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在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的留住那份美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住那份美好作文1
生活是美好的，沒好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株嫩草的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們感到生活的.美好。我認為我最美好的是得到別人幫助的時候。
那是今年暑假的一天，爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力，讓我一個人隨旅游團到北戴河去玩兒，隨去的只有我的老朋友吳新昊我認識，剩下的沒有我認識的。我們到了之后便去游泳。中途還認識了一些新朋友，我們有說有笑的在海面上玩，有的還堆起了沙灘城堡，和我們一同前往的大姐姐去比賽游泳我們當裁判。俗話說的“六月的天，小孩子的臉，說變就變。”
只聽幾聲雷聲之后就下起了大雨。雨天在海邊時非常危險的，所以大家趕緊向旅店跑，許多人打起了傘，因為我們沒有帶，只有冒著雨往前跑，忽然，我聽見后面有人喊：“喂，你們倆要傘嗎?”我們點點頭。說著他把傘遞給了我和吳新昊。“回去后，到2610房間還傘。”就這樣，我們回到了旅店，而且，沒有被雨淋濕。
第二天我發現那個姐姐沒參加活動，導游告訴我她被雨淋感冒了……
那個和我不相識的姐姐，把傘遞給我的那一瞬間，是最美好的。我現在想起還是對那美好時光難以忘懷。
留住那份美好作文2
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的.知識！
我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語中時光流逝。夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話。秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走。冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……
留住那份美好作文3
春天的美好在于它的生機勃勃。夏天的美好在于它的枝繁葉茂。求天的美好在于它的碩果累累。冬天的美好在于它的純潔寧靜。而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
回憶這一年的點點滴滴，都布滿了詩情畫意，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次，我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的'蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由于友誼的美麗，我問她為什么笑，她說：“由于給予別人快樂也是一種快樂。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的快樂。
還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個消息，回想當年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。
無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。
希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。
留住那份美好作文4
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的.一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！
我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……
留住那份美好作文5
春天的美好在于它的生機勃勃；夏天的美好在于它的枝繁葉茂；求天的美好在于它的碩果累累；冬天的美好在于它的.純潔寧靜；而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
回憶這一年的點點滴滴，都布滿了詩情畫意，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次，我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由于友誼的美麗，我問她為什么笑，她說：“由于給予別人愉快也是一種愉快。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的愉快。
還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個消息，回想當年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。
無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。
希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。
留住那份美好作文6
春天的美好在于它的生機勃勃；夏天的美好在于它的枝繁葉茂；求天的美好在于它的碩果累累；冬天的美好在于它的純潔寧靜；而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。
那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的`燈。
回憶這一年的點點滴滴，都布滿了詩情畫意，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次，我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由于友誼的美麗，我問她為什么笑，她說：
“由于給予別人快樂也是一種快樂。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的快樂。
還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個消息，回想當年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。
無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。
希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。
留住那份美好作文7
時光如箭，轉眼間我11歲了，在記憶的長河中，有一件事令我始終難以忘懷。因為就在那一刻，我才真正體會到了辛苦沒白費，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出，才有回報”，就在那一刻，我懂得了“成功”而字的含義了。
那是在一周前的一天，同學周欣雨對我說；“英語 老師叫你去他辦公室一趟。”聽了這句話，我心里忐忑不安。我想；“完了，我絕對又犯了什么錯誤，老師又要批評我。”不過，我的疑惑很快本消除了，因為在辦公室我看到嚴贏丹，周欣雨還有幾個我不認識的人，不過顏丹晨，周新宇都是我們班學習一流的學生，而且一向沒有犯過錯誤。再看老師桌子上放著5張獎狀。我想；“看來要給我們發獎狀，看這架勢，我一定是第三名。”只聽老師說；“你是四年級第一名，你是五年級 第一名。“我想；第二名，第三名呢？他們哪里去了？”這時只聽老師又說；“六年級并列第一名是你們三個。”“第一名竟然是我？這真令人意想不到啊。”我想，“看來我一年的辛苦沒有白費。”你不知道，為了這張獎狀，我幾乎犧牲了今年暑假到現在所有玩的'時間，每天就是英語，英語，英語。
以后，我要繼續努力，讓我的好成績繼續下去，以優異的成績回報老師，家長。
留住那份美好作文8
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的.美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！
我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……
留住那份美好作文9
時間過得可真快呀，一眨眼，20xx年就快要過去了，那些美好的情景還在我的腦海中浮現著。
在今年的家長座談會前一天，老師讓我寫一篇發言稿，在里面寫一些我們班的'優點，留著為明天的家長座談會做準備。當我聽到這個消息時，真是又激動又擔憂。激動是由于自己能當上學生代表，擔憂是由于怕自己因為緊張而出丑。
第二天，我將寫好的發言稿交給老師，，老實說，還行。之后又讓我寫在稿紙上。到了下午，我和媽媽來到教室。我們看著大屏幕上楊校長，傾聽著他講話的內容。忽然，我的內心那想踹了一只小兔子那樣上下跳動。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那樣上下跳動，一時間，我變得緊張起來。楊校長講完話之后就是我們班主任講話，當我聽到她那發自肺腑的話語時，我忘卻了緊張，忘卻了恐懼，心里只有一個信念，讀好演講稿。這時，我充滿了感情的讀著我的發言稿，當我講完話鞠躬的時候，所有的家長一起為我鼓掌，當時，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。
生活是美好的，關鍵在于你努力、尋找了。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠陪伴你！
留住那份美好作文10
春天的美好在于它的生機勃勃。夏天的美好在于它的枝繁葉茂。求天的美好在于它的碩果累累。冬天的美好在于它的純潔寧靜。而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法代替的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
回憶這一年的點點滴滴，都布滿了詩情畫意，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次，我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由于友誼的美麗，我問她為什么笑，她說：“由于給予別人歡樂也是一種歡樂。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的歡樂。
還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的'自得，恨不得全世界都明白這個消息，回想當年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。
無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。
希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。
留住那份美好作文11
時間過得可真快呀，一眨眼，20xx年就快要過去了，那些美好的情景還在我的腦海中浮現著。
在今年的家長座談會前一天，教師讓我寫一篇發言稿，在里面寫一些我們班的優點，留著為明天的家長座談會做準備。當我聽到這個消息時，真是又激動又擔憂。激動是由于自我能當上學生代表，擔憂是由于怕自我因為緊張而出丑。
第二天，我將寫好的.發言稿交給教師，，老實說，還行。之后又讓我寫在稿紙上。到了午時，我和媽媽來到教室。我們看著大屏幕上楊校長，傾聽著他講話的資料。忽然，我的內心那想踹了一只小兔子那樣上下跳動。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那樣上下跳動，一時間，我變得緊張起來。楊校長講完話之后就是我們班主任講話，當我聽到她那發自肺腑的話語時，我忘卻了緊張，忘卻了恐懼，心里僅有一個信念，讀好演講稿。這時，我充滿了感情的讀著我的發言稿，當我講完話鞠躬的時候，所有的家長一齊為我鼓掌，當時，我十分的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。
生活是美好的，關鍵在于你努力、尋找了。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠陪伴你!
留住那份美好作文12
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！
我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的'柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……
留住那份美好作文13
寒假里的一個下午，我和媽媽來到美麗的西湖旁。陽光燦爛而溫暖地撒在大地上，西湖邊游人如織。
我和媽媽走累了，就坐在涌金門廣場休息。忽然，離我們不遠處傳來了《北京，北京》的音樂，我們抬頭望去，卻看見一位頭發花白的老爺爺正在翩翩起舞。這位老爺爺看上去五、六十歲，身材高大挺拔，只見他臉上的表情隨著音樂一會兒喜悅，一會兒憂郁，動作就像年輕人一樣輕快敏捷，旋轉、跳躍、亮相，兩眼炯炯有神，神采奕奕，我暗暗想：這位老爺爺以前一定是學過舞蹈的，才會跳得那么出色！很快，老爺爺的周圍就聚集了不少游人，紛紛駐足觀看、拍照。一個三、四歲的小女孩，也許是被老爺爺的舞姿陶醉了，也忍不住跑到他旁邊，和他“共舞”起來。她學著老爺爺的樣子，一會兒把胖胖的小手舉到頭頂，一會兒努力踮起腳，旋轉著小小的身子，動作既天真又可愛。我忍不住拿起媽媽的手機，“咔嚓”一聲，把這個美好有趣的`瞬間記錄了下來。
看著這張照片，我想：在杭州這個“人間天堂”，無論是老人，還是小孩，都享受著屬于自己的美好生活。這一老一少的舞姿，相映成趣，正是我眼中最美的一幕。
留住那份美好作文14
生活是美好的，那些美好就藏在我們每一天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫忙的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一齊嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真期望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！
我們在學校里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語中時光流逝。夏天，我們做在學校的'柳樹下背單詞，講笑話。秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴細心翼翼的在上頭走。冬天，在學校里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜此刻的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的歡樂的成長……
留住那份美好作文15
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！
我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的.往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。
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