- 相關(guān)推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的對(duì)話(huà)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)話(huà)的作文1
咦！文具盒里怎么這么吵啊！噢！原來(lái)文具盒里的文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的.作用大呢!
尺子皺著眉頭說(shuō)：“我是尺子，我可以幫助主人連線，你們呀！連線也連不好。”橡皮叉著腰說(shuō)：“我是橡皮，我可以幫主人修改他寫(xiě)錯(cuò)了的內(nèi)容。”紅鉛筆氣鼓鼓地說(shuō)：“我是紅鉛筆，我的作用可大了，我能幫主人標(biāo)記號(hào)，畫(huà)√。”鉛筆生氣的說(shuō)：“我的本領(lǐng)可不小，我能幫主人練書(shū)法、寫(xiě)作業(yè)，你們都沒(méi)我大。”
這時(shí)，小明將文具紛紛拿出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“好了！好了！都別吵了，其實(shí)，我覺(jué)得你們的本領(lǐng)都很大，都是我學(xué)習(xí)需要的好幫手，缺少一樣都不行喲！”文具們齊聲說(shuō)：“我們明白了，以后再也不爭(zhēng)吵了。”
對(duì)話(huà)的作文2
星期天，我約了幾個(gè)好朋友一起在校園里騎單車(chē)。
當(dāng)我們騎到大操場(chǎng)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，原來(lái)是那位經(jīng)常在操場(chǎng)上放風(fēng)箏的.老爺爺。我連忙跑過(guò)去，喊道：“老爺爺，您又回來(lái)了？”老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“是啊，我回來(lái)了。”
“爺爺，您這次又帶什么風(fēng)箏回來(lái)了？”
老爺爺用手指著天空說(shuō)：“你看那里。”
我順著老爺爺手指的方向看去，看到了一條紅色的長(zhǎng)條，我問(wèn)：“那個(gè)是什么？”
“是一條龍。”
“哇，好漂亮，是什么做的呢？”
“是用竹片做成龍的骨架，在上面糊一層絹，在龍頭部位綁條細(xì)線，就可以了。”
“那怎么可以飛得那么高啊？”
“趁著風(fēng)勢(shì)就可以飛得那么高。”老爺爺說(shuō)，“如果明天天氣好，我還會(huì)來(lái)，還會(huì)帶一只小鳥(niǎo)的風(fēng)箏回來(lái)放，也是這個(gè)時(shí)間。“
線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。
對(duì)話(huà)的作文3
放學(xué)了，學(xué)校安靜下來(lái)了，桌子、椅子和地板說(shuō)話(huà)了。桌子說(shuō)：“今天痛死了，有幾個(gè)小朋友在我身上亂畫(huà)，還有的甚至用小刀在我身上亂刻。”
椅子說(shuō)：“我也是，有的小朋友在打仗，用我作武器，把我弄的七零八落。”
地板說(shuō)：“有的`小朋友大口大口地吐痰，把我身上弄得都是細(xì)菌，真惡心。”
地板又說(shuō)：“可有一個(gè)小朋友做的非常好。”
桌子說(shuō)：“是誰(shuí)？”椅子說(shuō)：“就是三年級(jí)一班的張瑩瑩呀，她看見(jiàn)垃圾馬上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，她還天天把桌椅擦得干干凈凈、擺放得整整齊齊。”
桌子和地板一同說(shuō)：“她真是一個(gè)好孩子。”
對(duì)話(huà)的作文4
晚上，我和媽媽去廣場(chǎng)去跟老外交流。廣場(chǎng)非常熱鬧！
我們一到廣場(chǎng)不知道去哪里找老外，我們繞了幾圈。我們?cè)谀抢锟吹胶枚嗳嗽诟贤饨涣鳌?/p>
其中，有老人·小孩我也圍了上去看看聽(tīng)他們講，忽然有人叫我一看是我們班的`同學(xué)——路宇萱，我們?cè)谡腋覀兺挲g的老外，沒(méi)找到她就走了。后來(lái)，我在那里玩了一會(huì)兒媽媽叫一位姐姐帶我去
找老外，一會(huì)兒老外來(lái)了，我們就開(kāi)始玩游戲，跟我們用英語(yǔ)對(duì)起話(huà)來(lái)。
我們高興的回家了。
對(duì)話(huà)的作文5
一天，書(shū)包里的文具盒生氣地說(shuō)，我再也忍不下去了。小主人天天回到家，從文具盒里拿出東西，就把我隨便一扔，寫(xiě)完作業(yè)了，就找不著我。在學(xué)校的時(shí)候，一點(diǎn)也不注意，經(jīng)常把我掉在地上，我實(shí)在忍無(wú)可忍了。
書(shū)包也說(shuō)，是呀，我也是。一回家，小主人在我的身體里拿完?yáng)|西就不管了。他也不對(duì)我關(guān)心一點(diǎn)，我的一只手都被他給弄傷了一點(diǎn)。
書(shū)也用埋怨的'口氣說(shuō)，你們覺(jué)得我過(guò)的好呀，每天做完作業(yè)的時(shí)候，也不看看有沒(méi)有折了書(shū)角，就裝進(jìn)書(shū)包了，害得我青一快、紫一快的。還有我的兄弟本子，每天，他都經(jīng)常在本子上胡寫(xiě)亂畫(huà)，我也忍不住了。
所有的文具都七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。
這時(shí)，剛好小主人聽(tīng)到他們的話(huà)，懊悔地說(shuō)：我以后一定把你們愛(ài)護(hù)好。第二天，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先把書(shū)包放好，再把文具盒放好；最后，再看看書(shū)和本子有沒(méi)有折了角。
對(duì)話(huà)的作文6
一天，桌子和椅子在教室里哀嘆。
桌子說(shuō)：哎可憐呀！椅子你看，我的桌面好臟呀。嗚嗚。小明用鉛筆、水彩筆、圓珠筆…在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，好可憐呀！椅子說(shuō)∶對(duì)呀！對(duì)呀！我的椅子腳被小明折斷了，好痛呀！
“嗯，你看小紅的桌子，別提多干凈了。”桌子剛說(shuō)完他和椅子就哭了。
正好這幾句話(huà)被小明聽(tīng)到了。小明第一次大膽地跟別人討歉，剛說(shuō)完小明就跑過(guò)去了。對(duì)桌子和椅子說(shuō)：對(duì)不起，桌子我會(huì)拿帕子把你擦干凈的。對(duì)不起，椅子我會(huì)把你修好的。真的'對(duì)不起。
桌子和椅子聽(tīng)到后原諒了小明。
對(duì)話(huà)的作文7
秋天來(lái)臨了，小樹(shù)葉背對(duì)著媽媽?zhuān)y過(guò)地低下了頭。忽然下起了雨，風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，好像老天爺都在為他難過(guò)。
媽媽問(wèn)：“怎么了，親愛(ài)的？”
小樹(shù)葉傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)離開(kāi)你嗎？”
媽媽說(shuō)：“不會(huì)，你會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊的.。”
“騙子，我都看到哥哥姐姐們被風(fēng)伯伯抓走了。”小樹(shù)葉生氣地喊道。
媽媽解釋道：“好吧，你會(huì)和我分開(kāi)一段時(shí)間。”
小樹(shù)葉一下子哭了出來(lái)：“不，媽媽?zhuān)也灰x開(kāi)你。我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮沂嵌嗝纯鞓?lè)，嗚嗚嗚……”
媽媽安慰說(shuō)：“不要傷心啦，我們明年春天還會(huì)相見(jiàn)，還有份大禮要送給你。”
小葉子似乎有了信心：“好，我好期待呀！”
風(fēng)吹散了烏云，一縷陽(yáng)光照在葉子身上。
媽媽大聲說(shuō)：“風(fēng)伯伯來(lái)邀請(qǐng)你去旅游了。”
小燕子開(kāi)心地站在枝頭，等候風(fēng)伯伯的到來(lái)。風(fēng)伯伯溫柔地把小樹(shù)葉帶走了，“媽媽?zhuān)覀兠髂甏禾煲?jiàn)。”
樹(shù)媽媽含著淚笑了。
對(duì)話(huà)的作文8
“媽媽?zhuān)裉炫抛焕玻蠹叶奸L(zhǎng)高了！”9月1日——開(kāi)學(xué)第一天，媽媽和我在吃美味佳肴，“我的同桌是大隊(duì)長(zhǎng)謝鑫喆呦！”
“真的嗎？”媽媽笑瞇瞇地問(wèn)。
我放下筷子，神秘兮兮地說(shuō)：“當(dāng)然——媽媽?zhuān)覀冞�看見(jiàn)了新的數(shù)學(xué)老師崔老師呢！”
“嗯！真棒！”媽媽摸摸我的頭。
“媽媽?zhuān)裉煳覀冞�去食堂吃飯呢！”我把嘴湊到媽媽耳朵旁邊，說(shuō)： “我是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)勺湯，端飯！噓，秘密不準(zhǔn)泄露，今天的飯雖然好吃，但是依然沒(méi)有你做的好吃！”
媽媽刮一下我的鼻子，說(shuō)“你這只小饞貓！快回去吃飯去！”
“嘿嘿，嗯！媽媽大人手藝好，真是太好吃了”我舔舔嘴唇，口水流了出來(lái)。
“嗨，嗨！”我吃得像只小豬似的.，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊。
“嗯？怎么啦？”我疑惑不解。
“我說(shuō)…”媽媽“不耐煩了，”你作業(yè)做完了沒(méi)有呀？開(kāi)學(xué)第一天，作業(yè)肯定不多吧！“
”唉，當(dāng)然啦—— 我現(xiàn)在去理書(shū)包咯！“
對(duì)話(huà)的作文9
天黑了，夜靜了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而垃圾堆里的啤酒瓶、易拉罐、紙杯、塑料瓶開(kāi)始它們的對(duì)話(huà)。
紙杯搶先開(kāi)口：“同胞們，你們太沒(méi)用了，看看我！苗條身材，加工后可以當(dāng)塑料瓶，用完再加工，不管做什么都可以回收！”
“那我再生后還可以變成你，再回收又可以變成塑料袋，我也不管變什么，都能再回收！”塑料瓶驕傲地說(shuō)。
“行了，你們都別爭(zhēng)，如果你們真有用，人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)白色污染太嚴(yán)重了呢？，我回收后還可以變成鐵。”易拉罐說(shuō)。
只有啤酒瓶默不作聲。
“好了，讓我們明天見(jiàn)分曉吧！”紙杯大聲說(shuō)道。這樣，大家誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)了。
第二天早晨，工人們將可回收物重生后，它們來(lái)到了老地方。大家你看看我，我看看你，紙杯還是紙杯，塑料瓶也是老樣子，易拉罐還是易拉罐，只有啤酒瓶變成了漂亮的'煙灰缸。
煙灰缸說(shuō)道：“事物各有長(zhǎng)短，我們只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮作用。”
紙杯、易拉罐、塑料瓶聽(tīng)了，都不好意思地低下了頭。
對(duì)話(huà)的作文10
剛吃完飯，就聽(tīng)媽媽在說(shuō)：“今天晚上誰(shuí)洗碗？”
“你”我和爸爸異口同聲的說(shuō)道。
“你們倆個(gè)姓華的怎么這么沒(méi)有道德呀！不是我燒飯，要不然的.話(huà)你們倆就餓‘死’了“媽媽生氣的說(shuō)。
“不如讓你洗”，媽媽說(shuō)，“你每次都是享受別人的成果，自己也不去做！”媽媽接著說(shuō)。
“你說(shuō)錯(cuò)了，一般中午都是我燒的！“爸爸不服氣地說(shuō)。
“但是……”媽媽結(jié)巴了。
好了好了，你們不是在談洗碗對(duì)吧！現(xiàn)在怎么談起了燒飯了！”在旁邊一直看熱鬧的我說(shuō)話(huà)了，大家都看著我。
“不如讓你洗碗吧！”爸爸狡猾的說(shuō)。
“這是好主意！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。
我看了看他們倆想：雖然我還小，但是我要給他們做榜樣！
我回答道：“好！”
洗完碗后，我感覺(jué)很累，我默默的想：媽媽天天洗碗一定很累的。
對(duì)話(huà)的作文11
星期六早晨吃早飯時(shí)，我和爸爸討論了一個(gè)話(huà)題：張飛有多高？
我皺著眉頭問(wèn)：“爸爸，我聽(tīng)說(shuō)《三國(guó)演義》里的張飛有八尺高，是不是真的呀？”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的。”
我托著腮，問(wèn)：“張飛有八尺高，那么八尺換成我們現(xiàn)在的米呢？”
“如果按我們現(xiàn)代來(lái)說(shuō)，張飛大概2.6米左右，那么說(shuō)比姚明還高呢，是不可能的！”爸爸說(shuō)道。
我緊追不舍：“古代一尺有多高呢？”
爸爸朝天花板望了望：“不同朝代一尺有不同的高度，如果你想知道，那么得查閱很多資料，還要去探索。”
“噢，”我說(shuō)，“那么《三國(guó)志》里面記載了張飛的身高了嗎？”
“沒(méi)有。”
我恍然大悟：“我明白了，古代的'尺和我們現(xiàn)在的不同的呀！要想知道，還得去研究，查閱資料啊！”
對(duì)話(huà)的作文12
晚飯后，媽媽說(shuō):“家里的雞蛋吃完了，我們?nèi)ベI(mǎi)一點(diǎn)吧。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。來(lái)到超市，超市里一排排整齊的貨架上擺滿(mǎn)了各種各樣的商品，像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我吧！”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，脂肪，多種維生素及鐵、鈣等人體必需的礦物質(zhì)。還富含有DHA和卵磷脂，能讓我們更聰明，記憶力更強(qiáng)，而且還能預(yù)防近視呢！ ”
“雞蛋有這么多的營(yíng)養(yǎng)，我們?nèi)乙黄鹈刻斐噪u蛋吧！把身體吃得棒棒的。”我笑咪咪地說(shuō)。
我們來(lái)到擺放雞蛋的.貨架前，雞蛋有大有小，有盒裝的，有袋裝的。我們買(mǎi)了袋裝的草雞蛋，高高興興地回家了。
對(duì)話(huà)的作文13
有一次，我去超市買(mǎi)東西，我一走進(jìn)超市就看到了售貨員阿姨，我便問(wèn)阿姨；“阿姨，你們這兒有沒(méi)有牙膏賣(mài)呢？”
售貨員阿姨應(yīng)聲回答說(shuō)；“有啊，牙刷2元一只。”我給了阿姨3元錢(qián)，就高高興興地回家了。忽然，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲地喊：“小朋友，我還要找你錢(qián)呢！”我愣了一會(huì)兒，想了一想，不好！阿姨是在叫我呢！我急忙往回趕。
阿姨和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后做事不要那么著急，慢慢來(lái)哈，她還問(wèn)我是給誰(shuí)買(mǎi)的？”我對(duì)阿姨說(shuō)：“我?guī)臀覌寢屬I(mǎi)的。”阿姨夸我真是一個(gè)懂事的好孩子。我心里也美滋滋的'。作文
對(duì)話(huà)的作文14
有一天，土和鋼鐵見(jiàn)面了，土對(duì)鋼鐵說(shuō)：“老兄，好久沒(méi)見(jiàn)，你去哪了？”“這還用說(shuō)嗎，給人們建筑去了。”“就你那三腳貓的功夫，也能？”“你別瞧不起我，我建筑了高樓大廈給人們住，人類(lèi)沒(méi)有我不行。”“切，我鋪設(shè)了一座座高山，人們爬上去，望下面的風(fēng)景，太美了。”“嚇，那萬(wàn)里長(zhǎng)城還是我建筑的呢。”“好了，好了，不跟你爭(zhēng)了，我們?nèi)フ胰嗽u(píng)理去。”
它們來(lái)到大樹(shù)下，正好小鳥(niǎo)也在那，它們異口同聲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你給我們?cè)u(píng)評(píng)里，我的本領(lǐng)是不是比它大？”小鳥(niǎo)不慌不忙的`說(shuō)：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們應(yīng)該謙虛才是，真正功夫大的是勞動(dòng)人民，他們不把你們建筑，你們就沒(méi)有用了。”土和鋼鐵都害羞的低下了頭。幾年過(guò)后，土建筑了座座高山，鋼鐵蓋出了幢幢高樓。
對(duì)話(huà)的作文15
今天晚餐，媽媽問(wèn)我：“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”我高興地說(shuō)：“棒極了！今天上午老師拿我的作文讀給大家聽(tīng)，我還得了一張貼畫(huà)。”
媽媽笑著說(shuō)：“作文有進(jìn)步，繼續(xù)努力，外婆每天做飯給你吃，功勞少不了。”外婆說(shuō)：“我孫女學(xué)習(xí)好，再累一點(diǎn)也值了，你作文有進(jìn)步，和媽媽平時(shí)的.輔導(dǎo)分不開(kāi)。”媽媽說(shuō)：“你平時(shí)多看作文書(shū)，多背一些好句子，作文就會(huì)寫(xiě)得好。”
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)聜�(gè)星期我代表我們班上臺(tái)講紅軍于長(zhǎng)征的小故事。”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步，好消息越來(lái)越多，我為你感到驕傲。”
【對(duì)話(huà)的作文】相關(guān)文章：
對(duì)話(huà)的作文03-04
與心靈對(duì)話(huà)作文02-27
與自己對(duì)話(huà)作文03-14
與東坡對(duì)話(huà)作文11-02
與李煜對(duì)話(huà)作文11-04
對(duì)話(huà)作文范文10-31
對(duì)話(huà)的作文【推薦】11-23