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在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的品味書香誦讀經典作文,歡迎大家分享。
品味書香誦讀經典作文1
書像一位和藹可親的老人,引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,泌人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀,讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔,領略文字的魅力……
對于經典,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語,蹣跚學步起,便和書結下了一段不解之緣。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬于我的煙火。
光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長,思想的成熟,我開始閱讀古今中外的經典名著。它可以通過故事情節(jié),展現給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的.同學之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我生命在于努力,在于奮斗,厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運,不禁惋惜長嘆。
經典給了我們人生的自信和啟迪,給了我們無窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無限金色的希望。暢游書海,其樂無窮。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”親愛的同學們,讓我們開啟知識的大門,愉快地步入知識的殿堂;讓我們與經典為侶,以經典為伴,以經典為鑒;讓那淡淡的書香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長!
品味書香誦讀經典作文2
《蘇菲的世界》這本書是我在四年級的時候看的,我花了大概一個多月的時間才把這長達528頁的書讀完。起初讀這本書純粹是因為看中了故事情節(jié),而對于里面更加重要的哲學知識和寫作手法卻只是囫圇吞棗。當母親問我從這本書中學到了什么時,我卻只能沉默以對。因為確切來說,讀完這本書我確實沒學到什么,我只是記住了故事情節(jié),那些什么文筆、知識我愣是一樣也沒記住,一樣也沒學到。
對于母親問我的這個問題我開始反思。在讀那本書的一個月中,只注重故事情節(jié)的`我,就像寓言里的那只小猴子,“撿了芝麻,丟了西瓜。”花了大把的時間卻沒從中學到任何東西,對于一個學生來說,讀這本書我是失敗的。這本書好比是一棵養(yǎng)料充足的大樹,樹枝是這本書中值得我們學習的知識,樹上的鮮花就是這本書中有趣的故事情節(jié),而我好比是一位砍柴人。我的目標是把樹枝砍下來當柴,拿回家生火、燒飯,而不是把我毫不需要的鮮花摘下,插在水里看著它在幾天之后枯萎、凋零。
把樹枝當柴,拿回家生火、燒飯,就是把知識裝進自己的腦袋里,運用到生活中。而把鮮花摘下插入水中看著它在幾天之后枯萎、凋零則是把當時覺得很好卻沒有內涵的故事情節(jié)記在腦子里,到了以后,發(fā)現它根本毫無用處,記在腦子里也只是浪費記憶。
為什么要在書中吸取知識是因為當你看到:‘夕陽余暉,孤雁翱翔’的景象時你腦海里浮現的話是:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色’。而不是:“哇,好多鳥,哇,這太陽賊好看了。”
所以我想說的是:一本真正值得自己細讀的好書,不應該只是盲目的觀看故事情節(jié),對于知識、精華囫圇吞棗;而是在書中吸取你所需要的知識,把它轉化為自己的理解和感悟。
品味書香誦讀經典作文3
《蘇菲的世界》這本書是我在四年級的時候看的,我花了大概一個多月的時間才把這長達528頁的書讀完。起初讀這本書純粹是因為看中了故事情節(jié),而對于里面更加重要的哲學知識和寫作手法卻只是囫圇吞棗。當母親問我從這本書中學到了什么時,我卻只能沉默以對。因為確切來說,讀完這本書我確實沒學到什么,我只是記住了故事情節(jié),那些什么文筆、知識我愣是樣也沒記住,樣也沒學到。
對于母親問我的這一個問題我開始反思。在讀那本書的一個月中,只注重故事情節(jié)的我,就像寓言里的那只小猴子,“撿了芝麻,丟了西瓜。”花了大把的時間卻沒從中學到任何東西,對于一個學生來說,讀這本書我是失敗的。這本書好比是棵養(yǎng)料充足的大樹,樹枝是這本書中值得我們學習的知識,樹上的`鮮花就是這本書中有趣的故事情節(jié),而我好比是位砍柴人。我的目標是把樹枝砍下來當柴,拿回家生火、燒飯,而不是把我毫不需要的鮮花摘下,插在水里看著它在幾天之后枯萎、凋零。
把樹枝當柴,拿回家生火、燒飯,就是把知識裝進自己的腦袋里,運用到生活中。而把鮮花摘下插入水中看著它在幾天之后枯萎、凋零則是把當時覺得很好卻沒有內涵的故事情節(jié)記在腦子里,到了以后,發(fā)現它根本毫無用處,記在腦子里也只是浪費記憶。
為什么要在書中吸取知識是因為當你看到:‘夕陽余暉,孤雁翱翔’的景象時你腦海里浮現的話是:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天色’。而不是:“哇,好多鳥,哇,這太陽賊好看了。”
所以我想說的是:本真正值得自己細讀的好書,不應該只是盲目的觀看故事情節(jié),對于知識、精華囫圇吞棗;而是在書中吸取你所需要的知識,把它轉化為自己的理解和感悟。
品味書香誦讀經典作文4
一提到讀書,又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生。
我曾看過一篇這樣類似于童話的文章。一個仙女來凡間要告訴這個女孩讓她回天國,還剩三天的時光可活在世上,三天之后她將永遠離開。這個女孩,義無反顧的登上了天國的列車。但是,登上列車后,自己卻又開始想念家人、想念朋友,曾經美好的記憶一一涌現出來。
我們是健康的。能看見五彩繽紛的世界,能聽見小溪叮咚響的`聲音,可我們卻不懂得珍惜,難道只剩下三天能活在世界上的時光,才會懂得珍惜嗎?我不由的想起海倫凱勒曾說過的一句話:“如果把活著的每一天都看做生命的最后一天,那就更能體會到人生的意義;要是認為今后的歲月還相當漫長,我們的每一天就不會過得富有生氣,我們對生活就不會總是充滿熱情。”世間最珍貴的,不是已失去的和得不到的,而是掌握在手中的幸福。珍惜現在的幸福生活,不要到失去了才感到可惜。
“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行 。一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
品味書香誦讀經典作文5
當我看了第一篇《明珠》時,我就被這一本書深深的吸引了,讓我每天都離不開這本書。
既然都是講西湖邊的故事,那就讓我簡單講講西湖的來源與我的感受吧!股市的名字叫《金牛湖》。從前,西湖叫金牛湖,里面有一頭金牛,它幫助老百姓干旱時有水,錢塘縣官知道后,要捉金牛給皇帝,比老百姓把西湖水車干,并抬起金牛,否則要殺了他們。金牛吐出大水,淹死縣官,金牛便消失了。人們?yōu)榱思o念金牛,造了“涌金門”。后人便把金牛湖改為西湖。你還別說,寧可信其有,不可信其無。金牛造福了人類,造福了我們這些子孫后代。前兩個星期,西湖申遺成功,這是杭州的驕傲,更是全中國的驕傲!下一次,一定會有更多的外地游客,外國游客,看西湖,讓所有人知道,西湖是杭州的驕傲,杭州人無比自豪!西湖水不僅水清,碧綠,平靜,周邊的環(huán)境也不錯,像曲院風荷,斷橋殘雪,全是著名風景。這個故事不僅讓我知道了西湖的由來,還更讓我了解杭州。不是所有會講杭州話的人,一定是真正的.杭州人,只有會主動了解杭州文化的人,會感受杭州風采的人,才是不可否認的杭州人!
《西湖名間故事》給了我很大的幫助,身為杭州人,就得看著本書,看這個故事!我還會繼續(xù)看,看完這本書,記住這些故事,并不是代表我是杭州人了,正所謂,學到老,杭州文化還有很多需要我們去了解,我要做一個真正的杭州人!
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