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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的謝謝您作文，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝您作文1
老師，您是一盞指路的明燈，讓我們從黑暗走向光明。老師，您教會(huì)了我們很多知識(shí)，讓我們明白了許多人生的道理。
孟老師是我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，她三十出頭的年齡，一米六的身高，苗條的身材，她的眼睛不大也不小，但炯炯有神，你仔細(xì)一瞧，好像還會(huì)說(shuō)話呢。
孟老師講課十分認(rèn)真，為了讓我們學(xué)起來(lái)更輕松，她做了好多生動(dòng)活潑的課件。誰(shuí)有了不會(huì)的問(wèn)題，孟老師總是一遍遍講，直到大家都明白了，才停止講話。有一次我有一道題不會(huì)，就去問(wèn)孟老師，孟老師剛上完課，嗓子有點(diǎn)啞，可是還是給我講題，直到我明白了為止。
當(dāng)作業(yè)馬虎時(shí)，孟老師的要求非常嚴(yán)格，孟老師會(huì)有嚴(yán)厲的眼神盯著你，會(huì)讓你紅著臉，不敢看老師和同學(xué)。她會(huì)和藹地說(shuō)：“天鵝能飛高，飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的`翅膀，我們要遠(yuǎn)航，就得依靠豐富的知識(shí)！”
我們記住了老師的諄諄教誨。老師，我們是魚(yú)兒，您就是大海，擁抱著我；我們是秧苗，您就是滋潤(rùn)著我們的春雨。感謝您，照亮了我人生的旅途。
謝謝您作文2
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我要感謝您對(duì)我的認(rèn)可。因?yàn)槟恼J(rèn)可，我才大有長(zhǎng)進(jìn)。
以前，我的字不算太好。四年級(jí)時(shí)，您做了我們的班主任，還教我們語(yǔ)文。有一次，寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，您就這么一句：“蔣巧琳的字寫(xiě)得真不錯(cuò)！”王老師您知道嗎？就您這一句話，不僅使我欣喜若狂，而且從此改變了我。我每次寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，都會(huì)想起您的.那句話，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我要寫(xiě)得更好！”之后，您又夸我，我便又喜滋滋的。此后，每次練字就更認(rèn)真了，我的字就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來(lái)了。
還有，可能是您欣賞我的這種作文風(fēng)格吧，有好幾次在全班同學(xué)面前夸我寫(xiě)得好，那時(shí)，我心里真比喝了蜜還甜。特別是那次，您不但當(dāng)眾朗讀了我寫(xiě)的那篇《國(guó)慶見(jiàn)聞》，還把寫(xiě)得好的地方逐一作了點(diǎn)評(píng)，這足夠讓我加足馬力，在作文跑道上飛奔起來(lái)。后來(lái)，您又推薦我去參加全鎮(zhèn)的童話寫(xiě)作比賽，我特激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥@得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我更是對(duì)閱讀、對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了莫大的興趣。
王老師，我真心感謝您，感謝您對(duì)我的認(rèn)可，因?yàn)槟恼J(rèn)可，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心！
祝您
身體健康！永遠(yuǎn)年輕、漂亮！
您的學(xué)生
3月21日
謝謝您作文3
涼風(fēng)吹過(guò)，你為我披上了棉衣。那天下大雨，你為我打上了雨傘。鬧鐘響起，你為我做好了早餐。
那天中午，我和一幫同學(xué)在雙杠上玩。同學(xué)和我鬧著玩。把我從雙杠上推了下來(lái)。剛掉下來(lái)的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有什么。之后胳膊就疼的受不了。同學(xué)趕忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。并且告訴老師。老師趕緊給您打了電話。您當(dāng)時(shí)正在家里干活。聽(tīng)了老師的電話趕忙騎摩托車趕了過(guò)來(lái)。問(wèn)我有沒(méi)有事。之后把我送進(jìn)了另一個(gè)醫(yī)院。醫(yī)生幫我包扎胳膊時(shí)候。我疼得直哭。您一邊安慰我別哭一邊訓(xùn)斥醫(yī)生。回來(lái)了時(shí)候，您把您的衣服包在了我受傷的.胳膊上。還有意的把摩托車騎得慢些。害怕我的胳膊受風(fēng)。
爸爸，我的大山，永遠(yuǎn)不倒的大山。謝謝您。我從小沒(méi)有媽媽，是你給予我父愛(ài)加母愛(ài)。讓我覺(jué)得父愛(ài)才是世界上最偉大的愛(ài)。聽(tīng)別人唱“世上只有媽媽好，有媽說(shuō)的孩子像塊寶＂時(shí)我總是在想，有什么了不起的，我有爸爸就足夠了。
每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，爸爸你也不例外，您總是陪我做作業(yè)做到很晚，可我總是不爭(zhēng)氣，就知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也總是很差，總是讓您丟人。每次發(fā)下成績(jī)來(lái)，您不想別的家長(zhǎng)一樣打罵孩子。您總耐心的給我分析原因。
現(xiàn)在希望您工作順利。一切順利。作為初三的我，也要為自己的以后而奮斗啦。
謝謝您作文4
有一種情感，它不像友情那么脆弱，也不像愛(ài)情那樣短暫。每當(dāng)我聽(tīng)到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”就會(huì)想起我的母親。
在一次考試中，我做完了題，感覺(jué)很簡(jiǎn)單。心想一定能考第一名。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我一看，才79分。真讓我難以置信。媽媽給我定的目標(biāo)的85分。這下死定了。這時(shí)我的心里忐忑不安，因?yàn)樯俨涣艘粙寢層?xùn)斥。我拖著沉重的腳步，慢慢的走回了家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了便問(wèn)：“兒子，這次考了多少分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“7……9……分。”媽媽聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“是不是沒(méi)認(rèn)真檢查啊？一次失敗沒(méi)關(guān)系，要養(yǎng)成好習(xí)慣。下次努力，好不好？”媽媽的.愛(ài)是溫柔的鼓勵(lì)。
還有一次，我在小區(qū)里玩耍。一個(gè)小朋友把我絆倒了，于是我就和他打了起來(lái)。我年齡比他大，我占很大的優(yōu)勢(shì)。我給他來(lái)了一個(gè)左勾拳、右勾拳，最后再來(lái)了個(gè)上勾拳。媽媽來(lái)叫我回家吃飯了，看見(jiàn)我把別人打哭了，立刻訓(xùn)斥了我。我委屈地說(shuō)：“明明是他先把我絆倒的……”我再也受不了了，馬上沖回家，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然說(shuō)是人家有錯(cuò)在先，可是你了解清楚了嗎？他是故意的嗎？打架是不能解決問(wèn)題的，而且你比他大，你就是在以大欺小……”現(xiàn)在回憶起這件事來(lái)，媽媽批評(píng)我是對(duì)的，她想我做一個(gè)男子漢。媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)。
媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的愛(ài)。
謝謝您作文5
“我盡量堅(jiān)持，能不換課就不換。”這也是您常說(shuō)的話，而您，也說(shuō)到做到，是那樣的盡職盡責(zé)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。
第一次見(jiàn)到您，您那和同齡人不符的憔悴――微駝的背，不高的個(gè)子，粗糙的手掌，已經(jīng)下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個(gè)老年人的模樣――就已說(shuō)明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實(shí)體會(huì)到了您對(duì)我們的殷切希望。快要退休的您，毅然決然地決定帶好我們這個(gè)班，下定決心要教好我們。其實(shí)，您本不應(yīng)該這樣負(fù)責(zé)，您幾十年的心血教出的數(shù)學(xué)狀元都已做過(guò)最好的印證，可是，您依舊兢兢業(yè)業(yè)，為了我們?cè)绯鐾須w，黑滿上密密麻麻的'小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說(shuō)明著您的負(fù)責(zé)。
那一次，您去醫(yī)院，上午的課換到了下午。我們一直在擔(dān)心您的身體，沒(méi)想到下午您又來(lái)為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應(yīng)該休息的日子，您卻又堅(jiān)持來(lái)給我們上課，說(shuō)怕別的老師不了解我們。那節(jié)課，我們都很緊張，都怕您會(huì)突然病倒，可是，您卻一直在堅(jiān)持，強(qiáng)忍病痛在講臺(tái)上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅(jiān)持與執(zhí)著，分明就是在三尺講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)師情，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)。
您的奉獻(xiàn)，用多少語(yǔ)言都無(wú)法真正贊美，您的高尚，用多少語(yǔ)句都無(wú)法完整描述。我只能帶著對(duì)您崇高的敬意，從內(nèi)心深處表達(dá)自己最真實(shí)的贊美。
教師節(jié)將至，我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)！
謝謝您作文6
“上課！”聽(tīng)，又是您來(lái)給我們上課了，每當(dāng)這時(shí)，我心里就感到格外親切。因?yàn)槟屛覍?duì)“老師”這個(gè)稱號(hào)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
您是嚴(yán)厲的。記得以往的會(huì)操比賽前，您對(duì)我們的要求是多么嚴(yán)格，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作不整齊，您就可能讓全班再做上三五遍。有時(shí)還似乎“不近人情”，讓我們訓(xùn)練到全校最后一個(gè)放學(xué)。同學(xué)們有的因此“心生怨恨”，卻忽視了您也在陪著我們一遍遍地練習(xí)，曬黑了臉龐，嘶啞了嗓子。直到比賽結(jié)束，取得了好成績(jī)時(shí)，大家才明白了您對(duì)我們的良苦用心。謝謝您，老師！
您是寬容的。上星期的足球聯(lián)賽上，您在炎炎烈日下為參賽的同學(xué)加油助威，他們每贏得一場(chǎng)比賽，您都會(huì)和我們一起歡呼雀躍，向運(yùn)動(dòng)員表示祝賀。如果成績(jī)不理想，您也會(huì)好言安慰，讓同學(xué)們重拾信心。在平常的學(xué)習(xí)生活中，您也從不會(huì)以成績(jī)的好壞來(lái)評(píng)判我們，每個(gè)孩子都能從您那里得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。謝謝您，老師！
您是慈愛(ài)的。上學(xué)期的時(shí)候，我與同學(xué)之間發(fā)生了一些小矛盾，煩悶的我把它寫(xiě)在了日記中。您看到了我的日記，在后面寫(xiě)上了這樣的話：“要學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，相信你有這樣的能力……”看了您的.評(píng)語(yǔ)，我感到暖暖的，心里的石頭也放了下來(lái)，自己學(xué)著化解了這個(gè)矛盾。謝謝您，老師！
您對(duì)我的影響是積極向上的，您的關(guān)心像太陽(yáng)，溫暖著我們班級(jí)的每一位同學(xué)。我再一次由衷地感謝您，親愛(ài)的老師！
謝謝您作文7
査老師，您長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，還帶著一副眼鏡，您對(duì)同學(xué)們可藹可親，有人說(shuō)“您是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您是黃牛，忠誠(chéng)地在黑板上耕 耘……”
您記得嗎？有一次，我語(yǔ)文考試中考得不好，我無(wú)法去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)對(duì)語(yǔ)文心灰冷意了。您似乎看出了我在想什么，您就對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，這次考不好還有下次，語(yǔ)文要多讀多背，就可以進(jìn)步的，你這次是沒(méi)有仔細(xì)審題，沒(méi)有認(rèn)真讀題，才會(huì)考成這樣的`！”您的一番話，讓我恢復(fù)了我的信心。
還有一次，我作業(yè)沒(méi)完成，讓您很操心，之后我?guī)滋熳鳂I(yè)都沒(méi)做，組長(zhǎng)在檢查我，我總是找借口說(shuō)：“在家里！”您讓我明天帶來(lái)，可是，我之后又沒(méi)帶來(lái)，您雙眼一瞪，說(shuō)：“謝濱，你到底有沒(méi)有做啊？”“我…我…我做的！”“說(shuō)實(shí)話，不能做說(shuō)謊的孩子！”“我…我沒(méi)做，那我補(bǔ)吧！”
記得那天，我體育課回來(lái)后，就哭哭泣泣地坐在座位上，您看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝濱怎么啦？”我哭泣地說(shuō)道：“摔了一個(gè)跟頭，痛極了!”“要不要叫張陽(yáng)帶你去醫(yī)務(wù)室看看？”“不必了，我是男生，不能給男生丟臉，不能哭！”您撫摸著我的頭，說(shuō)：“那好！那好！”
査老師，是您給予了我們知識(shí)，知識(shí)就像生命，沒(méi)有了知識(shí)就像沒(méi)有了生命，所以您就像我們的母親，給了我們生命，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，査老師！”。
謝謝您作文8
今天我發(fā)生了什么，你一定不知道。
我今天在教室里，因?yàn)橥饷嫦掠辏胰チ藥缓蠡氐浇淌摇＿@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過(guò)去問(wèn)老師，“商先生，這堆作業(yè)多少錢？我能幫忙嗎？”尚老師說(shuō)：“今天的學(xué)生確實(shí)有很多作業(yè)。請(qǐng)幫我拿著后面的那摞書(shū)寫(xiě)用的書(shū)。”我走到講臺(tái)上，拿起那摞書(shū)法書(shū)。
當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)送到老師辦公室時(shí)，一份練習(xí)冊(cè)掉了。我撿起來(lái)，不小心翻到老師批改過(guò)的那一頁(yè)。唉！我看到那是我的手跡簿。老師給我的分?jǐn)?shù)只有兩顆星！那時(shí)，當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)放在老師的桌子上后，我回到教室，變得沮喪。
下午，老師分發(fā)了所有修改過(guò)的練習(xí)本。想到這次我只有兩顆星，我很沮喪。結(jié)果，我實(shí)際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑：這是怎么回事？本來(lái)是因?yàn)樯欣蠋熛虢o我打五星，但當(dāng)我要給第三顆星打時(shí)，電話響了，打斷了老師的批改。最后，當(dāng)我修改完我的書(shū)時(shí)，老師忘記了我的書(shū)要用五星標(biāo)志。
后來(lái)，尚老師告訴我這件事，我對(duì)尚老師說(shuō)：“我寫(xiě)的字并不都很好看。我的`筆記本上確實(shí)有些字寫(xiě)得不好。”尚老師笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事，下次就把字寫(xiě)下來(lái)。我對(duì)你謙虛的性格非常滿意。”我也微笑著向老師發(fā)誓，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好。
聽(tīng)了這話，尚老師滿意地對(duì)我說(shuō)：“看看你的表現(xiàn)。”
我開(kāi)心地回答：“我會(huì)的。”
謝謝您作文9
老師，您知道我的心里有很多話想對(duì)您說(shuō)嗎？雖然我們每天朝夕相處，但是其實(shí)我有很多話不敢當(dāng)面告訴您，只好透過(guò)這篇文章來(lái)講清楚、說(shuō)明白。
每天的聯(lián)絡(luò)簿上經(jīng)常只有兩項(xiàng)功課，看似輕松，寫(xiě)起來(lái)卻相當(dāng)費(fèi)力。因?yàn)楣φn份量不少，所以每次寫(xiě)功課時(shí)，還沒(méi)寫(xiě)完第一項(xiàng)，我的心中就燃起一把火，名字叫作“不耐煩”。只要我愈感到急躁，“不耐煩之火”就會(huì)燒得愈旺。所以我大膽建議老師功課出少一點(diǎn)。如果功課出得少，您就可以改得輕松，我們也可以寫(xiě)得愉快，而“不耐煩之火”就會(huì)自然而然的`熄滅了，這樣不是一舉數(shù)得嗎？
接下來(lái)，我有一些肺腑之言想對(duì)您說(shuō)。您每次生氣時(shí)，聲音大到隔壁班都聽(tīng)得見(jiàn)，不但犯錯(cuò)的小朋友膽顫心驚，連我們無(wú)辜的同學(xué)也要退避三舍。您這樣大聲說(shuō)話，我擔(dān)心您遲早有一天會(huì)喊破喉嚨的。為了您的健康著想，可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呢？這樣我會(huì)很感激您的。
盡管我對(duì)老師有些小小的抱怨及建議，但其實(shí)我心中是很關(guān)心您的。時(shí)常看您緊蹙著眉頭，不知道在想什么？我好擔(dān)心您的白頭發(fā)會(huì)愈來(lái)愈多，變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的人，希望您笑口常開(kāi)，才能長(zhǎng)保青春。
老師，您就像聰明的字典，為我解答疑惑；您也像慈祥的母親，照顧我們；您更像海上的燈塔，為我指引正確的方向。老師，謝謝您！
謝謝您作文10
這是一個(gè)炎熱的夏天，我騎著家里唯一一輛我可以騎的“小破車”，一個(gè)人出去玩，為什么說(shuō)是“小破車”呢，因?yàn)樗钠嵋呀?jīng)掉得只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，鐵桿上滿是劃痕，而且輪子很小，就像一個(gè)語(yǔ)文本的大小。
我們老小區(qū)有很多小販在一個(gè)很高的斜坡邊賣東西，我最喜歡在這里沖刺了。我又來(lái)這里玩，我把車騎到高處，一股勁沖了下去，這個(gè)感覺(jué)好似飛翔的老鷹，在天空中自由地翱翔；又好像似馬兒在地面狂奔，風(fēng)馳電掣……就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腳下感覺(jué)踩空了，我再蹬了一下，還是感覺(jué)踩空了，我連忙剎住了車，往后一看，呀！我的鏈條怎么掉了？我才上的油啊！一定是上的油太多了，滑下來(lái)了，鏈條像一條剛斷氣的黑蛇一樣耷拉著，我一拿起來(lái)，手中就出現(xiàn)了一些黑乎乎的油漬，唉！還是快修好吧！我不再管手上是否骯臟，拿起鏈條就開(kāi)始修，有時(shí)候好不容易快修好了，可又掉了。
太陽(yáng)照在我身上，火辣辣的`，修好“小破車”徹底沒(méi)戲了，我很失落，剛想推著“小破車”回家，可這時(shí)候，有一個(gè)賣豆腐的老爺爺看到，放下?lián)樱叩轿疑砼哉f(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你修吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，謝謝！”老爺爺撿了一根又細(xì)又結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，拿著鏈條往上放，然后向上一撬，鏈條好像很聽(tīng)話似的卡在了齒輪上。老爺爺黑黑的臉上掛著汗珠，我趕緊在一旁買了一瓶水送給老爺爺：“謝謝您！”老爺爺笑了。
我騎著“小破車”沖了下去，一陣涼爽的風(fēng)拂過(guò)，舒服極了。
謝謝您作文11
我這一生最喜歡躺在一個(gè)女人的懷中，那位女人就是我的母親。
每個(gè)人都喜歡躺在媽媽的懷中，因?yàn)槟鞘俏覀円簧谋茱L(fēng)港。如果我們是嫩綠的小草，那媽媽就是溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們；如果我們是碧綠的小樹(shù)，那媽媽就是參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；如果我們是綠茵茵的秧苗，那媽媽就是雨水，滋潤(rùn)著我們……媽媽無(wú)私的為我們操勞著，而我們只是一味的接受。我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在做家務(wù)，我們?cè)谄鸫采熘鴳醒鼤r(shí)，媽媽在為我們準(zhǔn)點(diǎn)，我們?cè)诔栽绮蜁r(shí)，媽媽在為我們整理書(shū)包……媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，讓我們對(duì)全天下的'母親說(shuō)句：“謝謝您們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，謝謝您們的操勞，謝謝您們的汗水。謝謝您們的嘮叨……”
大家都認(rèn)為爸爸只會(huì)一味的責(zé)罵與責(zé)打，可打在你們的身上，卻痛在他心上啊！爸爸他永遠(yuǎn)在你身邊默默地保護(hù)你，他的愛(ài)總是無(wú)聲的行動(dòng)中。理解他們，他們會(huì)少操勞一份，說(shuō)一句：“爸媽，我愛(ài)你們！”他們會(huì)淚流不止。因?yàn)樗麄兎浅５膼?ài)你，你的生命，他們永遠(yuǎn)看得比自己的生命還重要。
在這里我們真誠(chéng)地對(duì)天下的父母說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您們！”
謝謝您作文12
啊！是誰(shuí)從aoe開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)字母，是誰(shuí)從123來(lái)教我們學(xué)習(xí)數(shù)字，又是誰(shuí)從ABC教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是老師，是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，等到我們成才了，他們卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，難道你們不想對(duì)老師說(shuō)一聲老師謝謝您嗎？
親愛(ài)的語(yǔ)文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來(lái)是教數(shù)學(xué)的，語(yǔ)文不怎么樣，但是您比原來(lái)教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語(yǔ)文期中考試的.分?jǐn)?shù)發(fā)了下來(lái)，我一看，有好幾個(gè)同學(xué)在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“燦燦同學(xué)，你這次考試雖然有點(diǎn)失利，但你不要灰心，努努力，下次爭(zhēng)取拿個(gè)第一名，我相信你是有能力的。”啊！從來(lái)沒(méi)有老師這樣鼓勵(lì)過(guò)我，是您——親愛(ài)的老師。正是您這句話，深深的打動(dòng)了我。您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個(gè)同學(xué)有一道語(yǔ)文題不會(huì)做，正好您也不會(huì)做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書(shū)，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時(shí)已是夜里12點(diǎn)。
啊！老師您知道嗎？正時(shí)間您這寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耐心和細(xì)心打動(dòng)了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對(duì)您說(shuō)一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！”
謝謝您作文13
有人說(shuō)，母親是澹澹的流水，把我們引入社會(huì)；有人說(shuō)，母親是我們的第一任老師，她教給我們的`東西有很大用處；而我說(shuō)，母親是我們的萬(wàn)能，她可以教我很多，我也想在長(zhǎng)大后報(bào)答她。“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。我此時(shí)此刻的好習(xí)慣：愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，講衛(wèi)生都是母親首先教給我的。在我很小的時(shí)候，不會(huì)說(shuō)話、吃飯，而母親領(lǐng)我一遍又一遍地學(xué)說(shuō)話，手把手地教我寫(xiě)字、吃飯，而我當(dāng)時(shí)還小，不懂得母親的愛(ài)是多么無(wú)私、偉大！母親把我引入社會(huì)：我會(huì)了做飯、掃地、擦灰塵，整理房間，是誰(shuí)教我做得如此有條不紊，是您，母親！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，但有時(shí)懂得母親的愛(ài)，也一遍又一遍地犯錯(cuò)誤，母親沒(méi)有生氣，她曾耐心地一次又一次地告訴我應(yīng)該怎么做，我不再犯錯(cuò)誤了，母親鼓勵(lì)我嗎，當(dāng)我的文章寫(xiě)的很好時(shí)，母親夸獎(jiǎng)我；我驕傲?xí)r，母親也很和氣地告訴我：要謙虛！我真幸運(yùn)！我擁有多么好的一位母親啊！我的母親是一位好母親，我愛(ài)我的媽媽！我真想說(shuō)：“謝謝您！媽媽！”
謝謝您作文14
今天我學(xué)習(xí)了《月光啟蒙》這篇課文以后，便回想起了母親愛(ài)我的情景。
您是我一生當(dāng)中最好的老師，是您讓我學(xué)會(huì)走路；讓我學(xué)會(huì)拿筷子；讓我說(shuō)出第一句話……
俗話說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”您為我付出的太多了，您每天拼命的掙錢供我讀書(shū)，每天都早起晚睡，不顧勞累。因?yàn)槲移綍r(shí)不聽(tīng)您的`話，勞累再加上生氣的您，因此而患了病，經(jīng)常胃疼、腰疼……但您不顧一切，把掙下的錢全都用來(lái)培養(yǎng)我了，在學(xué)習(xí)上是我要什么您就給我買什么，平時(shí)我干什么都行，但是學(xué)習(xí)上您卻對(duì)我嚴(yán)厲百倍，沒(méi)有一點(diǎn)放縱。您給我買了復(fù)讀機(jī)、讀書(shū)郎、同步電腦學(xué)習(xí)機(jī)……讓我每天讀一讀、練一練，一開(kāi)始我還讀和練，但現(xiàn)在上面已經(jīng)落滿了一層厚厚的灰塵。我太懶了，辜負(fù)了您的一番苦心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，以前我不懂事，讓您為我操碎了心。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要刻苦學(xué)習(xí)，做一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。最后，媽媽，請(qǐng)讓我為您深深的鞠一躬。謝謝您，媽媽！
謝謝您作文15
面對(duì)那最無(wú)私，最偉大的恩情，我無(wú)以為報(bào)。母親，我能回報(bào)您多少？我恐怕連一點(diǎn)都回報(bào)不了。您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，已經(jīng)有了縷縷白發(fā)。母親，此情此義，何以報(bào)答。
不知什么時(shí)候，望不見(jiàn)你那青絲，多的淚水已潤(rùn)濕眼眶。母親！您為我付出得太多太多，讓我怎樣報(bào)答？我試著用最美的語(yǔ)言描繪您，可似乎有些不足，我用最妙的歌聲唱出您，可似乎還有些不足。母親，我該怎么辦？我的聲音您可聽(tīng)見(jiàn)，我的心聲您可聽(tīng)懂。
母親，春天已經(jīng)不在，夏天也即將遠(yuǎn)離，而您的愛(ài)天長(zhǎng)地久。我害怕：萬(wàn)一，有一天，沒(méi)有您的愛(ài)，我如何走下去？母親，您是我生活的動(dòng)力，此情此恩，我無(wú)以回報(bào)。
當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我對(duì)太陽(yáng)許下心愿：“祝您健康！”如今已實(shí)現(xiàn)；當(dāng)夕陽(yáng)再次出現(xiàn)，我對(duì)它許下心愿：“愿您與快樂(lè)相伴！”如今還未實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)微笑在您嘴角，我默默自豪，您總是為我而笑；當(dāng)淚水在您眼中打轉(zhuǎn)，我在苦惱，您總是為我而泣；當(dāng)白發(fā)在您頭上飄舞，我在吶喊，還不是您所要，這是您為女兒做出的`犧牲。此情此景，我無(wú)以為報(bào)。
母親，一千一萬(wàn)個(gè)“謝謝您”，一生一世的“謝謝您”，天長(zhǎng)地久的“謝謝您”，都難解下心頭的恩情，您給的恩惠太多太重，我該怎樣回報(bào)？此恩此情，女兒只有慢慢回報(bào)，也許無(wú)以為報(bào)。