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一路歡歌作文
更新時間:2024-10-10 13:37:40
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一路歡歌作文(精選20篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一路歡歌作文,歡迎閱讀與收藏。

  一路歡歌作文 1

  友情,如書,似風,如火……

  湖泊一樣的蔚藍的天空雪白的云彩隨風飄蕩波動,一陣陣輕風送過來沁人肺腑的梔子花香,一向花美的我卻提不起來勁頭。一道平面幾何要我百思不解,到底應當怎樣證實呢?我看了看早已藝術涂鴉得不了模樣的運算紙,默默地哀嘆著……以“韓國樂天集團”而出名的班集體“尖子生”正巧經過我的身旁,望到一片空白的本子h,又見到眉梢縮緊,苦相不展的我,她不明就里的壓到我的坐位上,說:“我們一起做吧!表懧暼岷偷囊疫z忘了大家前不久剛起的爭奪,“看,這兒畫一條等分線,這一三角形……”潛心的剖析著解讀著,看著我一遍以后依然懵懂無知,恍恍惚惚的模樣,她激起我的肩,笑著說:“你看看這……這……”哦,我如夢初醒,豁然開朗,細細長長抒一口氣,眼光正好落在她綻開燦爛的笑容臉孔,好一個狂放不羈!

  友情如書,一本聰慧的書,為我解疑釋惑。

  黑色的天空中,黑云滾翻,大雨磅礴而下,此刻的心情也如這氣溫一般槽糕,腹腔傳出的一陣陣劇痛,這胃痛的老毛病驅使我沒法集中化精神實質學習培訓,趴在桌子上,默默地的忍受著。同學迅速就發覺了我的異常,見到我慘白的面色,痛楚的神色,立刻要把手舉起來,報告老師,我趕忙拉著她的手,擺擺手提示她,“噓!”不必驚擾教師啦,我它是老毛病,過一會兒就好了。她心痛的給我揉著有時候傳出疼痛感的腹腔,又偷偷地端來啦一杯開水,喝下開水后胃舒適多,同學依然很擔憂我,隔三差五的看看我,用目光了解我。我明白它是關注,真愛。不知道是否由于這友情太溫暖,我竟好啦很多。

  啊,友情似風,一陣溫暖的風,平復我的痛苦,溫暖我的.內心。

  熠熠烈日下,我拼了命往前邁動腳步,疲倦和焦慮情緒卻將我心里本認為無堅不摧的河堤一點點的分裂,當它被完全催毀時,我放棄了。一邊踏著厚重的步伐,一邊抱怨自身為什么會大腦一熱跑來報名參加越野賽,別的的參賽者時常地從我身旁跑過,我卻從此乏力追逐,我最好的朋友就在這時候也趕了上去,她見到躑躅不前的我,猜到我提前準備舍棄,卻沒有責怪,用她滿是汗液的手拉著我一同跑了起來,炎熱烈日下,我們一起揮筆的汗液,終究會譜寫成最美麗的協奏曲。

  啊,友情如火,一簇炙熱的火,點燃我的膽怯,使我固執。

  假如我是一只稚嫩的小鳥,友情便是隨心展翅翱翔的蒼穹;假如我是一只怯弱的魚群,友情便是要我暢游的海底;如果我是一根苗條的小花,友情便是伴我成長的大草原。

  愿與友情久伴,唱想一路歡歌。

  一路歡歌作文 2

  “哦,趕山去嘍!”同學們像剛出籠的鳥兒一樣歡呼著向后山跑去。

  一路上,大家談笑“瘋”生,鳥兒驚呆了,小兔嚇跑了,連忙碌的小蜜蜂也被迫撤離陣地。

  一到山頂,大家伙兒就瘋狂地玩起來了,摸爬滾打,簡直是無所不用其極,你看--

  有的在草坪上打滾,有的在進行激烈的游擊戰,有的三五個圍在一塊兒打撲克,有的編花環,還有的.“懶”女生索性躺在草坪上曬太陽……

  “哇,好多小紅果子,何不……”“哎喲”,聽到這聲音,我強忍住笑,忙轉過身,沖著我身邊的薛巡晴揚揚頭:“如何,我說嘛,我的‘定點投球’準錯不了。”的確,那小紅果子不偏不倚,正好擊中了譚自豪的腦門。我再也憋不住了,“撲哧”一聲笑了出來,身邊的幾個女生也顧不上淑女形象了,一陣狂笑。

  譚自豪發現是我搗的鬼,便奮力發起反擊,他快速摘下紅果子,狠命扔向我,他的那幫“兄弟”也過來幫忙,“子彈”鋪天蓋地向我襲來,“紅果大戰”愈演愈烈,連在一旁觀戰的劉老師也按捺不住,加入了這場戰爭。霎時間,槍林彈雨,殺聲震天,真可謂刀光劍影。最后,也不知道怎么地,劉老師竟成了眾矢之的,戰爭直接演變成了“斗牛”。

  “各位觀眾,各位觀眾,下面請大家觀看精彩刺激的摔跤比賽!毕那缡帜迷捦,做起了現場解說員。“這是今年最后一場比賽,兩位選手分別是盧文天和楊玲。他們可都是過五關斬六將,通過重重選拔挑選出來的頂尖高手,到底誰才是年度總冠軍呢,請大家拭目以待!”

  “預備,開始--”只見他們都緊盯著對方,誰也不敢輕舉妄動。這樣持續了好幾秒,突然,盧文天一個箭步沖過去,哪知楊玲敏捷地往旁邊一閃,盧文天摔了個“狗啃泥”,逗得同學們哈哈大笑。盧文天從地上爬起來,咬牙切齒,怒目圓瞪:“啊--看招!”他直接沖上前來了個“掃堂腿”,哪知楊玲腳下功夫了得,順勢一跳,躲過一劫。大戰幾十個回合后,雙方都元氣大傷。這時楊玲趁盧文天不備,迅速去勾他的腿,盧文天始料未及,一個趔趄,四仰八叉地倒在地上。這自然又惹得笑聲一片!肮矖盍岖@得冠軍!”

  “嘰里呱啦嘰里!”只見樹叢中竄出幾個頭頂野雞毛,身披粽子葉,腰掛寶劍的似人非人的怪物!鞍。叭藖砹!”大家驚慌失措,紛紛奔走相告。

  “收隊!”老師一聲令下,我們不得不帶著幾分留戀打道回府,邊走邊唱“走在鄉間的小路上……”我們踏著一路春風,灑下一路歡歌。

  一路歡歌作文 3

  跋涉過萬水千山,背后一排排深深淺淺的腳印,即使拖著疲倦的身體艱難地走著,也不忘哼起輕松愉快的小調。

  這個年紀的我們,雖然整日埋頭在無盡的習題里,被白色的試卷簇擁著,但我們依然不會忘記,偶爾抬起清澈的眸子,望望窗外;不會忘記,在一個人走著的小徑上,清唱起那歡快的歌曲,雖然每一天都很辛苦,但也不乏許多輕松愉快。

  與其一個人孤獨地走著,不如一群人愉快地走著,遇到困難時,大家一起扛,傷心難過時,總會有人安慰;企圖放棄時,會有人鼓勵。因為有了他們,一切孤獨和落寞都會煙消云散;因為有了他們,才讓我有勇氣掙脫迷茫,撲向火焰,涅槃重生。不要忘記,當你艱難地走著的時候,身旁還有那么一群人,默默地陪伴著你,或在你的背后推著你前行,或在你前面拉著你前行。他們會和你一起,一邊哼唱著愉快的小調,一邊堅定地向前走。

  也許在冥冥之中,一切都早已被安排好,我們都有屬于自己的路,我們不知道,在下個岔路口,我們會和誰遇見,又會和誰分開,不知道誰會一直陪著自己,誰又只是一個過客,但我相信,不論我們選擇了哪條路,不論是和誰一起走,一路上都會回蕩起那婉轉的悠悠長歌。

  永不放棄,不管腳下這條路是否坎坷,也不管它是否崎嶇;不去想它有多長,也不去想它有多遠。我們要做的只有小心翼翼地走好每一步,勇敢無畏地鏟平每一個陡坡,以及細細收藏起撒在路上的每一處風景,它們會是我們人生中最美好的東西。若是不小心被路上的石子絆倒,請不要就此倒下,請勇敢無畏地爬起來,即使負傷前行,也要讓嘹亮的歌聲回旋天際。

  即使在大雨瓢潑后,路上充滿泥濘,也要從容不迫地渡過它。也許會有人想要繞過它,想要躲過它,但當他繞過了一個泥濘,會發現這一路都是泥濘,所以,不要怕臟了自己的'鞋,只要渡過它們,便會發現,雨后的彩虹,其實就在眼前,聆聽著自己愉悅的歌聲。

  所以,不論這條路是輕松的還是艱難的,我都不會放棄,不會沮喪,一路歡歌,那將是我前進的動力。

  一路歡歌作文 4

  又是風箏飛滿天。盡管“火落到腳背上”,可該“放松”還是要“放松”。經過老班和班主任的一番討價還價,我們決定到郊外“野炊”,去享受山水的閑情雅趣,并美其名曰:“磨刀不誤砍柴工!”“會享受的人才是會學習的人!”

  幽深的竹林,清脆的鳥叫,清澈的小溪,好一片美景。

  一路歡歌,一路笑語。連平時沉寂的`山谷也受到感染。柳葉兒在微風中翩翩起舞,猶如一只只賞花蝴蝶。路邊星星點點的野花頷首微笑,宛如一群手持鮮花的精靈。清澈小溪也歡快地唱著歌。淡淡的薄霧籠罩著山谷,仿佛是仙女信手舞動的白飄帶。

  一聲驚叫把我從“夢”中喚醒,放眼望去,幾個女生早已站在大堤上放聲高歌,幾個男生迫不及待地順著窄且陡的臺階拾級而上。哇!映入眼簾的是一片綠油油的世界。山色一片翠綠,湖水一片碧綠。

  眼前的湖面,平靜得像面鏡子。天上的白云也忍不住好奇,探下頭來留下倩影。偶爾,徐徐清風掠過湖面,撲面而來,令人心曠神怡。湖面,一簇簇微瀾一浪趕著一浪,輕輕地拍著岸邊的巖壁。同學們三個一群,五個一伙,陶醉在春光美景中,真可謂“人閑湖岸上,心蕩碧波中”。

  不一會兒,就聽到有人驚叫:“快來抓小魚,這里有好多的魚和螃蟹!”放眼望去,一條小溪從山邊蜿蜒穿過,小溪里自然有好多的魚、螃蟹,被驚動的魚和蟹驚慌失措地東躲西藏。一剎那,不少猴急的男生早已卷起褲腳下水捉魚?善袔讉不老實,竟在小溝里打起了“水仗”。一時,水珠四濺。十分鐘不到,男生們就捉了好多螃蟹。

  玩累了,也該娛樂放松了。按照事先計劃,還得請班會上沒有出手的老師“表演表演”;蛟S是羞澀,老師始終“金口難開”,一會兒說小時候沒上過音樂課,一會兒又說記不起歌詞,一會兒又說自己嗓子不舒服。呵呵,看來只得“兵來將擋,水來土掩”了。不少同學拿出自己早已準備好的“歌詞”“金嗓子”,呵呵,還蠻有心機的。被逼無奈,兩位老師只好開口,悅耳的歌聲從老師嘴里飄出來,我們都聽得如癡如醉。老班呢?還想溜,早已“候駕”的同學忙將攤開的音樂書拿到他面前,不用說,也挺棒的?磥恚院蟀鄷,要給多才多藝的老師設置一個“專欄”了……

  夕陽西下,該回家了。我們唱著歌,徹底地放松身心。我知道,我們的心,還留在美麗的湖邊,伴隨著湖水蕩漾、蕩漾……

  一路歡歌作文 5

  “你曾對我說,相逢是首歌!币簧心闩惆,一路歡歌不斷!}記

  回眸十五年成長歷程,流連于心靈的湖畔,因為有你們的陪伴,我才能笑對辛酸與苦楚,獨享一份恬淡與從容。品一杯香茗,聽一曲歡歌,往事的音符在筆端的字里行間跳躍組成我一路向前的幸福樂章。

  愛似琴音

  夜幕降臨,街上華燈初上。我在房間中時而奮筆疾書,時而托腮思索。窗外透進來桔黃色的燈光,打在我你給我洗好的水果上,泛著誘人的光澤。可我卻無意于這些,倦意不停歇地向我襲來,終于我忍不住伏安小憩。依稀間,聽到你輕輕推開房門,踮起腳悄悄走到我身邊,將一件羊毛外套小心翼翼的披到我身上……盡管你的每一個動作都謹小慎微,但再輕也被細心的我察覺,我紋絲不動,靜靜地享受著這天下母親都不厭其煩的舉動,享受著你無微不至的疼愛。愛似琴音,綿長而又細膩。母親啊,正是你的愛,讓我的身體里充滿力量。

  愛似笛音

  課間閑逛,去辦公室取作業。走近你的辦公桌我聞到濃濃的藥味!是的,你的杯子中飄出的不是淡淡的普洱茶香,或者是牛奶的甜。哦,原來你在帶病為我們上課!難怪你看起來臉色略顯蒼白,聲音虛弱,板書的字雖一如既往的雋秀,卻少了幾分力道。課下你不厭其煩地解惑答疑,微笑著面對我們每一個人?吹侥銣厝岬哪抗,我的心頭熱熱的',心底里描摹出你的形象:陽光里粉筆雪塵飛揚,三尺講臺上你豪情萬丈,講解精辟讓我豁然開朗。病痛打不倒你,你柔弱而堅強。愛似笛音,清遠而又嘹亮。恩師啊,正是你的愛,讓我人生有了榜樣。

  愛似箏音

  秋高氣爽,天上大雁成行。我漫步于林蔭道上,回憶起曾和你手牽著手,一路歡聲笑語,指縫間流過幾米暖陽。在我傷心時你會第一個拍拍我的肩膀,而我開心時一定是最先跑去與你分享。我們相遇、相識又相知,優點一樣少缺點一樣多,我們是死黨。不得不驚嘆,擦肩而過的人成千上萬,不早不晚,偏偏是我們站在彼此面前,難道不是緣分使然?后來你隨父母去了遠方,我們有了距離,但我們的心永遠是零距離。你說你不過是為了將來的驚喜相遇潛伏到另一個城市而已。愛似箏音,清澈而又動人。朋友啊,正是你的愛,讓我路上有了知音。

  “相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠的琴弦,堅定也執著。”感謝你們,用愛的音符譜寫我一生的歡樂樂章!

  一路歡歌作文 6

  一路歡歌,一路嬉笑,我們一起走過。

  走過風雨,走過風霜,我們一起走過。

  拾起記憶的貝殼,穿成一串項鏈;轉開歲月的留聲機,記錄成長的點點滴滴。在過去的日子里,我們有欣喜,有苦悶;有希冀,有彷徨;有快樂,有憂傷……在未來的日子里,我們有夢想,有努力,有挑戰,有奮斗!

  周六的早上,陽光陰著他的臉,不見露出笑容,我的心情頓時變得和它一樣了。我時不時向外張望,希望能看到陽光的笑臉,因為下午蝴蝶老師要帶我們去遠足。如果天氣不好的話,就不能去了。我可從來沒遠足過,很想體驗一下,所以我特別興奮和擔心,巴望著陽光快點出來。

  也許是陽光知道了我的心思,到了中午居然露出了它那燦爛的笑臉,我的心情一下子激動起來,終于可以去遠足了,太棒了!我滿腦子裝的都是遠足的事,沒心思干別的',盼著時間快點過。

  下午1:30,我們聚集好了,蝴蝶老師一聲令下:遠足現在開始,我們的大隊人馬開始向目的地出發。一路上,同學們有說有笑,三個一群,五個一伙,非常的熱鬧。路邊的大樹在秋風的吹拂下,微微搖動著他的枝條,好像再為我們鼓掌;天上飛過幾只鳥兒,好像在給我們引路;一只胖乎乎的小狗從身邊路過,它搖晃著胖胖的身子,懶洋洋地走著,樣子非常的可愛;路邊的小草有的已枯黃了。我和同學一路嬉戲著,無意中我們發現在一片枯草中長著一些蒼耳,這下,同學們更興奮了,紛紛搶著去摘蒼耳。我們幾個男生商量了一下,搞了個惡作劇。我們把摘來的蒼耳藏在手里,趁女生不注意時,悄悄地放在她們的衣服上、頭發上,然后大笑著跑開。我還想了個鬼主意,用蒼耳嚇了一下蝴蝶老師。路邊的狗尾巴草也不少,看,李明珊正和潘志輝用狗尾巴草戰斗著,你一下,我一下,不分勝負。趁著他們打斗時,我趁機成功的偷襲了一下李明珊。我們這樣開心地打鬧著,追逐著,一點也沒感到累。

  不知不覺,我們用了兩個小時的時間終于到了目的地——戚城公園。在那里,我們快樂地玩了一個下午,到天黑時才返程。這次快樂的遠足活動雖然結束了,但它卻深深地留在了我的心里。

  一路歡歌作文 7

  友情,如書,如風,如火……

  湖水般的藍天下潔白的云朵隨風浮動,陣陣微風送來沁人心脾的梔子花香,一向愛花的我卻提不起興致。一道幾何題讓我百思不解,究竟應該如何證明呢?我看了看已經涂鴉得不成樣子的演算紙,默默嘆息著……以“樂天”著稱的班級“學霸”恰巧路過我的身邊,望見一片空白的本子,又看到眉頭緊縮,愁容不展的我,她不由分說的擠到我的座位上,說:“我們一起做吧!甭曇糨p柔的讓我忘卻了我們不久前剛起的紛爭,“看,這里畫一條輔助線,這個三角形……”專注的分析著講解著,看我一遍之后仍然懵懂,云里霧里的樣子,她勾起我的肩,笑著說:“你看這……這……”哦,我恍然大悟,茅塞頓開,長長的抒口氣,目光恰好落在她綻放燦爛的笑容臉龐,好一個樂天派!

  友情如書,一本智慧的書,為我答疑解惑。

  墨黑的天空中,烏云翻滾,大雨滂沱而下,我的心情也如這天氣一般糟糕,腹部傳來的一陣陣絞痛,這胃疼的老毛病迫使我無法集中精神學習,趴在桌子上,默默的忍耐著。同桌很快就發現了我的異樣,看到我蒼白的臉色,痛苦的神情,馬上要舉起手,報告老師,我連忙拉住她的手,搖搖頭示意她,“噓!”不要驚動老師啦,我這是老毛病,過一會兒就好了。她心疼的幫我揉著偶爾傳來痛感的腹部,又悄悄的端來了一杯熱水,喝下熱水后胃舒服多啦,同桌仍然很擔心我,時不時的看看我,用眼光詢問我。我知道這是關心,是愛。不知是不是因為這友情太溫暖,我竟好了許多。

  啊,友情如風,一陣溫暖的風,撫平我的傷痛,溫暖我的心靈。

  灼灼烈日下,我拼命向前邁動步伐,疲乏和焦慮卻將我內心本以為堅不可摧的'堤壩一點點的瓦解,當它被徹底摧毀時,我放棄了。一邊邁著沉重的腳步,一邊埋怨自己怎么會頭腦一熱跑來參加越野賽,其他的參賽選手不時地從我身邊跑過,我卻再也無力追趕,我的好朋友就在這時也趕了上來,她看到躑躅不前的我,猜到了我準備放棄,卻沒有責備,用她滿是汗水的手拉著我一同跑了起來,炎炎烈日下,我們一起揮灑的汗水,終將譜寫成最美的樂章。

  啊,友情如火,一簇熾熱的火,燃燒我的退縮,使我執著。

  如果我是一只稚嫩的小鳥,友情便是任我翱翔的天空;如果我是一只怯懦的魚兒,友情便是讓我遨游的深海;如果我是一根纖細的小草,友情便是伴我成長的草原。

  愿與友情久伴,唱響一路歡歌。

  一路歡歌作文 8

  人生就像一條路,一條曲折坎坷漫無邊際的路。有的人行得豪放自由;也有的人行得拘束謹慎。一路上,我們歷經風雨,也曾見過彩虹。我們哭過笑過;也夢過拼過。我們一路歡歌,邁著輕盈的步伐走向美好的未來。

  拾起記憶的貝殼,串成一串項鏈;拿起歲月的紙筆,記錄下我們成長的點點滴滴。小溪深山啟程,沖破險阻,匯入大海,壯大的路上留下陣陣歡歌;學子追逐夢想,砥礪奮進,不負芳華,成長的路上灑下聲聲歡歌。歡歌是愈挫愈勇的樂觀,是愛與被愛中的愉悅,是拼搏成功后的欣喜……

  那是一年夏天,乒乓球暑期集訓剛開始,我的'手感直線下滑,球打得一天比一天差。我曾不止一次看見過教練無奈又失望的眼神,能做的卻只有逃避與頹廢……于是,我打算放棄。

  父親知道了,也不語,只是帶我去一處荷花池邊散步。荷花錯落有致地分布在池里;正值八月盛夏,荷花長勢喜人,一朵朵鮮紅的荷花結在翠綠的荷葉上,這已然成了酷暑里最美的一道風景。

  父親問我:“荷花美嗎?”

  “嗯”我點點頭。

  “那你知它是經歷了些什么才有如此美麗嗎?”

  我木然。

  “其實,荷花的根生長在淤泥中,能汲取的營養少之又少,況且生存環境這么惡劣,可它仍然開出了這么美的花……”

  我明白了,與其哀嘆自己遇到的種種挫折,不如迎著太陽走,把所有的陰影拋在身后;與其愁眉苦臉,不如用微笑寫意每個黎明,把快樂填滿每個角落。

  于是我重振旗鼓,用微笑面對挫折。我要學會一路歡歌,那些古人不都是這樣嗎?李白自信過人,寫下“天生我材必有用,千金散盡還復來”的詩句。龔自珍也曾暢望:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!秉S巢更是向天下宣誓:“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!

  我要學會一路歡歌,不要在困難與失敗的恐懼中退縮;學會一路歡歌,也不要輕言放棄、低頭沮喪;學會一路歡歌,讓我們學會堅強和樂觀,用微笑對待一切。

  人生這條路,越走越寬,還是越走越窄,歸根結底和遇到的阻礙無關,靠的是你面對阻礙的精神。

  讓我們一路歡歌,用樂觀和微笑譜寫我們的人生,唱出生命的贊歌。

  一路歡歌作文 9

  在人生的道路上,因為有媽媽的愛,我一路歡歌。

  剛上學的時候,因為家離學校很遠,我不得不住校。媽媽則在開學之前便教我疊被子,媽媽微笑著對我說:”慧慧,住校了,你要學會獨立,首先你得學會疊被子,今天媽媽教你疊被子,媽媽先試范一遍,然后你再試著疊,好嗎?”我點點頭。她便開始疊被子,一邊疊一邊給我講解,告訴我該怎樣疊才能疊好看,我則目不轉睛地盯著每個細節。

  媽媽疊完,我便試著按照媽媽剛才的動作疊了起來,媽媽在一旁看著,時不時糾正我的錯誤。就這樣練了好多天,我終于在媽媽欣慰地目光下疊出了方方正正的“豆腐塊”。上學了,每天早上起來,我都獨自疊好被子,同學們對我好不羨慕。

  一路歡歌,因為有媽媽,我漸漸學會獨立。

  六年級的時候,我有了自己的理想——成為一名CEO,我高興地把自己的理想告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭,溫和地說:“慧慧,有理想固然好,你可要努力去實現它哦,無論遇到任何挫折,都要永不言棄!蔽尹c點頭。

  一次,媽媽上街看見了一雙鞋墊,便買了回來,想繡了送給我。之后的幾天,媽媽每天一有空就繡幾針。在媽媽要外出務工的前一天晚上,鞋墊還剩下一點沒繡完,她便決定加班。她靜靜地坐在那飛針走線,時不時將額前散落的碎發捋至耳后。有時,她眉心微皺,搖搖頭,將剛繡的絲線一根一根拆下來重繡,甚至來來回回好幾遍,她才滿意地點點頭。第二天,媽媽將鞋墊送給我,說:“媽媽送你這雙鞋墊,只是想讓你時刻不忘你的理想!眿寢屪吡耍夷贸鲂瑝|,每只鞋墊上有一個穿著粉色連衣裙的小女孩,她用堅定的目光眺望著遠方;每只鞋墊上各有兩個字,合起來便是“永不放棄”?粗@雙鞋墊,我懂得了媽媽的良苦用心。

  一路歡歌,因為媽媽,我追逐夢想,永不放棄。

  現如今,我已是一名初三生,學業繁重,常常學習到很晚。那次,父母坐了兩天兩夜車,回到了家。我一如既往地寫作業,本以為兩天舟車勞頓的'媽媽會早點休息,卻不想她一直坐在我旁邊陪著我,時不時倒一杯熱水給我?粗>氲拿嫒,我幾次三番催促她去休息,她卻說:“不用,我還不困,再陪你一會兒!贝藭r,一股暖流流遍全身。

  一路歡歌,因為媽媽的陪伴,冬夜不再寒冷,理想更加堅定。

  媽媽,有你的關愛,女兒一路歡歌,去書寫生命的精彩。

  一路歡歌作文 10

  走在閱讀之路上,一路都有書的陪伴,以書為友,一路歡歌。

  歌的前奏,是簡單的快樂。從記事起,我就喜歡聽睡前故事,看故事書。仿佛冥冥之中,有什么東西在潛滋暗長著。每次一接觸到故事,一觸碰到書,心里就產生一種親切和喜愛,有什么注定的東西,像一條線,把書和我的世界連了起來。耳邊故事,散發出單純的快樂,簡簡單單,沁入心田。

  我猶記,“床前明月光”,我睜大眼,望著黑漆漆的潑墨似的.房間和窗前傾灑的白霜似的月光,耳邊是媽媽平和的講述。每晚一個小故事,在媽媽流水般的語調中,教會我堅韌,教會我成長,教會我正義,教會我感動……在我那么那么小的時候,她就把真善美、是非觀念都印入了我的腦海中。

  一個個有書有故事的夜晚,是我最期盼的時刻。聽完故事,意猶未盡地懷抱著一點點感觸,回味著情節,進入夢鄉,淡糖水般簡單的快樂,留在心底。

  歌的開頭,是輕盈的快樂。上了學,識了許多字,便嘗試遨游書海。翻開書,我忘了一切。面前展開七彩畫卷,我津津有味地品讀著。淡淡的冷色調,是主人公不幸的遭遇,我擔憂著,祈禱著。暈染的各種色彩,是故事的發展,一波三折,引人入勝。隨著情節的深入和局勢的幾次逆轉,我愛不釋手,時而興奮,時而悲傷,時而緊張兮兮,時而松一口氣,時而又欣喜萬分……書牽動著我的心。最后,斑斕的暖色調鋪天蓋地地涌來,構成了或完美或回味無窮的大結局?鞓份p盈地在心間飛舞,落在心底。

  歌的高潮,是洶涌的快樂。我漸漸長大,看小說、散文、雜志、名著,對書的熱愛無比熾熱,就像心頭熊熊燃燒的一把火,永不熄滅,愈燃愈旺。閱讀時,就像被陽光沐浴著,被春風吹拂著,身心愉悅。洶涌的快樂如洪水般席卷了我的情感,見書如見人,見字如面,讀書如讀事,讀人如真,我愛書!

  閱讀之路沒有盡頭,一路的歡歌也沒有結尾。閱讀的路上曲徑通幽,路的風景是你所想象到的無可比擬的美好。在這路上,有樹影婆娑,有星辰滿天,有迷人落花,有溫情相伴。以書為友,不會孤獨,一路走來,你會聽到一路歡歌。

  一路歡歌作文 11

  一路歡歌的人生,也許不復存在,但一路歡歌的人生,卻取決于高唱的人。——題記

  我想人的一生不可能一帆風順,即使有我并不希望那樣,因為我認為沒有挫折的人生總不是那么完美。

  八月的日子里,雖已立秋,天氣仍然還有幾分熱意,漫步于校園桂花的香氣彌散于整個校園之間,望著白色的花瓣,由心感慨:一切本該那樣美好。可惜這種美好,好似被一聲口令,一聲長鳴的哨聲,終止了……

  “預備,跑!”八百米的長跑開始了。桂花香好像在那一刻變了味兒。低頭看著腳下的跑道腿不禁發軟。無疑了,又是最后一名。望著體育老師恨鐵不成鋼的目光,我心中滿懷愧疚。這是一只溫暖的大手,輕撫了我的肩膀,溫柔地對我說:“一個人一輩子不可能事事優秀,每個人一定有自己的不足,你不必難過,你要做的`是調整自己的心態,提高自己的抗挫能力!蔽彝浰难劬,好像看到了她對我的信任。

  從那一刻起,為了不讓我的老師失望,不讓我失望,我盡自己的全力都在練習,我調整自己的心態,操場上留下了我拼搏的腳印,這些腳印無不見證了我的成長。

  又到了桂花盛開的季節,這一次,我沒有靜等花開,而是用我的拼搏與它一同綻放,用我的汗水澆灌著我的成長。

  “各就位,跑!”這一次,這一聲口令不再刺耳,我看到了體育老師欣慰的目光,我望見了遠處的老師對我投來的贊許。

  白色的桂花般落在我的肩頭,他好像與我一同在前進路上,一路歡歌!

  一路歡歌作文 12

  我自朝來,我隨暮去,我還在追著,挽過流云留過,一響春秋也過:“飛花你可記得我?”——《謂風》

  早晨濁氣上升清氣下降,露華凝重間便滋生了我,這空曠山谷間一縷風。

  可這單調景色又有什么看頭?世界那么大,我得去轉轉。

  我掠過雪山腳下積雪化成的湖泊,有著和天一樣的色彩,澄澈、透藍,像是雪山神女晶亮的眼眸。湖邊的雪松是微翹的眼睫。湖深處的溪流是飛揚的眼角。我輕飄飄地經過,湖面便層層疊疊掀起小小的'波浪,像一面被吹皺的鏡子。我一路走來,一路聽著水的歡歌。

  我鉆過花的海洋,在那絢爛世界里翻滾、打旋。偷了一身的香味,總算達到了“香風撲鼻”的效果。陽光下花朵都揚起明媚的笑臉來,嘴角還彎起好看的弧度,我看直了眼。偷想那笑顏是否因我而綻?我一路走來,一路聽著花的歡歌。

  我來過浩瀚的沙漠。地上厚重的沙土被磨成粗礪的樣子,像是記憶里誰的眉眼。我所及之處,黃沙漫卷,遮天蔽日。我放慢腳步,去聽清脆的駝鈴,去聽旅人的歌喉,去聽彈奏了千年的琵琶與羌笛,去聽黃土隴下時間風化粉碎的聲音。千種風情、萬般回轉,皆是不羈的溫柔。我一路走來,一路聽著沙的歡歌。

  風、花、雪、月、沙、雨、浪、葉……我閉眼,心想:原來這世間萬物皆有歡歌。

  所以我在這人世間留戀不止,所以我在這山川之中萬千跋涉,所以我上攬九天下翩衣袂,也只是貪圖這寸縷山河中一場歡歌;又或者,是這一路歡歌。

  我是這空曠天地間一縷風,滋生在露華凝重間。我去過許多地方,但還有許多地方想去……

  這一路走來,一路歡歌,一路盛世煙火!

  一路歡歌作文 13

  花朵因為肆意綻放而灑下陣陣歡歌;溪流因為越過重重阻礙而留下陣陣歡歌;風兒因為拂過遼闊大地而陣陣歡歌;而我因為在成長路上堅守遠方而一路歡歌。

  幼年的我兩眼盯著柜臺上的玩具,邁著蹣跚的腳步,迫不及待地想要拿到它。“啪!”幼小的我摔在地上,媽媽想把我扶起來,卻沒料到我不顧痛,又邁著小腿往柜臺跑去,開心地把玩具拿在手中,咯咯地笑。幼年的我迷戀著遠方的玩具,灑下了一路歡樂的歌。

  我繼續跑著,此時我已升上六年級,面臨著小考,每天上學總會經過心儀的'中學的校門,總會忍不住轉頭,看著里面的學生開心地玩鬧。我欣喜地接受著老師家長的“惡補”,不停地往自己的身上塞“知識”,忙碌并快樂只為了心中一個堅定的信念――考上那所初中。小考后的那天晚上,得知成績的我興奮至極,我達到了心中的又一個遠方。小學的我,追逐著遠方,也留下了一路歡樂的歌。

  天高云淡,望斷南飛雁。操場上,我站在起跑線上,目光炯炯凝視前方!芭椋 蔽蚁褚恢浑x弦的箭竄了出去。100米,輕輕松松,好不暢快。一圈過半,我微微地喘著氣。600米,我又一次回到了起點。暢闊的遠方――重點高中,又在前方向我招手。班主任的話語、黑板上的字跡、墻壁上的倒計時都在催促我奔向遠方,把我推向遠方?祚R加鞭,曾經信心十足的我更加努力了,明晰的遠方朝我而來,只待我伸手去抓住。我每天精神十足的迎來朝陽,快樂地面對生活,腿部的神經牽扯著肌肉,提醒著我,跑道雖長,靠自己就可以創造輝煌。這時的我,仍在追尋著遠方,譜寫著一路歡樂的歌。

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。成長之路正如跑道,總有終點。堅守遠方,無所畏懼,砥礪前行,我們的人生就會一路歡歌。

  一路歡歌作文 14

  青春如同一首美妙的歌曲,生活中的一點一滴是這首歌的歌詞,我們的喜怒哀樂是這首歌的樂譜。青春路上有的不只是坎坷泥濘,還有奮斗,拼搏以及自我的不斷刷新!

  “一!一!一二一!……”每一個朦朧的早晨,學子們井然有序地走出教室,排著整齊劃一的行隊到操場跑操,吸氣、收腹、擺臂,散發著青春的激情和活躍的熱情與魅力,揮灑出一串串晶瑩的汗滴。一個個神采奕奕的笑靨在風中綻放!一聲聲氣勢凜然、鏗鏘有力的號角在空氣中激蕩!青春的贊歌已經唱響!熹微晨光中,一幅靚麗的風景線映襯在天邊……

  晌午,烈日當空,學子們抑制住了午后慵懶的睡意,匆匆地趕入教室自習,以夢為馬,以筆為戎,靜靜地同手中的數理化大題殊死搏斗,時而抬頭按摩一下酸痛的脖頸,時而為又攻克了一條大題而洋溢驕傲的笑容,時而老師揮舞著米尺在黑板上指指點點,循循善誘地講解解題技巧……成功的欲望好似一團熊熊烈火,在莘莘學子的心中燃燒,激發著他們無限的潛能。青春好似一只充滿活力的小鳥,在樹木林蔭中翩躚飛舞,飛往一碧如洗的蒼穹,帶著萬千夢想飛往一望無際的遠方,用它最甜美的`嗓音歌頌著生命的贊歌……

  操場上,學子們脫掉外衣,摩拳擦掌,躍躍欲試。今天他們將迎來了人生第一次體育加試。隨著一聲號令,一個個都似離了弦的箭奮力跑出起跑線,沖向勝利的終點,雖說小小的一千米對于許多人來講是一個惡魔般的存在,但沒有哪一個說要放棄的,都咬著牙,卯足了勁兒,為同一個遠大的目標奮力地拼搏,他們揮灑著的晶瑩的汗滴,是人生路上播下的希望的種子,演繹著青春的美麗贊歌……

  青春是一本打開就合不上的書。同學們,讓我們趁著大好的時光,在青春之路砥礪前行、不忘初心、一路歡歌!

  一路歡歌作文 15

  夜,如此靜謐,蟲鳴聲星星點點。柔和的燈光灑在書桌上,我又拿出心愛的書攤在桌面上靜心閱讀,盡情享受這坐擁書城的時光。

  唐詩的清風吹進了少年的心扉

  孩提時,我就坐在爸爸的腿上,聽爸爸哼著“舉頭望明月,低頭思故鄉”。那時,還不曾識字,也未理解其意,只是聽著富有節奏韻律的文字,心中欣喜,便嘗試模仿讀音去吟誦罷了。稍微大些了,便每日清晨,手中捧一本注音的《唐詩三百首》高聲吟誦,“舉頭望明月,低頭思故鄉!惫湃擞性疲菏熳x《唐詩三百首》,不會作詩也會吟。百花昌盛之時,我沐浴春風,吟誦“不知細葉誰裁出,二月吹風似剪刀!;夏暑日長之時,我面對荷塘,吟誦“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睔w雁成行之時,我仰望天空,吟誦“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!;銀裝素裹之時,我凝望枯枝,吟誦“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。可以說,唐詩是我的第一本啟蒙讀物。

  散文優美的畫卷讓我流連忘返

  散文對我來說有種獨特的吸引力,一有時間,便手持一本散文集聚精會神地看。在我看過的所有散文中,我最偏愛龍應臺和三毛的散文。龍應臺是一個善于描繪生活中點點滴滴的作家,她的散文語言風格多變,忽而如《孩子你慢慢來》那般溫情,忽而如《目送》那般深刻,忽而如《野火集》那般犀利。這些內容豐富的文字足以讓我見識到散文的獨特魅力。三毛的散文風格與龍應臺迥然不同,她的文字自由,奔放,灑脫,是“就這樣頭也不回的向撒哈拉沙漠奔去”的萬丈豪情。在三毛的散文中,我能感受到自由的存在,它像一團火,一抹彩虹,是每一個人熱衷追求的東西。千萬個文字交相編織成一望無際的平野,我在這望不到邊的平野上恣意奔跑,勇敢地去追逐屬于我的自由。那一篇篇優美的文化甘汁滋潤著我多情敏感的心。

  名著的厚重讓我逐漸走向成熟

  不知從何時開始,名著成了我生活中不可或缺的一部分,我完全拜倒在它深厚的文化底蘊下!恫杌ㄅ纷屛腋惺艿絺ゴ蟮膼矍榈牧α;《紅樓夢》讓我領略古代小說無與倫比的藝術魅力;《羊脂球》把我帶到短篇小說的'最高境界;《假如給我三天光明》讓我明白,意志與堅持對于一個人來說是多么重要。每當我捧起名著閱讀,就好像在與一位老朋友親切地交談,與他進行心靈的對話,在每次交談中,我都能收獲不少。一本一本名著,堆積起了我的見聞,讓我在閱讀的境界中又高了一個層次。古人有言:腹有詩書氣自華。不錯的,我就是在閱讀名著的過程中逐漸走向成熟。不言而喻,名著消減了少年的那份輕狂,使我多了幾分沉穩。

  讀書在一個人的生活當中是至關重要的,就像雨果在《悲慘世界》里說的那樣:教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。是啊,我的生命因有書相伴變得更加多彩,一路歡歌,散發陣陣墨香。

  一路歡歌作文 16

  成功的花朵,只有經歷過風霜雨雪后,才會熠熠生輝。

  青春的路上,磕磕絆絆,有多少不易就有多少快樂。生命意義在于為了理想而奮斗。成功似春天的花野,姹紫嫣紅,你努力了,她是多么靚麗的鋪展在你的眼前。

  這個夏天于我而言是一個嶄新的起點,同時也是一次小煎熬。開學初,學校舉行的一次數學周考使我遭受到巨大的打擊。回想起,假期里每天來回奔波去補課,和付出的大量的汗水,再看那不對應的成績,像一記猛錘砸得我暈頭轉向。失望和悲傷猶如一把匕首,深深地插進我的心里,血淋淋的,這更能表達我那時,痛苦的難過的心情。

  這成績,否定了我之前的'一切努力。媽媽失望至極。那些天,在每晚放學回家的路上,天都是陰沉沉的;我愛的愛我的月亮怎么也躲進黑云里去了,不見一絲蹤跡;樹葉被風攪動得沙沙作響;小鳥嘰嘰喳喳,為我婉惜,抑或是在嘲笑我。我內心沉痛,郁郁的,一路悲催。

  從那次起,每天晚上到家,我先用冷水洗臉,先把數學作業寫完再吃飯,不完成作業就不吃飯。那段時間,我每天絕不見我心愛的伙伴,我的閨蜜——此前日日牽牽連連的小平板大手機,被我鎖進深深的柜子里。每天睡覺前都會再復習一遍老師講過的題目,三省一日我的學習任務有沒有完成,最后抱著我書兒,和衣而臥,不知什么時候墜入夢鄉。

  終于,又一次大考來臨,黑云壓城,我開始緊張地兩腳亂顫,摩拳擦掌。當試卷終于到手的時候,我像一個甲光向日的戰士,立刻鎮靜下來,奮不顧身地毅然決然地投入到戰場搏殺之中。

  果然,這次成績沒有辜負我的努力。在成績下來的那一刻,我十分開心,那大踏步的前進是對我努力奮斗的最美的認可。在這段時間里,在我身后默默守護著我,支持我,鼓勵我,夸我,安慰我,呵護我,高舉火炬為我照亮前程的媽媽是我的幸運女神。

  “越努力,越幸運!”媽媽的這句話已經成為我的信仰。青春的路上,每個人都在揮灑著自己的汗水,播種自己的夢想種子,演繹著一曲曲美妙的人生贊歌。

  鮮衣怒馬,不負韶華。讓我們用永不停歇的努力,來換取一路歡歌吧,加油!

  一路歡歌作文 17

  時光清淺,歲月無痕。打開記憶的閥門,零零散散的記憶逐漸凝聚起來,成為一幅幅畫面掠過腦海。十四年深深淺淺的歷程,因為有了郭女士,便使這十四年一路歡歌。

  萬愛千恩百苦,疼我孰知父母。初秋,溫柔懶懶的暖風吹動著片片金黃的小精靈,那年,我順利升入了初中。因為初中時間緊張起來,我成了一名住校生;因為學校不讓帶手機,所以每周與郭女士很少聯系。對我來說,一周最喜歡的日子莫過于周五了,因為那天是回家的日子,記憶中所有的周五,都是暖暖的晴天。挨到最后一聲鈴聲響完,便興高采烈的奔到校門口,那里總會有郭女士在陽光下焦急的來回走動等待的身影。見了我,嘴角便揚起一個溫暖的弧度,接過手里的袋子;在路上,和郭女士講著一周里學校里高興的和傷心的事情,想和郭女士傾訴一周所有的事情。郭女士也細細的和我講一周家里大大小小的事情,不吐不快,好像生怕我一周不在家會錯過什么事情。回家的路上,一路歡歌。

  母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺。在家的日子,雖然只有兩天,但這兩天,郭女士會把缺失一周的關心、照顧和愛全部補上,當然還有嘮叨。我有的'時候還嫌棄郭女士的嘮叨,可是住校的日子里,最想念的還是郭女士的嘮叨。兩天,僅僅六頓飯,但這六頓飯里,總是有我愛吃的,我隨口說的想吃什么,自己都沒有放在心上,可是郭女士總會給我安排上,多吃點這個今天這個燉的特別入味一句一句,字里行間,洋溢著郭女士對我濃濃的愛意。臨走的時候,郭女士會一股腦給我整理一包又一包的東西,這時的家里不要拿這個東西了不行,必須拿著,這周可能有雨清晨,微微晨光點亮這喧囂的世界,伴著露水,郭女士送我來到校門口,在一句一句囑托聲中邁進校園,而郭女士的目光會隨我走到教室門口,好像只有這樣才放心。長長短短愛的目光,從校門口到教室門口,一路歡歌。

  相送情無限,沾襟比散絲。時光轉瞬即逝,今年的夏天好像格外熱,窗外蟬兒鳴叫,屋內扇葉轉動。五月末,氣溫就升到三十多度了。是的,很熱,但學校宿舍并沒有風扇空調,夜夜,在初夏中沁出薄汗,回家和郭女士抱怨了幾句,郭女士當機立斷的說我們走讀!至此,每天,伴著太陽初升,送入校園,當星辰從天幕依次登場時,接我回家,日復一日,頂著清晨的露水,踏著星辰的銀輝,郭女士從不和我傾訴接送的辛苦,不管是高溫還是大雨,都能在校門口看見郭女士的身影。是的,郭女士很愛我,我必不會辜負郭女士的愛意。

  你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天。

  十四年深深淺淺一路歡歌,夕陽渲染了我的流年,淺夏抹上那一抹桃紅,在那青蔥的歲月里。希望,未來的日子,和郭女士永遠永遠,一路歡歌!

  一路歡歌作文 18

  在生活與成長的旅途中,我們時常會步入歧途,時常在不經意間做出錯誤選擇?杉幢闳绱,在這條崎嶇的路上,依然充滿了美麗的歡歌。就像是朦朧的晨霧,為燦爛的朝陽驅散,又好似暗夜之中的燈塔照亮一片陰暗的海域。沒有陰翳的人生太過乏味和無趣,沒有痛苦的成長,不是真正的成長。

  畢竟,單純的歡笑永遠是淺薄的。只有含著淚花的笑意,才能讓我們的生命真正為之動容。歡欣,是苦難經歷開出最美的花朵。之所以美好,是因為它前面存在著黑暗,生命之所以可貴,是因為它身后存在著死亡。

  換言之,是陰影造就了光明,痛苦成就了歡樂。我們的一生就像是一條奔流不息的漫漫長河,時而流入盛夏,時而流入寒冬,汩汩涌流,時而歸于封凍。沒有永遠的幸運,也沒有永遠的不幸,河流的流向總會改變,就像四季的時令和物候總會變遷。我們所能做的只是盡力做到把握當下的光陰,做最正確的事。至于未來的結果和追憶就把它們留給未來和過往。當下的我們只能為當下負責,無法做出越俎代庖的行為。

  面對當下的憂慮和困局,不妨多多以積極的思考去應對,用甜美的笑容接納。就像接納春天的'鮮花、秋天的落葉、夏天的晚風和冬天的白雪。每個季節都有每個季節的意義,每段經歷都有每段經歷的價值。所以,不要總抱怨生活的不堪,我相信,世界賦予我們的每一段生命,都擁有其內涵和目的。只是,書本如果不讀到最后一頁,就無法理解其中的真諦,日子如果不過到最后一天,就無法了解其中的含義,因此,我們應該一路歡歌向前,不要過早下結論。

  所以面對生活與成長,我們需用堅定的決心與百折不撓的耐心,畢竟,這世界的一切選擇本身是沒有對錯的,只是這些選擇都要我們用時間來證明其正確性。

  當我們自身的淚水與汗水匯聚成信念與決心的長河,河面上的浪花,便是我們最甜美的笑容。我相信這條一路歡欣的河流永不會干涸,它會伴隨我們的日日夜夜。

  這歡欣的笑聲,一旦升上天空,就變成最璀璨的明星,一旦沉入地底,就變成晶瑩的琥珀,如果一不小心落入飛鳥的巢穴,終有一天,那鳥巢里會飛出一只歌喉婉轉的小夜鶯。讓我把這歡欣的詩篇寫在時間的信紙上,寄向那遙不可及的遠方。讓我們一路歡歌,一路向前。

  一路歡歌作文 19

  斜陽西落,華燈初下,窗未洗霧影猶霜;厥讜r,早已是逝水無意,韶華滄桑。有多少往事,一夜宿醉,莫如思量?原來,一路的歡歌,早已填滿我生命的樂章!

  燭光入杯,柔情似水,這首歌盈滿了你的母愛。放學路上,冷冽的寒風從領口灌進我的胸膛,不由的打了個寒顫。媽媽多次幫我戴上帽子,而我卻又總是固執地拿下。僵持了好一陣兒,只覺得一絲溫暖掠過心頭,打破了心里僅有的固執。媽媽手里拿著圍脖,寵溺地轉了幾圈,芊芊素手在頭上飛速的舞動,眼中的寵愛早已勝過了應有的責備。四目相對,卻又相顧無言,一股難言的情愫梗在喉嚨,無法道出。隨即,媽媽牽起我冰涼的手塞進了她早已捂熱的衣兜。此刻,我的心瞬間暖化。原來,被人愛得滋味是如此幸福,如此美妙,在我生命的道路上,有了母親的關愛,從此快樂前行!

  微風吹拂,蕩漾我心,這首歌盈滿了你的父愛。躺在床上,只見那腫著的腳隱隱作痛。驀地,一只大手握住了我的腳,“我給你剪指甲吧!”不容我質疑,他便拿起我的腳。平時毛手毛腳的父親居然也會有這般模樣,小心翼翼,眼眸中的'關愛溢出眼眶,不時地詢問我的情況,生怕弄疼了我。許久,他的額頭滲出了細密的汗珠。我想伸手為他擦拭,眼前卻已一片模糊。仿佛做了一場沉睡至今的夢,一覺醒來,卻不知被誰的畫筆染得五彩斑斕。爸爸,正因為有你的關愛,我的生活歡歌無限。

  曉風殘月,美麗如常,這首歌盈滿了你的師愛。一連五次月考下降的我根本無心再去午睡,更是不舍得,只能一人孤軍奮戰。恍惚中,只覺一只手在身后輕輕拍打,起眼抬眸!霸琰c睡吧!”是你,我的老師,因為只要你才有這般關切的目光。你用手將我垂下的發絲掖到腦后。輕輕拍打著我,拿著自己的棉衣蓋到了我的身上。此刻,腦海中出現了幾個醒目的大字:今生有你,再無遺憾!謝謝你,我的老師,你的關愛,讓我的青春充滿歡樂。

  往日的繁華,昔日的喧囂早已在回憶中塌陷只余下了半城煙沙,即便如此,有你們的關愛,我,一路歡歌!

  一路歡歌作文 20

  歷史的琴鍵彈奏的就是詩人吟唱的詩歌!}記

  當古人都在一味的走上仕途,考取功名利祿的時候,是誰,即使人生失意也可在人生中一路歡歌?

  他是李白。

  一身白衫鎏金鞍,那年你倚劍出長安,水墨策馬映江山時,人們對你的期望是寫出連綿的詩篇,取悅君王換取榮華;而你,偏偏要任何時候高唱歡歌,在朝要高力士脫靴磨墨,在朝要放白鹿于青崖之間,于是你注定孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”,然而你卻唱著換歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人”。

  而當我們回望唐朝,站在唐朝中間的不是帝王,而是你!

  酒入豪腸,七分釀成詩句,剩下三分嘯成了劍氣,就響應了盛唐幾十年。

  他是蘇東坡。

  十年生死兩茫茫,那年你舉杯邀明月,撿盡寒枝終不惜時,人們對你的期望本是縱情于山水大川,游戲與人間隨筆題詞;而你,偏偏要在那個群星薈萃的時代一路歡歌,你的歌聲刺醒了那些習慣與黑夜的靈魂,你注定要承受官場和文壇一齊潑來的污水。而我只看見你被淋濕的筆寫出“一蓑煙雨任平生”的清波。

  你堅守著自我,從而達到讓后世永遠仰望的.高度。

  青青的竹枝,腳上的草鞋,你的笑容從容灑脫,眼中只有秋風綠水的豁達。

  他是辛棄疾。

  不啼清淚長啼血,那年你恨古人不知你為狂人時,人們對你的期望本是印花弄月多情,賣弄詩文,而你,偏偏要在那個崇尚享樂的年代一路歡歌,你痛斥“君莫舞,君不見,玉環飛燕皆黃土”;你彷徨“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”。

  在寶馬雕車香滿路處,而你執意要做燈火闌珊處的伊人。

  若一襲單薄的長衫,便昂然走進了歷史,從遠古走來,從發黃的線裝書里走來。是你們,因為,一路歡歌,堅守了自我,也就在黑夜中守護了永恒的精神家園。

  在那些浮華的年代,是你們一路歡歌,拋開了世俗的期許,守護了自我,于是守護了歷史。

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