在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的另一片天地作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的另一片天地作文 篇1

　　在溫馨的家中有一片天地，是父母的呵護與喋喋不休；在快樂的班上有一片天地，是老師的教導與循循善誘；而我不再懵懂，我有了自己的思想，自己的行動，自己的另一片天地！

　　我的這片天地是豐富多采的。

　　書，人類進步的.階梯，我的精神食糧。當我被卷入這個旋渦后便無法自拔。當進入＂悲慘世界＂以后，我痛哭流涕；當看見馬克.吐溫筆下的人物形象時，又開懷大笑；目睹了居里夫人的一生，我感慨萬千；更被海倫.凱勒的頑強意志力所折服．我從中汲取了精神養料，深感快樂。

　　畫畫，我的一大愛好．我喜歡在白白凈凈的紙上隨心所欲地描繪心靈深處的風景，喜歡將世間萬物描繪地淋漓盡致．然而，當我捧著畫自我陶醉，臉上一派勝利者光輝時，爸爸卻一臉壞笑走過來，端詳許久，慢吞吞地說：＂這……這是四不像啊！"我像瀉了氣的皮球，但內心仍然蕩漾著笑意；我有些哭笑不得，卻又自我安慰道：“我可是臨摹齊白石老人的畫哦!怎么會是四不像呢？”

　　曾幾何時，我開始喜歡聽音樂，我將這作為一種休閑方式。平心靜氣地聆聽那優美的旋律，享受這頓“音樂大餐”，讓心靈接受洗禮。雖然我是個不折不扣的音樂迷，但姐姐卻常埋怨我五音不全。我黯然傷神了好幾天，開始懷疑姐姐不是“伯樂”，才對我這匹“千里馬”的價值一貶再貶.我還喜歡養花，喜歡體驗新生命破土而出的喜悅；喜歡運動，喜歡看羽毛球劃過的優美弧線……這些都是我的天地中最璀璨的明燈。

　　在我的天地中，我要把握好生活的小船，揚起理想的風帆，向著光輝的明天——前進！

　　我的另一片天地作文 篇2

　　“我以為認真去做就能實現我的夢，以為寫首好歌走路就能抬起頭，以為騎摩托車旅行就能變英雄，現在的我失去了沖動。雨會下，雨會停，這是不變的道理;夜空中，北極星，迷路的人不恐懼;我唱歌，你在聽，一切風平又浪靜。香格里拉在哪里，讓我們去找尋……”

　　香格里拉，有人說那是最接近天堂的地方。可對于我來說，音樂才是我心里最美、最精彩的一片天地。

　　爸媽說我是瘋子。每晚必定要倚在窗前，探出頭去，伴著徐徐清風，吟唱自己心愛的歌曲。

　　此刻，我仿佛超脫了世間一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己聲嘶力竭，時而也唱到搖頭苦笑，更有時自己感動得潸然淚下。不開心的過往從我腦內離開，付之莞爾。關上窗，轉過身，爸媽看到的依然是那個快樂的'我。

　　我不曾學習過任何樂理知識。有時唱歌走調走得離譜，有時歌聲毫無情感，甚至張開嘴卻發現什么聲音也發不出來。我仍舊一往情深，不分場合不分時間不分對象地唱歌。朋友們說我的嘴除了吃飯說話以外也就是唱歌了。

　　我偏好流行音樂。流行音樂簡單適口，在多種樂器的配合下，音符變得立體，仿佛有一種輻射和擴張的趨勢。有些歌詞深入人心，我們到底聽的是歌還是自己?當年一首《常回家看看》紅遍大江南北，激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強，到底還要過多少關，可不可以不要這個獎，我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉，更懂得競爭的真正含義。

　　“像一陣細雨灑入我心里，那感覺如此神秘……”音樂如同一陣臺風，席卷了我的小天地，又如同一道彩虹，架起我無盡的遐想。我愛音樂，愛我的另一片天地。

　　我的另一片天地作文 篇3

　　有人說：學習是枯燥的。但我認為是，但又不是。因為我們每個人都擁有自己的一片天地，我也不例外。

　　我今年14歲了，我愛好的東西有很多，但我最熟悉、最愛好的體育項目當然是乒乓球了。我5歲起就開始練習乒乓球，一直練到現在，都沒有停頓，也從沒有放棄過，乒乓球既帶給我快樂，也曾帶給我無數的酸甜苦辣。

　　酸：每當我練得不好時，教練便會毫不留情地指出，甚至罵我，有時我會承受不住，便哭了起來。這時，我想到了我的父母，想到了我的未來，想到了他們為什么對我這樣嚴格要求，想著想著，也就想通了。原來他們都是為了我好啊，都是為了我的將來啊!

　　甜：20xx年，我摸爬滾打，終于打進了江蘇省乒乓球比賽的十六強，在“十六進八”中，我遇到了一個比較強勁的對手。這時，我想起教練對我的囑托，想起平時練習的點點滴滴，我迅速調整好心態，最終經過我的不懈努力贏了他!進了八強。20xx年，我參加了全市第十五屆運動會。結果通過我的頑強拼搏，先后收獲了三塊金牌。想到這些，我實在太高興了。

　　苦：在平時的訓練中，盡管收獲了一些快樂，當然也免不了痛苦。無論是在訓練場，還是在比賽的戰場，我都要不停地跑動揮拍、不斷地觀察場上的'變化，每時每刻都要神情專注。每次訓練或者比賽完以后，我常常是汗流滿面，精疲力盡。凡此種種對于我來說都是一種煎熬。但我的心態一直比較端正，所以才會有今天。

　　辣當然也是少不了的。我也經常品嘗到傷痛的滋味，那不是一般人所能理解，也不是一般人所能承受的。每當傷病來臨時。我也只能在家休息，空守寂寞，“享受”辣的滋味。

　　總之，乒乓球帶給我許多滋味，這些我時時刻刻、至今都歷歷在目。每當我在我的另一片天地遇到困難時，我就能夠想起她的點點滴滴。從而運用我的經歷和智慧將困難戰勝。

　　這就是我所熱愛的另一片天地。

　　我的另一片天地作文 篇4

　　盼望著，盼望著，星期三的乒乓球課終于到來了。

　　邁著輕快的步子，彈指間我便來到了乒乓球臺前。先是觀戰。這時我看見一個個飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間，我左顧右盼，不一會兒便頭暈目眩。唉，這乒乓球可真是看跟打一樣難啊。看著看著，不覺間手癢癢起來，干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，拿起拍子，于是一場激烈的乒乓球賽便開始了。只見我手揮球拍，讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線，有長有短，像拱橋一樣。“我削！”“我扣！”“我反扣！”聽，聲音越來越大，賽況也越來越激烈。

　　“扣他！”“削他！”“哎呀，快削啊！”賽場的氣氛被那個飛轉的小球兒帶動起來，隨著局勢的發展都快進入到白熱化了，大家的情緒也變得異常緊張起來。這時，原來的呼聲聽不見了，取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的'眼神。聽著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音，看著拍子飛一般地在我的手中揮動著，我是越戰越勇。旁觀的同學那一雙雙眼睛瞪得像金魚似的，簡直快要從眼眶中蹦出來了！而我呢，此時卻連眼都不敢眨一下。

　　“好機會！”我的心里突然一閃念，手兒一揮，被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對方致命，誰知陰差陽錯，結果球沒有著臺，徑直飛出了好遠，好遠。我一下子呆住了，兩眼大睜著簡直不敢相信眼前的事實。唉，都怪我太大意，也沒想到他的球技竟然長進這么大，真是一日不見，當刮目相看啊。

　　伴隨著失望，我走下了乒乓球臺子。起風了，樹葉紛紛落到了我的身上，仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然，“勝不驕，敗不餒”六個大字映入了我的腦海里。我重新調整好自己的狀態，又跟他展開了一次大戰。經過一番努力后，我終于取得了這次比賽的勝利。

　　夕陽紅滿了半邊天，也紅滿了我們的校園。在這個小天地里，我雖然并不起眼，但是我卻知道，只有努力奮斗，才能取得最后的成功。

　　我的另一片天地作文 篇5

　　靜坐在考場上，望著窗外的一片開闊的天地，白云、藍天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然，因為生活中我也有屬于自己的一片天地，于是另一種心幕悄悄地拉開了……

　　童年時的我便擁有了絢爛多彩的天空，拼圖、詩歌、書法、彈琴都是我至愛的活動。漸漸地，我升入了初中，我的天地也由于學習的繁重而逐漸縮小，于是我選擇了課外書籍。

　　閑暇時，我一個人在秋雨飄飛的夜晚，點亮一盞明亮的心燈，手捧一本余秋雨的《霜冷長河》認真地品味，抑或是捧一卷詩集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團迷朦的水霧，于是我的心也隨著輕如煙的水霧緩緩浮游，直到書中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。

　　忽然有一天，詩集與散文中那曼妙的文字激起了我創作的愿望，于是我抓起一支筆，開始在潔白的'紙上涂鴉，但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆，用眼睛觀察身邊的生活，端起書，思考前人成功的過程。我的雙眼逐漸模糊了，朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得，一吟淚雙流。”想起他曾為“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的“敲”字反復斟酌……我忽然領悟了:要繪出最美的文字，必須執著以求。書籍又為我的生活注入一份新的感悟。

　　在我與書籍共同擁有的天地里，我在用雙眼觀察，用心靈去思考，每一次都沉醉在“書中千年，世上一日”的境界中。打開日記本，認真寫下“風過群山，花飛滿天，書中世界，天上人間”的句子，再向窗外望時，天地間仿佛也注入了書籍擁有的睿智。

　　這便是我的另一片天地，目光輕輕地從窗外移開，腦海中卻融入了比白云、藍天、綠草更美的天地。我要用手中的筆，描繪出生活的色彩。因為，這是我擁有的另一片天地。

　　我的另一片天地作文 篇6

　　每個人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋懷，放飛自己的夢想，做自己想做的事情。而我的另一片天地，就在我喜愛的游戲中。

　　每當我在完成了作業，一緊張的學習之余，我就會少量的玩一下我喜愛的游戲。因為我認為在游戲中的我們才是最真實的我們。在游戲中我們可以放下現實中的包袱：無論你之前有多么煩惱，一玩游戲，你就會覺得煩惱減少了；無論你之前有多么苦悶，一玩游戲，你就會覺得壓力減小了；無論你之前有多么疲勞，一玩游戲，你就會覺得身心愉悅。雖然在這片天地中，有些人因為它而受傷，而沉迷，也讓家長們格外關注，但這就是我的天地。

　　在這片虛擬的天地里，我有另一個不同的生活。

　　在這片天地中，我們的作業叫任務，我們的平時成績叫KDA，我們的期末成績叫段位，我們的財產叫金幣，鉆石，而我們手中的“武器”叫英雄。說到這里，你應該也知道這款游戲的名字了，沒錯，就是今年最火的.手機游戲——《王者榮耀》。

　　每當我打開這熟悉的界面，聽見這熟悉的音樂，我的內心就無比的放松，開心。每局對戰，也都會給我截然不同的感受。

　　當我和隊友配合下走向勝利時，我會開心；

　　當我和隊友發生矛盾導致失敗時，我會懊惱；

　　當自己引領隊友走向勝利時，我會自豪；

　　當自己的隊友不給力導致失敗時，我會生氣。

　　王者榮耀的每一局，都會給我們帶來不同的情感體驗，也會讓我們不斷豐富自己美好的情感。同時學會承受負面可以豐富我們的人生閱歷，是我們的生命變得更加飽滿豐盈。

　　因此，我想對你們說：“游戲不一定都是壞的，關鍵在于玩游戲的人，只有正確認識和對待，才能更好的成長！”

　　我的另一片天地作文 篇7

　　每個人心中都擁有一片明凈，如春天般明媚，如金子般珍貴……它深深地埋藏在心底！偶然的一次相遇，頃刻鑄就永恒的喜悅！

　　——題記

　　窗外，鳴蟬在囂張地宣泄著自由歌唱的快樂，一卷卷蟬鳴聲成了不停地在我耳中回蕩的催眠曲，我在房中埋頭伏案，堆疊如山的作業本有如那黑壓壓的烏云壓在我的頭上，并壓抑著我冥想的思維，心靈感到無比的疲倦，在現實中，可卻沒有我抗議的余地，容許的內有默默地忍受，使我不住聲地從心底里羨慕那張揚的嗚蟬。

　　忽然，窗框上掛著的'紫色風鈴叮叮鈴鈴地帶給我一陣和煦的暖風，把我帶進那個沒有喧鬧，沒有煩憂，沒有罪惡，沒有硝煙，沒有饑餓……的全新的世界。

　　在這世界中，天空總是藍藍的，明凈的如那孩子眼睛般清澈，一瞬間就倒映在我混濁的心湖中，為我洗滌著心中的不潔──妒忌、仇恨、悲傷、痛苦……，為我注進一股甘美的清泉──善良、快樂、進取……。

　　在這世界中，大地四季如春，綠草如茵，繁花似錦，我在遼闊無垠的草地上縱情奔跑，狂莾地大聲歌唱，我不必介懷別人的眼光，只做自己的，我化作了那快樂的小鹿，在大地中與同伴盡情地暢游，享受著陽光的沐浴，身軀感到沒有過的輕松，我的心靈緊貼大地，生命的灑脫在我的心中盡顯！

　　一切的一切實在太美了，仿佛綠色和繁花進入我的軀體，我的眼睛因為歡悅而濕潤，猶如露水沾濕的清晨，生命在我全身顫抖，猶如琵琶在撥動……。

　　忽然，風中的紫色風鈴再次響動，朦朧中──這片如此美好的天地漸漸遠去，眨眼間，我再次握起筆埋頭伏案，但卻換了另一種心境，房子里猶如花香般芬芳，我不禁記下──偶然地漫游于另一片天地間，心中是如此的愜意！

　　我的另一片天地作文 篇8

　作為一個學生，我的主要任務是學習，但閑暇時光，做做真實的自我，何嘗不是一種快樂？每次做完功課，背完書，我總喜歡陶醉在我的另一片天地里，自由自在，無拘無束，感悟生活的魅力。

　　我憧憬我將來可以成為一位浪漫的詩人，亦或者是一名卓越的作家，用那充滿幻想的筆，描述出我的喜怒哀樂，勾勒出祖國的秀麗江山，臨摹出社會的善與惡……啊，那是多么美妙的一件事啊！

　　熱愛寫作的我給自己起了一個筆名——陸霖。“陸霖”諧音“露霖”，意義為：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精華，留與世界最美、最純潔的回憶。現在、以后，我想我仍會繼續用這個筆名，勉勵自己“一年之計在于春一日之計在于晨”，要趁自己朝氣蓬勃的'時候努力奮斗！

　　每天早晨拉開窗簾讓那一縷明媚的陽光射進房間照在我的臉上，聽窗外小鳥嘰嘰喳喳的互道早安，文門前花壇里的鮮花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我沒有相機拍攝下這一美好的早晨。又是多慶幸，我還有紙和筆，一字一句地將它記錄下。

　　閑來無聊時，我總會到陽臺上，亦或者眺望遠方，回憶起曾經的點點滴滴；亦或者仰望天空，向往著將來的無拘無束；再者俯視田野，思忖著現在的煩惱與憂愁……注視良久，我會把我想到的寫下來，要么以詩歌的體裁，要么就以散文的形式。我想留住這一切美好，留住我的心……

　　每個人都有屬于自己的與眾不同的那一片天地，也許是互聯網的世界，或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質樸的，隨心所欲想寫的。

　　我的另一片天地作文 篇9

　　學習生活是枯燥的，書房、學校兩點一線。但我卻有自己的另一片天地，足實給生活增添了不少樂趣。

　　音樂是我學習之外的另一種寄托。課余之際，我常常會溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二個小時，在那里盡情享受音樂的樂趣。

　　房間雖然不大，只有幾平方米，卻很溫暖，音樂帶來的溫暖。在那里沒有“學而不思則罔，思而不學則殆”的文言；沒有“X十Y”之類的數學計算；也沒有“abc”英文單詞；既沒有沉甸甸的課本，也沒有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上，卻整齊地排列著我收集的CD，那對我來說，真是精品。除此之外，只有一臺CD機和一把搖椅，再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。

　　我時常坐在搖椅上，隨著播放的節奏，搖啊搖，我仿佛就到了那個國度，只有音樂的國度。那里沒有煩惱，沒有紛爭，藍天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鳥鳴叫，喜鵲喳喳；絲竹縈繞，真像陶淵明的“世外桃源”。不，應該比那兒更美，一草一木帶來的都是快樂、幸福。每個人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉。晴天、雨天；盛夏、嚴冬，各種滋味一一展現。所有的煩惱頓時煙消云散，無影無蹤。就連原本的悲哀，在共鳴后也會覺得心曠神怡。原來的孤單也隨風飄去，手拉手的大團結的畫面浮現眼前。閉上眼睛，用心去聆聽音樂，我可以看見那些向往、憧憬；那些大千世界，是真實的，具體的，很美很美。有時聽得高興起來，我會學著鐵梅的'京腔哼一段“做人要做這樣的人"，在這小天地里飛揚。

　　這是我的另一片天地，我獨有的一片音樂天地，那里記錄著伴我成長的春夏秋冬，純真的歲月；那里記錄著我的喜怒哀樂，鼓舞我與時俱進，奔向遠方。

　　我的另一片天地作文 篇10

　　沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時光？其實，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達另一片天地，獲得成功的寶藏。

　　筆綻芳華，墨轉流年。好久沒動那早已落滿灰塵的石硯了，好久沒摸那日夜牽掛的毛筆了。如今再試一把，卻早已沒有往日的嫻熟，久日的題海作戰使我與書法之間有了一道深不可測的溝壑，學習像一張無形的網讓我無法掙脫。不，我不要這生疏的境地，我要走進另一片天地。

　　深呼吸。讓心靈靜下來，讓節奏慢下來。鋪開一張宣紙，筆鋒在紙上時提時按，時快時慢，輕柔時似江南水鄉，蒼勁處如塞北大漠。寫下一個“靜”字，心若如此。

　　橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙，

　　豎是巍巍黃山的挺拔奇松，

　　撇是涓涓細流的潺潺小溪，

　　捺是絕處逢生的堅韌竹石，

　　點是洞庭湖內的一顆壽螺……

　　擱筆，沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風吹得頻頻低頭，又屢屢抬起，任它那“東西南北風”，卻依舊是“不放松”，在大風中它們依舊屹立不倒！而我呢？一次小小的考試就能打敗我嗎？血淋淋的'分數又怎樣？家長打罵批評又怎樣？日升于東而落于西，葉發于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時，我們何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢？滔滔大海，潮涌潮跌；滾滾紅塵，塵起塵落；大千世界，草榮草枯。這都是大自然的法則，今天失敗了還有明天，花有再開之日，葉有再生之時，只要走進另一片天地，人自然還會有成功的那一天！

　　拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又讓我想起他們：談遷原稿被偷，但他并沒有就此放棄，而是從頭撰寫《國榷》，最終名垂青史；司馬遷歷經艱難，但沒有停止寫作，終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時光？其實，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達另一片天地，獲得成功的寶藏。

　　書法，我要說聲“謝謝你”，你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中，我已漸漸長大，走進了另一片天地！

　　我的另一片天地作文 篇11

　　冬日的陽光從窗外透了過來，暖洋洋的。我合上書、蓋上筆，合上了“有理數”，蓋上了“a、b、c”，關閉了一個世界。慢慢移步鋼琴，撫摸著她優美的曲線，打開琴蓋，指落聲起，似彈珠滾動、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風拂面，我的另一片天地就此打開。

　　最初只為了考級而學琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無美感的符號，在我一日日手指的跳躍旋轉之間，變成了優美動聽的旋律。

　　一首《致愛麗絲》在指尖流淌。她技巧簡單，卻短小精致、旋律清新流暢、柔美動人，一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂仿佛就立在眼前。她曲調往復回旋，優美動聽，中間卻突然激昂酣暢，高潮迭起，把少女內心的'渴望表現的淋漓盡致，一曲罷了，勞累盡消。

　　情緒低落時，來一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節奏明快，打開琴譜，任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動，肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間，心中的所有煩惱隨著雙手的舞動，伴著高亢的琴聲向空中升騰，飄散。手指用力擊打著琴鍵，將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速，快得仿佛帶出了手的影子，低落的情緒隨著曲目中的“兵荒馬亂”在飛揚，心也跟著怦怦地跳著，全身的肌肉都緊繃著，所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了，酣暢淋漓，怒意全無。

　　每當此時，媽媽總是抱怨我彈得太快，都要把她的“心臟病”給嚇出來了，她擔心我是不是“瘋”了。是，在鋼琴世界里，我的確是一個瘋子，我瘋的忘乎所以，瘋的淋漓盡致，我卻很享受這種瘋狂，我很快樂，它是我樂而忘返的另一片天地。

　　我的另一片天地作文 篇12

　　在學校，作為學生的我，唯一的任務就是學習，整天面容憔悴，累得像個木偶人，人們都稱我為“書呆子”。但是當我回到了屬于自己的天地，那個充滿歌聲的溫馨的小屋的時候，心情才得以放松。因為這里有我的愛好——音樂。

　　我的小屋，是一個不足十平方米的小小世界，可謂是“麻雀雖小，卻五臟俱全”。雖然地方是小了點，但東西蠻全的嘛。一進屋，靠墻角有一張溫馨的小床，小床旁有一張書桌，書桌上有一只鬧鐘和一個橘紅色的臺燈，四周墻壁是一些歌星的彩照，和老師為我題的“奮進”二字。我最喜歡的要屬那個掛在墻上的小錄音機了，每天，它．都會為我送上輕松的音樂。在學校累得暈頭轉向，可是一回到這個溫馨的小屋，聽著那悅耳的`音樂，我的感覺就輕松了許多。

　　如果遇到休假日，那可不得了，我會敞開我那公鴨似的嗓于，在我酮小大地里盡情地唱，忘我地唱。我陶醉在音樂的世界里，忘記了自己。“別唱了，吵死人了。”常常傳來小妹厭煩的聲音。可是我假裝沒聽見，繼續我的“狼嚎演唱會”，有時還要照著鏡子扭幾下。記得有一次，我學著“小虎隊”的狂歡動作，一不小心，把腰給扭了，趴在地上哎喲、哎喲地叫，怎么也起不來，這時小妹進來看見我的狼狽相，拍手頓腳地叫好。盡管如此，我對音樂仍然有著特殊的感情。

　　音樂可以陶冶情操，音樂可以培養性格，音樂可以改變人。

　　每當我心煩氣躁的時候，每當我欲淚又止的。時候，我都要聽音樂，漸漸地就忘記了煩惱的事，完全投入到了歌聲當中去了。伴隨著優美的樂曲，我忘記了自己。當然，欣賞之余，仍要回到學習的崗位，不過輕松不少。

　　這就是我的小天地，我的“音樂天堂”。

　　我的另一片天地作文 篇13

　　落日的余暉還未褪盡，夜幕已悄然降臨，抬眼望去，夜空綴著幾顆星星，調皮的一閃一閃…

　　輕輕地，進入了甜美的夢…

　　藍藍的天空上飄著幾朵白云，廣袤的大地上絲絲微風吹過，水面上波光粼粼。一陣微風吹過，柳枝輕輕搖曳著那纖細的腰肢，時而有幾只飛鳥略過樹枝飛向空中。這一切，都映入了看景的人的心里。詩情畫意，鳥語花香，連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭，我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢！

　　靜靜的'躺在大地上，任思緒飛揚；拋開一切煩惱的事情，任風兒吹拂…

　　世間唯我而已。

　　聆聽風拂過花兒的嬌吟，花兒之所以芬芳，因為有綠葉的陪伴；天空之所以遼闊，因為有大地的陪襯。我呢，誰又能了解這人的心呢？

　　“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”的人到底有多少呢？“天下紅粉知多少，莫做癡漢欲強求。”一生得一知己，足矣！

　　我只想在自己的天空里，盡情地翱翔，在知識的海洋里盡情的暢游，汲取知識的營養，武裝自己的頭腦，探索世界的奧秘！

　　曾幾何時，歌德說過：“大自然會創造另一個我，那就是一只年輕的鷹。”感謝名人的睿語，是迷茫中的我重新踏上正規的旅途。

　　它曾經夢想像鳥兒般去飛翔，去征服藍天，然而它沒有畏縮過、退避過，它依舊篤守在枝頭，自始至終伴隨著大地，它堅信風雨過后必定是絢麗的彩虹。

　　我只想在屬于我的天空里，輕輕裝入率真、坦誠、天真、活潑、易感、幻想，在哪兒無拘無束的釋放自己。一點點自戀、一點點瘋狂，帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。

　　我的另一片天地作文 篇14

　　每個人都有屬于自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。

　　從小，我就對足球十分著迷，總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長大后，我和小伙伴們踢起了足球，才知道了踢球是多么的快樂。每次放假，我總會查閱電視報，記下所有足球轉播的時間，以便不缺席任何一場比賽，我成了伙伴中名副其實的足球預報員。

　　今年德國世界杯，我這足球迷就更瘋狂了，由于時差的關系，我每天都要看到深夜12點。記得一天晚上，我正在觀看巴西——法國的1/4精彩對決時，父母不停地摧促我睡覺，這也難怪，當時都快凌晨一點了，可我嘴里答應著，眼睛卻一刻也沒有離開屏幕，要知道這可是當今足壇的強強對話。當我看到法國維阿拉的精彩進球時，竟手舞足蹈起來，我忘了穿鞋，赤著腳在地上亂跑，心里別提有多開心了。本以為下半場，巴西隊會展開瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的城門，強大的巴西隊并不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下，為什么會輸呢？也許本場比賽本就屬于齊達內吧！我為巴西隊感到惋惜，同時也為法國隊感到高興。這時，我仿佛融入了足球，我被足球的`魅力深深吸引，我體會出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國觀看世界杯，這真是我的一大憾事。

　　足球是一種運動，是一種鍛煉身體的有效方法，也是激情與激情的碰撞。我愛足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現在，還是將來，它都是我的最愛。

　　雖然每次看完球賽的第二天，我總是會受到父母的責怪，我有時也覺得對不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深愛著我的足球，并為此無怨無悔。

　　這就是我生活中的另一片天地——足球。