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我的語文老師作文

更新時間：2024-08-05 07:27:11

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我的語文老師作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的語文老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的語文老師作文1

　　語文老師的個子不太高，他有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑的頭發，眉毛像兩輪彎彎的月亮。他微笑時，兩邊的嘴角向上翹起，變成了好看的月牙。

　　語文老師的聲音很嚴厲。今天上午，全校師生在教學樓前參加升旗儀式和開周會。升完國旗后，該我們語文老師上臺講話了，因為他也是我們學校的教導主任。剛開始，語文老師的聲音還很平和，在我不知道的情況下，老師的聲音猛地一下變得很大、很嚴厲，都快把我嚇死了。我仔細一聽，原來他在批評犯錯的`同學，還好，那些同學都不是我們班的。

　　語文老師也是一個關心學生的人。今天早上，我們班的一位同學發燒了，她是我最好的朋友，我得知她發燒了，就去找語文老師。老師幫她打了電話，她的家長說一會兒就來，可是我們等了很長時間都沒來。最后，老師就自己帶著她去看病了，最終，她不再發燒了。

　　老師，我能感受到你的用心，還有你對我們的愛。我會一直努力，不辜負你對我的期望。

我的語文老師作文2

　　我的語文老師是戴老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調皮的同學在上課做小動作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會調動課堂上的氣氛使同學們上課的`時候積極發言,對那些勇于發言的同學她總是表揚,老師還會用小游戲讓我們認識更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時她讓我們扮演書中各種各樣的角色,生動有趣,同學們都聽得津津有味。

　　戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫務室。還派兩名同學來照顧我。

　　戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《游走的時光》。她還是福建省作協會會員,讓我們很敬佩。

　　我很幸運遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。

我的語文老師作文3

　　第一次見到我的語文老師，是剛轉到五小報到的那天下午，大大的眼睛，圓圓的臉，光潔的額頭，落落大方的舉止，悅耳動聽的.聲音給我留下了很深的印象。

　　我的語文老師是一個特別有耐心的好老師，對學習上不明白不懂的學生，她從來沒有表現過煩躁，在下午放學后會留下他們，非常負責耐心地給他們講解，一遍又一遍，知道他們明白。媽媽總是說“黃老師很辛苦，每天要很晚才能回家，你對黃老師最大的支持就是認真聽課，每天爭取不被留在學校，這樣黃老師就可以早點回家！”

　　她講課非常有趣，總是講著講著，就全身心的投入到文章所處的環境中了，忘記了周圍的一切以至于下課鈴響了，她還眉飛色舞的講課，我們所有同學也都津津有味地聽著，我們就像嫩綠的枝丫，老師就像雨露，滋潤著我們幼小的心靈逐漸成熟。

　　我喜歡你—————我的語文老師！

我的語文老師作文4

　　說起我的老師，那可是數不勝數。但我最喜歡的老師，就數我的語文老師了。

　　她——————一雙濃眉大眼，顯得炯炯有神，別看她已經是位老師了，但她還有一個玲瓏小巧的小嘴，能說會道。

　　上課時，只要鈴聲一響，我們就會乖乖坐在座位上，迎接語文老師的'到來。講課時，她講的課文那可謂是繪聲繪色了，我聽得津津有味，就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時，她總是面帶微笑給我們講課，每一課文她都會細細解讀，直到我們聽懂為止。

　　她無論面對一切，臉上總是掛著洋溢著幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此，我很喜歡我的語文老師。

　　她也很熱情，熱情幫助身邊的每一個人；熱情幫助身邊人身上發生的每一件困難；熱情教育我們每一個人……

　　她就像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；就像一位母親，教育著我們快樂成長；就像一縷陽光，在我灰心喪氣時，托起我的希望；就像身邊的每一支花兒，帶給了我們芬芳！

我的語文老師作文5

　　我原本是在鎮湖中心小學念書的，現在轉到了寶帶實驗小學天虹雙語學校。這一天上課非常不習慣，因為我們語數外三門課多少男老師教的。尤其是語文老師——王老師。瞧，他那副樣子，看起來就很嚇人。不過他的字卻寫的.非常棒，教我們也是有一套的。

　　今天，我們上《培養良好的學習習慣9》：“讀書做筆記”。正當王老師拿起粉筆到黑板上寫時，我心里想：男老師的字一定寫的很潦草，我可能看不懂。誰知道，王老師的字不象我想象的那樣，他的字一橫一豎都蒼勁有力，可以和書法家相比。

　　王老師的語文課我非常喜歡，因為他能夠通過某些教育我們的話讓我們知道一些道理，不象別的老師那樣用簡單粗暴的手段來提醒學生。

我的語文老師作文6

　　我有一個老師，是我最喜歡的老師，她就是我的語文老師。

　　她長得不高不低，也不胖，戴著眼鏡，喜歡化妝，她每天都打扮得美美的.，讓我們覺得很迷人，所以我們都認真地聽她講課。

　　開學第一天，我們和藹可親的語文老師到教室之前，教室里亂哄哄的，同學們都在說話，沒有一個同學做好，上課鈴響了，同學們看到老師站在講臺上，都安靜地坐好，一言不發，連掉一根針都能聽見，老師微笑地說：上課！她的聲音很響亮很好聽，老師接著說：今天我們學習《大樹下的小學》，來，大家跟我一起寫。老師轉過身來，寫到黑板上，我們也跟著老師在空中比比畫畫

我的語文老師作文7

　　在我上小學的時候有一位語文老師對我們很好，他是一個漂亮的女老師。

　　一開始她轉到我們學校來我們并不感到奇怪，畢竟確實是有很多老師轉過來又轉走，因為我們學校處于農村，且教師的工資很低，幾乎沒有多少人愿意來到這。但是她來了。

　　雖然當時的我們并不怎么學習語文，但她的性格吸引著我們，讓我們漸漸的愛上了語文這一科目。日復一日，年復一年，她教了我們將近兩年，后來在年底的時候就離開了，雖然不知道為什么，但我想可能是其他的學校看著她教學經驗豐富，就將她給挖走了吧。

　　有一次我將手指伸進泥土里，然后輕輕的拍了一個女生的肩膀，當她回頭時，我將我手指縫中存留的'泥土彈到了他的眼睛里，只是一個玩笑，但她在上課時就告訴了我們的語文老師，沒辦法語文老師不能偏袒我一個人，就只能打我了。雖然我委屈的眼圈紅了，但我沒哭。

　　不管怎么樣我都不會后悔我曾經遇見過我的語文老師。

我的語文老師作文8

　　我的語文老師中等身材，圓臉，柳葉般彎彎的`眉毛。一雙明亮的眼睛，非常漂亮！她非常善良。

　　有一次中午，我逃學，沒有等放學后排隊。我非常想買魔法橡皮擦。當我去下午護理部時，我的老師發現了我。我很害怕。老師說:讓我寫一篇500字的作文《逃學》。我以為我寫不出來。我戰戰兢兢地去了午休部。吃飯時我只能寫200個單詞。

　　我下午放學回家，完成了老師布置的作業。然后我開始寫作文。寫完之后，我只數了200個單詞！我哭著告訴媽媽我不會寫。我母親安慰我說我不會寫。沒關系。老師想看到你不逃學，表現好，做一個遵守紀律的好學生。太晚了，所以我去睡覺了。第二天早上，當我把作文交給老師時，我的心怦怦直跳，直到老師說沒問題，然后我才松了口氣。

　　我很高興有這樣一位語文老師！老師，我愛你！

我的語文老師作文9

　　我的語文老師姓杜，烏黑的頭發，一雙又黑又大的眼睛，鼻梁上還帶著一幅金絲邊的眼鏡，看上去很有學問。

　　老師的語言很豐富，教學方法很靈活，她用普通話朗讀課文時引人入勝。有一次，我們上到《掌聲》這課，老師示范朗讀課文時，充滿著對英子的同情。在老師充滿感情的朗讀聲中：“就在英子剛剛站定的'那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到英子的淚水流了下來。”老師的聲音有點輕，就好像老師就是英子一樣。從老師的表情中，我們看出她是那么的善良，那么的慈祥，是一位很有愛心的老師。

　　老師多才多藝。在教《荷花》這一課時，為了讓我們更好地學懂課文，了解荷花，她就用粉筆畫了一朵美麗的荷花，遠看就像真的一樣。當時我真羨慕老師，又教語文，又會畫畫。

　　我尊敬的老師有很多，但最敬佩杜老師。她教給我們很多知識，還使我懂得了怎樣做人，我為有這樣一個好老師而感到驕傲和自豪。

我的語文老師作文10

　　他個子不高，笑起來眼睛就瞇成一條縫，只要一張口便滔滔不絕說個沒完沒了。他就是我的語文老師——張老師。

　　語文老師十分嚴厲。記得有一次，我們全班的作文都沒有寫好，第二天，語文老師怒氣沖沖地走進教室，把一摞作業本重重地砸到了桌子上，手掌拍著桌子，一邊大聲地吼著：“你們寫的這是什么呀？根本沒法看，再看看這字歪歪扭扭，把自己的`名字都寫得看不清。

　　當時教室里空氣都好像凝固了下來一樣，把我們嚇得大氣都不敢喘。說完后又教我們怎樣寫細節，教我們哪部分需詳寫哪部分要略寫。從此我們再也不敢寫作文馬虎了。

　　老師有時候又十分溫柔。有一次，一位同學身體不大舒服，語文老師走了過去，溫和地問：“同學，你喝水嗎？你怎么啦？哪兒不舒服呀？”說了好多好多。

　　這就是我的語文老師，既嚴厲又溫柔。

我的語文老師作文11

　　我最喜歡的老師是語文老師。她姓閉，我們都親切的叫她閉老師。現在，我就給閉老師畫一幅畫，介紹給你們認識認識吧。

　　我先畫閉老師的頭發。雖然她的頭發并不是很長，但是也照樣烏黑耀人，十分清爽。每當閉老師走過我身邊時，我都能聞到他的頭發散發出的香味。接著畫閉老師的嘴。她的嘴小巧可愛，像是抹上了一層淡淡的唇彩。只要老師的嘴一張開，那溫柔的.聲音便滿教室亂飛，留也留不住。再畫一畫老師的耳朵。你看，閉老師戴著兩顆白珠子耳環，走起路來，一搖一擺的，配上一對白里透紅的耳朵，十分引人注目。最后畫閉老師的手。老師的手只要這兒一指，那兒一點，我的日記就開了花、長了草。但是，隨著時間的推移，逐漸變得枯瘦起來。

　　閉老師那美麗莊重而又平易近人的形象，令我終生難忘。她是一個濃縮的精華，我喜歡她。

我的語文老師作文12

　　秋天果實累累，既是一個豐收的季節，又是一個美麗的季節，還讓我們迎來一位新的語文老師——單老師。

　　他個子很高，標準化的排骨身材，一雙眼睛炯炯有神，烏黑的眼珠又黑又大。初看好像沒什么特別，可是你仔細一瞧，啊！單老師的眼睛會說話。上課時，我的同桌把書豎起，正小心地躲在抽屜里嗑瓜子，向來她以手段極高、速度極快自稱，并得意洋洋地表示，沒有哪一個老師能發現她的小動作。單老師來了，怒目圓睜，全班靜極了，同桌焉了，知道自己栽了，再也不敢故伎重演。小海坐在后面，看著前面的`同學神情恍惚，用個詞形容就是神游八極，課堂的內容左耳進，右耳出，壓根一個字沒聽見，單老師的眼睛一看，立馬發現了問題，揪出了開小差的小海，讓他回答問題。問題其實很簡單，可小海哪知道，只能在同學們的笑聲中低下了頭，不好意思地聽起了課。

　　單老師讓我感覺到既是嚴師，又像慈父，我相信在單老師的教導下，我們六（四）班將會取得更大的進步！

我的語文老師作文13

　　我的語文老師有一雙炯炯有神，有一頭烏黑的秀發，還有那和藹可親的笑容。

　　上課時，老師總會慢慢的講給我們聽，還會把細節仔細的說出來，如果提問同學，同學不會，老師并不會立刻大發雷霆，而是給同學耐心的解釋。

　　有一次，我們班一個同學被人撞倒了，耳朵下面流血了，同學們立刻通知老師，之后老師帶著那位同學立刻去醫院，又把他的`家長喊到了醫院，之后老師一直在醫院陪著那位同學，整整陪了一中午，直到我們該上課老師才趕回來，老師連中午飯都沒有吃，老師真是我們學習的榜樣。

　　如果有同學吵架，老師會把他們喊到辦公室，讓他們和好，有一次我和班里的一位同學吵架了，老師就讓我們握手，并且說出自己的錯誤向對方道歉，漸漸的同學們都知道自己解決問題，主動向對方道歉，所以班里所有同學都很友善，我們的老師也是其他老師榜樣。

　　這就是我們的老師，不但長相漂亮，心靈也更美。

　　愛我們的語文老師。

我的語文老師作文14

　　我的語文老師戴著一副斜邊眼鏡，微胖的身材，他和藹可親、才華出眾。

　　他在上課的時候臉上總是掛著微笑，經常會在同學答錯問題時編一個笑話讓全班同學開心。在講古代故事時，他會在講完時給我們看電腦上的動畫版本，還會讓我們了解那時候發生的其他事情。他還讓我們背誦一些課外古詩，增加我們的閱讀量。

　　下課時，當同學有不理解的地方向他提問時，他都會一一解答。自習時，同學遇到不懂的問題請教他時，他也都會耐心解答。還有，讓同學們最喜歡他的原因中，有一個就是同學們最喜歡的'——作業布置得很適量，不會太多也不會太少，可以讓同學有很多課余時間安排其它活動。

　　放學時，當他遇到學生時都會與他交談，與他聊一些家常、學習情況。他在午讀時會指導我們讀書，當讀到錯字時，他會一一糾正我們。每周星期五的時候，它會在早讀的教育時間提醒我們注意雙休日的安全……

　　這啊，就是我們那和藹可親的語文老師——蘇老師。你喜歡這樣的老師嗎？

我的語文老師作文15

　　語文老師很幽默，脾氣也好，有的同學在日記里寫道，“我們語文老師的`脾氣從一個兩歲小孩子長到了三歲會鬧了”。

　　他對我們很好，除了我作業沒完成時會像一位90歲老頭子一樣彎著腰躲避他，其余時候我簡直愛死了我的語文老師，愛死了語文課。

　　昨天晚上語文課，老師先跟我們打趣了一番，忽然，老師表情一嚴肅，猛地一拍大腿：“哎呀，我想起了一件事！”可是嚇到我了，我轉念一想：這肯定不是小事，平常他可沒啥事。

　　果不其然，上面要檢查作業，老師讓我們每天寫兩張。唉，一天兩張呢，這可怎么搞呢？

　　然后老師又寒磣我們，說他一到七班就出不來，被“死纏”著改日記。還說來我們班，那些沒按時交作業的，光怕老師注意到，一個個心中默念：看不到我，看不到我，看不到我，他邊說邊彎腰縮脖，搞得我們一個個笑的肚子疼。

　　這就是我的語文老師，八十歲的智商，三分的脾氣老師我覺得您可以再長一歲的脾氣。

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