在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有禮貌的作文，歡迎大家分享。

有禮貌的作文1

　　開學的第三周，學校開展“尋找最有禮貌的好少年”活動。

　　周一上午校園門口架著一臺攝像機，記錄著走進校園的每一位同學的言行。過了幾天，老師向同學們播放了攝像機拍下的`內容。只見有的同學恭敬地向站立在弄堂口和校門口的老師行禮問好，有的同學只跟認識的老師打招呼，有的同學則旁若無人地走進校門。同學們一邊看錄像，一邊討論，同時也各自反省著自己是否真正做到了有禮貌，如何做到有禮貌。

　　活動開展以來，越來越多的同學們在進校時面帶微笑，恭恭敬敬地向老師行禮，禮貌地和同學們問好。大隊部老師在午間廣播時對這次“尋找最有禮貌的好少年”活動進行總結，他宣布同學們的禮貌已經都做得很好了，已經無法評判出最有禮貌的好少年，同學們都是最有禮貌的。

　　接下來，這次活動將更加深入，活動主題演變為“尋找最甜蜜的笑容”，相信我們的校園將到處充滿著甜美的微笑。

有禮貌的作文2

　　不管做什么事情都要懂禮貌，不要像一個不懂事的孩子，要見到任何認識的人，都要懂禮貌的打一聲招呼！

　　今天早上，我和我的同學去玩，我看到了我的數學老師，我說：“老師好！”老師說：“好！”只有我打了招呼，他卻沒有吭一聲，老師走的時候，我看到了老師瞅了他一眼，非常的生氣。老師走后，我給他說：“你怎么不給老師打招呼啊？”他說：“我害怕老師”我又說：“害怕什么啊！老師又不能把你吃了！”聽完這些，我看到了他感到了絲毫的后悔，我最后給他說：“如果你不給別人打招呼，別人就會以為你是一個不懂事的孩子，以后見到熟人要打招呼，不要做不懂禮貌的.人！”后來我聽他說：“今天下午，我見到數學老師了！我給他打招呼了！”我非常高興！

　　從中我體會到：做人要做有禮貌的人，不要做沒有禮貌的人！

有禮貌的作文3

　　從前，有一個小貓咪，她非常有禮貌，見人就說“您好！”下面，我來給大家講一個故事，是關于這只小貓咪和小伙伴之間的故事，一起來聽吧！

　　有一次，小熊給各個小伙伴打電話，星期六去旅游，小伙伴們都很高興。

　　到了星期六，小伙伴們都來了，有小白兔、小花狗、小胖豬和小貓咪。小熊讓四個小伙伴上了車，去了森林。

　　到了森林，五個好伙伴下了車，他們走呀走呀，結果迷了路，正巧看見有一戶人家，里面住著一位老爺爺。一個小伙伴很有禮貌，所以老爺爺就讓他們住下了。

　　他們住了一天，要走了，老爺爺給他們指了路，每人都裝上了小甜餅和飲料，四個小伙伴都著急去找家長，結果忘了跟老爺爺說“謝謝！”，只有小貓咪說了“謝謝”，老爺爺說：“路上注意安全。”

　　在回家的路上，小伙伴們問小貓咪：“小貓咪，你對老爺爺說了什么，為什么他只對你一個人說路上注意安全？”小貓咪說：“因為我說了謝謝！”

　　小朋友們，日常生活中，千萬不要忘了禮貌用語哦！

有禮貌的`作文4

　　記得有一次，我出去買東西，走到一家書店，我選好了一本書來到收銀臺，看見一位青少年正和售貨員吵架，只聽見售貨員說：“對不起，這里不允許大聲喧嘩，如果您找到了您要的書請您到那邊去交錢。“青少年吵著說：”你什么態度啊，你們不是說顧客是你們的上帝嗎？有你們這樣對待上帝的嗎？我不這就是說了幾句話嗎？值得你這么小題大作，真是一只多管閑事的哈巴狗。“我聽這連忙走上去對青少年說：“這位哥哥，你怎么這么說話，售貨員只是在按照自己的工作做，就算她有不好的地方，你也不應該這樣兇巴巴的，因為這樣很容易傷了彼此之間的和氣嗎？我覺得你應該向這位阿姨道歉。“青少年聽了后臉上的表情更兇惡了，他生氣地對我說：“向她道歉，我呸，我看你和她也是同一條船上的人，狼狽為奸。”說完他便走了，我看見他的背影心理起到：為什么他這么不講禮貌，不是初中生，竟然這么不懂事，難道他以前學的禮貌就白學了嗎？我要以他為警告，警告自己無時無刻都要講禮貌。

　　禮貌是文明的'體現，在待人處事的過程中每個人都有以禮相待的需要，我想有《古童謠》來結束本文。

　　“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝和’‘勞駕’”

有禮貌的作文5

　　這天雙休日，小白兔、小烏龜、小松鼠它們幾個約好下午一起去圖書館看書，來到了圖書館它們拿著自己喜歡的書安安靜靜地看了起來。

　　大家正當看的起勁，“哎呦，好疼啊！”小兔大叫一聲。不長哦，原來是小刺的猬的.刺戳到了小兔子。兔子見了破口大罵：“你這只刺猬，難道不長眼睛嗎，看不見我在這兒啊？”“對不起，對不起，我不是故意的，”刺猬連連道歉，“你坐吧，我去別的地方坐了。”說著，小刺猬難過地走開了。這時小烏龜跑了上來，“你別走呀，我和你坐！”小刺猬很迷惑，“你不怕我的刺嗎？戳到了很疼的呀。”“怕什么，我有一個堅硬的外殼，小刺猬聽了很高興，就和小烏龜坐在一起。小兔看了，連忙向刺猬道歉：“對不起，我剛才不應該怪你，你不是故意的，你能原諒我嗎？”“能，的確是我的刺惹的禍，沒弄疼你吧？”小白兔搖了搖頭，圖書館又恢復了平靜。

有禮貌的作文6

　　那天我們一家去餐館吃晚餐，回家時媽媽說要給我們講一件親眼所見的事：“我在公交車站等車的時候，一個中年婦女和一個小伙子吵了起來。因為小伙子瘦，臉兩邊是凹進去的，那個婦女就罵他‘瞧你那樣！長得跟敵敵畏的標志似的！’”我和爸爸聽了哈哈大笑，可我卻立刻止住。這好笑嗎？我們為什么要為一個不文明的人說的不文明的話而笑呢？世博會快到了，社會上這種人還是有。但即使是一點點，也一定要消滅！那么，先消滅自己吧！

　　“請幫我拿張餐巾紙好嗎？…謝謝！”“我打翻了杯子，對不起！”……我開始培養自己習慣性地說禮貌用語，爸爸媽媽都覺得很詫異。另外，我不僅在家這么做，在外也如此。有天獨自去室內游泳館，我的柜子太高，夠不著。這時，我身旁的一個外國人接過我的鑰匙，幫我打開了柜子。我高興地拿回鑰匙，脫口而出：“Thank you.”

　　今年寒假隨旅行團去日本，我一樣忘不了那個給自己定的規矩。從導游那得知“謝謝”和“對不起”的`日文怎么說后，便“濫用”這兩個僅有的詞。

　　要是世博會時大家的舉止、語言都變得非常禮貌，我想開懷大笑不是市長，也不是主席，而是我們自己吧！我呼吁大家，快來做一個懂禮貌的人！為了自己，也為了世博會！

有禮貌的作文7

　　冬冬不僅勤奮好學，還很有禮貌呢！

　　早上，冬冬看見老師，就向老師敬了個禮，說：“老師早上好。”老師微笑著點頭直夸冬冬有禮貌。

　　中午，冬冬放學回家吃飯，冬冬幫媽媽做飯，還幫媽媽把飯盛好，把菜端到桌上，凳子擺好，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜，爸爸媽媽直夸冬冬是個懂事的好孩。

　　下午放學后，冬冬背起他的小書包，向家里走去，在過十字馬路時，冬冬看見一位拄著拐杖的老奶奶很吃力地過馬路，冬冬不加思索地快步走過去扶著老奶奶過了馬路，老奶奶笑哈哈地連聲夸獎冬冬是個有禮貌的好孩子，冬冬聽了心里甜滋滋的。

　　不知不覺的這個學期結束了，學校要評選有禮貌的'好學生了，同學們紛紛把這莊嚴的一票投給了冬冬，于是冬冬的照片光榮地登上學校的宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，在夸冬冬是個有禮貌的好學生。這時一陣風吹來，弄得樹葉沙沙直響，好像也在夸冬冬呢！

有禮貌的作文8

　　如果想做一個有禮貌的好孩子，必須要學會如何講禮貌。

　　《弟子規》說過；尊長前、聲要低、低不聞、卻非宜。在長輩講話的時，聲音要放低一點，但不要低的連長輩也聽不見，是不合適的。

　　每一次，我在和母親在講話的時候。我沒有講太大聲，而是輕輕的講。如果對長輩講話的聲音太大，那就是對長輩的不禮貌。

　　語言文雅，也是一種禮貌。有些人，一出口就是說不文雅的話。有一次，一位同學不小心把我放在課桌上的書。撞到了地上。我沒有責怪他，只是讓他以后小心點。如果你用一些不文雅的語言激怒了他，他也用同樣的方式對你。這樣一來，就會產生沖突。所以語言文雅不但能留給別人一個好的印象，還能減少矛盾。

　　長輩沒有坐下的時候，就不能坐下。長輩叫你坐下的'時候你才能坐下。這也是一種禮貌。有一次，我跟母親去她的一個朋友家做客。長輩坐下來的時候，我才跟這母親一起坐下。這樣，能讓母親的朋友聯想自己是一個有禮貌的好孩子。

　　這三個例子，都是在講如何才是有禮貌。從有禮貌可以看出一個人的教養和素質。所以說一個人講禮貌，關系重要。

　　如果說每一個人都講禮貌，那世界將會是一個多么美好的和諧社會啊。

有禮貌的作文9

　　我有個小妹妹，名叫xxx。她今年4歲了。小臉圓鼓鼓的、紅撲撲的，真像一個大蘋果。她整天笑哈哈的，跑來跑去，爬高爬低，真是活潑可愛！我很喜歡跟她玩。

　　星期天，媽媽帶我去小妹妹家玩。一進門，她就主動跑過來，不停地叫著“姐姐好，姐姐好！”又對著媽媽叫：“阿姨好！”她媽媽提醒她：“xxx，敬禮。”她馬上深深地彎下腰鞠了個躬，頭發都要碰到地了。大人們都開心得哈哈大笑。她的奶奶說：“xxx，有沒有好吃的東西啊？”她馬上跑到茶幾上拿來糖果向我和媽媽的`嘴巴里塞。媽媽說：“謝謝。阿姨不吃，xxx自己吃。”她大聲說：“阿姨辛苦了，阿姨吃！”大家又是一陣哄堂大笑。她的媽媽說：“xxx，還要給誰吃啊？”小妹妹立刻拿著一塊餅干跑到阿婆那里，“奶奶辛苦了，奶奶吃。”她爸爸說：“還有誰沒吃啊？”小妹妹就跑來跑去，往每個人嘴巴里塞餅干，最后才坐在小椅子上，往自己嘴巴里放了一塊。

　　過了一會兒，阿婆拿來一盤水果，小妹妹又忙著跑來跑去往每個人嘴巴里送。逗得大家不斷地開心大笑。

　　媽媽經常夸小妹妹很有禮貌。我也要向她學習。

有禮貌的作文10

　　從前，在村子里，住著一個十分熱情的巨人——豆豆，村子里的小朋友都很喜歡他。

　　一天，一個叫毛毛的.小朋友邀請他來自己家里做客。第二天一大早，巨人早早地來到了毛毛家口。

　　豆豆巨人剛想進家門，卻被毛毛家狹小的門阻擋住了，豆豆二話不說，就把毛毛家的門拆了，伸進頭來，伸手把二樓、三樓的樓板也拆了，然后又大搖大擺地走進去，對毛毛媽媽說：“喂！你年家怎么這么小，連門也那么小。”媽媽想，這個巨人真不講理貌。

　　盡管這樣，毛毛媽媽還為豆豆做了豐富的菜肴，當毛毛和媽媽剛坐下，豆豆馬上端起一個盤子，倒進嘴里沒了反反復復，很快地就把菜一掃而光，可是，巨人還覺得不夠吃，于是爸爸媽媽只好再燒菜，燒了好幾桌。等巨人吃飽了后，毛毛和爸爸、媽媽坐在幾張椅子上直喘氣，還餓著肚子，好沒禮貌的巨人，簡直不像話嘛！

　　晚上，巨人把毛毛家里所有東西都扔出去，自己睡在房子地上，頭在房子里面，腳伸出房子，讓毛毛一家睡外面，冰冷冷的，哆嗦了一夜。

　　因為豆豆這樣做，所以村子里的人都不喜歡他。

有禮貌的作文11

　　我們的祖國——中國，是人類文明之邦。然而，生活在文明之邦的我們，做一個有禮貌的人是最基本的。當然，現在的社會，文明和禮儀是衡量一個人的標準，做一個有禮貌的人，是必須的。孔子曰：不學禮，無以立。孟子曰：愛人者，人恒愛之，敬人看，人恒敬之，意思是，你敬重，尊敬別人，別人也會尊敬你，中國自古以來就有，禮儀之邦的稱號。

　　作為中學生，祖國未來的希望，我們更應該懂禮儀，講文明，尊敬，敬重他人，不應隨意說不雅用語，應當文明用語。禮儀是體現了一個人的文明，素質，道德，文化修養，并且我們中國是被譽為禮儀之邦的國家，我們更加應該講禮貌，懂禮儀，這樣對得起國家，不給國家丟臉，給國家爭光，讓外國人覺得我們中國沒有辜負這個稱號！

　　我們代表的是我們的國家社會文明的'程度，道德風尚和生活習慣的反映。我們應當讓每個人都覺得中國是個有禮儀，懂禮貌的國家，沒有辜負外國人對我們中國的稱號。

有禮貌的作文12

　　因為想要把家里戶口本摘開這件事，自己已經在同一個地方跑了兩次了。好在最后還是把事情辦成了，倒也算是沒有枉費自己兩次的奔波。

　　只是在辦事的過程中，自己也遇到了一些特別沒禮貌的人，讓人感覺很是無奈。

　　其實事情已經辦妥了，只需要去樓底下蓋個章就可以了。可是等自己去的樓底下的時候，蓋章的小姑娘并沒有把章子蓋好。于是就告訴我說重新回去打印一份就好了。

　　自己也只好重新返回去十一層，找之前打印的那個人。可是自己重新返回去十一層的時候，打印的`另外一個大姐卻特別的不耐煩，說什么只要看得見就可以了，再打印一次都煩死了之類的。

　　于是就在一聲又一聲的抱怨中，也總算是打印好了。自己心里萬分感激，也就和這位大姐說的是麻煩了謝謝。可是這位大姐卻一臉便秘的表情，沒有一絲想要打理自己的意愿。最后自己也只好關門走人。

　　后來自己就在想，從小老師和家長就教育我們說要做一個有禮貌的人。可是在生活中總能碰到一些特別沒有禮貌的人，哪怕你特別禮貌的和他打招呼他都愛理不理的，讓人感覺一個人的禮貌問題真的適合一個人的教養問題應該掛上鉤。

有禮貌的作文13

　　我有個小妹妹，名叫鄭善尹。她今年4歲了。小臉圓鼓鼓的、紅撲撲的，真像一個大蘋果。她整天笑哈哈的，跑來跑去，爬高爬低，真是活潑可愛！我很喜歡跟她玩。

　　星期天，媽媽帶我去小妹妹家玩。一進門，她就主動跑過來，不停地叫著“姐姐好，姐姐好！”又對著媽媽叫：“阿姨好！”她媽媽提醒她：“鄭善尹，敬禮。”她馬上深深地彎下腰鞠了個躬，頭發都要碰到地了。大人們都開心得哈哈大笑。她的`奶奶說：“鄭善尹，有沒有好吃的東西啊？”她馬上跑到茶幾上拿來糖果向我和媽媽的嘴巴里塞。媽媽說：“謝謝。阿姨不吃，鄭善尹自己吃。”她大聲說：“阿姨辛苦了，阿姨吃！”大家又是一陣哄堂大笑。她的媽媽說：“鄭善尹，還要給誰吃啊？”小妹妹立刻拿著一塊餅干跑到阿婆那里，“奶奶辛苦了，奶奶吃。”她爸爸說：“還有誰沒吃啊？”小妹妹就跑來跑去，往每個人嘴巴里塞餅干，最后才坐在小椅子上，往自己嘴巴里放了一塊。

　　過了一會兒，阿婆拿來一盤水果，小妹妹又忙著跑來跑去往每個人嘴巴里送。逗得大家不斷地開心大笑。

　　媽媽經常夸小妹妹很有禮貌。我也要向她學習。

有禮貌的作文14

　　小兔、小熊和小象是好朋友，它們天天一起玩耍，天天一起睡覺。一天，小兔搬家了，小熊和小象都很難過。

　　一天，小兔寄信給小象，信上說：“小熊小象，今天是我的生日，我希望你們可以和我一起過生日。”小象看了信，心里很高興，它立刻去敲小熊家的門說：“今天是小兔的.生日，它讓我們和它一起過生日。”小熊聽見了，立刻帶小象去找小兔。

　　它們來到森林里，看見一只大公雞，小熊問：“喂，你知道小兔的家在哪里？”大公雞理都不理它。它們走著走著，看見小鹿在散步，就問：“你知道小兔的家在哪里？”小鹿沒有回答它。它們走著走著，看見袋鼠正要回家，小熊跑上去問：“你知道小兔的家在哪里?”袋鼠見了它，轉頭就走，就在這時，小象問：“袋鼠阿姨，你知道小兔的家在哪里？”袋鼠阿姨說：“還是小象有禮貌，你一直往前走，就可以看到小兔的家了。”小象又說：“謝謝袋鼠阿姨。”小熊看見了，慚愧地低下了頭。不一會兒，它們果然看到了小兔的家。小兔正在門口等著它們。

　　從此以后，小熊變得有禮貌了。

有禮貌的作文15

　　以前，我是一個沒有禮貌的女孩子。因此，媽媽為這件事很傷腦，經常叫我見到叔叔、阿姨和客人都要問好，可我還是沒做到。

　　有一天，我去媽媽的店里玩。在去的路上，我心想：“這次一定要很有禮貌，見到阿姨、叔叔一定要問好，不能再讓媽媽失望。”到了媽媽的店里，我 先看看有沒有熟人走過來。這時，我突然看見一位阿姨走了過來，我趕緊說了聲“阿姨好！”，然后，我 像小老鼠一 樣灰溜溜地走進媽媽的`店里。那位阿姨聽了我的話十分開心，還跟我媽媽說：“你們家女兒真有禮貌。“媽媽聽了 ，滿臉都是笑容，就像一只歡快的小蜜蜂。我在旁邊聽到阿姨夸我，我也很開心，心里想：”我以后都要像現在一樣有禮貌。“過了不久，又來了一位阿姨，我還是跟剛才一樣說了聲”阿姨好“。這位阿姨聽了 ，向我笑了笑。

　　晚上，爸爸媽媽和我回到了家。媽媽對我說：“果果，你今天真有禮貌！一定要保持下去哦。“我大聲說：”好的。“

　　我一定要做一個懂禮貌的好孩子。

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