在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貼鼻子游戲作文1

　　今天晚上，我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。

　　游戲規則：在一張紙上畫一張臉，臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的臉頰，唯獨沒有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼，再轉兩圈，最后在眼睛和鼻子之間畫上鼻子，才算贏。

　　游戲開始前，我心里想：“我肯定能贏爸爸，因為我以前玩過這個游戲。”游戲開始了，我用紅領巾蒙住眼睛，在后腦勺打了個結，轉了兩圈，左手按住紙，右手隨意在紙上畫了個鼻子，解開紅領巾一看，鼻子畫在紅撲撲的'臉頰上了。“不行，我還得再做一次，不信我畫不好。”第二次，鼻子畫在嘴巴上了。

　　輪到爸爸了，首先他蒙住雙眼，只見他慢慢地轉了兩圈，接著左手按住紙，右手在紙上摸著，好像在鼻子的位置，接著就認真地畫鼻子，這時爸爸得意地說：“畫的漂亮吧！”我忍不住不住笑了，“您自己看看。”爸爸睜開眼睛，看看鼻子。結果鼻子畫到額頭上去了。

　　今天的玩的真開心！

貼鼻子游戲作文2

　　上課了，鄒老師先給我們看了一個可愛的娃娃臉。可是這娃娃越看越別扭，哦！大家恍然大悟，原來這個娃娃少了一個鼻子。這時鄒老師拿出一個“紅鼻子”，看誰能精準的貼到鼻子的位置。

　　首先，小予同學先上，老師把他的眼睛遮住，小予同學只能看到黑暗的一片了。他原地轉了三圈，當停下時，小予同學暈茫茫在娃娃臉前，猶豫不決，手一會向上，一會向下，有的同學離開了座位，扯著嗓子大喊：“上面！上面！”可是，小予同學聽不清楚，就選好位置貼上去。他拿下眼罩，全班同學瘋狂大笑，“哈哈！”小予同學把鼻子貼在下巴上了。

　　后來幾個同學都沒成功，有的貼在嘴巴旁邊，有的.貼在嘴上，還有的，連臉都沒碰到。

　　小宇同學說他有妙計。他上講臺，努力把娃娃臉記住。在他貼時，同學們都鎮定地看著。哇！小宇同學幾乎貼到鼻子的位置了。

　　娃娃有了鼻子，開心地望著小宇同學，好像在說：“謝謝你！”

貼鼻子游戲作文3

　　上面，上面，左邊左邊，那個教室里那么大聲?喔原來是南樓201班在玩貼鼻子游戲阿。

　　第一個上場的是秦，老師把布頭搞到他的眼睛上，后來在把他扶到了上面，叫他原地轉3圈。他再后面走了走，他慢慢的走了上來，他的.肚子差點撞到了桌子。不讓他的肚子撞上桌子會痛。他繼續往前走，走到了前面，他在黑板的藍桿摸丫摸，摸到了一枝白粉筆。他開始畫了，他把手伸了上去，我同桌跟王說：“對就是這。”秦把鼻子畫在了嘴巴里，他布頭拿了下來，我們全班哈哈大學起來。

　　老師說：“下課”我們依依不舍的離開了教室。

貼鼻子游戲作文4

　　這天上午，李老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。我們全班同學都參加了這個游戲。

　　李老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的熊，請一位同學給它貼上鼻子，這位同學必須蒙著眼睛貼。有好多同學把熊的鼻子都貼歪了，其中小趙同學把鼻子貼到了熊的臉頰上，小佳同學把鼻子貼到了熊的嘴巴上。我們看到后都哈哈大笑起來，因為這樣的熊實在太丑了。小卿是第一個把熊鼻子貼正的同學，我們都為他鼓掌叫好！輪到我的時候，我心想：“我一定要把熊的`鼻子貼正，讓它成為一只可愛的熊。”我站在黑板前先看準熊鼻子的位置，蒙上眼睛后就照我原來看準的位置貼去，臺下響起一陣歡呼聲，我摘下眼罩一看，哇！我貼對了，這只熊真的變得好可愛呀！它好像在笑瞇瞇地對我說：“謝謝你讓我變得美麗了！”

　　這個游戲真有意思，我們玩得很開心。希望以后還可以玩這個游戲！

貼鼻子游戲作文5

　　這個游戲是全班同學一起玩的。如果誰貼中就得兩顆糖，如果貼不中就得一顆糖。老師在黑板上畫了一個小丑的頭，它有眼睛，嘴巴，頭發，就是沒有鼻子。

　　開始玩貼鼻子游戲了。同學們排成一行。第一個上去的是小明，老師用紅領巾蒙住小明的眼睛。他用手拿著紙鼻子向黑板走去。小明想這個應該是鼻子的.位置。于是他往黑板一貼，貼到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。我迫不及待地等著，終于輪到我了，我看準小丑的鼻子的位置，老師把我的眼睛蒙上。眼前頓時一片黑暗。心不由咚咚地直跳，生怕出洋相，我定了定神，開始摸索著，向黑板走去，這時我的直覺告訴我這就是鼻子的位置，往這一貼，沒想到真的貼到了，我高興得又蹦又跳。

　　這就是我最喜歡玩的游戲--貼鼻子。

貼鼻子游戲作文6

　　“左，左……右，右……上，上……下，下……”咦，教室里怎么這么熱鬧啊？哦，原來，我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。

　　斯老師說：“貼在中間的獎兩顆果凍，碰到線的獎一顆。”我們分成兩個組開始游戲了。我們組第一個上的是班長，我們大聲喊著，第二個是鄔林凱，第四個是趙怡婷，第五個是馬晗瑩，第六個是沈奕彤，最后一個是我。

　　輪到我了。老師幫我蒙上紗巾，我覺得一片漆黑，就像在一個讓人害怕的夜空，我向左轉了三圈，向右轉了三圈，向黑板走去，沈奕彤在我旁邊，她大喊：“左邊，左邊……右邊一點……上上……下……”聽得我腦子都被她弄糊涂了，但是，我在沈奕彤的`指揮下，終于得到了兩顆果凍。

　　要是沒有她的幫忙，我還真不知道會貼到哪里去呢，我還真得感謝她的“義氣”呢！

　　這次貼鼻子游戲真是太有意思了！

貼鼻子游戲作文7

　　今天中午，盧老師教我們玩了一個游戲，叫“貼鼻子”。盧老師先在黑板上畫了一個大笑臉，接著盧老師叫徐可馨戴上眼罩。徐可馨先轉了三圈。盧老師下命令讓她往前走。她慢慢走到黑板旁就停下來不動了。盧老師問：“徐可馨，你在想什么呢?”徐可欣說：“我在想鼻子。”大家都笑了。

　　她慢慢地把鼻子往黑板上貼，不小心貼到臉(頰)上(去了)。全班(同學頓時)哄堂大笑起來。徐可馨摘下眼罩一看，(呀，貼錯地方了!她)不好意思地笑了。

貼鼻子游戲作文8

　　我們的課余生活真是又豐富又多彩，有的同學會捉迷藏，有的同學會寫大字，還有的同學會看課外書，但我最喜歡今天老師和我們一起玩的貼鼻子游戲。

　　游戲開始了，老師先叫吳嘉俊看準頭像的位置，接著，只見老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，再讓他原地轉上三圈，然后老師讓他去貼鼻子了，吳嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走，像個盲人似的，走到了頭像前，見他舉起鼻子，同學們就在下面著急的.喊著，有的喊：“上面！上面！”有的同學“惡作劇”，喊：“下面！下面！”搞得吳嘉俊聽不清。結果，把鼻子貼在頭像的下巴上了。同學們見了無不捧腹大笑。后來，老師又叫了些同學上來做游戲，我認為最有趣的是潘映凡，因為潘映凡把鼻子貼到頭像的嘴巴里了，這真是太有意思了！連她自己也笑了。

　　最終，游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，貼鼻子游戲真是太有趣兒了！

貼鼻子游戲作文9

　　今天，我在快樂魔方玩了貼鼻子的游戲。

　　老師把紅領巾給馬欣怡帶上了，第一局馬欣怡在原地轉三圈，然后她開始貼鼻子。馬欣怡緩慢地走過去，她把鼻子貼到了小豬的身體外邊，她有一點難過。

　　第二局，同樣老師給我也用紅領捂住了眼睛。我原地轉三圈，我暈乎乎的像喝醉酒的.大漢，第一下我碰到了腿，第二下我碰到了鼻子，大家都哄堂大笑，我有一點臉紅，我走到黑板前，把鼻子貼了上去，當我摘開紅領巾看了看，說：“我竟然把鼻子貼到小豬的腳上了。

　　貼鼻子真好玩！

貼鼻子游戲作文10

　　帥氣的頭發、水汪汪的眼睛、大大的耳朵、咧開的'嘴巴——這就是失去鼻子的“娃娃”。此刻，他正靜靜地呆在黑板上，等待著我們去“美容”呢！

　　貼鼻子游戲開始了。老師說清楚了規則，請了第一個同學，那個同學蒙住了眼睛，轉了三圈有點暈，再加上身高不夠，并且我們叫喊不整齊，他只貼到了下巴上。那個同學摘下眼罩，頓時尷尬了，像木頭一樣楞在當場。我們瘋狂大笑，差點笑出了淚水。

　　老師又叫了一個經驗豐富的同學來貼。那個同學看清了鼻子的方位，轉了三圈，一巴掌把鼻子貼了下去。真是奇跡，那個鼻子竟然穩穩當當地貼在了正確位置，“娃娃”美容成功啦！我們歡呼雀躍，差點掀掉了天花板。

　　這次的貼鼻子真的太好玩了！

貼鼻子游戲作文11

　　上課鈴響了，老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭發，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。原來這個鼻子是讓我們貼的`。

　　游戲開始了，我第一個走到黑板前。老師用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，同學們都哈哈大笑。老師又叫上兩個男同學，蒙上眼睛，轉了三圈。一個把鼻子貼到嘴上面了，另一個把鼻子貼到嘴下面了，我們開懷大笑。老師又叫了一個女同學蒙上了眼睛，她還沒到臺上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，教室里響起一片熱烈的掌聲。

　　這一場游戲就在歡聲笑語中結束了。

貼鼻子游戲作文12

　　今天的金筆作文課上，老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當我們聽得津津有味的時候，老師停了下來，然后從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們一看，大熊貓長著圓圓的頭；橢圓形的耳朵；兩雙黑黑的眼睛，像戴了墨鏡一樣；還有個粉紅色的小嘴巴。咦，大熊貓的鼻子呢？原來被大灰狼咬掉了。老師說：“今天我們來玩個游戲吧，給大熊貓貼鼻子！”大家歡呼雀躍，都想現在就上去試一試。老師講了游戲規則，然后蒙上了自己的'眼睛，原地轉了三圈，做起了示范。老師上貼貼、下貼貼，最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快輪到我了，我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領巾蒙上了眼睛。我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩，我定了定腳步，摸摸這，摸摸那，最后下定決心往上貼。摘下紅領巾一看，真的貼上了，我非常高興，得意洋洋地拿著獎卡回到了座位上。下課鈴響了，同學們還沉浸在歡快地游戲中。

　　這個貼鼻子游戲真有趣！

貼鼻子游戲作文13

　　“六一”兒童節來了，我們都歡呼雀躍，開心極了。

　　開完慶祝大會，我們全班同學，都在教室里玩各種各樣的游戲有：扔羽毛球，貼“鼻子”，誰是臥底……其中我最喜歡的就是貼“鼻子”的游戲。我們貼的是“哆啦A夢”的鼻子，“哆啦A夢”有大大的頭，小巧的手，胖胖的`身子，臉蛋上還有一絲粉色，好像很害羞似的，因為他全身都是藍色，還有點胖。所以有個外號叫“藍胖子”其實這個巨大的哆啦A夢是我畫的，所以我最喜歡這個游戲。

　　第一個上場的是周江滔，他首先戴上眼罩，在原地快速地轉3圈再向前走五六步就上了講臺，他快速的貼上。摘下眼罩一看，沒有貼中貼到了“哆啦A夢”的臉頰上，我們都哈哈大笑，有的說周江滔給“哆啦A夢”貼上去了一顆黃色的青春豆。接下來就是我了，我戴上眼罩，感覺周圍一片漆黑，轉了幾圈也沒有貼中，感覺很遺憾，但我還是很開心。

貼鼻子游戲作文14

　　今天的課上，老師笑容滿面地說：“我們來玩一個游戲。”同學們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑，小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子，兩只大大的`耳朵，兩只又大又圓的眼睛，直盯著我們，好像在說：“幫我貼鼻子吧！”

　　游戲開始了，老師請了明明，他三步并作兩步地走上講臺。當老師幫他蒙上眼睛，讓他自轉兩圈后，他開始暈頭轉向，走起路來歪歪斜斜，像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前，手里拿著鼻子，一會兒偏向左，一會兒偏向右，開始猶豫不決。這時，同學們七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀里糊涂，急得滿頭大汗。最后他不管三七二十一貼上鼻子，結果貼在小嘴巴上。頓時，同學們哄堂大笑，同學們有的笑得身子直打顫，有的笑得直跺腳，還有的笑得手舞足蹈起來。游戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……

　　貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活，我太喜歡了。

貼鼻子游戲作文15

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲響了，這堂課是體育課，外面正在下雨，只見體育老師李老師大步流星的'走進來。在黑板上畫了一對眼睛和一張嘴巴，老師問：誰知道這張臉缺什么？鼻子。對，這節課我們來貼鼻子。誰先來。

　　老師沒等說完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來說：我、我、我不要爭，不要爭，一個一個來。你先來。陳亦博上了講臺老師給他蒙上了眼睛，讓他左轉三圈，右轉三圈，他暈的撞到了講臺上，開始貼鼻子了，他左摸摸右摸摸，終于貼上去了。我們樂得捧腹大笑，再看看，他把鼻子貼在了右眼上。

　　下一個人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起紅鼻子，剛要貼，就聽見同學們哈哈的大笑聲，就把手抬了起來，我最終選定了一個地方結果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師說：這個人太不幸了，五官沒有長正。聽老師這么說，我們笑得更歡了。

　　就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結束了。

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