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在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一聲“加油”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一聲“加油”作文1
在我們的，眼中給別人喊一聲加油雖然微不足道但是，可以讓別人的心里重新燃起希望。取得成功，今天我給大家講一個關于，一聲加油的故事。
故事的男主名叫紙品，是一個窮人家的孩子，準備進城打拼干一番大事業，還對自己的家人說如果，我回來的時候一定要是開著車來的，就這樣紙平就去打拼了，到了城市，他看到這里的高樓大廈，不禁咽了一口唾沫，在他準備找工作的時候，一個人突然跑過來說，小兄弟剛剛了城市吧，是不是在找工作，我這里有一份工作，月薪2萬，只須叫5千塊錢押金就立刻上班。紙平聽了高興極了，馬上就去交了押金上班。還馬上租了一套房，可是紙平上了幾天班之后，一天早上，他來的公司發現公司倒閉了，他當時瞬間崩潰，跑到大街上大哭。一個路人看到了問小兄弟怎么了？紙平說出了自己的事情經過。路人說，原來這樣呀，路人摸了摸自己的口袋再拍了拍紙平的`肩膀說兄弟加油吧！紙平回到家準備換衣服睡覺時，從衣服的帽子里掉出了，一疊錢，原來是路人大叔悄悄給了紙平的，紙平抓住最后的希望，租了一家小面館，用盡所有錢進貨，開始自己一個忙里忙外的后來招員工，后來賺夠足夠的錢，就開分店，后來開公司，慢慢的，越來越有錢，買了車。一天紙平在路上散步，突然看到之前給自己加油的大叔，他跑過去一把抓住了大叔的手說，謝謝您要不是你當時鼓勵我，我就不會有這樣的結果。
人在遇到困難的時候雖然你不能幫助他，但是一聲加油！可是會給他帶了一點希望。
一聲“加油”作文2
成功需要鼓勵！不僅僅是別人的鼓勵，有時候也需要給自己加油！在這次比賽中，我真正領會到了自我鼓勵的重要性。
校運會上，我自告奮勇報了一千五百米長跑。發令槍響的一瞬間，我們都箭一般地沖了出去。看著一下子就跑到前面的其他人，落在最后的我心都涼了半截。 不過我立馬調整心態安慰自己：這不是短跑，起步快未必就贏，看誰笑到最后！我奮起直追。可是跑到第三圈的時候，我的肚子開始隱隱作痛，開始還是一會兒一會 兒的陣痛，但到后來簡直就像有人在我肚子里放了一個絞肉機，疼痛像大海的波濤一樣瞬間把我淹沒了。我疼得齜牙咧嘴，旁邊的.老師見我這副模樣，關切地問： “怎么啦？”我忍著痛答道：“肚子疼！”老師說：“肚子疼就停下來吧，身體最重要！”我雖然沒有答話，但心中仿佛有個聲音在不停地說：“停會兒吧，停會兒 吧，停會兒吧……”我幾乎就真的想停下來了，但另一個堅定的聲音突然響了起來：“不能停！停了一次就會有第二次、第三次……這只會讓你失敗。加油，沈 燁！”我咬著牙，繼續跑。真是屋漏偏逢連夜雨，在超越倒數第二名的時候沒把握好角度，被絆了一跤，整個人就像一只斷了線的風箏，歪歪斜斜地摔了出去。這一 跤摔得很重，手掌、膝蓋都蹭破了，鉆心地疼。我正猶豫著想要放棄，那個聲音又響了起來：“千萬別放棄！你努力這么久，不是讓別人看笑話的，加油，沈燁！” 我忍著痛爬了起來，繼續追趕。我再次超越了一人，終于堅持跑到了終點。我癱倒在地，感覺這正午的陽光是那么的明媚。
成功，不僅需要堅持，還需要信心。在泄氣的時候，別忘了對自己說一聲：加油！
一聲“加油”作文3
體育課上，王老師宣布了今天要測試1500米跑的“好消息”。1500米就是繞學校操場跑七圈半，那可是非常令人痛苦的事情。特別是在最后幾圈時，我總會感到疲憊和缺水，四肢要軟下來一樣。
1500米跑開始了，我奮力地跑著，先占著一個好位置，一圈過去了，我的狀態也還可以，排在第四的位置。我還在努力地跟著前面的人。三四圈過去了，我的體力都要耗盡了，但我還在努力地支撐。在第五第六圈時，我都快要倒下來了，身體都要虛脫了，此時臉上的汗水模糊了我的眼睛，我的步子越來越小，步伐越來越慢。這時我也掉到了最后幾位，我感覺到此時的.我是輕飄飄的。終于到了最后一圈，我感覺到我快要支撐不住了，突然，我聽到一個同學對我喊道：“加油，加油�！币驗槲耶敃r太累了，一時間沒有看清那個同學是誰，只知道是一個女生為我加油。
就是那一聲的加油，讓我全身又有了活力。我馬上清醒了，我不能在女生面前丟面子，我可是學校體育社團的成員啊�，F在的我，步伐又拉大了，全身好像加滿了98號汽油一樣，動力十足，我的速度快了起來，人也不在輕飄了。最后100米，沖呀！我以最快的速度沖向終點，50米，30米，20米，5米，到了！一過終點，我直接倒在了地上，差點要起不來了。
這次的測評我成功了，我還跑出了個人的最好成績，雖然排名在小組內比較落后，但是我自己也十分滿意了。多虧了那一聲“加油”，讓我在最后的關鍵時刻重新有了力氣沖過了終點線，并取到了好成績。雖然我現在也不知道那位女生是誰，但我真要感謝她！
一聲加油鼓勵的話，往往會在重要關頭起到重要的作用，讓我們發揮出更好的成績。別人為我們加油，我們也要為別人加油！
一聲“加油”作文4
許多時候，我們都得一個人去克服困難、經歷挫折，那時，我們不需要害怕，我們需要的僅僅是給自己一聲加油而已。
記得有一次，我和媽媽一起去公園玩，可路上我只顧著看風景，完全沒注意到自己與媽媽已經走散了，當我回過神時，我才發現媽媽的身影早已消失，因為我是第一次來這里，對這里是人生地不熟，所以，我就像一只無頭的蒼蠅，只好到處走，可越走卻覺得越不對勁。終于，再走了不久后，我迷路了。我四處張望，，卻不見有人在這，我頓時慌了神，連忙往遠處跑，可剛才我只顧走，后面有急著找媽媽，根本沒注意是從哪個地方走的，現在也當然不知道往哪回。
如果繼續走下去更亂了怎么辦，到時我要怎么回家��？想到這，我一下子沮喪了下來，坐到了地上，看著遠方，視線變得漸漸模糊了起來，突然，心里蹦出了一個小人對會我說：沒什么好害怕的，在想想辦法就行了，你一定能行的。想著想著，我也慢慢的站了起來，對自己說：“對。我一定能行的，加油！”我努力地回想著剛才是怎么走的`，邊走邊看，卻沒有任何進展，就在這時，我看見了一個大石頭，我想了起來，這里馬上就是接近出口了，于是我像瘋了一樣拼命向出口跑去，并又給自己說了聲加油，果然，到了出口后，我見到了許多人，我找到了一個正在掃地的環衛工人，向他借了電話，播通了媽媽的手機，當我聽到了媽媽的聲音，我簡直就要哭了出來，連忙告訴了她我所在的大概位置。不久后，媽媽找到了我，我激動地抱住了她。
就是這樣，一個人當遇上困難或挫折時，應該給自己一聲加油，讓自己在困難之中因為這聲加油而有了勇氣去尋找出口。
一聲“加油”作文5
一聲吶喊，只是普普通通的一聲吶喊——加油。
當你受到鼓舞的時候，一種力量推動了你，有的時候，推動你的，給你力量和勇氣的也許只是一聲加油。
還記得，那是很久很久以前，使一次鋼琴比賽的前夜，我萬分緊張，正當我坐在鋼琴前面苦練的時候，媽媽笑吟吟地走了過來，一副很輕松的樣子，叫我不要緊張。我心想：你又不比賽，你當然不緊張，而我明天就要去比賽了，能不緊張的.話就不會坐在這里苦練了！媽媽似乎看出了我的心思，可她并未有生氣，只是在我身旁坐下，拍拍我的肩膀，說：“加油！”我緩緩地點了點頭，感受著這一聲“加油”他是我振奮，是我勇氣倍增。他給了我壓力，同時給了我力量！
“加油”這一詞在每個人的生命力都出現過無數次，也許，你并不如何地重視它，但是它卻在關鍵的時候給予了你力量，他很普通，在成千上萬的詞匯中，它如此不起眼，如同在點點繁星中，一顆和眾多閃爍不定的星星一樣。然而，它卻是不可缺少的詞語，它也許出自你的親人之口，好友之口，老師之口，甚至是一個陌生人之口！，然而，不論是誰說的，在再怎樣的情況下說的，它都會使你感到一股力量從心底萌生。他就像一股烈焰，是你沸騰，就像運動場的，運動員在場上奔跑，而場邊，一聲聲“加油”被風傳入他們的耳朵，他們就會得到力量。
那一聲“加油”給我力量，在關鍵時刻，它同樣為了很多人力量。
一聲“加油”作文6
那淡淡的一聲“加油”，是生活中不可缺少的調味品，
當你為一時做不出的題目而絞盡腦汁時，你不該對自己說一聲加油”嗎？
當任何人遇到困難時，你不該說一聲“加油”嗎？
是的，你應該說一聲“加油”，因為生活中需要喊那平淡的一聲 “加油”。 生活因一聲 “加油”而更加精彩。
那是久違的四年級。
夏季運動會前夕，我報名參加了呼啦圈比賽。前幾個星期，我和甘子萱下課一起在走廊上練習，練得高高興興，風雨無阻�？墒怯诌^了幾天，我就發現時間越接近，我就越緊張，總是心神不定，怕自己如果轉不好，同學們會笑話我，說我給班級抹黑了……
看著大家都練得很愉快，我很想盡力控制自己的情緒，但是不管我怎么努力，還是無濟于事。在意旁練習的甘子萱似乎看出了我的心思，走到我邊上，輕聲對我說：“沒關系的，大家都會給予我們最真誠的祝福，一起加油吧！”從她的一語“加油”中，我聽出了希望；從她的'一語“加油”中，我聽出了祝福；從她的一語“加油”中，我甚至想象到了比賽結束后的成功。
比賽成績出來后，我和甘子萱都大獲成功。這時，我明白了淡淡一聲“加油”的力量。
說一聲“加油”吧，朋友，對別人說一聲“加油”，對自己說一聲“加油”，時刻加油著面對生活，生活中需要說一聲“加油”！
說一聲加油，一切更美好！
一聲“加油”作文7
是老師的一聲加油，讓我從失落的黑暗中走出來。
說說最近發生的事情吧。這個星期一輪到我們班舉行升旗儀式，我作為“國旗下講話”的“代言人”，需要背演講稿。當我已經將我寫好的這篇演講稿背下來，正沉浸在喜悅中時，困難又找上門來了。我在星期四的深夜臨時收到要換演講稿的通知，這也就意味著我要重背一篇演講稿，而且是一篇長達800多字的演講稿。那一瞬間，我的心情簡直從巔峰跌落到了谷底。我手足無措，根本不知道要怎么辦才好，完全迷失了方向。況且，這篇演講稿的'主題正是關于“抗美援朝”歷史事件的，這對于我來說實在是難上加難，是完全不可能做到的一件事，爸爸媽媽都在為我擔心。
此時此刻，我的心情是百感交集，五味雜陳。我擔心自己在三天時間內能不能背熟練，通順;我擔心我在上臺的時候會不會因為緊張而說錯話……我心中有無數個想法，我害怕極了。
“叮叮�！笔鞘謾C的提示鈴響了，在老師和我媽媽的聊天頁面中出現了老師發來的信息：“欣欣會有壓力嗎?有壓力語文作業可以暫時不做，不過一定要背好哦!我相信欣欣一定能做到的，加油!”老師給予我鼓勵，給我加油，我心中的感激之情油然而生。
果然，“功夫不負有心人”。再一次對我的考驗，這次我決心不要辜負宋老師對我的期望，我要戰勝困難取的勝利。就在上臺演講的前夕，我把演講稿成功背下來了，同時我在升旗儀式上成功演講，還得到老師和同學們的夸獎呢。
正因為老師的那句“加油”，給予我無限的鼓勵，讓我重新找回了自己，讓我在失落的黑暗處找到光明。
這個老師就是我的語文老師，宋老師。在我心目中，宋老師就是我前行路上的一盞明燈。宋老師，謝謝您!
一聲“加油”作文8
今天，陽光格外明媚，爽朗的清風吹展開一面面五彩斑斕的彩旗。一棵棵香樟樹像是一把把綠油油的巨傘，筆挺地站著。富春五小的大操場熱鬧非凡。咦？他們在干嘛呢？哦！原來是四年級正在舉行著一個有趣而刺激的游戲——曲線跑。
“預備——嘟——”隨著一聲清脆的哨聲，游戲開始了。我心想:萬一發揮失常了怎么辦?萬一中途摔一跤怎么辦?萬一......我心中的問題都一個個蹦了出來。快到我了，我緊張極了，似乎聽到了自己“撲通撲通”的心跳聲。我左腳挎著弓字步，右腳筆直地伸在后面，右手高高地舉起，做好了姿勢。只聽“啪”的一聲，陳龍往我手上一擊。我咬緊牙齒，眼睛望著前方。腦子里閃出了一個念頭：我一定要拼命跑，為我們班爭光。到了，我的腳步放慢了。
“加油！加油！”我聽到了一聲又一聲加油聲，向右看了看原來是旁邊的二班三班在為自己班的同學加油。再一看我們班呢！大家不知道是不好意思加油呢，還是根本沒有在意比賽，無論是拉拉隊還是跑好的.運動員，都沒有在為自己班的運動員加油，而是在一旁靜靜地看著。
輪到了喻澤鋒，只見他和同學擊掌之后，擺動著雙手，拼命跑。他似乎長了一對翅膀，跑得比風還快。他漲紅了臉，好似一個成熟的蘋果；鎖緊了眉頭，好像是長在一起的。
比賽結束后，校長宣布我們班第六名之后，我的心情灰暗了。我反思到了：我們班沒人為運動員加油，使運動員沒了信心。此時此刻，我真想對自己說：“請喊一聲加油�！�
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