在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于光的作文1

　　這究竟是怎樣的一種光值得我提筆贊揚(yáng)？是太陽白天射出火辣辣的日光，還是皎潔的月光？不，并不是，它并沒有陽光的激情，給人以溫暖舒暢；也并沒有月光那樣的溫柔潔白，給人以寧?kù)o幽遠(yuǎn)。它并不是大自然的作品，而是人類智慧的體現(xiàn)。在天空中一陣巨響之前是明亮、五彩斑斕的光。沒錯(cuò)，這就是煙花發(fā)出的光。

　　今夜是個(gè)喧鬧的夜晚，遠(yuǎn)處天邊陣陣巨響之后，我們的大北辰在正月十六八點(diǎn)整，就在北辰的上空，突然變得光彩明亮。我有幸我能看到這一幕，在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)后的煙花表演之后，我想到了一個(gè)問題：究竟是什么原因，會(huì)使我們的學(xué)校如此輝煌？當(dāng)然，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者辛勞的汗水，同時(shí)也離不開學(xué)子的優(yōu)異成績(jī)。對(duì)，就是優(yōu)異的成績(jī)，其實(shí)我想說的光并不是煙花的`光，而是學(xué)子們以優(yōu)異的成績(jī)考入自己理想的學(xué)校后的洋洋得意。這才是我想要說的真正的光，這光越亮，這光越強(qiáng)，就足以證明自己有多強(qiáng)大，在你強(qiáng)大的同時(shí)，這光也為學(xué)校照得更亮了。而即將步入高中的我們，正是創(chuàng)造這種光的人選。所以我相信，現(xiàn)在努力的我們而創(chuàng)造出來的光將會(huì)比今夜的煙火光亮、耀眼十倍……

　　相信你看到這樣的煙火會(huì)被他深深吸引、贊嘆。不必羨慕它的光彩與亮麗，成功后的你會(huì)比它耀眼得更多，那樣的你，才是正真的主角，自己的人生自己主宰，屬于自己耀眼的光由自己去創(chuàng)造。

關(guān)于光的作文2

　　兩根粗繩，掛著一塊泛著古老光澤的木板，歲月已給它抹上了一層蠟。這秋千有多少年了，只有我外婆知道。

　　入秋了，天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆，好久沒有見到她了，心中頗為想念。邁進(jìn)大院的門框，發(fā)現(xiàn)那老秋千還在，以前外公嫌這秋千礙事，想把它砍掉，可能是因?yàn)橥馄诺膱?zhí)著吧，最后還是保留了下來。

　　小時(shí)候，媽媽和姨媽們都在這個(gè)秋千上嬉戲過。那時(shí)，外婆還是一卷瀑布式的長(zhǎng)發(fā)，穿著一身樸實(shí)而又得體的衣裳，邊推著秋千邊蕩漾起幸福的微笑。女孩們?nèi)惯厰[動(dòng)，歡聲笑語，響徹整個(gè)天空。

　　收起回憶，我慢慢地走近木板，穿堂風(fēng)吹過，散發(fā)出幽幽的涼意，臉被清風(fēng)拂過，神清氣爽。坐在老秋千上，秋千隨著風(fēng)緩緩地蕩了起來，雖然過了多少年，但還是如以前一樣結(jié)實(shí)。不遠(yuǎn)處，外婆坐在暖暖的墻角里，捧著一杯茶，笑意吟吟地看著我。突然，我心中有個(gè)念頭一閃而過。我找來了媽媽，然后便把外婆拉到了秋千上，讓媽媽推著外婆搖蕩了起來。我想：外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年，何時(shí)有人推過她，即使有，也將成了她的思念與不舍了吧！

　　馬上這小院子要拆遷了，老秋千也即將拆掉。這次外婆沒有反對(duì)，她撫摸著秋千：“落花有意，流水無情，過去的就讓它過去吧，總留著回憶易傷感�！蔽衣犃耍�若有所思，目光又移到了老秋千上。其實(shí)，美不在于光鮮華麗的'外表，在我眼中，老秋千雖然古老樸素，但它卻飽含著太多的愛與親情，太多的開心與幸福，太多的期盼與夢(mèng)想。

　　歲月，帶走了光陰，卻沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美，美得讓人落淚……

關(guān)于光的作文3

　　春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實(shí)累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，春光，哪怕只有一抹，也足以溫暖人心。

　　那是一個(gè)春日的早晨，我乘車去外婆家看望外婆。天空中陰云密布，不一會(huì)兒，連綿的春雨從天空中淅淅瀝瀝地灑落下來，像針尖般細(xì)，一絲兒，一絲兒，密密地向大地飛灑；仿佛要洗盡冬天留下的殘痕。

　　在公交站臺(tái)上，我蜷縮著身子躲在臺(tái)檐下，擠在人群中，以避免自己成為一只“落湯雞”。歡快的心情被沙沙的雨聲擾得心煩意亂。幸好車很快就來了。我連忙沖進(jìn)車內(nèi)，老遠(yuǎn)就看見一個(gè)靠窗的位置。要知道，從這里到外婆家有很成一段路程，坐在窗邊，看不了春光明媚的美景，也可以看看這雨景呢。

　　正當(dāng)我走向那個(gè)位置時(shí)，一位中年大媽三步并作兩步將窗邊的座位搶了過去。我真是一肚子氣。車程中我閑得無聊，便打量起這位“自私”的大媽來。她衣著樸素，黑黝黝的皮膚，粗糙的雙手緊緊地拎著一個(gè)藍(lán)布包，褲腳上還沾了些泥巴。這應(yīng)該是位農(nóng)民工吧，我想。想到平時(shí)所見農(nóng)民工的艱辛與不易，我對(duì)這位大媽的氣也消了許多。

　　到站了，沒想到大媽竟也與我一同下站。就在這位大媽離開座位時(shí)，一股寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)向我襲來。我震驚了，原來車窗上破了一個(gè)小洞！這位大媽用自己的身體為我、為大家擋住了風(fēng)雨呀！想到剛才對(duì)大媽的抱怨，我不禁慚愧了起來。

　　下車后，春雨仍在蒙蒙地下著。它是朦朧的，又是清新的`，它像給外物披上了一件縹緲的紗衣，又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被春雨清洗了一般，一種溫暖歡快的感覺在悄悄滋長(zhǎng)。

關(guān)于光的作文4

　　我感嘆著，恍惚中覺得這一切都只是為了我的花。春天，我播下花種，然后慢慢地，我看著它們破土而出；初夏偶爾出來，會(huì)看到他們喝著水，聊得很開心，所以我也很開心，很開心。人生的開始本來就很好，不是嗎？再過幾天。他們已經(jīng)開花結(jié)果，開始互相比較。一片鮮花，一片繁榮.它們?cè)谇锾鞎?huì)枯萎一點(diǎn)，所以每種植物都努力讓自己變得更年輕，但它們應(yīng)該會(huì)再次結(jié)籽。冬天，一切都消逝之后，你終于可以享受生活了。但是人生終將走到盡頭，冬天太冷。春夏秋之后他們有點(diǎn)害怕。他們似乎不敢，不敢.但是在不久的將來，他們會(huì)睡在地下。也許，也許這是唯一的生活方式。也許，很可能是一個(gè)個(gè)輪回.

　　有時(shí)候，你不妨看看瀑布。即使你來了，你也和你走的`時(shí)候一樣平靜。一旦你走了，如果你的心動(dòng)了，你的眼淚會(huì)流一千次？也許有時(shí)候，時(shí)間是一個(gè)偉大的醫(yī)生！過去的不會(huì)回來，錯(cuò)過的也不會(huì)回來！其實(shí)我們都是對(duì)的！因?yàn)?生活就是這樣，錯(cuò)過了就不會(huì).最后，你還可以擁有自己的，你可以成為自己心中麥田里最后的守望者.現(xiàn)在，雖然孤獨(dú)有點(diǎn)像一條街，但它在你心里默默地延長(zhǎng)著.但是我們生命中的日子已經(jīng)過去了.一切都沒變！所以，那片的光輝將永遠(yuǎn)照耀世界！

　　也許，人生沒有意義，但一定要給它加上一層意義，然后去爭(zhēng)取。不要，是嗎？那就結(jié)束你的生命。

　　然而最后生命聚散，我們?nèi)珉姲汩_放，流著淚離開，卻如歸來般悲傷，藍(lán)色一次又一次的停頓，卻不知道自己說了什么。

關(guān)于光的作文5

　　時(shí)光靜好，想起便是溫暖。――題記

　　時(shí)光如紅茶，你還沒有來得及品嘗它的味道，就已經(jīng)被它散發(fā)出來的香氣氤氳了心田；時(shí)光如電影，每當(dāng)你回憶起從前，它就會(huì)精彩紛呈地重現(xiàn)在你腦海。而最美的時(shí)光就像茶香中最濃郁的一縷、電影中最珍貴的一幕，讓你忍不住沉浸其中，回味無窮……

　　最美的時(shí)光莫過于與家人在一起相聚圍坐，聞著家人身上熟悉的氣味，喝茶聊天、放聲大笑。

　　春天，一家人可以盤坐在綠茸茸的草坪上，曬著暖暖的太陽，吹著柔柔的杏風(fēng)，聞著甜甜的花香，盡情感受著大自然的美好。

　　夏夜，可以和爺爺奶奶坐在門前的長(zhǎng)廊，抬頭仰望著浩瀚的星空，看著夜空中成群飛舞的螢火蟲，聽著河里的'蛙聲和樹上的蟬鳴。這時(shí)候偶有鄰居來串門聊天，氣氛頓時(shí)會(huì)變得熱鬧起來。

　　秋天，可以和兄弟姐妹們?cè)诳蔹S的草地上追來追去嬉鬧，有時(shí)，還會(huì)尋著桂花的香味，去偷偷地把一粒粒小米般的桂花從樹上搖下來；有時(shí)，在一大片金黃色的向日葵叢中像蝴蝶一樣來來往往地穿梭。

　　冬天，可以全家總動(dòng)員一起踏雪尋梅，在偌大的白色世界中打雪仗、堆雪人，玩得渾身冒出熱氣。

　　最美的時(shí)光莫過于與好朋友們結(jié)伴旅游。我們可以去一座海濱城市，走在柔軟的沙灘上，放下所有的煩惱感受迎面吹來的海風(fēng)，聞著飽含海鹽氣味的海濱空氣，追逐那潮起潮落；或是來一個(gè)美美的沙灘浴、海水浴，與大海來個(gè)零距離擁抱。到了傍晚時(shí)分，可以遙望天邊紅彤彤的云彩以及被晚霞映襯得醉醺醺的大海，那絕對(duì)是一場(chǎng)視覺盛宴！

　　人生就像一條長(zhǎng)河，生生不息，運(yùn)行不止，其中不乏諸多美好。何為最美？何談最美？其實(shí)，只要我們充分努力、足夠珍惜，那么，我覺得――并無最好，只有更好！

關(guān)于光的作文6

　　光，時(shí)而明亮，時(shí)而微弱，但它始終照亮著人們前行的路。回憶古往今來，有多少文人墨客、遷客騷人如同一道光一樣，值得我們學(xué)習(xí)。

　　微光

　　當(dāng)我們坐在教室里時(shí)，頭頂上的照明燈一直在工作，它為我們提供了一個(gè)明亮的環(huán)境，微弱的光與它對(duì)比起來，毫不顯眼，以至于被忽略。微光，是如此的渺小。匡衡的鑿壁，僅僅是為了獲取那微弱的光嗎？不！匡衡獲取的是他對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。如此微弱的光，成就了匡衡。而匡衡就正如微光一般，照進(jìn)了我的心里。他的勤奮、刻苦激勵(lì)著我！

　　寒光

　　銀白的雪閃著寒冷的銀光，覆滿了整個(gè)大地，大地變成了銀白色的世界。當(dāng)我們待在溫暖的房子里時(shí)，是否有想過外面世界的寒冷？孫康就是在如此寒冷的雪天，想起利用雪的反光以供自己讀書，或許會(huì)更加清晰明亮。也是因?yàn)橛辛俗x書的這個(gè)精神支柱，孫康不懼怕寒冷，就在冰天雪地里看起了書。孫康正如寒光一般，照到了我的心里。他的努力、積極鼓勵(lì)著我！

　　熒光

　　小小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的熒光，猶如一盞盞天然小燈籠。車胤就是用囊袋抓螢火蟲，靠著這盞天然的小燈籠來供自己讀書。車胤為了能夠更好的讀書，想到了利用自然界中的光來讀書，小小的`熒光見證著車胤的堅(jiān)持與辛苦，而車胤也正如熒光般照入了我的心里。他的堅(jiān)持、不怕艱苦勉勵(lì)著我！

　　現(xiàn)在的世界燈火通明，我們無法感受到古人無光世界的困難，也很難感受到在困難中學(xué)習(xí)是什么感覺。如今，我們已無物質(zhì)上的困難，就應(yīng)該倍加珍惜、勤奮用功。

　　他們靠著光，成就了自我，他們也正如一道光，映入我的心中，他們身上的勤奮刻苦、努力堅(jiān)持將我的心照亮，促使我不斷努力，變成更優(yōu)秀的自己。

關(guān)于光的作文7

　　“啦啦啦，我是……賣報(bào)的小畫家……”我的歌聲在幽黑、深長(zhǎng)的路上是那樣渺小，似乎是一個(gè)快要熄滅的火柴在寒風(fēng)中掙扎。寒風(fēng)刮來，我的鼻子通紅，眼睛都被吹出了淚水，手指也都凍僵了，若不是指關(guān)節(jié)傳來的疼痛，我連“手”的最后一點(diǎn)知覺也沒有了。

　　就是這樣的寒夜，已經(jīng)10：00多了，我一個(gè)人騎著自行車在回家的路上。路燈早已經(jīng)失修多年，路上一片黑暗，只有遠(yuǎn)方的超市的燈光被這黑路偷來一點(diǎn)，我才勉強(qiáng)看清楚腳下巴掌大的路。我的心里忐忑極了，也無比的寒冷，如這鬼天氣一般。為了壯膽的歌聲如夜空下恐怖的背景樂，我自己聽著仿佛有人在哭。顫栗抬頭望一眼，家快到了。

　　我的心卻更揪起來，像裹了塊石頭，緊緊的`出不來一絲氣息。因?yàn)槲壹夷莻�(gè)大胡同一個(gè)燈也沒，如墓地般深手不見五指，有幾次我都摔傷了，昨天還是王大爺帶我去醫(yī)院的呢，他說父母不在家要好點(diǎn)照顧自己。王大爺是我們胡同最熱心的人。

　　一轉(zhuǎn)彎，胡同到了，我閉上眼準(zhǔn)備迎來那令人窒息的黑暗，“啦啦啦……我是賣……”突然一去光掃進(jìn)來，因?yàn)樘�刺眼，又是因�(yàn)槲姨�高興有人，我使勁睜了睜眼睛，��！王大爺“王大爺！你還沒睡�。　薄班��！彼�瞇著眼晴笑著，我對(duì)他打了招呼，快樂的騎著車走了，突然發(fā)現(xiàn)這燈是追著我的前方，似乎給我照路，直到我進(jìn)了樓浻，那橘黃的感應(yīng)燈光亮起。我轉(zhuǎn)過身去，視絲追隨那道光線，只見它輕輕的滅了。

關(guān)于光的作文8

　　又一天來了，我坐公交車回家，經(jīng)過大成島，來到英雄三島觀光園。

　　聽說廈門英雄島由大登島、小登島、蛟魚島組成，與金門島隔著一條隔海的水。最近的距離只有2000米。1958年8月23日金門炮擊時(shí)，三島人民與駐島部隊(duì)并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)持海防，取得輝煌成就。他們被中央軍委授予“英雄三島”的光榮稱號(hào)。英雄三島戰(zhàn)場(chǎng)觀光園位于美麗的.大東島的東南端，占地87000多平方米。它經(jīng)歷了1958年8月23日火炮戰(zhàn)的洗禮，一度成為戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟，每平方米土地上落1.5發(fā)炮彈。過去的前沿陣地現(xiàn)在充滿了生機(jī)和活力。旅游園區(qū)內(nèi)有“英雄三島軍民古跡博物館”、“國(guó)防教育博物館”、“世界武器模型博覽會(huì)”、“和平統(tǒng)一祖國(guó)展覽館”、“軍事武器廣場(chǎng)”、“英雄雕塑廣場(chǎng)”、“戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)施遺跡”、“英雄三島彩彈射擊運(yùn)動(dòng)中心”、“燒烤區(qū)”、“游樂園”等18個(gè)景點(diǎn)，是面向金門的第一個(gè)也是唯一一個(gè)多功能旅游度假區(qū)，以統(tǒng)一祖國(guó)為主題，以戰(zhàn)場(chǎng)觀光為內(nèi)容，集愛國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育和休閑娛樂為一體。

　　于是，我走進(jìn)了英雄三島公園。哇，多么壯觀的景象！有成千上萬支大大小小的槍橫放在山上和掩體里.還有，四通八達(dá)的隧道，我想在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，敵人一定是被隧道震暈了！一個(gè)巨大的信號(hào)，當(dāng)年，一定是它，激勵(lì)著中國(guó)人勇往直前，不畏艱難！

　　…………

　　我坐在回家的公交車上，眼里回蕩著驚天動(dòng)地的吼聲和不屈不撓的精神！

關(guān)于光的作文9

　　“叮零零，叮零零……”七點(diǎn)了，我上學(xué)又要遲到了。就在這時(shí)，媽媽提著一雙鞋沖了進(jìn)來，把我嚇了一大跳。媽媽把鞋放在我面前，不慌不忙地說：“孩子，別著急，把這雙鞋穿上，去學(xué)校�！蔽已杆俚卮┥闲�，拎起書包就跑。

　　不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校。奇怪，這么快！怎么出門不到一秒鐘就到了呢？簡(jiǎn)直不敢相信。上午上體育課，一開始老師就要我們圍著操場(chǎng)跑兩圈。因?yàn)槲遗�，我怕跑步�？吹酵瑢W(xué)們都在跑，我只好跟著跑。真怪，我剛動(dòng)腳就不費(fèi)吹灰之力地跑完了全程，回頭一看，其同學(xué)才剛剛離開起跑線。我馬上變得像個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)地站在哪里，盯著我的鞋，琢磨是怎么回事。今天中午放學(xué)，輪到我舉牌帶隊(duì)了。我真有點(diǎn)擔(dān)心，我的速度太快了，可能別的同學(xué)還沒出教室，我就拿著班牌，一個(gè)人走了出去，為了避免這種事情發(fā)生，我只好把這個(gè)任務(wù)交給了別的同學(xué)。

　　中午回到家里，我問媽媽：“這鞋是怎么回事？走路走得特別快，像飛似的？”

　　“這鞋叫光速鞋，走起路來速度跟光速一樣的。但它的`速度是可以調(diào)節(jié)的，你看鞋幫后面有兩個(gè)小紅按鈕，可以用它來變換速度。”媽媽告訴我。

　　原來是這樣。我好奇地看著這雙鞋說：“那我就知道應(yīng)該怎么做了�！�

　　“叮零零，叮零零……”我被床頭的鬧鐘鬧醒了。原來都是一個(gè)夢(mèng)��！

關(guān)于光的作文10

　　無論烈日當(dāng)空還是繁星閃爍，總有光亮?xí)r刻伴隨我們前行，見證我們成長(zhǎng)。

　　晨光

　　每當(dāng)清晨時(shí)分，旭日初升，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)奮力奔跑的身影。天色漸亮，晨曦照耀在奔跑的人兒身上，仿佛也在為他們加油鼓勁。不久，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還能聽見拍打籃球的聲音，一滴滴汗水從他們的臉頰流下，他們時(shí)而跳躍、停下，每一次投球都仿佛傾盡全力。這溫暖的晨光，催人奮進(jìn)。

　　燈光

　　時(shí)光流逝，夕陽已然西下，卻能聽見優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲從琴房傳來。他們?cè)诎谉霟粝峦�我地彈奏著音樂，靈活的手指從琴鍵劃過，發(fā)出靈動(dòng)的音符。他們就這般日復(fù)一日，不斷練習(xí)，不知疲倦。燈光照在黑白琴鍵上，映出他們此刻專注的臉龐，更映出他們內(nèi)心渴望站在舞臺(tái)上的夢(mèng)想。這明亮的.燈光，讓人堅(jiān)持。

　　星光

　　悄然間，天空披上了黑色的幕布，然而操場(chǎng)上的人兒卻還不肯休息。他們手里捧著一本書，映著繁星點(diǎn)點(diǎn)，仍在知識(shí)的海洋中遨游。累了乏了，他們就會(huì)望望靜謐的夜空。迷茫彷徨的時(shí)候，調(diào)皮的星光仿佛悄悄地向他們眨眼，讓他們明白自己堅(jiān)持的究竟是什么。這閃爍的星光，使人清醒。

　　在光的照耀下，每個(gè)人都曾不忘記堅(jiān)持自己所喜愛的事。如此想來，他們何嘗又不是一束光，用自己的努力與執(zhí)著鼓勵(lì)著別人、指引著別人、照亮著別人！

關(guān)于光的作文11

　　海倫凱勒又聾又瞎。她寫一本書幾乎不可能，但是她寫了很多書，其中一本叫《假如給我三天光明》。

　　這本書是我7月份買的，幾天后，我熱淚盈眶地看完了。她一直在努力工作。在她的老師海倫沙利文小姐的幫助下。凱勒畢業(yè)于哈佛大學(xué)，頂尖大學(xué)，和明眼人在一起。

　　對(duì)！如果你努力，你就會(huì)成功。這本書啟發(fā)了我，所以我想和海倫談?wù)�。凱勒擺脫了命運(yùn)，朝著自己的目標(biāo)努力。海倫通過努力學(xué)習(xí)：法語、德語和拉丁語，外加口語。對(duì)一個(gè)盲人來說很難，那么這個(gè)又聾又瞎的海倫呢？但是海倫，她做到了。

　　當(dāng)我看到海倫說：“正常人在技能和器官使用上比較懶惰，但是只有聾子才意識(shí)到聽力的價(jià)值，只有盲人才意識(shí)到城市的多重好處。我問結(jié)婚多年的老公他們老婆眼睛的顏色，他們說不知道。然而，妻子一直抱怨丈夫看不到家庭有任何新的變化。有視力的'人的眼睛很快就習(xí)慣了周圍的常規(guī)環(huán)境，只看到令人驚異和突出的東西。但即使是看最突出的場(chǎng)景，他們的眼神也是慵懶的。”這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同，因?yàn)槟阆胂�，你真的�?huì)仔細(xì)觀察一個(gè)事物和一個(gè)人嗎？不不不你沒有吧。看完這本書，你應(yīng)該知道我們應(yīng)該好好利用這些技能和器官。這本書包含兩個(gè)內(nèi)容：一個(gè)是我成長(zhǎng)的故事，另一個(gè)是如果你給我三天光明。

　　也來買一個(gè)。很有意思！

關(guān)于光的作文12

　　那天陽光正好，微風(fēng)不噪。我們正在操場(chǎng)上上著體育課，遇見那些正在新生軍訓(xùn)的初一新生們。他們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，鬧著，對(duì)這校園，對(duì)這即將迎來的初中生活充滿了欣喜與好奇。我出神的望著他們，好似看到了一年前的我們，那個(gè)初遇四中的夏天。我抬頭仰望天空，湛藍(lán)而透徹，就如同那些記憶，清澈而美好。

　　與舊時(shí)光相擁……

　　一年前一天，天空很藍(lán)，藍(lán)得有些不真實(shí)，陽光透過高大地樹冠淺淺斜斜地?fù)]灑下來，投下一片片斑駁地光影，明亮而美好。著那一天，我開始了我全新的初中生活。時(shí)間就像指尖渡過的細(xì)沙，一年的光陰在不經(jīng)意間翻然輕擦。這一年來，校園里各個(gè)角落在不經(jīng)意間落下了許多回憶�？偸窍矚g在陽光照耀的午后，漫步校園，走過校園的角角落落，輕拾遺落的'回憶。我還記得在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，參賽同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，其他同學(xué)坐在看臺(tái)上為他們加油吶喊。在沒有比賽的時(shí)候，我們總是喜歡在操場(chǎng)上四處溜達(dá)，擺出各種玩屁搞怪的姿勢(shì)合影。我也曾記得，因?yàn)橐黄�叫《紫藤蘿瀑布》的課文，我們也曾好奇地繞遍整個(gè)校園，尋找那一叢淡雅美麗的紫藤蘿花。如今，校園里的一花一草，一磚一瓦都已變得那么熟悉，似親切的故人。

　　在學(xué)校的時(shí)光，像嘀嗒嘀嗒的馬蹄輕輕拍在我的記憶里。樹蔭、操場(chǎng)、黑板、還有那一叢叢美麗的紫藤羅花，這謝校園中平凡的不能再平凡的景物，何時(shí)已經(jīng)藏滿了我們的歡聲笑語，何時(shí)已灑滿了我們青澀時(shí)光里最美好的回憶。校園里春天的花朵夏天的小雨。秋天的楓葉陪伴我們走過多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。我想，這是一段無限美好的回憶，像一本童話書，似一冊(cè)圖畫冊(cè)，進(jìn)我們?nèi)松�中最明凈純真的時(shí)光里，這段光陰，像是被灑了亮粉，在我們?nèi)松�的道路上熠熠生輝。

關(guān)于光的作文13

　　我是什么形狀的？我也不知道。

　　冬日里的一個(gè)下午，天上還飄著白雪，地上已經(jīng)鋪上了一條厚厚的毯子，軟軟的、白白的，是雪。

　　可一旦踩上去，頃刻便在腳下變薄、變硬。小花園中，小土坑里，我奮力的燃燒著干柴，為身邊的人犧牲自我照光、取暖。

　　突然，一個(gè)罐頭瓶從天而降，似乎是想把我罩住。我奮力向外沖去，我想離開這個(gè)鬼地方。事實(shí)卻并非如此，我進(jìn)不去，就算進(jìn)去了也還是會(huì)出來，或者消失。干柴燒盡，我，走了。

　　眼前一晃，來到了山上，一座沒見過沒聽過的山上，還是一個(gè)坑，不過小多了。天上，太陽就要落下來，我的心中一直有個(gè)夢(mèng)，希望能像太陽、月亮那樣，普照大地，在西邊，太陽緩緩落下，沉入大海；而月亮呢？從東海升起，伴隨著星星。

　　水――我的克星，它來了，它來完成自己的使命――滅掉我，我驚恐地向上看去，上面站著三個(gè)人。澆過水，又用土將我蓋上。我沒有滅，心中憤憤不甘，奮力向上沖去，我的夢(mèng)想并未實(shí)現(xiàn)，誰也無法阻止我超過月光！

　　有人說：“星星之火，不可與日月爭(zhēng)輝。”我偏不信，今兒，我告訴你們：“星星之火，可以燎原！”“崩”的'一聲，一�；鹦菑男】永锉牧顺鰜�，那是我。將身邊的草叢點(diǎn)燃，作為我超過月光的底蘊(yùn)，很快，草燃盡了，我又爬上了樹，去點(diǎn)燃樹木。當(dāng)然，也點(diǎn)燃了最好的材料――布料。

　　我越來越大，最終，占領(lǐng)了整座山，照亮了方圓幾百米位置。我比月光還亮，贏了，我勝過了月亮。但好景不長(zhǎng)，我很快的被澆滅了，但我死而無憾，至少，我完成了自己的夢(mèng)想！

　　再會(huì)了，世界，我已來過。

關(guān)于光的作文14

　　閉上雙眼，細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng)，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這么立在那，彷佛集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那裏多久，刺得有多深?我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時(shí)，默默侵奪我的快樂。

　　一直以來，我相信“有恩必報(bào)”，更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng)，或使我憤怒的一言一行，我都會(huì)“以牙還牙，以眼還眼”的回報(bào)。遇到無法馬上如愿的事時(shí)，我秉持“君子報(bào)仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來。于是，一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端，字里行間滿溢著的恨意驅(qū)使我的'報(bào)復(fù)心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。

　　直到有次讀到一段文字：“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來，讓自己永遠(yuǎn)記著，將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫下，讓那些不愉快隨著文字，在記憶中淡去�！笔茄�!人生本就有喜有樂，有怒有悲，為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁撕下，讓它們隨風(fēng)消散，并開始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑，一具激勵(lì)人心的話語，一份體貼窩心的幫助……，都寫在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺，在我撕下那幾頁筆記的同時(shí)，被拔起了。

　　閉上雙眼，再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然。花兒們得到陽光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn);更擁有如青草生生不息的快樂相伴�；▋簜儬N爛地綻放著，迎向陽光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡，也將不再被記起。

關(guān)于光的作文15

　　早晨，麻雀在樹上、房頂上吵鬧不休。最近的天氣一直都不怎么好，我的心情仿佛也被感染了。

　　昨天我去參加同學(xué)生日宴會(huì)，下午大家要出去玩時(shí)，因?yàn)槲乙�上課所以先回家了。正巧有一個(gè)同學(xué)帶的錢不見了，聽說他們就開始議論：“李清華中途走了，肯定就是她的心里有鬼！”“她膽子好大的，除了她還能有誰？”……第二天到學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，有幾個(gè)平時(shí)在一塊玩兒的朋友還故意躲著我，小聲議論著。

　　明明就不是我拿的嘛，我只不過中途要上課先走了而已啊。他們就這樣無緣無故地冤枉我，憑什么這樣說�。�

　　我越想越覺得委屈，獨(dú)自坐在“太子書廊”的角落里發(fā)呆，生悶氣。朱恩和看見了，一句話也沒有說，就靜靜地坐在我旁邊。連她都不理我了，她肯定也以為錢是我拿的吧？唉，究竟有誰會(huì)相信我呢？

　　可是，我還是想知道她是怎么想的：“你是怎么看昨天那件事的呢？”

　　“我覺得不是你拿的，因?yàn)槲抑�道你的為人是很正直的，是不�?huì)拿別人東西的�！彼�用一種堅(jiān)定的眼神望著我。聽完她的一番話后，我心情總算好點(diǎn)了，可還是郁悶，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為是我拿的啊，我怎么才能說得清呢？

　　“沒關(guān)系的，你不用在意他們說什么，因?yàn)樯碚�不怕影子斜�！彼�用她那一雙水汪汪的眼睛看著我，滿眼的信任與真誠(chéng)，把我從郁悶中拉回了開朗的區(qū)域。

　　“多么難得一見的`陽光啊！你還不好好珍惜珍惜！”她站起來，雙手張開，仿佛在擁抱那金黃的太陽。我抬頭一望，果然有一縷金色的陽光，從那濃密的葉叢中斜射下來，照在我的身上，臉上，是那么溫暖那么舒服。

　　其實(shí)她對(duì)我的那份信任就如這一縷陽光，在我最傷心，最難受時(shí)，射進(jìn)我的心房，照亮著我，溫暖著我……

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