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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的在我的世界里一切都很美好作文，歡迎大家分享。
在我的世界里一切都很美好作文1
中考前一天，學校特意安排我們在家休整，以便我們以飽滿的精神投入到中考戰役中。我待在家里無事可干，便開始整理初中三年用過的教材、教輔和其他一些資料。
突然，我在一堆初一用過的書籍當中找到了一本我小學的日記本。顯然這是我當時整理小學用過的東西時舍不得丟了它，才珍藏在初中的書籍和資料當中的，但上面都寫了些什么，我真的記不得多少了。
出于對過去日記本上所寫內容的好奇，我隨手打開了其中的一頁來看：
“今天，語文競賽的結果公布了，我真的沒有想到我的成績會這樣的.差，竟然連全校前十名都沒能進。以前，我至少也是全校第三名啊。我非常難過，在那么多同學面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法嚴厲地懲罰一下自己，好讓自己永遠記住這一生中最大的失敗。”
看到這些文字，我忍不住笑了。我笑自己小學時竟然會將一次考試的不理想當成“一生中最大的失敗”，而且還要用“不吃晚飯的辦法”懲罰自己。
我又翻開了另一頁，只見這頁上面寫道：
“今天，是我這輩子最傷心的日子。我哭了。我不知道媽媽為什么要這樣對待我，難道我不是她親生的？我真想一下子長成大人，然后離家遠遠的，再也不回來……”
對于這頁文字所寫的內容，我自己都感到驚訝，因為我真的記不起媽媽曾經做了些什么事情讓我“傷心”地“哭了”，而且還想離家出走。
接著我將日記本翻到最后的一頁：
“妞，你給了我最痛苦的經歷。沒有你我就不能活……我會愛你一生一世！永不變心！不管你轉到哪里上學，我都會想著你！……”
看到這里，我才有了些模糊的記憶——小學四年級的時候，我的同桌叫“妞”，她在我們學校讀了一個學期就隨著父母工作的調動而轉學了。呵呵，當時我和她“關系”很好的。
合上日記本，我陷入了沉思。是的，童年時自以為“一生中最大的失敗”、“這輩子最傷心的日子”以及那“最痛苦的經歷”都早已煙消云散了。站在今天的高度，再回過頭去看那些逝去的光陰，我卻真切地感到：在我的世界里，曾經的一切原來都是那么的美好！而我也進一步想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果過些時日再看，它們同樣也會十分美好！
在我的世界里一切都很美好作文2
杰克是剛畢業的一名大學生。大學四年中，他并沒有像其他同學一樣靠自己打工賺錢來供自己上學，因為，他的父親是一家大公司的老板，能夠給他多得花不完的錢。可是，似乎是在一夜之間，金融危機就席卷了全球，他父親的公司突然破產了。本來，杰克打算畢業后去父親的公司隨便謀一份輕松的差事干干的，現在卻美夢破滅了。他當下最重要的事情便是去找一份工作。
他去了幾家招聘職員的公司，結果都不怎么理想，因為這些公司需要的都是有豐富工作經驗的老手，而杰克卻什么經驗也沒有。加上金融危機的影響，很多公司都在大面積地裁員，愿意招聘職員的公司少得可憐。喪氣之余，杰克決定開車去郊外放松放松。
早上，天灰蒙蒙的。“看樣子，今天天氣不怎么好，就像我的心情一樣。”杰克望著天空，自言自語，但他還是發動汽車上路了。沒想到，一段時間后太陽居然慢慢鉆出了云層，露出了緋紅的面頰。
杰克停下了車，從車窗望出去。他發現，車窗外是大片的農場，早起的農夫正在田地里勞作，而路邊，則是各色的野花和綠草，它們相互映襯，顯得生機無限。杰克打開窗戶，一股清新的風撲面而來，風里帶來些野花的香，混著青草的味兒，都在微微濕潤的空氣里醞釀。在這樣的氛圍中，杰克的心情好像沒有開始時沉悶了。
杰克從車上走了下來。一下車，他就被田地里的農夫給吸引住了。只見那農夫戴著一頂舊草帽，穿著一身舊衣服，手上戴著的手套也破舊不堪，甚至可以看到從破洞里露出的兩個手指頭。農夫正在田地里挖馬鈴薯，每挖幾下，就要俯下身子將土里的馬鈴薯翻出來放在一邊。他的每一個動作都是那么的標準，每一次翻馬鈴薯都是那么的細心。杰克心想：“別看農夫破衣爛衫的，也沒有令人羨慕的工作，可是，人家卻不埋怨命運的.不公，相反，他用他的辛勤勞作努力創造著自己幸福的生活，而我，比農夫的處境不知要強多少倍，卻還覺得在我的世界里，一切都不是那么美好。看來，我真得改變一下自己的態度了。”
這時，農夫也看見了杰克，他微笑著跟杰克打了個招呼，而杰克也用真誠的微笑回報農夫，回報他所面對的整個世界。
開車回家的途中，看著道路兩旁的美景，杰克心里很高興。他在心里對自己說：“原來在我的世界里，一切也都這樣美好啊！”
在我的世界里一切都很美好作文3
童年似水，指尖一觸，幾圈漣漪散開，我用純凈透明的心看待世界，因此，眼中承載的都是至高至尚的。童年是一首歌，歌詞鐫刻在夢里。聽到高潮處，不免會隨聲附和幾句心中的世界；待到低吟時，幾分無聊便會涌上心頭，沒有感觸時，倒頭就可以睡下，睡在這個純美的擁抱中。回首童年，如品味一杯香茗，清香而甜美，輕曼而攜永。韶華易逝，憶昔時，漫步揚柳下，小溪邊，我的童年喜歡水，水把它的一切的柔情都給了我，黃昏將至，我輕輕地坐在小河的身旁，光著小腳丫伸進小溪的衣服里，騰起無數水泡，頭戴清香柳帽與晚霞致意，與微風相伴。周圍靜極了，偶爾看見幾只歸巢的鳥兒。我又看看小河，它不知疲倦的流著，流著，我想它一定要到很遠的地方去吧！我的思緒隨流水到天涯。此時，我看見炊煙裊裊，我捧一把河水潤濕臉，順著小溪一直跑，歡快地跑了十多年，又來到了人生的另一站。
青春如詩如畫
步入五彩斑斕的青春時節，我的心里充滿了好奇與激動，畢竟這是人生的花季，來到這里，我種下一個個青春之夢。“花有重開日，人無再少年”，把握好青春的每一步，我需要謹慎。青春時節，我感受到了純真友誼，體會到了師愛的珍重，一切的一切，都讓我這顆心在這美好的花季含苞待放。青春如詩如畫，好比是江南水鄉，漫步小橋人家上，就仿佛是場現實的'夢幻，最怕夢醒的那一刻，這場長達六七年的夢讓我柔軟的心變得更加渴望未來，這一切都是我內心植下的夢種。在青春的大草原上，沒有退縮，沒有放棄，沒有背叛，只有想蒙古漢子一般有勇猛的氣魄，騎上自信的戰馬，策馬揚鞭，奔向遠方，不要留戀路邊心有所屬的花，或是采摘青澀懵懂的草。時間會義無反顧的向前沖，我只有憑一己之力搏擊新的一片天地。
文學如風
十六個歲月，文學見證了我的每一步。當年我如“蓬頭稚子學垂綸”般天真，時間流逝，還未覺“池塘春草階前梧葉已秋聲”，不覺間，我與文學已成摯友。
我欽佩李白他那“酒入愁腸，三分釀成了月光，繡口一吐，就是半個盛唐”的豪情，讓人折服；我追懷放翁，“鐵馬冰河入夢來”的憂國情懷，讓我詠嘆；我追夢東坡，“一蓑煙雨任平生，”讓人看到自由的閑適；我月會白居易，“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”讓人斷腸。
春華秋實，望穿秋水，我曾擁有童年的柔和，我曾擁抱青春的美好，我曾領略文學的灑脫。水、夢、風在我的世界盡情裝點，我此刻發現，我的世界如此美好。
在我的世界里一切都很美好作文4
梅花是美好的——“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報；待到山花爛漫時，她在叢中笑”。梅花與世無爭。一身傲骨，忍受冬日的刺骨寒冷，帶來的是美麗的春天。
蘭花是美好的——蘭花的幽靜雅致，雖身在深谷，卻陣發芬芳。蘭花那種品質正是君子之德，賢者之心。
竹兒是美好的——竹兒沒有蘭花那樣的遜色無比，也沒有蘭花那楊嬌艷美麗，它簡潔樸素，它只是人們累了的一方歇腳之地，卻用了整個生命的綠色點綴了這個世界。
菊花是美好的——“菊，花紙隱逸者也”。菊花從不將自己綻放在百花群中。擁有菊一般的品格也就是一種超凡脫俗的心志，對于菊花的熱愛也就是對于大自然的熱愛。
在我的世界里，味道是美好的。
酸是美好的——還記得小時候不小心弄臟了伯父的菜葉，被伯父用手捏了鼻子，那酸到現在還是那么苦澀。
甜是美好的——和同伴們一起去分享果汁，那份甜到現在回想起來依然那么甜蜜。
苦是美好的——每當受挫折時，總會是摔上一跤，然后起來告訴自己說：“沒事的”。因為不經歷痛苦，黎明的曙光怎么會向你一步步的走來？
在我的世界里，人生是美好的。
童年是美好的——和小伙伴們一起在同一片藍天下共讀，一起玩耍，一起交流，一起暢談自己“幼稚”的理想。其實是一件很美好的事情。
青年時美好的——在這個花季中，我們有認識了更多的人，承載了更多的夢想。也一步步走向成熟，認識人世間真善美的東西，其實這也是一個磨練的過程。
中年時美好的——這時在我們的腦海里又多了一個新的'名詞——責任。承擔著瞻老扶幼的責任。但并不會因此而逃避。因為承擔責任好似人人來到這個世界上就應完成的。然而，從勞累中一會感到一絲的美好。
老年時美好的——老夫妻一起坐在門檻上共看朝陽升起，又看晚霞落下。給兒孫們將當年不平凡的經歷，給他們傳授經驗。一起共度老年歲月。其實，老年也是一種幸福：一種幽靜，一種安然。
你說，在這個世界里有什么不美好呢？
哈哈！在我的世界里，一切都是美好的。是因為歲月的書中寫著真善美的東西。
在我的世界里一切都很美好作文5
早晨，窗邊“吱吱喳喳”正唱的盡興的小鳥們把我從周公的身邊來回了現實，又開始了新的一天。
拉開窗簾，清晨的一縷陽光照在了我的臉上，照得我心里暖洋洋的。心里大叫“新的一天，美好的開始”。陽光很暖，然而還有比它更暖的，更美好的——人世間的情感。在我的世界里，最美好的一切屬于友情，屬于親情，屬于師生情，屬于愛情……
友情的陪伴
“朋友一生一起走……”耳邊周華健的歌聲傳來，令我想起了在風中雨中與我同步行走的朋友們。朋友們不會因為我的常犯錯誤而離開我，相反的，朋友們總是在我低迷的時候，在我需要幫助的時候出現在我的身旁，他們陪伴著我，讓我有勇氣走過一個又一個叫做“困難”的`山頭。友情的陪伴，是如此的溫暖，是如此的美好。
親情的關懷
在家里，耳邊傳來的總會是爸爸媽媽那有些啰嗦的聲音——“淑嫚，天冷了，多穿幾件衣服啊！”“淑嫚，多喝點水。”“淑嫚，作業做完沒？早點休息啊。”“淑嫚，餓了嗎？”……
或許真的有些啰嗦，把我當成小孩子了，但是這些啰嗦的話語交織起來，卻成了一曲能夠溫暖我心房的歌兒。
親情的關懷，如一首溫暖的歌，是那么美好。
師生情的鼓勵
從小到大不知經歷了多少場考試。大大小小的考試中，我的問題層出不窮許多次的失敗讓我想到了要放棄。然而，很快，這個念頭就被我親愛的老師所泯滅。
老師看穿了我的心思，一次又一次的鼓勵我，讓我求知的欲望變得強烈了起來。
師生情的鼓勵，好似一副不苦的良藥，是那么美好。
愛情的憧憬
耳機里重復放著曾軼可的歌聲，“不要說，友誼才能萬萬歲！”心中不禁泛起波瀾。與每個同齡的女孩一樣，我也會對我未來的愛情有著憧憬。
我盼望著快快長大，能夠遇到我心目中的白馬王子，能夠穿著幸福的白色婚紗……
愛情的憧憬，是甜蜜的，像是一顆融化了的糖果，甜滋滋的，是美好的。
友情，親情，師生情，愛情……一切都是那么美好。我只有大聲地對天空炫耀：在我的世界里，一切都很美好。
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