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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學生作文,希望對大家有所幫助。
小學生作文1
都說冬天過去了,春天就來了,春天到底在哪里呢?
春天在高山上。小草努力地從地底下鉆了出來,一朵朵不知名的小花含苞欲放,大樹發芽了,一顆顆嫩芽彎彎的,綠綠的。解凍的小溪開始丁丁冬冬地彈琴,琴聲是那么美妙,那么動聽。
春天在田野里,在草原上,在小朋友的`眼睛里,在我們的心里。
小學生作文2
最近學到一句俗語,說:姜太公釣魚,愿者上鉤。而且他用的直鉤子去釣的魚。那樣真的會釣到么,覺得他好傻啊,直鉤子怎么可能釣起來魚呢?
后來隨著舅舅去釣魚,發現釣魚真的不是一個容易的事情。需要掌握好多技巧啊。
看著舅舅釣魚的樣子,在那里紋絲不動的',這也太考驗人的耐心了吧。我學著舅舅的樣子,把魚線甩到了河里,然后靜靜地看著魚浮。不到幾分鐘就沒有了耐心,動了動魚竿,然后還是沒有魚來咬我的與鉤子,想著會不會是魚食出了問題呢。又把魚食拿起來看了看,發現沒問題,又把它放了下去。
這可真是考驗人耐心的事情啊,如果想要去磨練人的耐心,真的可以選擇去釣魚。
小學生作文3
今天下雪了。我和一些朋友堆了一個雪人。首先,我們做了一個雪人的頭。我們把雪卷成一個圓球,用眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴和頭畫出來。
有一天,天空下了一場大雪,所有的樹枝都是白色的。
學生們在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的'滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人。他們首先做雪人的身體。再滾雪球,做雪人的頭;再找兩塊石頭,做它的眼睛;最后,拿一個小水桶,扣在雪人的頭上,做他的帽子;小紅拿了根胡蘿卜,插在雪人的臉上做鼻子。小明拿了一把掃帚,插在雪人的手里,做成武器。
快看!一個美麗的雪人就這樣誕生了。
小學生作文4
在我家屋前,有一棵高高的花桂花樹。每當八月金秋,桂子飄香的季節,屋前屋后便到處飄散著規劃的香味。
今天清晨起床,聽到屋前有響聲,走過去一看,爺爺在桂花樹下鋪了一張大大的'尼龍布,奶奶拿著一根長竹竿正在撥打樹上的桂花。滿樹的小黃花像小魚一樣落下來。我也連忙找來一根竹竿,和奶奶一起打落桂花。一會兒,地上就落了厚厚的的一層。打完桂花,我連忙走過去,把落在花中的樹葉一片片地揀出來,然后把桂花收集起來。奶奶吧桂花浸泡在鹽水里,并用手捏了幾下。等桂花焉了,我就把桂花裝在瓶子里,裝得滿滿的。奶奶說,只有這樣桂花才能保持香味。我想:到了明年,這收藏了一年的味道一定更香。
小學生作文5
新學期快到了,我現在要上五年級了。開學的第一天我就知道我們換了一個班主任..新班主任叫賈,我們都叫她賈老師。她很嚴格,雖然平時對我們很嚴格,但是老師在教她自己對我們的一點一滴的'了解..
學校的第一周,我是稱贊兩次抬出一名教師;然后第二個星期我被批評老師,雖然老師的批評,但我不氣餒,就在旁邊認真就行了。
老師,我要感謝您對我的精心培育,我絕對不會因為忘記您對現在我們奉獻出自己心血,我一定會更加努力!努力再努力的!在老師學生心中沒有留下一個深刻的印象。
小學生作文6
九月十七日的下午第三節課,我和四位老師同學可以一起學習去了一個多媒體教學教室考中秋節知識竟賽的試卷。
老師在試卷上,我的心跳很快,不知道能否考得更好..
老師送我的.論文時,我就開始做。我將是第幾個問題,但在我們看來,更不是從初任教師根本就沒有答案的紙十幾個問題,我看到標題,我覺得,我把寫了答案。
等我全都寫完了我們之后,我就把學生試卷可以交上去了。這時我的心里才輕松了對于許多。
我覺得這次知識競賽很有意義,它可以讓我增長很多知識..
小學生作文7
我是雨,四月的大地已經等待我很久了。田野里被一冬天禁錮著的種子等待著我的到來;枯黃的牧場等待著我的.到來;魚塘和小溪期盼著我的身影;它們都等待得太久了。于是,我來了,來探訪四月的大地。
我來了,我走得很輕。我輕輕地呼喚著每一個孩子的乳名,請打開你們的門窗,讓我親親你們,讓我擁抱你們。
我來了,我去踩濕潤的泥土,我去看牧場里的新苗,我去池塘和跳躍的魚兒問好,我去聽溪水的歌唱。
我從哪里來?我來自遙遠的地方,我是在白云的懷抱里笑著長大的。
我要教你們勇敢地笑,只要你們笑,大地就有希望了。當你們自由地笑了,我就會快樂地安息。
小學生作文8
今天,我們出門湊熱鬧假期游,去了水陸庵和蔡文姬墓。
水陸庵是唐代的名剎,是佛教凈土宗的`發祥地,善導大師在這譯過經、講過經。現在依然香火很盛,但沒有僧人。里面最重要的、最漂亮、最震撼的就是大雄寶殿內的明代彩繪泥塑,各個栩栩如生,活靈活現,看著讓人震撼。
吃過午飯,我們又去了蔡文姬紀念館。漢代才女蔡文姬從匈奴回來后,就在這生活寫作,死后葬在了這里。
我們去的這兩個地方,知名度低游人少,可以慢慢欣賞,慢慢體會。可是,我們在上高速前短短1公里堵了一個多小時,中午吃飯光等座位就排了一個多小時。不過,我依然很高興喲!
小學生作文9
從我們放假開始,因為爸爸、媽媽都在上班,平時我就在家在寫作業,周末我還要上舞蹈和古箏課。
這個周末我們舞蹈課也放假了,今天早上我上完古箏課,中午,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶我們全家一起吃火鍋,我很喜歡吃火鍋,菜都是我點的`,非常的香。吃完火鍋,爸爸、媽媽又帶我去看電影,媽媽和我一起看《巴拉拉小魔仙》,爸爸去看《007——大破天幕殺機》。《巴拉拉小魔仙》很好看,影院還發了魔法棒鉛筆。真是愉快的一天,我很開心。
小學生作文10
今天,我讀了成語“編個號”的故事。這個故事講的是一個叫郭楠的人,他不會拉小提琴,但是為了騙吃騙喝,他混進了拉小提琴的.隊伍,搖搖頭,假裝拉小提琴。
當新國王讓告密者一個接一個地向他告密時,南國先生害怕他不會被揭發,于是很快就溜走了。這個故事告訴我們,孩子們不應該假裝理解他們不能做的事情,否則他們不僅會欺騙自己,還會欺騙別人。只有通過學習真正的技能,我們才能接受各種考試。
小學生作文11
沙沙沙,沙沙沙,下雨了。我們坐車去媽媽單位。
一路上,小雨沙沙,像牛毛,像花針,打在前窗玻璃上,形成一個個小水痕。一個個水痕練成一片,然后被雨刷一刷而過。過了一會兒,豆大的雨點落下來,一顆顆打在窗玻璃上,發出咚咚咚的聲音,嚇的`我渾身發冷。車飛快的跑著,濺出水花比車身還高。眼看著路邊一位大伯騎著摩托車,急急忙忙的穿著雨衣,身上早已經濕濕的了。
快到媽媽單位的時候,雨漸漸小了,我也高興了,因為下車走到媽媽單位還有一小段路呢,大雨一定會淋濕我的。
現在我正坐在窗前寫日記,外面陽光已經從云朵里露出了笑臉,好溫暖呀。
小學生作文12
星期六,我和爸爸媽媽去飯店吃飯。爸爸告訴我:吃飯時有大螃蟹吃。我可高興了。
我們到飯店坐下后,服務員姐姐很快就把螃蟹端上來了,螃蟹的殼上好象有一個笑臉。它的里面的東西顏色是金黃色的,非常好吃。
服務員姐姐還把其他菜端上來,有我最喜歡吃的魚,我就叫媽媽幫我多夾一些吃。
我吃飽以后,心想:今天的'晚餐真豐盛呀!我希望下一次又能吃上這么豐盛美味的晚餐。
小學生作文13
今天早晨學校聯歡會,我表演的節目是繞口令。
放了學又跟同學玩,今天還見了一個我的老同學張紫棋,我和她好久都沒見了,見到她我太開心了。我們在一起看了電影、吃中午飯、吃晚飯,特別是我們看的電影和吃的`晚飯,我們看的電影是十二生肖,我們中國人最后為了拿龍頭差點就死了。吃晚飯的時候,我們還玩了太空版憤怒的小鳥游戲。這一天真開心啊。
小學生作文14
今天早上,爸爸早早地把我叫起來,我很興奮,因為我要去多多家玩。
我趕緊穿好衣服,收起蚊帳,拉開窗簾,洗漱完畢。我去叫爸爸,爸爸在洗漱,說等一會兒,于是我收拾好晚上游泳的.東西,又去叫爸爸,爸爸從衛生間里出來。我們急急忙
忙的拿好東西,打好雨傘,開車去多多家。
多多媽媽已經在大門口等我了,看樣子已經等了好久,站在路邊很著急的樣子,這時候已經九點了。雖然晚了一些,可我可以猜到今天一定會很開心!
小學生作文15
隨著慢慢流失夏天的時候,五年級的高中生活逐漸接近我,我是五年級逐漸清晰向往。
在過去的.歲月中,我有過自己得到的,也有失去過的,我要把我們這些得與失進行總結發展起來,在新的學習生活環境中逐漸成為擴大我的優點。
還記得在四年級的學習生活中,我在學習中出現了馬虎現象,我想讓四年級的錯誤,五年內不再發生。
我要讓五年級的數學學習不再是企業負擔,而是一個快樂,我要讓五年級的語文教師不再是死記硬背而是通過開通思路。
讓我傳播人生的道路,去追求自己的向往,讓夢想不再是夢想,讓理想成為現實。
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