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在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的放風箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏的作文1
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了。如果有人問：“我們去玩什么呢？”我會毫不猶豫的說：“放風箏。”
風和日麗、陽光明媚，我們全家來到了真山公園。遠處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己心愛的風箏，他們拉著風箏線，風箏時而高，時而低，像在翩翩起舞。走近看，瓦藍的天空中，有許多形態(tài)各異的.風箏。看！那個是仙鶴、那個是蜈蚣、那個是美人魚……漂亮極了！
我看見了心真癢，我趕忙拿起心愛的風箏跑了過去，我把風箏朝天空一拋，剛想跑起來，風箏就掉到了地上，我想著失敗乃成功之母，做事也不能太急，于是我就撿起風箏，左手握著風箏線，右手拿著風箏，慢慢地跑起來，緩緩地松開風箏，我加快步伐，左手一點點的放出風箏線，不一會兒風箏果然飛到了半空中，我開心地喊了起來，一不注意風箏差點掉落水里，還好我機靈，及時拉了一下，要不然就要變成“水風箏＂了，真是又驚又險！
放風箏真是太有趣了，我喜歡放風箏！
放風箏的作文2
又是春暖花開的季節(jié)，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門前的空地上放風箏。
放風箏嘍！一路上，我的心情既激動又興奮。因為，我喜歡風箏迎風起飛，在空中遨游的樣子。不一會兒，到了空地上，媽媽把風箏和線遞給我。哼！我一定要讓風箏飛得最高。我一手拿著線，一手拿著風箏。一邊快速地奔跑，一邊放風箏線。咦！這風箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來一次。可是，那風箏像不聽使喚似的往下墜，又摔了個大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒飛起來。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著舅媽的風箏越飛越高，她的那只可愛的蜻蜓已經飛到了云朵上了
媽媽走過來說：孩子，光會奔跑，還不行。要注意放線的門道。來，媽媽教你。媽媽讓我觀察風的`大小，注意風箏起飛的平穩(wěn)，還有奔跑時的快慢。媽媽說：風力大，線要放得快些，讓風箏乘風而飛。沒有風時，線要收一收，讓風箏平穩(wěn)。我按照媽媽說的做。風箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。啊！我的風箏終于飛起來了。瞧，她擺動著五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我的風箏飛起來了！媽媽甜甜地笑了。這次放風箏活動讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。
放風箏的作文3
溫暖的春天來了。今年三月的春天，萬物復蘇的季節(jié)，是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗。天空中漂浮著幾朵白云，春風不時地吹著。我父親說他會帶我去廣場放風箏。我很開心！
天空中有越來越多的`風箏。它非常活潑。美麗的地方。華；這兩只金色的翅膀似乎在數百朵花中飛翔。兇猛的眼鏡蛇。仿佛要狠狠地盯著我。可愛的大熊貓。他向我眨著眼睛，似乎在對我說:我會飛......”......
我認為放風箏很容易。我讓父親拖著風箏，然后我向前跑去。我父親說:”我放手了。”我說:”好吧。”我父親讓我放線，我很高興風箏在天上飛。然而，風箏像波浪一樣在空的范圍內翻滾，當它一頭栽下時，我驚呆了。我有點氣餒，父親告訴我:失敗是成功之母。我們不應該灰心喪氣，繼續(xù)努力工作。我們必須讓風箏飛起來。”聽了父親的話后，我又有了信心。我們又開始放風箏了。這次我從上次吸取了教訓。我一邊跑一邊設定路線。風箏飛了起來。我有沒有用手握住繩子并保持平衡？果然，這次風箏飛得真高。我太開心了！
我感覺到了今天孩子們早早放學回來，忙著利用東風放風箏。的喜悅。我希望每天放學后都能放風箏。多好啊！
放風箏的作文4
星期天，風和日麗，我和小伙伴們決定去放風箏。
“到了，到了！”我們到了廣場上，看見了一群放風箏的小孩子，他們都笑盈盈的，好像在對我們說：“歡迎你們來到這個地方！”
過了一會兒，我們準備好了，就去放風箏。領頭的小伙伴一發(fā)令，風箏就像一個個運動員，乘著風拼命往上飛。有銀色的“飛機”，有美麗的“蝴蝶”，還有不知道像什么的“小紙片”風箏，這些風箏都做得很簡單，我覺得可能飛不高。
我的風箏是一顆“小星星”，我花了很長時間才把它做好，昨天晚上我還在它身上點了些彩色的斑點，讓它變得更好看了。
現在飛得最高的`是那個“宇航員”風箏，我見過那個做工精美的風箏，它的頭上還有“直上太空”四個字呢，甭提多神氣了！
飛得第二高的是“蝴蝶”風箏，它能很好的保持重量和平衡，我覺得這是它得第二名的原因。
你別小看那個“小紙片”風箏，它還飛了個第三名呢！
我回到家之后問媽媽：“為什么那簡單的小紙片也能飛得很高呢？”媽媽說：“也許是因為小紙片輕，風箏飛起來和氣流有關，它的形狀設計得好，所以就飛得高啦！”原來是這樣，做一個風箏也要懂得那么多知識呀！
放風箏的作文5
“哈哈哈”公園里傳來了小朋友們的歡笑聲，發(fā)生了什么事呢？原來是在放風箏呀！
小花、小明、小白說好了今天到公園去放風箏，一人帶一個。可是小明一到公園就著急的說：“哎呀，我的風箏忘記帶了。”小白馬上哈哈大笑：“你又犯糊涂了，我們一起放吧。”
三人馬上來到了草坪，一眼望去，草地上全是人，還有一對夫妻帶著小孩呢。小明說：“小花、小白，你們的風箏真好看。”小白笑了笑說：“我的.’燕子’果然好看，小花蝴蝶的翅膀好漂亮啊。”天上也有許多風箏，有可愛的“小鯉魚”，有長長的“蜈蚣”，還有兇猛的“老鷹”。
七仙女風箏上天啦
開始放風箏了，小白一手拿線一手拿線圈，小明把風箏高高舉在頭頂，小白說：“我數三二一，你就放。三！二！一！”小明放開了風箏，三人開心的說：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”小白跑在前面，兩人在后面追著。就這樣，他們玩了好久……好久……
一直到了太陽公公回家，三人才戀戀不舍的回了家。
放風箏的作文6
今天，天氣晴朗，正是一個放風箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風箏。
開始，小明和小亮到小花的家里做風箏。小明和小亮做了燕子風箏，小花做了一只蝴蝶風箏。
然后他們就去公園里放風箏了，他們一走進公園就看見了許許多多的小孩子在放風箏。其中有個小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風箏。現在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的“蝴蝶”跟著小明，還說：“等等，等等我！”而小亮高高地舉起“燕子”，突然小明說：“放！”但是“燕子”飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這只“燕子”送上藍天，最后，在他們的共同努力下，終于把“燕子”送上了蔚藍的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：“請你們也幫我把風箏放起來吧！”他們欣然答應了，小花的`“蝴蝶”在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍天。
放完風箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風箏，這些風箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣……蜈蚣好像在對老鷹說：“你看，我飛得多高；你飛得一點也不高。”老鷹說：“那又怎么樣，我還比你大呢！”小鯉魚說：“你們別再吵啦！”老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。
我愛做風箏，更愛放風箏！
放風箏的作文7
春天來了，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛、小明和小麗一起在草地上放風箏。
快看，小剛把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂，眉飛色舞地對小明說：“我準備好了，你可以動起來了！”“好嘞！”小明爽快地答應了。說完，小明便一手拿著線軸，一手拉著風箏線飛快地跑了起來，還時不時的回頭看看小剛頭頂的燕子風箏。
慢慢地，風箏飛了起來，小明拿著線的手一拉一扯，風箏就越飛越高了。小麗站在一旁默默地看著小明和小剛放風箏，別提有多羨慕了！心想：如果我的風箏也能飛上天該有多好呀！
不遠處，一對父母帶著自己的孩子也來放風箏了，孩子一邊后退，一邊看著在天上飛著的三角形風箏，風箏的兩條腿就好像兩條長長的辮子，可愛極了！
這時，天上的風箏越來越多，天空就像一幅美麗的圖畫，有勇猛的老鷹風箏，有美麗的小金魚風箏，還有在翩翩起舞的.蝴蝶風箏……真是五彩斑斕，好看極了！
放風箏是多么有趣的一件事情，趁著春光正好，何不放起你自己的風箏呢？
放風箏的作文8
春天來了，在一個陽光明媚的下午，小明、小剛和小紅準備在一片空曠的草地上放風箏。
春風呼呼地吹著，小明拿著線，小剛舉著風箏，他們準備合作放風箏。小明對小剛說：“我們先向風吹來的方向跑，等風大了你就放手，我們的風箏就能飛起來了！”小明一邊說著一邊快速跑了起來。
小明跑的時候時不時回頭對小剛大聲說：“小剛，跟緊了，我們的風箏馬上就可以起來了！”
“小明，你放心吧！我跟得緊緊的呢！”小剛也大聲回應道，小明聽完便放心了。
“你可以把風箏往天上拋出了！”小明的話音剛落，小剛就把風箏用力拋了出去。風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來，而且越飛越高，好像在和云朵比試高低。小明和小剛在下面歡呼，連腳下的小草也為他們鼓掌呢！
“可以把我的.風箏也放飛到空中么？”小紅看著天上小明的風箏，羨慕地說著。
“可以！”小明和小剛異口同聲地說，不一會兒功夫，小紅的風箏也飛了起來。
遠處一個小男孩也在放風箏，他興奮地對依偎著看風景的爸爸媽媽說：“我的風箏飛起來了，飛起來了！”，“你真棒！”媽媽夸贊他。
不一會兒，天空成了風箏的海洋，草坪成了笑聲的海洋。
放風箏的作文9
一天，我?guī)е艿艿綇V場上放風箏。一眼望去天空中的風箏，有的像威武的神龍，有的.像可愛的機器貓，還有的像美麗的孔雀……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
看著這么多美麗的風箏，我和弟弟情不自禁地沖進了這廣大的風箏隊伍。
我舉著風箏線，弟弟舉著風箏，我橫沖直撞沖上了小山坡。當我汗流浹背地喊了一聲：“放！”沒想到弟弟早已不約而同的把風箏丟了出去。春風姐姐伸出了無形的大手，把我們的老鷹托了起來。在春風姐姐的幫助下，俺們的老鷹成功起飛，在天空中展翅飛翔。來了一群小鳥，似乎想跟風箏比賽，但是追不上，沮喪地“走”了。風箏好像自豪地說：“我贏了。”
可好景不長，風停了，我們同其他的風箏都落了下來……可我和弟弟并不這樣輕易放棄，就這樣持續(xù)了好幾次。星光不問趕路人，時光不復有心人，我和弟弟終于成功了！我們一齊叫了起來，瞧！遠處的小鳥和那邊的一家三口也在為我們歡呼呢！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶！”放風箏可真有趣呀！
放風箏的作文10
兒童節(jié)，媽媽帶我到草坪上去放風箏。我可激動了。我先把風箏的背面把桿子撐起來，穿過風箏的“鼻子”綁死結，不一會兒，風箏組裝完成。
媽媽拿著風箏站在離我30米遠，我大聲說：“一、二、三，開始。”媽媽一邊跑一邊放開風箏線。我興致勃勃地看著風箏慢慢飛高心想：“我的風箏一定是飛的最高的。”風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，風箏慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次。因為失敗乃成功之母啊。這次我對媽媽說：“媽媽你可以站到50米處的小草坪那嗎？”媽媽說：“好的，沒問題。”當我數完一、二、三，媽媽放開風箏，我慢慢地放線。果然功夫不負有心人，風箏飛起來了，一、二、三……風箏越飛越高，好像在說：“你們一個個都沒我厲害吧！”過了一會，風箏東躲西藏的'都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽。可是我的風箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
正當我們抬頭看著風箏開心時，調皮的時間悄悄地溜走了，我要回家了。通過這次放風箏，我知道了，失敗乃成功之母。
放風箏的作文11
今天，陽光明媚，微風習習。我媽媽帶我去體育場放風箏。
來到體育場，看見各種各樣的風箏在藍天上漂浮著：“金魚”擺動著它的長尾巴，“蝴蝶”展開它多彩的翅膀，“鶴”翩翩起舞。五顏六色的風箏隨風起舞，使天空看起來像一幅美麗的畫卷。孩子們沿著隊伍跑著，開心地歡呼著，微笑著。
看到這一幕，我和媽媽拿出了我們的“鷹”，迫不及待地想加入他們。我媽媽拿著風箏，喊道：“1，2，3，戴上它！”聽到指示，我領著風箏線向前，不時地看著后面，但是鷹飛得不是很高。我一著急，就突然加速，但那只鷹出乎意料地一頭栽了下去。我又氣又急，心里在抱怨：真是一團糟！放風箏真的.很難！
這時，媽媽告訴我放風箏時要注意風向，逆風奔跑。首先，不要跑得太快。聽了媽媽的話后，我又撿起了風箏。一陣風吹來，我立刻拿起線軸，迎著風跑了。“鷹”在風中飛起。出發(fā)的時候，我回頭看見鷹飛得越來越高，比樹梢還高，比屋頂還高，好像要和附近的蝴蝶和鶴競爭。看著雄鷹在藍天翱翔，我不禁歡呼：“飛，飛，飛得更高！”
在這一天，我不僅掌握了放風箏的技巧，還獲得了放風箏的快樂。期待下次再次放風箏！
放風箏的作文12
一個陽光明媚的星期天下午，天空像藍寶石一樣純凈透明，白云在空中悠悠飄蕩，人們不約而同地來到郊外放風箏。
只見不遠處，小麗穿著粉紅色連衣裙，手里拿著蝴蝶形狀的風箏，微笑地看著小宇和小亮，似乎在說：“他們的燕子風箏真漂亮啊！”她身邊的小宇一邊拿著風箏線，一邊歡快地跑著，小亮在一旁把風箏舉得高高的。這時，小亮清脆的嗓音傳了過來：“跑得再快一點，我要松手了。”果然，不一會兒，他們的風箏慢慢悠悠地飛上了天空。孩子們開心極了，又蹦又跳：“成功了，成功了！我們的風箏也飛起來了！太好了！”
遠處是一家三口。一個小男孩在興奮地放風箏，三角形的風箏飛得很高很遠。他的父母依偎在一旁，微笑地看著天上的風箏。真是幸福的一家人啊！
抬頭往上一看，廣闊的天空成了風箏的舞臺。有可愛的'金魚在自由地游動，有威武的老鷹在展翅翱翔，有長著很多條腿的蜈蚣在得意地搖頭擺尾，好像在說：“瞧，我是最厲害的！我飛得最高！”還有其它數不盡的風箏在天空遙望更遠處……
放風箏可真有趣啊！這真是美好的一天！
放風箏的作文13
我最喜歡的休閑活動是放風箏，因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們全家去放風箏，也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候，我就會去放風箏，因為放風箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。
放風箏時，爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經過一次一次的.失敗經驗，我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時，爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的，因為如果你沒看風向，風箏就會逆風，接著就掉下來了。當我學會看風向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽，懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著風箏線，仔細感受風箏在飛的時候所遇到的風阻，但是風箏并沒有放棄，而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風的挑戰(zhàn)，堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”
現在，因為初中課業(yè)的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風箏了，但是我還是會永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風箏一樣，勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此，“放風箏”讓我學到許多人生的道理，而放風箏也是我最喜歡的休閑活動。
放風箏的作文14
春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎?”張軍點點頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手。”張華笑著說：“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻松開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎?”張軍爽快答應了，轉身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的`爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊!”
天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。
放風箏的作文15
星期天，爸爸帶著小紅和小剛去公園放風箏。
小紅抱著她的蝴蝶風箏來到一個寬闊的草坪上放了起來。小剛一手拿著線軸，一手扯著風箏線，迎著風在往前飛奔，一陣陣風吹來，蝴蝶風箏也慢慢地飛上了天。可是，飛到半空的時候，蝴蝶風箏開始左右搖晃了。最后還是一頭栽在了地面上。輪到小紅了，但他們卻都是一個樣，風箏就是飛不上去。他們倆不甘示弱，堅持試了一次又一次，風箏就是不能夠飛上上空。這時，在一旁的`爸爸說：等風箏飛到半空中時，要一邊放線，一邊來回地扯動，這樣風箏才能飛得更高。說著，他就給小紅和小剛做了遍示范動作。風箏飛得好高好高啊!哇!我們也要試一試。小剛搶在了前面，拿起風箏，學著爸爸剛剛的樣子，慢慢地風箏越來越高了，漸漸地蝴蝶風箏越來越小了。他們一邊拍手一也歡呼著：風箏飛起來了，那么的高，我們成功了，成功了。蝴蝶風箏在空中和老鷹風箏、蜻蜓風箏一起舞動著，好像在比誰飛得更高。
今天玩得好開心，小小的風箏給大家?guī)砟蟮臍g樂。
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