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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的人間四月天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人間四月天作文1
我說(shuō)你是世界上的四月天，笑語(yǔ)照亮了四周的風(fēng)，輕靈在明媚的春天里舞蹈變化。那天，在醫(yī)院里，我看到了你，小圓頭，幾根稀疏的頭發(fā)粘在頭皮上，閉著眼睛靜靜地呼吸，雪白的被子把你包裹在一個(gè)安靜溫暖的地方。你知道和你在一起，是我的幸福。
你是四月初的云，黃昏風(fēng)柔，星子無(wú)心閃，細(xì)雨灑在花前。你一睜開(kāi)小眼睛，我就從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看你。你的'眼睛又黑又亮，你的眼睛充滿了對(duì)新世界的好奇和喜悅。于是你張開(kāi)無(wú)牙的嘴對(duì)著我笑。我差點(diǎn)跳起來(lái)，一直讓你給我妹妹打電話。我媽笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“她還年輕。等她長(zhǎng)大了，你可以讓她再叫姐姐。”我轉(zhuǎn)頭看著她粉紅色的牙齦，等著她叫我姐姐的那一刻。
那是輕，那是娉婷，你就像，賢艷，你拿著花的王冠，你天真而莊嚴(yán)，你是每晚的滿月。隨著你一天天長(zhǎng)大，你粉嫩的小臉整天在我面前像花朵一樣綻放。媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)是姐妹。她和你小時(shí)候一模一樣。你笑起來(lái)就更像了。”我經(jīng)常抱著她，站在鏡子前仔細(xì)觀察，眼睛、鼻子、嘴巴不斷對(duì)比。哦，真的！你扭動(dòng)了幾下，我感覺(jué)一股溫?zé)岬囊后w順著我的胳膊蜿蜒流下。我愣住了，我想沖到媽媽身邊，但又不敢抱著你，就站在那里大聲叫媽媽，媽媽把你從我身邊帶走了。我才松了一口氣，摸了摸額頭，滿是細(xì)密的汗珠。
雪后的黃鵝，和你一樣，清新萌動(dòng)的綠色，你溫柔愉悅，水光浮動(dòng)，夢(mèng)里期待白蓮。自從你在我身上撒尿，我抱你的時(shí)候總覺(jué)得害怕，怕場(chǎng)景重演。現(xiàn)在，你已經(jīng)能說(shuō)話了，嘟著嘴，嘰里咕嚕的拉到一邊，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂(lè)，我數(shù)不清。
你是一棵樹(shù)接一棵樹(shù)的花朵，是燕在梁間的低語(yǔ)，是愛(ài)，是溫暖，是希望，是世界上的四月。因?yàn)槟悖叶昧巳绾螕碛行腋！＝憬悖闶俏业男腋＃?/p>
人間四月天作文2
四月的陽(yáng)光，使每一朵花都是水晶雕成，在風(fēng)里唱著希望之歌，歌聲仿佛彩虹。在這樣春光明媚的日子里，最適合的也莫過(guò)于吃完飯就去散步啦。
我與好友一同到操場(chǎng)旁的運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)里散步，一眼望去，一片又一片的綠茵似綠浪隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們蹲下來(lái)，用手小心翼翼地?fù)崦@些草地，，又涼又軟，一棵接著一棵的嫩草從手縫里爭(zhēng)先恐后地探出身，鉆出小腦袋朝著我們點(diǎn)頭微笑。再瞧瞧另一片更為翠綠的草地，那綠，是新鮮初放芽的.綠，猶如翠綠繁生，在土地里寫著明日之詩(shī)，詩(shī)章碧綠一如海洋。
“你聞，那是什么味兒，這么香！”好友嗅嗅鼻，拉了拉我的衣袖。
我閉上了眼，鼻里爬滿了香，淡淡的香，沁人心脾，我們循著香，來(lái)到一顆桂花樹(shù)下。一瓣又一瓣如米粒般飽滿的黃花瓣在綠葉的點(diǎn)綴下，似一位位高貴的小姐俯瞰著我們。
不錯(cuò)，風(fēng)動(dòng)桂花香，香氣夢(mèng)幻般充盈了四周，一幅丹青赫然在眼前。是什么在動(dòng)？是風(fēng)在動(dòng)，風(fēng)吹著桂花的香，撲人心，真香，香得濃郁，又香得空靈，這是南方的四月，我們走在桂花樹(shù)下，仿佛走在前世......
伴著清香，我們走到了一棵茂盛的大樹(shù)底下，抬起頭，樹(shù)干像手指一樣伸展開(kāi)，葉子綠中帶黃，黃中透著一點(diǎn)紅，像一把帶著流蘇的大傘遮蔽花草，不時(shí)，一陣風(fēng)，葉飄落，葉子乘著風(fēng)在翩翩起舞，讓人浮想聯(lián)翩，再走近些，看著滄桑而黝黑的樹(shù)干，用手撫摸，滿是歲月的痕跡，低下頭，一根根粗壯的根沖出地面，向四周伸展，果然生命力是頑強(qiáng)的，是流動(dòng)的，放下瑣事，追尋自然的蹤跡，在自然中擁抱自己，好不自在快活！
我們受著樹(shù)的庇護(hù)，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，拾起一片落葉，安靜地躺在大自然的懷抱中，睡著......
彩霞漸漸消散，一顆顆星星爬上夜空，我和好友躺著久久不肯離去，想到夜晚，也是一幅人悄悄，月依依的景象，聽(tīng)松風(fēng)唱歌，慕古人詩(shī)情，覺(jué)得自己被浪漫包圍，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。
人間四月天作文3
相伴如黃粱一夢(mèng)，從大街小巷到清晨黃昏，你一直在我身旁。你是愛(ài)，你是暖，你是希望，你是人間的四月天。
憶兒時(shí)，我喜愛(ài)吃油炸食品，你深知它對(duì)身體有百害而無(wú)一利，無(wú)非僅是給嘴饞的“饞貓”過(guò)過(guò)嘴癮罷了，去超市時(shí)你從不允許我買它，我偏騙執(zhí)拗地朝你耍小性子，你看著我無(wú)奈一笑。那一次，你推著我逛超市，緊鎖著眉頭，透露著你的心不在焉。回家的路上，還竟因此踩空了樓梯，那時(shí)的我，只知道忙著向叔叔阿姨求幫助，卻從不思考，事因我起。
你住院了……醫(yī)生說(shuō)你扭傷了腳，不方便行動(dòng)。但出院一回到家里，你還是因?yàn)槲业囊痪湓捫乃疾粚帲_(kāi)始學(xué)習(xí)上網(wǎng)，在網(wǎng)上搜索食品教程，為了我中午回家能吃上一口熱氣騰騰的飯。我不敢想象那時(shí)你到底是怎樣忍住腳踝的不便為我做飯，我只知道，飯中不僅僅是物質(zhì)的滋養(yǎng)，更有一個(gè)母親對(duì)孩子深沉的愛(ài)。
看今朝，少年初長(zhǎng)成。初中報(bào)到的那一天，你與許多家長(zhǎng)一樣不放心，也來(lái)到了學(xué)校門口，嘈雜的人聲伴隨著你對(duì)我的'千叮嚀萬(wàn)囑咐。踏進(jìn)了一個(gè)陌生的環(huán)境，那天，少年們激情四射，我與對(duì)方交流著，一下午的時(shí)間，這個(gè)陌生的環(huán)境在我眼里變得熟悉起來(lái)。出校門的那一刻，我第一眼就看到了你，門口家長(zhǎng)已經(jīng)所剩無(wú)幾，你在家長(zhǎng)群中惦起腳尖，旁邊的家長(zhǎng)或許是在和你聊天，你只是微微一笑回應(yīng)著。終于，你看到了我。
你晃動(dòng)著手臂，在閑談的人群中顯得格外突兀。我向你小跑過(guò)去，說(shuō)著學(xué)校的情況，你成了我的傾聽(tīng)者，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光燕中交舞著變換。
媽媽，你是愛(ài)！你是暖！你是希望！你是人間的四月天！
人間四月天作文4
“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。”
很喜歡林徽因的《人間四月天》，也希望自己能做一個(gè)溫暖貼心的班主任，沒(méi)有疾言厲色的說(shuō)教，只有語(yǔ)重心長(zhǎng)的溝通。
記得那是學(xué)習(xí)《王何必曰利》一文。在課堂的最后環(huán)節(jié)，我要求學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的感受。一個(gè)女生很不屑地反問(wèn)我：“老師，你不覺(jué)得這些話都太虛偽了嗎？現(xiàn)在根本就是一個(gè)追逐利益的時(shí)代，你卻拿這些冠冕堂皇的話來(lái)欺騙我們，我們?nèi)绻F(xiàn)在相信了，將來(lái)走入社會(huì)受傷的還不是自己！”接著，她歷數(shù)了社會(huì)上的很多為利益不擇手段的事情。當(dāng)時(shí)，孩子的情緒非常激動(dòng)。我引導(dǎo)她說(shuō)，不是不考慮利益，只是不把利益放在首位考慮，因?yàn)橛斜壤娓少F的東西，比如親情。沒(méi)想到她馬上反駁我說(shuō)：“算了吧，老師！我爸之所以對(duì)我弟比對(duì)我更好還不是因?yàn)槲业鼙任覍W(xué)習(xí)好，我爸認(rèn)為他更有希望，說(shuō)白了還不是利益。”我竟一時(shí)不知如何接話，只能干巴巴地說(shuō)：“你爸爸也是愛(ài)你的，只是你沒(méi)感覺(jué)到。”然后匆匆讓她坐下，趕緊叫了別的同學(xué)。
她說(shuō)話時(shí)冰冷而不屑的眼神深深刺痛了我。我無(wú)法理解一個(gè)十七八歲的女孩子，本該在溫暖與愛(ài)的包圍中暢想美好未來(lái)，她卻似乎每天只生活在冷冰冰硬邦邦夸大了的黑暗中。是誰(shuí)讓她有了這樣的心境？
后來(lái)，我有意制造和這個(gè)孩子接觸的機(jī)會(huì)，跟她聊天，帶著她一起看電影。我的善意慢慢融化了她內(nèi)心的冰冷，她終于向我敞開(kāi)心扉，咬牙切齒地向我訴說(shuō)繼母的虛偽和母親的懦弱……
我無(wú)力幫她解決生活中的問(wèn)題，但我的`愛(ài)讓她感受到了一些溫暖，她不再用否定一切的眼光審視身邊的人和事。我想，這才是教育的初衷。
我時(shí)常告誡自己，不要因?yàn)樯鐣?huì)的功利現(xiàn)實(shí)，或是其他原因，只關(guān)注成績(jī)，把太多的精力和注意力給了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，忽視甚至漠視那些需要我們幫助的學(xué)生。
讓那些被各種因素邊緣化的學(xué)生感受到愛(ài)與溫暖，讓他們對(duì)人生滿懷希望，這或許更重要。
人間四月天作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我隨著電話鈴聲醒來(lái)。原來(lái)是小伙伴兒們約我一起去學(xué)校果園春游。
我一起床洗漱完畢，就趕緊穿好衣服來(lái)到果園和小伙伴們匯合，我們一見(jiàn)面就迫不及待地去賞花。那花有的含苞待放，有的快謝了，有的你不讓我我不讓你，都把自己妝扮得漂漂亮亮的。我馬上拿起相機(jī)，快速按下快門，咔咔咔，一幅幅精美的花和樹(shù)的照片全都出來(lái)了。“呀！”我和同伴不約而同地驚喜叫道，好一幅百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛的景象啊。
我們又來(lái)到一棵桃花樹(shù)下，我把相機(jī)擺好，拍了幾張就趴了下來(lái)，同伴說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“你看，這四月里的春天，小花不驕不躁，顏色也不深，好像在展示它童年時(shí)的美麗之處呢！”同伴也趴了下來(lái)，觀察一番。多美呀，這草葉上還掛著晶瑩的露珠呢，此時(shí)，你不會(huì)不為它心動(dòng)的，我們不禁贊嘆！
走著走著，我們又來(lái)到了湖邊，開(kāi)始欣賞四月那美麗的春景。春姑娘那美麗的身影總是那么動(dòng)人，四月的小花小草也不是那么的弱不經(jīng)風(fēng)，顏色也不是那么深，卻總是那么的艷麗，好似春姑娘那美麗的容顏。
四月的那一幅幅春景到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，四月的'景總是那么美。
哇，我又發(fā)現(xiàn)了一片桃花林，這真的可以用花滿蹊來(lái)形容，這花把這條林蔭小道都擋住了，可見(jiàn)花是多么濃密啊！
這時(shí)，同伴把我叫到金黃的油菜花邊。那里有兩個(gè)小朋友在抓蝴蝶，但是蝴蝶飛入了金黃的油菜花田里找不到了，這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”哪！
多美的人間四月天啊！我愛(ài)這美麗的季節(jié)！
人間四月天作文6
四月是生命萌發(fā)的季節(jié)，也有一個(gè)歡笑和淚水融合在一起的節(jié)日——清明節(jié)。
清明節(jié)又稱掃墓節(jié)和三月節(jié)，那時(shí)正是春分，是氣溫上升最快的一個(gè)節(jié)氣，雨水明顯增多。春色處處，枯燥了一冬的枯枝，漸漸地布滿了層層疊疊的紅，及煙氣般的白。
春分有兩層含義：一是這天太陽(yáng)直射赤道，各地晝夜時(shí)間對(duì)半而分；二是春分的表面含義，就是在三月之中平分了春。
大詩(shī)人賀知章在詩(shī)中寫道：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)就是最溫柔的剪刀。到了一年中色調(diào)最絢爛的時(shí)候，春色于是處處燃燒起來(lái)。
春分前后，是人們最忙碌的季節(jié)。人們忙著播種和田間管理，便于農(nóng)作物生長(zhǎng)。
春天要食時(shí)令食物：香椿、春筍、蒜苗、豆苗等農(nóng)作物，對(duì)人們養(yǎng)護(hù)身體極有好處。
古人把清明十五天分為三侯：一侯是白桐花開(kāi)放。二侯是田鼠不見(jiàn)了，紛紛跑回洞里，取而代之的是鵪鳥(niǎo)出來(lái)四處活動(dòng)。三侯是雨量增加、雨后常見(jiàn)彩虹、氣溫上升等現(xiàn)象，這預(yù)示著春天的到來(lái)。
清代詩(shī)人袁枚在詩(shī)中寫道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)一項(xiàng)很有意思的民俗活動(dòng)。人們拉著風(fēng)箏跑前跑后，肌肉一伸一縮，眼睛望著飛在天上的風(fēng)箏，向天空眺望，非常有利于對(duì)肌肉和眼睛的保護(hù)。
清明節(jié)是二十四節(jié)氣中唯一的.一個(gè)節(jié)日和節(jié)氣合二為一的節(jié)日。傳說(shuō)是懷念在山中自焚的孝子—介子推的節(jié)日，也是懷念親人的節(jié)日，更是個(gè)郊游踏青的好日子。
在春天，不能砍伐樹(shù)木、不能摘花、也不能打獵，表達(dá)了人們對(duì)大自然的尊重，也是人們對(duì)生命的敬畏。
人間的四月是生命的季節(jié)，是懷念親人的季節(jié)，是人間蔥綠的天堂，更是給人帶來(lái)希望的季節(jié)。
人間四月天作文7
驟雨初歇，陽(yáng)光撥開(kāi)層層云霧奔進(jìn)足球場(chǎng)積著雨水的草叢，氤氳的水汽便漸漸蘇醒暖暖地四下飛散。置身其中的小草吸了一肚子雨水，受到召喚般地努力把頭抬出水面迎向陽(yáng)光，醞釀一季的新生終于在日光下明媚招搖。這溫暖的姿態(tài)，讓我想到萌芽。萌芽向暖，也是這般淋著雨向上生長(zhǎng)。
萌芽是供中小學(xué)生寫作的平臺(tái)，其意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于寫作。它是新生，是純潔，亦是美好。它的一詩(shī)一詞皆有故事，一言一句都不簡(jiǎn)單。它見(jiàn)證著小作者或深或淺的成長(zhǎng)，珍藏著他們或輕或重的情感，它是懂得孩子心靈為數(shù)不多的傾聽(tīng)者之一。
我遇上萌芽自然而然便想向它傾吐流年的絢爛。雖然我文筆拙劣，講出的故事不比它本身生動(dòng)；雖然我眼光平凡，看到的美景不比它本身綺麗；雖然我體味膚淺，得出的感悟不比它本身深刻；但是萌芽就是有它獨(dú)特的魅力一次一次鼓勵(lì)我書寫年華瑣事。因?yàn)樗臏厝岚荩救狈ψ孕诺奈乙查_(kāi)始堅(jiān)信夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。
的確，萌芽是溫柔的，柔得溫暖。它既接受瀟灑寫意的文風(fēng)，也容納凄婉綿長(zhǎng)的文韻。我只稍稍接近它一點(diǎn)，它的暖陽(yáng)便照進(jìn)心理，打開(kāi)柳暗見(jiàn)得花明，拂走失望迎來(lái)新生。之后便是一路高歌，天真無(wú)邪的小作者闖進(jìn)如春的'天地，暖陽(yáng)融融，路上花開(kāi)不敗。
我若是詩(shī)人應(yīng)該早早地為它寫好詩(shī)句；我若是畫家也該妥妥地為它描好風(fēng)華；我若是舞蹈家更該靜靜地為它跳一支舞。然而我誰(shuí)也不是，我只是個(gè)受萌芽指引向上生長(zhǎng)著的逐夢(mèng)人。幸而，我可以為它唱支歌，一支贊美的歌，一支感恩的歌。突然想起林徽因的一句話：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。再適合萌芽不過(guò)了。
剛好萌芽的周歲生日送上我虔誠(chéng)的祝福，祝萌芽愈行愈遠(yuǎn)，美好永駐。
人間四月天作文8
——永遠(yuǎn)走不出媽媽的目光
四月，是一段美好的日子。陽(yáng)光漸漸向赤道移去，天氣也就日漸溫暖，世界從單調(diào)的冬天轉(zhuǎn)換到了多彩的春天，大地綠色濃郁，天空朗潤(rùn)清新。
每次的假期似乎都過(guò)得很快，作業(yè)做完的時(shí)候，假期也不差不多結(jié)束了，又迎來(lái)上學(xué)的日子。幸好現(xiàn)在因?yàn)槌舜木壒剩恍枰淮笤缇统霭l(fā)上學(xué)。從我家到候車點(diǎn)有一段小路，可以說(shuō)從小到大是這條小路陪我長(zhǎng)大的，清晨踩著露珠上學(xué)，晚上數(shù)著星星回家；考好后的高興，考砸了的失意，它在和我分享快樂(lè)的同時(shí)也在幫我分擔(dān)憂傷。今天又是一個(gè)如同平常的`上學(xué)日，我又走在這條熟悉的小路上，媽媽又開(kāi)始了她的嘮叨——“飯卡帶好沒(méi)有？需不需要充值？”“衣物書本有沒(méi)有收漏？零花錢夠不夠？”我只是一一回答她的問(wèn)題，而且她總是特別叮囑我把錢要放在安全的地方，不要弄丟了。一條陪伴我多年的小路，總是這樣，晴天，我走在前面，媽媽走在后面，雨天，我走在后面，媽媽走在前面，每次都這樣。
無(wú)論有多忙，媽媽都會(huì)看著我上車后她才回去，并且每次她都會(huì)鄭重其事對(duì)我產(chǎn)：“在碼頭上等船不要亂跑啊，注意安全。”我上車后，她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校里要聽(tīng)話啊！”然后，她不會(huì)目送我們的車走遠(yuǎn)，直到一個(gè)轉(zhuǎn)角處看不見(jiàn)為止。有幾次，我會(huì)扭頭去看她，揮揮手再見(jiàn)。媽媽就站在車窗旁，微笑地注視著我。車子走遠(yuǎn)了，回頭看時(shí)，媽媽還是在沿地目送我們離開(kāi)，直到我們的身影消失在她的視線之外，她才會(huì)回家，我知道，她看著我上車才會(huì)安心。
雖然我們的車走的很快，走了很遠(yuǎn)，雖然我們的身影消失在媽媽的的視線中，但我永遠(yuǎn)走不出媽媽的目光。
媽媽，你就是我最美人間四月天！
人間四月天作文9
陽(yáng)光從云縫中漏下來(lái)，暖暖的，就像四月天的你。
二零零六年四月中旬，我和小伙伴正打得火熱，雖然已是傍晚時(shí)分，但因?yàn)樵谧约菏煜さ男^(qū)里，所以每次都會(huì)等到媽媽下來(lái)，才會(huì)乖乖回去。但是今天，總覺(jué)得有什么事會(huì)發(fā)生。
大約十多分鐘后，小朋友們回家的回家，不一會(huì)，原本熱鬧的滑梯園突然就清靜下來(lái)，只留下我一個(gè)人。正猶豫著是否該回家了，突然瞧見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)中年大叔。他的樣貌，我想不論今日還是以后，我一定不會(huì)忘記。
他中等身材，不胖不瘦，不高不矮，臉上有一顆大的黑痣。他離我越來(lái)越近，而我本能地向后退，手不由得捏緊。他邁著大步朝我走來(lái)，臉上掛著似有似無(wú)的笑容。那笑容和他后面的行為一樣令人厭惡。一直退后的我被路上的石頭絆倒在地。我一慌神，顧不上壓斷的狗尾巴草，連忙站起來(lái)想跑回家。就在這時(shí)他一把抓住我的手腕，強(qiáng)硬地拽著我。手腕被拽的生疼，可那時(shí)無(wú)論我怎樣呼救，都不見(jiàn)任何一個(gè)人，仿佛所有的人都不見(jiàn)了！內(nèi)心的恐慌讓我死死地抓著扶梯的把手，心中只有一句話——不能放手！在那幾分鐘內(nèi)，我腦海中閃現(xiàn)出母親為我操勞的樣子，閃現(xiàn)出草叢中的狗尾巴草，閃現(xiàn)出……
“你誰(shuí)啊！快放手！快來(lái)人啊！有人販子！”
我來(lái)不及辨認(rèn)這聲音，眼前的畫面從一個(gè)男人變成了一個(gè)身穿碎花棉裙的人。李婆婆？真的是李婆婆！李婆婆將我擋在身后，一只手拉著我，緊緊地拉著我，一只手推攘著那個(gè)未得逞的.男人。看著李婆婆身上紫色的小碎花，仿佛剛才的一切都是夢(mèng)。突然，男人咒罵了一聲，大力一推，李婆婆被推在了地上，緊接著他的魔爪再一次向我伸了來(lái)！突然紫色碎花再一次出現(xiàn)在我眼前，她守護(hù)著我，堅(jiān)決不退讓！我瞥眼看見(jiàn)她腳步有一抹猩紅，紅的那樣刺眼……
那個(gè)四月，若沒(méi)有李婆婆，或許我……誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生些什么。
李婆婆今年已九十高齡，依舊穿著紫色的碎花棉裙，和每個(gè)四月天都相配……
今天四月十五，天氣不冷不燥，暖暖的，就像四月天的那個(gè)你。
人間四月天作文10
初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，那么初夏的美就美在萬(wàn)類竟綠。正是這樣的季節(jié)，我們邁出校園，走在了這郊游的路上。我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到這野外，看到綠油油的草地，我們身心上的疲憊已完全消失了，在這綠色的海洋中我們盡情的打鬧，做游戲，唱歌，跳舞，用柳條編草帽……
再別康橋
五月的微風(fēng)中，攜著一朵朵潔白的柳絮在明凈的空中旅行，在輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的撫慰，猶如慈母的雙手，在這時(shí)，我走在了這座用木板串成的木橋，輕輕的邁上，就聽(tīng)見(jiàn)“吱“吱”的聲音，讓人不禁隨著這有些押韻的的音調(diào)輕輕跳起，享受這有些眩暈的感覺(jué)。
不僅如此，這橋下的湖面似乎從沒(méi)受到我歡快的打擾，依舊靜靜的像面鏡子，輕盈盈的，沒(méi)有一絲漣漪。微風(fēng)像一張無(wú)形的手把那薄霧輕輕驅(qū)散了，裊裊的升入高空。再如徐志摩詩(shī)中出現(xiàn)的金柳，這也有，那柳樹(shù)像舒展腰肢的少女，將長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條低垂在湖面上，在撫摸著靜靜的湖水，這就是我的“康橋”。
湖中捕魚
漫步在陰郁的小道上，看到湖邊有人正在捕魚，不僅勾起了我的興趣。可臨近一看不免失望道‘這哪有魚呀’。旁邊一位小弟弟看到我這么糾結(jié)，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐你看，在這。”當(dāng)我看到這水中如芝麻一樣的魚，我也是醉了。
觀看也耐不住我的樂(lè)趣，所以，就叫小弟弟和我一起抓了起來(lái)。可魚太小了，我找了好大一會(huì)還找不到，便泄了氣。小弟弟突然拍了拍我，指向那。我看到后心中大贊“哇塞！”這么多的小魚在在成群結(jié)隊(duì)的覓食吧，還時(shí)不時(shí)的'揚(yáng)起一圈漣漪。我在這是瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛的一瓦小桶中便多了一群可愛(ài)的魚寶寶。把它放入瓶中后，我們有再接再厲抓到了好多的魚兒。跟小弟弟道別后，我就拿著我的魚寶寶們給他們看，真的好開(kāi)心啊。
這如同人間的四月天般，美景點(diǎn)亮了人們的眼睛，輕靈在初夏的光艷中交舞著變，你是人間的四月天，哦，那美麗的濮上園。讓我流連忘返。
人間四月天作文11
沒(méi)有揮袖，也沒(méi)有帶走一片云彩，有的也許只是飛機(jī)著火時(shí)如鳳凰的涅??。
永遠(yuǎn)地，悄悄地走了，但他也留下了很多很多。他的愛(ài)，他的憎，他對(duì)世界的描摹，他那水一般靈動(dòng)的人生。
他對(duì)愛(ài)很執(zhí)著，他的內(nèi)心恰似千島湖靈動(dòng)的湖水，但卻常年保持著一份生命所獨(dú)特的色彩。
與張幼儀的結(jié)合，是那苦短而又快樂(lè)人生中一段不和協(xié)(諧)的變奏。家庭的逼迫，讓兩個(gè)毫無(wú)感情的人，走到了一起。志摩有唉有嘆，卻又不知向何人去訴說(shuō)，畢竟，知心者很少。但他是幸運(yùn)的，在劍橋，他遇到一生最重要的人——林徽因。她知他，她懂他，于是他近乎悲憫的命運(yùn)注入了一灣鮮活的清泉。他跳躍了。像孩子般的，他找到了愛(ài)。她與他在康河蕩舟，她為他彈奏鋼琴曲，一切的一切是如此的美好，他近乎要向全世界宣布，他是最幸福的。
然而，徽因離開(kāi)了他，志摩百思不得其解。在落日的余暉籠罩下的康河，他獨(dú)坐船頭，回憶這昔日的美好。他不禁仰天長(zhǎng)哮(嘯)：“情多是錯(cuò)，情多是錯(cuò)嗎?”志摩其實(shí)很明白，徽因要的只能是一段方正的人生。這一切，他不能給，他有幼儀還有兩個(gè)孩子。
志摩迷惘了，但他又是清醒的，他要去找尋他的.愛(ài)，在英國(guó)倫敦，他和幼儀離婚了。他要去給自己干枯的人生注入—份溫潤(rùn)迷蒙的水氣(汽)。也許冥冥之中注定，有失去必有所得。他遇上了陸小曼，一個(gè)有夫之婦。但這個(gè)并不能阻止他們相知、相愛(ài)。《愛(ài)眉小札》中留下了多少志摩的心聲，愛(ài)的心聲。她是—個(gè)敢于挑戰(zhàn)的女人；于是他們結(jié)合了。
志摩可謂為愛(ài)找尋了一生，為愛(ài)而活了一生，他的生命就似水的蔚藍(lán)，他的追求恰似水的靈動(dòng)。幾陣微風(fēng)過(guò)處，輕輕地蕩起漣漪，但深沉的內(nèi)府永遠(yuǎn)藏著藍(lán)色的人生三段不一樣的靈動(dòng)，與幼儀，那是水波的低谷，他不愛(ài)她，卻擁有她；與徽因，那是水波的高潮，他愛(ài)她，卻不能一生照顧她；與小曼，那便是平靜的水面略加波紋，他愛(ài)她，他也伴著她。
志摩，一個(gè)舊中國(guó)水做的詩(shī)人，給了愛(ài)的國(guó)渡(度)一份艷陽(yáng)天——人間四月天。
人間四月天作文12
夜色像水墨畫一樣鋪展開(kāi)來(lái)，池塘中的蛙聲陣陣鼓動(dòng)著我的耳膜，四月的星空竟是如此璀璨而清澈原來(lái)這又是一個(gè)人間的四月天。我是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，總愛(ài)在如此曼妙的景色下聆聽(tīng)春語(yǔ)昵喃，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己好久沒(méi)有這樣悠閑地坐在夜色下，欣賞那皎潔的月兒了。
人間的四月天，人間的四月天就這樣輕輕昵喃。人間的四月天，讓我想起了誰(shuí)？是的，是她！一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好的朋友，堪比子期伯牙，有她，人間便是四月天。
也許，別人眼中的她任性而潑辣，是人人都不敢惹的女老大，而我卻不這樣認(rèn)為，無(wú)論她怎樣，她都是我一生中唯一的摯友！因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，無(wú)論怎樣她都會(huì)和我在一起，哪怕是世界末日。也許，沒(méi)有人會(huì)相信她說(shuō)的這句話，是啊，只是一個(gè)朋友，說(shuō)什么不分離啊之類的話，簡(jiǎn)直可笑！但是我信，哪怕這就是謊言，我也愿意相信。這時(shí)候，有人也許就要嘲笑我了：好單純，簡(jiǎn)直是傻子，根本不知社會(huì)的兇險(xiǎn)與狡詐。我怎會(huì)不知？當(dāng)今社會(huì)，是名和利的天下，是權(quán)與錢的天下。我又怎會(huì)不知，當(dāng)今社會(huì)，人心險(xiǎn)惡，不得不防。我對(duì)她這樣信任，不為別的，只因她是我的摯友！
記得那一次，我們吵架了，彼此之間都在冷戰(zhàn)，即使是我認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)，但是孤獨(dú)感還是把我緊緊包圍起來(lái)，它就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，緊緊捆著我，是我透不過(guò)氣。于是，公園小路邊的小草，又再一次成為了我們和好的見(jiàn)證人。
還記得一首詩(shī)：月色里讓我為你摘一顆星星，將溫暖的'話藏在它的耳朵里，沿著你的方向，讓它在夜空劃下軌跡，然后落入你的夢(mèng)里，在輕柔的枕邊，替我擁抱你，并且告訴你，你就是人間的四月天
天天，我說(shuō)，你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天！
人間四月天作文13
我說(shuō)你是人間的四月天，笑容點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈地在春的光艷中交舞著。
四月的風(fēng)，吹去了夾在柳絮中的最后一絲寒意，將明媚灑予大地，落花之季，雖是春的最后一絲氣息，卻將暖意顯現(xiàn)得淋漓盡致，這是你我相逢的第二個(gè)春天，毫無(wú)征兆地，又想起了你。
（一）
多愁善感的初春之雨，將憂煩的思緒，播灑在人們心間，那陣子，心境如天氣一般，陰霾著，你說(shuō)，帶我去散散心，選擇了一個(gè)明朗的夜晚，你拉著我漫步在操場(chǎng)上，輕走著，你說(shuō)你想當(dāng)一名醫(yī)生，專門研究中草藥的那種，但苦于沒(méi)有從小的耳濡目染，你對(duì)草藥這方面一無(wú)所知，我不免有些遺憾，你卻微微一笑，道：我會(huì)努力的。明眸中，似有幾顆星了在閃爍。
那晚沒(méi)有星星，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，夜空下的那個(gè)女孩，散發(fā)出的微小光芒。
（二）
窗邊的.迎春花開(kāi)了，清新的鵝黃點(diǎn)亮了整個(gè)校園，你湊近迎春花細(xì)細(xì)觀察，然后抬頭，一臉喜悅，你說(shuō)你就喜歡這種感覺(jué)，那種純凈不摻一絲雜質(zhì)的綠，可以將心中對(duì)于生命的向往一點(diǎn)一滴滲透出來(lái)，你說(shuō)，這是生命的顏色，是希望的顏色，陽(yáng)光穿透密密的綠葉，淋在你的臉上，笑靨如花，空氣也似乎變得溫暖，那蓬勃的朝氣，在你臉上所有的弧線中，恰到好處，定格成我心底最美的畫面。
（三）
風(fēng)乍起，落英繽紛，春終還是要結(jié)束了，我慨嘆春的短暫，那些美好的事物即將凋零。你不然，道萬(wàn)物皆有輪回，今昔去了，明年還會(huì)再有，我笑你不知憐惜。你說(shuō)，其實(shí)每一個(gè)東西都有自己的延續(xù)方式，這花，零落成泥碾作成塵，不僅是一種回報(bào)，更是為后生的犧牲。我輕輕彈了你一下，打趣道，干嘛這么文藝，你笑而不語(yǔ)，生活中的樂(lè)觀，哲理無(wú)需解釋。
微微一笑很傾城，你孩子般的純真笑顏，永遠(yuǎn)那般清新美好，就像人間的四月，溫暖，醉心，將心扉點(diǎn)亮，予人以積極向上的力量。
一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
人間四月天作文14
有人說(shuō)：“時(shí)間久了，友情就變成了親情。”每看到這句話，我總會(huì)想起一個(gè)人。
她和我成為好朋友有十多年的光景了，記憶中的她是一個(gè)靈動(dòng)的女孩，清秀的臉龐，總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮，有著一種“清水出芙蓉”的美。她很愛(ài)笑，笑時(shí)，眼睛里總閃著幸福的光。我說(shuō)，你是人間四月天，用笑聲點(diǎn)亮了四月的風(fēng)。
我和她現(xiàn)在在同一所高中。開(kāi)學(xué)前夕，我在圖書館遇見(jiàn)了她，還是那樣的笑容，她很激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)抱著我，撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“秋，這么久，沒(méi)看到你，真想你。”我牽著她的手，走出圖書館。
陽(yáng)光下，我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這一刻，我便知道，幸福從未走遠(yuǎn)，一路上，我們聊了很多，總有說(shuō)不完的話，而她的眼里總是充滿著幸福。臨走時(shí)，她又跟我說(shuō)了這樣一些話：“秋，高中是很辛苦的，當(dāng)你不想堅(jiān)持時(shí)，想想還有我陪你一起努力。”最后她給了我一張紙條，我不知道她是什么時(shí)候?qū)懙模厦鎸懼涸改闵杏凶銐蚨嗟脑启瑁瑏?lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。眼角的淚悄悄地滑落，心里有說(shuō)不出的感慨。
回到家，我的.手機(jī)響了，是她發(fā)的一條短信，上面寫著：秋，馬上要軍訓(xùn)了，多買一些板藍(lán)根，還有霍香正氣液，一天一瓶，防暑解渴。我笑了，笑中含著眼淚。
我慶幸，在茫茫人海中能遇到這樣一個(gè)女孩，給我親人般的關(guān)懷，在我彷徨進(jìn)，給我希望，讓我變得篤定，在我沒(méi)吃早飯時(shí)，會(huì)敲著我的腦袋說(shuō)：“笨蛋，這樣會(huì)得胃病的。我慶幸，你并不是我生命中匆匆過(guò)客，你就是人間四月天，用笑聲點(diǎn)亮四月的風(fēng)。
人間四月天作文15
那個(gè)春天，你伴隨著世間第一縷春風(fēng)，梢頭第一抹嫩綠，降臨人間。你，是人間四月天。
泉水叮咚，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。你睜著你那雙天真的眼，望向那片藍(lán)天，天空中那變化萬(wàn)千的云也望向你，多么可愛(ài)的孩子啊！你笑著，那聲音如輕盈的風(fēng)鈴，拉動(dòng)風(fēng)的衣角，隨它飄向遠(yuǎn)方。
孩子，你感受到我懷抱的溫暖了嗎？我想，你應(yīng)該感受到了吧！你揮動(dòng)著小手，搖著那鵝黃色的迎春花，輕柔的陽(yáng)光灑向世間，在我的腳下映出了你和迎春花的影子。那是個(gè)天真的花影，樂(lè)觀的花影，向著春盛開(kāi)。你搖著，仿佛汲取了它的靈力，目光閃耀著純潔和希望。
夕陽(yáng)西下，那頭的小鄉(xiāng)村上升起了裊裊炊煙，隨即化為云煙，消失在日暮間。黃昏的.風(fēng)拂動(dòng)你的臉，在你耳邊嘀咕著什么，而后，便帶著一片晚霞，飛向別處。星星乘著“云車”來(lái)到了天幕，閃著細(xì)微的光芒。月兒帶上一縷云煙來(lái)到了天際，映著你的臉頰。涓涓細(xì)流，奏響了夜的交響曲，清脆，悅耳，歡快，正如你，天真，快樂(lè)。
孩子，我多想采擷鮮妍的花，編成冠冕，為你獻(xiàn)上。雪已化成云煙，從春風(fēng)的口袋里叼來(lái)了幾抹嫩綠，獻(xiàn)給這片生機(jī)的土地。我把我心中的期盼化作溫柔，傳遞給你，在你的夢(mèng)中，化作一朵朵白蓮。
樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，正如你，多么有活力，多么有生氣。花香彌漫在這片土地上，彌漫了春日小徑。花瓣被花香揮動(dòng)，輕盈地跳動(dòng)著，燕從遠(yuǎn)方歸來(lái)，暫停在樹(shù)梢。那聲燕語(yǔ)，是用輕柔的聲音向你訴說(shuō)人生路的艱辛，但光明依舊時(shí)時(shí)照耀著你前進(jìn)的腳步，那溫暖的路，充滿希望的路！
那個(gè)春天，你來(lái)了，那個(gè)人間的四月天，你來(lái)了，這一切景都將伴隨著你前進(jìn)！你記住，你是人間的四月天。
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