在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　春天終于來到了，我拿出早已準備好的風箏，星期六一大早，我就迫不及待的和爸爸媽媽去體育場放風箏。我高興極了！

　　我們來到體育場，看見碧綠的草地猶如一張地毯，草地上方有幾只翩翩起舞的蝴蝶，好像碧綠的地毯上繡上去的'小花。天空里已經有很多風箏在飛翔了，有金黃色的“小蜜蜂”，有披著“黑衣”的“大燕”，還有一架“飛機”。放風箏的人很多，有的站在跑道上，有的站在草地上，還有的站在臺階上呢！

　　我正在看時，突然聽見爸爸叫我，他說：“別愣了，快讓咱們的‘鳳凰’也飛上天去吧”！爸爸讓我舉起風箏，順著風向，然后爸爸牽著線跑到很遠的地方。聽到爸爸說：“放”，我把風箏松手了，爸爸拼命地跑著，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，只見風箏越飛越高，漸漸高過看臺了，這時候，一位小弟弟從旁邊走過，說：“哇！飛得這么高。”我們心里非常高興。

　　夕陽西下，我們帶著喜悅的心情走在回家的路上，我邊走邊想著今天的趣事，今天放風箏真有趣呀！

放風箏作文2

　　一個晴朗的星期天，我和小麗、小剛約好了一起去公園放風箏。

　　我們來到了公園，公園里人已經很多了，就好像一池荷葉挨挨擠擠、互相碰撞。我和小麗小剛好不容易才從擁擠的人群中擠進來。我們找了一處空曠的草坪就開始放風箏了。我的風箏是燕子風箏，小剛的風箏是由白色、黑色、紅色、綠色四種顏色的條紋組合成的，小麗的風箏是蝴蝶風箏，含有紅色、黃色、藍色……絢麗多彩。遠處還有一個小朋友在爸爸媽媽的'鼓勵下成功把風箏放上了天空，我們也不猶豫了，開始放風箏了，我拉著風箏的線，小剛拿著風箏，我對小剛說：“我數1、2、3，你就把風箏給放開。”我又對小剛說：“我開始數了，1、2、3。”小剛把風箏放開了，我就跑起來了，我邊看風箏邊跑，風箏飛的越來越高，仿佛要和云彩做伴。

　　放風箏的人越來越多，天上的風箏也越來越多，有長長的蜈蚣；兇猛的老鷹；可愛的金魚；互相追逐，互相打鬧。

　　天色漸晚，我們一起說：“再見！我們下個星期天再一起放風箏吧。”

放風箏作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在陽光明媚，萬物復蘇的春天里，小作家培訓班的老師帶領我們到體育場放風箏，大家顯得很興奮。

　　到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風箏才好；還有的在和同學商量，怎樣才能將風箏飛上天去。我因為放過很多次風箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風箏往天空中拋去，不一會兒，風箏就飛了起來。但是沒多久，隨著風向的變化，加上我腳步的'漸漸松懈，風箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧。”我點了點頭，說：“好吧。”說完，我看準風向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風把風箏拋上了天空。這一次，風箏穩穩當當地飛上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，在風的吹拂下，我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著我笑呢。

　　這次活動不僅給我帶來了歡樂，并且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應該勇敢地去面對，才能取得成功。

放風箏作文4

　　今天早上，我和爸爸去體育中心運動，我們決定打完乒乓球后去放風箏。打完乒乓球后，我們到了放風箏的地點，我們買了一個風箏，但很怪的是，賣風箏的人居然還跟顧客說明一些風箏飛不起來，我想：如果飛不起來，那你賣什么風箏啊！那叫做風箏嗎？那應該叫做擺飾品。1，2，3，起飛，爸爸把風箏往上扔，我立刻跑了起來，邊跑還邊放線，風箏飛的老高，我停止了跑步，把風箏迎風操控著，爸爸看了，孩子氣般地拿過操控把，開始操控起來，他把線放的老長，最后只剩下幾條白線，這時候，風箏突然斷線了，它急劇地降落，我立馬往風箏墜落的`地方跑去，生怕風箏掛在樹枝上。

　　我跑過去時，風箏還在空中拼命地往上飛，可是它始終還是掉落在了地面上，可是它還是不時地往上飄，好像一只受了傷的蝴蝶。我們把風箏“修”好，馬上又放了一次，這次很成功，風箏飛的比原來更加高、更加遠，周邊也出現了一些風箏，但我們的風箏比他們的都飛得高，我小心地扯著線，害怕風箏斷線，我把線放長了，風箏更難操控了，老是左右擺動，不能停在一個地方，這讓我想到了父母，平時父母總是讓我們不要做那不要做那，我們就像風箏，在操控下還是那么不聽話，總得讓父母操心，我們不理解父母太多太多，總是要弄出點麻煩，說到這里，我的心莫名地感到心酸。

　　這次放風箏，讓我理解了一些不理解的東西，讓我體會了許多許多。

放風箏作文5

　　光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

　　愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

　　一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

　　我準備放飛的風箏是一只酷酷的.“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來必須是最高的，最酷的。一開始，我將風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，將我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫忙下，我的蝙蝠風箏得救了。

　　媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。

　　看著天空中五顏六色的風箏，期望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

放風箏作文6

　　天瓦藍瓦藍的，太陽火紅火紅的，在這春光明媚的日子里，我和幾個小伙伴舉行了一次放風箏比賽。

　　我拿著自己親手制作的“小燕子”，興高采烈地來到了草地上。啊！風箏比賽開始了，只見天空中五顏六色的風箏都在展翅高飛。看！那是什么呀？原來是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，金黃的小嘴不時地一張一合，那對機敏的眼睛飛快地轉動著。我看著看著，不禁聯想起鴿子送信的情景……“快，把你的風箏與放上去。”旁邊的人提醒我。“好。”我這才想起自己的那只“燕子”，它可能等急了。

　　我讓助手舉著風箏，自己拿著線軸向前跑。“小燕子”頂著微風徐徐上升了。我下得意著，突然，小燕子急速載了下來。“小燕子”我一定讓你飛上去，我心里想著，并且手握緊線軸，一邊拉動一邊跑，還不時回頭看看。好險啊！“小燕子”又慢慢向上飛去了。一顆懸著的心才放下來了。我得意地看著“小燕子”。它越飛越高，還不時的.向我點頭微笑。

　　天空中的風箏越來越多，有金色的小鳥、威猛的老鷹、可愛的喜雀……真是五顏六色，令人眼花繚亂。

　　放風箏真好玩，既鍛煉了我們的雙手，又豐富了我們的想象力，開拓了我們的智慧。

放風箏作文7

　　又到了春天，春天是放風箏的好季節，于是我跟表弟去了公園放風箏。

　　還沒到放風箏的草坪就聞到了濕潤泥土散發的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩作賦的沖動，但是終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。

　　來到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風箏拿到我面前，問我怎么放，我洋洋得意地說：“先拉開大概兩米的`線，然后拉著風箏跑，找到一個風大的地方，風箏就可以飛起來了，再慢慢放長線。”表弟像見到獵物的豹子似的拉著風箏飛奔出去。

　　不一會兒表弟就把風箏飛起來了，第一次放風箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說：“哥哥！你看他們的風箏飛的那么低，看我的吧！我一定要讓風箏飛到最高！”

　　于是表弟開始不顧后果地放線，只聽“蹦”的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來，一臉無辜地說：“風箏跑了。”

　　因為線承受不了高空的風力，最后斷了，放風箏必須根據線的韌度與風箏的大小放線。可是表弟不懂，我只好重新給他買了個風箏。

　　其實，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會有一個：連接自我的“線”斷了。

放風箏作文8

　　周末，天氣萬里無云，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風箏。

　　草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態。微風吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。

　　妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風箏，她緊緊地抱著，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風燕子形的風箏，我右手拿著線軸，左手扯著線，哥哥高高的舉著風箏，我一邊迎著風跑一邊放線，跑了一會兒，我便跑的滿頭汗，我激動地大叫：“哥哥，拋風箏。”哥哥聽見了，哄得把風箏向天空拋，只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說：“你真棒！”哥哥謙虛的'說，“應該是我們真棒，只要齊心協力，沒有辦不到的事情。”此時此刻，我的心里無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人啊！這草長鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　天上的風箏越來越多，有一個無數只腳的蜈蚣風箏，還有一支生機勃勃的小鳥風箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，形態各異，此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢！

　　我喜歡放風箏，但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風箏，真期待下一次放風箏時刻的到來！

放風箏作文9

　　春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一只只無形的手，撫摸著世間萬物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來。

　　我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數水花。

　　我驚訝地轉過頭。瞧！原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個個快樂的小精靈。

　　春風乍起，我抬頭看看空中，無數五顏六色的風箏在空中舞動，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的.揮舞著金箍棒，在空中翻轉跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……

　　望著天空中五顏六色的風箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！

放風箏作文10

　　周六，碧空如洗，微風習習，真是天公也做美啊，昨天與鴻宇同學約好的在東莞植物園放風箏的愿望可以實現了。

　　媽媽帶著我和妹妹如約而至，趁鴻宇同學還沒到達時去欣賞了植物園里的`美景，看見一個湖里開滿了粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景啊！讓我目酣神醉。

　　過了一會兒，鴻宇同學一家到了，在林爸爸帶領下，我們騎車來到植物園里的一個大草坪旁，無巧不成書，剛好有賣風箏的店，買好風箏，我和鴻宇同學就迫不及待地開始想把風箏放上天，可是，風箏像喝醉酒的小鳥，東倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎么也飛不起來，我們正垂頭喪氣時，林爸爸看我們實在是束手無策了，于是，邊鼓勵我們，邊教我們方法，并且分配了每個人的配合任務，最終，風箏終于在我們的期待中飛上了天……越飛越高，越飛越遠……我緊緊地拽著線，好怕風箏斷了線，消失得無影無蹤，再也收不回來了……

　　晚上，我分享了白天放風箏的喜悅，爸爸也神秘地告訴我一個秘密說：“其實爸爸媽媽心里也有一只重要的風箏，這只風箏不管飛得再高再遠，線都不會斷，永遠會牢牢的牽掛著……，這只風箏就是——孩子”。我聽著爸爸的“告密”，好感動，突然朦朦朧朧地覺得自己是否長大懂事了一些……

放風箏作文11

　　一個星期天的早上，我和阿姨去公園玩。我看見有人在那里賣風箏。阿姨說：今天陽光明媚，風大。這是放風箏的好天氣。我開心的拉著阿姨的手，選了一個微笑的風箏。

　　當我來到公園時，我發現天空中有各種各樣的風箏在飛：有章魚、蝴蝶、老鷹等等。公園里的.花也盛開了，但我的注意力都在風箏上，所以我沒有時間欣賞美麗的花。我迫不及待地拿出我的微笑風箏，一手拿著牽引器，一手拿著線，跑了。但是不管我怎么跑，風箏就是飛不起來。我很著急！阿姨笑著說：你這樣飛，風箏就飛不起來了。阿姨讓我帶風箏。她拿起繩子，慢慢放開。她逆風后退，然后讓我放手。當我松開手時，風箏飛了起來。看到風箏越飛越高，在天空中自由飛翔！阿姨拍著手喊：你真行，加油！

　　一陣強風吹來，只看到風箏在風中斜向下飄動。當時的感覺就像是一只風箏在天上拉著我團團轉。感覺很棒！哇不！突然，我大叫起來。我的風箏和其他風箏的線纏繞在一起。阿姨跑過來幫我一起解決。她東奔西走后很快就解決了。我看著阿姨的速度那么快，眼睛里全是花！我們又開心地玩了起來，我們的笑聲引來了其他小朋友羨慕的目光！他們也想放風箏。

　　時光飛逝，天快黑了，我們拿回風箏，依依不舍地回家了！今天讓我開心，難忘。我和阿姨說好有時間帶我去放風箏。下次我會親自把風箏放在天上！

放風箏作文12

　　在草長鶯飛的時候，小動物們從洞里鉆了出來，花朵綻開了笑臉，小朋友們沖出家門跑向公園去放風箏。

　　遠處一個小朋友正拿著一個風箏，一陣大風呼呼地吹過，小朋友手一滑，結果沒拿穩，風箏被這樣被風吹走了，很傷心。這時，小黃跑過來，對那個小朋友說：我們一起放風箏吧。他一邊抹眼淚一邊點頭答應說：“好的。”還告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風箏，高舉過頭，又踮了踮腳。軍軍一手拿著線軸，一手扯著風箏線，眼睛緊緊地盯著風箏，一邊奔向前方，軍軍大叫：快跑呀，快跑呀！小黃往上一拋，結果卻“嘩啦啦”地掉下來了。軍軍氣得大叫：“人人夸你春來早，欠我風箏五丈風。”小黃說：“別灰心，我們再放一次吧！”軍軍說：“好吧”他們又按照之前這樣放，風箏騰空而起，他們神采飛揚得手舞足蹈。看天上的風箏各種各樣，有的像在跳舞；有的就很調皮，緊緊追著其它風箏；有的.藏進了云朵里，不見蹤影；左邊像搖搖車的風箏，一頭扎進草叢里，原來是在耍雜技呢！

　　我喜歡春天，也喜歡放風箏！

放風箏作文13

　　星期日，小紅、小明和小杰約好了去公園放風箏。

　　來到公園，涼風習習，綠草如茵，小紅、小明和小杰聚到一起，拿出早已準備好的風箏。小紅迫不及待地把“八爪魚”放到到藍天上。“八爪魚”的觸須在空中自由地飄蕩，隨著風越飛越高。而小明呢，他拿出“金魚”，當他準備放的時候，卻發現有些絲線纏繞在一起，他不得不蹲下來，細心地把線分開。你看，他做得可真認真了！很快，他的`風箏弄好了，他連忙拿著風箏，扯著線，快速地跑起來，忽然，他的手一松，風箏就“哧”地飛上了天空。看著金魚的尾巴在風中擺動著，小明高興地笑了。而小杰呢？他的“方形”風箏只做了一半，因為他總是做不好，看著小紅和小明的風箏已經在藍天上飛翔，他非常羨慕。再看看自己的風箏，他感覺非常苦惱。小紅和小明看見了，他們都主動過來幫忙，一起做風箏。過了一段時間，經過他們三個人的共同努力，小杰的風箏終于做好了，他們的風箏一同在高高的藍天上飛翔。看著天上的風箏，他們三個高興極了，一邊跑一邊笑，風箏就越飛越高。

　　今天，他們玩得可高興了！

放風箏作文14

　　這天中午，我們學校舉行了一場親子放風箏比賽。

　　比賽一開始，陳彰顯的爸爸就“秀”出了高超的技藝。他一邊跑一邊熟練地控制風箏，時不時拉一下風箏線，不一會兒風箏就竄到高空中去了。可是“天有不測風云”，當風箏飛到最高位置的時候，突然一個外班的風箏纏在了他的風箏上，還把風箏線給扯斷了……斷了線的風箏越飛越高，慢慢地飛出了我們的視線。我的心也跟著它一起飛走了。哎!太可惜了，我心里惋惜極了。

　　終于輪到我了，我和爸爸沖向操場，繼續為我們班的'榮譽而戰。當我全力以赴放風箏的時候，風箏卻和我開起了玩笑。它好像一只蹦蹦跳跳的小兔子，一會兒落到半空中，一會兒落到地上，非常難控制。后來我們不得不換上劉允鵬的老鷹風箏再次挑戰。誰知道這只風箏中看不中用，在空中總是往一頭偏，我都有些心灰意冷了。爸爸見我這樣，對我說：“兒子，我們一定要戰斗到最后一分鐘，決不能放棄!”“好!”我給了爸爸一個堅定的回答，我又拿起風箏繞著操場跑起來……

　　結束的哨聲吹響時，我的風箏也沒有放得最高。盡管如此，但我從比賽中學會了堅持，學會了永不放棄!

放風箏作文15

　　星期天，天氣晴朗，我和媽媽、弟弟一起來到一片碧綠碧綠的一望無際的草地上，那有五彩斑斕的花，它們好像在說：“你好，歡迎你們來到這里！”

　　弟弟說：“哇，好多人啊！”我抬頭看，好多動物呀！天上有五顏六色的蝴蝶，有穿著紫色的小魚，有拖著長尾巴的`水母，有憤怒的小鳥，還有一條長長的紅色的龍，它好像在說：“我飛地比你高！”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓，像紅色的飛機，真威風！天空真熱鬧，好像一個奇特的動物園。

　　看著天空中各式各樣的風箏，我心里好生羨慕。我對弟弟說：“咱們也來放風箏吧！”弟弟拿起燕子風箏，我手拿風箏線，抓牢線軸向前跑，邊跑邊對弟弟說：“放！”弟弟一松手，風箏就飛了上去。可是，燕子風箏很快就掉了下來。我對風箏說：“你今天一定要下飛上天！帶你看看天上的風景。”

　　開始第二次放風箏，我對弟弟說：“我們要加把勁，風箏你也要加把勁哦！”我再次把風箏拋上天，可是好像在說：“我又有一點累了。”它又摔下來了。我和弟弟垂頭喪氣地說：“哎，還是飛不上去！”弟弟說：“哥哥，這次讓我來放吧！”我開心地說：“當然可以啦！”我把風箏拋上天，弟弟往前跑，一會兒，燕子風箏飛起來了。我對弟弟說：“還是你厲害！”我和弟弟在那一刻都笑了，這真是開心的一天。

　　我看著天上的風箏自由自在地飛翔，心也和它們一起自由地飛翔。

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