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心靈的珍藏作文
更新時(shí)間:2024-01-05 10:56:06
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心靈的珍藏作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的心靈的珍藏作文,歡迎閱讀與收藏。

心靈的珍藏作文1

  心靈的珍藏

  心靈如大海,廣闊的海平面上倒映著蔚藍(lán)的天空、飄逸的白云、自由自在飛翔的小鳥,這正是我心靈的珍藏。--題記

  五歲的珍藏

  "嗚……嗚……""媽媽,我的紅皮鞋變成'黑怪獸'了!"

  "怎么了?寶貝兒!哎呀!你怎么用黑些油擦紅皮鞋呢?"

  "我看你每次是這樣擦得……"

  "哈哈哈--,紅皮鞋應(yīng)用紅鞋油或者是白鞋油擦才行!"

  "媽媽,那你快給我買好嗎?"

  "好的,我的小寶貝兒!"

  這時(shí),輕松快樂的音樂消失了,響起了快節(jié)奏的音樂:

  十歲的珍藏

  "太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說……媽--,我回來了!"

  "啥事這么高興?瞧把你樂得。"

  "這次數(shù)學(xué)測試我考了一百分!"

  "真的?真不愧是我女兒。"

  "什么呀!那時(shí)我學(xué)得好。"

  "哈哈哈--好,使你學(xué)得好,我這就給你做好吃的.去!"

  這時(shí),快節(jié)奏的音樂消失了,想起了一段纏纏綿綿的音樂。

  十五歲的珍藏

  "哎呀,媽,你老是在我的屋里轉(zhuǎn)悠什么呢?害得我作業(yè)都做不下去。"

  "聽說,你們這么大的女孩子都寫日記,你寫嗎?"

  "唉,原來是為這事,放心吧,你的女兒不是多愁善感型的,我作業(yè)都做不完哪有時(shí)間去寫那東西。"

  "好,好,有什么事別悶在心里,可以和老媽談?wù)勑模視悄阕钪覍?shí)的傾訴對象。"

  這時(shí),音樂陡然達(dá)到高潮,再等重新亮起的那一刻,音樂消失

  心靈珍藏美好,珍藏快樂,珍藏幸福,讓我們用畫筆將心靈描繪的得更加絢麗多彩。

心靈的珍藏作文2

  放學(xué)后,我漫無目的地走在街上,望著這喧鬧的城市,落日的余暉懶惰的灑在這喧鬧的大街,呆板的城市綠化和高聳入云的大廈也掩蓋不住這城市的庸俗。

  我嘆了口氣,這時(shí)一個(gè)橘紅色的垃圾桶吸引了我的眼球,橘紅色的夕陽照耀著橘紅色的垃圾桶,居然有著獨(dú)特的視覺美,這美麗的色彩和線條拂過人們寂寥的心坎。

  它全盤接收著人們拋下的垃圾,包括一些無用的'思想,鄙視之聲和一次次的辱罵,當(dāng)然它也看著人們捂著鼻子時(shí)厭惡的表情,可它沒有半句怨言,盡著它的本分,從不越過半步。

  我的視線被他旁邊的塑料袋吸引住了,我想跑過去,把它撿起來,可是來往的車輛無趣地阻止了我的想法,我很無奈。

  這時(shí)一位年輕時(shí)髦的女士從它旁邊經(jīng)過,我慶幸,終于有人會將它撿起來了。只看這位女士高挑的身材,優(yōu)雅的服裝,一層淡抹,顯出一派高貴雅致的氣氛,可她只是眉頭一皺,一路小跑的快步經(jīng)過,連瞧都沒瞧它一眼。我嘆氣。這時(shí)又有一位男士走過來,帶著一副金邊眼鏡,簡潔的西服,簡潔大方的公文包和他那副溫聞儒雅的樣子,給人一種打心里的信服,可他也是大步走過,頭也不回。事實(shí)是無情的,也許可能塑料袋太微小了。

  事實(shí)是無情的,可他有時(shí)也會給你驚喜。在我失望之時(shí),一位農(nóng)民工伯伯進(jìn)入視線,顯然沒有經(jīng)過多少文化教育,一副樸實(shí)的民工模樣:黝黑的皮膚,簡單的棉衣,厚厚的棉鞋,和他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;可是當(dāng)他他走過垃圾桶旁邊時(shí),卻彎下腰,把塑料袋撿起放入了垃圾桶,他這一個(gè)不經(jīng)意的動作卻是我銘刻心中。我記住了他:一位民工伯伯。

  我明白了:華麗的外表,高超的學(xué)歷和豐厚的收入都不重要,重要的是有一顆美好的心靈!

  我看見落日的余暉照在他身上發(fā)出耀眼的光芒……

心靈的珍藏作文3

  一個(gè)寒冬的午后。靠椅上閑適地坐在一個(gè)白發(fā)蒼蒼的,穿著黑色的、厚厚的大風(fēng)衣老人,老人的膝蓋上坐在一個(gè)調(diào)皮的、被風(fēng)衣溫暖地包裹著的小女孩,她專注地聽這老人講那過去的故事。這一切恍如一幅幅無聲且溫馨無比的水墨畫,一直珍藏在小女孩的心底,久久不會褪色。

  又一個(gè)午后,一個(gè)頭發(fā)稀疏的老人與一對扎著羊角辮的小女孩在家門前玩游戲。老人伸出略顯枯瘦的手,在女孩的手心畫一個(gè)圈,再輕輕的拍一下,嘴里念叨著童謠,逗得小女孩咯咯地笑,頭上的一對羊角辮像在蕩秋千似的。老人又用溫暖的手在小女孩深深的.酒窩上輕輕的撫摸,小女孩似在享受著免費(fèi)的臉部按摩,舒適而又愜意。那一句句熟悉的童謠伴隨著一陣陣嬉笑,和著一下下愜意的撫摸,深深地烙在小女孩的內(nèi)心深處。

  傍晚時(shí)分,在夕陽的余暉中,小女孩拽著老人的那件也已陳舊的風(fēng)衣的一角,手里拿著小樹枝,揮舞著,笑嘻嘻地道:“老牛老牛快快走,一走走到家門口。”一老一少一頓一頓地走在布滿小石子的路上。沒走幾步,小女孩就扔掉了手里的“指揮棒”,玩起了新花樣:小女孩跑到老人前,她示意老人半蹲著,舉起兩只小手,慢慢地解開老人大衣上的扣子,然后鉆到大衣里面。接著叫老人扣上扣子,小女孩拉開鈕扣間的縫隙,露出一只眼睛滴溜溜的看。前面走來一個(gè)人:“哎呦,老伯,幾天不見,你怎么大肚子了? ”“是啊,懷了一個(gè)小壞蛋。”小女孩一聽又咯咯地笑起來。夕陽似乎也放慢了下山的腳步,它也被小女孩逗笑了,整個(gè)臉蛋紅紅的。回家的路上,小女孩時(shí)不時(shí)就踩到老人的腳,老人哎呀哎呀的叫,兩人走走停停,停停走走,歪歪扭扭,扭扭歪歪,風(fēng)衣里的笑聲順著小路一路源源不斷地“播撒”開來,“播撒”進(jìn)小女孩的心田。

  那個(gè)女孩就是我,那個(gè)老人便是我爺爺。冬天的故事雖然短暫,但情愫綿長;爺爺?shù)墓适码m然不多,但彌足珍貴。那個(gè)冬天的故事,那份美好的回憶,將永遠(yuǎn)珍藏在我心靈最溫暖的角落。

心靈的珍藏作文4

  緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。原來,蕭瑟的秋天不僅有楓葉的思念,還有那星星燭火匯成的溫馨流年……——題記

  在公園中漫步,蜿蜒的小路延伸到天邊,其間覆滿金黃的楓葉,給天際暈染出一道屬于她的'金邊。

  “董爺爺,時(shí)候不早了,我們還是早些回去吧!”入耳的是清脆婉轉(zhuǎn)的勸慰,這是她的聲音。“唉,丫頭,你說智兒都出去好幾年了,也不知道回來看看我這個(gè)糟老頭子。”這不是兒時(shí)我家對門的董爺爺嗎?小時(shí)候還給過我糖吃呢。我趕緊奔了上去,和董爺爺打了聲招呼:

  “董爺爺,你還記不記得我了,我是您以前的鄰居呀!”

  “噢,原來是囡囡那,你是來找丫頭的嗎?你們兩個(gè)玩吧,我得回去了,不然智兒要是打電話來我就接不到了……”董爺爺嘟囔著,聲音越來越小,直至已無了蹤影……

  “欸,不是,這……”我詫異得望著她。

  “真不好意思,我是董爺爺?shù)母蓪O女,他已經(jīng)不記得你了,”她抱歉得說道:“自從爺爺唯一的親人,也就是他口中的智兒走后,爺爺就變成這樣了,除了舅舅誰都忘了,就是連記憶都停留在舅舅外出打工的那幾年。”

  “那你……”我欲言又止。

  “呵呵,你別擔(dān)心,我會照顧好爺爺?shù)摹T僬f,”她沉默了幾秒:“再說,我每個(gè)月都會請舅舅的朋友從外面寫一封信回來,爺爺不會察覺到的。”

  我不由得停了下來,愣怔得看著她的背影。一陣風(fēng)吹過,一片楓葉落在地上,給這一天畫上了句號。

  那片楓葉我一直珍藏著,就像是珍藏著她的那顆心一般,只是因?yàn)椋@片楓葉,是我見證了那純真心靈的標(biāo)志……

心靈的珍藏作文5

  每個(gè)人心中都珍藏著什么:朋友送的精美禮物、親人的一聲溫暖呼喚,成功時(shí)別人的贊賞……而我珍藏的是那一份愛。

  那一份愛陪我走過十幾個(gè)春夏秋冬;那一份愛陪我經(jīng)歷無數(shù)次成功失敗;那一份愛為我遮擋無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨。那一份愛讓人難以忘懷!還是否記得烈日下勞動的身影,還是否記得風(fēng)雨中奔波的他們,像被困在泥土里一樣,艱難、緩慢地蠕動著;只是為了我們,僅僅為了我們!小時(shí)候,我們在他們的庇護(hù)下長大,他們像天使一樣守護(hù)著我們;現(xiàn)在,他們用盡一切努力,傾其所有,讓我們過上好日子。他們就是我們的父母。

  “多少浮云游子夢,奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里,父母倚窗扉,苦盼子女的消息,多少風(fēng)霜的累積,雙親容顏已變老……”音樂課上我們大聲的呼喚;感恩班會上熟悉的韻律,讓我們時(shí)刻記起他們。為了他們而努力,每每這旋律激蕩地回響在耳畔,我的淚不由自主地流了下來,一滴滴圓潤、晶瑩的淚珠中有我對他們的感謝,有我對他們的'歉意,而更多的,是他們對我們濃濃的愛意!

  他們用盡一生一世、用盡所有他們的努力為我們打造一個(gè)美好的生活環(huán)境,現(xiàn)在他們沒有力氣了,未來只有靠我們自己;可是,他們的未來……對,不只有我們的未來,更有他們的未來,我們必須努力,像他們對我那樣努力一般,為了他們而努力;向他們愛我一樣去愛他們。而現(xiàn)在對于他們,愛就是成人、成才,不讓他們傷心,不讓他們生氣!

  那一份愛將是我遠(yuǎn)航時(shí)的風(fēng)向標(biāo),永遠(yuǎn)正確地指引我前進(jìn),那一份愛將是我一生中莫大的幸福。

  我將用我的一切去守護(hù)那份愛;我將把我的心獻(xiàn)給他們,我將用心靈去珍藏那一份沉重而珍貴的愛!

心靈的珍藏作文6

  心靈如密碼本里的內(nèi)容,那樣飄渺,那樣神秘,又那樣的真切。——題記

  有一個(gè)人,她有著一雙手。這雙手,可不平凡,手上無銀戒、無金飾,卻有一道道的裂痕。那裂痕雖深,雖長,雖嚇人,卻讓人倍感心疼。這裂痕也正如她對我們的愛深也長久。這雙手有著短短的指甲。這指甲雖短,但這里卻有著泥土。手上的指節(jié)硬而大,看起來如此的愚鈍,可干起活來卻那樣利索。每一次的冬天,每當(dāng)我在家時(shí),都能看見她手上一圈圈的衛(wèi)生膠帶。一圈圈的白色本是純潔的,可是配著她黑而黃的膚色卻是讓人心疼得如針扎般的疼痛,心疼得都碎了。我感覺這雙手很輕很輕,那是它對我的撫摸。但是我又感覺這雙手很重很重,它只能擔(dān)起家庭的一切。

  有一個(gè)人,她有著一雙腳,一雙36碼的腳。這雙腳上也有著裂痕,只是更深!更黑!每一次為她涂上潤滑油時(shí),摸著沒有一處光滑的地方時(shí),我哭了,心疼了。為什么?她這么善良的人怎么生在這個(gè)世界,這個(gè)家庭呢!老天真是不公平!有一次,我問她,我說:“我是你的負(fù)擔(dān)嗎?”你說:“不是。”我說:“為什么?”你說;“你是上天給我的寶貝,我怎么舍得把你當(dāng)做負(fù)擔(dān)呢?”

  有一個(gè)人,她全身上下沒有一處是沒病的。她有著腰間盤突出,有鼻炎,耳朵會疼,心臟有病,胳膊會疼,腿會疼……什么時(shí)候,她有了這么多的病我已不記得了。或許3年前,四年前。那些病仿佛都是被我氣的,為我勞累而得的。你說我是不是很過分啊!可是,為什么,我還是這樣的.氣地呢。其實(shí),我也不知道。

  這個(gè)人,……是我的母親。我一生的要債者,一輩還不完的債。明明知道,都是我的錯(cuò),卻從不認(rèn)錯(cuò),從不悔改。在這里,我說句:“謝謝,我的母親,我永遠(yuǎn)愛你。”心里的珍藏會隨著時(shí)間而淡化,但我對你的愛將永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)不會變,永遠(yuǎn)!

心靈的珍藏作文7

  時(shí)間匆匆,記憶卻不會忘記。無論是開心,生氣,苦惱,還是懊悔,都像刻在石頭上的字,任經(jīng)風(fēng)雨,卻不消逝。我的心里也有一份珍藏,它像百年老酒,讓人記憶猶新。

  又是一年風(fēng)雨,又是一次劫難。吃完晚飯,我感到身體不舒服,就匆匆地回到班級,坐在座位上,只能靜靜地等待那時(shí)的我,腦子一片空白,不知所措。明明知道自己發(fā)了高燒,卻不知道吃藥,那時(shí)我太傻了。

  迷迷糊糊地上著晚自習(xí),我堅(jiān)持寫著每一道題,我有些困。一次次地堅(jiān)持希望熬過去,卻被班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了。她問我:“你怎么了,是不是發(fā)高燒了。”我那時(shí)想,如果說發(fā)燒了我父母就要來了,這黑燈瞎火的,開車出事怎么辦,于是就回答:“沒事,我能堅(jiān)持。”“你能堅(jiān)持嗎?量量體溫吧!”我接過體溫計(jì)量了起來。時(shí)間一分一秒地過去,我依舊在那里,只能靜靜等待著。“五分鐘,剛剛好,你把體溫計(jì)拿出來給我吧!”我便遞過體溫計(jì)。“什么!燒成這樣了,39攝氏度,快和我去醫(yī)務(wù)室。”我被她細(xì)心地照料著,直到掛上點(diǎn)滴靜靜地坐在那里,她出去了,我知道她去干什么了,她回來了,對我說:“你好好待著,班級里沒有人,我先回去了,等會再來看你了,”隨后,給我接了一杯熱水就匆匆地離開了。

  我在床上,靜靜地等著,依舊不能做什么。大約過了一小時(shí)左右,她回來了,還帶著我的父母。爸媽一見我就說著:“怎么這么不注意啊,感冒了怎么不吃藥?”還說了好多。老師在一旁靜靜地看著。剛好點(diǎn)滴掛完,便回到班級收拾好東西回家了。回家的路上,我居然不發(fā)燒了,體溫恢復(fù)了正常,天啊!太坑人了。”早知這樣掛瓶點(diǎn)滴就好了,何必回家啊!在路上,我向車窗外看,天空中有一顆星星在閃爍著光芒!

  記憶永遠(yuǎn)不會消失,老師也許只是我們?nèi)松飞系倪^客,但是她帶給我們的.不只是知識,更多的是關(guān)愛。老師就像蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒自己將我們照亮了。

  天空中有一顆星星閃爍著光芒,它就是我們的老師。

心靈的珍藏作文8

  捧一掬紅葉,踏一陣秋風(fēng);舞一束秋菊,望一場雁歸。現(xiàn)實(shí)與夢想,自由與安定,都在這并不平靜的秋季中慢慢沉淀下來,點(diǎn)滴淚珠,隨著那梧桐的寂寞與惆悵卷入秋風(fēng)。

  耳畔回響的是雁歸的欣喜,自己也仿佛要隨著它們一同出發(fā),去往那個(gè)溫暖與希望同在的天堂。陣陣秋風(fēng),北方的秋天以自己的方式迎接著雁群,卻留不住那一群心懷夢想的精靈,是欣喜或是不舍?

  眼前仰望的是枯樹上的哀愁,自己也仿佛像落葉般搖搖欲墜,回到那個(gè)慈祥溫厚的大地母親的懷里。颯颯秋風(fēng),北方的秋天以自己的'方式迎接著葉子,卻護(hù)不住一顆顆破碎的心靈,是追尋或是不挽留?

  手中觸摸到的是空中的微雨,自己仿佛也成了空中的精靈,與它們一同舞蹈,一同夢想,夢到那個(gè)并不真實(shí)的天空。微微秋風(fēng),北方的秋天以自己的方式迎接著細(xì)雨綿綿,卻放不下一滴滴對天空的渴望與夢想,是洗凈鉛華或是淚如雨下?

  口中品嘗的是秋天的碩果,自己仿佛也要融入那片甘甜中,用陽光和雨露悉心培育,開花結(jié)果,最后回到泥土中化為春泥,為了自己的一生無怨無悔。北方的秋天以自己的方式迎接著碩果累累,卻逃不了最終化為虛無,是得到或是失去?

  那一抹秋意,或喜或悲,或堅(jiān)定或軟弱。也許,秋天也會迷茫,惆悵,但是她給我們留下的不僅僅是那肅穆的山色,寂寥的樹林,還為我們描繪出了一幅幅秋意濃濃,合家歡樂的國畫。

  那抹秋意,是為了守護(hù)心中的夢想,是為了保護(hù)心中的渴望,是為了完成心中的愿景。那抹秋意就成了我心中永不忘卻的珍藏。

心靈的珍藏作文9

  在我們每個(gè)人的心里,都有一件珍藏的事情,或許它并不起眼,或許它陳年已久,或許它帶給你歡樂,淚水,溫暖。但你依舊揮之不去!

  原定于暑假的鋼琴考級提前了,這個(gè)寒冬我不得不頂著風(fēng)雪去練琴,唉!這對一個(gè)女孩子來說是個(gè)多么大的挑戰(zhàn)啊!

  我用哀求的目光看著爸爸,試圖激起他的同情。爸爸你陪我練琴吧,我怕走夜路你還是自己去吧,你也大了,該獨(dú)立了!他依舊冷冷地回答,像往常一樣。我的`淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn),我終究沒有讓它流下來。

  第一次練琴的任務(wù)終于結(jié)束了,因?yàn)槔蠋熤v得多了些,所以下課很晚,不知不覺,外面飄起了雪花。在門口,我長嘆了一聲,外面寒風(fēng)呼嘯,我把頭深深地埋近了衣領(lǐng)里,提起厚厚的琴譜慢慢地走著,忽然想起一屆初三畢業(yè)生的話千載雪峰,漫千山湖澤,琉璃夢幻,唯覺心魄寒。是啊,我現(xiàn)在不僅是身體的冷,更是心靈的冷!

  走到小區(qū)門口,昏黃的路燈下,有一個(gè)高大的身影。我快步走去,原來真的是爸爸。他臉頰紅紅的,頭上有許多雪,就知道在這里等很久了。我剛下班回來,路過這里,所以就來接你了。然后他把棉衣給我穿上了,把一個(gè)熱乎乎的水杯遞給了我,難道單位里也有我的棉衣嗎?

  爸爸提起我厚重的琴譜走在前面,我裹緊衣服走在后面。好久沒有這樣仔細(xì)地看過爸爸的背影了。他的背再也不是我趴在上面看花燈時(shí)那寬厚的背了,他的腳步也沒有和我小時(shí)一起放風(fēng)箏那樣矯健敏捷了。啊!爸爸在隨我的長大而慢慢變老,而我呢臉上熱乎乎的,那是什么?

  我快步走上前,挽起爸爸的胳膊,靠著他的身體,好熟悉的感覺啊!我的小腳踩著雪,不時(shí)發(fā)出響聲,讓這夜充滿了歡快和溫暖。

  天上的雪花快樂地飛舞著,雪地上走著快樂的父女兩人

  在我心里,這是一件最讓我溫暖和感動的事,雖然時(shí)間很久遠(yuǎn),但它依舊充滿著溫情,就讓它一直珍藏在我的心里吧!

心靈的珍藏作文10

  小李是我鄰居的孩子。她現(xiàn)在十三歲了,但是她一個(gè)人走不了路,說不清楚話,手指和腳彎得像一棵枯萎的老藤。正是這種叫做脊髓灰質(zhì)炎的疾病無情地摧毀了這美好的生活。在她年輕的生命里,那些美好的東西還沒開始就已經(jīng)枯萎了。我真的很同情她。

  在我心中,小麗現(xiàn)在就像一個(gè)被美好世界遺棄在荒野中的孤兒。從那以后,她就和這些耀眼的光環(huán)分開了。我無法想象她現(xiàn)在的心情和未來的路!她想去上學(xué),因?yàn)槭滞髲澢貌蛔」P,就被拒之知識殿堂之外。是不是她的世界從此黯淡無光,她的精神花園里長滿了自卑、嫌棄、冷落的野草?

  后來我發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)了。

  在小麗看來,她生來就是這樣的。她沒有花時(shí)間去想為什么她不能像其他孩子一樣走路和說話。這是樂天知道生活的生活。她對每一個(gè)來她家做客的親戚朋友都充滿了微笑和自信。逢年過節(jié),她從親戚朋友那里收到的錢都小心翼翼地放在一個(gè)小木箱里。那是一個(gè)漂亮的盒子。

  我問她,這個(gè)木箱里的錢是干什么用的?她笑著抿著嘴說:“我這輩子好像永遠(yuǎn)學(xué)不會了,但是我想讓姐姐幫我完成這個(gè)愿望。這個(gè)木箱里的錢是給她上大學(xué)用的。這些還不夠。每年秋天,我都要去后院的梧桐林賣梧桐種子,讓這只蝎子吃飽。”

  所以每年秋葉變黃,梧桐種子落下的時(shí)候,我總能看到一個(gè)彎彎的.背影在灼熱的夕陽下緩緩移動。她旁邊放著一包滿滿的梧桐籽。

  小麗是一個(gè)不完整的人,但她向我揭示了靈魂的真相:我們都是因?yàn)閻鄱粍?chuàng)造的,這種創(chuàng)造是自由的。要想得到別人的愛,首先要付出愛。只要每個(gè)人都有一顆關(guān)愛的心,世界就會變得更美好。

心靈的珍藏作文11

  曾幾何時(shí),我們已然長大,再沒有了幼時(shí)的幼稚與天真,和用也用不完的時(shí)間。但那些童年的記憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底,閑暇時(shí)翻出來想一想,是那么的美好與純真。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那件事,雖然不美好,但確確實(shí)實(shí)體現(xiàn)了童年的可愛,經(jīng)常想起來還會忍俊不禁,笑那時(shí)的自己是多么的傻!那時(shí)我在上小學(xué)一年級,時(shí)間非常的充足,每天下午都要下樓去和小伙伴玩耍。那天剛好又是星期五,我也就放下一切事情,打算玩?zhèn)愉快。我們決定了要玩捉迷藏,我藏,那些男生小伙伴來追,我從小的性格就是不服輸,所以我下決心不能讓他們找到我!什么都沒想就竄上了一棟樓的樓道里。那時(shí)住的是老房子,沒有電梯,樓道里是聲控?zé)簟N液苈斆鳎廊绻锑膛苌蠘强隙〞崖暱責(zé)舸蜷_,而那些男生就會從樓道里的小窗戶看到光亮,就會找到我。于是我手腳并用,小心翼翼地往上爬,誰家門關(guān)一下,把聲控?zé)舸蜷_了,我都會害怕,停住腳步細(xì)細(xì)聽他們有沒有發(fā)現(xiàn)我。就這樣,我爬上了三樓,蹲在那里,聽著動靜。

  突然聽到一個(gè)小男孩大喊:“那邊找找!”我一嚇,又手腳并用爬了兩層樓,這才放心。蹲在那里,捕捉著任何一點(diǎn)細(xì)微的聲音。時(shí)間一分一秒過去了......天也漸漸黑了下來,慘白色的'路燈透過窗戶散進(jìn)來。我聽到好像有人在喊我的小名:“貝貝!貝貝!”左一聲右一聲。我心想:才不下去呢!想騙我下去,沒門!于是又蹲了許久。天色越來越黑,樓道里開始伸手不見五指了,我有些害怕,又有些動搖了:浪費(fèi)的是我的時(shí)間啊!我還想回家看書呢!又蹲了一會兒,我決定下去:輸了就輸了,媽媽會擔(dān)心我的!這么想著,還是貓著腰輕輕走了下去。

  到了樓下,我四處探探頭,突然看到路燈下媽媽的身影,我開心地飛奔了過去......這時(shí)才看到了我的小玩伴也在旁邊。“貝貝,你去哪兒了?我們好擔(dān)心!”媽媽也問問這問問那,還說都叫保安叔叔來找我了,我這才知道問題的嚴(yán)重性。好一個(gè)可愛的事件!

  童年的記憶,真是心靈永遠(yuǎn)的珍藏啊!

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