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在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一天作文1
“鈴鈴鈴”煩人的鬧鐘把我從“夢幻的世界里”帶到了現實生活中。我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，洗刷完畢，背起我的書包，開始了我新一天的美好“旅程”。
上午，來到輔導班，很快就把星期天的所有作業搞定。到了家里，我看了一下表，才十點多。這時，我看到媽媽和奶奶在廚房里忙活，我從媽媽那里得知，明天是清明節，她們在準備明天上墳用的食物，我放下書包，立刻參與其中。媽媽和面，我做各種各樣的形狀，奶奶在翻炸，我們忙的不亦樂乎，廚房里不時傳出我們的說話聲。
吃過午飯，我來到房間，準備好下午要上英語的文具。一點鐘左右，我背起書包，騎上我的自行車，來到了新概念外語學校。到了教室，CoCo老師早已到達教室，不一會兒同學們也陸陸續續地全部到來。首先CoCo老師把音響打開讓我們聽十分鐘新課文，老師又說，十分鐘后要挑一位同學領讀。聽完錄音老師開始挑同學領讀，這時，我的'心里像有幾十只的小鹿在蹦蹦亂跳，因為我有一個單詞不確定發音是否正確，怕同學們笑話我，當老師喊道我同桌名字時，我心里的一塊大石頭終于落地了，我嘆了一口長氣，心里說：“好險��！”CoCo老師用一種游戲的方法，讓我們在快樂中學到知識，這真是一堂驚險而又開心的課�。�
這就是我快樂而又充實的一天。
我的一天作文2
那是我上四年級的第一天早上，我正在呼呼大睡，忽然一陣獅子吼”襲來：起床了，再不起來上學就要遲到了！”但我還想再睡一會兒，于是閉著眼說沒事，還早著呢！”只聽媽媽的聲音再次傳來都七點半了，快起來！”我一聽，立刻睜開眼看了一眼鬧鐘，哎呀，還真是！我連忙做坐起來把衣服穿上，結果外套穿反了，我又脫下來再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉，背上書包就沖下樓去。
我邊跑邊吃，吃完后我隨手一揚把香蕉皮丟到了地上，加速向學校跑去。終于到學校了，作文我滿頭大汗。一看手表都七點五十七分了！還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去，但為時已晚，已經上課了。我在心里祈求：希望老師沒來！希望老師沒來！可當我跑到教室門口的時候，老師卻已經站在講臺上了。老師一臉冷漠地看著我，懲罰我站了兩節課的時間，而且罰了我一大堆的作業，我欲哭無淚。
中午放學，吃完飯我就去寫作業，一直寫到下午上學，還沒有寫完老師懲罰的作業。在上學的路上，我遇到了幾個同學，我們有說有笑，蹦蹦跳跳地走向學校。我正高高興興地在前面走，忽然腳下一滑，我摔了個四腳朝天，同學們在后面哈哈大笑。我低頭一看，原來是一個香蕉皮在作怪，我氣憤地的說是誰這么缺德，亂丟香蕉皮！”但又仔細一看這不正是今天上午我丟的香蕉皮嗎？頓時，我哭笑不得，我可真是自作自受啊。
晚上，我寫到十點多，可算完成了老師懲罰的作業。我躺在床上，回想這天經歷的.事情，我明白了：上學不能偷懶，也不能在路上亂丟垃圾，否則受苦的還是自己。
我的一天作文3
今天，我一醒來，爸爸媽媽就不見了，可是今天是星期六啊！我問了奶奶才知道他們出門辦事情去了，我生氣極了！
下午，爸爸媽媽回答了，我急忙問他們：“爸爸媽媽，你們去哪里啦？”
“我們去外面辦事了。”爸爸媽媽答。
“那你們下次出門記得告訴我一下哦”
“好的，寶貝�！�
我原本是有些生氣，但是看爸爸媽媽抱抱我、親親我，我也就不生氣啦。
到了下午兩點半，我穿好泳衣，準備三點的游泳課。今天是爸爸媽媽陪我來上課，爸爸媽媽坐在家長等候區，我就自己一個人進了泳池去找徐教練啦，我的小哥哥同學也來啦，教練先讓我們先做五十遍準備動作，于是，我就跟和小哥哥一起做。沒過一會兒，教練就叫我們把泳鏡帶好，然后教練就把水撲在我們的'臉上和身上，之后，我們便下水了，幸好水只有一米深，要不然我就站不穩了。今天教練教我們的是腳的動作，首先，雙手先抓一個東西固定住，再把雙腳收起來，再放下，再次并攏就好啦，當然頭要放在水里憋氣的哦。就這樣反復練習了很多次，很快就下課了，下課了我跟小哥哥都不想走，但是教練催我們可以回家了，因為在水里不能泡太久呢。果然要聽教練的話呢，小哥哥出來后全身有點發冷，學游泳的小朋友們都要注意哦。
晚上我們還是跟往常一樣跟好朋友文文一家去聚餐，這是每周我們最開心的時刻啦。我們去了印象城，人好多呀，哪里吃飯都要排隊，于是我們就慢慢排隊等著哦，我一邊排隊一邊跟文文和小乖玩，這樣時間也過得很快，果然很快就輪到我們啦，我們吃完晚飯還去吃了甜品，然后還去迪卡儂玩了很久，最后我跟文文、小乖依依不舍地道別。
真是愉快的一天呀。
我的一天作文4
我的一天今天，我吃過早飯，想到又要到輔導班復習“閱讀與課”，心里就覺得非常無奈。
本來我可以和其他同學一樣，充分利用暑假時間，玩個痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心啊！但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習班……到了老師家后，我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我并不是很想聽，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……
可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與》里的閱讀題。我拿起筆，一個一個認真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業本了。我拿著自己的作業本，排著隊等待老師的批改，并且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業了，我站在老師身旁仔細地看著，生怕老師把我的作業改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟著老師的.手“怦怦”直跳。我的作業改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！
今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了，我也明白了為什么爺爺要給我報補習班了。
我的一天作文5
高速發展的社會，人們的生活變得重復了許多了。許多人重復著生活的軌跡，上班下班，二點一線之間的來回穿梭。有人會說討厭這個世界，但是在我認為，只是缺少發現美好的眼睛，不去感悟變化，現在我來說說我美好的一天，我眼中的世界。
"一年之計在于春，一天之際在于晨"，我們遵循這定律，每天早起早睡。每天早晨我都母親都會在提前準備好早餐，在早餐做好以后就會叫我起床，我起來就能吃到可口的食物，心情難有不好的理由。吃好早餐，就和媽媽相擁告別。
走出小區門口，我看到綠茵茵的大樹，小鳥們在枝頭打鬧，但是我的到來好像打斷了他們的游戲，全部都停下看著我，我假做蹲式，嚇得鳥兒們四處逃竄，我心頭大悅，樂哉樂哉。似乎是好運氣的原因，每天都會和公交車上偶遇，遇到老人我會積極讓座，老人們也不會扭扭捏捏的，很坦然坐下，我也會心一笑。
要不了多久，公交車就會到達我的學校，下車之后就會看到門衛叔叔，在門口等待我們歸來，進入校門學校還是一樣的干凈，清新。長凳上會有三三兩兩的人，他們有的在交談有的在認真的讀書。最讓我享受的`是進去教室看見那幫可愛的人，盡管他們是如此的淘氣，但是絲毫不影響我對他們的好感。
學生最大的任務是學習，有人認為學習任務太多不快樂，但是我卻認為學習知識是快樂的，只要我們聽懂老師說的知識，做作業就是小問題，正所謂，會者不難，難者不會。
"叮叮叮當，叮叮叮當"，隨著下課鈴聲的響起一天就結束了，又過了充實切快樂的一天，走在回去的路上，回想起今天發生的事情，再想想老師今天說的知識，不知不覺之中就到家了，洗漱完成，互道晚安，這樣就結束了我的一天。
我的一天作文6
夜深了，皎潔的月光灑到窗前，似給萬物披上了淡淡的銀紗。我躺在床上回憶著我的一天。
早晨，當窗外射進第一縷陽光時，新的一天就開始了。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”早晨的時光不能浪費。于是，我便利用這寶貴的時光開始了晨練。盡管天氣仍然寒冷，但空氣卻十分清新，讓人心曠神怡，使得昨夜的疲憊一掃而空，以全新的面貌面對生活。
鍛煉完畢后，我就開始了一天的學習。上完課，我就開始完成老師布置的作業。相比較玩耍，做作業肯定沒有玩�？鞓贰５钱斘矣龅诫y題時，我的興致就被激發出來了。我絞盡腦汁，思考半天，突然，靈機一動，想出了解題辦法，心中就像吃了蜜一樣甜。哇~終于解決了這塊“絆腳石”，哈哈，我如釋重負，終于可以去玩耍了，我拿著繩子，飛快地跑到樓下，開始跳繩運動時間了。運動使我變得很快樂！
時間過得很快，轉眼間，就是晚上了，夜晚，是我的閱讀時間，我手捧一本李碧華的《只是蝴蝶不愿意》，正津津有味地看著。書上的`每一個字仿佛都變成了小人，在向我招手。我的心隨著情節的起伏而波動，看到了令人緊張的時候，我不禁也跟著緊張起來，若是看到令人傷心的情節，我也會為人物們感到悲傷。愉快地閱讀時間之后，我就洗漱準備上床睡覺了。
這就是我的一天，盡管不夠精彩，但也絕不平凡。那么，朋友，你的一天又是如何呢？
我的一天作文7
今天是一個風和日麗的日子，天很藍，云很白，風很柔，幼兒園依舊很美。
每天都是早早的來到幼兒園，看著門衛叔叔慈祥的面孔和校園里美麗的風景。心情也甚是美麗。每天依舊，吃早飯，打掃衛生，接孩子。秋天到了，園里的落葉紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上金燦燦的，真是一副美麗的初秋落葉圖。
我們三位老師分工很明確，大多都是韓老師在下邊打掃衛生，我和張老師一個接學生一個打掃走廊，早上晨檢是不可少的，怕小朋友帶有異物傷害到他們，小朋友發現自己帶東西的大多會選擇哭泣，因為他們知道這是錯的，緊接著讀經典，沒來幼兒園就奇怪很多東西會讀會背就是不認識，現在終于明白了，早操是最讓小朋友激動的，每天都是拍手叫好。游戲課也是小朋友喜歡的，這也是讓我看到了小朋友不服輸的那股子勁，看到別人做的好的.，自己硬要堅持下去。
上完課吃完飯就要午休了，《指南》說幼兒每天都要睡11—12小時，中午一般達到2個小時左右，所以午休會嚴厲要求小朋友睡覺的。睡醒梳梳頭，吃吃東西，喝喝水一節課結束就是家長百米沖刺接小朋友的時間啦。
看著家長充滿激情的腳步，想著平常和家長的溝通，現在的小朋友都是一家子的小寶貝，希望小朋友在家長和老師的呵護下能長成參天大樹。
我的一天作文8
一天很短促，轉瞬即逝；一天又很漫長，因為容納了太多的回憶從而延伸了它的長度。
清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個屋子，照在我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的一邊。“或許還能再睡一會。”我這樣想著的時候，爸爸手機的鈴聲響了，似乎比往常更急促。
幾分鐘后，爸爸的腳步聲快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶�。骸翱炱饋恚欤焓帐皷|西，回老家，奶奶走了。”
我聽到后，快速地挺起身子，血液似乎倒流著沖向腦部，我感覺快要窒息了。這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。
中午，汽車發動引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向另一邊。車窗外景象模糊，像一幅混亂的畫作。景象隨著車子的`走動越來越模糊，它似乎有一股力量把我拽進回憶里。我想起小時候和奶奶相伴的時光。
放學了，奶奶接我回家。在路上，她總會帶我去超市里買零食或玩具。我曾說過：“我要奶奶活一百歲。”等我長大，我覺得我小時候太天真，因為一個人的壽命很難活到一百歲。
汽車仍然行駛著，太陽沒那么高了，中午過去了。我們駛下高速公路，走在坑坑洼洼的土路上。到了目的地，我和爸媽下了車，姑姑戴著白頭布過來接我們。姑姑走過來，這次，她沒有對我笑了，而是徑直和我的爸爸聊天去了。
當時，我并知道發生了什么情況，我還小。于是，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問：“這是怎么了？”媽媽拍掉我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。
望著這些大人們，我閃過一絲慌亂。夜幕來臨，我坐在家門口的臺階上，仰望著天空的星星，同時在想：“爸媽為什么突然不開心呢？”
這就是我的一天，凄涼的一天，短暫而漫長。
我的一天作文9
今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車，上了車，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點，我今天還要做清潔呢!
到了學校，早餐已經送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節課是數學課，在打鈴時，老師還沒來，班長小A叫走上講臺管紀律。老師來了，看見班上很安靜，就表揚了全班，還說我們班比其他班聽話些……“叮叮�！毕抡n了，同學們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節課是語文課，上課鈴一響同學們快速跑進教室，教室里很安靜。老師來了，她首先說“上課!”班長隨后喊起立，老師又說“同學們好!”我們說“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學習古詩誦讀——舟夜書所見。
第三四節課都是我最喜歡的美術課，今天是畫機器人這一課。老師說“這一課畫一個幫你做事的機器人，女生可以畫一個可愛的機器人。”老師的話音剛落，我就開始畫了起來，老師也在黑板上畫。
到了中午吃飯的'時候，食堂的工作人員把飯菜送來，老師說“小A你上來點名�！毙第一個點我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學們看書和休息的時間，有的同學在看書，有的同學在打瞌睡。
下午第一節課是品德與社會課，主要是講身邊的一些環境。下午第二節課是音樂課，我們只是復習了前面學的歌曲。最后一堂課是英語課，只是默寫了26個字母，很簡單。
放學了，我回到了家中，快速寫完作業，吃完晚飯，然后又在網上看了《守護甜心》這部動畫片。晚上9點，我洗完澡，就上床睡覺了。我這一天就是這么過的，非�？鞓�!
我的一天作文10
早晨應是睡覺的大好時光，可我們小學生卻要早早的起來去上學。
“叮鈴鈴！”刺耳的鬧鐘聲想起來啦，我心里一萬個不愿意起來。只聽媽媽又用她的獅吼功“快起來，上學了！”一聽到這聲音，我立馬從床上蹦了起來。我穿好衣服，把早餐吃了，可是今天的早餐好像在針對我一樣，我剛吃進去就要吐出來了，因為實在太燙了。我急急忙忙的背上書包下了樓。走到半路，總覺得脖子空蕩蕩的，低頭一看，啊，紅臉巾沒帶。我只好用我身上僅有的一元錢買了一條紅領巾。唉，忙碌的上午終于過去了。
到了中午，我在學校代伙，所以回不了家。我們在排隊拿飯的時候，我竟然和別的班同學相撞起來，飯灑了一地。我無奈的搖了搖頭，又從新拿了一盒飯，可是那里面的飯真是太少了，我又得空著肚子上課了。
終于熬過了中午，上課時我的'肚子在不停的“唱歌”，好像有一只蚊子在肚子里飛。我禁不住拿起早就準備好了的糖，迫不及待的把糖放進了嘴里。老師好像有千里眼，我剛把糖吃進去，老師就叫我回答問題。我嘴里吃著糖，所以不敢說話。老師又問：“你是不是嘴里吃東西了？”我只好乖乖的把糖吐了�；氐阶唬矣窒胨X了，我假裝很認真聽，在老師看別的同學時我趁機偷睡了一會兒，幸好沒被老師發現，不然我可就倒霉了。
這就是我悲傷的一天。
我的一天作文11
我的一天是簡單到可以用1+1=2來作比的一天，除了吃飯、睡覺，剩下的也就是好好學習、天天向上了。不過，這么多年下來，我已經適應了這種簡單到單調的生活，甚至可以在單調中尋出無盡的樂趣來了。
我的一天，好好學習、天天向上是我這個中學生最重要的事兒。雖然吃飯睡覺非常的重要，但我到底還是更看重我的學習，更看重我活在這個世界上的意義�，F在我還是一個學生，我的`一天中，最讓我覺得活在這個世界上有一些意義的事兒，是學習。早起洗漱完，吃完早餐，背著書包去學校里，為得是學習。放學回家，吃完晚餐，回書房里安安靜靜地坐下，攤開書本，為得還是學習。這件事兒讓我的一天過得非常地充實。
我的一天，吃飯是第二重要的事兒。我其實不是很愛吃飯，但我的爸爸總是對我說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”他還告訴我，我要是不好好吃飯的話，學習生活就沒有辦法保障了。這一提醒，嚇得我每天都認認真真地吃飯，把家人做好的，甚至夾到我的碗里來的每一點食物都認認真真地吃飯，以免自己要么在書本前餓暈了，也避免自己因為營養不良而影響智商。
我的一天，睡覺算是我一天中最不重要的第三件事兒了。不過啊，在這件事里，我卻找到了比學習和吃飯更加無窮的樂趣來。我把一天里精神上的糧食和物質上的零食都吃完吃好了之后，我會放下今天的一切，把自己歸零，也把自己平放在我那柔軟舒適的小床上，閉上眼睛，迎接美夢一場。有時候是夢見自己成為了電影里主角，有時候是夢見自己考試打了雙百分。要是沒有夢也無妨，長夜無夢的我，第二天學習更加有狀態，吃飯更加有胃口。
我的一天作文12
今天早上，起床后，我走到窗臺，看著外面潮濕的地面。小雨滴不斷從天空落下。
我媽媽突然對我喊道，“寶貝，快點洗干凈。晚飯后我們去購物�！币宦犝f購物，我就像離弦的箭一樣飛向廁所。洗完澡，我跑到餐桌旁。我媽媽已經在我旁邊放了熱面條。因為我想去購物，我的食欲大增，不一會兒就吃了一大碗面條。甚至連湯都沒剩下。我媽媽看著我吃得又快又干凈，稱贊我長大了。早餐后，我休息了10分鐘，我的祖母和母親出發去了伊哈克卡。當“十億客家人超市”到來時，我拖著購物車去超市買我最喜歡的零食。首先，我和媽媽去了賣湯圓的地方。我最喜歡的湯圓有很多種，比如彩色小湯圓和迷你小湯圓。我還選了兩個小吃和一個小燈籠。燈籠里有許多泡沫球和一只小蝴蝶。當開關打開時，泡沫球會繞著蝴蝶跳舞。參觀了上億的客家后，我們去了大觀園，買了很多我喜歡吃的水餃和水果。我和祖母、母親滿載而歸。我們回來時，該吃午飯了。我們午餐吃了我最喜歡的粽子。我媽媽做了湯圓，所以我拿起我的語文課本開始閱讀。10分鐘后，湯圓從鍋里出來了。薄而透明的餃子皮包裹著酸甜的草莓醬。進口后光滑糯，酸甜可口。午飯后，我下午的主要任務是繼續做寒假作業。我媽媽告訴我，只有努力學習之后，我才能進入理想的`大學，為自己找到一份好工作。
我必須珍惜現在的學習機會，盡力學習文化知識。將來，他將成為國家的棟梁。
我的一天作文13
周二，學校組織我們三、四年級同學去南京航空航天大學觀看航模表演。來到西校區的大操場，我們看到草坪上停著許多航模，有著名的戰斗機，有經典的螺旋槳飛機，還有靈巧的四軸飛行器。
表演開始了。首先是戰斗機表演。只見幾個大學生把一架桌面大小的`F-15戰斗機放在草坪上，飛機不斷加速，只助跑了十米，就迅速拉升，如同一只雄鷹展翅飛向高空。在空中，這架戰斗機突然向上昂起頭，角度已經超過90度了，還在往后仰，再看飛機，依然在高速飛行。主持人告訴我們，這個特技動作叫做“超級眼鏡蛇”。我們驚得目瞪口呆，這哪里是飛機，簡直是UFO。
接下來是飛機彈射起飛。幾個大學生把一架飛機固定在一個斜坡上，等我們數完“一、二、三”飛機就起飛。于是主持人帶著我們一起高聲數“一、二、三”，結果數了兩遍，飛機還趴在原地。正當我們納悶呢，主持人向我們解釋，飛機的起飛器壞了，要緊急維修。唉!真是浪費感情。好在很快修好了，飛機順利彈射起飛。在空中，那飛機飛得像信天翁那么高。
我們還看了一架很特別的飛機，它的頭圓滾滾的，身體又矮又胖，底部還有幾個尾翼，這東西也是飛機?沒想到它還挺有本事，能垂直起飛，在空中還可以平飛、斜飛，飛得又高又快，十分靈巧。俗話說：“人不可貌相”，其實飛機也不可貌相。
此外，我們還看了許多別的航模表演，如線控飛機，模擬空戰等，都十分精彩。不知不覺，表演結束了。在回去的路上，我們還意猶未盡。
我的一天作文14
希望刻在白紙上，夢藏在平凡中……
——題記
晨·啟
一點白光在天際游離，啟明星點亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯翩。剛跨出家門，我就與微風撞了個滿懷，風中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。
沿著清風習習的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇擁中，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流云的擁戴中聳立。
午·持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發，徑直滑下，留下一道晶瑩的.軌跡。金黃的陽光刺進屋內，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了，只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。
希望刻在紙上，夢藏在平凡中……
我的一天作文15
我覺得，每個平凡的日子都是精彩的，但是我最喜歡的日子就是每周五。
早晨，體育鍛煉開始。
周五的的早晨和平時不一樣，因為頭兩節課是活動課。剛上完早課，大家就下樓排隊，去黃埔學校上活動課了。我們在那里先做了熱身，隨后開始跑步。
我覺得體育課雖然辛苦，但卻是有趣的。因為我們要做各種體能訓練，身體雖然有些疲憊，但是我們獲得心理上的放松，大腦也更加清晰。
同學們在跑步時也是“千姿百態”，有的像是在散步，懶洋洋的；有的才跑了一兩圈，就開始喘氣了；有的人邊跑邊說話，；有的人甚至在跑步時候打鬧，隊形就亂了套。
中午，馬不停蹄。
中午吃完飯后，我們還得繼續上課。上完課后，老師讓我們做練習，先做完的.就有時間看小說。待下課鈴一響，老師把作業收上去后，大家又開始嬉鬧了，教室又熱鬧起來了。
下午，精神百倍。
上課鈴一響，我們便開始上科學課。當老師將知識點劃出來時，我們都齊聲朗讀，沒有一個人的眼神是睡眼惺忪的。當老師拋出一個問題時，同學們都積極地舉手回答問題，沒有一個人在打瞌睡。但總是有些人在上課時搞事情，他們會被同學舉報，老師就讓課代表把他或者她的名字記下來。
夜晚，繁忙。
周五的夜晚很繁忙，因為我還要上網課，還得完成很多作業，但是我只要完成作業，就能看電視、打游戲，睡覺的時間也比平時多。
這就是我的周五，既平凡，又精彩的一天。
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