我們班的同學(xué)作文【集錦15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的同學(xué)作文1

　　我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有小小書法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)。我今天要夸的同學(xué)是我們班的朱馨圓。

　　她的右嘴角邊上有一顆愛心形狀的痣。她身材很苗條，不胖也不瘦，一頭金子般的頭發(fā)長(zhǎng)在她圓圓的腦袋上。潔白如雪的皮膚，讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉，臉上的肉就會(huì)像波浪一樣彈涌過來，涌過去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)鷹鉤似的鼻子。她有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她是一個(gè)有愛心的`小姑娘。

　　為什么說她有愛心呢？就說那一次吧，我和她一起去游泳，換好了泳裝，我們像金魚一樣跳下水中。突然，有個(gè)小男孩不小心掉落水中，因?yàn)樗�不�?huì)游泳，所以在水中不停地掙扎，朱馨圓看到后，急沖沖地游過去，費(fèi)盡了力氣，在其他人的幫助下，把那個(gè)危急中的小男孩救了上來。大家看到這一幕后，紛紛豎起了大拇指，連連為她點(diǎn)贊！

　　朱馨圓不但有愛心，她還是個(gè)熱情好客的小姑娘。

　　有一次，我去她家玩，她特意提前半個(gè)小時(shí)在門口等待我的到來，看到我以后，她像離弦的箭一樣飛奔過來，給了我一個(gè)大大的溫暖的擁抱。然后她又迫不及待地把我?guī)У搅怂�家。到了她家以后，她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果：又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來了她自己舍不得吃的零食，比如又香又甜的巧克力，又香又脆的薯片，我被她喂得飽飽的。

　　這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué)，我們班優(yōu)秀的朱馨圓，我一定會(huì)努力向她看齊的。她那種助人為樂，有愛心，熱情好客的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

我們班的同學(xué)作文2

　　期中考試成績(jī)下來了！

　　我一拿到卷子，便開始迅速地算起總分來，因?yàn)槲铱墒呛湍衬橙思s好了要比誰算得快，比一比分?jǐn)?shù)的！我傾盡全力地算起分?jǐn)?shù)。不久，我便算出了總分。我心想：哈哈！這回你肯定比不過我了吧！看我讓你心服口服！

　　我得意洋洋地轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)他正在用鄙視的眼神盯著我，并對(duì)我挖苦道：“哎呦，您這位比我低了十幾分的兄弟總算算好了啊！不過不要灰心喪氣，只要多多練習(xí)小學(xué)計(jì)算題，就能有很大進(jìn)步了！呀，我記得有些大人總說不要把能超越自己的方法告訴你的對(duì)手。不過也沒關(guān)系。反正——你也不是我的對(duì)手！”說完還對(duì)我挑了挑眉。

　　我頓時(shí)氣得想沖上去把他暴揍一頓，但轉(zhuǎn)念一想，不禁苦笑。打他又有什么用？這種人啊，就是讓人又氣又恨又嫉妒卻又十分喜歡。因?yàn)樗�可是我們班大名鼎鼎的勞�?dòng)委員劉陽同志！

　　說到此人，就不得不慨嘆他不愧為一名優(yōu)秀的中隊(duì)委員。這位劉同志雖然性格偏內(nèi)向，但其實(shí)十分陽光。他能做到該干事時(shí)就聚精會(huì)神地干，該玩時(shí)就放開玩，從不拖泥帶水。且劉同志的成績(jī)也一直“居高不下”，從來都能在年級(jí)前十幾名找到他的名字。他長(zhǎng)得相貌堂堂，五官十分端正；做事時(shí)，也正如他的.長(zhǎng)相給人的感覺一樣沉著、穩(wěn)重。

　　劉同志擔(dān)任的是勞動(dòng)委員一職。這個(gè)職位，就是需要像劉陽同志那樣踏實(shí)、肯干的人來擔(dān)任。作為勞動(dòng)委員的他每天都得陪值日生到很晚才能回家，還要負(fù)責(zé)檢查地面有無紙屑、桌椅排列是否整齊、門窗是否關(guān)緊等等的一些細(xì)節(jié)問題。但他從不偷懶，每一件事都認(rèn)真完成，因此也博得了老師與同學(xué)們的贊揚(yáng)與肯定。同學(xué)們經(jīng)常說劉陽十分負(fù)責(zé)，并且也很愿意配合他進(jìn)行掃地。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為劉陽不僅盡了所有這份職位應(yīng)盡的責(zé)任，甚至還做得更好，因?yàn)樗�總是樂于幫助值日生一齊完成打掃。

　　這就是劉陽，一個(gè)令人又愛又恨的人，一名負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員，一位優(yōu)秀的學(xué)生！

我們班的同學(xué)作文3

　　我們班上有四個(gè)數(shù)學(xué)“天王”，他們是數(shù)學(xué)尖子生，數(shù)學(xué)課就是他們的“天堂”！其中有一個(gè)是他。

　　他對(duì)數(shù)學(xué)的追求質(zhì)量

　　“叮鈴鈴”同學(xué)們都懶散地走進(jìn)教室，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣地不停地抱怨老師“為什么是數(shù)學(xué)課？”只有他一蹦一蹦地跳進(jìn)教室等待著那些密密麻麻地?cái)?shù)字讓他解決。老師在黑板上寫字，同學(xué)則在座位上有氣無力地寫著，好似是一個(gè)奄奄一息的病號(hào)。不論是多難的題目只要在他的眼前掃過，他定會(huì)幫你解決你的“憂患”。有一次，老師出了一道題目，這個(gè)題目你看起來好像是很簡(jiǎn)單，但是做起來卻極其繁瑣，最糟糕的是它把你的思路打亂了使你一點(diǎn)兒都沒有頭緒。三個(gè)“天王”都已破解出了，陸陸續(xù)續(xù)的有些同學(xué)經(jīng)過“天王”的指導(dǎo)也漸漸理清好了思路。人越來越少，大部分同學(xué)都魚目混珠地從老師眼皮底下“混”了過去。只有他一直在算，草稿紙連條細(xì)縫都沒有，看上去好似是一塊黑布。終于他停下了筆，答案一目了然的明擺著。原來他早已經(jīng)做完了，只不過他要用最好的理解的方式去做而已！

　　他的瘋狂

　　“他是一個(gè)”瘋子“！這是班上的人對(duì)他的評(píng)語。每當(dāng)老師給他布置課外作業(yè)時(shí)，他都是欣然地接受了。無論是多還是少，但大部分都是很多的，有時(shí)甚至是長(zhǎng)達(dá)兩頁的.題目。當(dāng)你去瞧一瞧時(shí)，你會(huì)馬上暈倒在地不省人事。因?yàn)槟切╊}目根本就不是小學(xué)生做的都是中學(xué)生才有資格去做。只要他一寫起來，簡(jiǎn)直就像瘋了一樣，他完全沉浸于數(shù)學(xué)的幻境里，多么嘈雜的聲音在他耳朵里就是一個(gè)個(gè)數(shù)字和公式。沒有人可以進(jìn)入他的數(shù)學(xué)世界！他就是這么瘋狂，這么愛去領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧秘和神奇！

　　這就是我們班的“數(shù)學(xué)狂”，看著他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，看著他對(duì)數(shù)學(xué)的追求渴望，這很讓我無奈！我從看到過一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的人是多么地瘋狂，他對(duì)數(shù)學(xué)的探索已經(jīng)達(dá)到了極限，這是一件非常令人驚訝的事。即使達(dá)到了極限，他也要去探索挖掘，因?yàn)樗�相信只要不斷地努力一定�?huì)成功！

　　六年級(jí):何鎣

我們班的同學(xué)作文4

　　紀(jì)律委員：小成

　　看到她的名字，有一定知識(shí)量的人會(huì)想到文成公主進(jìn)藏吧，哈哈哈哈。廢話不多說，她是女的，可卻像個(gè)男的，現(xiàn)在女生的游戲一個(gè)不會(huì)玩。但她是老師的助手，幫老師管理班級(jí)，如果有人搗亂，便使出最強(qiáng)招數(shù)“獅吼功"，那吼聲，能震聾耳朵。現(xiàn)是接小磊當(dāng)上了班長(zhǎng)和紀(jì)律委員。

　　調(diào)皮中的調(diào)皮：小軒

　　戴著一副眼鏡，長(zhǎng)得還是蠻帥的。等等，說偏了，小軒是我們班公認(rèn)的調(diào)皮，上課老師在上面開大會(huì)，小軒在下面開小會(huì)。下課就上天，可成績(jī)卻與語文委員趙依婷、藏娜和愛讀書的我不相上下。對(duì)了，小軒有一個(gè)習(xí)慣，就是口頭禪幾天換一個(gè)，像“我應(yīng)在江湖悠悠，飲一壺濁酒"、“摩擦摩擦，魔鬼的步伐"、“天下第二也挺好"等，現(xiàn)的口頭禪為"垃圾狗。"

　　退休的班長(zhǎng)：小磊

　　小磊原為班長(zhǎng)，之后因?yàn)樵谖缧萜陂g講話，被老師怒貶，現(xiàn)為副班長(zhǎng)。語文成績(jī)也下降了，從九十多分下降到八十多分，誰也搞不懂他。

　　遲到的畫畫高手：小宣

　　非常喜歡遲到，每天七點(diǎn)半多才來，但畫畫能力不是一般人能比的，畫的畫如立體的，畫的也十分逼真，還和趙依婷合作出了不少漫畫，為什么畫的那么好呢？班級(jí)里傳著各種的說法，有人說是從小上美術(shù)班，有人說是從小自學(xué)的，還有人說是照著手機(jī)學(xué)的……，說法千奇百怪，問本人又不回答，誰知道呢。

　　抄作業(yè)的專家：小瑜

　　小瑜可真是能抄，抄的方法也多的數(shù)不勝數(shù)。在某一天的某一自習(xí)課里，老師提前布置好作業(yè)，我們使寫作業(yè)，寫的`是試卷。小瑜見，便拿出鏡子，放在桌旁，這樣便能看到同桌的試卷了，夠聰明，但沒有用好。考試時(shí)，只要不是"四大名捕"的劉貴老師和其他三位老師，小瑜便可以盡情的狂抄，不過有一次，小瑜偏偏被校長(zhǎng)逮到了，那時(shí)被校長(zhǎng)……總之慘不忍睹。

　　這就是我們班的同學(xué)，名字改過，不是真實(shí)名字，但性格、愛好都沒變。

　　我們班的奇葩，你們呢？

我們班的同學(xué)作文5

　　歷史上誰跑的最快，答案是曹操，因?yàn)檎f曹操，曹操到，可這句話在我們班卻被改寫了。因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)跑步達(dá)人，他跑起來仿佛在追趕光速，不信?我?guī)�你認(rèn)識(shí)一下吧!

　　“砰”!的一聲令下，一百米跑道上，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們像一條條繃緊的弓弦，瞬間幾支五彩的“箭”沖了出去。看!那支藍(lán)色的“箭”沖在最前面，他就是我們班的跑步達(dá)人——石嘉鳴。剛剛開始，一支“紅箭”、一支“黃箭”與石嘉鳴緊緊相隨，距離很近，我們的達(dá)人開始爆發(fā)了，健步如飛，漸漸地兩支靠近的“箭”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在了后面……

　　他是怎么抬起腿，怎么落下去，怎么跨步的呢?我緊緊盯著兩條飛奔的腿，還是沒看清楚動(dòng)作，我仿佛看到了哪吒三太子踩著他的風(fēng)火輪在飛馳在跑道上，又仿佛看到了武林高手踏著“凌波微步”在我眼前飄過……

　　同學(xué)們的歡呼聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我們班的石嘉鳴又是第一名。他輕松走過來，臉上寫滿了自信的微笑。我們班的.跑步達(dá)人可不不僅是年級(jí)第一哦，還經(jīng)常代表學(xué)校參加區(qū)里市里的比賽，去年就得了跑步和跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)區(qū)里第一呢。

　　無論是參加比賽還是一起玩游戲，我們的跑步達(dá)人都是占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

　　還記得那次秋游，大家玩丟手絹。誰也沒有勇氣把手絹丟給我們的跑步小達(dá)人，他雖然一直笑著，但我仿佛看到了他失落的眼神，這時(shí)一位爸爸加入了我們的游戲，只見他敏捷把手絹丟在石嘉鳴身后，飛快逃離，我們小石同學(xué)一個(gè)彈跳起身，瞬時(shí)飛奔而去，家長(zhǎng)中堪稱跑步達(dá)人的爸爸也敗在了我們班小達(dá)人手下，“飛毛腿”這外號(hào)絕對(duì)當(dāng)之無愧哦!

　　看!我沒吹牛吧!我們的班跑步達(dá)人是不是一顆閃耀的體育小明星?

我們班的同學(xué)作文6

　　我們班有個(gè)小吃貨，他的眼睛小小的，跟一條細(xì)線一樣，三層的下巴就像是波浪，五官因?yàn)槿舛嗟脑�因，都調(diào)皮地跟對(duì)方玩著捉迷藏，遠(yuǎn)處看他肉嘟嘟的，像一個(gè)大皮球。

　　說起他呀，事情說個(gè)三天三夜都說不完。記得有一次，食堂開飯的時(shí)間到了，一聽到下課鈴聲，還沒等老師說下課，他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室，然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說：“現(xiàn)在這么累，我等一下一定要吃回來。”到了食堂，他飛快地拿起餐盤，來到打飯口，讓阿姨快點(diǎn)給他打飯，還要求阿姨一定要打滿。終于他心滿意足地坐在了位置上，二話不說直接“大開殺戒”。別人吃飯都是細(xì)嚼慢咽的，唯獨(dú)他吃地狼吞虎咽，一手拿著勺子，狠狠地剜了一勺，然后又猛地灌下一口湯，三下五除二就把一大碗飯全部吃完了，他又跑向窗口，自豪地說：“阿姨給我再來一碗。”阿姨不好意思地說到：“不好意思，同學(xué)，沒有了。”他只好失望地邁著他的小短腿慢慢地走了。

　　還有一件事情不得不提。有一次，他在班里偷偷摸摸的準(zhǔn)備吃零食，他小心翼翼地撕開了包裝，然后朝四周看了看，這才敢把辣條放進(jìn)嘴巴，這哪能逃過班主任的鼻子，班主任嚴(yán)厲地問到：“是誰在偷吃零食。”老師看了一眼小吃貨手里的油膩，大聲地說：“你馬上給我站到后面去。”我們的.小吃貨不慌不忙地放好自己的辣條，拍了拍衣服，然后慢悠悠地站在后面。

　　雖然我們的小吃貨很喜歡吃，但是他也非常的樂于助人。有一次，我被一道題難住了，我急得想熱鍋上的螞蟻，他看到我這樣，馬上熱心幫助我，讓我完成了這個(gè)難題。

　　這就是我們班的小吃貨，你們喜歡他嗎？

我們班的同學(xué)作文7

　　在我們神一樣威風(fēng)十足的六（2）班誕生出了2位神一樣的“麻辣大青椒方便面”和“拖拉機(jī)”人物。

　　“麻辣大青椒方便面”——陳新儀。為什么說她是方便面呢？她有一頭烏黑的短發(fā)，不過那烏黑的頭發(fā)就像波紋方便面似的，隨波起伏。她是我們班的勞動(dòng)委員，名字聽起來很溫柔，可生起氣來連班長(zhǎng)都懼怕三分。

　　有一次，同桌偷偷拿了一支她愛不釋手的熒光筆。陳同學(xué)打掃衛(wèi)生回來發(fā)現(xiàn)熒光筆不見了。待她回過神來，馬上把目標(biāo)放在同桌身上。因?yàn)樵诎嗌希�只有同桌知道自己有這支漂亮的熒光筆。看著陳同學(xué)生氣的'樣子，同桌趕緊拿出了熒光筆，卻忘記立馬還給她。陳同學(xué)惱羞成怒，把剛才打掃衛(wèi)生用的掃把架在同桌的脖子上，臉?biāo)查g變成了麻辣大青椒：“還給我！”同桌哪見過這陣勢(shì)，抖抖索索把熒光筆還給了陳同學(xué)，立馬進(jìn)行了道歉。從此，“麻辣大青椒方便面”的名稱由此流傳開來。

　　“拖拉機(jī)”——黃新招。他長(zhǎng)得又黑又胖，辦事拖拖拉拉，是個(gè)蝸牛速度的“拖拉機(jī)”。

　　有一次排路隊(duì)，我們?nèi)�班已�?jīng)在大樹下排好路隊(duì)了，可數(shù)來數(shù)去就是少了一個(gè)人，原來就是黃新招。老師叫班長(zhǎng)去看一下他在干什么這么拖拉。班長(zhǎng)下來報(bào)告說：“‘拖拉機(jī)’還在寫作業(yè)，他講馬上下來了。”

　　大家都以為他馬上就到，可等了10分鐘，“拖拉機(jī)”還是沒來。正好大家要放棄的時(shí)候，同學(xué)中間傳來一聲：“‘拖拉機(jī)’來了！”大家回頭一看，只見“拖拉機(jī)”挺著一個(gè)大肚皮，背著一個(gè)大書包，像蝸牛一樣爬過來。因?yàn)樗�的“蝸牛”速度，我們班成了全校最晚放學(xué)的路隊(duì)。從此，大家見面都叫他“拖拉機(jī)”了。

我們班的同學(xué)作文8

　　我們班同學(xué)有許多外號(hào)，他們的外號(hào)是怎么來的呢？我來給大家一一介紹吧！

　　陳志航的外號(hào)之一－－陳芝麻：有一天，我們班的班主任陳老師（也是我們的語文老師）說：“……陳芝麻，爛谷子。”于是，我便和李鑫一起說：“陳志航是陳芝麻！”接著，他便告我們。結(jié)果，他告完之后，全班包括老師也哈哈大笑了起來。下課后，我對(duì)他說：“你終于有了一個(gè)全班公認(rèn)的外號(hào)了！”最后，我們倆都笑了起來。

　　李鑫的外號(hào)－－李星星和姓李的星星：一天，李鑫和陳志航吵架，李鑫說陳志航是陳芝麻，陳志航想了一會(huì)兒，說：“你還是李星星！你還是姓李的星星……

　　田貴元的外號(hào)－－爛餃子：他有這個(gè)外號(hào)是因?yàn)樗�的`身上有一股類似爛餃子味兒。

　　陳志航的第二個(gè)外號(hào)－－陳八蛋：一天，他對(duì)我說：“世界上所有的名字都可以先寫一橫，再添上別的筆畫。”

　　我說：“不一定，肯定有一些字不一樣。”

　　他說：“你寫一個(gè)給我看一看！”

　　我想了一會(huì)兒，寫了一個(gè)“小”和一個(gè)“八”。他說：“誰的名字里會(huì)有小和八？！”

　　我說：“說不定會(huì)有很多人的名字里會(huì)有小和八呢！”

　　他也想了一會(huì)兒，說：“名字里有小的我不知道，但名字里有八的我倒是知道！”

　　我說：“說來聽聽！”

　　他說：“名字里有八的不是有王八蛋嗎？！”

　　然后，他就不停的說王八蛋。終于，我生氣了，我說：“你就

　　是陳八蛋！”然后，我們周圍一圈的人都笑了起來。

　　嗯，那邊好像又有誰有什么新外號(hào)，下次再給大家說，拜拜！

我們班的同學(xué)作文9

　　他，有一雙大大的、有靈氣的雙眼，大大的嘴唇，長(zhǎng)期掛著微笑。一笑，就把那缺了一半的牙露了出去，十分好笑，因此 我經(jīng)常叫他“缺牙小彌勒”。

　　大家往往叫他“缺牙小彌勒”，是由于二年級(jí)時(shí)的一件事，他才缺了牙的。那一天中午，大家已經(jīng)打游戲。忽然他一個(gè)不留意，“哐嘡”一聲大家回頭一看，他口中排出血了，大家忙去叫教師。結(jié)果，顯而易見，他被送回家，好幾天也沒有來啦院校，他一笑，就外露了沒了一半的大牙，模樣十分好笑，也由于那樣，他落下來了那么一個(gè)綽號(hào)。

　　他是個(gè)樂觀主義者，跟他在一起玩久了，你也就會(huì)發(fā)覺：和他在一起，你肯定不會(huì)覺得一切孤獨(dú)，僅有無窮的歡樂。閑談時(shí)，他會(huì)隔三差五的作出一些令你開懷大笑的姿勢(shì)；玩樂時(shí)，他又像一個(gè)小朋友一樣，毫無顧忌，四處亂串，還會(huì)繼續(xù)偷偷地從你身后冒出嚇你一跳；即使碰到困難，他也會(huì)眼睛一閉，兩手一攤，隨后裝出一副苦瓜臉說：“唉！要下雨了，我管不住，隨它去吧，我都能該怎么辦？”

　　他授課從不用心聽，要不去看書，要不找相鄰的人講話，老師說他幾句，他就行一會(huì)兒，但毫無疑問不容易超出一分鐘，你看看，我覺得，又剛開始玩著了。

　　他呀，還是我們班知名的“小書蟲”。平常他看到書就流連忘返，好似喝醉了一樣，老是叫昏迷不醒他。有一天，他正津津樂道地看他的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》他正見到小湯姆一個(gè)人在黑乎乎的洞窟里那一段，嚇得哆嗦。我也不知道，走以往，拍了一下他的`肩部只聽他大吼一聲：“呀！劫匪離開！”便閉上眼，一拳打過回來，若不是我躲的快就被揍上，之后他醒過來后大家才知道他是由于去看書太癡迷才那樣的。

　　他便是我們班的“小彌勒”——吳宇航。由于他樂觀向上，積極主動(dòng)開朗。所以我親近的大呼其為“缺牙小彌勒”。

我們班的同學(xué)作文10

　　在我們班，有著一位會(huì)彈電貝斯的“非洲小哥”——吳桐。

　　為什么叫他 “非洲小哥”呢？聰明人一聽就知道：是因?yàn)楹冢《�且他的黑，黑的�?dú)特，黑的奇怪。他的手黑中有白，白中有黑，真乃真神人也！我問他怎么做到的，他就說：“手表每天戴在手上，把太陽光都遮住了。”

　　他黑得奇怪，記得有次軍訓(xùn)時(shí)，教官好像不在，于是我們宿舍開始集體裸奔（還剩一條褲子）。我們303的.看到吳桐還集體問過他：“為什么你的上半身和臉一樣黑？”他說“我也不知道”。直到現(xiàn)在我都不知道為什么他這般黑，也許……可能……應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常光著身子跑出去玩。

　　其實(shí)吳桐很多才多藝，他可是用他的電貝斯加入了學(xué)校的電聲樂隊(duì)。

　　這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的“校園歌手”比賽，我們班的小魯同學(xué)雖然沒進(jìn)決賽，但他和吳桐、魏子涵以及7班的雷然參加了即興表演（就是為歌手們鼓舞士氣），吳桐回來說：“小魯同學(xué)唱到‘你有沒有愛上我’的時(shí)候，全場(chǎng)大聲說‘沒有’！真是笑死我了。”我從他的笑聲中猜出他們表演得都很好，不然觀眾怎么會(huì)一起互動(dòng)呢？

　　除了電貝斯，學(xué)習(xí)也不在話下，在數(shù)學(xué)這門課上，他偶爾會(huì)略勝一籌，當(dāng)然偶爾也會(huì)“馬”失前蹄。記得有一次周三測(cè)，吳桐考了80多，當(dāng)時(shí)看得出他好像挺高興；好了，下個(gè)星期變成了70多，他大喊道：“No god please no，no……”（按中文來講就是“我滴個(gè)神啊”）按地道來評(píng)價(jià)就是：“再加把勁，明年就能飛天了。”

　　雖然吳桐脾氣好，但還是不要叫他“非洲小哥”吧，因?yàn)楸景喟嘁?guī)里寫著：“不要給同學(xué)起外號(hào)，除非同學(xué)同意你這么叫他。”

我們班的同學(xué)作文11

　　我們班同學(xué)雖然比不上希臘神話中的各路“神仙”會(huì)各種法術(shù)，但班級(jí)中的每個(gè)成員，都有著各自的“功力”。

　　我們班的“眾神之王——宙斯”非她莫屬，對(duì)，她就是“上神”黃老師。黃老師不僅十分擅長(zhǎng)“飛本術(shù)”、“眼神術(shù)”，也精通“棍棒之術(shù)”、“獅吼功……如果你上課時(shí)候不認(rèn)真聽講，她會(huì)先用“眼神術(shù)”提醒你；如果效果不佳，就用“獅吼功”大聲吼你；若是你依然不認(rèn)真聽講，她就要用“棍棒之術(shù)”，打的你“跪地求饒”為止，并且把你驅(qū)趕出“天界”，你就再難以歸來。

　　“學(xué)術(shù)之王”和“體育上將”，自然要屬我們班久仰大名的“智慧男神”——?jiǎng)�東劍，就連“眾神之王”都要懼他三分。劉東劍不僅精通數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、書法、足球，還十分熟悉歷史、地理等學(xué)科。一次，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，有一個(gè)科學(xué)老師都疑惑半天的問題，他竟然只思考半，就說出了正確答案，同學(xué)們紛紛贊嘆不已！不僅如此，他還能把足球踢得出神入化，就連體育老師都不停地稱贊道：“不久的將來，劉東劍同學(xué)可能是我國(guó)的足球棟梁，會(huì)帶領(lǐng)我國(guó)的足球隊(duì)員登上世界杯的舞臺(tái)！”哈哈，想想劉東劍一手舉著“大力神”杯，一手身披五星紅旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，就連我都會(huì)覺得特別自豪呢！

　　當(dāng)然，我班還有“歌神”史希文，他一到下課，就會(huì)唱起歌來。此人歌技了得，一會(huì)兒唱的出神入化，一會(huì)兒唱的.婉轉(zhuǎn)低吟，一會(huì)兒唱的優(yōu)美動(dòng)聽，一會(huì)兒唱的精神振奮，讓你體驗(yàn)到音樂的詩(shī)情畫意，沉醉在歌聲的仙境里。

　　……

　　這就是我們班的“眾神”，我們班還有很多“神仙”，無論是哪一位，都有自己的超高“法力”，著實(shí)令人敬佩。

我們班的同學(xué)作文12

　　同班同學(xué)是一個(gè)神奇的“種族”，他們雖然沒有親人之間獨(dú)有的血緣關(guān)系，也沒有情深似海的革命友誼，但在生活中她們也會(huì)帶來樂趣、安慰和鼓勵(lì)。今天，讓我介紹一下我的同學(xué)們吧。

　　盡職盡責(zé)——學(xué)習(xí)委員

　　朗朗書聲伴清晨，天還未亮早讀就快要開始了。聽！那略微沙啞的大喊聲又像復(fù)讀機(jī)一樣出現(xiàn)了：“快點(diǎn)拿出書，回到座位上，都大點(diǎn)聲讀，要不然就別想了要優(yōu)勝紅旗了！”猜猜這位是誰？不錯(cuò)就是學(xué)習(xí)委員。就這樣，早讀在學(xué)習(xí)委員的督促下開始了。學(xué)習(xí)委員真不好當(dāng)，為了讓我們得到優(yōu)勝紅旗想出各種辦法，到最后連水也喝不上！

　　嘴硬心軟——班長(zhǎng)

　　想要了解我們班的班長(zhǎng)嗎？那我只能一句話概括：“嚴(yán)厲！真的很嚴(yán)厲！”可早讀書時(shí)總會(huì)畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，嗯，有點(diǎn)像個(gè)姐姐：嚴(yán)厲中透露著一堆溫柔。班長(zhǎng)用嚴(yán)厲又溫柔的話語讓我們喝水的時(shí)候，不知道心里暖了多少。聽，有人說今天那誰生病了，班長(zhǎng)得知后，一定會(huì)來到那病號(hào)旁，加以問詢。課下，沒有什么作業(yè)時(shí)，十有八九都有可能聽到班長(zhǎng)與同學(xué)們一起嬉笑的聲音。其實(shí)，班長(zhǎng)嚴(yán)厲外，還是可愛的、溫柔的。

　　神奇的學(xué)霸——副班長(zhǎng)

　　只見他戴著一副黑色眼鏡隨意擺在他的鼻梁上，他就是一個(gè)十分不愛運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分子，他就是我們班的副班長(zhǎng)。真是奇怪，上課他總是托著下巴，一副不認(rèn)真的樣子，可他總是能汲取到知識(shí)，這不免讓人羨慕。

　　吉祥三寶

　　“哈哈哈！”聽，這節(jié)數(shù)學(xué)課又被班上的.開心果：大寶、二寶和三寶弄得毫無規(guī)矩了。他們?cè)诿抗?jié)課發(fā)生的事情放在一起可能都要比珠穆朗瑪峰還要高呢。接下來就講述一下他們的神技能：大寶，偏心的提問；二寶，毫不猶豫的自薦；三寶，見縫插針的接話。有了這吉祥三寶，我們班會(huì)永遠(yuǎn)充滿快樂！

　　我們班的同學(xué)們是親密無間的一家人，我們班的同學(xué)們是團(tuán)結(jié)向上的好戰(zhàn)友，我們班的同學(xué)們都是這個(gè)家”的一部分，缺一不可！

我們班的同學(xué)作文13

　　薄薄的鏡片后面是一雙圓圓的大眼睛。平時(shí)不大愛說話，但只要張口那肯定是語出驚人。老師經(jīng)常夸他是個(gè)愛和時(shí)間賽跑的男孩，同學(xué)們都很喜歡他的聰明，但我更喜歡他的熱心腸。

　　上個(gè)星期三的下午，輪到我們組值日。由于冬天天黑的早，還沒等我們值完日，天色就慢慢地暗了下去。

　　我們打開了燈，開始拖地。剛換了一次水，還沒拖幾下，水就又變臟了。我便自告奮勇的去打水。

　　到了水房，我把水桶放在槽里，擰開水龍頭。只見一股股清水唱著歌兒沖進(jìn)了水桶。不一會(huì)兒，水桶就滿了。我走上前，擰住水龍頭，抓住桶的鐵環(huán)就往外提水。沒想到這桶水非常的重，我憋的臉通紅，使出吃奶的勁兒也沒提出來，只好把水倒進(jìn)水槽一些。再次提桶，還是很重，但比起剛才的滿桶水輕了不少。我咬住下唇，費(fèi)了九牛二虎之力，手捋得生疼生疼的，終于把水桶提出了水槽。這時(shí)的我已經(jīng)像泄了氣的皮球，渾身無力。再倒掉一些水就是浪費(fèi)了，不倒掉我又提不動(dòng)，我有些犯難了，這可怎么辦呢？我靠在水房門口，盼望著有人能過來幫幫我。眼看外面的天色更晚了，還是沒有人來。我只好自己硬撐著往回挪。每挪一步，手上就火燒火燎的。挪到半路，我的.手已經(jīng)非常紅了，疼得沒法再拿水桶了，只好停下來歇一歇。

　　就在這時(shí)，黑暗處有一個(gè)人向我走來。走近一看，原來是楊竟勛。他笑著說：“我等了你半天，不見你回來，就過來幫幫你！”我趕緊說：“太好了，我正發(fā)愁要怎么提回去呢！你可真是及時(shí)雨啊！”聽我這么說，他不好意思地?fù)蠐项^，抓住了水桶的另一頭。于是我倆有說有笑的抬著水回了教室。在他的幫助下，我們很快拖完地，完成了值日。幫助別人，快樂自己；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這件事雖然過去了，但是它告訴我同學(xué)之間互相幫忙，這才是真正的快樂。

　　那個(gè)戴著眼鏡，有著一雙大大的圓圓的亮亮的眼睛的男孩，我為他熱情助人的行為點(diǎn)贊！

我們班的同學(xué)作文14

　　朋友是冬天里的一束陽光，朋友是你摔倒時(shí)把你扶起的那個(gè)人。今天，我就要在我的這些朋友里選三個(gè)大名鼎鼎的主角。這三個(gè)朋友將會(huì)在我的作文里隆重上場(chǎng)。

　　one：如意戰(zhàn)斗機(jī)

　　我的這個(gè)朋友叫伊××，大家這樣讀可能會(huì)想到玉如意。所以綽號(hào)上面就有了如意。

　　戰(zhàn)斗機(jī)呢？就是和李××和郝××等同學(xué)玩的時(shí)候戰(zhàn)斗力極強(qiáng)，如同戰(zhàn)斗機(jī)，所以就有了戰(zhàn)斗機(jī)的綽號(hào)！

　　那如意就是：萬能。戰(zhàn)斗機(jī)就是：殺傷力極強(qiáng)。那如意戰(zhàn)斗機(jī)顧名思義，就是萬能而又戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的人。

　　我還記得關(guān)于他的一件事：

　　上個(gè)星期五，下了一場(chǎng)雪，我和伊××在玩打雪仗，我要拿雪球崩他的手，眼看就要成功，可他卻極為敏捷地轉(zhuǎn)了過去，結(jié)果只打中了腳后跟。而我呢，正在遺憾的時(shí)候，已經(jīng)連中了兩個(gè)雪球。唉，我跟他，真是不能比。

　　Two：倒霉星和幸運(yùn)星

　　倒霉星是誰呢？那就是我們班的祁××。倒霉星大家都知道意思，就是很倒霉的意思。

　　他雖然倒霉，但也有時(shí)幸運(yùn)。幸運(yùn)的比方：有一次，數(shù)學(xué)老師叫他去背數(shù)學(xué)公式，他夠倒霉，他大概是瞎想了幾個(gè)，可沒想到的是全對(duì)了。真是太不可思議了。

　　倒霉的事：有一次，他出去玩，跑得飛快，結(jié)果被校長(zhǎng)捉了個(gè)正著。被狠批了一頓，幸虧沒告訴老師，不然，后果不堪設(shè)想。

　　這就是“雙星”祁××。

　　Three：眼鏡男孩

　　你們想知道這個(gè)綽號(hào)的由來嗎？讓我告訴你吧！語文老師發(fā)現(xiàn)他戴上眼鏡后，黑板上的題出現(xiàn)在作業(yè)上，同學(xué)們都會(huì)做，只有他不會(huì)。怎么回事呢，原來是他的眼鏡配壞了，跟他的視力不相稱。讓近視的他看黑板更加模糊一片。眼鏡男孩的.眼鏡真難配，直到配了第三副，才罷休，能看見了。

　　真是個(gè)難纏的近視眼。

　　不過，寫起作業(yè)來，他的速度快如閃電，如同猛虎下山。近視眼的問題一掃而光。

　　這就是我的朋友們，給我的童年帶來了無邊無際的快樂！我愛你們！

我們班的同學(xué)作文15

　　圓乎乎的臉上有一些可愛的雀斑，靈動(dòng)的小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。他就是我們班的“憨豆先生”小吳同學(xué)。

　　記得有一次，傅老師有事外出，讓我們中午自修。一些調(diào)皮鬼就露出了本性，有的吃東西；有的轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)說話；還有的竟離開座位，和好友狂聊游戲。小吳同學(xué)也不是一盞省油的燈，只見他大搖大擺地走上講臺(tái)，向紀(jì)律委員敬一個(gè)禮，道：“報(bào)告長(zhǎng)官，小的.去上個(gè)廁所。”還沒等紀(jì)律委員批準(zhǔn)，他已溜之大吉。

　　“這小吳同學(xué)，上個(gè)廁所還這么高調(diào)，真是的。”紀(jì)律委員抱怨道。突然，半路殺出個(gè)程咬金——傅老師竟然回來了。她站在前門門口注視著我們。班里瞬間安靜了下來，大家屏住呼吸，等著老師“河?xùn)|獅吼”襲來，氣氛相當(dāng)尷尬。小吳同學(xué)正上好廁所回來，并沒有發(fā)現(xiàn)班里緊張的氣氛。他在窗外將身子躲藏起來，用雙手向同學(xué)們招手示意。此時(shí)，同學(xué)們當(dāng)然不理他了，又不敢告訴他班主任已到的消息。他見同學(xué)們沒反應(yīng)，干脆爬到窗臺(tái)上，沖著里頭大喊：“傅老師來了，大家小心啊！”話音剛落，傅老師便到窗前瞪著他，說道：“小吳同學(xué)，你可真有能耐啊！連老師的行蹤都一清二楚。”吳景樾的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，他撓撓頭，不知所措地說：“實(shí)屬巧合。”瞬間，同學(xué)們緊繃的神經(jīng)放松了下來，哈哈大笑，連傅老師也忍不住笑了起來。

　　還有一次，上音樂賞析課的時(shí)候，老師給我們聽一段音樂，讓我們說說這段音樂一般會(huì)用在哪里。大家沉默不語，老師見沒人舉手就隨便一點(diǎn)，小吳同學(xué)很倒霉被點(diǎn)到。他站起來，眉頭緊皺，嘴巴緊閉，雙手握拳，豆大的汗珠一滴一滴地滴下來。過了一會(huì)兒，他突然雙手舉起，大叫一聲，“愛情片！”全班絕倒，笑聲不斷，連古板的老師也笑了。

　　小吳同學(xué)經(jīng)常給我們班帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實(shí)的“憨豆先生”，他在班里的人氣指數(shù)可高了。悄悄告訴你，他可是我的好朋友哦。

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