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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有你一路相伴作文,歡迎大家分享。
有你一路相伴作文 篇1
你是我的寶貝。純潔如烏木般的眼睛閃閃發(fā)光,仿佛照亮著我的世界;柔順如絲綢般的毛發(fā),是我一生的溫馨小屋;你矯捷的身姿仿佛讓我看到了生命的真諦,如果一生中有許多機(jī)遇,那么我最大的`機(jī)遇,也就是你相遇,謝謝有你,一路相伴!
記得你剛來(lái)我家時(shí),還是那么小,也許只有我一個(gè)巴掌大小吧。但是出于天生了出來(lái)母性光輝,卻覺(jué)得你特別可愛(ài),而我只能心都淪陷了。愛(ài)你,沒(méi)有理由,這一句話仿佛是為我量身訂造的。而我終于明白了,到底這句話是什么意思。
四月人間芳菲盡,山寺桃花始盛開。那是一個(gè)多么美麗的月份,而你在這個(gè)月份終于學(xué)會(huì)攀爬,那是多么令人欣慰!然后你像一個(gè)小小的軍人一樣拿著一顆小球在地上匍匐前行,也許真的是家里地板,地板太滑了,你到好久才沒(méi)有站起來(lái)過(guò)一次,我們都很害怕你。一生都可以站不起來(lái)了。當(dāng)我翻閱書籍時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是看不見(jiàn)這個(gè)世界,好像有一張,灰白色的照片照在你的眼前。
到八月時(shí),你終于站了起來(lái),而且你可以去玩了。我看見(jiàn)你坐在車上眺望著一切霓虹初上,仿佛不像是一個(gè)給灰白籠罩的世界,而是一個(gè)五彩斑斕的世界。甚至比我看到的世界更完美。我看見(jiàn)你那雙黑白分明的眼睛,純潔又美麗。而我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀賞著你那雙眼睛,因?yàn)橹灰⒅阋粫?huì),你仿佛會(huì)被這個(gè)世界污染。
好近不長(zhǎng)當(dāng)我考上中學(xué)時(shí)你已經(jīng)壽終正寢,我明知道你死了,但是我放不下。你踏足每一片土地,尚未欣賞每一方景色,尚未吃點(diǎn)天下的美食。真的為你感到惋惜,陽(yáng)光照在你的小球上,似乎有你的影子。發(fā)現(xiàn)了你,站在陽(yáng)光下還是那么的純潔。
謝謝有你,一路相伴。
有你一路相伴作文 篇2
感謝你在身邊的形影不離,讓我不再孤單;感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語(yǔ)安慰,讓我不再害怕孤單;感謝你與我的說(shuō)說(shuō)笑笑,讓我高興,快樂(lè)。有你相伴,真好。
回望十六載的青春年華,有幸讓我遇到了你,讓我知道人生的美好,讓我感覺(jué)未來(lái)的希望,都不在模糊。
還記得那年仲夏,我與你相約在蘭庭外的小樹邊,知道你一向有早到的習(xí)慣,我便提前一個(gè)小時(shí)去,可看到你高興的樣子,我明白,我還是比你晚,可我知道,你是希望早一點(diǎn)見(jiàn)到我,我只能加快步伐,向你走去。
山水伊人,小河的水安靜的流淌,你低著頭,靠著樹干,手放在褲兜里,一身牛仔裝,靜靜的聽著風(fēng)吹落葉,你癡迷的看著水,我則癡迷的看著你,拿著畫筆,畫下這幅沒(méi)有任何瑕疵的美圖,畫出你眼中的若有所思。
你終于抬起了頭,視線從落葉上移開,就像是做了一個(gè)很大的決心,終于開口說(shuō)話了。
那次你拉著我的手,跑過(guò)田野,在那片開滿菊花的山坡上駐足,你說(shuō)天邊最亮的星星是你,我好奇地問(wèn)你,我在那里,你笑著說(shuō),在我后面啊,我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。我看著你的臉,甜蜜的笑了。
而今你的開口別離,似乎是這一切的終結(jié),在那棵樹干前我呆住了,想張開口說(shuō)什么,又不知如何挽回,伸手想抓住你轉(zhuǎn)身后的衣角,卻只碰到了空氣中殘留的'你的味道,眼前的景物變得若隱若現(xiàn),直到你轉(zhuǎn)身后看見(jiàn)我的眼淚駐足回返,我才知道,我的心里是這么的害怕你的離開,眼淚被你擦去,還會(huì)流出來(lái),面對(duì)你的離別,我只能看著你的背影,在視線里再次消失。
寫下了長(zhǎng)篇大論,卻說(shuō)不清我對(duì)你的不舍,到頭來(lái)終究還是別離,但這十六年來(lái),我只想對(duì)你說(shuō):有你相伴,真好。
有你一路相伴作文 篇3
那年冬天,你轉(zhuǎn)入我們班,坐在我前排。你那垂到腰的烏黑頭發(fā)吸深深吸引了我,以至于課上,我在揪你的頭發(fā),唄班主任罰站,也是從那時(shí)候我們結(jié)實(shí)了。從此你一路陪伴著我!
以后,我便與你有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),令人欣喜的是你搬家了,離我家非常近,你我更加形影不離,我知道了一個(gè)在那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為非常驚人的`秘密,你沒(méi)有爸爸,我開始還不相信,直到后來(lái)你親口告訴了我,與此同時(shí),我對(duì)你更多了一份憐憫,雖然沒(méi)有說(shuō)出口,但我總是想幫你,你的回絕讓我明白了什么是自尊,如果一個(gè)人整天接受他人的施舍,并心安理得,那么這個(gè)人就沒(méi)有自尊了。
因?yàn)槟惚任遗郑詿o(wú)形之中我把你當(dāng)成了我的姐姐,記得我們上輔導(dǎo)班的時(shí)候,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),所以你便騎自行車,我也想騎,可是爸媽不同意,只好作罷,你便擔(dān)當(dāng)起“車夫”的角色,雖然那時(shí)你只學(xué)會(huì)騎車幾天的功夫,我不知道哪來(lái)的勇氣讓你帶著我,也許是我們之間的信任吧。
記得冬天的時(shí)候,天黑的特別早,我們還要上輔導(dǎo)班,晚上六七點(diǎn)鐘才回家,那是的天已經(jīng)黑透了,而且路燈很少,我很害怕,所以每次回家,我都會(huì)緊緊的拉著你,而你卻絲毫不漏出恐懼之感,還講笑話或者是玩游戲分散注意力,好笑的是,你穿的羽絨服是紅的,而我的卻是綠色的,我們?cè)谝黄鹉鞘鞘裁矗凹t配綠,…”每每想到這里我們都會(huì)大笑。也許笑聲可以壯膽吧。
而三年似乎眨眼而過(guò),天下沒(méi)有不散的宴席,我們到了離別之時(shí),那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到這意味著什么,只是想著可以過(guò)兩個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期,現(xiàn)在想想真的好懷念。
一路走來(lái),一路坎坷,而你雖然只陪伴我走了三年,但是我們友誼卻不會(huì)停下。
有你一路相伴作文 篇4
十月的金秋,桂花開得紛紛揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)的碎星綴在枝頭,又是一年,十里飄香。
爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈郑哌^(guò)桂花樹下。我跟隨著爺爺緩緩的腳步,迷醉在這桂花香中。那時(shí)我年幼,我望著滿枝的桂花,就像望著滿天繁星在閃爍,這一路,有爺爺陪著我走過(guò),爺爺,你會(huì)陪著我的,對(duì)吧?”嗯,”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,傻孩子,我們走吧。”爺爺淺淺地笑了笑,折了一朵桂花放在我的手心,靜靜地,拉著我向前走去。
爺爺?shù)拿掷飵(gè)"桂"字,他就和這桂花一樣,樸素,卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。爺爺很瘦,卻有著寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋,但他的手很溫暖,那溫度讓人安心。
我跟著爺爺踱過(guò)一路的桂花樹,我的小手一直緊握著他的大手,爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香,都讓我眷戀。我們倆,一路走過(guò)桂花雨的芬芳,那一刻,我希望面前的這條路,很長(zhǎng),很長(zhǎng),爺爺能陪著我一路走下去,這一路能永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不完。
恍惚中記得,爺爺總是拉著我的手。他曾伴著我走過(guò)故鄉(xiāng)那斑駁的`老橋,記憶中的橋,總是彎著腰,附身親吻著水中的魚影、人影、月影。爺爺?shù)哪昙o(jì)比這座橋還老,印象里的爺爺也和這橋一樣穩(wěn)重而溫和。他也曾牽著我的手登上玉皇山巔,鳥瞰八卦田的盛景。在我的記憶里,八卦田的油菜花是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,那,是我和爺爺共同的記憶。
過(guò)年時(shí)分,天氣轉(zhuǎn)寒了。我回到老家,爺爺院里的桂花樹,已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦,披著他的深藍(lán)的舊棉布衫,站在門口,望著我。
我,向前走去,牽起爺爺?shù)拇笫郑宦仿刈呦氯ァS洃浿械墓鸹ㄏ闳栽冢磉叺娜耍苍凇?/p>
念起掌心的余溫,那雙大手曾牽著我的小手一路走過(guò),感謝這一路有你相伴。
有你一路相伴作文 篇5
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”古往今來(lái),無(wú)數(shù)的文人雅士都贊美著西湖之景色。
西湖位于經(jīng)杭州,她的美麗如果不親身體驗(yàn),是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,人們往往會(huì)把西湖的荷花說(shuō)成是西湖的發(fā)簪或者是花圈,但為什么不說(shuō)是荷花一直陪伴著西湖?
童年是人生的`一段經(jīng)歷,是一筆珍貴的財(cái)富,也一直陪伴著我們。人生不能沒(méi)有童年,沒(méi)有童年的人生是不完整的。人生因有了童年,才多了一份浪漫,才變得珍貴,所謂童年,就是當(dāng)你想做什么時(shí),沒(méi)有人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗麄冎溃昃驮撊绱耍凰^童年,就是當(dāng)你為一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),會(huì)有人幫助你,雖然,我們都是匆匆過(guò)客;長(zhǎng)大后,可能會(huì)共為桃李,同窗幾載,而后就會(huì)天各一方,那朝夕相處的感覺(jué)就會(huì)銘刻在心,永不磨滅。盡管天涯海角的同窗友人多年之后互不相識(shí),但當(dāng)祝福的季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,總會(huì)多一縷一如既往的思念與牽掛;無(wú)論過(guò)去多少年,再過(guò)多少年,無(wú)論生在何時(shí)何處何方,哪怕不再記得對(duì)方,但我們還會(huì)記得,在這,我們?cè)?jīng)一起奮斗,一起向著陽(yáng)光,度過(guò)了一生中最重要的時(shí)刻:童年。
每個(gè)人不論是誰(shuí)都有一個(gè)童年,但我們卻有獨(dú)屬于我們自己的風(fēng)格,在童年之中,我們可以竭盡所能的展示自己,而青春也會(huì)一直陪伴著我們。
小時(shí)候,家門前有一方小池塘,記憶中那個(gè)地方很神圣,每到夏天,奶奶常坐在池塘旁邊,慈祥的笑著,我那時(shí)不明白,我只知道,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)吃到奶奶做的銀耳蓮子粥,它陪我度過(guò)了那懵懂的童年時(shí)代。
荷花、芙蓉、蓮,你有許多名字,我不知道如何稱呼你,但我感謝你,感謝你陪伴我走過(guò)童年時(shí)代。
有你一路相伴作文 篇6
一切那么自然的發(fā)生,看著飄遠(yuǎn)的往昔,我默默承受著。我不是一味懷舊的人,所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂(lè),那些汗水,那些感懷,已悄悄溜走。聽到我這番話,也許你會(huì)毫不客氣地訓(xùn)我一頓,然后不好意思紅著臉說(shuō):“其實(shí)……我也不太記得。沒(méi)什么,珍惜現(xiàn)在的每一刻就行嘛!不是嗎?”
我們的愛(ài)好性格不是完全相同,現(xiàn)如今坐在考場(chǎng)上回憶,我們沒(méi)有似其他人一樣的激烈掙執(zhí),那份友情被我們放在掌心呵護(hù)。我們明白友情也需要理解和寬容。
在歸家的路上,我明白你繞了路。因?yàn)槟銘?yīng)出校門往左,而我卻是往右。路的距離不長(zhǎng),僅三十米,而我們卻走得很慢。或許我應(yīng)該謝謝那段路,因?yàn)椴簧贤碜粤?xí)后,我們一起走過(guò)的'路就更長(zhǎng)了。
在路上我們似乎有說(shuō)不完的話,我也不明白我為什么會(huì)喜歡和你一起談天說(shuō)地。在我的印象里,我并不會(huì)開口去說(shuō)什么。這應(yīng)該歸功于你,歸功于你讓我感到的真心。
我們的經(jīng)歷都承載在那路上,直到我們的分開,身旁人的轉(zhuǎn)換。但我不會(huì)忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。
因?yàn)槟且宦酚心阆喟椋易兊貌辉俟聠?因?yàn)槟且宦酚心阆喟椋易兊貌辉诔领o;因?yàn)槟且宦酚心阆喟椋掖蜷_了自己的內(nèi)心……在友誼的第一個(gè)位置,我認(rèn)真的書寫下你的名字……
有你一路相伴作文 篇7
我在很小的時(shí)候就開始讀書了,在不知不覺(jué)中喜歡上了讀書。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”是我最喜歡的名言。也正是在這句名言的激勵(lì)下,我讀了越來(lái)越多的書。成了一個(gè)名符其實(shí)的“書蟲”。
有人說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,是汪洋大海中的燈塔……”而與我來(lái)說(shuō),書籍則是我陪伴一生的良友,是伴我成長(zhǎng)的心理老師。
在一個(gè)下著傾盆大雨的'下午,我在家看電視,正當(dāng)我看到“孫悟空三打白骨精”時(shí),忽然停電了。這真像給我澆了一盆冷水。無(wú)奈之下,我開始在家里找東西玩了。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。就隨手翻開看了起來(lái),“大鬧天宮”“三打白骨精”這些故事深深吸引了我,我如饑似渴地看了起來(lái),看著看著,我沉浸在了書的世界中了。不知不覺(jué)中,雨,停止了聲響;風(fēng),屏住了呼吸,就連有電了我都沒(méi)有感覺(jué)到。最后,一聲“吃飯了”才把我的心靈呼喚了出來(lái)。我才依依不舍地放下書去吃飯了。
其實(shí),在我讀書的經(jīng)歷中,不僅有快樂(lè)的,也有難忘的,更有委屈的事。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,早上爸爸媽媽叮囑我起床后,疊好被子掃地后,燒壺開水。我起床后,疊了被子,掃完地后,就開始看我喜歡的輸了,我看著看著就入了迷,沉浸在書的海洋。時(shí)間飛快地流逝著,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)眼時(shí)鐘敲響了十二點(diǎn)的鐘聲,壞了!爸爸,媽媽回來(lái)了!媽媽問(wèn):“上午干什么了?”我說(shuō):“看書”“作業(yè)寫完了嗎?”“我……”
“別說(shuō)了,快寫作業(yè)”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。在那天晚上,我躺在床上哭了起來(lái)。心想:“我的作業(yè)就是讀書,媽媽為什么不等我說(shuō)完呢?難道讀書也有錯(cuò)嗎?”
書,有了你的陪伴,我的人生變得更加精彩!
有你一路相伴作文 篇8
風(fēng)輕輕地吹著門口貼著的紙條,與風(fēng)鈴一起,發(fā)出清脆的響聲,動(dòng)人心弦。這是一張承載著親情記憶的紙條,上面只寫著幾個(gè)大字——“學(xué)習(xí)勿擾”。
“你怎么又在發(fā)呆?馬上就要期中考了,你不感到著急嗎?到頭來(lái)考不好又信誓旦旦地說(shuō)‘下次一定會(huì)努力’然而呢??jī)扇熘笥质抢戏揭毁N,你真是……”
又是父親在喋喋不休,可真煩。
見(jiàn)我厭倦的神情,父親說(shuō)完后便又悄悄地走了出去,不動(dòng)聲色地走了出去,在門外與母親討論著。討論的主題自然是我的學(xué)習(xí),不用說(shuō)都知道。
我一人坐在書房里,門緊緊地關(guān)著,不留一絲縫隙,也沒(méi)聽清父親究竟說(shuō)了什么,但只是聽到了一句“我可能管不動(dòng)她了……”
聽到這句話,我的心似乎跳動(dòng)了一下,心中只涌上了一個(gè)念頭:
或許,父親老了……
的確,我一直沒(méi)有好好地觀察過(guò)父親:他烏黑的頭發(fā)已變得半白,這是歲月,在他的臉上留下的痕跡;他的背已變得傴僂,不再像以前那樣挺直;但任然不改變的是那顆熾熱的心,是那顆不停陪伴著我的心。
一大段的回憶又涌現(xiàn)了出來(lái)。在下著大雪刮著大風(fēng)的`冬季,是誰(shuí)為了不讓我自己一個(gè)人去坐地鐵,而頂著嚴(yán)寒,騎著他那電瓶車帶著我去上課?是父親。為了送我上課,他原本淺藍(lán)色的鞋變得灰暗,他的衣服變得濕漉漉,可是卻還是陪伴著我,他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點(diǎn)兒都不感到寒冷,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被淋濕,一點(diǎn)兒也不畏懼,因?yàn)樵谶@條路上始終有一個(gè)人在陪伴著我啊。
我又怎能讓他失望呢,輕輕的在紙條上寫上幾個(gè)大字,來(lái)感謝,這一路的陪伴。
有你一路相伴作文 篇9
秋風(fēng)拂過(guò)一片片稻田,帶去了清新的稻香;你來(lái)到我的身邊,帶來(lái)了我不可磨滅的快樂(lè)。
記得嗎?十五年前,你和我都在呀呀學(xué)語(yǔ);十五年后,我長(zhǎng)大了,你也是,但我身邊依然有你相伴。
天還是那樣的藍(lán),地還是依舊那么廣闊,你可知,那時(shí)的我在回憶。
你向我飛奔而來(lái),我知道,你又要來(lái)抓我了,我撒腿就跑,哪里知道就在起跑后的'幾秒內(nèi),你就追到了我。那是,我們還小。
“你怎么老是跑那么快,每次都被抓到,沒(méi)意思。”我嘟著嘴,生氣的樣子讓你發(fā)笑。“生氣啦,好了,下次我讓你追我,別這么小心眼嘛。”“好吧,原諒你了。”我和你的對(duì)話普通的不能再普通,但我總能感受到發(fā)自內(nèi)心的舒服,這才是我想要的。
有是幾年后,我們的距離遠(yuǎn)了,但是心依舊在一起,常常跑出去聚集,瞧!多別樣!
那天,我在指定地點(diǎn)等你,你來(lái)了,看到了滿臉發(fā)愁的我,你問(wèn)了我原因,你認(rèn)真的聆聽這,甘愿當(dāng)我的情緒垃圾桶,我感謝;愿意和我一起發(fā)現(xiàn),我感謝;你愿意當(dāng)我的軍師,同樣感謝。
我們相伴的過(guò)了童年,希望還有下一個(gè)十五年,下下個(gè)十五年。多快樂(lè)1
這些年來(lái),我們攜手相伴,突破了一個(gè)個(gè)困難,雖然有矛盾,但我們依舊還是面對(duì),不害怕,我想,你教會(huì)了我許多。因?yàn)橛心悖心愕恼媲楦冻觯心愕囊宦废喟椤?/p>
有你一路相伴作文 篇10
同學(xué)之間的友誼是真誠(chéng)的,是快樂(lè)的,又是苦澀的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我,使我進(jìn)步、前行。
初入中學(xué),我像剛剛破蛹的蝴蝶,充滿新奇。仔細(xì)打量著這個(gè)陌生的環(huán)境。就在這時(shí),你熱情的對(duì)我說(shuō):“你好!我是小A。”我也抓住機(jī)會(huì)說(shuō):“你好!”我們就此成為一對(duì)搭檔,互幫互助,共同收獲喜悅。
你總是那么真誠(chéng)。從那次考試我便知道你把我當(dāng)作真心朋友。數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了,我又一次拿到冠軍。正沉浸在第一名的喜悅與自得中,你卻一把搶去我的試卷,向老師走去。原來(lái)你發(fā)現(xiàn)我的一道計(jì)算題出錯(cuò),并向老師指了出來(lái)。那是一道六分的計(jì)算題。我從“狀元”一下子降到十名以外。我的肺都要?dú)庹耍贿B幾天都不理你。大課間,我正要去上操,你叫住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)你一臉的`真誠(chéng)與歉意。“前天是我做的不對(duì),有點(diǎn)著急。不過(guò),我不是故意想讓老師給你減分的。對(duì)不起!”你的臉突然紅了起來(lái),眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心一熱,深深的愧疚之情涌上心頭。“對(duì)不起!我、我也不好……”一時(shí)間兩只手緊緊的握在一起。我慚愧極了,悄悄留下苦澀的眼淚。有你的陪伴的日子,我不孤單。
你總是帶給我快樂(lè)。我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò),你的英語(yǔ)非常拔尖。平時(shí)一有英語(yǔ)題不會(huì),你就細(xì)心給我講解,確保我真正明白。而你向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題時(shí),我卻總是笑話你:“哈哈,這么簡(jiǎn)單都不會(huì),我給你講講。”你從不和我計(jì)較,還是默默的教我英語(yǔ)知識(shí)。到了學(xué)期末,我的英語(yǔ)水平明顯提高,成績(jī)上升了許多。我只顧自己高興,卻忘了感謝你。而你卻總用善良與大度將我溫暖。有你的陪伴我的生活比蜜甜。
感謝你,在我升入初中以來(lái)一直幫助我,包容我,給我溫暖與快樂(lè)。感謝你,青春路上一直陪伴我。
與你為友,今生無(wú)憾!
有你一路相伴作文 篇11
“你挑著但,我牽著馬……”每當(dāng)聽見(jiàn)這首金典的曲子,心中總會(huì)想起你,覺(jué)得我兩就像是那師徒四人一樣親密,共同盡力磨難,人生路上有你,與我一路相伴。
因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),已近有好幾年沒(méi)有見(jiàn)到你了。至今想起,還能清楚的想起你的模樣:高高的身材,胖胖的體型。圓滾滾的臉蛋,濃密的眉毛下帶著一副大大的眼鏡。鏡片下一雙小小的眼睛,不大,但是炯炯有神。對(duì)上眼睛就感覺(jué)你在說(shuō)什么逗著人笑。本就已經(jīng)看上去十分幽默,再加上一雙招風(fēng)的大耳朵,就越發(fā)的討人喜愛(ài)。
然而,誰(shuí)能想到你那高大的身軀里,卻并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。遇到一些激烈的運(yùn)動(dòng)時(shí),總會(huì)放棄。在我的印象之中,屬于文文弱弱、和和氣氣的一類,從不會(huì)與人爭(zhēng)吵。直到那天,我才發(fā)現(xiàn)你并不是真正我想的樣子。
記得那天是老師組織的對(duì)抗賽(老師時(shí)常會(huì)組織兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽),我是當(dāng)時(shí)在班中的主力隊(duì)員,幾乎每次對(duì)抗賽都會(huì)有我參與。可當(dāng)時(shí)腳腕在一次運(yùn)動(dòng)中受了傷,另一位主力也生病不在學(xué)校,只能帶傷上陣。但由于腳腕受傷,賽場(chǎng)上發(fā)揮的斌不好,輸?shù)袅吮荣悺?/p>
以前一直是在比賽中取得勝利,在輸了比賽之后班級(jí)里的同學(xué)都在埋怨我,在背后悄悄的說(shuō)我的'壞話。我受不了這股委屈,就通紅著眼睛跑了出去。等平復(fù)下來(lái)心情回到教室,發(fā)現(xiàn)你滿臉通紅的與人激烈的爭(zhēng)吵這,一雙手還不斷揮舞著。我驚訝壞了,原本和氣的你竟與人爭(zhēng)吵的這樣激烈!趕緊的便上前阻攔,才知道你盡然是為了我而與他們爭(zhēng)吵。
“敢問(wèn)路在何方,路在腳下”人生的路上幾多磨難,希望有你,與我,一路相伴。
有你一路相伴作文 篇12
我站在今年剛建成的大橋上,望著遠(yuǎn)處的那一片樹林。那里曾經(jīng)是我家的果園。
每年果樹結(jié)果的時(shí)節(jié),也是果農(nóng)們開始忙碌的.時(shí)候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事,整天跟在爸爸身后一起到果園去。
爸爸站在一顆蘋果樹面前,此時(shí)的果子已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了。還需要陽(yáng)光照耀,讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何,爸爸將果子周邊的葉子摘去,我對(duì)此感到很疑。因?yàn)樵谏闲W(xué)的時(shí)候,學(xué)過(guò)一篇課文。里面講的是一個(gè)古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病,但那個(gè)古人不管不問(wèn),還說(shuō):“我要的是葫蘆,又不是葉子。”于是,葫蘆便因?yàn)槿~子生病全都爛在了葫蘆架上。
所以,我問(wèn)爸爸,說(shuō):“爸爸,你把葉子都摘掉了,那果子還能長(zhǎng)好么?”爸爸笑著說(shuō):“這是為了使果子均勻地受到陽(yáng)光照耀。變得好看好吃,葉子雖是對(duì)果子有好處的,但擋住了陽(yáng)光,所以要把它摘掉,”又蹲下身,摸了摸我的頭,說(shuō)道:“你長(zhǎng)大后就像是這果子,我與你媽媽,也就是這個(gè)家,就像是葉子,家確實(shí)能為你遮風(fēng)擋雨,包容你,但你終要離開,到社會(huì)上去闖蕩,這樣你才能變更好,明白么?”
年少的我對(duì)這個(gè)道理似懂非懂,等我稍大些了,也明白了這個(gè)道理。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話,挺起信心,把困難當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的絆腳石。
爸爸說(shuō)的這句話陪我走過(guò)了十年的光陰,我也明白我終究不能永遠(yuǎn)在家庭的庇護(hù)下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑?shí),就要離開家庭的保護(hù)傘,到社會(huì)上去闖蕩,雖說(shuō)會(huì)有磨難,但是若不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹呢?
有你一路相伴作文 篇13
人的成長(zhǎng),猶如在沙灘上行走,每前進(jìn)一步,都會(huì)留下腳印。
——題記
日子一頁(yè)一頁(yè)地從生命之樹飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。不知不覺(jué)間,在我的成長(zhǎng)之路上留下了一竄竄由小變大的腳印。在我的年輪里,生長(zhǎng)著一種情感,那就是對(duì)媽媽的喜愛(ài)和依賴。即使現(xiàn)在,我依然像小時(shí)候那樣喜歡黏在她的身邊,因?yàn)閶寢尩拇认槟樋祝瑴剀霸捳Z(yǔ)讓我感到她就像一位天使,她的關(guān)心已經(jīng)成為了我最有支撐力的信念,也是因?yàn)槿绱耍宦飞嫌袐寢屜喟樽屛腋杏X(jué)到了愛(ài)的力量。
如果要問(wèn)幸福是什么?老師也許會(huì)說(shuō),幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉;科學(xué)家也許會(huì)說(shuō),幸福是實(shí)驗(yàn)室里我們又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭……不同的人就有不同的體驗(yàn)。幸福其實(shí)有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種感動(dòng),有時(shí)也許是一種等待。而對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是在成長(zhǎng)的道路上一直有媽媽相伴,伴我從幼小到強(qiáng)壯,伴我一起讀書寫字,伴我在成長(zhǎng)的道路上留下每一個(gè)成長(zhǎng)的痕跡。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。回首往事,在十六個(gè)年輪里,我因?yàn)橛袐寢尩南喟椋覍W(xué)會(huì)了做人的道理:人只有經(jīng)歷了生活中的坎坷之后,才會(huì)長(zhǎng)大,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在我成長(zhǎng)的道路上媽媽的關(guān)愛(ài)就像潤(rùn)滑劑,就像營(yíng)養(yǎng)豐富的蜜糖。媽媽的愛(ài)讓我的生活充滿芬芳,讓我的靈魂熠熠生渾。在媽媽的相伴下,我的'希望得以一次次點(diǎn)然,甜蜜一遍遍滲入我的心田。媽媽的愛(ài)是我最好的養(yǎng)料,雖然有時(shí)候你也會(huì)降大雨,但我相信那是你為了讓我更健康地成長(zhǎng)。
時(shí)光荏再,滄海桑田。在時(shí)間老人的牽手下我慢慢地長(zhǎng)大,而你卻慢慢地變老,你臉上的皺紋就是最好的見(jiàn)證,我知道那是你在我成長(zhǎng)路上不斷付出的證明。
謝謝你,媽媽!謝謝您,在我成長(zhǎng)路上的一路相伴!