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在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的修鞋老人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
修鞋老人作文1
在我家門口有個修鞋鋪，鋪主是一位年過花甲的老人。老人的生意每天都很冷清，但他的人卻很熱情，經常幫我們清掃地面。而且，他也很喜歡孩子。只是那雙飽經風霜的眼睛上一條深深的疤痕使得所有的孩子都不敢與他親近。
同樣，我對這個老人也沒有多少好感。
一天，媽媽的鞋子壞了，囑咐我去給那老人修。我猶豫著，遲遲不肯去，最后見媽媽要發火了，這才怏怏不樂地出了門。
出了小區的大門，遠遠的就看見了那個格外顯眼的修鞋鋪。我不敢往前邁步了，一瞅見老人那條如蛇一般的長疤，我就發怵。這時，老人看見我了，親切地說道：“孩子，來，來，來。”說著，還朝著我招了招手。我遲疑了一下，緩緩地挪動著腳步。
“爺…爺爺，修鞋。”我說著，將鞋遞過去。老人笑著說：“小姑娘，修鞋子啊？”我點點頭，“這可比較麻煩哩！來，你先坐坐吧。”說完，老人端來一張小椅子。我小心地拂去上面的灰塵，輕輕坐了上去。
老人拿起鞋子，湊到眼前仔細看了看，然后從工具箱里翻出一個小刷子和一瓶膠，嫻熟地將壞了的鞋跟粘了上去。然后又掏出一個長長的家伙，將掉下來的鞋帶子給塞了進去。
“差不多了，讓它再干一干。”老人說著，將鞋放到了地上。這時我突然發現老人的眼睛一直在盯著我看，我不好意思起來，問：“爺爺，還有什么事嗎？”老人嘆了口氣：“你陪我說說話好嗎？”沒等我答應，老人就開始說起來：“小姑娘啊，你是替你媽媽來修鞋的吧？真是個懂事的孩子。你們現在幸福啦，哪里還知道長輩當年吃的苦？呵呵，瞧我這把老骨頭，說這些做甚，說了你們也不懂……”老人絮絮叨叨地說著，我的心頭一熱，對老人有了些許好感。
“好啦，不說了。鞋子干了，就給2塊錢吧。”老人說。我從兜里掏出一張紙幣，給了他。隨即起身，拎著鞋就走。
剛走了幾步，只聽老人又喊了一聲：“等一等，孩子！”我頓住了，怎么了？一回頭，看見老人一瘸一拐地走過來。我愣了，老人原來是個殘疾人！我回過神，覺得老人的'臉不再恐怖了，他的笑容也慈祥了許多。老人拍拍我的肩膀說：“小姑娘，真不好意思。你的零錢忘記給你了。”見我一臉迷茫，又補充道：“剛才你給了我5塊錢。”我滿臉羞愧，忙擺擺手：“不，爺爺，我不要，您留著吧。”他不依，硬是將3枚硬幣塞給了我，走了。
我望著老人遠去的身影，又看了看手中那三枚汗津津的硬幣，嘆道：“唉，這個修鞋的老人……”
修鞋老人作文2
在現代社會，人的命運像一陣風吹過，人生各有各的不同，每一個人的一生，如同一粒沙被吹進了，又吹遠了。
家鄉的集市里一直有一個老人，擺修皮鞋的攤子，攤子非常小，沒有招牌，沒有聲音也不起眼，如果不注意，就會看不見。攤主是個沉默而又嚴肅的人，一向都是面無表情，仿佛僧人入定一般。人來人往，他很少抬眼看一下，甚至眼皮都不眨一下，他的年紀大概已經古稀了，和他穿著相似的老人很多，所以很少有人注意到他。
我每次去集市幾乎都會路過那個攤子，卻很少去感受它的存在，有一天鞋底脫落了，腦子里就立刻浮起老人和攤子的影像，我在那一刻，仿佛懂了他為什么這幾年還沒有收攤，因為鞋子破了，就會感到他的存在了。
“爺爺。”我蹲下來叫他。“嗯？”他眼也不抬地說。我告訴他，我的鞋子破了，問他現在有沒有空補一補？他把鞋子接過去，還是不看人，鞋子在他里翻來覆去，然后我記得他對我說靠不住，靠不住，我當時問他什么靠不住，他對我說，現在的廠家為了賺錢所做的東西都靠不住了。他告訴我，我的鞋子設計的鞋底就是不能修補的樣子，所以我穿壞了就要去丟，去買新的。我求他幫我修一下，因為這是我一個好朋友送給我的鞋子。我故意問他是不是連他都修不好？老人笑了，拿起鞋就要開始縫補了，他邊修鞋邊說他對鞋子的看法，他一直對我說靠不住，靠不住。
那次以后我與老人逐漸相熟了，我見面時點個頭，我們相互寒暄兩句，慢慢才知道老人在這里擺攤的歷史已經有幾十年了，比我的.年齡還要大好多，但我卻一直沒有注意到他。
老人的攤子不只是補鞋，他也幫別人補包，補沙發，甚至可以修雨傘。來的也是老頭老太太，他是那種天生好手藝的人，他雖然年紀很大，但雙手穩健修補的鞋縫一針一針的修。
老人一直保持著它的本色，生活簡樸，從來不被外界環境所影響，有是下雨的時候，我著急回家，但也望向了老人，心里頗有不忍之意，但他像雕像一樣，坐著安靜悠然又欣慰的想如今這個快節奏的社會，沒想到還會有這樣的人呀。
幾天前我在路過老人的鞋攤，發現他已經不在了，他去哪里了呢？回家休息，或者是……
我在那之后天天去看他的攤位，始終沒有見過他，但每次經過都會不自覺的想起他那風沙般的臉，以及他的好手藝那攤位遲遲沒有人。也許大家和我一樣，都盼望老人再次出現，但我再也沒有見過他……
在現在這個時代，許多人默默的被掩埋，沒有人知道他們的來處，也無人知道他們要去的地方，甚至他們連一點點聲音都無法留下，就像一枚針，落入大海，無聲也無蹤。
我此后路過那個攤位，每次都深深后悔，如果上天再給我一次機會，遇到那些人，我一定要坐下來，與他們好好聊聊。
修鞋老人作文3
寒假里的一天，我和媽媽到永輝超市買了幾雙棉布拖鞋，經過小區附近的一個“便民服務修理部“時，媽媽就想讓修鞋師傅重新縫紉一下，讓鞋子更結實耐穿。于是，我們就順便拐進了修理部。
修理部里只有一個老人，這個老頭看上去可有些年紀了。額頭上布滿皺紋，雙手又粗又大，上面布滿了老人斑，就像一個小耙子。老頭一看來了顧客，滿臉堆笑：“你們要修什么啊？”“師傅，我們這鞋剛買的，我想重新縫一下，不然一洗全裂縫。”媽媽笑瞇瞇地說。“是啊，現在的拖鞋呀，一雙二三十塊，全是棉線縫的，有的根本沒縫，太容易斷裂了。我這里用的是上好的尼龍線，給您縫兩圈，保證你們穿兩年都不壞！”老人說話叨叨的。
我一看他那雙布滿老人斑的手，急忙躲避到媽媽身后。“兒子，要有禮貌！”媽媽一邊輕聲指責我，一邊客氣地向老人說：“那就麻煩您了！”
老人蹲下身子，雙手捧住拖鞋，里里外外仔細翻看了一遍，一只手伸進鞋子里，另一只手搖起了縫紉機，一邊嘴上還在絮絮叨叨：“這鞋子買得挺貴吧?得好好做做呀！”“好好做做，估計得好幾塊錢吧!”我心里禁不住打起了小鼓。
“好了。”老頭縫完了拖鞋。忽然，他的眼睛停在我腳上不動了。“小朋友，你這鞋快開口了，也該修一修啦！”老頭伸出兩個手指，在我的腳邊來回比畫著，似乎在對我說：“今天，又能收兩份錢啦！不能輕易讓他們走。”完了，看來今天我們非得被他狠狠“宰一刀”不可了。
媽媽似乎也怕被“宰一刀”，急忙推托：“不用了，我們剛買了雙新球鞋！”“球鞋球鞋穿，皮鞋皮鞋穿，我以前哪穿過這么好的皮鞋，還是現在的小孩子幸福啊！”他蹲下身子，在我的鞋子上摸了摸。唉!沒辦法，看來今天何止是被“宰一刀”，得被“宰兩刀”了！
修鞋老人的動作倒是很麻利，他叫我脫下鞋，還叫我坐在一張小板凳上。他又從一個箱子里拿起一塊舊皮襯，塞進鞋里頭，然后將鞋子放在縫補機上，對平整后，只聽得“噠噠噠”的機器聲又響起，針尖在鞋子邊沿走了幾個來回，鞋口子就縫合了。
“好了，行不行，小朋友，穿上試試！”“行，行！”我心里想：“這下肯定被宰了！”媽媽遞給他一張二十元，“謝謝您師傅，夠嗎?”“唉…”他的臉上有些為難的表情，似乎這錢和他的'預期有差距啊!“不夠？那要多少錢啊？”媽媽微微皺了皺眉。
“二十元還不夠，這老頭兒胃口也太大了吧！”我心里嘀咕著。“不是不夠，是只要給我八塊錢。”什么？我簡直懷疑自己的耳朵出了毛病。
于是，媽媽從包里拿出十元：“師傅，不用找了!”“不行，我找兩塊給你。我做的都是周圍老鄰居的生意，肯定要比外面的店鋪便宜，不然自己還有什么老臉哪！”老人還是絮叨個不停。
望著修鞋老人那張滿是皺紋的臉，我陷入了沉思。
修鞋老人作文4
真倒霉，本想與同學一起到公園玩個痛快，沒想到出師不利，一腳撞到一顆枯死的樹樁上，代價是鞋子“張了嘴”——裂開一條兩寸長的口子，沒辦法，只好求助于修鞋老人。
“爺爺，這鞋能修嗎？粘一粘，得多少錢？”
修鞋老人好像知道我囊中羞澀，看看鞋，又看看我，說：“給五毛吧。”
我高興地叫了聲：“哎呀，太好了，我就剩五毛了。”說話間，老人便開始了工作。你瞧他那熟練的動作、認真的神態以及修鞋人特有的目光，無不顯露出他對義務的精通和對這份工作的喜愛。
就在老人聚精會神專注工作的時候，我上下打量著他：一頭稀稀拉拉的花白頭發，在烈日下閃著銀光；一副不滿皺紋的慈祥面孔被太陽曬的黝黑；一雙粗糙的、臟兮兮的手掌，長著厚厚的、硬硬的老繭；身穿一件打著補丁、洗得發白的工作服。
啊，長期的戶外工作給這位飽經風霜、和藹可親的.修鞋老人留下了難以抹去的歲月痕跡，這痕跡記錄著老人生活的艱辛和他對待人生的豁達態度。
這時，一位騎摩托車的叔叔來修鞋，他與修鞋老人好像很熟悉，立刻就隨便聊了起來。
“您干修鞋這行幾年了？”
“十幾年了。90年代初，企業精簡人員，我下崗了，就干上了這一行。”
“一天能打鬧多少錢？”
“沒準兒，十塊八塊不等。”
老人為我粘好了鞋，可沒馬上給我，而是自言自語道：“得縫縫，才結實。”隨后拿起針線便縫，他好像絲毫沒有考慮錢的問題，因為再恐怕兩元也不夠，而我已告訴老人我只有五毛錢。
“還得釘幾個釘子，要么還會裂開。”接著，他又拿起錘子釘了起來。
“我給你擦擦，你看，這鞋有些臟。”
啊，可敬的修鞋老人，連擦鞋這等分外事你都代勞了。用這世間您給那位騎摩托車的叔叔修鞋，也許是大筆的買賣，比起我這五毛錢要多得多！我心里這么想著，老人卻依舊在擺弄著我那雙鞋。半小時后，老人遞給我的鞋就像新鞋一樣。
“好啦，這回穿起來準舒服。”老人臉上露出滿意的微笑，然后開始了他的下一份工作。
當我遞給老人五毛錢時，老人連看都沒看就放進他那個小箱子蓋上了。老人把金錢看得那么淡，這讓我從心底對他產生了敬意。一個普通的修鞋老人竟擁有如此豁達、樂觀的胸懷，真是了不起。我想，他回家的時候，臉上一定帶著微笑，不是因為他掙了多少錢，而是從他手中送出了一雙雙修好的鞋。在老人的身上我體會到了職業帶給人們的快樂和滿足，也體會到了為人民服務受到的尊敬。
幾天來，老人那不貪圖金錢，一心一意為顧客著想，一絲不茍對待工作的態度一直深深地感動著我。所以，我一定要用自己拙略的文筆把這段真實的經歷記錄下來，以表達我對老人的感謝之情、敬佩之意。
啊，一位多么慈祥的老人！我衷心地祝愿他擁有一個幸福、安康的晚年。
修鞋老人作文5
距學校不遠處有一位修鞋老人。
他終日占據著巷口拐角那一平方米左右的地方，修鞋的工具有序地排成一列，放在一張漆跡斑斑的木桌上。鞋氈、針線等物品碼在腳邊，自己則坐在一個年代久遠的小馬扎上，看路上來來往往的行人，修手里各式各樣的鞋子。
本以為自己與老人是沒有什么交集的。不料“飛來橫禍”，自己的鞋子在一次碰撞中痛苦地張嘴呻吟，只得求助于老人。他拿著鞋子在手中上下翻看，又于破損處用粗糙而布滿老繭的手摩挲幾下，再看看身旁的工具，微笑著抬頭說：“能修，十分鐘。”
說著他便忙碌了起來。也許是很少有機會細致地看修鞋吧，我對他的每一個動作都充滿了好奇。老人一翻手將鞋放在鞋架上，順手抽出一根字跡模糊的卷尺，將裂口大小一量，放下卷尺的同時從地上抄起一個小鐵釘，旋即在鞋面上敲打。三兩錘之間，鞋子復原了。這一切讓一旁的我覺得，修鞋也是門藝術。往日那臟兮兮油乎乎的印象也隨著老人的敲打開始破裂，不經意間也開始仔細地打量老人。
老人穿著破舊，領子發黑的毛衫外是一件寬大而厚實的舊布襖，布襖的年歲看著不比我小多少。老人的背駝了，修鞋時彎成了一張弓，眼睛也不太好，不時用沾著黑污的'袖套擦拭。臉上布滿密集的褶皺，手上的裂紋如溝壑般狹長深邃，整個人倚在桌旁，四周空蕩蕩的，只有鐵器碰撞的聲音。
老人的修鞋工作已近尾聲了，他拿出針，用一塊干凈的布擦亮，又放在嘴里潤了潤，小心翼翼地拿起線照著針眼輕輕穿去。整個動作進行得很慢很慢，身子蜷在一起，眼睛距針尖不過幾厘米。我在一旁看著老人在鞋子上走著線，一點點顫巍巍但細致地完成一件藝術品。最后一針穿過打結后，老人拿著鞋子在手中驗看，又在原先破洞處用粗糙的、布滿老繭的手來回摩挲幾下，仿佛有幾分不舍地微笑著抬頭說，“來，試試。”
穿上鞋，腳上還留有老人手上的溫暖，來回走幾步，是熨帖的踏實。我客氣地問道：“爺爺，多少錢？”“三塊吧，放那就成。”老人說著又拿起下一雙鞋，頭也不抬地做起下一單生意。
看著老人忙碌的樣子，便不忍再打擾，道聲謝后轉身向家的方向走去，老人修過的鞋子踩在地上多了些厚實。回頭望去，老人倚在桌旁，低頭忙碌。巷口外車來車往，人們腳步匆忙，衣著光鮮。
剎那間，無限感慨涌上心頭。在繁忙而嘈雜的生活洪流裹挾之下，誰又注意到這巷口拐角處的老人了呢？但在他身上閃現著久已逝去的平凡之美：卑微而不失自尊，艱辛而不失溫暖、平凡但永遠認真地活著……
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