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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有一種美麗作文，希望對大家有所幫助。
有一種美麗作文1
穿過荊棘的叢林，蝴蝶尋找著;踏著冰冷的寒川，魚兒尋找著;迎著刺眼的日光，白云尋找著;鉆進擁擠的人群我們也在尋找。是啊!人生中我們總在尋找著什么，尋找著什么，只有自己知道，或許找到了就會停下來吧!或許那朵未開放的花苞，就是蝴蝶的伴侶，那汪洋海水，就是魚兒的歸宿，那大片的藍天就是白云的夢鄉。
當蝴蝶停駐在花兒上面，你看見，它笑了。當魚兒與海水相擁，你看到，它笑了。當白云投身于那廣闊無垠的藍天，你看到，它笑了。可你看到的只是他們享受成功的喜悅，而你又何嘗理解他們尋找歷程的'辛酸。
路上，蝴蝶看到其他嬌艷的花，不去棲息，魚兒撞見清澈的溪水，不去貪戀。白云看見近在咫尺的渺小世界，不去追求，因為，它們心中只有一個目的地。
如果一個人丟失了他摯愛的東西，就算再換一個一模一樣的或是更好的，也再找不到從前的感覺了，只有那個最初想要的才是真正屬于你的，別的東西是無法替代的。
尋找的人們，不要停息，直到找到真正的芬芳，尋找的人們，不要放棄，直到真正一步一步走到目的地。
穿過荊棘的森林，蝴蝶撲向花蕊，踏著冰冷的寒川，魚兒竄入大海，迎著刺眼
在這大自然的花花綠綠，世間紛塵中，有一種矢志不渝的美麗——堅強。
也許，有人會不解的問：“什么是美麗?”也許，有人會片面的說：“是外表的美。”也許，還有人會說：“是世間萬物的美。”而我說：“是來自人內心那美好精神的美，是那經歷了風風雨雨而不放棄的美，是那能夠支持自己走向成功的美。“
曾經，有人問我：”你覺得你堅強嗎?“這個問題是我陷入了深思，我對自己說：”你堅強嗎?當面對一次次困難時，你堅強嗎?當你面對一場場骨肉分離的痛苦時，你堅強嗎?當你經歷一個個重大考驗時，你堅強嗎?當你……“
我知道，我也清楚，我不是那么堅強。我雖外表樂觀，但內心卻十分孤獨。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解，而他們不知道，為了克服困難我付出了多少。
當每一次考試時，我總會忐忑不安，生怕一不小心，就回到了原點，就會接受父母的責罵，老師的失望，內心的譴責……
我認為，世間沒有不可饒恕的罪過，也沒有不可完成的任務，也沒有不可跨過的鴻溝。我真正地認為堅強是因人走上成功的階梯。
春蠶歷經艱苦吐出蠶絲，織成美麗的衣服，這不是堅強嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦，裝飾自然，這不是堅強嗎?著名人物，叱咤風云，他們背后的艱辛故事又有多少呢，這不是堅強嗎?在抗日戰爭時期，紅軍長征兩千五萬里，還要忍受饑餓，寒冷，躲避敵軍的攻擊，這不是堅強嗎，最終不是勝利嗎?
人各有志，但只要有堅強、矢志不渝的精神，到最后不都會煥發光彩嗎?
風雨過后會有彩虹，烏云過后會有晴天，種種種種……
有一種美麗叫堅強。
是呀！堅強本就是一種美麗，只一點我們不可否認。這篇700字七年級作文，給了我們不一樣的視角。
有一種美麗作文2
我家陽臺上種了一盆毫不起眼的仙人球，但它卻經得起風吹雨打，經得起嚴寒酷暑，沒有肥沃的土壤，沒有充足的水分，而它卻能堅強地生活下去，在逆境中不屈不撓，顯示出頑強的生命力。
放暑假了，我和爸爸媽媽準備第二天啟程去北京游玩，放松一下疲憊不堪的身體。夜幕降臨，狂風肆無忌憚地在天地間奔跑著，剎那間瓢潑大雨從天而降，那豆大的雨珠如同一簾瀑布飛瀉而下，在窗外拉上了一道朦朧的雨簾。“咔嚓”一聲，一道閃電劃過了深藍色的夜幕，緊接著雷公公勃然大怒，仰天長吼，轟隆隆，那響聲震耳欲聾，陽臺上那盆微不足道的仙人球，哪經得起暴風雨的考驗，她往旁邊一傾，花盆“哐當”一聲被摔得粉身碎骨，泥土也撒了一地。仙人球在地上痛苦地掙扎著，但它那瘦小的力量根本無法使自己直起身來。這看似弱不經風的植物不免讓人心生憐憫。
第二天早上，雨停了，窗外的、小草和大樹上都掛著晶瑩透亮的露珠，空氣中夾雜著一絲的味道，淡雅而清新。我們一家人懷揣著一顆喜悅的心，帶上行禮，便跨出了家門。臨走時，我漫不經心地瞟了仙人球一眼，不屑一顧地小聲嘀咕，它也活不了幾天了，干脆讓它順其自然，我也懶得去收拾，說完我便頭也不回地離開了。我們在北京領略了一番古代建筑特有的韻味，逍遙快活的我們忘記了生活中的疲乏和不快，忘記家中陽臺上的那盆其貌不揚的仙人球。一個月后，我們才戀戀不舍地與北京揮手告別，推開家門，一縷陽光輕輕柔柔如絲綢般劃過臉龐。我這才想起陽臺上的那盆仙人球，它肯定早已奄奄一息了吧。正當我想把它無情地扔進垃圾桶時，眼前的景象卻令我目瞪口呆。它的根彎彎曲曲地纏繞著幾塊小小的干裂的泥土，堅韌頑強地生長，那一片片如尖針一般堅硬的綠葉，不怕炎炎烈日的.暴曬，依舊不屈不撓，反而更加蒼翠欲滴，顯得生機勃勃。
我不禁對仙人球肅然起敬。讓人意料不到的是，如此弱小的生命在災難面前表現出了這樣頑強不屈的斗志，它拼命地與大自然抗爭，把頑強二字演繹得極具震撼力。
我趕緊拿來兩塊硬木板，地將仙人球移植到另一個裝滿新鮮泥土的花盆里，因為它讓自己的生命綻放出了無限的光彩，這就是生命的意味。
“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”我們不正像這貌不驚人的仙人球嗎？成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經歷過泥濘的道路才會留下腳印。我們在成長中經歷的小小困難挫折算得了什么，它們只是我們走向成功的墊腳石而已。
我的心情頓時豁然開朗，仙人球在風中屹立著，小小的它越發迷人美麗。剎那間，我明白了，有一種美麗叫頑強。
有一種美麗作文3
當你褪去一身驕傲與青澀，而選擇勇敢、直面的去面對困難與痛苦的時候，那一刻，你成長了。
“怎么就穿這么少的衣服？外面風大，別凍著了！”“知道了知道了，來回來去就這幾句話，每天重復煩不煩啊？”我拎著書包，沖母親抱怨了幾句。處于青春期的我和很多人一樣，對周圍的事物、環境感到煩躁、不安。母親看著我發怒的臉龐，并未多說什么，只是手中拿著的厚衛衣往里縮了縮。“那你……路上小心一點，中午早點回來吃飯。”“知道了。”我的話語很是冷淡，像似不帶有任何的感情。
上午的課程是講試卷，上周剛經歷過月考的我此刻心情很是不好，有些科目因為我的粗心導致成績很不佳。為此成績，就連老師也找我進行了好多次談話。原本成績上游的我滑到了班級的二十名，這是個非常不好的兆頭！中午回到家，我依舊是一言不發，冷冰冰的吃飯收拾東西。“聽你們班主任說，月考成績出來了，你……考得不太理想。”母親看了我一眼，委婉得說道。“嗯。”“有沒有想過自己錯在哪？”我沉默了三秒，沒有回答。我的確知道我錯了，可我卻不知道錯在哪？“下午我送你去上學，順便和你的老師聊聊。”這一句話好似一個導火索，瞬間點燃了我的情緒。“干嘛要找老師聊聊？你不就是想在老師的面前告我的狀嗎？”我氣得大吼，眼睛變得通紅。我不再看向母親的臉色，拎了書包就走。我卻不知道，再我走了以后，母親的眼圈也微微發紅。
下午，我在同學的口中得知母親來找了班主任，我的心情愈發得不好。晚上放學的時候，我沒有回家，而是去了附近的一個公園。我不知為何不敢回去見我的父母。我坐在公園的`涼凳上，冷風吹得我臉生疼。或許我知道自己錯在哪，只是我不想和不敢承認罷了。
我擦干眼角剩余的眼淚，往著回家的路上走。隔著數米遠，我看到一個熟悉的身影。母親裹了一個大衣，凍得鼻子通紅。“回來了？去吃飯吧！”“嗯。”飯桌上，是我愛吃的紅燒肉。我嚼了幾口，卻覺得難以下咽。心中有一股無形的力量讓我的心臟隱隱作痛。“媽媽……不是要去學校找老師告狀的。媽媽知道你這段時間心情不好，所以想去學校問問老師了解一下你最近的狀況，媽媽是擔心你的。”母親在我一旁慢慢地說著，我分明看到她發紅的眼眶，心中驀然一疼。我低頭猛吃著碗里的飯，不讓任何人看到我的眼淚。期中考試，我進步了十幾名，又重新回到了我原來的位置。那段時間的我，從不斷受傷到不斷堅強，傷口愈愈合合好多次，有人告訴我，那是所謂的成長！
成長路上只有經歷過磕磕絆絆、風風雨雨，才能走向最終的成功！
有一種美麗作文4
別以為只有眾星捧月才叫美麗，當明月缺失，星點稀疏，這種不完美也不枉是一種淡雅之美；別以為只有百花齊放才叫美麗，當花紅黯淡，草綠隱然，這種不完美也不枉是一種清新之美。人生因不完美而美麗，生命之美往往閃耀在缺失的角落里。
小A 是一個一出生就坐在輪椅上的可愛的小女孩，她樂觀開朗，甚至比自己的父母還要樂于接受終生坐在輪椅上的事實。她很喜歡我這個鄰家姐姐。有時候對比自己和她的耐挫能力，我就會不覺自慚形穢。
一個夏日的午后，我推著小A，慢慢地踱在公園的綠樹成蔭的小徑上。我們慢慢地前進著，慢慢地說著話。在小A面前，我更愿意訴說自己的那些煩心事，在這個時候，我仿佛成了一朵經不起風吹雨打的小荷花，被小A那寬大的荷葉似的胸懷容納著。
小A靜靜地聽，然后，她緩緩地呼吸著，說出了自己的故事——
我并不是天生的樂觀，我也曾傷心欲絕過，曾痛苦失望過。
我超乎常人地記得在我2歲多的時候，一個遠房親戚看見我，說的第一句話就是，這孩子不小了吧？還不會走啊？那一刻，我看到連一向笑聲不斷的爸爸也沉默了，目光里有什么東西黯淡了下來。
我是一個殘缺的孩子，我并不完美。因為我不能在春光明媚的田野里奔跑著放風箏，我只能夠遠遠地望著那些快樂的孩子們在享受屬于他們的春天。我也從沒上過體育課，當同學們蜂擁著向操場飛奔而去時，我只能夠在教室里，一個人想象著奔跑，跳躍的歡樂與接力賽的精彩。我把很多時間都花在了吃藥、治病上，可是我那固執傲然的雙腿仍是死死地沉睡著，我依舊要搖著輪椅走路……
小A抬起頭，循著從林葉間落下的陽光望去。那火紅火紅的太陽，在這個時候，顯得特別的亮。
“后來，有一個一直幫助我治病的阿姨送給我一樣禮物，那是改變我一輩子一尊塑像——斷臂維納斯。她告訴我，這是女神，人們說她美麗，不是因為她的眼睛，她的裙子，而是因為她的不完美，她失去雙臂卻仍然高傲地屹立著。
“說得多好哇！從那以后，我變了。我不會再怨恨地捶打我那毫無知覺的雙腿，我一直蒼白憔悴的面龐上也會泛著紅暈。我一直在努力微笑，即使是很疼很疼的針扎向我，我也堅持微笑。我堅信，我會是那‘不會走路的'女神’。”
小A笑著望向了我，我噙著淚，微笑著點點頭，“是，你是女神，美麗的女神，美麗的‘不會走路的女神’。”小A笑著說，“我希望別人見到我的時候，會說，‘你真美麗，你真可愛’，而不是‘你真可憐’。”
一定會的。我們說你美麗，不是因為你的眼睛，你的裙子，而是因為你的不完美，你不能奔跑卻仍然快樂地微笑著。這就是羅丹說的，奇跡中的奇跡吧。
我抬頭望著天，因為笑容，淚一點點地騰起，升到空中。它們會化作云么？告訴天底下所有的“維納斯”——你們很美麗。
沒有了月亮，努力發光的星星也從未缺乏觀眾；缺少了春花，奮力生長的小草也一樣得到掌聲。完美只是一種美麗的幻想，不完美才是真實的美麗。
有一種美麗作文5
有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個不起眼的角落，美麗著這個大千世界！
今天，媽媽給我買了一本書，名字叫《花木村和盜賊們》。一看這個書名，我就很好奇：這本書一定是寫盜賊們在花木村里如何神不知鬼不覺地偷東西的故事吧？那他們又會偷些什么東西呢？帶著這個疑問，我認真地讀了起來：
從前，有五個盜賊來到了一個和平的村子—花木村。來到了竹林邊兒上，盜賊的頭兒就讓弟子們去村子里偷東西，自己卻在竹林里休息。這時，一個穿著草鞋的小男孩兒領著一頭小牛犢來到了盜賊頭兒的面前，讓盜賊頭兒幫他看管一下，一會兒就來拿。說完，小男孩兒便和其他孩子一起玩兒去了。
“啊？不會吧！小男孩兒把小牛犢讓盜賊來看管，那真是‘羊白白送進虎口’呀！”當我讀到小男孩竟把小牛犢交給盜賊頭兒看管不禁替他擔憂。
但盜賊頭兒卻哭了，因為平時誰都不信任他，不喜歡他，而這個小男孩卻信任他，把牛交給他看管。他決定把小牛犢還給小男孩兒。他等啊等啊，天都黑了小男孩兒卻沒有來認領小牛犢。于是，他就找起了小男孩兒。可是，無論他怎么找都找不到那個穿著草鞋的小男孩兒，最后，盜賊們只好把小牛犢交給了村長。村長在桌上擺上了大魚大肉，款待他們。這一次，盜賊頭兒又流下了激動的眼淚，心里暗暗下定決心一定要改邪歸正。
讀到這兒，我非常驚訝：是什么力量讓盜賊們改邪歸正？我冥思苦想，終于想到了答案：是信任！是信任的力量讓盜賊們浪子回頭！原來信任可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。
信任是是人世間最美麗的語言。對孩子來說，信任就是母親眼里的慈祥，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。記得那一次，我剛放學回家，爸爸就把我叫了過去，他嚴肅地問我：“洋洋，你老實告訴爸爸，是不是你拿了爸爸的20元錢？”我一臉茫然，說：“什么20元錢，我沒有看到啊！”爸爸又說：“沒關系的`，如果是你拿的，你就告訴爸爸，知錯就改還是好孩子，爸爸原諒你。”“我真的沒有拿啊！”我委屈地說。“你這孩子怎么這樣？拿了就拿了嘛，又沒關系！”爸爸對我大吼起來。我氣極了，對爸爸叫道：“說了沒有就是沒有嘛！你干嗎要懷疑我？難道我就那么不值得信任嗎？”這時候媽媽回來了，她了解了事情發生的經過，斬釘截鐵地說：”我相信洋洋，我們的孩子不會隨便拿大人的錢的！”媽媽用慈愛的目光看著我，我從她的目光里讀出了她對我的信任。終于，我們最后在爸爸媽媽的床底下找到了這20塊錢，洗刷了我的冤情。事后，媽媽批評了爸爸，爸爸也對自己的行為對我進行了誠懇的道歉。
自從發生了那件事以后，我們一家人的感情越來越融洽了，爸爸和媽媽越來越信任我了。你看，家長和孩子之間的信任可以使親情更加濃厚，我想，如果我們每個人之間多一份信任和關愛，那世界就會變得更加美好！
有一種美麗作文6
至今都記得那幾株月季，那濃烈的花香在不經意間與我相遇，夾雜著戲堂的木香，泥土的清香，那一瞬間，我仿佛窺見了最真的美麗。
“去戲堂看看吧，月季也開了呢。”外婆說到。
外婆愛看戲，尤其是花鼓戲。每天晚上，總要哼上幾句。我不太理解外婆的這種情趣，為何癡迷于幾句戲中呢？而我，也對這種藝術沒有興趣。但看著外婆期盼的雙眼，我又不忍拒絕。
戲堂的外墻栽著很多月季。大多是黃色的，在陽光下綻放著，笑著，鬧著，像一群朝氣蓬勃的女孩兒在嬉笑，一陣陣笑聲那么明亮，在陽光下亮得晃眼。月季雖是靜態的，但我可以感受到它們體內流動的生命力，可以感受到它們的根在吸收水分與營養，可以感受到它們如破繭的蝶兒般充滿對生命的好奇。
我不禁對這樣美麗的`的花兒萌生了喜愛之情，便折了其中一株帶回家去。
將月季放到水里，照在陽光下。我本盼望著它能夠盛開，哪知過了幾天，這花兒還沒睜開睡眼，就無精打采地低下頭去。它嬌嫩的臉變得憔悴，好似閨中的姑娘滿盛著對心上人的思念。它單薄的身子柔弱得如紙片，在風中奮力掙扎，卻不得不彎下腰來。原本熱烈的花兒已成這瘦弱身軀的累贅，花瓣的邊緣也已枯黃破爛。
同是月季，為何我的這株就會枯死？我懷著疑惑與失意又來到了戲堂邊。
一朵朵花兒像一個個小太陽，盛開著，很是美麗。我突然注意到它們的根莖：月季被根牢牢地固定在土地里，又由莖將花冠托起。根，是一朵花的基礎，而我的那株月季，離了根，就是失去了精神家園，無論多么悉心呵護，終會枯死。
我又想起了外婆口中的花鼓戲，在這時，我似乎明白了外婆為何如此沉醉于、執著于那些曲調了。一個人的“根”，不就是我眼前的戲堂，和這里面所表演的戲曲嗎？這“根”，不就是我們的傳統文化，和文化之中的一切思想內涵、精神嗎？倘若忘了這“根”，那一個人終其一生，也不過是一株無依無靠的浮萍，也不過是那一株枯死的月季，因為，它失去了一個民族的靈魂與根脈，他的心靈沒有棲息的園地。
戲堂里演奏著不知名的戲劇，但觀看的只有幾個老人和小孩。墻上的紅漆早已斑駁，褐色的瓦也有些黯淡。印象中熱熱鬧鬧的戲堂，竟縈繞著幾分寂寥。歌聲伴著小嗩吶和鑼鼓的聲音退場，余音繞梁。我的眼前似乎呈現出了外婆布滿皺紋的臉。生命以子嗣延續，傳統文化也將由我們這一代傳承。
戲園外的月季，開得正好。裊裊馨香在人們看不見的地方升騰著。我看著它們，聆聽它們的淺笑低呤，感受花瓣綻放時的呼吸。
這一種美麗喚醒了我，我也將把美麗延續。
有一種美麗作文7
路邊有兩家印章店。
左邊的一家，張貼著醒目的招牌，藍色的字體上書：“激光刻章，辦理復印，立等可取。”正如店主的笑容一樣熱情而富有感召力；右邊的一家，業已年久的木制招牌上有深刻的紋絡，把幾個年邁的漢字印出同樣的衰朽：“精制各種印章。”我急于使用一枚藏書印，想也沒想就踏進了左邊一家，它的“立等可取”構成了極大的誘惑。
果不其然，電腦里應我的要求排得工整而古樸的四字篆書，頃刻間便傾注到了一方印石上。我喜滋滋地在店主的“慢走”聲里踏出店門，暗自得意于自己的明智，手心里攥著有機玻璃的印章，突然想到旁邊看看。
一邁進那個有著木制招牌的店面，就像突然換了油畫的布景，色調也由洋溢著激情的明白曉暢轉為點綴著久遠的綿延深長。不知怎的，我原本浮躁的心變得寧靜而沉著，仿佛空氣里都彌漫著進退自如的淡泊。屋子中央是個六十歲上下的老者，他鼻子上架著一副老花眼鏡，低低地滑到了鼻尖上。他用小錘擊打著一枚長釘，發出玉石般清脆而靈動的聲響。大概是察覺到有人來了，他的目光從鏡片上方越過，淡淡地說了一句：“你先等一會兒。”
我自然地在旁邊一張凳子上坐下來，抬頭打量著周圍。老人背后是一架擺滿了各式印章的架子，用不同的形狀與顏色演繹著一篇結構精妙的抒情散文。紅色的橡膠圖章，像是國際棋盤上放大了的棋子，等待著主顧們鄭重其事地出子；同樣是長方體形狀的各色印章，每一個都有千姿百態的風情故事。
“丁當”的聲音已止。老者遞給我一個木盒，里面盛滿了各色印石。他說：“要哪種章？藏書印要見方的，你仔細看看。”我早已愛不釋手起來，把剛刻好的激光印章擱置一邊，自顧挑揀起來，終于選了一方大理石的，白色為底，有細膩而玄妙的.黑色花紋。老者笑道：“這枚印石有點貴的，不過可以用很長時間，決定了？”我點點頭，雖然手邊已有一個。老人拿出幾張描摹好的字體讓我選擇，一切妥帖之后，他重新戴上了老花眼鏡：“一周后來取。”
我起身道了謝，拿起桌上的玻璃章正要離開，老人突然叫住了我：“你手上的是隔壁電的吧，激光印章……唉……是有斜紋的，拓出來的印也不平整。”我仔細一看，果然。“把它也留下吧，我幫你修一下。”老者輕輕的聲音。
我踏出店門，突然覺得本來衰朽的店面透出一種堅守的美麗來。回頭看去，老人又拿起了工具，丁當有聲地工作著，在一大群印章無聲的包圍下，顯示出從容創作藝術的堅持。霓虹燈的光漸漸淡去，老人的木制招牌，堅定不移地揮染出一種詩意盎然的美麗。
原來，在摩肩接踵的今天，也有這樣一種美麗。
有一種美麗作文8
感恩猶如蝴蝶雙翅上絢爛的顏色，光彩奪目；感恩猶如雨后的彩虹，五彩繽紛；感恩猶如山中流淌不止的小溪，清澈見底。在眾多事物中，感恩綻放了光芒，它也是一種美麗。
曾經，我聽過一個故事。一個小女孩，她家里很窮，但她不因此而悲觀。她每天都等媽媽回家，因為媽媽一回來，就能給她一塊年糕，對于她來說，年糕已經是世界上最美味的食物了。可有一天，她沒有按時的等到媽媽回家，她就順著往常的路途尋找媽媽。終于，她看見倒在路中間的媽媽。她以為媽媽睡了，便沒有驚擾，讓媽媽躺在膝上睡覺。可是，她發現媽媽沒有閉上眼睛，她知道，媽媽死了。她哭喊著，哭到上天也為他悲傷，下起了傾盆大雨。她想，不能單單的只顧傷心，要為媽媽送上臨終前的禮物。最后，小女孩把一首《感恩的心》唱給了媽媽，她相信，媽媽一定會很開心。小女孩是一個堅強的孩子，盡管這個故事不真實，但卻也感入人心。為什么感恩如此受大眾關注？因為社會中，關于感恩的真人事跡，太少啦！猶如那國寶大熊貓，可真是稀有品種。難道世間只能靠虛構故事感動大家嗎？這是萬萬不可的。
《尋找最美孝心少年》的欄目出現在中央電視臺少兒頻道。其中令我倍受感動的一人，名叫王芹秀。她出生后就被父母拋棄，被養父收養。與我同齡的她卻過著不同于同齡人的生活。養父身體不好，奶奶也已高齡，小小的她撐起了大人的責任。照顧養父，上山砍柴。早已是常事。瘦弱的肩膀扛起了巨大的家。她總為別人著想，攢下的零用錢，為養父買雙新鞋，自己卻從不舍的為自己買。她懂得感恩，她懂得孝順，她懂得包容，她懂得關愛，她懂得無私！回想不同條件下的我們，以前是父母把我們當孩子，現在卻像是我們把父母當孩子。一個個少爺、小姐般的照顧，可我們，卻如此任性，讓父母無法理解。我和大家一樣是孩子，是有家長陪伴的孩子。可王芹秀呢？他的父親是養父，她的條件也艱難。可她從未有過任性公主的行為，她是一個會感恩的`孩子！
現在，眾多情感節目播放著一些兒女為家產爭搶照顧母親類似的事情，為什么播出了這樣的節目？目的其實也是呼吁大家學會感恩。感恩的道路沒有荊棘遍布，感恩的道路沒有重重阻攔。感恩只是一句問候，一杯熱茶，一個肩膀，一個依靠，如此簡單。同學們，請想象一下。當父母老的走不動了，母親早已滿頭白發，父親也已曲背拄杖，兒女還能做些什么呢？只能到那時再盡孝嗎？不，趁著有機會，請學會感恩吧！
嬌艷的鮮花感恩為它奉獻的陽光；頑強的小草感恩為它歷練的石頭；有志的青年感恩給他生命的父母！感恩不分大小，不分你我，有一顆真摯的誠信足矣。感恩也是一種美麗！
有一種美麗作文9
人，在成長的路上，往往會迷失自我，但總有一種美麗會喚醒你。
我長這么大，最怕的人還是父親。有一次周末，母親去了南京。家里就剩我和父親了，他說他要帶我體驗一下大自然，一路上我一句話沒敢說。
走在坎坷不平的小路上，聞著鮮花野草的芬芳，我緊張的心情頓時好多了。
“快過來。”父親的聲音在我的耳畔響起，我快步走過去。父親指著一顆核桃樹，說：“你還記得嗎？前兩年我們一起種的。”
我瞧了瞧它，立馬驚住了。當初這顆樹苗是一位叔叔不想要的，準備扔掉，我連忙制止，說：“叔叔，為什么要把這顆樹苗扔掉？”那位叔叔說：“你看它又瘦又小，給它喂了好多營養液都沒能讓它長大，已經不行了。”就在好多人都認為它奄奄一息時，我向那位叔叔懇求，把它留了下來。
回到老家后，我和爸爸將它種了起來。剛開始，我們每天給它澆水，施肥……可是它不但不見好轉，反而越來越差，最后連我和爸爸都放棄了。
可現在，我眼前的一幕，讓我有點不敢相信。原來小小的樹苗，如今已和我一般高。筆直的樹干，撐起茂密的枝丫，樹干的盡頭吊著一條條像毛毛蟲一樣的綠色核桃條，這是核桃未結果前的花。可是，它是怎么生長呢？無人給它澆水、施肥，土地又硬又干，周圍也無它樹相伴。它卻一個人頑強的生長，不畏困難，勇往直前。雖然它沒有銀杏樹那樣美麗，也沒有香椿樹那樣出名。他為了什么呢？不為了什么，只為了自己，為了未來的輝煌而奮斗。也許在這兩年里，它經歷了種種磨難，被風吹、日曬、雨打；或許經歷了三伏盛夏、數九隆冬；或許被人折斷了樹枝……
可是父親叫我來看什么呢？父親告訴我：“只有兩年之久，它就長了這么大，它所生長的環境要比你惡劣的.多。它自身就說明了一個問題，越好的環境越不能成就天才，你有沒有聽過一句話‘溫室里的花朵長不大’，越惡劣的環境越能磨練你的意志。知道它為什么這么努力的生長嗎？為的就是以后的成就。因為它的努力，就造了它今日的輝煌，形成了一道美麗的風景線！它的身上就沒有你值得學習的地方嗎？”
我頓時明白了父親的用意。其實我們每個人都像這棵核桃樹一般，有的人努力生長，就能碩果累累；有的人畏難退縮，最終只能做一個失敗的枯芽兒。我要做一個為夢想努力奮斗的核桃樹，將之前的煩惱都甩盡，只為做明日更好的自己。
我的煩惱永遠的留在了那里，留在了那棵核桃樹下，帶走的是核桃樹的勇敢、堅毅。人生路上沒有過不去的坎，每當遇到困難時，我的腦海里就會浮現出那棵核桃樹，讓我去克服種種困難。
我永遠忘不了那棵核桃樹的美好！它的美好喚醒了我。
有一種美麗作文10
“黑者江豚，白者白鱀。狀異各殊，同宅大水。”默默地，默默地念著這句詩。倏地，心里一陣悸痛。曾經，在一千多年前的宋朝可以看到江豚與白鰭豚一起在水中嬉戲的景象；但如今，“白鰭豚”這一神奇的物種已在人類連天的悔恨聲中宣布滅絕；而江豚呢？盡管“保護江豚”的警鐘已然敲響，但仍舊抵不過一個個可愛的小生命漸行漸遠……
父親曾經萬般驕傲地對我說，他看到過江豚，上揚的眉角中是滿當當的自豪帶著些小炫耀的神色——那還是十多年前了，一次偶然的機會，父親需要乘船到長青沙去，船離岸邊的碼頭愈來愈遠。忽地，父親聽到了同船行人的叫喊聲，“看，快看‘江豬’（“江豬”是本地對“長江江豚”的方言稱呼）。”于是父親也探頭向遠遠指去的方向望去。大概是在水面中心的位置吧，幾個若隱若現的小黑點戲耍般地在水中游動，那小黑點正是江豚露出的“光潔額頭”。只是一會兒功夫，幾個“小黑點”便隱沒于茫茫的水域中了……永遠也不會忘記父親向我們敘述那奇妙經歷時的語氣，那是從未有過的凜然，似是得到了珍寶般；永遠也不會忘記妹妹聽后向往的神色，伴隨著略帶遺憾的失落與淺淺低語。
“江豚”、“江豚”……反復念著這個神奇的名詞，舌尖輕觸上腭，忽又觸電般地縮回。也許無數的“江豚”便組成了一個美好的憧憬，憧憬著未來，憧憬著希冀，憧憬著滿滿的期待！
很久以前，便在網絡上看到過這樣一組圖片。但記憶總經受不住時間的侵蝕，腦海中只剩下了兩張圖片——一張是江豚標志性的“微笑”，另一張便是小江豚閉目時流下的最后“眼淚”。明知道，不管是“微笑”還是“眼淚”，都不過是人類在自己的聯想中加以語言修飾而成的，但我卻仍舊單純地選擇相信：“微笑”抑或是“眼淚”全都是那些通人性的小家伙們對這個花花世界的留戀，全都是它們用自己的方式向人類發出的'“SOS”求救信號……
有一種美麗叫“自然”，即使經濟飛速發展，即使生活愈發富裕，即使人均GDP不斷提高，但我們卻不能忘本，不能忘記生我們養我們的黃土地，尊重自然，敬畏生態，我們理應還那些美麗生靈一個潔凈、溫暖的家！
一個個物種在人類的“征伐戰爭”中喪失領土，甚至喪失生命。它們，離我們越來越遠，幾十年前，那個依舊美好如初的自然也已悄然不見。
我們不能再失去，也失去不起了……警醒吧！我們該警醒了！為了這樣的一個美好可能，同時，也為了我們自己，莫讓江豚之殤，成為歷史之痛！
快走！快走！加快腳步去追尋自然吧！伸出手，緊緊握住那些流失的美好吧！
拋開虛偽的華麗長衫，去找尋存于罅隙間的美好吧！
有一種美麗作文11
作為朋友，我們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠實相對，守信待人；作為競爭對手，你們互相尊重，平等待人……這一切都因為信任。
溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥鳴叫著飛來，犀牛慢慢地從水中站出來，小鳥飛過去，犀牛任憑這幾只小鳥在背上亂啄。
為什么讓人如此懼怕的犀牛對幾只小鳥卻無動于衷？為什么小鳥面對如此巨大的犀牛毫不畏懼？
因為信任。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲，同時為自己找食；犀牛保護小鳥，也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達成了信任。
每當在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個女生總會手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。這是我們總會想到一個游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來引路。有時我會說幾句玩笑話，你轉過身發現真相后再轉過去，還說一句：“討厭。”但如果真的有障礙，我們一定會及時拉住你，絕不會讓你受傷。
為什么你能放心的把自己的安全交給我？為什么我會在真正的障礙下保護你？
因為信任，你放心的讓我來引路，我負責地保護你。因為我們之間達成了信任。
信任帶來的是互惠互利；信任體現的.是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。
自然中有信任，因為這種信任，保護了許多物種；生活中有信任，因為這種信任，保護了我們的安全；學習上有信任，因為這種信任，促進了彼此進步。
信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經得住災難的挑戰；信任撐得起勢力的壓強；信任經得起時間的消磨……
因為新人是一種永恒的美！
有一個生命，誕生到這個世界上，從此，他開始成長，成長生命，他期待有一天，可以成長為一個經驗豐富的人，可以奉獻自己，關愛他人。
那粒種子，每天都不斷努力成長著，它把生命的根基扎的更深，體驗成長帶給它的艱辛與快樂，終于有一天，一個新生的萌芽破土而出，看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵，明白了自己還有很多不足之處，然后，默默地努力成長。
那個小孩，每天都不斷努力學習著，把自己的基礎知識學得更透徹，體驗學習帶給他的艱辛與快樂，終于有一天，一個小學生變成初中生，他進入了一個新的境界，也看到了許多比自己優秀的學生，明白了以后的成長更艱辛，但他從未放棄，一直努力成長著。
那個新生的萌芽，經過自己不斷的努力，超越了許多，它體驗了生存的困難，但它決不放棄，終于，它吸收了更多水分，得到了更多陽光，經歷了暴雨與干旱，長成了一朵含苞待放的鮮花，只等待著有一天，能綻放生命的美麗。
那個初中生，經過自己不斷的學習與奮斗，超越了許多比他強的學生，成長為一個有經驗的、有知識的人，等待著有一天，飛出束縛的籠，闖蕩一片天地。
最后含苞待放的鮮花成長為一朵真正的鮮花，綻放了生命的美麗，這種美麗，就叫成長！
還有一個人……
有一種美麗作文12
自信是一種性格上的美麗，是一種內在美，它有別于外在美，是由心而生的。從心里散發出的力量是最美麗的，它并非每個人生而有之，就像比賽得獎一樣，但卻可以通過努力來獲得。
上課了，校園處在一片安靜之中，這一節課是語文課，老師請小劉來回答她提出的問題：“這段話過勁用了什么說明方法？”“嗯……。嗯，好像用了打比方和列數字。”小劉的聲音越來越小，顯然非常不自信。同學們都沒有聽清楚，老師請小劉再說一遍，小劉以為自己回答錯誤，一張小臉緊張得通紅，開始有些結巴，囁嚅地說：“列數學……。嗯，打比方，不對，嗯……”小劉幾乎透不過氣來，說不出完整的話語，老師請她坐下后，再請小瞿同學來回答，小瞿立刻神氣活現地站起來，大聲地說：“打比方和列數字！”聲音非常洪亮。“非常好，請坐！”聽到這兒小劉很激動，因為答案和她是一樣的，但她又很沮喪，為什么自己不能自信大方一些，把答案說得大聲一些呢？
課后，老師和小劉一起說話，老師說“你的答案是正確的，但你應該可以更自信一些。”小劉說：“我聽見下面有同學說不對，我怕回答錯，所以……才……”小劉仍然很小聲，擔心老師也嘲笑她。老師微笑著對她說：“回答錯怕什么呀！如果你全都懂了，老師這個職位就沒有意義了。下次回答的時候自信一點，相信自己，自信的孩子最美麗！”“自信是美麗的？難怪呢，今天上課小瞿回答問題的時候，迅速果斷，她都感覺小瞿身上都仿佛在發光呢！”小劉暗想，我也一定要自信起來！
從那天后，小劉好像是真的頓悟了，中午評講作業的`時候，老師想看看小劉是否因觸動而有所改變，再次請小劉來回答問題。小劉一直給自己鼓勁，她試著像小瞿一樣，利落地站起來，回答到“寂寞的詞意，選第二個！，判斷選擇第一個……。”小劉真的變得自信了，雖說聲音還說不上十分洪亮，但周圍的同學都聽清了，第三排的同學也聽見了，就連坐在離她最遠的同學也聽見了……。在大家鼓勵的掌聲中，小劉高興地坐下，她感覺從來沒有這么好過。自信真好！在這以前，小劉的回答，從來沒有得到過大家的掌聲，從來沒有啊！也從沒有感受到老師欣喜的目光。可這次她從同學的掌場里，老師欣喜的目光中，真切的感到，果然老師說的，自信就是美麗的！
自信，就像一縷陽光，一旦你想要它照耀到你的生活那一刻開始，你的生活就開始美妙無比；自信就像一座山，攀上來了，呈現給你的就是無限風光；自信就是一朵花，美麗芬芳……。生活中，自信是一種不可缺少的美，可以照耀我們整個人生！
有一種美麗作文13
這世上有很多種美，每一種美都包含著萬種風情，讓人成長，讓人充滿力量，我堅定而快樂地成長，那正是因為我明白，還有一種美麗叫堅強。
從古老的天安門城樓上那一聲莊嚴的宣告：中國人民從此站起來了！這是向全世界人民發出的無比神圣而自豪的宣告，無數奴役之后，在三座大山的重壓之下，在敵人的炮轟聲中如懸崖峭壁上的樹，努力不屈地向上，拼命地汲取陽光，不畏任何風吹雨打，挺直腰桿，堅強成長。雄鷹是在無數次與風浪的搏擊之后才煉就了無堅不摧的翅膀。
這一聲宣告對于億萬的中國同胞來說，是久旱逢甘霖。真的站起來了，中國人民如同旭日般冉冉升起，普照一地的光芒，那是希望，那是堅強。
誰是最可愛的人？是每一位龍的傳人，他們骨子里的韌性和堅持讓所有無視他們的人明白，中國人是打不倒的，即使強行使他們倒下，他們還是會昂著頭顱再次堅毅地站起來。那些人怎能明白，流淌在每一位中國人血液里的，是怎樣的堅強！
如今，中華民族是勇敢的開路者，雖不知前方有多坎坷，有多磨難，毅然小心翼翼地往前走，一步一個腳印，他的手被刺劃過，他的臉被風割過，可他心里的那個聲音卻一直沒有停息過：勇往直前。
終于，改革開放的春風吹綠了神州大地，經濟特區如雨后春筍奇跡般地建起來，中國不再是“東亞病夫”，開始走向富強，在人們如花的笑臉中迎來了21世紀，一個稱得上日新月異的中國是實現人們心中無數種可能與不可能，一次次的科技、文化更新，使人們走上了信息時代，一個成長的中國一躍站在世人面前。
但同時，它也面臨著考驗。2008年四川汶川大地震突如其來地爆發，也著實讓中國人心里充滿著惶恐。這是一場浩劫，幾十萬的中國同胞正忍受苦難，他們被壓在厚實的鋼筋、水泥板下，和幾十年前的中國人一樣，一樣未曾放棄生的希望。腿斷了，手斷了，似乎都不能影響他們繼續活下去的`勇氣。印刻在他們沸騰的胸膛里的，是鋼鐵一般的堅強。終于，人民子弟兵來了，白衣天使來了，來自祖國四面八方的熱心人來了，希望來了，他們活下來了！我堅信，不久之后，災后重建工作會在無數人的期待中完成。
如今，中國面臨的是全球性的經濟危機，世界經濟一片蕭條，中國作為最大的發展中國家，也積極參與，積極尋求應對措施，展示給世人的同樣是一副堅強者的姿態。國家對內發放低保，讓基本生活得不到保障的老百姓有了保障，增加就業機會，讓人民吃了定心丸。此外，中國還建立了多邊外交關系，堅持“和平共處”五項原則，在國際中扮演著不可或缺的角色。在越來越多人的肯定中，中國將獲得更快更好發展。
六十五年風雨，六十五年征程，留給后人的，又豈止六十五年？那是一輩子的寶貴財富。
每一次回望祖國，我的心總也不能平靜，我被這浩如大海的美麗深深折服了，這美麗比我之前見過的任何一種都更有力。我深深愛著祖國，愛著它骨子里的那一份堅強。
有一種美麗作文14
人從出生的那天起，我們每個人都在長大。媽媽說，其實每個人長大的過程都不一樣，不一樣的家庭，不一樣的環境，都能成長出不一樣的孩子。
在我有記憶起，特別喜歡看圖文版《格林童話》，那時還沒上幼兒園，整天拿著一本薄薄的《格林童話》在家中竄來竄去，“慢點、慢點，別磕著”，是家人經常對我說的一句話。這句話雖短，但卻包含著長輩們滿滿的愛。那時，我總會拿著這本我喜歡的書跑到媽媽面前，奶聲奶氣地問：“媽媽，這個字怎么讀？那個字怎么讀？”我用手指指著那書上的圖片下面的一排字不停地問著媽媽。媽媽總是不厭其煩地一遍一遍地教我。
再過幾年，當年那個竄來竄去的小姑娘，已經長得比桌子高了，我已經是幼兒園里的一名學生了，背著小書包，拿著幼兒園里發的畫冊，一副很有學問的樣子。我會問媽媽：“媽媽你猜猜，我能數到幾了？”“應該能數到十吧。”媽媽邊說還邊懷疑的表情。“我能數到二十了，不信你聽，1，2，3……”。“我們家姑娘真棒！”這種時候，媽媽總是特別開心，笑嘻嘻的'。媽媽去做飯的時候，我就會把3歲的妹妹拉來，讓她坐在小板凳上，我來做老師，教她數數，那時的妹妹說話還不清楚，但還很聽話，仿佛很崇拜我的樣子呢。
在妹妹上幼兒園的時候，我已經到了小學，那個會數二十個數的小姑娘，已經有了數學這門學科。而對于文字的理解，那本《格林童話》已不能滿足我，媽媽給我買了更多的帶拼音的課外書，而在語文這門學科上，我已經會讀會寫很多的漢字了。有時我也偷下懶，不認識的字去問媽媽，媽媽不再像從前那般的教我，而是讓我查字典，媽媽總說，學習不能偷懶，自己能解決的一定要自己想辦法解決。然后留我悶悶不樂地去查字典。那時覺得媽媽真狠。
現在的我，已經是一名七年級的學生了，已然不再是那個只會躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的小姑娘了。現在的我，在媽媽的“狠心”教育下，已經學會了獨立，想想應該是從小學三年級開始，我自己的生活起居從來都是自己獨立完成，包括扎辮子，洗澡等，都能獨立完成。現在的我，更是，整理房間，打掃衛生，整理我的書房等等，更不在話下，周末的時間把作業完成的情況下，我還能常常幫爸爸媽媽做點力所能及的事情。現在的媽媽對我更嚴厲，既讓我學會做人，又讓我要用心學習，現在的媽媽常常說的就是：“你要學會做一個善良、大度、有愛心的人，一定要學會做人。”“你要認真學習，你現在愿意吃多少苦，決定著你將來能走多遠”，雖然媽媽說這些的時候，我都不愿意理會她，任憑她說，但我是理解的，看著媽媽總回來加班工作時認真的態度，我便能理解媽媽的做人做事的態度。
現在的我，在不經意中長大了，理解了很多，雖然有時任性，有時小脾氣，但我知道我應該做什么了。我懂得了，有一種美麗叫嚴是愛，更明白了，有一種美麗叫健康成長。我在心里說，媽媽，我長大了，成長的路上一定還有很多的阻礙，但，一定阻止不了我前進的腳步……
有一種美麗作文15
為了追求光和熱，它不惜自取滅亡。飛蛾撲火的那一瞬間，它感受到了熾熱和光明。這是怎樣的哭和痛？毛毛蟲為蛻變成翩翩起舞的蝴蝶，多少天緩緩蠕動掙扎。每一次向前攀爬，為褪去那生長在身上的外皮，終于脫胎換骨搖身一變。俯身一看，流出的鮮血也不算什么。它要忍受多大的苦痛才能變成美麗的蝴蝶？
所有的悲傷，都會留下一絲歡樂的線索，所有的苦痛將成就那冰冷絕凝的美麗。
跋涉過蒼蒼大海，云翔過茫茫足跡，才明白壯志的名字是豪氣干云，飽覽山川秀景，踏遍祖國山河，為報祖國，獻出滿腔熱忱，心系懷王眷戀楚國的他終逃不過身跳汨羅江的下場。江邊為誰寫悲歌，為誰詠悲情。還不是他，一位浪漫的愛國主義詩人，壯志凌云的他寫出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為我們留下了千古絕唱。“前無古人后無來者”的離騷。他的苦痛，有誰能懂？嘆只嘆事態之炎涼，嘆只嘆人生之蒼茫。萬頃重湖悲去國，一江千古屬斯人。屈原的苦痛是一種美麗，飽含對君主的忠，對國之愛。
一代女詞人李清照在秋風起的`時候凄然吟道“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。而她則是獵獵秋風中最美的一朵。她言“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。”秋風之痛亂了她的發絲，留她一地剪梅疏影。不再是那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的時候，不再有那“沉醉不知歸路”的恣意閑適。酒闌歌罷玉樽空，青缸暗明滅。她的影已去。折一枝弱，菊葬一地花魂。她的后半生在秋風中凋零，在孤寂中終結。但她無疑是枝頭的一朵奇花，凌冽的秋風摧殘著，她卻不甘落在地上。國仇家恨，家破人亡的痛誰能懂？她的苦痛是一種美麗。古時女子又有誰能像她一般豪氣，吟出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯語？
孝心少年馬鵬飛是比我們還小的一個中學生，但是他卻承受了我們所不能承受的苦難與挫折。他的父母早已不在人世，只留下他和年邁的奶奶相依為命。才幾歲的他就獨自承擔起照顧奶奶的義務。他每天五點多就要起床燒飯，早上還要幫助奶奶起床，然后他還是要走幾十里路上學。一直堅持到現在，他從未抱怨過命運的不公。看著弱小的他，奶奶的眼睛里是滿含熱淚。我們該向這樣一個堅強的孩子說些什么？只有敬意。有一種苦痛叫美麗，即使生活是一種磨難和負擔，他卻和奶奶笑著過了這些年。
有一種苦痛叫美麗，不需要鳳凰一樣浴火重生一樣引人震驚，哪怕是飛蛾撲火，化繭成蝶，都是美麗。忽略掉真真切切的痛，不單單留下記憶的紅。承受得了苦痛的人必是堅強之人，他們的苦痛終將化成一種無以言喻的美麗。
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