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無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的防空演練作文（通用16篇），歡迎大家分享。
防空演練作文 1
9月18日上午，嘉興三中以“紀念918，勿忘國恥”為主題，成功地進行了防空緊急疏散演習。
當天的演習，達到了預期的目的.。下午3時，警報器鳴響，任課教師迅速站到教室門口處協助學生有序疏散。按照防空演習預案要求，全體迅速有序撤離到安全地帶。
整個疏散過程僅用時3分鐘，通過防空應急演練，使學校師生掌握防空應急的正確方法，熟悉防空緊急疏散的程序和線路，確保在空襲來臨時，學校防空應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。通過演練活動，培養了學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力；另一方面，也能查找出一些問題和不足，以便在今后的工作中不斷改進和完善。
防空演練作文 2
星期五下午，我們正在上音樂課，唱歌唱得正開心。突然，尖銳刺耳的鳴笛聲響了，嚇了我一跳。老師立刻很緊張和我們喊：“防空演練！快，趕快跑出去！”同學們馬上離開座位，跑到走廊排隊，老師帶著我們一起沖下樓梯。哥哥姐姐們一隊一隊從樓上跑下來，就像一條一條河流匯聚到操場上。很快全校一千多個師生都到操場站好，個個氣喘吁吁。我們班小朋友也在操場上，我跑得氣都快喘不過來了，熱極了！看看好朋友子君、海玥，他們一個個紅著臉，也都喘著氣氣喘吁吁。我們跑得太快了！
全校師生都到操場上了，校長講話了，表揚大家很棒，今天防空演練很成功，只用了一分五十五秒。我聽不大懂，回家問爸爸什么是防空演練，今天為什么要響防空警報呢？爸爸說：“1938年5月10日，日本侵略者強行占領廈門，廈門淪陷長達7年。每年的5月10日都要響起防空警報，希望大家牢記歷史，勿忘國恥。”好深奧啊！看來我要好好學習，多學一點歷史，記住歷史。
防空演練作文 3
“防震演練”這個詞，想必大家都知道，就是因為去年大地震死了許多人，特別是中小學生，學校讓我們舉行的一次演練。
這本來是加強我們在緊急情況下自救意識的一項嚴肅的活動，可大部分同學卻漫不經心，好像把它當成了一場游戲。
不信？你看。杜校長事先告訴我們：只準走，不許跑！同學們假裝聽話的`點了點頭。警報響了，同學們的確沒跑，但你看他們的表現：男生勾肩搭背；女生手牽手在談論一些話題，還有的嘻嘻哈哈地往下蹦———————————哪點是重視？
也許他們會想：生活中這種事極少，到猴年馬月才會發生一次，那么注重干嘛？簡直就是小題大做！可是，親愛的同學，不怕一萬，就怕萬一呀！因為意外之災，我們防不勝防。
所以，為了你的安全，情認真對待每一次的防震演練吧！
防空演練作文 4
星期五的早上，我們學校開展了防空演習。早上老師就和我們說了，當頭頂上有空襲的飛機飛來，就會拉響防空警報�！皢�！~~~~~~”大家聽到這個聲音以后，就要馬上整理好自己的書包等物品，在老師的帶領下，有序的從安全通道撤離出去，并且最好用書包，美術袋等東西保護好頭部，以防被空中亂竄的'彈片擊中。另外還有三位同學分別假裝是手部，腳部和頭部受傷的。在老師的幫助下也安全的撤離了。
通過這次防空演練，讓我們明白：要時刻有危機意識，遇到危險的時候，要冷靜，不要慌張。通過平時學到的知識保護好自己！
防空演練作文 5
本周星期五課間操時間，全校師生在操場上集合。白校長想借這次軍訓對全校同學進行防控演習。他講了演習的安全事項。演習在我校是第一次，一定有不周全的.地方，不能出一點紕漏。強通林校長把整個過程的步驟一一作了安排，時間安排在下午第一節課演習。下午第一節課，我給本班同學安排好出門順序和路線，當警報拉響時，我班在一樓，只聽樓上啪啪的腳步聲，本來每個班要聽學校的統一指揮有序走到操場，學校還沒有任何指示，大多數班級的同學已跑到操場。演習在沒有節奏的情況下就這樣結束了。
防空演練作文 6
曾經，這里化為廢墟。
曾經，這里血流成河。
曾經，這里遍野墳地。
悲傷有無數個層面，對于生命是孤寂。
73年前的今天與73年后的今天，那憂傷夏季里的5月10日從未改變，也從未忘卻。
尖銳的警報聲準時地瘋狂地號叫。
我的步伐也隨之而緊促、加快。匆匆忙忙在同桌的后背上輕輕地推著，嘴里不停地催促著：“你快點，后面的人越來越多了！快點快點！”心里有說不出的興奮，只覺好玩罷了。
“哎呀！急什么急！沒看見大家都是慢悠悠的嗎！”同桌轉過頭來白了我一眼。
“可是，這是演練，不走快點會被炸死的啦。”我擺擺手，有點不耐煩。
“怎么可能！你去找找哪里有飛機……”
我徹底無言。老牛拉破車似的走下樓梯。確實也是，有什么所謂呢？不就是區區一個演練嗎，何必搞得緊張兮兮的，未免有些小題大做了吧。只是師命難違。
終于挪到了一樓，感覺像走了半個世紀，擁擠的`人群散發著汗臭味，讓人有些作嘔。“哇，真是的，不閑著搞什么��！”“真不爽，這么大熱的天�！薄罢勰ト税 备鞣N各樣的抱怨遍布四面八方。整個年段500多號人馬擠在一起，空間壓縮得好小好小。暴露在34攝氏度高溫的日照下，我不斷地拉扯著白色的校服，渴望上帝賜予我一點點的涼風。同學們呀，你們可說出了我的心聲��！
“同學們，安靜下來。很熱，但是大家堅持一下。我點評一下今天演練的表現。大部分同學還是很認真對待的，但是，也有一些同學根本不當回事，當做無所謂。”年段長審視一下底下躁動的同學，表情有一點凝重。“你們要知道，為什么我們今天要進行空防演練。1938年的5月10日，日本侵略廈門，使廈門淪陷為半殖民地，當時死了很多人……這一天是我們應該永遠銘記在心中的！希望……”年段長的情緒十分激動，似乎全身熱血沸騰。刺眼的陽光照在年段長的身上，讓人覺得好耀眼。汗水在他的額頭上嘩啦啦地流著�！皼]想到啊，今天居然會是紀念這個的。”“嗯，是啊，我們都不知道呢�！薄鞍ァ焙贸林氐囊宦晣@息，我的臉頓時熱辣辣的，似火燒般，這是太陽的大筆杰作呢？還是年段長的話像耳光一樣狠狠地抽在我的臉上？
我感到慚愧與無地自容。生命豈能兒戲？
解散后，我坐在教室里沉默，回憶著剛才，一開始我就該怎么做呢？我發現我還是那么幼稚，那么天真，很多事到最后，總要后悔莫及。
歷史的場景在腦海浮現，我會是逃難中那一個驚惶失措的小孩嗎？
過去是悲劇，那么未來必須是喜劇。
防空演練作文 7
“安全了嗎？”沖出教室的我懷疑著。
逃離“死亡”的自己，也許有些雀躍、慶幸。
到達目的地，同學們的臉通紅。沒有一絲嘈雜、沒有一絲厭煩，靜心聆聽著此次的成績與不足。大家知道這關乎著什么，這關乎著生死存亡。人們懷揣著一份對生的渴望，逃離“死亡”、追回新生。
返回途中，大家少了激情澎湃的話語，更多的是對于災難的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我們一次次演習的目的嗎？
近年來，自然災害、戰爭頻繁發生，人們腦中也都多了一層深思：生存是我們要求給予自己的底線，但是我們漸漸不滿足了，開始索取，于是大自然發怒了……當人類做著悔改與彌補的同時，我們也需鍛煉出一份對于自身生命的保證。一場場災難帶來的思慮，早已令我們對演練逐步重視，如此，危險可與我們漸漸疏遠。
生命對于我們來說，是多么重要。
“防患于未然”這一思想早已深深在我們心中扎根，我們清楚演練的目的，清楚生命的脆弱，我們更清楚那一張張因天災、戰爭而淚流滿面的'臉孔。災難并不可怕，可怕的是一顆無畏災難的心。給予重視是最根本的。我們還需要一次次配合，完成一次次生命的疏導，跨越一次次逃離死亡的橋梁。
人的生命只有一次，短暫而脆弱，為何還要在短暫上再加上個減號呢？活著便是最好的，對自己、對親人。我想活著，只因不想讓那飽受淚流的雙目再受摧殘，為了不看到雙親憔悴而無奈的神情，更不想讓自己的未來悄然斷裂。要學會珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意與挫折，擁抱偉大、豐富、重塑與幸運。只有這樣，才能真正體會到快樂。
對于生的渴望、對于下一個日出的期盼，方能讓你體會生命。務必不可當災難來臨時，才知道生命的可貴。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生命。
防空演練作文 8
“嗚 —— 嗚 ——” 一陣急促的防空警報聲在校園上空響起，原本安靜的校園瞬間變得緊張起來。我們知道，這是一次防空演練，大家迅速放下手中的書本，按照老師之前教導的方法，有序地進行疏散。
同學們個個神情嚴肅，緊張而不慌亂。大家快速離開教室，沿著指定的疏散路線向操場跑去。在樓梯間，同學們沒有推搡，沒有擁擠，而是相互提醒著 “小心腳下”“不要擁擠”。老師們也在各個關鍵位置指揮著我們，確保我們的'安全。
來到操場后，我們按照班級順序迅速集合。大家蹲在地上，雙手抱頭，保持著警惕的姿勢。此時，校園里一片寂靜，只有防空警報聲在回蕩。這讓我深刻地感受到了戰爭的緊張氣氛和防空的重要性。
這次防空演練，讓我學到了很多。它不僅讓我們熟悉了防空警報的聲音和疏散的路線，更讓我們提高了自我保護的意識和能力。在和平年代，我們雖然遠離了戰爭的硝煙，但我們不能忘記歷史，不能忘記那些曾經為了國家和人民而英勇奮戰的英雄們。我們要珍惜現在的和平生活，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
同時，這次演練也讓我明白了在緊急情況下，團隊合作和秩序的重要性。只有大家齊心協力，遵守秩序，才能確保我們的安全。我相信，通過這次防空演練，我們在面對真正的危險時，一定能夠更加從容地應對。
防空演練作文 9
今天，學校組織了一次防空演練，這是一次令人難忘的經歷。
當防空警報聲響起的那一刻，整個校園仿佛被緊張的氣氛籠罩。同學們立刻停下手中的一切活動，迅速起身，按照預定的疏散路線向安全地帶跑去。在疏散過程中，大家保持著冷靜和秩序，沒有一絲慌亂。
老師們在各個通道口指揮著我們，確保我們能夠安全、快速地到達指定地點。同學們聽從指揮，互相幫助，沒有一個人掉隊。不一會兒，我們就全部到達了操場，按照班級集合在一起。大家蹲在地上，雙手抱頭，靜靜地等待著警報解除。
在等待的過程中，我的心情十分復雜。一方面，我為我們能夠如此迅速、有序地進行疏散而感到自豪；另一方面，我也深刻地認識到了戰爭的殘酷和和平的珍貴。如果真的.發生戰爭，我們必須要學會保護自己，保護我們的家人和朋友。
這次防空演練，不僅讓我們學到了防空知識和應急逃生技能，更讓我們增強了愛國主義情感和民族自豪感。我們要牢記歷史，珍惜和平，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
當防空警報聲解除后，我們站起身來，有序地回到了教室。這次防空演練雖然結束了，但它給我們留下的深刻印象將永遠銘記在我們心中。
防空演練作文 10
“嗚 —— 嗚 ——” 尖銳的防空警報聲打破了校園的寧靜。一場緊張而有序的防空演練開始了。
同學們迅速反應過來，紛紛放下手中的筆，離開座位。在老師的指揮下，大家有條不紊地排成隊伍，快速向操場疏散。在疏散的過程中，同學們沒有驚慌失措，而是保持著冷靜和沉著。大家用手捂住口鼻，彎腰前行，盡量減少煙霧對我們的傷害。
到達操場后，我們按照班級的位置迅速集合。同學們個個神情緊張，眼睛不時地望向四周，仿佛在警惕著什么。老師們則在一旁維持著秩序，確保我們的安全。
這次防空演練，讓我深刻地認識到了防空的重要性。在戰爭年代，防空警報意味著危險的來臨，人們必須迅速采取行動，保護自己的生命安全。而在和平年代，防空演練則是一種預防措施，它可以讓我們在緊急情況下保持冷靜，迅速做出正確的`反應。
同時，這次演練也讓我感受到了團隊合作的力量。在疏散的過程中，同學們互相幫助，互相照顧，沒有一個人掉隊。老師們也始終堅守在自己的崗位上，指揮著我們，確保我們的安全。正是因為大家的共同努力，我們才能夠如此順利地完成這次演練。
通過這次防空演練，我學到了很多知識和技能。我相信，這些知識和技能將在未來的生活中對我有很大的幫助。我也希望，我們能夠永遠生活在和平的環境中，不再有戰爭和災難。但是，如果真的有一天危險來臨，我們也能夠像今天一樣，勇敢地面對，保護自己和他人的生命安全。
防空演練作文 11
“嗚 —— 嗚 ——” 一陣急促的防空警報聲在校園上空響起，打破了原本寧靜的學習氛圍。同學們迅速反應過來，這是防空演練開始了。
大家紛紛放下手中的.筆，按照老師事先教導的方法，有序地離開教室。在撤離的過程中，同學們沒有驚慌失措，而是保持著冷靜和沉著。大家彎腰低姿，用手捂住口鼻，快速地向指定的安全地點跑去。老師們則在一旁指揮著，確保每一個同學都能安全撤離。
到達安全地點后，同學們按照班級順序整齊地排列著。大家的臉上雖然帶著一絲緊張，但更多的是對這次演練的認真和專注。校長在現場對同學們進行了講話，強調了防空演練的重要性和意義。他告訴我們，雖然我們生活在和平年代，但我們不能忘記歷史，要時刻保持警惕，提高自我保護意識。
這次防空演練讓我深刻地認識到了戰爭的殘酷和和平的珍貴。同時，也讓我學會了在緊急情況下如何保護自己和他人。我相信，通過這次演練，我們每一個同學都將更加珍惜現在的和平生活，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
防空演練作文 12
隨著防空警報的再次響起，校園里又一次展開了緊張而有序的防空演練。
當警報聲響起的`那一刻，教室里的同學們立刻行動起來。有的同學迅速將書本塞進書包，準備隨時撤離；有的同學則幫助其他同學整理物品，確保大家都能快速離開。在老師的帶領下，我們有條不紊地走出教室，沿著預定的路線向安全區域前進。
一路上，大家都保持著安靜，聽從老師的指揮。盡管心里有些緊張，但我們都明白，這是一次重要的演練，我們必須認真對待。到達安全區域后，我們開始清點人數，確保每一個同學都已經安全撤離�？粗瑢W們一個個安然無恙，我的心里充滿了欣慰。
這次防空演練不僅讓我們學會了如何應對緊急情況，還讓我們增強了團隊合作意識。在演練過程中，大家互相幫助、互相照顧，共同完成了撤離任務。這讓我深刻地體會到，在困難面前，只有團結一心，才能戰勝一切。
我希望以后能有更多這樣的演練活動，讓我們不斷提高自我保護能力，為我們的生命安全提供更加堅實的保障。
防空演練作文 13
“嗚 —— 嗚 ——” 那熟悉的防空警報聲又一次在校園中回蕩，我們迎來了又一次的防空演練。
聽到警報聲，同學們迅速進入狀態。大家以最快的速度整理好自己的物品，然后按照平時演練的路線快速撤離。在撤離的過程中，同學們沒有擁擠、沒有推搡，而是有序地前進。老師們則在各個關鍵位置指揮著同學們，確保大家的安全。
不一會兒，我們就到達了指定的安全地點。在這里，我們靜靜地等待著警報解除。雖然只是一次演練，但大家都非常認真，沒有絲毫的懈怠。因為我們知道，這是為了我們的生命安全著想，只有認真對待每一次演練，才能在真正的危險來臨時保持冷靜，做出正確的.反應。
當警報解除后，我們回到了教室。老師對這次演練進行了總結，指出了我們在演練過程中的優點和不足之處。通過這次總結，我們更加清楚地認識到了自己的問題，也知道了在以后的演練中應該如何改進。
防空演練是一次非常有意義的活動。它讓我們了解了防空知識，提高了我們的自我保護能力。同時，也讓我們更加珍惜現在的和平生活。我相信，在今后的日子里，我們會更加努力地學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
防空演練作文 14
“嗚 —— 嗚 ——” 一陣急促的防空警報聲在校園上空響起，打破了原本寧靜的校園氛圍。我們立刻意識到，這是一次防空演練。
聽到警報聲，老師們迅速組織我們有序地離開教室。大家按照平時演練的路線，快速而安靜地向指定的安全區域疏散。同學們個個神情緊張，但又保持著冷靜，沒有絲毫的慌亂。
在疏散的過程中，大家都緊緊地跟著隊伍，沒有一個人掉隊。樓梯間，同學們相互提醒著 “小心腳下”“不要擁擠”。老師們則在關鍵位置指揮著我們，確保我們的安全。
不一會兒，我們就到達了安全區域。大家按照班級集合在一起，班長迅速清點人數，并向老師報告。整個過程緊張而有序，充分體現了我們平時演練的`成果。
這次防空演練，讓我深刻地認識到了防空安全的重要性。在戰爭年代，防空警報意味著危險的來臨，人們需要迅速尋找安全的地方躲避。而在和平年代，防空演練則是一種預防措施，讓我們在遇到緊急情況時能夠迅速做出反應，保護自己的生命安全。
同時，這次演練也讓我感受到了團隊的力量。在疏散的過程中，大家相互幫助、相互照顧，共同完成了這次演練任務。這讓我明白，在面對困難和危險時，我們不是一個人在戰斗，而是有一個強大的團隊在支持著我們。
通過這次防空演練，我學到了很多寶貴的經驗和知識。我相信，這些經驗和知識將在未來的生活中對我有很大的幫助。我也希望學校能夠經常組織這樣的演練活動，讓我們不斷提高自己的安全意識和應對能力。
防空演練作文 15
今天，學校組織了一次防空演練，這是一次非常有意義的活動。
當防空警報聲響起時，我們正在教室里上課。老師立刻停止了講課，指揮我們迅速離開教室。同學們迅速起身，按照預定的路線有序地向操場跑去。
在疏散的過程中，大家都非常緊張，但也都保持著冷靜。沒有人推搡，沒有人擁擠，大家都在為自己和他人的安全著想。我們快速地穿過走廊，跑下樓梯，來到了操場。
操場上，已經有很多班級的同學在那里集合了。大家都按照班級的順序站好，等待著老師的指示。老師們在操場上忙碌地指揮著同學們，確保大家的安全。
不一會兒，所有的班級都集合完畢了。班長開始清點人數，并向老師報告。確認所有人都安全到達后，老師對這次防空演練進行了總結。
老師告訴我們，防空演練是為了提高我們的安全意識和應對突發事件的能力。在戰爭年代，防空警報意味著敵人的'空襲，人們需要迅速尋找安全的地方躲避。而在和平年代，雖然我們不太可能遇到戰爭，但是我們仍然需要做好應對各種突發事件的準備。
通過這次防空演練，我深刻地認識到了安全的重要性。我們要時刻保持警惕，提高自己的安全意識，學會應對各種突發事件。同時，我也感受到了團隊的力量。在疏散的過程中，大家相互幫助、相互照顧，共同完成了這次演練任務。我相信，在未來的日子里，我們會更加團結，共同面對各種挑戰。
防空演練作文 16
“嗚 —— 嗚 ——” 尖銳的防空警報聲在校園中回蕩，一場緊張而有序的防空演練拉開了帷幕。
聽到警報聲，同學們立刻放下手中的書本，迅速起身，在老師的指揮下，有條不紊地向操場疏散。大家按照預先制定的路線，快速而安靜地前進。樓梯間，同學們一個跟著一個，沒有絲毫的擁擠和混亂。老師們則在關鍵位置引導著大家，確保每一位同學都能安全到達操場。
到達操場后，同學們按照班級迅速集合。班長們緊張地清點著人數，然后向老師報告。整個過程緊張而有序，充分體現了同學們在面對緊急情況時的沉著冷靜和良好的'組織紀律性。
這次防空演練，讓我深刻地認識到了防空安全的重要性。在現代社會，雖然我們生活在和平年代，但戰爭的威脅依然存在。我們不能忘記歷史，要時刻保持警惕，做好應對各種突發事件的準備。
同時，這次演練也讓我感受到了團隊合作的力量。在疏散的過程中，同學們相互幫助、相互照顧，共同完成了這次演練任務。大家齊心協力，為了一個共同的目標而努力，這種團隊精神讓我深受感動。
通過這次防空演練，我學到了很多寶貴的知識和經驗。我知道了在遇到緊急情況時，要保持冷靜，聽從指揮，迅速采取正確的行動。我也明白了團隊合作的重要性，只有大家團結一心，才能更好地應對各種挑戰。
我相信，這次防空演練將成為我人生中一次難忘的經歷。它將時刻提醒我，要珍惜和平，努力學習，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
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