在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的下雨天作文，希望對大家有所幫助。

　　下雨天作文 篇1

　　我不喜歡雨天，雨天的心情特別糟糕。

　　由于老爸要趕著上班，每天早早的把我和姐姐送到學校門口。那時學校大門還沒有開，如果天氣好倒也無所謂，特別討厭這雨天，我們撐著傘，在校門外等，這雨如此大，如此猛，氣溫也隨之降下來，太不如人意了。那密密斜織的雨如同斷了線的珠子直墜下來，響起一片嘩嘩聲。雖然帶了雨傘，可是我的.褲子和鞋子還是受到了雨水的侵襲。校園在雨中模模糊糊，灰蒙蒙的一片。

　　好不容易到點了，我踩著雨水走進校門，來到自己的教室，收拾好濕漉漉的雨傘，把作業本從書包里拿出來，萬幸！作業本還沒有濕，我不由松了一口氣。教室里特別沉悶，空氣給人帶來潮濕的感覺，壓抑著我，喘不過氣來，可也無可奈何。

　　放晚學了，還下著雨，媽媽又遲到了，我在走廊徘徊，焦急地等待著媽媽。等了好長時間，媽媽才急匆匆的趕來，急急的解釋道：“今天下雨路上堵車了，對不起啊。”哎！這雨天真夠討厭的。

　　太陽！太陽！你咋就這么見不得人嗎？暴雨！暴雨！你就這么讓我心煩嗎？你給我快停止！

　　我的心情如同這雨天一樣，糟糕透了！

　　下雨天作文 篇2

　　“一個人撐傘、一個人擦淚”下雨了，心情好復雜，單曲循環《下雨天》，想念從前了。想念從前的天真、單純、還有更多的是歡樂，沒有其他的悲傷，僅此而已了。

　　天空在上演著一場糾紛，而雨水只能跑向大地。它淋濕了我，音響正開著、調到最大，在雨中、漫步著，似乎沒有了一點的煩惱。雨、在我眼里，是世間無憂的象征。

　　雨下的好大，怎么辦、淋濕了我的雙眼，眼睛開始模糊，看不到一切，雨水沖刷了這世界的污穢和骯臟。眼里突然流下來，和雨水在一起了，落寞的臉上，似乎沒有了快樂。連同雨水、眼淚一起掠去，可是眼淚總是不停的滴下來，像做錯了什么。

　　無所謂，回味著寂寞、坐在椅子上，雨不停的下著。黑夜降臨，雨陪著黑夜，聽著我播放的音樂。到底什么才是真實的？連人類都變得那么無情、那么虛假。在嘲笑我的無聊。忽略了現實，剩下音樂，陪著我沉浸在這樣的.環境下。漸漸的變成了一種規律，那么，到底什么才是歡樂？

　　雨？成為了我不開心的洗刷品，追逐自己的青春，朝著寫作發展，一定可以成功的。加油哦！

　　下雨天作文 篇3

　　星期五，下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶上望著，啊！那座大樓忽隱忽現，還有那眼前的一片朦朧，真像童話中的仙境。

　　下了樓，那小雨滴就像個調皮的孩子，不停打我的頭，又像小雨滴把我當成花，不停地澆我的頭。還在我的衣服上安家落戶，過馬路的時候，那馬路邊的雨，都快變成小河了。到學校的時候，我看見小雨滴落到雙杠上，好像它們也要痛痛快快地玩一會兒，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它們有的在教室旁邊的大樹上乘涼，有的落在教室旁邊的走廊上，聽老師和同學們講課。小雨滴從空中落下，好像在投籃，想落到籃筐里。可是我老是想不通，這么大的雨是從那來的呢？是風伯伯要畫畫，不小心把顏料弄灑？還是云娃娃太調皮，被雷公公狠狠的罵了一頓，留下了大雨般的`眼淚？反正不知道就對了。

　　我又有點討厭大雨，下課的時候，只能無聊的呆在教室里，不能跟同學們快快樂樂、高高興興地玩耍，一出去就會被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一達玩了。我肯定連睡個懶覺也睡不成，因為雷公公敲鼓的聲音很大。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢？

　　下雨天作文 篇4

　　好多人喜歡下雨天，大概是喜歡那種陰雨纏綿下閑適的氣氛。雨天確實很輕松，很多事情都沒辦法完成，就只好躺在床上，刷刷劇，看看書，最好是洗個澡，躺在床上睡一覺，睡它個昏天黑地，也不管醒來已經到了什么時辰。

　　我其實不太喜歡下雨天的，因為覺得雨天總是陰雨連綿，心情也跟著潮濕起來。不能出門蹦蹦跳跳，即便打了傘，也還是會淋濕到身上，影響了一天的好心情。

　　下雨天，最煩的就是，出門的時候，走在路邊沒注意，有一些無德的司機刷一下就從你身邊飛過去了，于是連水帶著泥濺了你一身，你只能站在原地，暗自謾罵，卻不知道車里坐著的.究竟是誰，也沒辦法去找他說理。

　　下雨天，有一件比較浪漫的事情，就是小情侶一起躲在屋檐下避雨。這是很多偶像劇里都不會放過的浪漫情節，就像在劇版《微微一笑很傾城》里，楊洋拉著鄭爽去屋檐下避雨，隔得那么近，彼此心跳可聞，女生的臉明顯的紅了起來，看的觀眾也是虐心不已。后來，雨停了，楊洋看了看外面，回頭對鄭爽說了句，“你一來，這里連天氣都變好了”，虐到無數單身狗，有句話說，“喜歡的不是下雨天，而是下雨天跟你一起躲過的屋檐”說的不就是這種情景嗎。

　　下雨天也有下雨天的美好和特別，如果沒有雨，那么田里的莊稼就會遭遇干旱而很難生長，大自然也不能達到平衡，你喜歡下雨天嗎？

　　下雨天作文 篇5

　　下雨天，一個很糟的天氣。雨水沖刷著新貼的瓷磚，瓷磚脫落下來，靜靜地躺在一旁，愜意地做著淋裕可它不知道，它和它的老巢，也就是他留下的壓印，卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發時，幾個高中生模樣的男生從我身邊走過。其中一個很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間，冷笑一聲，便與其他男生一起大笑著走了。這個舉動似乎很解氣，心情舒坦多了。而下一秒卻令我震撼。一個小女孩，大概五六歲，撐著一把斷了一根傘骨的舊傘，蹲在人行道上，雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來的瓷磚將它放回一個個小壓印里，她很認真的樣子。我情不自禁地鼓起掌來，小女孩詫異地看了看我，我很溫柔地沖她笑了笑，問：“小姑娘，你真偉大！”小女孩不以為然地笑了一下，低頭邊繼續干邊問：“你，要加入嗎？”“要！”我很認真地答到。

　　雨繼續下著，越來越大，一塊小瓷磚白白地很干凈，像小姑娘的心一樣純潔，從那以后我們便認識了，她叫小小，媽媽是清潔工 …… 從此，蒙朧的雨中又多了一個拾磚塊的'人，散發五彩光芒。而光芒的發源處來自于一個渺小而又偉大的小姑娘身上，她用童稚的心教育著我們，翻開向雷鋒學習的新篇章——要我們做的好事很多，但要胸懷“勿以善小而不為”的精神！敬個禮吧！向這位清潔工的孩子！

　　下雨天作文 篇6

　　天灰蒙蒙的暗了下來，我什么也不想干，便坐在窗邊向外看，看見天空的烏云聚集在一起，形成了巨大的網，陰沉沉的，給人一種會下起大雨的感覺。果不其然，沒幾分鐘，屋外便響起了雨聲，接著大雨傾盆而下。雨水落到物體上，發出劈劈啪啪的聲音，落到地面上，濺起了一朵朵水花。

　　我竟發瘋般地喜歡這雨，于是，撐起傘，走到大街上，看見一番別有深意的景象。樹木在雨的.沖洗下，變得綠油油的，像洗了一個舒服的澡。花草在隨風擺動，來表示歡快的心情。而街上那些人，與不同往日那般悠閑。有些人因為下雨，在屋檐下躲雨，有些向家中飛奔，快要到家的人連飛帶跑地跑回家。此時，雨中奔跑的人，頭發淋濕了，衣服也濕透了，我想他們沖進家，最渴望的一件事，是洗個熱水澡吧，好沖去一身的濕冷。

　　此時，雨水打在小溪上，小溪發出“叮咚叮咚”的聲音，聽著溪水時而緩，時而急，發出清脆的響聲，我的心情更加愉悅起來。聽著這雨水叩水的聲音，即使在屋檐下躲雨的人聽了，抱怨的心情也會平靜下來了吧。

　　黎明的時候，雨停了，街上變回原來的樣子了。鳥兒在樹枝上發出清脆的聲音，人們又開始忙碌了起來……有的在洗衣服，有的在做點心，還有的在照顧孩子……街上的人變的門庭若市，車水馬龍。

　　雨街小景真是美麗的景象，給我生活帶來了遐想。

　　下雨天作文 篇7

　　我觀世博的那幾天，上海幾乎都在下雨。

　　在波蘭館排隊，悶熱的天氣令人實在受不了，真想下場雨降溫一下。老天似乎接受了我的請求，先放下了兩個炸雷。

　　我欣喜地看了看天，沒啥新動靜。云還是穿著白外套在天空漫游，一切如常。突然天空又發出雷聲，我想：該不會是老天耍人吧，剛才沒雨，現在又故伎重演？我跟著大隊伍，繼續往前挪。

　　爸爸也不耐煩了，氣惱地說：“這天怎么回事？只打雷不下雨，故弄玄虛啊！”旁人也悶聲道：“哎呀，這天怎么那么熱？連個風扇也沒有，什么鬼天氣！”后面的人也接連著唉聲嘆氣。

　　突然，我似乎聽到有人水杯漏水了，便轉頭觀望，沒有呀！卻發現雨棚邊的地上出現了許多小灰點，越來越多，密密麻麻。此時，我才反應過來，大喊：“終于下雨了，老爸！”旁人用異樣的眼光看著我，應該在想：這孩子沒事大喊干什么？爸爸輕輕地說了聲：“噓——”我的.臉變得紅紅燙上燙的。

　　上海這個季節的雷雨竟如此古怪，天下雨了，卻還是湛藍的，就像一個人笑著在教訓你一樣。雨，似乎帶著翅膀，它會飛。我們在棚里也會淋到一些雨，頭朝上看看，除了棚與棚之間的縫隙外，沒有破洞。也不知是雨會飛還是風太大，這個問題在我腦子里圍繞著。

　　飄飄灑灑的雨絲在空中飛舞，路人幾乎被淋濕了，此時排隊的倒覺得是一種享受，被涼風吹著，一同排隊的人也似乎覺得涼爽了，都緩了口氣，坐下來讀書看報，非常悠閑。雨停了，進館了，身子雖是濕濕的，卻舒爽了不少。

　　下雨天作文 篇8

　　星期二的下午“轟”的一聲雷響，把正在看電視的我和哥哥嚇了一大跳。我立刻把電視關了，轉頭看看陽臺，唉呀！不好！媽媽還曬了好多衣服呢！

　　我和哥哥立馬沖向陽臺。因為心急，我們配合的一點兒也不默契，我站在左邊總想要收右邊的衣服，哥哥站在右邊卻老是想要收左邊的衣服。我倆交換一個眼神，立馬換了個位置。終于趕在下雨前把曬干的衣服都“搶救”了回來。我們剛把衣服抱進客廳就聽見“嘩嘩嘩”的聲音，我們回頭一看那傾盆的大雨正猛烈的`下著，我和哥哥“哈哈”大笑。

　　由于在下雷雨，我和哥哥不能看電視，我們便待在房間里看書，我有許多的書，隨時都可以翻出一兩本美滋滋的看著，我看《西游記》哥哥看《藍色的海豚島》一邊看書，我們一邊互相交談著各自書中的人物，我把《西游記》的人物安插到了海豚島里面，想象著他們發生了各種有趣的事情。哥哥又把海豚島里的人物安插到《西游記》里面，想象著他們也去體驗九九八十一，哈哈太有意思了！看了兩個小時的書，然后我們又找出了許久以前的紙牌還玩了游戲。游戲最后我們打了個平局。雨停了，雷聲也聽不見了，我們推開窗戶，開心的笑著，原來下雨天也可以做很多事情！

　　下雨天作文 篇9

　　雨，讓我感覺非常的不喜歡，下雨是有一些人不喜歡的，可是有的人卻喜歡下雨，那是因為個人喜不同，下雨友人覺得不方便，而且喜的衣服也不會干、也造成許多摩托車騎士的不方便，這就是兩個大麻煩，所以我才不喜歡下雨。

　　不喜歡下雨的原因是，因為下雨出去要拿著傘，有的.小朋友的爸爸媽媽都讓他走路回家的學生不方便，加上走路會淋的濕濕的，而且有的人會感冒，所以一點也不喜歡下雨的原因事件就是這么的簡單，所以我喜歡好天氣。

　　下雨的好就是有水可以用，可以幫我們存在水庫，存在水庫里，讓我們有許多的水可以用不過水也要珍惜，一但沒有水用我們就不會活在這個世界上了。下雨有水就是一個寶物，那個寶物就是水喔！有水我們就要愛護不要浪費，水是有限的資源要愛護喔！

　　下雨有好有壞不管有什么不方便，下雨就是老天爺在哭，在哭的期間那些淚水，會存在水庫里面。

　　下雨就是非常討厭的就如同前面說的一樣沒有什么好說的。下雨是非常好的是也是非常好的現項不管有沒有下雨還是不喜歡下雨的那個人。

　　下雨天作文 篇10

　　美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無聊了。

　　這時候，媽媽回來了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說：“你們乖乖地呆著，我去做飯。”我哼了一聲，小聲地說：“我不可能在這呆著，因為我有了靈感，在雨中玩水槍。”我帶著弟弟來到衛生間，給水槍灌滿水，溜到陽臺上――我們家的陽臺沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀錄。”弟弟非懂似懂地說：“好，知道了。”

　　我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰場”的情況，被我靈敏的耳朵聽見了，馬上發射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來，對著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的.水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢，在雨中跳起了舞。我抓住機會，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來，氣憤地說：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來？”我撇撇嘴說：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來玩？”媽媽說：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

　　很無奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過，我發現了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。

　　當水槍手的感覺好棒呀！

　　下雨天作文 篇11

　　“嘩啦嘩啦！”下雨了。每當下雨時，我最喜歡躲在家里，坐在窗邊的沙發椅上，一邊喝著香醇可口的奶茶，一邊看著有趣的兒童小說，同時耳邊聽著小雨快樂哼唱的輕快歌曲；中雨輕輕柔柔的明亮歌曲；及大雨認真演奏的交響曲。心跟著雨的節奏和諧的拍打，不知不覺的心情改變了，像過生日的時候，收到很多禮物的興奮心情，因為我的心田被悠揚的樂曲、啟發心靈的書籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的.忘記煩惱。

　　“校外教學當天，風雨無阻！”老師說。于是我每天不停的祈禱，希望校外教學那天能有風和日麗的天氣，結果當天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨，整個地上濕漉漉的，只好撐著大傘，穿著雨衣，忽然整個人變得好笨重，像被人用繩子把身體捆住一般，行動好不方便。終于到達旅游的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所見的一切，地上有好多的坑坑洞洞，還一個個都積滿了水。有句話說：“既來之，則安之。”我鼓起勇氣和同學一起玩、一起探險，我們冒著雨走過每個坑洞和游樂設施，結果大家都變成落湯雞，狼狽不堪的模樣，全班同學互看彼此都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻，為這次雨天的校外教學帶來一絲絲的歡樂。

　　下雨天有時帶來快樂，有時帶來悲傷。下雨天彷彿是生活中的調味料一樣，為平淡的生活添加一點點酸甜苦辣的味道，讓每天都有喜怒哀樂，讓生命過得更有滋味。所以下雨天，我是喜歡的。

　　下雨天作文 篇12

　　天氣就像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答。屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細雨，也許是雨天的特技吧。屋頂地面。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。

　　雨天行成了一幅美麗的圖畫，無數個水滴快樂地從天上跳下來，像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的.人們，還是像平時一樣認真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班。因為他們有責任，在他們背后有一個家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。

　　雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了我們的心田。如果你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發現，因為這場雨，我們的水源不會缺，反而多了，然后你會看見，萬物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。

　　下雨天作文 篇13

　　夏天一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向學校門口，有同學被家長接回家，沒有家長接，自己走回去。被評為五年級少先隊員小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。

　　她連忙走過去看看，原來是一年級調皮小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉，把她衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經筋疲力盡。小紅無力地敲小光家門，門打開了，開門是小光媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該”。小紅說了，就轉身跑回家了。

　　小紅這種助人為樂精神值得我們學習!她是我們好榜樣!

　　下雨天作文 篇14

　　在各種天氣中，我最喜歡的就是下雨天。雨天有很多截然不同的型態，有雷電交加、風狂雨暴的臺風雨，也有細細綿綿的梅雨。有些是驟降的傾盆大雨，打在地上都成了散開的水花；有些則是剛開始打在車窗上，成了一條條絲線，而后越下越大，成了一條條水柱。

　　下雨時，感覺空氣都帶著清涼的水氣，似乎是“呼吸著水，喝著空氣。”雨水洗刷了大地，洗刷了花草樹木，也洗刷了房子、街道。讓大地成了水鄉澤國，讓花朵變得更鮮麗、草坪變得更翠綠，連街燈都在雨中發散著朦朧的光暈。眼前的事物全在雨水中，成了一幅詩情畫意的`杰作。

　　但最近我當上勞動委員，總覺得下了好幾個星期的梅雨，使得我必須永無止盡地拖地，拖著永遠存在的積水！因為梅雨，學校的湖整整漲了一倍，一樓幾乎成了 “黃河”。你可能要踮起腳尖，在茫茫的淹水中尋找凸起的“落腳點”，并且時時提防別人踏起的泥水濺到鞋子里。放學后，每個人打開雨傘，好像在校門口撐起一 條五顏六色的舞龍，一路綿延不絕。

　　下雨雖然會造成許多不便與困擾，但在雨中更可以感受的雨的清新，整個人都被雨洗過一般。在廣州這種潮濕多雨的氣候中，如果能用心感受在雨中的喜悅，那將會是一種無與倫比的享受，不是嗎？