在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的將心比心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

將心比心作文1

　　星期六，在我去復習班的時候，天氣原本是陽光明媚，可回家去的實候，卻下起了傾盆大雨！

　　我把身子縮成一團，在復習班樓下左顧右盼，希望有人能借我雨傘！可我等了半天，借我雨傘的人不是同學，而是一位叔叔！

　　當我向那位叔叔道謝的時候，那位叔叔卻說：你和我的.孩子年齡差不多！希望她遇到這種情況，也有人能接他雨傘！聽了這位叔叔的話，我的心里充滿了幸福與快樂！

將心比心作文2

　　老師給予了我們無窮的知識，他們是艱辛的，又時他們付出的`是我們無法預料的，時常會批作業批到深夜，第二天上課時眼睛里布滿血絲。他們不僅希望我們的成績能夠越來越優秀，他們當然還希望我們的行為規范、人品都非常高尚。有時當老師一直嘮叨“不要講廢話”時，我們會照舊講，無視老師對我們的警告，這時老師的氣憤填膺我可以理解，他（她）的付出是需要得到正比的回報，否則一切只是徒勞。

　　所以，我們在做任何事的時候之前，都要考慮到別人的感受，想想你到底該不該做，做了以后的后果是什么。

　　所以，我奉勸大家要學會將心比心。

將心比心作文3

　　今天，我們學了一篇叫《將心比心》的課文，其實在生活中也有很多將心比心的事情，在我身邊也發生過這樣的.事情。

　　有一個周末我跟媽媽一起去超市，在超市里出來的時候我跟媽媽手里都提了很多東西，因為手里提著東西實在太重了，所以我跟媽媽很緩慢的走在回家的路上，走著走著我們碰見了我家樓上的大哥哥，大哥哥看見我手里特著的東西，立馬接了過去，我說：“謝謝哥哥�！备绺缯f：“不用客氣。如果我的家人遇到這樣的事，我希望也有個人可以這樣幫助他們。”

　　通過這件事我明白了一個道理，人與人之間要將心比心，互相幫助和理解。

將心比心作文4

　　社會和諧需要多一點寬容，寬容需要將心比心。

　　有天晚上，我和媽媽一起回家，發現小區門口欄桿前門衛跟一位業主發生爭吵，聽了一會才知道原來這位業主的車停在了欄桿前，堵住了道路，門衛勸業主把車讓一下，他拔掉鑰匙，鎖上車門就走。我想：如果我是那位車主，我一定會把車讓一下的'，如果只為自己方便，很可能會“兩敗俱傷”的。

將心比心作文5

　　記得有年冬天清晨，我躺在溫暖的被窩里，外面寒風刺骨，雪花飛舞，突然，掃雪的聲音傳入我耳朵，我拉開窗簾一看，原來是物業的.兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門掃雪，我的心里被感到了，我想：這樣的天氣如果是我爺爺在掃雪，我一定不會視而不見的，于是我離開溫暖的被窩，穿好衣服，拿著工具，迎著寒風一起去掃雪。

　　如果每個人都能多一點寬容，多一點仁慈，我們的世界就會變得更加美好，更加和諧！

將心比心作文6

　　學習了《將心比心》課之后，我發現生活中也有很多與這樣類似的事情。

　　有一次，我在公交車上看見一位老奶奶，被人們擠得東歪，東西也掉了，我剛準備起身為老奶奶讓座，這時有一位阿姨搶先把老奶奶扶到她的座位上，并幫老奶奶把東西撿起來，老奶奶感激地說謝謝。那位阿姨平靜地說：“不用謝，這是我應該做的。我的媽媽和您差不多大，我希望她遇到這樣的事時，也有人為她讓座�！甭犃诉@位阿姨說的'話，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到這種情況時也會有人為她讓座。

　　將心比心是中華民族的傳統美德，我們一定會把這個傳統美德一代代傳下去，今天看到的事情使我受益匪淺。

將心比心作文7

　　爸爸和媽媽離婚了，一下子把我拋進了萬丈深淵。我哭了，我悲痛的哭了。

　　從那以后，我不再一起胡鬧。整天把自己封鎖在自己的小天地里。不和別人說話，甚至虐待自己，天真的'認為這是給不負責任的父母的懲罰。時間長了，理智告訴我，我的未來不是夢，更不是為別人而生。

　　同學們，苦難的滋味不好受。今天的我，無怨無悔。生活給我以啟迪：讓我們關心幫助生活中更不幸的人吧，用我們的愛心去感染那顆受傷的心，給他們一片蔚藍的天空。

將心比心作文8

　　知己之彼，將心比心,是我們中國三國時得一個成語，比喻一個人對某件事了如指掌，像是對自己的家人一樣。

　　我就用一個事例來講吧;我回到家里看到家里的媽媽，看著她的`表情，我就知道，媽媽肯定有什么了，我知己之彼，將心比心地說媽媽怎么了有什么不順心的事就告訴我吧，別難受自己了。

　　媽媽終于說了：她說這個月工資都給工人了，咱們家一分錢都沒收到，下個月怎么過啦!我說沒關系，沒錢了怕什么，我照樣生存，要不我去賣廢品賺錢。媽媽說我終于大了。

　　這就是知己之彼，將心比心呀！

將心比心作文9

　　有一天，我和媽媽去小商品市場去買東西。

　　這一天，天氣很熱，太陽明晃晃的掛在空中，讓人感到非常炎熱。我和媽媽走在干凈的道路上，旁邊的清潔工阿姨正在路兩旁打掃衛生，我隨手把一個紙團仍到地上，被媽媽看見了，媽媽說：“岳奕，快把它撿起來！”“為什么要把它撿起來，旁邊不是有清潔工阿姨嗎？”我迷惑不解地問。媽媽說：“那你知不知道清潔工阿姨凌晨四點多就要起來打掃衛生，晚上很晚才回家，就連吃飯也是在大街上吃自己從家里帶的`飯嗎？”我搖搖頭說不知道，“那你把這個紙團撿起來就是幫助她！”我只好乖乖地把紙團撿起來，扔到附近的垃圾桶里。

　　如果在生活中能將心比心，就會對別人多出一份尊重。

將心比心作文10

　　人與人之間也是一樣，不管你是男孩還是女孩，我們都是大自然中生靈。從我們出生的那天起，命運就已注定同有一片陽光。

　　當然，生活不是處處花紅柳綠。當苦難站在我們面前，不應耍一時的小脾氣，做出令自己后悔終生的事。如果我們試著改變自己行為，也就不會感到在痛苦的掙扎。其實，我們應做些平平淡淡的'事來打發成功道路上是坑坑洼洼，填補生命中缺憾，時光也就在快快樂樂中流逝了。

　　我們每一個人來到世上都有自己的價值，即使是殘疾人，理應受到大家的尊重和關愛。如果我們將心比心，還有什么讓我們的生命染上灰暗的色彩？

將心比心作文11

　　也許，所有的孩子都不喜歡父母的暴力和自私，可是，你如果將心比心地去想一想，就會有截然不同的'想法！

　　那天晚上，我因考試沒考好被媽媽打了，躺到床上后心里特別得不服氣，就這樣，我帶著不服氣的心理迷迷糊糊地睡著了。半夜，眼睛打開了一道小小的縫隙，只見那個打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地，把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上，頓時，我的眼前一片模糊。

　　將心比心地想一想，媽媽打我，是為了讓我記牢；將心比心地想一想，不讓我常看電視，是為了我的眼睛；將心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想讓我第二天早起，不遲到

　　父母的愛經常埋在暴力和自私之下，想要找到他們那無私的愛，就需要你將心比心地去想一想！

將心比心作文12

　　我感受過這樣一件事：新學期我們發了新書，于是我和爸爸去買書皮，買上后我們就回家了。走在路上時，我手中的書皮掉到了地上，可我確不知道，等到了家門口時才發現書皮掉了，于是我趕緊返回文具店，當我快到文具店時，一個大姐姐微笑著向我跑來，手里拿著書皮對我說：“小弟弟，這是你的.書皮吧。”我吞吐的說：“是的，謝謝姐姐�！蹦俏淮蠼憬阌终f：“不用謝，不用謝。我的妹妹這幾天也要發新書了，我希望我妹妹書皮掉了的時候，也有人能幫她拾到書皮！”

　　姐姐的話令我想了很久，這些話也一直溫暖著我啟發著我。

將心比心作文13

　　在我們的生活中，有許多將心比心的'事情發生在我們的周圍。

　　有一次，我正在做一道奧數題，可這題太難了，我正準備輕松一下。媽媽看見了，走過來對我說：“楠楠，你別放棄，這題你只要再稍微一動腦，就可以優勝 出來了�！甭犃藡寢尩脑挘�我又充滿了信心，開始做了起來。不一會兒，我便做了出來。

　　我心想：“剛才要不是媽媽的鼓勵，我恐怕到現在還做不出來呢！”

將心比心作文14

　　記得有一個晚上，我咳的'非常厲害，之后又吐了一地，媽媽趕緊聽我背，原來是病發了，爸爸急忙去幫我找藥，把我安頓好，第二天一早，爸爸媽媽又趕快抱著我，把我送到醫院。

　　我輸了1個多月的液病才好，在生病的期間里，爸爸媽媽每天都在照顧我，如果爸爸媽媽忙不過來，就是外公外婆照顧我，如果他們生病了，我一定會好好照顧他們。

　　在生活中，只要我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文15

　　我們學習了《將心比心》這篇課文，主要寫了在日常生活中，一位阿姨為奶奶推門和母親在醫院輸液時鼓勵護士扎針的兩件小事。

　　這兩件小事，看起來誰都可以做到，但不一定每個人都會去做。那位阿姨為奶奶推門的.行為，體現她“我為人人，人人為我”的風格，給予別人幫助，又會得到別人的尊重，而感到自己的溫暖。母親對護士兩針也沒扎上沒有絲毫埋怨，反而給予護士慈愛、寬容和鼓勵。這兩件事告訴我們“將心比心”給生活帶來了尊重、關愛、寬容和理解。

　　我們體會到，日常生活中，人與人之間需要幫助，需要關心，需要寬容，需要理解，需要鼓勵，這樣社會才能充滿愛。

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