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愛護環境的作文
更新時間:2023-12-31 09:33:03
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愛護環境的作文【精選】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的愛護環境的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  愛護環境的作文 篇1

  寒假里,同媽媽一起到書店,看到一本書,書名叫《騎鵝旅行記》。我覺得書名字很特別,于是要媽媽幫我買了下來。一回到家,我就迫不及待地捧著這本書仔細地看了起來,以致于奶奶叫了好幾遍要我吃飯我都沒有聽到。 這本書主要講了一個小男孩,因為調皮和無知,經常欺負一些小動物,結果被狐仙將他變成只有小母指那么大了。為了躲避危險,他藏到雄鵝的羽毛里。后來就一直騎在雄鵝的背上,跟隨著它開始了旅行。結果到了很多地方,經歷了一個又一個危險。漸漸地,一次次驚險的事件中,良知告訴他要幫助小動物,而且在一次次的經歷中,他體會到了幫助他人是件非常快樂的事情。后來,狐仙的咒語解除了,他也恢復了原來的模樣。再次回到現實生活中的`他再也不欺負小動物了,對每個小動物都是呵護倍至。 在書中有這樣一段:小男孩非常后悔,他想,動物是人類的朋友,大自然因為有了它們的存在,才變得如此美麗、多彩。如果沒有了小動物們的存在,自然界會變得死氣沉沉,再也沒有靈氣和美麗。沒有小動物的世界是丑陋的!我非常贊同這句話,覺得說得很有道理。 讀了這本書 ,我知道了人與動物要和睦相處,互相幫助,只有這樣,我們的世界才充滿愛,才更美麗!我們每一個人都應該愛護小動物,他們是人類的朋友。 在現實生活中,如果遇到傷害小動物的行為,我們更應該出來制止,我們要大聲地告訴這些人:不要傷害小動物,它們是人類的朋友,人與動物是這樣,人與人也是這樣,野蠻地互相殘殺、欺負弱小,最終帶來的是報應,是毀滅!

  愛護環境的作文 篇2

  “妹妹,快點,前面那個房子好漂亮,我們快過去看看!”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區公園奔跑。這已經不知道是第幾次來廈門了,趁著寒假我們又來了,但每次來,每次都有不一樣的新發現,就連姨媽家樓下的小區公園也是不斷舊貌換新顏。這不,剛和妹妹講解完一塊寫著“垃圾也有家,不要進錯門”的標語牌,我很快又發現了一座特別漂亮的藍色小房子,妹妹也和我飛快地跑上前看。

  喲,你看,這座藍色的“小房子”砌得多精致,上面有涼亭式的屋棱,流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢游”。最特別的是房子的身上寫著幾個綠色的浮雕大字-----“垃圾的家”,大字下面是幾幅帶著宣傳語的圖畫。我好奇地問媽媽上面都寫著啥。媽媽說上面寫著教人們要注意垃圾分類,以及垃圾分類的好處。

  媽媽指著房子旁邊的四個顏色不一的垃圾桶說:“你看,這個藍色的是可回收垃圾的家,專門來裝那些可以回收的塑料和紙質用品等;綠色的'是廚余垃圾的家,只能儲放果皮、剩菜剩飯等;紅色的是有害垃圾的家,灰色的就是其它垃圾的家。如果每戶人家都能嚴格按照分類去丟置垃圾,這些垃圾就會得到衛生填埋、堆肥等無害化處理,部分回收垃圾可再進行物質和能量利用。”

  “哦,難怪廈門這座城市總是那么干凈、漂亮,原來這里的每個人都像愛護自己的家人一樣,也給垃圾這么多個家,讓它們不會到處流浪,是嗎?”

  “對對對!”媽媽會心地笑了,“垃圾也有自己的家,人們的生活水平提高了,環保的觀念也加強了,正是有了每個人的努力,家園才會像花園一樣啊!”

  “垃圾也有家,不要進錯門。”妹妹也插進來一句,逗得我們都笑開了花。

  愛護環境的作文 篇3

  有一天,我一個人走在放學的路上,想著程老師布置的一道思考題。

  “唉,現在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔東西,討厭極了!”

  咦,是誰在說話呢?我不由地東張西望,找尋說話的“人”。

  “你別找了,我在這兒。”小河對我說。

  “到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦。”我可不想別人把我當成沒有公德人。

  樹說:“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的'感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫,討厭極了!”

  這時從河里游來了一條小魚,他也感同身受:“對,對,對,對,對,對,說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚,喜歡在河里游來游去。以前,我無論游到哪里,都是清澈見底的;無論游到哪里,到處都散發著迷人的芳香;人們也特別愛護河里的水,贊美這條河的話語隨處可聽。唉,現在我一點也不想在這河里游,我只要一游就會嘔吐,那曾經清澈見底的河水不見了,變成了烏黑的臭水;也沒有了贊美的語言,只能聽見大家說:嗯,好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。

  樹對我說:“現在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們人類砍了。我也是難逃厄運,聽過路的人說:過不了多久,我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時,它留下了傷心眼淚。

  我聽了,覺得有道理,便說:“好我一定盡綿薄之力。”

  從那天起,我便開始了保護環境的旅程……

  愛護環境的作文 篇4

  同學們,你們一定使用過一次性筷子吧!可用過之后,你們是怎樣處理的?有沒有想過要回收呢?我在書上看過一段內容,是這么寫的:一次性筷子是日本發明的,但從未在日本生產過。他們的一次性筷子都是從中國進口來的,而且會回收一次性筷子用來造紙。看到這里,我不禁陷入一段沉思……

  同學們,你們也一定知道一次性筷子是哪來的吧!沒錯,它是由樹加工而成的。樹木就像一個巨大的吞吐機,每年吞噬著大量的二氧化碳,又制造出大量的氧氣,因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機,從土壤中吸取大量的水分,在經過植物散發到空氣中。另外,數目還有涵養水源,保持水土的.作用。這么重要的樹木,卻被我們中國人忽視在一旁,有的人在樹木上亂刻亂涂,有的人不經過允許就私自砍掉數木。

  你們還知道嗎?我們每年使用一次性筷子的平均數達到2500萬雙,這么多雙筷子,得砍掉多少樹啊!如此驚人的數目,難道你們還敢使用一次性筷子嗎?

  在此,我想提供幾個保護環境的點子:一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要樹木,盡可能地減少樹木的用量;三是不要把化學物質倒入土壤,否則會導致大面積的土壤失去利用價值,而且會使土壤上的植物也“遭殃”。樹木的存亡關系之我們人類的生命,所以我敬告大家一句:請愛護環境,不要使用一次性筷子!

  愛護環境的作文 篇5

  一天,風和日麗,小猴和小熊來到公園玩,公園的景色美麗極了。小草綠油油的,小河透亮而清澈。小熊規規矩矩的地走著路欣賞景色,而小猴一會站到河邊的石頭上遠望,一會蹦蹦跳跳地走。小熊心里想:要是這樣走路那多危險呀,萬一摔一跤怎么辦?

  走著走著,小猴看見前面有一個漂亮的小亭子,,小猴子說:咱們去那個亭子里休息一會兒吧?小熊高興地說:好呀。到了亭子里,還沒等小熊坐下,小猴子心想:我也要像我們的祖先一樣在如來佛的手心用筆寫孫大圣到此一游。于是,就用雙腳勾住一根柱子。,把自己吊起來,在另一根柱子上寫了幾個大字:孫小圣到此一游。小熊連忙擺手說:小猴子,你別鬧了,這樣既危險又不文明。經過小熊再三勸阻,小猴子終于下來了。

  下來后,小熊嚴肅地給小猴子講道理:如果你不學會保護自己,走路不正兒八經,摔一跤,把哪兒摔疼了自己又痛苦大人又麻煩。再說如果游客都像你一樣在墻上到處亂圖亂畫留作紀念,那不把美麗的旅游景點給弄得一團臟?我們大家都要學會保護環境,從小事情做起,從身邊做起,才能有個美麗的'家園。小猴子慚愧地低下了頭,他馬上拿布把寫的字擦得干干凈凈,不留一點痕跡。白楊樹看見了向他招手,小草看見了向他點頭,小鳥看見了對他唱歌,太陽公公看見了也露出了燦爛的微笑。

  愛護環境的作文 篇6

  今天我要演講的題目是愛護環境從我做起。

  我為什么要選這個題目呢?那是因為人們對環境的破壞太嚴重了,有的人為了自己的利益而不顧他人,濫砍濫伐,使地球的資源日益減少、衰竭,結果導致地球沙漠化,樹木越來越少,讓這個世界發生了一系列的災難。還有酸雨,臭氧層的破壞,讓地球可再生的氧氣,樹木都供應不上了。還有現在的車輛日益增多,排放大量廢氣,讓空氣的質量越來越差。我就身受其害,前不久我就做了一個關于鼻子的手術。在醫院里我發現了一個奇怪的問題,我問醫生:“為什么做鼻子手術的.人這麼多呀,而且年齡還越來越小?”醫生回答我說:“現在空氣污染太嚴重了,所以患上呼吸道感染疾病的就多了。”是啊以前那個美麗的成都,那一個人人都知道的“天府之國”已經不復存在。現在的成都只是一個冷熱無常的地方。零八年的地震,冰雪災害、以及現在的洪災都是大自然的懲罰,誰叫你們濫砍濫伐,誰叫你們不愛護環境,這是罪有應得。你們忍心讓地球毀在自己之手嗎?你們真想讓地球成為2012嗎?不想,那就保護這個地球吧。

  所以我們從現在開始就應該保護好環境,可是有時候大家只去關心別人是否愛護了環境,卻忽略了自己。因此我倡議愛護環境,從我做起,從身邊的一點一滴的小事做起。特別是要從我們學校做起,愛護校園里的一草一木,不能亂扔垃圾,見到垃圾彎彎腰。還要做到節約能源,比如節約用水、用紙。人走關燈關風扇。阻止做一切對環境有害的事。不僅在學校做到還要在家在公共場所也要做到。不僅自己做好還要動員和督促身邊的家人、朋友一起來做好這項工作,讓我們一起來把成都打造成綠色、美麗的田園城市吧!

  愛護環境的作文 篇7

  春雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在激活我的每一個細胞。微風輕輕的吹,仿佛在告訴我外面世界的美好。

  我——一株種植在工業園區,廠房邊上的普通青草。曾經,在廠房還沒建設好之前,我邊上的小溝先生,每天都會為我們這些小東西唱歌,而我們,也會跟著這歌聲,隨著這微風輕輕舞動身姿。正當我們被這幸福、幽靜的生活而悠然自在時——噩夢來了,不知道是哪一天,來了很多很多的工人,很多很多的車和一些我們都不認識的東西,只見一個推土機把我的伙伴們都推到了,只有我們那一邊的和小溝先生留了下來。也不知這些工人在這里“叮叮當當……”的做了多少時間,一座座深藍色屋頂的廠房被蓋好了。

  當天晚上,那屋頂上高高的煙囪上冒出了深黑色的煙霧。很刺鼻。

  我們大家都被這黑煙刺鼻的氣味給吵醒了!邊上的小溝先生也沒能幸免,一個水管里流出了一股刺鼻的污水,就這樣,小溝先生生病了。因為我們都是喝小溝先生給我們的水。可現在,小溝先生的身上多了蒼蠅和蚊子的'寶寶,衣服的顏色也一點點的變深了,水里的水草小姐也漸漸變瘦,最后水草小姐去世了。我們這些小伙伴也沒能幸免。我們的衣服漸漸縮小,漸漸變黃,身邊的害蟲越來越多,終于有一天,邊上的蒲公英媽媽也提早讓孩子們飛離這個可怕的地方了。終于,小溝先生變成了臭水溝!

  終于,有一天蝗蟲把我給吃了!

  人類啊!你害死我和我的伙伴害死可以但是,你們再這么放肆的做下去,終有一天,你們會后悔的!我希望不要再有我的同胞失去生命了啊!

  愛護環境的作文 篇8

  在我們的校園內,有許多廢紙、零食包裝袋和塑料瓶,風一吹,滿天飄揚,塑料瓶更是發出磨擦的聲音,這些都會影響我們的校園環境,影響我們上課。有些家長因為忙,沒時間給孩子做早飯,所以就天天給孩子幾塊錢,在校門口買吃的,買喝的`,帶進學校里,利用下課的時間去吃,吃完后隨手一扔,這些包裝袋就開始在校園里作亂。

  人們處處都離不開樹,同學們一頁頁的作業本正是由樹木造成的,可同學們卻把它們一頁一頁地撕掉,細細算算,全校的同學一天能撕下多少張紙?撕完后又扔在哪里了?下面是我設計的保護學校環境的活動方案。

  1、盡量在家吃早飯

  家長門忙,沒空做早飯,可每天早上給孩子錢去買垃圾食品,這回影響到孩子們的健康。同時,孩子們不去買零食,就不會隨手亂扔垃圾袋,校園里的環境就會好起來,沒有那么多的垃圾。哪怕家長們在第一天晚上把飯做好,第二天早上起來熱熱,孩子就不會餓著肚子去上學,不用在校門口買那些垃圾食品了。

  2、紙是由樹木造成的,如果人們過度砍伐樹木,那將造成缺少氧氣供給,世界會被沙漠化,樹木會絕種。現在樹木不多了,同學們卻一點也不愛惜紙張,亂撕亂扔,這種行為相當于亂砍伐樹木,這樣不僅浪費紙張,而且會破壞校園環境。老師們應告訴同學們不要隨意浪費紙張。

  愛護環境的作文 篇9

親愛的同學們:

  每當你跨入中心街小學的大門,步入二年級一班的教室時,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊,校園就是我們的家!我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子,都有維護校園環境的義務和責任。

  大家都知道,環境對于我們的健康是十分重要的,誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環境嗎?

  可是在我們的周圍,卻有著許多與愛護環境格格不入的'現象:有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩,追逐打鬧,影響老師辦公;隨地亂扔紙屑,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫,潔白的墻壁頓失光彩;隨意折斷校園里的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。

  以上的這些行為,都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎么做,才能使我們的校園環境更加文明優雅呢?

  我們應該做到:樹立“校園是我家”的思想,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。

  校園是我家,人人愛護它。

  同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當維護校園環境的模范,共同營造整潔、優美的校園環境吧!

  讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!

  謝謝大家!

  愛護環境的作文 篇10

  我們隨時可以看見草地上有一兩個木牌子,上面用紅漆寫上“愛護花草樹木”這幾個字。

  我們都希望有一個清潔美麗的生活環境。美好的生活環境能使人們心情愉快,身體健康,提高學習和工作效率。但美好的生活要靠我們去創造和維護。從小養成良好的衛生習慣,愛清潔,講究衛生,愛護綠草地,這是一種美德,也是維護我們生活環境的主要因素。

  如果我們沒有維護好衛生環境,隨地吐淡,亂扔果皮紙屑。我們的生活環境就會變成一個垃圾場,我想我們都不想要這種環境吧。如果我們愛護草地,我們的生活將不會受到危害。

  草坪可以凈化空氣,它能吸收空氣中的二氧化碳、氟化氫、氯等有毒有害氣體。草坪可以調節氣溫和濕度。草坪能殺菌,草的`葉子對粉塵,煙塵有明顯的滯留、過濾和吸附作用。草坪可以降低噪聲污染,如果能與灌木、喬術高低塔配,隔音和消音作用就會更好一些。草坪還可以保持水土、抵御旱災、美化環境。

  在我們日常生活中,一些人缺少對綠地作用的認識,更缺少愛護公共綠地的責任心。任意踐踏綠地。一些缺乏社會公德的人,有時為了少走幾步路,踩著草坪而過,毫不珍惜,久而久之,綠地被黃土地取代;有時只求自己玩得快樂,竟在綠化區的草地上踢足球;至于往草地上扔雜物,丟垃圾,潑污水之類的事。更是隨處可見!

  請愛護我們腳下這片綠地!愛護綠地,也是愛護我們的生活環境!

  愛護環境的作文 篇11

  珍惜城市美容師的勞動成果,尊重城市美容師,共同為創建美好家園而努力奮斗,從我做起,相信,明天我們的都市會更美麗。

  優美的環境是每個人都喜歡的,良好的生存環境可以帶給人輕松愉悅的心情,讓人更好地學習、工作、生活,特別是生活在大城市的人,更需要有一個優美整潔的環境。然而,優美的環境需要大家共同創造,共同愛護。

  在每個大都市都有一批辛勤的美容師清潔工,在默默地工作著,為了保持都市的整潔美觀,給人們一個好的`環境,當別人還在熟睡時,他們已在打掃街道,讓人們一睜眼就看到一個潔凈的世界。他們多少年如一日,辛勤地工作在自己的崗位上,為城市的美化貢獻著一份光和熱,他們應該得到尊重,應該得到人們的贊揚。

  然而,我們生活中卻有很多人不懂得去珍惜清潔工的勞動成果,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,有些人為了取財,到處亂貼小廣告,使得美麗的城市變得面目全非,甚至有些人在清潔工剛剛打掃過的街道上亂扔亂放果皮紙屑。這是對別人勞動成果的不尊重,對清潔工人是一種不尊重。假如別人不尊重你的勞動成果,你心里會怎么想?尊重清潔工人的勞動成果,尊重清潔工人,他們為都市的美麗做出了很大的貢獻,應該得到尊重。

  生活環境是每個人都應該關注的問題,隨著環境的惡劣,人們日益感到治理環境的重要,只有全社會共同努力,才能還都市美好容顏,才能使天藍水綠山青,才能使環境得到徹底的治理。

  珍惜城市美容師的勞動成果,尊重城市美容師,共同為創建美好家園而努力奮斗,從我做起,相信,明天我們的都市會更美麗。

  愛護環境的作文 篇12

  我家住的是商品房,自打我懂事情以來,樓道里的那堵墻總是臟兮兮的,黑乎乎的。像是用膠水粘在上面一些什么,準確地說是布滿了廣告紙、鞋底印、廣告字和電話號碼。簡直就是廣告專貼墻啊! 那年我應該九歲吧,爸爸終于忍無可忍,發動粉刷師傅,將我們的樓道墻全都刷了一遍,變成了白雪公主那張白臉似的。這樣子真的干凈多了,上學放學經過樓道時,看到這堵墻我們的心情舒服多了。

  沒想到過了一年半載,樓道里的墻面本應該白白的,好端端的,可那些廣告紙,廣告字,電話號碼、黑腳印還要一而再,再而三來“訪問”它,讓它重新穿上那令人討厭的“衣裳”,印上那令人惡心的“花紋”,破壞墻的`美麗,還有一些不怎么自覺的人又踢上腳印,把雪白的墻又給抹黑了。 爸爸的小宇宙再次爆發了,再次行動起來,請來了油漆師傅,這次爸爸用的法寶就是油漆。 爸爸決定在墻的上半部分涂上原來的白顏色涂料,一米以下部分涂上淺煙灰色的油漆,這樣看上去美觀耐臟,即使臟了也可以用洗一洗。經過一個星期的努力,一堵既干凈又美麗的墻再次展現在我們的眼前了。

  在此我呼吁:希望所有住商品房的人們都要好好地愛護樓道里的那堵墻,愛護自己的家園,愛護身邊的環境,希望商家們不要把廣告貼到樓道的墻上來。

  愛護環境的作文 篇13

  現在我們的世界是越來越不美麗了,空氣質量是越來越差,環境也越來越差。洪水、海嘯、地震,經常發生,這是大自然對我們的懲罰!氣溫漸漸升高,可愛的北極熊們的家很快就要沒有了,那些愛動物的朋友們你們是怎樣想的?難道你們不心痛嗎?現在馬路邊、公園里、學校里、大街上……多的真是讓人數不勝數的'垃圾隨處可見,到處臭氣撲鼻,你們愿意在這個到處是垃圾的環境里生存嗎?誰愿意呀?這和我們原來的家園簡直是不能相比,一個是那么的美麗,而另一個卻是那么的讓人討厭、惡心呀!不僅是這些,人們還大量的砍伐樹木,結果經常會發生泥石流、石頭把人砸傷、砸死。這些都是人類干的,我們怪不了別人。

  我們小學生現在的職責就是保護環境,愛護環境。珍惜這個環境,不要讓它越來越丑陋,越來越讓人討厭,誰都不想生活在這里!我們現在就應該多植樹,綠色造林,不要亂砍樹木,看到大人們亂砍樹要及時勸解;我們也要從自身做起,不亂丟垃圾,生活中注意節約用水用電,不浪費糧食。老話說的好嘛:浪費可恥,浪費就是犯罪,我們要當一個環保小衛士,不要讓這種惡劣的環境持續下去,否則后果不堪設想,最終有一天我們會失去美好的家園!不僅僅是這些,現在空氣質量越來越差,各種疾病都出現在人們的身上,所以我們還應該少開車,多坐公共交通工具,給天空一片蔚藍。

  地球是我們人類賴以生存的家園!所以保護環境人人有責!

  愛護環境的作文 篇14

  同學們,你們知道嗎?一片綠草,一棵大樹,都是我們身邊的朋友。它們能排出一種我們需要的氧氣,對我們身體有好處,可是有些人卻偏偏喜歡踐踏草地、亂砍樹木;一個小湖、一條小溪,能給我們提供生活必需的水,對我們身體有好處,可是有一些人偏偏喜歡將一些垃圾倒入湖里溪里……

  今天,我想對他們說,你知道嗎?如果我們每個人都像你這樣把垃圾倒到水里,會使河里的水越來越臭,路過人走過這里就會捂住鼻子,河沿邊會招來了老鼠和蒼蠅。這樣會給我們的生活帶來多大的影響啊!

  有些人喜歡隨地吐痰。我想對他說,你知道嗎?一口痰里有多少的`細菌。你把痰吐到地上以后,它慢慢地變干了,風一吹,痰就變成病菌隨著灰塵飄了起來,路過的人走過來,病菌就進了他的呼吸道里,這樣,別人就得了病。如果別人得了病是因為吸入了你造成的病菌,你會怎樣想呀!好好想想吧,也許你就再也應不會亂吐痰了。”

  還有些人喜歡隨地吐香口膠。我想對他說,你知道嗎?一個小小的香口膠,會讓清潔工人清理多久嗎?至少都要20分鐘!如果整個學校那么多人,每人吐一個香口膠,清潔工人清理多久呀!我還是希望你以后不要再亂吐香口膠了。”

  同學們,行動起來吧,不要再破壞環境了。愛護環境地,愛護地球,就是愛護我們自己啊!

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