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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我們班的女生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的女生作文1
我們班有這樣一群女生，她們活潑可愛，她們樂觀向上，她們有時像一個溫柔的淑女，有時卻又像一群“瘋丫頭”。
我們班有一朵“太陽花”——吳夕玉。聽！她坐的地方又傳來一陣陣開朗的笑聲，每當見到她時，她總是笑容滿面，仿佛天塌下來也跟她沒有關系似的，讓人一見到她，不開心的事都跑到九霄云外去了，不由自主的也笑出聲來，她既是我們班的開心果，又是我們班的“太陽花”。
“別說話了！是不是想被罰作業啊！”唉，這準是我們班的“小鋼炮”吳彤開始開炮了。她的聲音可真謂是驚天地，泣鬼神，把我們吵得震耳欲聾，仿佛這堅固的大地也被她打得抖了三抖，別看她身材嬌小，她可是老師身邊的好幫手，我們的.好班長。老師不在時她就是我們的小老師，一看到誰不認真讀書了她就又要開炮了，一陣炮聲響過，只見那個同學被她打得一動不動，立馬做好開始認認真真讀書了。
我們班還有一個窈窕淑女。她謙虛有理，勤奮好學，樂于助人，渾身充滿正能量，她像是一只暖心的小豬，溫暖我們每個人的心田，她就是我們班的朱芷瑩，每一個老師都喜歡她，她是我們眼中的三好學生。
這就是我們班的女生，還有古靈精怪的陳柯羽，勤奮好學的蘇祉予，班花孟怡冰……她們就是這樣，有時像一個溫柔淑女，有時又像一群“瘋丫頭”。
我們班的女生作文2
“啊！從我們四（2）班的教室里傳出一聲慘叫，你一定會問是誰在叫呢？那就是我，你一定又會問是誰在k我呢？我可不敢透露她的大名，我只敢小聲說；“她叫劉云丹。她是我們班著名的女強人（很要強的女生）。
一天，我正悠閑自得的在教室里津津有味地看著好不容易從班上愛書如命的趙亦可那里搶來的書，這時劉云丹走了過來，不好我連忙用書擋住頭，假裝看書。可劉云丹好像來我這兒找茬兒似的，徑直走到我面前，大聲吆喝道；“馮雪糕，干嗎在？”“哼！你這個華華丹”。我生氣地叫道。
“你說啥？”
我說；“劉運丹是“華華丹”。你聾了還是啞了？”
“好你個馮雪糕，我要你好看！你等著。”
“我等著你華華丹。”
過了一會兒，劉云丹從教室后面拿來一把天天與地面零距離接觸的掃把。氣洶洶的向我走來。
“媽呀！‘“打不贏就跑。“三十六計，走為上計。”跑呀！
可人小腿短跑的慢，劉云丹在班上的.身高可是數一數二的呀！
說時遲，那時快。劉云丹三步兩步就追上了我，舉著掃把對著我的頭，腰，腿一陣亂打，眨眼間我已被打的遍體鱗傷，拖著疲憊的步伐回到了座位上，而我那看書的雅興早已蕩然無存了。
唉！下次再聽到我們班里傳出慘叫聲，別忘了那是我！
我們班的女生作文3
我們班有很多的同學，但有一個同學令我印象最深。“她”具有女生的太多特點，所以我們給“她”取了一個外號“妞”，“她”很樂意的.接受了這個外號。他就是楊州。
“一朵紅花紅又紅，劉三姐姐是英雄。”
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看啊！”我們看到一大幫男生在那里指指點點的，所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見就說：“怎么了！又不是不給男生跳。”說完又跑來跟我們玩了，我們又跑開他又追過來。學校里的同學也哈哈大笑的指著我們。
他愛哭。上課時，班干點了他的名字就臉紅地起來說：“我又不吵。值周班干也不是很吵的嗎？還說我。”話音剛落就見他扒在桌子上大哭起來。上課了，老師叫起立他還在耍脾氣，在那里坐著不動。老師無奈只好放過他。——他學習verygood!
他對我們女生很講義氣。記得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同學理論。后來男同學們自覺理虧，就不在找女同學們的麻煩。只要我們被誤會了或是出了什么事他都會去替我們打抱不平。我們常常問他為什么喜歡和我們女生玩。他回答女生才好，男生壞壞的。我們女生聽后連忙捧腹大笑，我們笑話他說：“妞，你只要穿條裙子、戴上假發，就變成女生了。”因為他的聲音很像女生，有的同學也叫他娘娘腔。
瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你們班有沒有這樣的“小女生”呢？
我們班的女生作文4
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班面前都裝著挺和睦，可在背地里，火藥味濃著呢！
在課堂上，老師經常說：“你們男生好好跟女生學學，看人家多聽話！”這時女生抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“有什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生：“你們再笑，小心挨揍！”可女生才不以為然，因為我們有秘密武器 —— 向老師打“小報告”。
音樂課上，老師總讓女生先唱，男生在一邊跟著學。原因很簡單，我們唱的好呀 這時男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生仍舊我行我素。
當然也有男生“大展拳腳”的時候。比如那節活動課，老師分別給男生和女生相同大小的一張報紙，看哪張報紙上站的人多。我們女生你擁我擠，惟恐自己站不上去，結果把報紙踩得稀巴爛。而男生們開動腦筋，既講方法又講技術，整齊有序地形成了一個金字塔，真讓我們刮目相看。成功后的男生們欣喜若狂，得意得向我們擠眉弄眼，我們一個個像霜打的'茄子，垂頭喪氣。
但是，男生女生也有和睦的時候。比如說大型集體勞動，大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”拋在了一邊。女生累了，男生過來幫忙；男生手劃破了，女生就把自己帶的創可貼給男生，都想讓班級得第一。可勞動一過，“戰爭”又開始了。
哎，真是“不是冤家不聚頭”呀！但我還是挺喜歡這個班級的。
我們班的女生作文5
瞧，我們班的女生，既樂于助人有膽小如鼠。
就比如說有一次吧！美術課上，陳老師說要帶水粉顏料，可很多人把這件事給忘了。問東問西地借個不停。我看到徐紫昱臉漲的通紅，看上去好像十分著急的樣子，他不會也沒有帶水粉顏料吧！只徐紫昱向旁邊的韓進拓借水粉顏料，韓進拓爽快地答應，并說：“好，咋們四個人一起用吧！”“謝謝你啊，下次我借給你，我們輪流借吧！”美術課的顏料搞定了，徐紫昱舒了一口氣，輕松多了。美術課下課了，張橙檸的`鋼筆丟了。一連幾天向俞欣嵐借鋼筆，俞欣嵐不厭其煩地借給了她，徐紫昱簡直把俞欣嵐的鋼筆當作了給自己的。瞧，我們班的女生是多么樂于助人啊！
我們班的女生也非常膽小，每節課都不敢舉手。我也是其中的一個。有一節數學課，老師提出了一個簡單的問題，可我們班的女生卻很少有人舉手。我就算想好了這個答案，這個答案就是百分之一，我也不敢舉手。老師發問，我的手似乎有千斤重，很難舉起手來。這時，我的心里“七上八下”地跳個不停，也不敢正視看著老師，害怕老師會抽我，不會吧，真的抽到我了，我慢吞吞地站起來，臉漲得通紅通紅的，慢吞吞地說出了答案，立馬坐下，真是有驚無險啊！
瞧，我們班的女生是多么樂于助人，又膽小如鼠啊！
我們班的女生作文6
今年，我們又升了一級——從四年級到五年級。經過一個暑假之后，有的同學長高了，有的同學還像以前一樣高，有的同學長胖了，有的同學變瘦了。
我們班的女生們又在八卦了，我被最要好的姐妹拽了進去，我一過去女生們的目光都齊刷刷地盯在了我的`身上，為首的女生小蔡說：“你看，咱們的大班長有什么變化呀？”我前排的女生小王立即回答：“咱們的大班長呀，變瘦了，而且還變高了呢！”的確，在這個暑假里我長高了不少。小夏說完就和我比，很明顯，小王沒有長高，而且長胖了。小蔡強忍住笑：“你們沒發現咱們大班長比以前還漂亮了嗎？”一件粉色連衣裙，配一雙亮粉小皮靴，新剪的淑女短發上夾一個粉色蝴蝶結，確實顯得與眾不同。
小王非常生氣，立即不理我了，還說要和我絕交。沒想到當天下午就又挽著我的胳膊讓我陪她一起玩，而那些八卦女生又開始八卦別人了。
這就是我們班的女生們，有時惹人生氣，又有時惹人開心，你是不是也開始喜歡上她們了呢？
我們班的女生作文7
總算開學了，這是我期盼已久的了。
開學的第一天，我走進潔凈整齊的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很疑惑。不經意地把腦袋往后一轉，你甭說，這一轉，還真轉出新鮮事來了。看到兩個生疏的身影，我猜測到，可能是新同學吧！
后來，經肖教師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時分，我還無法辨明她們兩個誰是誰。后來與她們共處了一段時刻，總算可以辨明她們倆了。
曲亞寧，長著一頭短發，個子偏小，性情傾向于內向。
我跟她共處將近一個月，我發現她們是比較靈巧的學生。不令人厭煩，他情緒也很好，我跟她的聯系也比較好。
曲亞寧上課講話十分活躍，喋喋不休。雖然在新的.環境里全部都很生疏，但仍舊上課活躍講話，這種情緒值得我和我們來學習。
張高凡書寫仔細，作業潔凈整齊，筆跡美麗，巨細類似。她們在新的學習環境可以適合，這兒值得我們快樂。
給曲亞寧同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是我們的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不只影響我們，而對自己也沒有優點，期望你能改正，向同學們學習一下。
我們班的新同學，真是一件新鮮事。
我們班的女生作文8
她，學習上的好友，是我課余時間的死黨；她，中等身材，長著一張黑溜溜的臉是她最突出的特點；她，剪著一頭烏黑的短發，眉目之間透露出一股英氣。我們都喜歡叫她“黑妹”。
你們可別小瞧了“黑妹”，在我們班可是有一定的地位的：她不僅成績優秀，每學期都拿獎學金，頗受同學的歡迎，還是老師的愛徒呢！更主要的是她是有絕招的——陰陽指和撓癢癢。只要誰惹到她，絕不會輕易放過。每次，只要她一生氣都拿我來做出氣筒，我真不幸，還是她的同桌，可憐的我啊！
今天課余時間，我和我的好朋友跟她發起了一場“戰爭”。一點小事情，她竟然拉來了她的好姐妹，一個名叫朱名鳳靈的女孩。這也是個有本事的人——她的絕招我最怕了：殺豬叫。那尖叫聲，讓人驚心動魄，提心吊膽，吵得我的耳朵都受不了。就此我們開戰了。我們都使用的都是“陰陽指”，唯獨那個朱鳳靈沒有用，只聽見一陣響當當的殺豬般的.嚎叫，把我震退三尺，每當我靠近那個黑妹時，那個殺豬叫就把我擋了回來。說起那個黑妹啊！她的“陰陽指”可不是開玩笑的，她每次一點我就開懷大笑，笑得我肚子都疼。她的陰陽指說來都有九成，而我最多只有五成。我們戰敗而歸。
當然，她會的還不止這些，學習上我不會的只要問她，她還是會不厭其煩的為了講解，每當同學有困難的時候，她還會伸出援助之手，所以在怕她的同時我也很敬佩她。我知道，我們的“戰爭”還在繼續著。
說了這么久，大家還不知道她是誰吧？她，就是孫玥！
我們班的女生作文9
我們班的女生可說的是赫赫有名呀，真的，不騙你。我們班的女生以超高的人氣，抵過了其他班的女士。我們班的女生還是以另類出眾而得名呢！不信，我舉幾個例子。
我們班的超人氣女王：揚茜茜。她呢，是我們現在的人氣女王。她有著想獅子一樣的脾氣，和她那出眾的外表，還有她那不怕死的個性。更是贏得了班上和其他班男生的喜歡。她常常和男生打成一片，和男生一樣，喜歡K人，重情誼，重感情。在加上他的追求者，不想人氣旺都不行呀！
我們班的`才藝女王：吳丹恬。她呢，和揚茜茜差不多，是原來班上最受人關注的女生，也可以說是以前的超人氣女王。原來，有個5（3）班的男生，喜歡她。但可能是他經不住丹恬對他的冷漠，和時間的磨練吧，他又不在來煩丹恬了。而是追尋下一個目標。她還有一個很好的嗓音，唱出的歌都十分的動聽、悅耳。還是我們半上的文藝委員呢！
我們班上的魅力女王；莫嬌嬌。她呢，雖然沒有揚茜茜的超高的人氣，也沒有丹恬的好嗓音，但她有她獨特的魅力。她能把班上的號稱“八大金剛”的幾個人制服的服服貼貼的，還有一個超級追求者。一天到晚就在我們班上打轉，下課老是去煩她，哎！我還真的有點提她感到悲哀呀！不過她也算是有本事了，因為哪個追求者是我們學校五年級界的“超級搗蛋王”也是眾多老師頭疼的對象！嬌嬌能把他制服，已經是很有本事了！
這就是我們班上的女王們，厲害吧？
我們班的女生作文10
都說女生是水做的花兒，我們班的女生卻很“霸”。她們個個有花兒般的容貌，但是個個都不是好惹的。你只要有一點“侵犯”她們，輕則痛罵一頓，重則免不了“皮肉受苦”。提起她們，我們男生就成了啞巴吃黃連——有苦難言。
一天中午，我像一只無頭蒼蠅一樣在教室里竄，結果碰到了她們的`蜘蛛網——皮筋。她們大怒，左聚一群，右招一伙，一下了就把本人逼上“梁山”。我使出自己的絕招——大喊“有老鼠”。哈哈!這一招果然有效，她們立刻便一哄而散，等她們反應過來，可我已沖出重圍。她們窮追不舍，前堵后截，四面出擊，直到我跑的氣喘連連，一把抓住我的帽子，隨后便聽到我“啊——”的一聲尖叫。
雖然女生們多少有點“心狠手辣”，可她們絕不是一群“冷血動物”。她們時常也會和同學們團結一心、互幫互助。
冬季運動會上，班級男女混合拔河賽開始了，她們有的配合男生，緊咬牙關，臉脹的通紅，豆大的汗滴一顆連一顆從額頭上滾落下來，有的吶喊助威;有的維持秩序……同學們更帶勁兒了，一個個使出吃奶的力氣向后退，把縛在繩子上的小紅旗向自己班的方向拉。
我們班的女生就是這樣既團結一心，又自做主張;既對同學"冷酷"到底，又樂于助人。她們還戲稱自己是帶刺兒的玫瑰花呢!
我們班的女生作文11
在我們已經度過的半年的時間里，我們在這些日子里逐漸適應著初中的生活。我們班和別的班級一樣，都是男女生在一起學習的。
下課了，老師走出教室后，我們班的同學就開始活躍起來了，一些喜歡玩的同學就紛紛下位了，有的到外面玩，有的.則在教室里面和同學“交流”……上課時的同學和下課的就是不一樣，上課的時候，很難看出一個人的性格，“知人，知面，不知心”嘛！有的同學性格活潑，就離開自己的座位和別人同學打鬧；有的同學性格文靜，就基本坐在自己的座位上，和同桌說一兩句，不到一個月，同學們就大概了解彼此的性格了。
一天下課，老師剛剛從教室里面走出去，教室里面就炸開了鍋，我正在座位上悠閑呢，突然一聲刺耳的尖叫聲沖進了我的耳朵，我抬頭一看，原來是我們班的第四大的美女占一，怎么回事呢？原來她正在和坐在她的座位的后面的一位男生打鬧呢！那個男生拿著她的鉛筆盒，在和她講條件，他說：“你把我的書包弄臟了，你怎么辦？”占一只有賠著笑臉說：“那你只有自認倒霉了！”“不行！那這樣吧，你的鉛筆盒，我借用兩天，后天還給你，怎么樣？”她當然不答應了，于是，一個男生，一個女生便拉拉扯扯起來了，我們看著都笑，有的同學開玩笑似地說：“看，多么亮麗的一對啊！”
男、女生常常因為一些事情而打打鬧鬧的。不知道你們班的男女生是什么樣的，你能告訴我嗎？
我們班的女生作文12
潑辣、開朗、羅嗦成了我們班女生的一風景線！瞧，我們班的女生又開始“胡鬧”了。讓我來評一評。
一號：男人婆林齊新
“好戲上演了”誰的一句話讓我轉過頭來。呀，咋們班的男人婆生氣了，誰惹得要遭殃了。齊新找到犯人，要使必殺絕技了，一個“青龍轉身”，使他連連叫疼，這還不夠，一個完美的“排山倒海”使他哇哇大叫“救命”“誰讓他倒霉”旁邊的同學興災樂禍。誰讓他惹了咋們班的巾幗英雄呢？
二號：林珊珊文學家
“古代奧運會創始人是誰？古代奧運會的創始人是伊菲圖斯。”每當早讀課的時候她都會這樣朗讀。她自稱文學家那一定要有才干，一場以“我是文學家”的.比賽在我們班拉開了序幕。我們小組推選她為代表參賽。“比賽正式開始”“第一個問題”“1、奧林匹克運動的發祥地在何處？”“請快速回答”“奧林匹亞為奧林匹克運動的發祥地，位于希臘首都雅典西南約300公里的地方。”“正確”。
“第二題……”終于結束了，統計一下成績，林珊珊第一不愧是文學家呀！
咋們班的女生的例子可多呀！想知道就到我們班來。拜拜！
我們班的女生作文13
《詩經》有云:"窈窕淑女，君子好逑。”我們班的女生不僅有著窈窕淑女的高雅，還有這專屬于我們的充滿青春氣息的活潑。其代表人物如下：
第一位，我們敬愛的班長大人——小鳳。她一襲白裙，長發及腰。她緩緩走在校園的.踴路上，風輕輕拂過她的發梢，陽光也追隨著她跑，她微微一笑，宛若女神。可熟悉她的人都知道，她，遠遠不只看上去那么安靜。體育課上，跑步、蹲起、雙杠……動作麻利得很！操場上處處都有她的身影；班級里，她是班長，雖然不能帶頭打鬧，卻也是話不驚人語不休。這不，當語文課代表正在嘲笑我的身材時，只聽見從旁邊慢悠悠地傳來一句，“不，她不是胖，她只是腫了。”她的話音剛落，周圍的人一陣哈哈大笑。這就是我們的班長，我們女生的驕傲！
下一位，乃我們班的堂堂紀律委員——陳悅。她絕對不愧于紀律委員這個稱號，她管紀律是如此的盡職盡責。自習課上，班級里有人竊竊私語，只見她回頭怒目而視，大喝一聲：“別說了！”班級里立刻安靜下來，那簡直是鴉雀無聲！。因為她的盡職盡責，也讓各科老師都紛紛夸獎我們班的紀律。而她也有著安靜美好的一面，看，她安靜的坐在課桌前，奮筆疾書，努力思索，眉頭緊皺，刻苦地學習著。再看，她放下手中的筆，活動活動因書寫而酸痛的手。然后她笑了，那一刻陽光在她臉上，那一刻，她笑意如花，如此美好。
這便是我們班的女生，有著淑女之姿，卻又不失活潑可愛。不信，請到我們班走一朝！
我們班的女生作文14
我們班有男生30人，女生22人，我們在一起不知演繹了多少喜怒哀樂的故事。
我們班的男生勇敢、堅強，即使被老師批評也從不哭泣。男孩子流血不留淚，他們的眼淚貴如“油”啊！
與男生相比，女生們就顯得有些多愁善感了。她們通常有兩招制男生的“妙”辦法：眼淚和指甲。她們要是受了什么委屈，眼淚就像水龍頭一樣，說開就開，嘩嘩地流個不停！女生的指甲也留得很長，尖銳鋒利，被男生稱為“貓爪子”。
如果我們班的男生和女生打起架來，那立馬就“天下大亂了”。女生通常把手指甲一揚，對準男生的胳膊，“唰”地這么來一下，男生的胳膊就會留下“美麗的傷疤”。而男生往往是能躲就躲，能閃就閃，嘴里嚷得還挺兇，其實不會真和女生計較，除非他不是男子漢。
“老師來了！”守在教室門口的“偵探”趕緊向同學們發信號。女生們的反應快極了，迅速打開“水龍頭”，捂臉大哭，好像受了很大的'委屈。這時，受批評的肯定是男生。“貓爪子”和“水龍頭”果然名不虛傳。
男生愛好廣泛：象棋、乒乓球、籃球……無所不會。不過，他們大多迷戀籃球、足球，崇拜喬丹、布萊恩特……說起這些來就滔滔不絕。
女生則喜歡追求時髦：喜歡在書包上掛一個流氓兔什么的；喜歡穿遮住鞋子的牛仔褲。還崇拜影星、歌星，林心如、梁靜茹、王心凌、劉亦菲……哪兒都有她們的照片。
我們班的男生和女生，構成了我們班豐富多彩的世界。
我們班的女生作文15
我們班的男生女生在一起不知演繹了多少讓人終身難忘的喜怒悲歡事情。
我們班的男生們勇敢、堅強、講義氣，既使被老師批評了也從不流淚。“男子漢大丈夫流血不流淚” 他們說：“我們的眼淚貴如‘油’ 啊！”。
與男生相比，女生們可就顯得有些多愁善感了。但是，她們通常有兩大出奇制勝的法寶：眼淚與尖指甲。每當她們將碰見老師批評或遭受什么委屈時，眼淚就像水龍頭一樣，說開就開，嘩嘩流個不停。女生們的手指甲也留得很長，而且尖銳鋒利，被男生們戲稱為“貓爪子！”。如果男生女生發生糾紛打起架來，那就“全班大亂”了，女生往往會把尖指甲對準男生的臉，“唰”的一下，男生臉上準留下“一道美麗的傷痕”，而男生一般是能躲就躲、能閃就閃，嘴里叫得兇，其實內心卻不與女生計較。“老師來了！” 門外的探子向室內的男女同學發出信號，女生反映極快，迅速打開水龍頭，捂臉大哭，這樣受批評的當然是男生。“貓爪子、水龍頭” 真是名不虛傳。
我們班的'男生們愛好廣泛：象棋、畫畫、四驅車……無所不會，在學校時大多喜歡打籃球和乒乓球。
我們班的女生們能歌善舞，還愛趕時髦：或喜歡在書包上掛上新潮飾品什么的，或喜歡穿寬寬的喇叭褲。同時，她們還十分崇拜歌星和影星。
我們班的男生和女生在豐富多彩的學校大花園中構筑了一道亮麗的風景線。
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