書了。”
回到座位上,為了偽裝好,我拿出筆和課本先大聲的把課文朗讀了三遍,再用筆預習了下。接著我跟做賊似地移向書柜,小心翼翼地拿出書,又躡手躡腳地坐到位子上。我捧起書,開始細細地品讀……我沉浸其中,完全被故事的情節吸引,忘記了作業,也忘記了時間,連自己在做什么都不知道。突然我被一陣急促的腳步聲打擾,嚇出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之勢,連忙把書放好,開始寫作業。媽媽推門進來問我:“作業寫得怎么樣了?”我結結巴巴地說:“好像……呃……只有一個作業了。”當媽媽走后,我跟打了一場勝仗一樣,高興得手舞足蹈。
從那以后,我再也不敢竊讀了,因為那樣的感覺真是太驚心動魄了。
竊讀記作文5
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不能一日不讀。”的確,看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書海,不亦樂乎。
這天,正當我要開始寫作業時,無意中看見書架上的《根鳥》,我耐不住誘惑,踮起腳尖,躡手躡腳地走到那本書前,捧起它,小心翼翼地翻開,津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書,就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當我翻開書的那一刻,我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上采花,不小心掉進了峽谷。之后她不斷地出現在一個叫根鳥的少年的夢里,根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天,一路西行,經過荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥跋山涉水,找到了峽谷,找到了紫煙,在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花,仿佛聽見了鷹的號叫。白色的.鷹在空中自由盤旋,羽毛閃閃發亮……這一切的一切似乎都是幻象,朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎?吃飯了!”媽媽突然“破門而入”,“我都喊了你三遍了!”這時我才回過神來。媽媽經常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學習,可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會一直和這位好伙伴“廝守”下去,因為它充實了我的頭腦,豐富了我的生活,是我的良師益友。
竊讀記作文6
“樂樂,快去洗澡!”餐廳那邊發出喊聲。
“哦。”我懶洋洋地回了一聲,手里仍然拿著那本《莉莉與章魚》,慢騰騰地往臥室走去,心中又浮現起書里的故事。
故事內容一波三折,令人目不暇接。呼吸急促的莉莉,張牙舞爪的'“章魚”,驚恐的主人。一切好像柳暗花明,卻又迷霧重重。六千美元的治療費,生與死的斗爭,明晃晃的手術刀。一切好像接近答案卻又疑點多多。
我拉開柜子,取出浴袍,大步邁向衛生間,打開暖氣,放上滿滿一盆洗澡水,在這過程中都離不開這本書。一直到我跨進澡盆時, 還拿著這本書。我實在太入迷了,全身都泡在水里也不肯放下。
衛生間雖然很小,但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來,聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發現,我時而濺起水花,鬧點動靜,不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸,但值了。
讀一本好書,就像心兒插上了翅膀,在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動起來溶成了故事中的畫面。腦袋享受著精神的食糧,身子泡在溫溫的洗澡水里。啊,醉了!
“樂樂,你怎么在洗澡時看書!”我好像驚醒過來,手一抖,洗澡水沾到了書的一角。水現在已經冰涼冰涼。面對老媽的怒斥,我把書放在洗手池上,站起身,像卷毛狗一樣甩了甩身上的水,然后用毛巾擦干身上的水,穿上浴袍,拿起書,大步往臥室走去。
頭一扭,我瞟到老媽哭笑不得的眼神......
竊讀記作文7
我開學后學的第一課是《竊讀記》。學完之后,我掩卷深思,感受頗多。
《竊讀記》描述了作者強烈的求知欲,對讀書的渴望。當作者放學以后,就急匆匆地趕到書店,在不能被書店老板發現的'情況下,偷偷地讀書。有時候,作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時,一站就是兩個多小時,還要忍受著書店旁邊的飯店里,飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。
多么感人的一篇課文啊!作者的毅力多么堅強啊!這種愛閱讀的好習慣是多么值得我們學習啊!我們現在的讀書條件多好呀,可以隨時到圖書館看書;學校里有閱覽室;就連家里也有書柜,里面裝滿看不完的書籍。
我從上一年級,正式開始堅持閱讀,對于堅持閱讀,我有比較深刻地體會:一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,大都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養,從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!
竊讀記作文8
在學校我是光明正大地看書,但到了家里,我就成了竊讀者。
一天晚上,我玩了幾個小時的電腦,時針指向“九”了,還意猶未盡。這時,令我討厭的聲音傳到了我的耳邊:“九點了,趕快上床睡覺……”聽到這里,我不厭其煩地應了一聲:“哦。”雖然嘴上是這么說的,但心里卻舍不得離開,可有什么辦法呢?再過一會,“母老虎”可就要發威了,哎,只好乖乖聽話,上床睡覺去了。
到了床上,我無聊地看著窗戶,在床上轉了好幾圈,卻怎么也睡不著,心里像有一千只螞蟻在爬。對了,餐桌上的'那本書不是還沒看完嗎?原本無聊至極的我頓時又興奮了起來。我小心地拉開蚊帳的拉鏈,盡量不發出聲音來,為了不讓爸媽發現,我故意不穿鞋,小心翼翼地踮起腳走,拿了眼鏡和書,咦?燈去哪了?哦,原來就在我房間,東西齊了之后,就用被子遮住頭,打開燈,頓時就亮堂了起來,我急忙打開書本,狼吞虎咽地看了起來。我仿佛就是書中的主人公,與伙伴們沖破一切艱難險阻……
“兒子,起床了!”我睜開眼睛一看,啊,眼鏡還沒摘下來,書本還沒合攏,燈還沒關,急忙干完這些事,把它們塞進枕頭里,“兒子,你是不是又在被子里看書呀?”我的心跳瞬間加速,像被發現了一樣,我害怕地應了一聲:“沒有啊。”
這樣的事情常常發生,但對我這個“竊讀者”,還是不足為懼。
竊讀記作文9
我的竊讀,常常被媽媽或家人發現,這是為什么呢?因為我準備得不夠充分,這回,我一定不要讓家人發現,猜猜后來又發生了什么呢?
今天讀英語的時候,我對媽媽說:“媽,今天我要自己回家,這天太熱了,你先回家吧!”媽媽幽默地看看我,說:”今天你怎么了,怎么想自己回家?是不是有事情瞞著我,快說,怎么了?否則后果……”我看這個辦法不管用我就用上了我的必殺技——鬧娘娘腔。我說:“我會在下午一點回來,我帶了公交卡,帶了錢可以吃完中飯再回來,我還帶著作業,保證做完!”其實,我的書包里還帶著一本書。“好吧,看在你可憐的.樣子上,我就讓你一個人回來,記得作業要做完!”說完,她就走了。
英語課上完,我立刻買了方便面,吃完,我又買了一點零食坐上公交車馬上到了小區里,我找了一個空位,做完了作業,又開始了我的“冒險”的旅程……我看得越來越入迷,直到看得雙耳失聰,沒感覺的時候,我看了看鐘,呀兩點了,回去又要被媽媽罵了。回到家,媽媽把我的書包里的書沒收了。
唉!老天啊,為什么我的竊讀總是不成功啊?
竊讀記作文10
閱讀本文,我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的.我們,應該向作者學習,多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的面包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上,我從睡夢中醒來,發現自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發現書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累——這大概就是讀書的滋味吧!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們讀好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。
竊讀記作文11
讀書的故事猶如一條五彩繽紛的彩虹,在我的腦海中閃閃發光。有時讓人哭笑不得,有時讓人開懷大笑,有是時讓人黯然神傷,最令人難忘的是那一次半夜三更竊讀!
我最愛姑媽啦!因為每一次姑媽來,都會帶許多五花八門的書來,每次看到姑媽帶來許多的書,我都會樂的合不攏嘴。
叮咚!叮咚!門鈴像清脆而又美妙的音樂,我像一只活蹦亂跳的小白兔,打開門,姑媽提著一大堆書搖搖晃晃地走了進來,我接過書,連聲謝謝都來不及說,連跑帶跳地回到房間,我如獲至寶,津津有味地讀了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,狼吞虎咽地“吃”起來……
我沉醉在書海中,卻渾然不知到了該睡覺的時間了,媽媽大叫一聲:“小書蟲,該睡覺了!”我一下子從書的美夢中跳了出來,我一看,天啊!九點了,已經遠遠地超過了媽媽規定的睡覺時間了,依依不舍的放下書,不情愿的躺到床上,翻來覆去睡不著,艾特怎么樣了?到底怎么樣了?掉下山崖會摔壞嗎?最終,好奇心驅使著我,我悄悄打開燈,小心翼翼拿出我心愛的書,如饑似渴地讀了起來,慢慢的.我的眼皮越來越沉重,不知什么時間竟然睡著了。早上,媽媽送來白開水,看到我房間的燈還亮著,我手里拿著書睡得正香,媽媽大發雷霆,像一只“張開血盆大口”的老虎,我只能像小綿羊一般躲在被窩里,瑟瑟發抖。
雖然被媽媽痛罵一頓,但從書中學到了那么多知識,受這點兒罵,又算得了什么呢?這就是我,一個愛看書的小書蟲!
竊讀記作文12
洗完澡,擦干身上的水珠,穿好衣服,走進空調房,關上門。我走到我的小玩具箱前,停下了腳步,不過,我的目的可不是玩玩具,而是看旁邊書架上的書。
我跳上椅子,邊找邊想:那本書好像夾在第三排第二本的那本書里,嗯不錯。我豎起耳朵聽門外的動靜,還是像往常一樣沒有一點腳步聲,我可以安心了,但我又擔憂那本書會不會被媽媽藏起來,因為一連幾天都有書不見了。
我找到了那邊書,暗喜門外沒人,急忙打開書,想找到我昨天讀的地方,可是沒找到。沒關系,再找一遍,啊,原來我把書角撕掉了,找不到折的地方了。
我急忙蓋上被子,坐在床上讀了起來,一頁、兩頁,我讀得很快,像一匹餓狼想一口氣把書吞進肚子里。
我害怕被媽媽發現,只要聽到門外有腳步聲,我就會把書放回書架,有時會夾在正課書里,有時會放在枕頭底下或藏在被子里,關上燈假裝睡覺。
我喜歡上廁所,因為那樣我就有理由在廁所里看書,我上廁所時總會上二三十分鐘。媽媽不會連我上廁所都要管吧,也不好限定我坐在馬桶上的'時間吧。我不時踩踩垃圾桶,就會讓媽媽認為我馬上就要從廁所出來了,為的就是在廁所里多看一會兒書。
偶爾抬頭發現鄰居家的燈全部熄滅了,看了看手表,已經十一點了,我已經讀了兩個多鐘頭了!我把書放回了書架,咽了一口唾沫,好像把書中的知識全部吸收了。這時,我總會想起莎士比亞說的話:“書籍是全世界的營養品”。
竊讀記作文13
學完了林海音寫得《竊讀記》,我記起也曾有過的一次竊讀的經歷。
那天晚上,媽媽大聲喊著:“快點睡覺了,9點了,明天還要去學英語,書明天再看吧!”
我躺在床上,翻來覆去睡不著。哈哈!我在腦子里想出了一個好主意,我可以偷偷看書呀,幸好我早有準備,我從枕頭底下拿出一個小小的手電筒,拿起書。把頭埋在被子里用手電筒照著書,一頁、二頁地讀者,我就像一位饑餓的人撲食在面包上一樣,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了,我絲毫沒有從故事的情節中反應過來,還在津津有味地讀著。只聽見門“砰”地響了一下,哎呀!看書看得太入迷啦!結果被媽媽給抓到啦!“你還在看書!還不快點睡覺,明天還要早起呢!”媽媽罵了我,叫我快睡覺,可是我睡不著,只好回答了媽媽一聲“哦!知道了!”媽媽便走了。在暗暗的光線里,我看到那本書被放在書桌上,好像在對我說:“主人,你還認不認我是你最愛的一本書了?啊!”可是我要睡覺了,明天要早起,哎!我的“精神”也“餓”了,莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。正好,我也該補一補了,算了!我今天就算豁出去了!我想著,也同時做著。于是,我又捧起書,用手電筒照著,又開始了我的竊讀旅行。
我懷著害怕和快樂的`心情享受這次的竊讀,雖然被媽媽發現了,但我的心情還是美滋滋的!
竊讀記作文14
某晚,媽媽正在給我聽寫,媽媽在客廳,我在書房,媽媽說一個,我聽寫一個。突然,腦袋短路了般,好幾個字怎么也想不起來了,怎么辦?怎么辦?受到刺激的大腦冒出了一個大膽的想法:“偷看下書好了。”兩個聲音在我頭腦里爭論起來,一個聲音叫到:“偷看下吧,沒關系的。”另一個聲音喊到:“不行,要是被媽媽發現了怎么辦?”“沒事,只要小心點不被發現就沒事。”“但偷看是不好的行為,一定會被媽媽罵的。”兩個聲音一直在我腦子里爭論不休,我用力甩了甩頭,想把這兩個聲音拋開,但最后還是第一個聲音占了上風,決定偷看一下。
我的'心緊張得像小兔子一樣亂竄,感覺提到了噪子眼上,只能聽見自己“嘭嘭”心臟跳動的聲音。我伸出發抖的手,小心翼翼地把放書包的椅子拉到身邊,盡量不發出一點聲音,終于拉過來了。我時不時偷瞟媽媽,生怕媽媽突然出現在我的身后,給我抓個現行。手伸進書包找書時,發現自己的手心全是汗,書怎么也摸不到,鼓起勇氣手眼并用找到了書,終于把書拿到了書桌上,可我仿佛聽到客廳有動靜,急忙拿起筆裝作在寫的樣子,嚇出了一身冷汗,真是做賊心虛啊!見媽媽沒走過來,我趕緊翻書飛快地抄了,屏氣匆忙把書塞進書包,長長舒了口氣,裝作沒事的樣子,繼續聽寫……。
竊讀記作文15
今天,我們學習了竊讀記這篇課文,學過這篇課文之后,我有了深深的感受和感悟,也從中學到了許多東西。
剛剛打開書的時候,我看到了題目《竊讀記》我心想,竊是什么意思?作者為什么要竊讀,她為什么是竊讀而不光明正大的讀?于是我帶著第一個疑問奔向了字典公公,想從它的身上找點線索,字典公公告訴我:竊是貶義詞,有四種意思,分別是偷東西,私自,暗中,偷偷的,統稱。我想,我已經找到字義,但是不知道是那個意思,那我把課文讀讀,或許能從課文里找到答案。我知道了本文的竊是偷偷的讀。第二個問題我根據輔導書也找出答案了,原來作者是在舊中國私人開的書店里讀書。在這里讀書要經歷擔憂,恐慌和懼怕的痛苦,還要經受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。
我很快樂,也很懼怕是竊讀滋味的集中概括,說明快樂與懼怕交織在一起,形成了一種復雜的,難以言說的感受,這正是作者竊讀得滋味。
同學們一整篇文章都是作者自己在說自己,這恰好運用了自語式的獨白,這是心理描寫的一種表達形式,它是通過主人公的內心獨白,表達了自己當時的'心境。恰當的獨白,能夠更真切地表露主人公的心理,讓我們讀起來倍感真實,親切。
高爾基說過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。莎士比亞說過飯是指身體的物質需要,讀書長大指精神的成長,心靈的成長。光靠飯長大的是白癡,成長之道上要的是不要餓著肚子,也不要餓著精神和心靈。