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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的做最好的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做最好的我作文1
一茶一偈到揚州，孤帆遠影到白頭。——題記
我還未去過揚州。可我知道，它是歲月悠長飽經滄桑的，它也是繁華無邊燈火通明的。它可以是亂世中孤芳自賞的蓮，也可以是安寧中不爭不燥的蘭。
揚州，是杜牧的“二十四橋明月夜”，是鄭板橋的“畫舫乘春破曉煙”，是秦觀的“畫橋南北翠煙中”。作業寫到煩躁時，倘若一時興起翻開詩集，沒過幾頁紙，便可見“揚州”一詞。再如何陌生，我也能在腦海中描繪出它的模樣。蒼水蒹葭，蘆葦草黃;江舟泊岸，有漁翁悠悠地垂釣;天街細雨，有行人撐傘來往;小樓檐下，有人聲聲歡唱……我想去一趟揚州。
久而久之，揚州就成了我的床前明月光。心情明朗時想到的.是揚州的長街畫舫琳瑯風光，陰郁時便成了孤城冷月弦樂蒼涼。溫州很少有江南水鄉的溫婉地方，取代它的是筆挺高聳的鋼筋水泥;偶爾去逛逛僅剩不多的古城舊址，也大多都是車馬碾壓的痕跡。揚州呢?揚州啊——一邊是千年渡口，一邊是現代高樓;一邊是蘆葦青苔，一邊是車馬汽笛;一邊是江南十里煙波，一邊是萬家燈火不眠城。我想去一趟揚州。
去揚州，去揚州——可以放下自己的雜憂郁愁，只留半兩溫柔，走在石板路上便可從容一生。嘿，這個地方，沒有潮汐般源源不斷的讓人咬筆桿的習題，沒有令人發愁暗潮涌動的大考小考，也沒有無處不在的勾心斗角。在揚州，雖然我無法達到“一蓑煙雨任平生”的境界，但卻可以做自己喜愛的事，可以倚欄聽雨，可以描花繪草，可以攀條折花也沒人奈我何。在揚州，可以一心一意地做自己的紈跨，手邊物也不是層層堆疊的蒼白試卷。我想去一趟揚州。 也許，在揚州，我可以明白不少事。古街上的人們，可以“雪沫乳花浮午盞，蓼絨蒿筍試春盤”，然后便知“人間有味是清歡”。在古街上，在大千世界中，每個人應當擁有自己的“小千世界”，在風云莫測時避世不驚，在面對酒池肉林時不為所動，在爾虞我詐如履薄冰的社會懂得“莫失己道，莫擾他心”，活在當下，自在寧靜。這是一所學校、幾本書無法教給我的。我想去一趟揚州。
我想去一趟揚州，我可以賞花觀景看自己，然后呼出濁氣，任由潤如酥的雨將心靈細細洗滌。在揚州，我可以做一回最好的自己。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。揚州這位姑娘，在河的那一方，嘴角噙著笑意。她的身后，是蒼水蒹葭草黃，是霓虹燈火不絕;是青石灰墻矮房，是摩登高樓林立。
一茶一偈到揚州，孤帆遠影到白頭——去一趟揚州，去看歲月滄桑，去看未來璀璨，去，做一回最好的我。
做最好的我作文2
今天是運動會的第一天，校長剛說完話，同學就像鳥兒一樣，飛到跑道邊。我很安靜地坐了一會，我是一名足球運動員，好像也沒什么可忙活的。我就很無聊地盯著操場上的草皮。
抵不住好奇與寂寞，我干脆也到了跑道邊，看比賽，喊加油，看得自己也躍躍欲試。“有足球。”好朋友張樂琴在我耳邊小聲說。我的耳朵癢癢的，忍不住就跳了起來：“哪呢？哪呢？”她神神秘秘地拍了拍手中的袋子，我也不問是誰的奪過足球袋子：“找隊員！”
一會兒幾個足球繞干的運動員就有模有樣的踢了起來，兩局還沒練完，各種理由其他隊員一個一個都走了。就剩下我和張樂琴了。索性也不繞干了，在那兒你一腳我一腳踢球踢的不亦樂乎。
直到開始比賽了才發現自己還沒練球。我這人就是一遇事就慌，這怎么可以呢？越慌越解決不了問題啊。
“不慌不慌……”我做了幾個深呼吸，努力讓自己平靜下來。
時間似乎過得很快很快。心又緊張了起來，看著那些沮喪的球員們，心更是懸了起來，深呼吸，不慌不緊張……真的很快，當球傳到我腳下時，我才反應過來：到我了。
真是奇怪，明明別人都能出發后很快地回來，而到我時就感覺像過了一個世紀一樣。球依舊在我腳下滾動著，我可以很清楚地看到球滾動時揚起的草屑。“加油！加油！我一定可以的！”我為自己加油鼓勁。這句話似乎真給了我力量，我盡可能地穩一點，快一點，將訓練時的小失誤統統趕走。
“不慌，不慌……”我在心里一遍又一遍地默念著這兩個字，似乎真有一股神奇的力量在幫助我平靜下來，時刻幫助著我！
當我穩穩地將腳下的足球踢給張樂琴時，我的.心竟是平靜的，只不過是再平靜多了幾分喜悅罷了。你知道當我聽同學大聲叫著我的名字并說我踢得真棒的時候，我的心里就又多了幾分成就感嗎。
我看著別人比賽，然后很小聲地問自己：“剛才，那真的是我嗎？”我想著比賽的過程時無不自豪地在心里對自己說：“當然，那當然是我，那是一次最好的我！”
我坐在草地上，看著足球滾動的樣子時，滿足地笑了。我想我是應該這么笑的，因為我做了一次最好的自己！不管比賽結果如何，我都有比比賽結果高一些更好的收獲：最好的自己。
做最好的我作文3
若生為林木，我當欣欣以向榮；
若生為幽草，我應萋萋而搖綠。
如果你是一株小草，不必羨慕大樹的偉岸參天，你依然在綠色織就的天地里奉獻著自己；如果你是一條小溪，不必希冀大海的浩瀚無垠，你依然可以在山澗里叮咚流淌；如果你是一只麻雀，亦不必崇拜蒼鷹的搏擊長空，你依然擁有在枝椏間跳躍的快樂。而生而為人，也不必羨慕他人的天賜良機，做最好的自己是我致勝的魔杖。
齊白石的蝦、徐悲鴻的馬已然成為了畫界一座不可逾越的巔峰。然而在齊白石之后，有多少墨韻淡雅的蝦恣意徜徉在一紙清波？在徐悲鴻之后，有多少振鬃長嘯的馬自由馳騁在一卷平川？它們已成經典，所以我們不必模仿，如若是，必定邯鄲學步，得不償失。擁有自己的風格才能在千篇一律的畫作中脫穎而出，出奇致勝。
倘若生活是一座壁立千仞的高峰，作為旅者的我們不必一心只為登頂，我們依然可以于峰回路轉間尋找樂趣，欣賞沿途的美景。一如著迷于寫作的我，曾幾何時于草色煙光中，伏于文案之上，細細讀著穿越亙古千載的太白、子美、易安，讀著被歷史洪流卷走袍角風華的.他們，讀他們的狷介疏狂，讀他們的沉郁頓挫，讀他們的繾綣情思。我也幻想著成為大詩人，于是拼命模仿他們的風格，寫出一些不知其意的雜詩，讓我十分受挫。然后讀了三毛、席慕蓉、林清玄的作品后，我才頓悟要有自己的風格，不需模仿，只需做最好的自己便可。往后的日子里，我多次獲得作文比賽的獎項，其實心中早已明了――做最好的自己是我致勝的魔杖。
屠格涅夫曾說過：“要找出自己價值在哪兒是別人的事，我們只需做好自己。”是啊，別人胸懷“直掛云帆濟滄海”的宏偉藍圖，我也擁有“暗香浮動月黃昏”的清韻雅致。甘地的那句話“我是恒河岸邊長得最好的麥子”鼓勵了多少有志青年為著人類事業而不息奮斗。或許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會誕生像他那樣的足球天才，或許擁有了柏拉圖的雅典學院再也不會出現這樣的哲學大家，但在那兒依然有人為青春揮灑汗水，為捍衛真理思考不止。
一切都如《哈利波特》中，哈利被問及“你怎樣打敗了伏地魔”時說的，“做最好的自己是我致勝的魔杖。”
做最好的我作文4
不是每一天的月亮都能完美無缺，不是每一朵花都能永不凋謝，不是每一種食物都能鮮美甘甜。不過，那一次，我做了一回最好的我。
我是不善于運動的，每次跑步都顫顫巍巍，跑上一百米就開始喘氣。每次體育課上的兩百米跑，我基本上算是最后一個到達終點的，而且一過終點，必然癱在地上，面色通紅，大口大口地喘著氣，個別不厚道的同學稱我為“胖狗”，唉，狗也比我跑得快啊！長跑，真是我這個胖子的噩夢。
臨近冬運會了，老師夾起粉筆，在黑板上寫下了同學們要參加的比賽項目，教室里只剩下老師寫字時的`“嚓嚓”聲。我只是想：“反正我體育又不行，不會被選上的，到家后做些什么呢？”然而，在我的眼睛瞟過黑板的那一剎那，有三個字吸引了我的注意力——昌振威，而這名字又恰巧坐落在我心目中的“噩夢”下方，想必我是一位“稱職”的“湊數選手”吧！
長跑賽場上，我心急如焚，我一個胖子怎么跑得過他們？這是現實版的龜兔賽跑啊！一聲哨響，我率先沖出，甩掉他們三四米，先發制人的道理我還是懂的。這時，對手們才有所反應，沖了過來，好一道道閃電！跑了一半路程，我漸漸體力不支，也開始落后于第二名，我變得面紅耳赤。又跑了五十米，最要命的災難在一刻出現了——由于鞋帶沒系好，我的鞋子竟在跑步的過程中掉落了，這使我有了片刻的遲疑。“撿不撿？”雖只是電光石火的一瞬間，但也讓三號選手超過了我。
此時此刻，我的心又在掙扎：“是堅持還是放棄？若是堅持，我肯定拿不到第一；若是放棄，這又對不住老師的信任。”我突然記起一句話：戰勝自己才是真正的強者。是的，如果我現在就放棄了，我就是徹底地輸了；如果我堅持下來了，我至少做到了最好的自己！光腳的不怕穿鞋的，古人都這么說過！
我咬咬牙，使出了平生的最快速度，雙手飛舞，腳板不斷拍打著跑道，跑道“啪啪”響著，似乎在為我鼓掌，為我歡呼。在最后一圈，我超過三號選手。這時，跑道上有一道亮麗的風景線——一個腳上穿著一只襪子和一只鞋的胖子氣喘吁吁地緊跟著第一名，而另一只鞋子在跑道上發生側翻，無力地躺在跑道邊。最后，我仍未成為“第一”，但是我并不后悔，因為我堅持過、努力過、奮斗過，我已做了一回最好的我。吾雖敗猶榮！
每個人不都是最完美的。如我，無法拿到第一；如雪，無法讓所有人贊美；又如太陽，無法永恒地存在。但是，在成長中，不管有多少困難，我一定會迎難而上，做到最好的我，做到無悔的我，做到勇敢的我！
做最好的我作文5
春的暖，夏的炎，秋的冷，冬的寒。一年四季不停交替，時間在我的指尖慢慢流逝，我也在慢慢的成長。
還記得上四年級剛接觸到英語的時候，聽見“哈嘍”“鼓搗毛擰”的日常問候語。感覺英語咋這么難說呢！真不如漢語，于是我也不知道誰喊出來“生是中國人，死是中國魂，英語不及格，因為我愛國”之類的話。在這樣的氛圍中，小小的我也就感覺學英語沒啥用，也就開始懈怠了，就這樣四年級上學年結束了，我就在渾渾噩噩中度過。直到上學年的期末考試后，英語最終考了三十多分，那班級名次自然也低的可憐！有“虛榮心”的我就感覺到這是奇恥大辱，就下定決心，下次考試一定要及格，我要一雪前恥！我要做最好的自己！
冬去春來，又開學了。我默默地攥緊拳頭，抱著一種與英語勢不兩立的決心走進了教室。課上認真記筆記，課下拼命背單詞。我把一切玩耍的時間都讓給了英語。為了自己的承諾，我努力著、堅持著。這樣的學習很枯燥，也讓我很疲憊。我無數次想過放棄，每當我想妥協的時候我就想起對自己的承諾——做一回最好的我，此時有股莫名的向上，不認輸，不放棄的信念一直鞭撻著我。在這一年里我跌倒爬起，再跌倒再爬起，困難和挫折一次次被我趕走……
“功夫不負有心人”，經過我堅持不懈的努力，我的成績終于從不及格到及格，我的總評也從上等變為優秀。終于在升學考試中，我一舉成為我們班的“黑馬”——班級第一名。那一年，我感覺我過得辛苦、難熬又特別的`充實，特別的幸福！
現在回想起成功的那一刻，我想起了“山高人為峰”的這句話，當我登上山巔的那一刻，所有的艱辛與苦難都被成功的喜悅所淹沒。我滿臉掛著淚水，它此時是晶瑩剔透的，我感覺到了這淚水是幸福的！
仿佛這世間所有美好的事物都眷顧著我，是啊！人世間的幸福哪個不是眷顧著那些堅韌的人，那些奮斗的人，那些拼搏的人！哪一個成功的背后不是用辛勤的汗水換來的！這樣成功是幸福的，這樣的自己才是最好的自己。誠然，為了讓這種幸福永存，我將繼續努力奮斗，再做一個最好的自己！
做最好的我作文6
人生仿佛是一場旅途，在這場旅途中，我們會遇到形形色色的人，在這些人中有沒有一個使你奮發圖強，好好學習或是讓你脫離陰影，走出黑暗，面對光明的人？我有，在初一時遇到了他。
他是我的語文老師兼班主任姓張，我們都叫他張老師，開學時，張老師便開始教我們自我教育，讓我們自己管理自己，最初效果明顯，同學們都很自覺，班級里上課沒老師，同學們不說話，下課沒老師，同學們不打鬧，我們班也成了全年級的一道美麗風景線。
初一時間如白駒過隙，轉瞬即逝，霎時間便來到了初二，張老師也沒有過多的提自我教育，同學們也沒有初一時的自覺，而我也因為種種原因，成績直線下滑，成績從100名逐漸跌落到了250名，張老師也為此專門找了我談了一次。
那天是星期五，最后一節是張老師的課，張老師從不拖堂，所以打了下課鈴沒多久，張老師便下課了，教室瞬間亂成一鍋粥，和同學說說笑笑，有的同學急忙收拾書包回家，老班那富有穿透力的聲音在教室門口響起，說讓我和另一位同學到辦公室去，我內心一顫，知道張老師要說成績的事，我趕緊收拾書包和另一位同學相伴到張老師辦公室去，那個同學沒過幾分鐘就走了，而我呢，特地被張老師留下來談一談，我清晰地聽見自己心臟跳動的聲音，黃豆大小的汗珠從頭上冒了出來，老師問我：“為什么考這么差？”我說“上課注意力不集中。”老師再問：“為什么上課注意力不集中？”我再答：“上課老想前一天的'事情。”老師又問：“為什么要想呢？”老是步步緊逼著我，我苦苦掙扎，我感覺自己像被逼到了懸崖邊，我思考著，老師把成績單放在我的眼前，幾分鐘內，老師沒有再說話，辦公室里靜得出奇，老師可能看出了我的尷尬，便先開口說話，大致意思是讓我不要再想亂七八糟的事情，懸崖勒馬。經過這次談話，我內心想了許多，望著那漸漸黑下來的天空，我心中五味雜陳。我下定決心，一定要好好學習，不能辜負張老師對我的期望。此后一次月考和期末考試，我的成績都在穩步提升。
張老師，謝謝您，使我懸崖勒馬，好好學習；謝謝您，使我成為更好的自己。
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