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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的那一次作文，希望能夠幫助到大家。
那一次作文1
生活中，無(wú)處不充盈這快樂(lè)與希望，堅(jiān)強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
還記得，在六年級(jí)的時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的'顏色，一直在腦海里回蕩。那時(shí)，真有一種沖動(dòng)—要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買(mǎi)了一包碧螺春茶來(lái)孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉。回去后，我趕忙拿來(lái)一個(gè)杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……��！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤(rùn)。那水里無(wú)不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來(lái)，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動(dòng)，好像這個(gè)人都變的神清氣爽起來(lái)。我享受著那無(wú)窮的樂(lè)趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來(lái)，我有感覺(jué)到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無(wú)數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫(xiě)照嗎？這不正是一種對(duì)世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過(guò)無(wú)數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對(duì)自己說(shuō)：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
那一次作文2
往事悠悠，許多的回憶，就像電影的鏡頭在我眼前一閃而過(guò)，消失了，而這其中的一件事卻時(shí)常浮在我的眼前，把我拉回到那些回憶之中記憶猶新。
記得小學(xué)三年級(jí)，我和鄭浩宇是好朋友也是同桌。那時(shí)快期末考了，老師發(fā)練習(xí)卷下來(lái)，因?yàn)榘l(fā)到我們時(shí)有一張皺巴巴的考卷和一張嶄新的考卷，我們的目光同時(shí)投向那嶄新的考卷，我眼疾手快搶先了一步，但他也不慢，很快也反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們互相扯著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果聽(tīng)到"嗞"的一聲，考卷破了，我當(dāng)時(shí)一下子愣住了，但是鄭浩宇先反應(yīng)過(guò)來(lái)，大喊：“老師，肖梓豪弄壞了我的考卷�！蔽乙参陌T著嘴說(shuō)：“老師是他先弄壞的了我的.考卷！”可老師生氣著說(shuō)："你們兩個(gè)干什么，不幫忙，還給我添亂，把破的考卷給肖梓豪。”我聽(tīng)了很生氣，都怪鄭浩宇，有什么了不起的，我要跟你絕交。
下課時(shí)他主動(dòng)來(lái)找我跳繩，我理也不理他。
過(guò)了幾天，他要向我道歉說(shuō)：“肖子豪對(duì)不起呀！是我不對(duì)，咱們兩個(gè)和好吧�！蔽乙灿X(jué)得自己也有不對(duì)的地方，也向他道歉。后來(lái)我們又開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩了。
那一次，我笑了。
那一次作文3
人身上，發(fā)生最多的表情就是笑了，笑有很多種：開(kāi)心的笑，成功的笑，喜悅的笑……我發(fā)生過(guò)一件事，屬于哪種笑呢？
就在今年的一節(jié)課上，老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文第五單元考試。拿到試卷，先寫(xiě)上班級(jí)，姓名，再開(kāi)始答題�！闭f(shuō)完，從班級(jí)里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說(shuō)：“有空哀聲嘆氣，還不如想想回去，怎么跟父母交代，這一單元我會(huì)改得很?chē)?yán)的�！薄皢鑶�，老師我跟你沒(méi)仇沒(méi)怨的，你為什么這樣對(duì)我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的卷子改嚴(yán)點(diǎn)，我只是旁觀者，不關(guān)我的'事呀！我想到。但是，我發(fā)現(xiàn)，在老師眼里，我們學(xué)生的一切抱怨都是浮云。沒(méi)辦法，我只好一題一題的寫(xiě)了起來(lái)……等一下，試卷好像也不怎么難嗎！我推測(cè)：老師由于這張?jiān)嚲肀容^簡(jiǎn)單，所以才會(huì)改得比較嚴(yán)，但只要認(rèn)真做，分?jǐn)?shù)還是不會(huì)低的。想到這兒，我的心情從萬(wàn)里無(wú)云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬(wàn)里的好心情。
第2天，老師照樣拿著一疊卷子走進(jìn)教室，但卷子在我心里就是個(gè)定時(shí)炸彈一樣�！斑@次90分以上只有這幾個(gè)同學(xué)：蘇銘宸94，黃欣悅97，蔡萬(wàn)及95，季佳瑞98，沒(méi)了�！薄巴炅�，完了，我連90分都沒(méi)有。”這時(shí)，老師說(shuō)：“這次還有一個(gè)100分——余見(jiàn)智。是要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的�！�
“你說(shuō)什么，老師，你再說(shuō)一遍�！蔽矣悬c(diǎn)懵了�！坝嘁�(jiàn)智你還不來(lái)拿，要我拿下去給你嗎？”我開(kāi)心地走上講臺(tái)，取下了我的“寶貝”！
我想，我這是成功的笑吧！
那一次作文4
記得有一次，我在電視里看到了這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把回形針?lè)湃胧M(mǎn)水的容器中水不會(huì)溢出。我看到后很是不解：把一顆小石子放入水中水也會(huì)溢出，可為什么放回形針?biāo)粫?huì)溢出呢？于是，我決定親手試驗(yàn)一次。我從家里找來(lái)十個(gè)回形針和一個(gè)杯子，在杯子里裝滿(mǎn)水，然后，小心翼翼地放入第一個(gè)回形針，水沒(méi)有溢出！然后，我又同樣放入了剩下的回形針，可水總是看著像要溢出來(lái)卻沒(méi)有溢出。我更加迷茫了，不明白其中的原因，于是我就連忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你自己去書(shū)房查資料吧，自己查到的，或許印象更深，更有成就感�！蔽衣�(tīng)了之后，迫不及待的鉆進(jìn)書(shū)房，翻閱一本又一本的書(shū)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的查閱，我終于找到了結(jié)果：原來(lái)，我們平時(shí)見(jiàn)到的水都是一個(gè)整體存在的，由于水分子的`張力和分子間的引力斥力等平衡的原因，放入的回形針沒(méi)有破壞力的平衡結(jié)構(gòu)，所以，水沒(méi)有溢出，如果不斷加入回形針的話(huà)，到一定時(shí)間后在，水就會(huì)流出了.這種現(xiàn)象也叫表面張力。我高興極了，連忙跑出去讀給爸爸聽(tīng)。
這次的事讓我開(kāi)心，因?yàn)檫@是我自己親手找出的原理，它將深深印在我的腦海中。
那一次作文5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間十三個(gè)春秋已過(guò)，每一次經(jīng)歷都在記憶的畫(huà)板上畫(huà)上一筆，不同的經(jīng)歷展現(xiàn)出不同的色彩。翻動(dòng)記憶的畫(huà)板，那一次的色彩格外的'絢麗。
那是一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的周末，我剛上完課回到家，正舒舒服服的玩著電腦時(shí)，一陣“賣(mài)破爛——”的喊聲傳來(lái)，而且聲音十分響亮、刺耳。我整玩的高興呢，這事弄得，“沒(méi)事，他喊幾聲就走了”我抑制住自己的情緒。
“賣(mài)破爛——”沒(méi)想到他喊個(gè)不停，而且聲音更洪亮，我簡(jiǎn)直要抓狂了。他剛喊完一嗓子，咳嗽了一陣，咳嗽聲十分沉重，“哼哼，活該，看你還喊嗎�！蔽遗瓪鉀_沖的自言自語(yǔ)道。
就在我暗暗得意時(shí)，一位老爺爺慈祥的聲音傳來(lái)“哎，你來(lái)了，正好這有幾個(gè)箱子你拿走吧。”“好嘞�！笨磥�(lái)他們很熟呢�！斑@些箱子你拿走吧，不用給錢(qián)了�！薄斑@那能呢�！闭f(shuō)著，掏錢(qián)給老爺爺，“你拿著吧，正好你家孩子今年上大學(xué)，正好需要錢(qián)�！崩蠣敔斢彩前阉腻X(qián)退了回去�！斑@——”他不知所措的站在那里。
我也看的呆住了，陷入沉思之中：
他是一個(gè)賣(mài)破爛的，竟然供養(yǎng)孩子上了大學(xué)。想起自己的父母，他們也是含辛茹苦的培養(yǎng)我，只想讓我能成才，可我卻還玩電腦，怎能對(duì)的起他們的養(yǎng)育之恩呢？我默默地走到課桌前。
可憐天下父母心呀，一輩子都在為兒女操心，我們做兒女的如果不孝敬他們，怎能說(shuō)的過(guò)去？
那一次的經(jīng)歷我銘記心中，它時(shí)刻驚醒著我。
那一次作文6
成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功。
去年的暑假，哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因?yàn)檫@是我第一次溜冰，所以我顯得無(wú)比興奮。到了溜冰場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的音樂(lè)聲。我在穿溜冰鞋的時(shí)候，哥哥溜過(guò)來(lái)說(shuō)：“濤，溜冰要講究耐心和態(tài)度。”我憋了哥哥一眼，哥哥馬上又說(shuō)道：“就你這副樣也想學(xué)溜冰，太令我想吐了�！蔽覛獾脙裳郯l(fā)白，馬上站起來(lái)想去追哥哥。我跨出第一步時(shí)就覺(jué)得身體東搖西蕩，好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的小孩子。啊！我的整個(gè)身子失去了平衡�！芭觥钡囊宦�，我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了就立刻溜過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)交你�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：“等你交會(huì)了我那你可慘了。”哥哥說(shuō)溜冰時(shí)身體半彎，兩只腳的'距離在2分米到3分米之間，溜的時(shí)候腳要八字形分開(kāi)。
我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話(huà)，便馬上自己去練習(xí)了。雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來(lái)�！敖�(jīng)過(guò)我自己認(rèn)真的訓(xùn)練，我終于可以控制平衡，終于可以自己溜了”我狂喊道。頓時(shí)在溜冰場(chǎng)的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了�？墒俏业男睦镞�是甜滋滋。
就這樣我學(xué)會(huì)了溜冰，也愛(ài)上了溜冰。溜冰的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)！
那一次作文7
我從小到大，流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但這次，可是我第一次流了這么多的淚水。
姥姥每次來(lái)市里檢查身體，都會(huì)住在我家。這次，姥姥又給我拿來(lái)一大兜零食，這可給我樂(lè)開(kāi)了花�！皻g歡，西瓜剛從冰箱里拿出來(lái)，太涼了，先別吃了�！边@樣的嘮叨我早就聽(tīng)了個(gè)遍，只是這次的聲音有一些無(wú)力。
媽媽回來(lái)了，姥姥急忙問(wèn)：“怎么樣？”媽媽有些結(jié)巴地說(shuō)：“還，還……可以吧�。⒗牙寻胄虐胍傻鼗氐搅朔块g．可我感覺(jué)就是有哪不對(duì)勁兒。傍晚，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和姥姥在小聲交談，姥姥很激動(dòng)，不停地說(shuō)這不可能，不會(huì)的。果然不出我所料，姥姥需要做大手術(shù)，我不禁哭出了聲。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了手術(shù)那天了。我的心砰砰地跳著，看著姥姥被慢慢推進(jìn)了手術(shù)室，我大聲哭起來(lái)，媽媽拍了拍我的肩膀，我看見(jiàn)媽媽把嘴唇也咬得發(fā)白。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸在手術(shù)室門(mén)口走來(lái)走去。終于，醫(yī)生出來(lái)了，媽媽忙問(wèn)：“手術(shù)成功了嗎？”“成功了，現(xiàn)在還不能看病人�！贬t(yī)生微笑著說(shuō)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心中的石頭也著了地。
過(guò)了不久，我們爭(zhēng)先恐后地趴到了姥姥的.病床旁，一遍又一遍地摸著姥姥的手，竟高興地哭了起來(lái)，像一只只幼小的貓。
那一天，我的眼睛都是紅腫多的！
那一次作文8
往事像是一張張泛黃的照片，每一張都是我深刻的回憶，令人難忘。我把所有照片都整理在一起，做成我的`時(shí)光相冊(cè)。而放在第一頁(yè)的，永遠(yuǎn)是那件事。
我一向總是依賴(lài)于媽媽?zhuān)裁礀|西找不到了，總是去問(wèn)媽媽�？赡且淮危彝硗邪鄿�(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不見(jiàn)了，根本做不了!我特別著急，向別人要去復(fù)印吧，又不好意思，怕別人已經(jīng)做好了，向老師要吧，也怕老師沒(méi)有，么辦呢?沒(méi)辦法，我只能挨到放學(xué)，回家向媽媽求助。
沒(méi)想到媽媽也沒(méi)辦法，反而比我更加沒(méi)點(diǎn)子。“現(xiàn)在跟我說(shuō)有什么用?在學(xué)校里的時(shí)候辦法有很多，為什么要到家里來(lái)問(wèn)我要呢?”媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)我。雖是這樣說(shuō)，但她還是幫我向別人問(wèn)，試卷有沒(méi)有沒(méi)做好的?復(fù)印一下�？烧l(shuí)知媽媽為我大老遠(yuǎn)跑回來(lái)復(fù)印的紙，竟是錯(cuò)的!
“沒(méi)辦法，你只能自己想辦法了。”媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)。我垂頭喪氣的，只好拿照片把試卷從頭到尾抄了一遍。那奮筆疾書(shū)的我，非常后悔，那一次我懂得了，不能什么事都依賴(lài)于別人。
那一次作文9
淚水，有時(shí)候是傷心留下的，有時(shí)候是激動(dòng)留下的，還有時(shí)候是感動(dòng)留下來(lái)了。而那一次，我是激動(dòng)的留下了淚水。
我在班里一直是語(yǔ)文成績(jī)很不錯(cuò)，普遍的九十分以上，作文也寫(xiě)的不錯(cuò)。有一天下課后，語(yǔ)文老師找到我，然后跟我說(shuō)：“過(guò)幾天咱們學(xué)區(qū)有一個(gè)作文競(jìng)猜，我想讓你來(lái)參加，有信心嗎？”“什么！作文競(jìng)猜，我可從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)。”老師說(shuō)：“這是一次很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，希望你能抓��！”“嗯，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，老師給我們講了許多的寫(xiě)作方法，還有許多的作文題目和題材。
回家以后，我向媽媽借來(lái)了手機(jī)，搜了許多老師布置的'學(xué)問(wèn)題目，并將它們一一熟讀，記憶在腦海里，在小桔燈作文課上認(rèn)真的聽(tīng)講，把老師所講的好詞好句都記在筆記本上，并認(rèn)真的寫(xiě)作文，一點(diǎn)兒也不馬虎，只為老師對(duì)我的信任。
終于，那天上午，老師告訴我下課以后帶上文具包去參加學(xué)區(qū)的作文競(jìng)猜。我開(kāi)心極了，下課鈴一響便趕緊的收拾好行李跟著隊(duì)伍出發(fā)了。
幾天以后老師找到我，打開(kāi)手機(jī)說(shuō)：“這是這次學(xué)區(qū)競(jìng)猜的四十個(gè)學(xué)生的名次表，你得了第十四名，獲得了三等獎(jiǎng)。”那一刻，我好激動(dòng)，內(nèi)心里像只小鹿亂撞，淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)……
淚水有激動(dòng)，傷心，感動(dòng)。而那一次，我留下的淚水是喜極而泣，是美妙的……
那一次作文10
我在學(xué)校學(xué)學(xué)長(zhǎng)笛，這件事是大家都知道的，可是我的心里有一個(gè)小愿望，那就是在臺(tái)上吹給全校同學(xué)聽(tīng)，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，直到那一天我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
上個(gè)學(xué)期在六一兒童節(jié)的前一個(gè)月管樂(lè)團(tuán)的老師把我們各個(gè)聲部叫到一起告訴了我們一個(gè)好消息，這個(gè)學(xué)期我們管樂(lè)團(tuán)要在六一兒童節(jié)時(shí)上臺(tái)表演，聽(tīng)到這個(gè)消息我們?nèi)w隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)，不過(guò)高興歸高興，排練是不能少的，但在排練前還有一個(gè)大問(wèn)題，那就是吹什么呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)我們集體挑選決定吹《瑪雅王國(guó)》。
開(kāi)始排練了，各個(gè)聲部都吹了起來(lái)，突然林熙茵吹錯(cuò)了音，使整個(gè)長(zhǎng)笛聲部亂了套。沒(méi)辦法，老師只好讓我們停下來(lái)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)始吹了，結(jié)果又有人催錯(cuò)了，老師只好停下來(lái)重新排練，就這樣在排練的'時(shí)候，老師像一個(gè)超人似的飛來(lái)飛去�？善婀值氖潜硌輹r(shí)竟然沒(méi)有一個(gè)人吹錯(cuò)，效果好得出奇。
就這樣我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，但我并沒(méi)有停止練習(xí)，反而更加努力，爭(zhēng)取在更大的舞臺(tái)上表演。
那一次作文11
今年開(kāi)心和高興的事可很多，比如說(shuō)：數(shù)學(xué)考試得了100分，受到老師表?yè)P(yáng);中國(guó)要舉辦奧運(yùn)會(huì)……細(xì)細(xì)想來(lái)，最讓我高興的事還是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
以前，我不會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，每天都要很早起床，草草地吃上兩口飯，就急匆匆地趕去上學(xué)，上下學(xué)的路上都要用去我很多寶貴的`時(shí)間。每次休息時(shí)，只能在家附近走走，去不了太遠(yuǎn)的地方，擠公交車(chē)又很麻煩。我好羨慕那些騎著自行車(chē)的人們，他們就像騎上奔馳的駿馬一樣馳騁在城市的街道上。
學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)以后，給我?guī)?lái)太多方便了。以前我從家到學(xué)校要半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我騎車(chē)10分鐘就可以到學(xué)校，省下的20分鐘可以干很多事情，早上的時(shí)間太寶貴了。以前我只能在家門(mén)口轉(zhuǎn)悠，現(xiàn)在南京市我?guī)缀醵寂鼙榱�。我�?jīng)常和爸爸媽媽分頭行動(dòng)，比賽騎車(chē)和坐公交車(chē)的速度，有的時(shí)候騎車(chē)比坐車(chē)還快。前兩天我們?nèi)胰タ磾?shù)碼產(chǎn)品，爸爸媽媽坐47路公交車(chē)從湖南路到珠江路，我騎著自行車(chē)去，還比他們快5分鐘。我自由地穿梭在南京市的大街小巷之中，真是好開(kāi)心啊！
學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我還發(fā)現(xiàn)了很多好處。騎好自行車(chē)要眼觀六路、耳聽(tīng)八方，要手腳并用身體協(xié)調(diào)，真是有益身心勝于吃藥，而且還能為國(guó)家節(jié)能減排、綠色環(huán)保活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。以后啊，我還想邀上一些騎車(chē)愛(ài)好者一起去南京周邊城市旅游呢。
學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)我真是好高興�。�
那一次作文12
那次從圖書(shū)館回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)在公交車(chē)上，除了“讓座”還有其他的不文明行為。
炎炎夏日，我從“避暑勝地”圖書(shū)館回來(lái)以后，頂著毒辣的太陽(yáng)在公交車(chē)站上等著“大塊頭”公交車(chē)。本來(lái)就已經(jīng)熱的受不了了，但我身旁有一位帶著孩子的婦女在公共場(chǎng)所非常大聲的'打電話(huà)，唾沫橫飛，講得激動(dòng)時(shí)，還越來(lái)越大聲。身旁的人都不禁皺起了眉頭，身上的那股燥熱感，又增加了！我的心中已經(jīng)開(kāi)始責(zé)備那個(gè)婦女在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的不文明行為，況且她還帶著一個(gè)孩子，什么樣的父母什么樣的娃，這不是正在教壞小孩嗎？
好不容易等來(lái)了車(chē)，進(jìn)入車(chē)門(mén)得那一剎那，我感受到了生命的美好，涼爽舒適的空調(diào)風(fēng)撲面而來(lái)，將身上的汗水全部蒸發(fā)，整個(gè)人得到了一種升華。刷了卡，轉(zhuǎn)頭一看，車(chē)上十分空曠，并沒(méi)有什么人，我便找了個(gè)橫排座位坐了下來(lái)。剛才那位婦女和她的孩子正坐在我的對(duì)面，此時(shí)她已經(jīng)掛了電話(huà)。
車(chē)行駛了一段路程后，因?yàn)樾『㈩B皮，在座位上站了起來(lái)，去抓上面的扶手，因?yàn)樯砀卟粔�，腳還微微站了起來(lái)。這時(shí)車(chē)在等紅綠燈，并不陡。司機(jī)通過(guò)后視鏡看到了這一幕：“不要吊在上面，很危險(xiǎn)，小孩子的媽媽不管嗎？”那位婦女做出來(lái)令人詫異的舉動(dòng)，她從座位上下來(lái)，扶著她的孩子：“吊，吊，沒(méi)事，接著吊，干嘛要聽(tīng)他的？來(lái)，媽扶著你�！避�(chē)上的人一陣驚訝后，都搖了搖頭。
我真的驚訝了，為這位婦女做出的事而感到驚訝與憤怒，也為我們這個(gè)城市中有這樣的公民而感到失望不已。
那一次作文13
俗話(huà)說(shuō)，沉醉是金，沉醉是夢(mèng)，沉醉是溫柔，沉醉是奮進(jìn)。
今天，我懷著平靜的心去了森林，感受到了沉醉的氣息。推開(kāi)門(mén)，就與風(fēng)里的花香裝了個(gè)滿(mǎn)懷。我來(lái)到盼望已久的地方，來(lái)感受大自然。
忽然，我聽(tīng)到了隱隱約約的“嘩嘩”聲，那一陣陣清脆的響聲引我走去。原來(lái)，是一潭清澈見(jiàn)底的'泉水，它以獨(dú)具特色的天籟之音給予人們聽(tīng)覺(jué)上以美的感受。旁邊的小鳥(niǎo)兒“吱吱”地叫個(gè)不停，好像是歡迎客人們的到來(lái)。在這種境界下，連青蛙媽媽都靜立不動(dòng)，享受其音色帶給他的樂(lè)趣。
我真的沉醉了，沉醉了！一動(dòng)不動(dòng)地用耳朵與心靈去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)它《維也納鋼琴曲》似的節(jié)奏感，傾聽(tīng)它“叮咚，叮咚”的敲擊聲。
山崖弟弟玩累了，臉上的汗珠“吧嗒，吧嗒”地滴在水面上，使像鏡子似的湖面頓時(shí)水波粼粼，泛起一圈圈美麗的波紋。我這才感到沉醉的價(jià)值與光輝。
我沉醉已久，想到了風(fēng)一般流逝的光陰，想到這里，我不覺(jué)加快了腳步，渾身滿(mǎn)是力量，把它化為前進(jìn)的動(dòng)力，用心血和汗水凝結(jié)成功的光芒，同時(shí)間賽跑。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光又在耳邊溜去，人生的大河又怎能拋棄？我不得不與山里的朋友一一告別。再見(jiàn)了清澈的潭水，你嘹亮的歌聲豪邁粗獷；再見(jiàn)了美麗的鳥(niǎo)兒，你小小的身軀將我心田照亮；再見(jiàn)了譚底的鵝卵石，你用外表告訴人們您內(nèi)心深處的神秘；再見(jiàn)了……再見(jiàn)……
那一次作文14
那一次，我錯(cuò)了……記得上四年級(jí)的時(shí)候，我拿著媽媽給的零花錢(qián)到小店里買(mǎi)了支漂亮的圓珠筆，筆上有一只胖乎乎的小熊，可愛(ài)極了。我興高采烈地握著筆回到教室。一坐下，就拿出來(lái)向大家炫耀，坐在一旁的小英也情不自禁地把頭探了過(guò)來(lái)，“啊，真漂亮！”小英口中不住地稱(chēng)贊著。我更高興了，把圓珠筆好好“安頓”在文具盒里。 “叮鈴鈴”，下課鈴聲敲響了，我飛奔向操場(chǎng)，和同學(xué)們一起玩起了游戲。小英還是文文靜靜地坐在座位上，依舊看著她心愛(ài)的'《童話(huà)大王》。上課了，當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，便望見(jiàn)小英正捧著我的筆翻來(lái)覆去地看個(gè)不停。“哎，你干嘛動(dòng)我的圓珠筆？”我氣沖沖地把筆奪了過(guò)來(lái)。“這，這，是你弄壞的吧！”我一看筆被壓壞了，生氣地質(zhì)問(wèn)她。“不，不是我！”小英忙說(shuō)，“哼，我剛才看見(jiàn)你弄我的筆呢！”我火冒三丈地朝她大聲吼道�！皩�(duì)不起�！毙∮⒌拖骂^，淚珠一串接一串地落了下來(lái)。接下去的幾個(gè)星期，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。 后來(lái)，小英學(xué)了。一個(gè)好朋友告訴我，那次根本就是個(gè)誤會(huì)，是班級(jí)里幾個(gè)男生追逐時(shí)把我的文具盒撞翻了，圓珠筆也被壓扁了，小英撿起筆想看看還能否再修好，沒(méi)想到我卻…… 那件事，我真的錯(cuò)了，小英，希望你能原諒我。
那一次作文15
我經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事，做過(guò)之后也很少向別人道歉，但那一次我卻很內(nèi)疚。
暑假中的一天下午，我在家正津津有味地看著電視，忽然想起要去老師家上課。我一看時(shí)間，還有十分鐘就上課了。我趕忙收拾東西，準(zhǔn)備走。可是有一張?zhí)峋V找不到了，我十分焦急，東尋西找，把家里翻得一團(tuán)糟。我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�，叫我先去上課。我掛了電話(huà)，一看鐘，已經(jīng)遲到十分鐘了。
我突然十分的憤怒，開(kāi)始無(wú)名的發(fā)火，再次打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑢?duì)她又吼又叫，并且對(duì)她說(shuō)下午不去上課了。然后掛了電話(huà)。開(kāi)始在家里摔摔砸砸，破壞了不少東西后，坐在沙發(fā)上看電視。
隨著時(shí)間的流逝，天漸漸地黑了，我的心也隨之漸漸平靜，看著滿(mǎn)目瘡痍客廳，我心中頓生一股內(nèi)疚之情，后悔下午的所作所為，不該對(duì)媽媽大吼大鬧……
我看了下時(shí)間，媽媽也快回來(lái)了，我把家里被我破壞的地方收拾下，等待著媽媽的`發(fā)落。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我本想向她道歉，可是又羞于開(kāi)口，我不敢面對(duì)她。她卻沒(méi)有責(zé)怪我，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
但是她越是這樣，我就越是內(nèi)疚，但又一直深埋在心里，隨著時(shí)間的流逝，不但沒(méi)有遺忘，反而更加深深地折磨著我的心。
最近，因?yàn)榭荚嚕閼咽植缓茫?jīng)常對(duì)媽媽發(fā)火，想想媽媽整天工作十分緊張，又整天操勞家務(wù)，聯(lián)想到前幾天發(fā)生的事，自己更是十分內(nèi)疚，不能自拔。
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