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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的真不簡單作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真不簡單作文 篇1
陌生的面孔,陌生的聲音,這陌生的一切。沒有了昔日熟悉的氛圍,所有人的目光都是那樣的小心翼翼。我仔細打量著這位我小學時代的最后一位數學老師:個子不高,1米6幾,戴著一副圓框眼鏡,眼睛不大但卻透露出一絲神秘,這位老師真不簡單。“濃縮就是精華”,這句話用在他身上真是完美,因為他還是個數學天才。雖然已經40幾歲了,但是他還是全身充斥著精力,總是讓人感覺精神抖擻,他那震耳欲聾的聲音總是令隔壁班的任課老師欲罷不能,隔壁班的老師總是向我們班主任抱怨:“你們這個數學老師啊,嗓門也忒大了吧,他吼三聲,地球也得抖三抖啊!”而且這位老師還總是“剝削”我們——無情的霸占著我們的課余時間。這就是我們老師最具特色的一點——精力充沛,教學負責。即使是金風送爽的秋天,也抑制不住他那火爆的脾氣。如果我們班只有一個人在大吵大鬧的,且其他一絲雜聲都沒有的話,那肯定是李老師在數學課上訓某個學生呢!而且李老師還很古怪——每次把我們罵得“狗血淋頭”之后,又總是用幽默的語言使我們那顆躁動的心平靜下來,帶領我們遨游在他打造的.“數學王國”里,后來,因其幽默風趣的語言,我們更加親近了,我們私底下都叫他“老李”。這就是老李令人最驚訝的一點——陰晴不定,變幻莫測。
一次下課時,有一個同學正在和其他人高聲談論老李。正好,老李剛好路過,聽見了他的話,笑著拍了拍她的肩:“不要叫老李,我不老,叫小李會更好一點!”我們的這一位老李,真是不簡單哪!
真不簡單作文 篇2
如果每件事都認真地去做,會發現跟你剛剛認為的容易,其實真不簡單。
站在山腳下,抬頭就望向山頂,本以為這整個途中非常簡單。首先因為有臺階,不像要攀登者拉扯著繩子那樣吃力,上山的路再遠也沒以關系,因為我天真地認為,只要熬一會兒就行的,事與愿違,幾時我想在中途放棄,那段路可不是一個人能承受得住的啊!當時我就為自己生氣,哪來的勇氣?余下的水很多,但路途更多。早就已經聽說過紅軍翻山、過草地,兩個字說起來容易啊!不知不覺云已籠罩了山腰,飄過一絲絲的冷意,這倒讓人舒服些了,可是自己的腿已軟,每走一步就像踩釘子。路上,階梯漸漸變窄,已經離山頂不遠了。
啊!我多么想跑著跳著上去啊!已經嗅到了云的氣息,我多想駕著你,來俯視周圍的群山連綿啊!快點,再加一把勁兒,任汗水流過我的后背,任汗水灑入草地,為我當初的.勇氣負責,今天非上山頂即騰上云霧。一步、兩步、三步,踩著被汗水浸濕的泥土,再上一步,站住腳,回過頭來,大笑,揮灑滿頭的汗水,大嘆一聲“真不簡單”,坐在臺階上,滿眼美麗的風光……
事實上,登上山頂,用自己的腳,真不簡單,用車的腳,真簡單,但從某種意義上來說,精神也會簡單,中間的酸甜苦辣怎會感受到?要真自己去走,那真不簡單!
真不簡單作文 篇3
如果你問我,誰是我遇到過最能干的同學,我會毫不猶豫地告訴你——我的同學小馮。別看她貌不驚人,可她的確是位多面手。
俗話說“真人不露相”。有一次,校大隊輔導員要求我們每個班級出一期宣傳環保主題的黑板報。在藝術委員和同學們的努力下,黑板報就快出完了,只剩一幅畫龍點睛的宣傳畫了,這可把大家難住了。黑板報主編小許絞盡腦汁,就是束手無策。正在這時,小馮慢慢地踱到小許面前,直瞅著她。瞧著小馮那副得意洋洋的神情,真讓人又好氣,又好笑,我們都禁不住拉高了腔調,驚異道:“你——行——嗎?”小馮二話不說,一把奪過粉筆,“唰唰”地畫了起來。剎那間,黑板上出現了一個栩栩如生的濟公,只見他衣冠楚楚,搖著芭蕉扇,仿佛在說“請大家看看我吧,我再也不是那副邋里邋遢的'樣子了,我也愛清潔啦!”這幅畫匠心獨運,寓意深長,得到班級里同學和老師的高度贊賞,令人嘆服。這次黑板報評比,我們班得到了全校第一。
小馮很快在黑板報方面顯露出她的專長,能寫能畫,又快又好。此后,在她孜孜不倦的努力下,在藝術委員的盡心組織下,我班黑板報在全校評選中,蟬聯三次全校第一。
小馮,還是我們班上的小小音樂家呢!
小馮彈得一手好古箏,曾獲得七級證書呢!在校文藝晚會中,她的古箏演奏深深地吸引著我們全校師生。她的古箏聲,忽而“嘩嘩”似瀑布飛瀉,忽而“叮咚”似清泉流淌,把大家帶入了一個奇妙的音樂世界,他的演奏獲得了雷鳴般的掌聲。
果然是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!她可真不簡單!
真不簡單作文 篇4
世界上有許多不簡單的人,比如:愛因斯坦、愛迪生、錢學森……而我卻覺得我六年級的語文老師不簡單。
我六年級的語文老師姓徐。她喜歡綠色,因為綠色是生機勃勃的顏色。她的眼睛里不僅閃爍著睿智,更多的卻是慈祥。
她很認真。任何事情都要做到完美。記得有一次,我有幾個字寫得潦草。一下課就把我叫到辦公室去,讓我把這幾個字重寫一遍。我不以為然,便急急的寫起來了。但徐老師看過之后對我說:“寫得還是太潦草了,再寫,什么時候寫好什么時候走。”聽了這句話后我認認真真的'寫了一遍,她才放我走了。她最喜歡說的話是:“我不要你和比你好的人比,你只要和自己比。”
她很負責。雖然她的任務很多,但一旦她忙完后,就以百米沖刺的速度跑回來給我們講課,每次上課,她都氣喘吁吁的。有時候即使生病了也會來講課。記得有一次她喉嚨疼,聲音還有點沙啞,但是她還堅持來講課。
她上課很有方法。比如講“諸侯”的侯字時,她幽默地說:“侯字中間沒有一豎,那一豎就像一根魚卡子,吃了就會被卡死。我看誰當這個害人精。”于是,我們誰都沒有寫錯過這個字。
她很關心同學們。有一次,一個同學上課時頭暈,她便問:“你要不要回家?”但是這個同學說還能堅持。她便說:“如果你實在堅持不了的話,就舉手告訴我。然后對我們說你們其他人也是一樣,誰要是不舒服的話,及時告訴我,放心去治病,落下的課以后再補。記住,身體是革命的本錢,要是身體不好,你什么事都做不好的。”
徐老師,一個平凡的老師。她是一個平凡的人卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
真不簡單作文 篇5
我的同桌,她可是一個厲害的人物,雖然看著不起眼,可是卻是博覽群書,獨具匠心,伶牙俐齒。
她,博覽群書。什么奇奇怪怪的問題都能回答出來,好似身體中藏著一本百科全書。上課時,老師留了一道奧數題給我們,讓我們課后思考,我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫,她卻收起了數學書,拿出一名珍愛的偵探小說,進入較量智商的推理世界。我碰了碰她問:“你這一題解出來了嗎?”“嗯。”她漫不經心地回答了一句。“那你教我一下吧!”“嗯……好吧。”她依依不舍地放下書,教我說:“其實這題很簡單的,只要把這幾個大的分解成……”聽了她的講解,我立刻明白了,她言簡意賅,卻讓我在一推亂麻中找到了頭,頗有一種撥開云霧的'感覺。
我的同桌,可真不簡單。
她獨具匠心,美術課上,老師讓同學們給制手抄報,班上幾乎所有人做的手報報都差不多,無非是那樣,我無意間瞥了一眼她的,頓時,眼前一亮,我怎么沒想呢?可見她不僅是位學霸,還極富藝術細胞。她可真是不簡單啊!
她,伶牙俐齒。一次,老師在班里組織了一場辯論會,可當我們處于弱勢,不知如何反駁對方時,她舉起了手,口若懸河般,講了許多,卻不無深刻的道理,把對方說得心服口服,有這么個“律師”般的人物在,毫無懸念,我們獲得了辯論賽的勝利。
這位“大神”般存在的同桌,真不簡單啊!
真不簡單作文 篇6
每一件事都有它的做法,做法不對,看似簡單的事也會變得十分困難,我自己就深有體會。
一天,媽媽外出,我一個人在家,本來打算中午出去吃的,但又靈機一動,不如在家里做頓飯!嗯,就做我最愛的番茄炒蛋。拿出兩個番茄,又舉起菜刀,搖搖晃晃地把它用力的切下,誰知用力過猛,一梭子番茄汁直直向我飛來,在我衣上留下一條長長的印記,來報復我切了它一刀。第二刀我聰明些,輕輕地切一刀,汁水沿著刀流滿了它的周圍,在我生疏的刀法下,兩個番茄成了一堆紅色的塊兒,雖然沒媽媽切得那美觀,但也湊合著吧!打雞蛋對我來說是個易事,平日里可沒少練習,三下五除二,金黃的蛋汁已經在碗里就緒。
材料準備完,就差開火了,“嗒,嗒,嗒”灶臺發出電擊的聲音,“呼”火噴涌而出,嚇我一跳,慢慢湊上前,把油倒入鍋中,接著又把蛋液倒了里去,正在想著下一步該干嘛時,鍋里忽然噼哩啪啦一陣響,一滴滴油,像調皮的小人都爭相向鍋外跳去,我趕忙用鏟子翻了幾下,才平息了風波,蛋慢慢的`成型,一想到又可以吃到美味的炒蛋,不由地咽了下口水,將蛋又翻了個身,才發現已經有些糊了,我把番茄放進去,又是一聲響,接著騰起一些霧氣,我不停了翻炒,剛準備起鍋,突然一扭頭,才突然發覺沒放鹽,模仿媽媽的樣子,拿著小勺在鍋上顛兩下,象征性地炒一炒,ok!我欣喜地將這鍋菜倒入盤中,“呼,還真不簡單!”我一邊抹了抹額頭的汗水,一邊自言自語道。
看似簡單的事往往越不容易,但當我們完成時,才會笑著說句:“真不簡單。”
真不簡單作文 篇7
我們并不是圣人,會被世事所煩惱。最近的一件事,讓我覺得誠信,還真不簡單。
我早早地寫完作業,復習了一下書上的內容,又想起了早上答應小夢的事,心里就不住地擔憂、害怕。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,同學們連忙坐了下來,拉開桌子,準備考試。我和小夢對視了一眼,交換了一個我們倆才有的'“暗號”。考試的時候,我做得十分順利,而小夢卻好像遇到了什么難題似的,眉頭緊鎖,嘴里不住地在念叨著什么。突然,她咳了一聲,我便連忙將抄好的一份答案悄悄地扔在地上,本想會順利地完成,可老師突然拾起地上的紙條看了看,讓我們站出去,我低著頭,心里后悔不已。想著若是能再來一次,我定然不會這樣做。
突然,聽到媽媽叫我起床的聲音,我一驚,原來是場夢,夢里的事在我腦海里久久不能離去。我回過神來,洗漱好去了學校。“叮鈴鈴”要考試了,小夢對我眨了一下眼睛,我卻避開了她的眼睛,匆匆忙忙地坐好,她不免感到有些奇怪,剛想問我什么,但一看老師進了教室才作罷,我也悄悄松了一口氣。
考試開始了,情況竟與前一夜夢中的場景一模一樣,難道是上天又給我一次機會嗎?小夢咳了一聲,我沒理睬她,她又咳了一聲,我還是沒理睬她,她只好放棄了。考試結束后,小夢沒與我講話,只是十分生氣地瞪了我一眼,我想起前晚夢中老師對我的話:“你這不是在幫她,而是害她。”我便覺得不后悔,是正確的。晚上放學后我真誠對小夢說:“小夢,我們做人貴在誠信,作弊是一個很不誠信的行為,又跟她講了一個‘誠信的花朵’的故事。”小夢在我影響下,以后考試再也不作弊了,更高興的是我們還是最好的朋友。
誠信可真不簡單,我今后一定要做一個誠信的人。
真不簡單作文 篇8
上個星期天,媽媽交給我一個很重要的任務——煮飯。
“快醒醒,我有事要交代你。”媽媽晃著此刻還睡眼惺忪的我著急地說。“什么事情啊!”我不耐地說。今天我中午回來得要比以前晚很多,但主要的是我不會呀!我無奈地說。“我教你。”說完,就拉我走到了廚房。你要先用這個杯子裝三勺米到盆里,用水洗兩三遍,然后倒進鍋里,再往鍋里放適當的`水,插上電源插頭,再按這個寫著“精煮”兩字的按鈕,就可以了。媽媽認真地跟我說著。我也是認認真真地看著媽媽示范的。這對我來說,簡直是小菜一碟。我在心里想著。
時間飛快,轉眼就到了中午,可我腦子里煮飯的步驟已經模糊不清了,我淘好米,放好水,然后蓋上鍋蓋,就回房去看電視了。看著看著,我突然想起一件事,我沒有插電源插頭,也沒有按開關。
我看了看時間,媽媽還有大概半個小時就回來了,猛地一下站起來,奔向廚房,插上插頭,按下開關,又回了房。我坐在床上邊看電視邊思考有沒有什么遺漏的步驟,想好一會,也沒想到有什么遺漏的。我突然有些期待我煮得飯是什么樣,不過也不能打開看,所以只好等了。
“噗”的一聲,飯好了。我剛想去看,“咔嚓”一聲,媽媽回來了。“煮得怎么樣啊,我去看看。”媽媽有些激動地說。打開鍋蓋,我們頓時傻眼了,眼前這個粥不像粥,飯不像飯的東西竟然是我煮的。我無望地低下頭。“沒事,我第一次煮飯鍋里還有水呢。”媽媽安慰我道。
唉,原來看似簡單的事情其實做起來并不簡單。這做飯,也是一門學問,可真不簡單,以后我得好好研究研究。
真不簡單作文 篇9
在這個浮躁的社會,想要做到“心平氣和”真心不簡單。
心平氣和的意思是不急躁、不生氣,聽起來似乎很容易,可只有嘗試過去做的人才會發現,真的很難。想要做到心平氣和,就意味著要控制住自己的脾氣。可是,很多人都做不到。
就說這周星期五吧,學校要來一次教學練習冊大檢查。而我,身為班長、語文課代表、語文小組長,更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個大班級,語、數、外、政、史、地、生,都一齊要收,我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量,真不是一般的大。批改組員的作業,收齊各科練習冊……
在看到組員有之前應該交的作業沒交給我改的,再加上事情太多而產生的'煩躁,心中的一下子產生一了一股怒火。似乎都到了爆發的臨界點。我的火氣,當時就蹭蹭蹭的往上冒,對著那個組員就直接吼了起來。哎呦!我的天,現在回想起來,真是自己都害怕自己。當把收齊的作業交到班主任手上時,并且本子的邊角無意地撞了一下老師的虎口,我卻連聲“對不起”都沒說,然而老師并未責怪我,對我說,“不要著急,心靜下來。”
當時我聽了沒什么反應,事后回想起來,其實真沒必要這么急。或許當時我應該克制一下自己的脾氣,心平氣和的,有條不紊地去做這件事,或許結果就會好很多。發脾氣不但于事無補,甚至會使事情更加惡化。并且,當時的事也不能都怪那個組員,我這個組長也沒有及時的督促他完成作業,其中也有我的失職。
一位偉人說過:“人人都懂大道理,卻難以控制小情緒。不成功,不是因為懂得少,想不到。往往是因為缺乏控制力。”我們要學會控制自己的情緒,不要急躁,不要發脾氣,要心平氣和的去對待每件事,其實做好一件事情真的不簡單。
真不簡單作文 篇10
有一種女孩,她出身平凡,談不上好看但很養眼,心很大,成績中等,卻讓人感到一種不一樣的氣息,也許你會覺得這種與眾不同的人只會出現在電視或小說,可我就真的人是一個這樣不簡單的人。
她從小和爺爺奶奶一起,父母忙,家里還有妹妹所以很少和父母回去。她奶奶思想老舊,總是抱著不好就打的想法,她是被罵出來的.,但是仍有一股活躍勁。我經常聽人說過一句話,大概意思就是你什么樣的人玩就會成為什么樣的人,但好像在她身上卻看不出來,她家附近的小孩都寡言少語,她沒事就到這家玩玩那家看看,也沒見她安靜到哪去。
我最佩服她兩件事,一件是她的心真的很大,她不會在意別人的眼光,即使面對流言蜚語,她也無所畏懼,在她那時候的年齡段,一般女生碰到這種事早就委屈巴巴到哪哭了,如果被信任的人誤會了,她也不著急,她會慢慢解釋,是別人的話早就該急了或者直接絕交。
還有一件就是誰都和她玩的來,她長的不算多好看,成績不好也不差,但她不認生,她也不會對人有多少偏見,就是成績很差的人,脾氣不好的人都會和她玩,她不會去巴結別人,她只是看到認識的人會笑一下,有話題會和周邊的人說,有啥好吃的好玩的會分享,她從不炫耀,也不驕傲。如果有誰說她不好,她只會盡量避免他,不是她膽小,而是她懶得和別人起爭執,對于她來說開心就好,沒必要和不了解她的廢話。就因為這種性格,所以很多人會和她一起玩。
我真的很佩服她,像她這種脫離世俗的人已經很少,即使她處理事情簡單,思想簡單,但我認為她就是個不簡單的人。
真不簡單作文 篇11
有時,看似簡單的事情或許實則并沒有看起來那么簡單。而她,可真不簡單。
她,戴著一副純白色的眼鏡,又高又挺的鼻梁,一雙愛笑的眼睛,留著清爽的馬尾辮,那就是她。
她是我們班級里名副其實的'“全能學霸”,也因為各方面能力都很強,所以便很自然地擔任了班長一職。我總是很羨慕她,在數學課上,無論是多么難解開的題目,她總能輕松應對。
一天下午的數學課。“同學們,我們來根據這道題目睞拓展一個題目,只改變……”。“唉……”我嘆了一口氣,心想著上次題目沒做出來,上上次也是,這次怕也是在劫難逃了!果然不出乎意料,我對著題目搖頭晃腦,就是想不出來,趁著老師不注意,我調頭問坐在身后的她,“嘿,你會解嗎?”“恩。”她點了點頭,還對我微笑了一下,唉,我可笑不出來,為什么你就能解出來,而我就不行呢?下課了,我半正經半開玩笑地和她說:“誒,你說像你這種學霸的腦子里的構造和我們正常人是不是不一樣啊?”她什么都沒說,還是對我笑了笑。
有一次課間,我剛從走廊里玩耍完回到教室,卻發現她依舊在教室里,一直都沒有出來。我好奇地問她:“你在干嘛呀,寫什么作業呢?”她默不作聲,只是盯著那書上的題目看,似乎在思考著什么問題。我仔細一看,原來是一本輔導資料,好像還是奧數的。原來,我們只是看到了學霸解題時“簡單”的一面,卻不知他們在我們玩耍之際花了多少功夫去解了多少題才達到現在的效果。原來,學霸并不是腦子的構造與我們不同,只是他們比我們更勤奮而已。
她,真不簡單。
真不簡單作文 篇12
經過一次“驚心動魄”的考試,我對此我初中的生活有了一個初步的認識,發現了生活的坎坷曲折,但是我相信,經過一次又一次努力,我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。
有時我會羨慕和希望,也有時我會努力和向別人學習,還有時我會贊嘆!
為什么我會羨慕和希望呢?有人說:“你這是羨慕和嫉妒的結合思想”,可是我鄭重地反駁道:“你們錯了,羨慕有人說是你們的那種意思,但是大多數人說是那是羨慕的本意,但大多數的意義還是急于向別人學習,急得讓自己變得超過自我,做更好的自我。
贊嘆,一個很熟悉的詞語,但是蘊含著非同尋常的'意義,有時是贊嘆大好河山,有時是贊嘆別人高尚的人品等,還有很多,但是我的理解并不相同,我始終對這個詞語蘊含著我尋常的理解,我總是用來反襯出別人的不簡單,別人的不簡單常常需要我們去學習。讓我感到別人的不簡單的是:在這一次月考中,我們班居然有人考到402分,我頓時認為自己實在是太弱,但是心中頓時又覺起了!這是為什么呢?我自己啟示到一個人的成敗不在于一時,而在于最后,可能我現在彌補我的不足,我以后也是可能考到那樣的高分,也能做出別人的那種“不簡單”向別人學習,看看別人是怎樣學習的,別人是怎樣學好每一科的?
一個人的“不簡單”,不在于一時的成功和努力,而是長久的努力和成功,這時的你,就會發現你自己也是別人的“不簡單”,做了別人的榜樣,成功的結果在于你的努力和態度,在于你的堅持和自強不息的精神,你就可以永遠抓住你的“不簡單”。
真不簡單作文 篇13
從小我就喜歡嘗試新的東西,看到新的東西總想去試試。不管結果是喜是悲,我的內心都是滿足的。因此,我也懂得了做一件事的'不容易。
有一次外出,偶然看到街上有人玩滑板。只是輕輕的用腳一蹬,便可以向前滑行,我立刻被炫酷的動作所吸引,心里仿佛有一種東西被喚醒,鼓舞著我去嘗試這項運動。
有了滑板后,我才知道做一件事有多么困難。自已對滑板一無所知。不知道怎么上板,不知道怎么滑行。我也嘗試著掌握訣竅,但始終找不到滑板的大門。想盡了一切的辦法,但仍然沒有結果。
幾天后,我懷著激動地心情來到公園,打算第一次嘗試上板。像視屏教學里那樣,擺好板,上板,滑行。意外的是,我并沒有像想象的那樣摔倒,而是平平穩穩的站在板上。微風拂過我的臉龐,仿佛也在肯定著我。陽光灑在我的身上,整個人沐浴在幸福中。正當我準備將要迎接幸福的時候,卻在終點前摔倒了,我整個人跌倒在地上,隨之破碎的還有我的熱情的心。我緩緩站起來,膝蓋還在隱隱作痛,我強忍著眼里的淚水。這次,要放棄嗎?我望著滑板,一時不知道要干什么。不,我不會放棄。
我走到滑板前,還是那個滑板,還是那個人,還是那個起點,而改變的,是心態,變得更加確定。我深一口氣,把腳放在滑板上,用腳一下一下向前蹬。午后,陽光燦爛,一位女孩從滑板上摔下,又站起來,再摔,再站起來,就這樣,消失在林蔭中……
做好一件事真的不容易,但,堅持除外。
真不簡單作文 篇14
我有一個好朋友,她叫小言。小言的相貌平平,家庭普通,盡管如此,她卻不是一個簡單的女孩呢!
有一次,我到小言家玩。快到中午的時候,我問她:“小言,今天中午吃什么呀?”小言把我拉進廚房,指著桌上的生菜生肉說:“就吃這個!”我驚異地說:“小言,你開玩笑呢?我可不會做菜。”小言笑了笑回答:“你不會做我會呀,今天的'午飯由我下廚。”說完,只見她打開電磁爐,在鍋里倒上油,油在鍋里立刻滾起了小氣泡,她嫻熟地從桌上拿起雞蛋敲進鍋里,用鍋鏟左右來回地翻著雞蛋,雞蛋的蛋液立刻凝結起來,有了金燦燦的身子,讓人看著很有食欲。然后她將切好的番茄到進去,再炒炒,撒些調料,盛入盤子,一道菜便做好了。我在旁邊看得目瞪口呆,小言夾起一塊蛋片放入我嘴里,我嚼了嚼,嘴里甜甜的,對小言豎起了大拇指。我是真的沒有想到小言會燒菜,看來小言不簡單吶!
小言可不僅僅是廚藝好,她的腦袋也很聰明。在開學時,我和她買的是同一套資料,學了一個星期后,我的資料有很多題目空著,問問她,她自信地拍了拍胸脯,說:“早就做完啦!”我大吃一驚,又問小言:“真的?”她不屑地說:“怎么?你不信?我現在就拿給你看。”說完小言就從書包里拿出那本資料。我拿過去翻了看,確實全做完了,正確率還很高。小言說:“我很厲害吧!”我夸贊到:“小言,你可真不簡單耶!”看著她開心的笑容,不由得聯想到她做題時一絲不茍的模樣……
小言是個很厲害的女生,由此,我對她說:“你真不簡單!”
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