在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的常常看見她作文，歡迎大家分享。

常常看見她作文1

　　晨曦微露，陽光零星地撒在上，們還背著沉重的書包匆匆趕回教室，但在跑道上，我又看見一個短發在空中飛舞的身影出現了，那個身影正是小怡。

　　小怡是田徑隊的一員，她常和我在一起訓練，但她，卻與別人有很大的不同。

　　“嘿，快來跑吧！”我剛下到操場，小怡便在我身邊跑過說到，說完后便繼續跑，留下一個疾馳的身影。看著她每天早上至少要跑八圈，但她從來沒有喊過一聲累。“哎，先走兩圈再跑吧。”身旁走過幾個仿佛還沒有睡醒一樣的人，像是在公園里散步一樣休閑地走著。

　　“小怡，我來啦。”我興沖沖地跑到她身邊，跟上她的腳步。“跑了多少圈呀？”我問道。“應該三圈了吧。”她想了想說。我們一直并列著跑，我得跑快點，否則難以追上她的腳步。“你怎么每天都那么早就下來跑步，幾乎我下來的`時候，你就已經在跑了。”我帶著驚訝的語氣問道。她笑了笑說：“很早嗎？不算了吧。”“已經很早啦。”我大聲地說道。她聽完后微笑地看了看我。

　　我皺了皺眉頭問道：“累是難免的，但只要堅持下去就好了，恒心是很重要的，況且，要為區比賽作好準備了呢。”聽著她說這一番話，我很佩服她。

　　此時，一個情景浮現在我眼前。那次，要我測八百米。大家都很不情愿，但她早已站在起跑線等待測試開始。這次測試，仍舊是她拿第一——二分五十七秒。“這次好慢呀，下次再快十秒就差不多了。”她不服輸地看著秒表上這個讓人羨慕不已的數字說道。我卻對自己那卑微的“三分零三”深感滿意了，大家都氣喘吁吁地癱在地上喊救命了。

　　第五圈了，我把剩下的力都用了出來，“啊，終于跑完了。”我氣喘吁吁地靠在一棵樹說道。“你怎么不跑了？”她驚訝地看著我說。“跑完了呀，剛剛跑完了五圈了呀。”我仿佛快虛脫了一樣一個字一個字地吐出來說道。“對哦，我都忘了呢。”她的臉上幾顆豆丁般大的汗珠滑落下來，但她絲毫沒去理會。“再跑幾圈先吧。”說完她便繼續跑了，留下一個盡管汗水浸濕校服仍堅持不懈地跑著的身影。看到這里，我也情不自禁追上她和她一起繼續跑。

　　常常看見她，堅持不懈地跑著的身影，常常看見她汗水浸濕校服的身影，也讓我有了動力，無論訓練有多累，也要堅持不懈。

常常看見她作文2

　　在生活里我常常看見她的身影也許只是一瞬間可我還是覺得她身上有一種特殊的氣質。

　　清晨，我趴在欄桿上呼吸新的空氣，有一股淡淡的花香，讓我自覺的去尋找這股香是從哪里來的，我慢慢的睜開了眼，我看到了她，她美麗的身影出現在了我的.眼里，她彎了腰不知道她干什么？我仔細一看才發現她在撿地上的花朵，我很好奇，我便下去問了下，櫻桃般的小嘴張開了，她對我說:"這些小花好可憐，不知是誰這么殘忍的把它們扔了下來，它們肯定很疼。"

　　我愣了一下想好漂亮呀！連說話都這么的動人，但這語氣真讓人心疼不已呀！我又回過了神對她說:"那你準備把這些花放哪兒呢？”我認為她會把它們扔到垃圾箱里卻沒有想到她會這樣回答:“我想把它們放到河里。”她不舍得說。“為啥？”我疑惑地問，她沒有回答我，只是又去彎腰去拾那些花朵了，我看出了她的憂傷只是不好提，我突然想到了一個人物林黛玉也是這般憂傷，真是楚楚可憐呀！

　　我陪她去了小河邊，她一朵朵的把它們戀戀不舍的放了下去，排放得很整齊。我又想到了一個場景，把買的花燈放到河里為了思念死去的親人。想到這里我恍然大悟，我問:“你的父母呢？”她沒有回答我，但我看見了她眼里的淚光在閃動著，我也不好多問了。她見我沒有再問便開口說:“我的爸爸已經走了。”她面無表情地對我說，我突然覺得她好可憐。她又開口說:“我媽媽很不容易，因為我體弱多病，所以我覺得我成為了媽媽的負擔。”

　　她說著說著就哭了，我不知該如何安慰她，過了一陣她已經緩過來了，對我說:“謝謝你”“不用謝，沒什么好謝的去我家吃飯吧！”我說，“這……”她猶豫了一下。“好吧！”我帶她去了我家，我跟爸媽說了一下情況，爸爸媽媽很是熱情的招呼著她，媽媽還對她說:“把這里當成自己家想來玩就來，可以把你媽媽一起叫來”“嗯”她輕聲回應了一聲，從此她便經常出現在我的生活里，她教會了我如何去珍惜，如何去愛。

　　因為我常常看見她，我才明白了愛是如此偉大能使人越搓越強，因為有了她我的生活會更加美好有趣！

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