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在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 1
今天，我讀了《守株待兔》這篇課文，它講的是：一個農民偶然撿到了一只撞死在樹樁上的兔子。從此，他就放下鋤頭，每天坐在樹樁旁邊等待撞死的兔子。最后他的莊稼全完了。這個故事使我知道了不該抱有僥幸的心里，要憑自己的辛勤勞動來得到成果。
我也做過一件像這個農民一樣愚蠢的事情。那一天早上，我在校門口沒花一點力氣就白撿了5元錢。我心想：要是每天都有錢在那里那該多好呀！于是，我每天上學就會東張西望地看著地下有沒有錢。幾天下來，什么都沒有，我整天失魂落魄，弄得成績也一落千丈。
讀完這個故事，我的感想是：世界上沒有不勞而獲的事情，對于偶然撿到的東西，我們不該抱有僥幸的'心理，要腳踏實地的做事，通過自己的辛勤勞動，才會獲得收獲。
小學生作文 2
人的一生中會遇到很多挫折，面對挫折時應該冷靜，想辦法解決。下面這個故事是我的親身經歷。
有一次，我在大姨媽家想學騎自行車。本來是想把車推出家門口的。一開始還推得很輕松，但意想不到的是我推下坡時，那輛自行車的車輪好像不聽使喚竟然越滾越快，我又不懂控制車速，更可怕的是那輛自行車竟然倒了下來，砸到我的腳上，我痛得哭了起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“女兒，發生什么事了？”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我——，我跌倒了。”然后我一五一十地把事情的經過說了一次。媽媽見狀急快把我和車一起扶起來，并幫我擦干了眼淚。溫柔地對我說：“這點小挫折算得了什么，以后還有更多的`大挫折等著你。你遇到挫折時要保持冷靜，不要哭，要想辦法去解決！”我聽了媽媽這一番話，欣然地點了點頭，我笑著對媽媽說：“媽媽放心，以后碰到困難時我知道怎樣做的了。”
挫折就是我成長的動力，以后我遇到挫折是不會退縮的。
小學生作文 3
感恩是中華民族的一種傳統美德，也是對愛你或幫助過你的人的一種感謝。
我要感謝我的爺爺奶奶，因為是他們從小就開始照顧我；我要感謝我的.爸爸媽媽，因為是他們給予我生命，用他們勤勞的雙手給予我幸福；我要感謝我的老師們，因為是他們給予了我知識；我要感謝我所有的朋友和同學，因為是他們一直幫助我，鼓勵我；我要感謝大自然，因為是它給了我清新的空氣和優美的環境……
感恩從何做起？從一句“謝謝”，一張賀卡，一次拜訪，一次電話，一杯熱茶……
每當奶奶給我做好了香噴噴的飯菜，我會說：“奶奶，您辛苦了。”每當爸爸和媽媽下班回家看我時，我會給他們倒上一杯熱茶。每當到教師節，我會給每位老師做一張賀卡。每當同學或小伙伴們幫助我，我都會說聲：“謝謝！”每當清晨的陽光照到我的臉龐時，我也想對著太陽大聲喊：“謝謝你，太陽公公！”
感恩是一件美好的事，讓我們學會感恩吧！
小學生作文 4
寬容就像一縷清風，吹走內心那份疲憊；寬容就像和煦的陽光，讓整個心靈都充滿溫暖；寬容就像隨風搖曳的鮮花，讓你的世界充滿芬芳。
雨果曾說過：“最高貴的復仇方式就是寬容。”當你把腳踩在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了你的腳上。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。
生活中，人與人之間難免磕磕碰碰，有些人僅輕輕一笑，有些人卻耿耿于懷，記恨在心。忘掉不快的人會生活得很快樂，因為在他心里，沒有不愉快的事。記住不快的人會生活得很痛苦，因為在他頭腦里，滿是不開心的事。
生氣是拿別人的過錯來懲罰自己，一個人如果心中充滿仇恨，就等于生活在黑暗中，看不到燦爛的陽光。如果選擇了寬容，那么他能將陽光灑向大地。
寬容就像清涼的甘露，澆灌干涸的`心靈；寬容就像冬日的陽光，溫暖冰冷麻木的心；寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純潔。
小學生作文 5
周六早上因為吃壞了肚子，我只好捂著肚子去醫院打針。
醫生診斷是腸炎，說要輸液，雖然輸液對我來說是一件很可怕的事，可我當時疼的也顧不得是什么病了，趕快叫母親給我去拿藥，而自己捂著肚子爬到一個病床上躺了下來。一會母親拿了藥，找護士給我把針扎上了，這時我的病情才有了緩解的跡象，我這時進來一個老爺爺，渾身哆嗦著，被家屬推著輪椅，到了旁邊的床位，老人站起身來，顫顫巍巍的.一點一點坐到床上去，對我來說這是一秒的事，而對他則像一個世紀。
老人已經打上了點滴，家屬坐在床沿胖與母親聊天，家屬對我母親說，去年老人在送孫子的路上暈倒了，到了醫院，醫生說最多只能活1年，老人知道自己已經快不行了，不是聽天由命，而是積極面對治療，在外人看來，這正是老人的內心恐懼，而在我們開來，這是他在生死線上掙扎，他這么做是想多看看自己的子女，親人，朋友。是啊，有時生與死就是那么珍貴，但是，一個人掉在水里不會淹死，而呆在水里你才會淹死，只有游，不停的向前游，你才能爬上岸，才能從絕望中尋求希望。
輸液管連接的不只是吊瓶與藥，而是老人的掙扎，和對兒女的希望。
小學生作文 6
在一個夏天的晚上，小紅冒著風雨趕到了為民藥店。進了藥店，小紅著急地說：“阿姨，我媽媽感冒發高燒，請給我拿盒藥吧!”阿姨說：“就拿康泰克吧。”小紅趕忙付了錢就向門外走去。阿姨趕緊說：“小朋友，先別走，我給你一把傘用。小紅連忙說：“謝謝您，阿姨。”小紅迎著風雨，跑在回家的.路上。一邊走，一邊想：“藥店的阿姨真是個好人啊!”小紅回到家以后，媽媽看到小紅渾身都濕透了，心疼地說：“孩子，看你下著雨還去給我買藥，被雨淋壞了吧?孩子，你真得長大了。”小紅說：“媽媽，這是我應該做的事。什么也別說了，趕快吃藥吧!”說著給媽媽端來了水，幫媽媽服下了藥。
這件事過后，藥店的阿姨和媽媽都夸獎小紅是個懂事的好孩子。
小學生作文 7
淅淅瀝瀝的小雨停了，我信步走進青楓公園，去尋春。
“看櫻花嘍！”我跟著一群游人徑直往湖邊走去，那里有一片櫻花林。幾株早櫻已經謝了，潔白的花瓣落滿了地，化作春泥更護花。晚櫻正開得濃濃烈烈，成千上萬朵玲瓏嬌艷的花兒亂哄哄地在枝頭擠著，爭著，鬧著……重重疊疊的花瓣薄如蟬翼，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美而純潔，整片林子就像一座巨大的花瓣噴泉！一陣風吹過，花瓣翩翩飄落，落在散著青草香的泥土上，落在微波蕩漾的湖面上，落在我抬頭仰望的臉上，好一場絢麗的櫻花雨啊！我的.眼前滿是爛漫的春、光艷的春！
人工湖上，早已換上春裝的人們正盡興地劃船、游湖，歡笑聲匯成一片，仿佛把一冬天積蓄的力量都盡情釋放了出來。和煦的春風拂過湖面，水面被揉成無數塊，蕩起層層漣漪。陽光照在水面上，細細碎碎的光像頑皮的孩童，不停地跳躍、嬉鬧、追逐……湖畔四周是密密層層的樹：蒼綠的松柏，翠綠的修竹，還有許許多多不知名的、色調深淺不同的綠樹，襯以遍地的萋萋芳草，我被“綠”包圍了。
如茵的大草坪上，孩子們放飛著形態各異、五顏六色的的風箏。它們在空中旋轉、交織，上演一場綺麗神奇的舞蹈。哈，春天也在云間微笑著看呢！
小學生作文 8
這個炎熱的夏天，我和我的家人去了十丈洞瀑布，就與我一起去看一看吧！
十丈洞瀑布，位于赤水市鳳溪河上游。我們坐車上山，到了天梯上方，現在就要下天梯了。天梯很陡，很長，仿佛連接到了藍天白云。
我們在走的過程中看到有些下面的人，顫巍巍的，似乎被嚇住了。他們不想爬了，就把錢給那些抬像擔架的東西的人，他們會把你抬上去；還有路邊買東西的小販，他們買的東西有水、有筒筒飯、竹筍飯等。
我們走到三分之一的時候，我看到一塊大牌子，上面寫著許多植物的介紹，我才發現在天梯旁有這么多植物，有茂密的杜鵑樹，還有珍稀的小金花茶……豐富多樣的植物裝點著十丈洞大瀑布。
我們下來了，一來就被瀑布的雄偉氣勢給震住了。巨大的'十丈洞瀑布從懸崖絕壁上傾斜而下，那聲如同山崩地裂，從遠處聽到了雷鳴般的吼聲。瀑布像從天而降，正如詩中所說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
十丈洞的瀑布高76米，寬80米，可以跟中國第一大瀑布黃果樹瀑布媲美，瀑布的數百米內水霧彌漫，我們都必須穿上雨衣，才能近距離觀賞瀑布。水霧在陽光的照射下，呈現出五彩繽紛的彩虹真讓人陶醉。
這可是大自然這位能工巧匠，送給我們赤水人民最好的禮物。
小學生作文 9
今天作業做完后媽媽要和我一起種花。
上午，媽媽陪著我做完了作業，我們都覺得很輕松。
我收拾好書包，迫不及待地打開了買好的種花用品，把花的介質土壤倒進花罐里，又把種子和肥料打開，唏哩嘩啦全倒進了介質土壤里，準備澆水了。
“停！別慌！讓我仔細看看說明書再種。”正在一旁看栽培說明書的媽媽連忙制止了我。
“哦，先不能放肥料，要等幼苗長大一些才加呢，放種子得一顆一顆尖朝下均價播種……”媽媽一邊看說明書一邊念叨。
“糟糕！趕快倒出來，把種子和肥料找出來。”說動就動。我找來兩張白紙，把花罐里的.介質土壤、種子、肥料又唏哩嘩啦倒在上邊，一點一點地慢慢找。
把種子、肥料找出來以后，我們開始按照說明種花了，我種的是“向日葵”，媽媽種的是“跳舞草”。
我們先把花罐里的介質土壤充分浸濕，接下來播種：我找來兩根牙簽，在土壤表層戳了一個個約一厘米深的小洞，再把種子一顆顆放進去，然后輕輕地蓋上土壤。
播種就緒，媽媽又看了看說明書，告訴我，跳舞草長大以后能夠隨著音樂跳舞。我和媽媽都盼著花兒快快發芽、長大，和我們一起玩樂！
小學生作文 10
周五下午，李嘉誠關于我和幾個同學到籃球場上。
放學后，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發現兇和劉志坤已經久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點炮，和我一起向籃球場奔去。
籃球場，我們見面后，她分的好球員，他們立即開始游戲。
我們在球場上“叱咤風云”，不是出界，就是犯規，差點就經牌下場。當然，我也有表現好的.時候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球，直到休息。他們去廣場開槍。
我們都沒有拍攝，但縱火。火在燃燒在一個山洞里，并在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！
時間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不舍地離開了廣場。
小學生作文 11
我們平時所見的南瓜都是圓圓的橙色的，其實，南瓜不僅形狀多樣，顏色多樣，而且用途多樣，具備很高的營養價值。
南瓜的形狀多端，除了我們平時經常見的橢圓形外，還有扁圓形的，長條形的，葫蘆形的……它的顏色也多種多樣：有金黃的、有橙色的、有綠橙色的……成熟了的南瓜，里面都是金燦燦的'瓜肉、瓜瓤和白花花的籽兒。南瓜有大的也有小的，最大的甚至達到了1386斤，里面可以鉆進幾個成年人；而最小的卻只有瓶蓋大小。
南瓜的營養價值很高。它含有淀粉、蛋白質、胡蘿卜素、維生素B、維生素C和鈣、磷等成分，不僅為農村人所喜愛，并日益成為城市人重視的保健食品，受到重視。它的做法也很多，比如南瓜粥、南瓜餅、南瓜湯、南瓜飯……就連南瓜籽也有藥用價值，它里面所含的維生素A、B1、B2等，是人體所必須的營養成分，不僅能緩解精神緊張，還能提高耐溫能力，真是暑熱天氣的良品！
南瓜真是一個“全身寶”，不僅樣子可愛，顏色養眼，而且具有那么高的營養價值和藥用價值。我們要多吃南瓜哦！
小學生作文 12
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的'香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心啊！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學生作文 13
上大學很長一段時間，我都在思考一個問題；我是否要改變？我的大腦始終處在一種高速運轉狀態。以前的臉和未來將要改變的臉在我的大腦里撕打成了一團。最后我的大腦因缺氧而抽筋了。
上了大學還不成熟是一件很悲哀的事，而我卻獨獨擁有這種悲哀。我穿很隨意的衣服背很小兒科的書包，留古板的學生頭。朋友笑著說；老大，就算你沒有時代觀也該有點年齡觀吧。
陜南的風很大，我那從來都沒有保護的臉開始掉皮，干巴巴的，還有點生疼。我猛的意識到；我那美麗而短暫的青春怎么能就這樣葬送到自己手里。我沖進一家化妝品店花了五塊錢買了一瓶寶寶霜，然后心疼的抹在自己干澀的臉上。我對著鏡子說，終于可以對得起自己的臉了。
人們都說愛美之心人皆有之，雖然我并不漂亮，但走在街上看見別人穿漂亮衣服常常自卑的要死。開始只是大加贊賞幾句，到后來發展到捶胸跺腳，恨不得爬在大街上的卡車底下。有位朋友說，大俗就是大雅。肅然我不明白這句話的內涵，甚至覺得有點自相矛盾。但對我這個大俗的人也算是一點安慰了。
轉眼間大一的時間已經過去一半了，雖沒為我們親愛的母校留下自己的一道靚景但也算逝去了。有一段時間，一股莫名的悲痛涌上我的心頭，我坐空無一人的教室看著黑板發呆，圍著圖書館毫無目的的'轉了一圈又一圈。的自己竟想哭，這種感覺似乎將我所有對美麗青春的向往沖刷的一干二凈。
我想起了張愛玲的一句話；生活是一件華麗的袍子，里面爬滿了虱子其實青春也如此，我們擁有更多華麗的資本，但這種資本是易逝的，就像春天你將五指打開伸向空中，有軟軟的風從你的指間滑過。這種風只有在春天才有，而一年僅僅只有一個春天。
我真的是一個大俗者，俗的連自己需要什么都不知道。我抬起頭看見美麗的圖書館大樓在陽關下閃閃發光。有道陽光透夠玻璃折射到我的臉上。我打開五指伸向空中，有軟軟的風從我指間滑過。
小學生作文 14
聽爸爸媽媽說以前的生活很貧困，少有的高樓大廈、公路也是泥巴路，沒有多少好吃的，大多數的人都只能住在破屋里面，打電話的人只能用公用電話，人們出門只能用自行車，很少看見汽車。
我家在四川的一個小縣城，當時我們家庭條件正常，在我們四川條件不好的時候大地震來了。2008年的一場大地震讓我們的生活更加困難，房屋倒塌，電力中斷，我和小朋友們只能在板房里讀書。
在政府的幫助和全國人民的支持，我們四川慢慢的站了起來，經過政府的幫助下，我們開始逐漸富有了，我們現在有了高樓大廈，我也搬到了嶄新的學校，人們都住的是樓房，我們家庭也有了車，政府也為我們修了許多非常漂亮的`路，在路的旁邊種了花草樹木，四川逐漸逐漸的美麗了起來，媽媽帶我到婆婆那里，到了中午吃飯了，飯桌上有許多菜，魚、蝦、豬肉、烤鴨、涼拌雞，我拼命的吃。婆婆說：慢點吃，想吃啥，就吃啥。我和媽媽吃完午飯就回家了，家里的變化更大，有了電腦、冰箱、電視機、微波爐。等等，我們的生活變化了。
最后，我要感謝所有幫助過我們的人，我一定好好學習，長大以后讓我們的家鄉變的更美好。
小學生作文 15
春回大地，萬物復蘇。我們又迎來了一個既美麗又快樂的季節——春天。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，春姑娘揮了揮手，小草就探出了它那還沒睡醒的小腦袋。所有的花都露出了它們那美麗的笑臉。我走進草坪里，看見了小花正在對我笑呢！小草揮動著它那綠油油的小手，好像正在給我打招呼呢！一陣春風吹來，使我感覺到了春天是那么柔軟，又那么溫和。
我來到一條正在歡快流淌著的.小溪邊，我發現小溪兩邊的柳樹都吐出了點點嫩芽。只見，小燕子從溫暖的南方飛了回來，他們落在了柳樹的枝頭上歡快地唱歌，它們好像在唱：“春天來了！春天來了！”春姑娘邀請了它的好朋友春風姐姐來做客，春風姐姐一來到大地上，我們的小朋友們都連忙拿著各自的風箏去到草原上愉快的放著風箏，那些風箏有老鷹形的，有小蜜蜂形的，還有小蝴蝶形的……看到了這個畫面使我想起了清代詩人高鼎的一首詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天真美麗，我愛春天！
小學生作文 16
媽媽今天早早地出去了，我一個人留在家里，熬了一上午
開始我還挺開心的，躺在沙發上，悠閑的看著電視，覺得我真快樂。
不知道什么時候，覺得時間過得異常漫長，心里有種說不出的滋味，不由得在家里，四處走來走去，不時愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。
我心里很是孤獨。
我突然注意到了電腦，立刻興奮了起來，連忙打開電腦，玩上了電腦游戲。可是，我的心情卻很是浮躁，玩游戲也不像平常那樣認真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就關掉了電腦，一下子躺在床上，想好好睡一覺，媽媽就回來了吧
我心里很是孤獨。
我在床上翻來覆去，總是睡不著，看著窗外的天空，閉不上眼。終于，我有點困乏了，在半睡半醒的朦朧之中，不知道熬過了多久。
我的心里很是孤獨。
我睜開眼，跑到客廳一看。天哪！竟然才過了半個多個小時！我頓時一屁股坐在地板上。我聆聽著時鐘的嘀嗒嘀嗒聲，望著窗外一片霧蒙蒙的天空，踏著小步在屋里徘徊，我不禁傷感了。
孤獨的滋味原來是這樣啊
我頓時想到了還在故鄉的爸爸，我與爸爸見面的次數少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我終于知道，一個上午孤獨的漫長時光，是如此的.難熬，而爸爸要忍受多久的孤獨？我心里難受極了，爸爸盼我回來，盼星星盼月亮，何嘗不是極大的痛苦？
我現在懷著孤獨的心，盼望著媽媽快點回來。
我實在熬不下去這漫長的孤獨時光了，穿上鞋，拿上鑰匙，走出了家門。
我看見人們三三兩兩的，有說有笑，我的孤獨似乎被放大了千倍萬倍，轉過身來，我終于見到了一個熟悉的身影
小學生作文 17
春天，是一個春暖花開的季節。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的`玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風箏的好季節。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學生作文 18
夏天是一個充滿激情，洋溢歡樂的季節。
夏天是孩子們的樂園，夏天是大人們的世界。
孩子們在溪邊，河邊盡情玩耍，嬉戲:你追我，我趕你，別有一番風味!
大人們有的'在釣魚，有的在游泳，有的在展示才藝，活動豐富多彩!
夏天雖然很熱，但是人們不怕熱，照樣把激情燃燒，把歡樂迎來!
我愛夏天，一個蒸蒸日上的，激情火熱的季節!
小學生作文 19
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的.腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿著毛衣來上學呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學生作文 20
今天媽媽帶我去看電影，買了票我就要進場，媽媽說場次時間還沒到，現在周圍逛一逛，媽媽給我買了密碼筆記本，封皮是小狐貍阿貍。
電影名字是《魔境仙蹤》，是三D效果的，要帶特殊的`眼鏡看。看著很像插圖，很有立體感。電影很精彩，是英文原聲的，我有些單詞能聽出來，中文字幕有的我也認識。
電影結束后，我跟媽媽步行去吃了軍區服務社的烤腸。我們走的精疲力盡，最后打車回家了。
小學生作文 21
一眨眼，100年過去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。
首先，我要在大門上安裝一個指紋識別器，想開門時，把拇指放在上面輕輕一按，大門就會自動打開。進屋后，當我坐在換鞋椅上時，就會觸動椅子上的按鈕，一雙拖鞋會自動從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發上休息一會兒吧，沙發是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了，室內的溫度已經超過了我規定的`溫度，電風扇就會自動轉起來。對著冰箱拍拍手，利用聲控的原理，冰箱會自動彈出三個滾圓的冰糕球。打開水龍頭，流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個地下室，那是我家的糧倉。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個自動點餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機器人就會熱情地為你端上來，擺在桌子上。
這就是我未來的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時間了，我要去為建設我未來的家而奮斗去啦。
小學生作文 22
夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門的尖叫聲，月光沒了阻礙，毫無遮攔的從桂宮直沖進來，隨之是一道被拉的長長的影子，填滿了這個并不大的屋子。
屋內的九個人臥在床上，只探出半個頭來，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發現了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那個——”寢室長不好意思的發問打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的`老頭兒。
“今天是最后一晚了，一會兒他們就來檢查了，最好收斂點兒——”。這老頭兒一發話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯的。“謝謝了”寢室長不像屋內的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。
沒想到正是這個善意的提醒，換來了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚，我們是看著彎月，聽著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽光灑入屋內，睡眼朦朧的我微微睜開眼，看到的是地上那一盆盆已經打好的熱水。那幾個“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對我們的默默照顧。
在離別的時候，那位大爺并沒有多說什么，只是背對著晴空的烈陽，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！
小學生作文 23
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發現了我，關切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我帶到辦公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的'杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應該更加努力的去奮斗學習。”正在我感動的時候，突然，我的肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯系;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學生，放棄了一節課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時，他人雪中送炭，是溫暖。其實，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到溫暖。
小學生作文 24
“小記者”令我很向往。去年報的小記者是我軟磨硬泡說服爸媽才讓我去報，不過他們認為我無一技之長，是不可能被錄取的，但我卻報上了名。然后接下來就是漫長的等待。
那天去報名時，工作人員就說：“報上名的從1月1日開始能收到一份蕭山日報，叫我們注意報紙上小記者的內容，而且在1月14日能拿到小記者的.證件。”從那天起，我就一直等。到了1月1日毫無動靜。幾天后郵遞員送來一份報紙，但報上卻沒有令我值得興奮的消息。到了1月14日，我拿到了小記者的證件和小記者衣服，我特別高興。
自從報名后，媽媽一直都在訓練我。說什么小記者絕不能偷懶，應該養成好習慣，做到隨時都能出發的可能，你看電視里的記者在下雪天不怕凍連夜報道新聞，記者們得不怕吃苦。聽了這些話，我吐出舌頭，做了個鬼臉。心里卻下定決心，我不能打退堂鼓。一天看到報紙上讓我眼前一亮。“小記者開課了”但仔細一看，不是我們瓜瀝這片的，心里很失望。“哎”我的小記者何時能上崗工作呀！
小學生作文 25
我的爸爸是一名退伍的軍人。聽爸爸講，在他小的時候，因為家里的經濟條件比較困難，他經常在家里吃不飽飯，所以在政府征兵的時候，他就毫不猶豫的.參軍了。
在軍營里，爸爸度過了人生中寶貴的十年的時光，從部隊退伍以后，爸爸的心里還是十分留戀部隊的。爸爸有一個大沿帽，就掛在他們臥室的門口邊，每過一段時間，爸爸都會拿著一塊布，將上邊的灰塵撣落，仔仔細細的放好大檐帽。除此以外，在爸爸媽媽的床頭柜里，還放著大大小小的幾個功勛章，這些都是爸爸在部隊里立過功的標志，我每次打開抽屜的時候，都是小心翼翼的，對爸爸的這些取得的榮譽十分的尊敬。
我以有一個當過兵的爸爸感到驕傲。
小學生作文 26
在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那么接下來你要看好了哦!
一進校門口，就是我所說的美麗的廣場了。在這個廣場里，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的'日子里，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶著撿，撿了之后，他們可能會用來玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點一看，原來草地里還隱藏著一個小花壇。花壇里的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那里會分外熱鬧。
早上，如果你在廣場里散步，便會聽到教學樓里傳來瑯瑯的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣?
小學生作文 27
孤獨，我曾反復咀嚼這個詞，我感到了他的凄美悲涼，他的無奈嘆息。
有人說，作家們是孤獨的，因為文字孤獨。我是愉快的寫手，有一段時間，我筆走龍蛇，龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇，我把那些當成了我的靈魂，那時候，我很孤獨。
當人類獻世后，拿起筆的那一瞬，他的.靈魂就以孤獨。
我不了解，我算不算是個孤獨的人，因為爸媽和親人們都很疼我，死黨群們也是有求必應，也許是我的靈魂吧，他習慣了孤獨，而我也習慣了他的孤獨。
書上說，孤獨的人喜歡遠行，喜歡把自己的一切放任自流，而我不一樣，我對遠行的概念模糊，也許無聊時會想想一個人遠在異鄉，無助的情景，兩年前，我和爸媽走了小半個中國，火車讓我超越了極限。我發誓：這輩子再也不坐火車。
兩年前，每每放學時，都會有一群人陪我回家，后來，我遇到了一群對我好的女孩，而這段年月，我的身邊空空如也。突然想開口說話，可又咽了回去，因為我意識到身邊沒有人。
常常，早上人們見到我的第一句就是“怎么一個人走啊。”我冷冷的回了一句“習慣了。”可心以痛的麻痹。
一段時間，在《孤單北半球》，那是一首永垂不朽的好歌，至少在我眼里。
今天放學后，突然想回家，不知為什么，也許是天熱的原因，對老大說了聲“再見”，就走了，一路上，突然想到了這些文字。
孤獨的，活得輕松，因為他沒什么牽掛。
“沒你的日子，我已習慣了一個人。”這是一個女孩說給我的，那段時間她很孤獨，而我現在才懂。
就算我，什么都沒有，就算我失去一切，至少我還有一樣東西陪著我。孤獨，只有他懂我心的孤獨。
小學生作文 28
有人愛那富貴的牡丹，有人愛那高潔的翠竹，有人愛那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛的優點、品質。我可不一樣，那些花兒固然是好的，而我，偏愛一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風景、是撫慰煩躁最好的清凈。這，便是你——荷花。
自古，詠荷花的詩倒不在少數，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達對你的贊美。
初夏，荷花苞漸漸地要長出水面了，在田田的葉子中間仔細瞧瞧或許能找到剛過水的花尖。瞧!在陽光普照的大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾著綠浪的荷塘里，一個荷花尖上立著一只蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?
再過一段時間，你才完全探出水面，爭先恐后，婀娜多姿，像個披著青紗的少女，在藍天下，在碧葉里，在綠水中，乘著輕風，悠然起舞。讓我看了驚嘆不已，陶醉其中。
荷塘里，彌望的是田田的葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發著陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節中為我們帶來舒爽和清涼。
當我遠離喧囂的城市;遠離烈日下的車水馬龍，;遠離高居的蟬鳴，來到郊外，一個無人的野塘，只見你兀然立在那綠林中，像一個絕不淪落于世俗的人。見了你，我那浮躁的靈魂立刻安了下來，見了你，我便像見到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨后林中的.露珠和那天空潔白無瑕的云朵。每當我清晨來到此地，和著鳥兒悠揚的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜中……
我愛荷花，愛你的美麗，愛你的“早有蜻蜓立上頭”、愛你的“出淤泥而不染”，更愛你那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風韻!
小學生作文 29
冬，是位冷酷無情的男子，他用冰雪驅散了陽光，用逼人的寒氣趕跑了小動物，用寒冷的氣息凍結了山河；冬，走過了許多崇山峻嶺，在每一座險峻的高峰山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜，在綠色上灑滿了白；冬，游過了許多滔滔不絕的河流，把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結結實實的'冰層，在綠色上鋪滿了白；冬，邁過了許多生機勃勃的森林，給每一片郁郁蔥蔥的森林都堆了一層軟綿綿的雪花，在綠色上堆滿了白。
冬，有時也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花給孩子們帶來了歡樂，用迷人的姿態給大自然增添了新的景象；冬，帶著一片片、一朵朵微笑的雪花，播種在孩子們的面前，他的雪花像孩子們的心一樣純潔；冬，帶著一幅幅、一面面迷人的姿態，展現在大自然的面前，他的姿態像一幅畫一樣美麗；
冬，在這個世界上不停地跑動，現在他已經上氣不接下氣了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束陽光融化了他，融化了這個世界。
冬，他既是個無情的男子，又是個大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鮮花來點綴他。
小學生作文 30
黑格爾曾經講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只關心腳下的事，注定沒有未來”
從小就喜歡做夢的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個精彩的未來，但是夜路總是很危險的，走夜路時總是擔心會被腳下的障礙所絆倒，總是會擔心會被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現實的距離有多遠。
仰望星空與腳踏實地，可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現目標”二者并會造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個奮斗目標，尋找一個人生理想，腳踏實地是為了實現理想，是為了目標而奮斗，更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實地也不可缺，有目標不行動只會好高騖遠，有行動沒有目標只會渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期，在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會，沒有給自己一個明確的目標，那么他將何來的'腳踏實地？一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠都會為自己創造出一片新天地，永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星，萬千個理想中總有一個是自己的理想，萬千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學生作文 31
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。”我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的.聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
小學生作文 32
今天，爸爸媽媽帶我到太姥山玩，這是我早就非常向往的一件事情，今天終于能夠實現這個愿望了呢。
下午我們就到了太姥山，車子開到山上時，我都看到云了，原來云在山上看就是白茫茫的霧，在山下看上去就是一朵朵棉花一樣的云。晚上的時候下起了毛毛細雨，對面的房子和山峰都看不見了。第二天起來我們到太姥山玩，我們鉆了好幾個洞，有將軍洞、一線天，一片瓦，我都玩得很開心。山上的巖石象兔子、像大象、象一對夫妻等等，好象我們第三冊書上的.《黃山奇石》一樣，山上的巖石奇形怪狀的，也等著我們去給它們起名字呢！
直到太陽快落山的時候，我們才離開太姥山呢，真是開心的一天啊！
小學生作文 33
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生著日新月異的.變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
小學生作文 34
4月3日星期二晴
今天，我和媽媽一起去尋找春天。
首先我們來到公園里，一朵朵迎春花向我們點頭招手，好像在說歡迎你們。小湖四周種滿了一棵棵柳樹。柳枝碧綠碧綠的，像春姑娘的長辮子，一陣春風吹過，柳枝跳起了優美的舞蹈。湖面上翻起了小波浪，游船上的人開心極了！咦，那是什么花呀？只見它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有紅的，有黃的，還有紫的······微風吹來像許多只美麗的蝴蝶張開柔美的`翅膀，在公園里翩翩起舞。
我們來到了田野，只見小麥綠油油的，就像來到了綠色的海洋。遠處的油菜花像翻起了金色的波浪，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞。梨樹又高又大，在雪白的梨花中，一個個翠綠的葉芽正使勁的往外鉆。
春天真美麗啊！
小學生作文 35
星期天下午，媽媽帶我去書城，我高興地歡呼起來：“逛書城了!逛書城了!”
哇!書城里的書可真多呀!有幼兒園小朋友看的書、有中小學生看的書、有大學生看的書……這些書整整齊齊地擺在書架上，就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書架，就像一列列火車。走進書城，就像走進書的世界，知識的海洋。
書城里人山人海，有的在看書、有的在挑書、還有的正排隊付錢……看書的.人最多。有的站在那看、有的靠在墻上看，、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……
我要找《十萬個為什么》。我來到科技類，找出《十萬個為什么》，津津有味地看著。這本書就像磁鐵一樣吸引著我。
最后，我買了《格林童話》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》……我捧著書，開開心心地回家了。
小學生作文 36
校園的早晨
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
校園的早晨是美麗的。淡淡的霞光像白紗一樣籠罩著校園，教室里明亮的燈光若隱若現，就仿佛那白紗上點綴著晶瑩的鉆石。過了一些時候，太陽露出燦爛的微笑，金色的陽光給美麗的校園又披上了鎧甲，壯觀極了。
校園的早晨是忙碌的。同學們陸續來到學校，校園逐漸熱鬧起來。有的同學趕忙收交作業，有的`打掃衛生，還有的早已開始讀書，朗朗的讀書聲在走廊里回蕩，“一日之計在于晨”，我們要抓住這寶貴的一分一秒。
校園的早晨是快樂的。在課堂上，老師提出問題同學們積極回答，快樂的學習。課間里同學們有的打籃球，有的踢毽子，還有的跳小繩，玩的快樂極了。
啊！校園的早晨是多么豐富多彩呀！
小學生作文 37
一天，小明一個人在家專心致志地畫畫。突然，傳來一陣敲門聲——咚咚咚！咚咚咚！
小明走到門后問：“誰呀？誰在外面？”一個好聽的聲音從門外傳來：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家里了，讓我過來取。”小明心想：我該怎么辦呢？媽媽說過陌生人是不能給他開門的。他焦急地在屋子里轉來轉去，忽然看見放在桌子上的電話，心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后，爬了上去，然后大聲地說：“你等一下！我先給我爸爸打個電話！”小明通過貓眼看見門外的`那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是壞人，不然怎么會走了呢！
晚上，爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說了事情的經過。媽媽夸贊說：“我們的小明真聰明！”小明高興地笑了，心里想：我明天上學一定要告訴我的同學這件有趣的事情，告誡他們一個人在家千萬不要給陌生人開門！
小學生作文 38
叮鈴鈴，藍色的小鬧鐘響了起來，小紅從小床上伸了個懶腰，著急地說：“我說過要約同他家玩的，”小紅趕緊下床，去準備。
小紅穿好漂亮的衣服，整理好，她蘑菇似的頭發。小紅來到同學家。叮咚，叮咚，門鈴響了，小紅的同學小珍來開門了，小紅來到小珍家里聊起了天，小珍說：“我的鬧鐘是一個小狗的，我有許多鬧鐘，小兔小豬小貓等許多小動物小鬧鐘，”小紅也說起了自己的小鬧鐘：“我的小鬧鐘雅是一個小漁的，她是淺藍色的非常可愛每當我快要遲到的時候她都會叫醒我，這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的這么早的，我應該謝謝我的小鬧鐘，是他把我叫的'這么早的，”小紅說著，便畫了起來，他畫的小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的，帶著顏色也加了進去。接著，他又畫了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘，說你畫的小鬧鐘真是好看極了，不知過了多久，小紅回家了。
今天小紅與小珍玩得很開心。
小學生作文 39
公園
當陽光出來的時候，我已經在花香中開始了晨練。一陣微風吹過，我瑟瑟發抖，但草卻在搖曳。我真的很害怕他們的`點綴，露珠，會“破千瓣”，但露珠安然無恙，依然自信地向我們展示她晶瑩迷人的笑容。微笑，解決千般煩惱！
學校
透過玻璃看著樹上的花。在陽光下，整個花朵散發出明亮的光澤，陽光將孤傲的梅紅反射成溫和、充滿活力的粉紅色，明亮而水靈。沒有人愿意承認。落葉滿身枯葉的是她。但正是屈辱和艱難給了它足夠的勇氣，讓它今天如此自豪。
住宅區
小區大門的邊緣，馬路的邊緣。哦！又一個芽。耶！又一朵花。啊！樹上到處都是花。綠芽就像找到了朋友的精靈。它們依偎著蕾絲，笑著長大。柳樹揮舞著剛剛萌芽的嫩條，像一個孩子，無憂無慮。
這一切，如此夢幻，如此真實。我抬頭看著洗過的天，心想：是尤蘭！哦，冬天怎么樣？
小學生作文 40
我有一個文具盒，是二年級開學時媽媽送我的。當時媽媽說：“你一定要好好學習。”我答應了媽媽。
媽媽送我的文具盒是黃色的.，圖案很漂亮。一只棕色的小熊正在放飛五彩的氣球，就像我們要放飛自己的夢想一樣。打開文具盒蓋，里面有兩層，第一層是裝筆的，第二層是裝尺和橡皮的，我很喜歡它。
記得有一次，我在家里寫語文作業，有一道題不會。我看著文具盒，想起媽媽送我文具盒時說過的話，頓時來了求知的勇氣。于是，我就問姥爺怎么做，他耐心地為我講解了一遍，最后，我終于把這道題完成了。從此以后，每當我學習遇到困難時，就會想起媽媽對我的鼓勵，于是我便會通過努力，度過難關，完成學習任務。
這個文具盒不但能為我收納學習用品，更能讓我變得堅強自信。有了它，我收獲真大啊！
小學生作文 41
米飯是用來吃的，那你知道米飯做完試驗是什么樣的嗎？下面我就來給大家講一講我們班做兩次米飯的試驗過程吧！
第一次，兩個同學帶了兩個大小不一、形狀不同的罐子，黃天昊帶來了白白的、軟軟的米飯。我們把米飯放進那兩個罐子里，心中都充滿了憧憬和希望，我們帶著這美好的希望渡
過了一個又一個星期。好幾個星期過去了，我們去認真的觀察，發現了我們這次試驗失敗了，因為贊美的米飯壞了，而不理它米飯卻還白白凈凈的，這是為什么呢？同學們和小偵
探一樣找出了各種各樣的答案，都是感覺半錯半對，雖然沒我們想象的'那么好，可是我們依然不會放棄！
第二次，是和前面一樣帶來了米飯和罐子，把米飯放進罐子里。一天一天過去了，我們又來到了講桌旁觀察，發現和上次不一樣了，贊美的米飯白白的，不理它米飯卻黑黑的了，
我們終于成功了！
做什么事都要有耐心，沒有耐心哪有今天的好結果。
小學生作文 42
夏天的燃燒，在陽光照耀會山河，根據草。“小花。”當孫大爺生氣了，它的臉紅紅的，棕褐色草小花地下頭，仿佛在說：太陽公公，我不能做太陽，那么太陽我們就要死了。太陽會把汗水的.路人太陽，很多拿著傘的人快步走到馬路上。
放學了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了其中一根非常可樂味的冰棒，準備一個美美的吃起來。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在我們嘴邊，啊！這個冰棒太誘人了，它渾身散發著冷氣。冰棒弟弟的身上發展起了學生一層使用白色的水珠，好像就是在說：小朋友，你能不能別吃我，如果企業吃了我的話，我爸爸一定會更加擔心我的，就算你真的不是很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧。”我想：“你想的美，我一定要繼續吃你。”將冰棒含在自己嘴里，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間進行襲擊了我的全身，夏天生活太好了！
小朋友們，你們喜歡吃好吃的，又冷又好吃的冰棒嗎？
小學生作文 43
3月8號星期五是我們寒假以后開學的第一天。早上我早早的就起來了，因為今天是開學第一天，我絕對不能遲到。
我吃完早餐背起書包就坐媽媽的.車去上學了，到了學校我們班還沒有幾個同學，連周五早上的領讀員葉梓槿都還沒來，這時候老師走過來說：“讓星期一的領讀員帶領大家讀書，等星期五的領讀員來了再讓他帶領大家讀書。”我跟陳歐是星期一的領讀員，所以我們就上去帶領大家讀書了。
過了一會兒，星期五的領讀員葉梓槿來了，我們就下來讓葉梓槿領讀了。過了一會兒，上課鈴響了，第一節課是語文課，我們看見葉老師很開心地走進教室，然后微笑著跟我們打招呼：“小朋友們好！”我們很久沒看見老師了，大家都高興地大聲地對老師說：“老師好！”因為我上課認真，老師還獎勵我三張積分卡。
上課第一天我過得可開心了！
小學生作文 44
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的'芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風中舞動著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。一陣風吹過，舞姿優美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧啊！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學生作文 45
我是電腦迷，幾乎每周六我都上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習，玩游戲兩不誤..
因為我愛上網所以用了很多笑話，比如想出了：有一天，我在家里上網，不知不覺就到吃飯時間，我媽叫我去吃飯，我只是說“哦，”經過小時候，媽媽叫我吃飯，我說：“哦，”最終，我們吃完飯，我也沒覺得餓，隨口問了聲：“媽媽，有東西又吃，”她的母親說：“我們全部吃完了！“這時我才知道，我媽剛剛告訴我的事。互聯網為好，如：有一天，老師讓我們找對家鄉的'變化信息，我在書里翻找，但沒有信息被發現，我擔心，我不知道該怎么辦，就在這時，我急中生智，想出了一個好主意-上網查資料。我打開電腦，在網上，很快就找到了搜索，是“超越狩獵蒼白，必須來全不費功夫”。
小學生作文 46
星期四，我們全校師生到西山公園去春游。
我們一路開心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹，都掛著綠油油的.枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是跟我們在揮手。我們來到了草坪上休息，只見小草在微風的吹拂下晃動著，好像隨著春風輕輕地唱歌跳舞。
我來到了體能館，那里的游戲又驚險又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來，咦，這是為什么呢？哦，原來是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。
春游結束我們回到了教室，同學們一個個都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開心。
小學生作文 47
隨著時間的流逝，許多快樂的往事已經淡化了。可是記憶的長河中，有兩顆星星永遠閃亮，那便是快樂與煩惱。
我們知道，生活中有快樂就有煩惱；有幸福就有痛苦，但是，學校里也不例外。在學校里，我有和自己關系非常融洽的同學，每一天，他們都會陪伴我一起寫作業，一起玩耍，一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的快樂時光。但有快樂必有煩惱。
每當我在學校的`每一天，老師讓我輔導我的同桌做作業，但以我對她的了解，它的任何作業沒有一次是按時交的，由此，我產生了煩惱，但后來一想，同學之間本來就應該互相幫助、互相關心的。
我沉浸在校園的時光里，感悟著快樂的奧妙，煩惱的無知，如果每個人都想快樂在一起，天天快樂，時時快樂，那么，生活就會多姿多彩，然而，面對復雜的校園生活，我們應該用自己積極的辦法去調整自己的情緒，使自己永遠快樂。
小學生作文 48
我是一個開朗又活潑的人！因為我和陌生人很快就可以處得很熱絡呢！而且我應該算是一個重義氣的人，所以很珍惜身邊的朋友，例如：只要朋友不開心，我就會很努力的逗他開心，不然我也會跟著臉臭臭的'。
我的興趣是畫畫、彈鋼琴，還有還有縫紉。我喜歡畫畫，因為可以畫出屬于自己的可愛作品，還可以發洩情緒。我喜歡彈鋼琴，因為可以彈出好聽的歌曲，讓大家開心，所以我要努力練習！我喜歡縫紉，因為可以縫出可愛的玩偶，讓小玩偶陪我。
我很期待自己可以成為一位鋼琴老師，每天都可以彈出優美的曲子，還可以把我會的東西敎別人，讓我的心情更好。我的另一個理想是當一位發型師，發型師可以做出流行的發型，天天都可以開開心心的，真好！
我的缺點是愛生氣，所以要說我對自己的期望，那就是非常希望可以把壞習慣給改掉。
小學生作文 49
過年了，大街熱熱鬧鬧的，家家戶戶都貼上了紅色的對聯，掛上了紅色的燈籠，人們都穿上了新衣服。過年為什么要這樣呢！據說有這樣一個傳說：從前，有一只怪獸叫“年”，它總是欺負老百姓。鬧得人們不得安寧。但是年有三怕：第一是怕響聲，第二是怕紅色，第三是怕火光。于是人們在“年”來的那天，貼紅色的春聯，放煙花爆竹，穿紅色的'衣服來趕走它。所以人們把那天稱為過年。
大年三十那天，我們興高采烈地去奶奶家吃年認夜飯，奶奶早就為我們做好了美味佳肴，有排骨、魚、蟹、青菜等。吃完年認夜飯我們就去放煙花。各式各樣的煙花有的像綻開的花朵，有的像一閃閃的星星，還有的像一道五顏六色的彩虹，真是美麗極了。最讓我高興的是我還拿到了許多壓歲錢。還觀看了精彩的春節聯歡晚會。
過了一年，我又長大了一歲。我一定要努力學習爭取取得更好的成績。還要改掉壞毛病，不固執已見，交到更多的朋友。
小學生作文 50
大家好！今天告訴大家一個好消息！我們班主任讓我們賣東西。我還是業務員！現在來和我一起賣我的冰箱吧！
我的冰箱和我的一樣高。它是翠綠色的.，看起來非常優雅，大方，有一種干凈的感覺。
冰箱有兩層，上面一層是冷凍室。冰箱打開后，會有一個白色的空調和一層厚厚的冰塊，里面可以裝滿冰淇淋和飲料。二樓是冷庫，專門存放新鮮食物和剩菜。以前我們家不買冰箱，家里剩下的東西都會變質。我媽經常絮絮叨叨農民伯伯的努力，心里覺得可憐。自從買了冰箱，剩下的東西就一直放在“大肚子”里。
冰箱的溫度不要調得太低，因為蔬菜和米飯都凍爛了。溫度不能太高。如果溫度過高，冰箱就會失去功能！
冰箱不僅讓我們養成了省錢的好習慣。尤其是盛夏，它能帶給我清涼和甜蜜！
聽了我的介紹，你是不是也愛上我的冰箱了？
小學生作文 51
周五下午，李嘉誠關于我和幾個同學到籃球場上。
放學后，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發現兇和劉志坤已經久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的'一點炮，和我一起向籃球場奔去。
籃球場，我們見面后，她分的好球員，他們立即開始游戲。
我們在球場上“叱咤風云”，不是出界，就是犯規，差點就經牌下場。當然，我也有表現好的時候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球，直到休息。他們去廣場開槍。
我們都沒有拍攝，但縱火。火在燃燒在一個山洞里，并在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！
時間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不舍地離開了廣場。
小學生作文 52
9點啦！快到床上睡覺去！耳邊不時響起媽媽不厭其煩的催促聲。我只好無奈的關上電視，一咕嚕爬上床，預備睡覺。唉！怎么回事，眼睛雖是閉上了，可是心卻沒安靜，老是回想著開學第一天會發生什么有味的事！于是，我用了最老土的方法：數水餃！一個水餃，兩個水餃，三個水餃我迷迷糊糊的.睡著了。
第二天開學，我起來時，摸了一下嘴，還流口水了呢，看來我是夢見吃水餃了！我磨磨蹭蹭的穿好衣服，可一看時間，竟然7點了，我以飛一般的速度洗漱完畢，抓起兩個包子，匆匆忙忙背起書包，哧溜一下沖下樓，奔向學校，在門口狼吞虎咽的吃完包子，摸摸嘴，沖進學校，門口保安還以為我吃錯藥了呢！
我前足剛跨進教室，老師后足就跟了上來！這老師真討厭，都不給我一個聊寒假的機會！我氣憤的想到。老師似乎猜透了我的心事，剛進門就說到：大家現在談談自己寒假都有哪些趣聞趣事。我低估道：真給面子哦！老師萬歲！
小學生作文 53
今天是周末，我和媽媽準備去南郊公園燒烤。
我們要在家里準備燒烤之類的東西，包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸，等這件事完成后，我們就出發了，可能是因為周末有很多人，路上有點堵車，我有點擔心我們的燒烤地點不會有地方，但我媽媽說我不應該太著急，很快就不會了。過了一會兒，路過去了，但當我們到達南郊公園時，我們直接去了燒烤花園，媽媽去準備菜，爸爸去點燒烤桌，我看著我們的東西。
終于開始燒烤，學生首先上火了燒烤，然后放在桌子上，然后我媽媽刷油的'貨架上一層，媽媽宣布可以開始烤，我把茄子和玉米在側對，因為這些都是要出爐了很長一段時間，然后我的母親開始烤雞翅，烤肉的香味慢慢地走了出來，香的味道，烤我吃后，媽媽的手藝真不錯啊！
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