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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的意外的收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
意外的收獲作文1
人生中總會有許許多多的收獲,但出乎意外的收獲卻很“稀有”,而意外的收獲也伴隨著更大的驚喜。
在這個國慶假期中,我和爸爸媽媽一起去了浙江的大明山,也體驗到了一次“意外的收獲”。
剛來到大明山的山腳下就看到山間云霧繚繞,我不禁打了個寒顫,心想,此山一定很高很陡峭。
開始爬山了。我們先乘車來到了半山腰,然后坐上纜車,直奔山頂。纜車發動了,我們緩緩上升,看著下面的青山綠水,我的心情十分愉悅。到達山頂后,只見那些漂浮在空中的霧,似乎近在咫尺,伸手就可以觸摸到它們。透過這輕紗似的霧,瞭望著遠方的大山,真是太美了!
我們先來到了大明湖,只見湖面煙波浩渺,湖水清澈干凈,湖里的魚兒悠閑地游來游去,真是令人心曠神怡。轉眼就要下山了,大明山可有1000多米海拔啊!所以我就想坐“旱滑道”滑到山下,既好玩又省力,可由于天氣原因,此項目暫時關閉,我心想:老天這是明擺著要累死我啊!這時我只能步行下山了,心里不禁悶悶不樂。
可是在步行下山的時候,我卻想感謝老天了。在步行下山的途中,我看到了連綿起伏的`山巒;看到了大明山的最高峰——御筆峰;看到了千畝草甸;看到了飛流直下的瀑布;體驗了千米之上的懸空棧道;“看穿”了這整個風景如畫的大明山!在步行下山途中看見的任何點點滴滴,都是滑道所看不到和體會不到的。如果我當時坐了滑道,那不就看不到這大明山如畫的美景嗎?下山的時候雖然很累,但讓我真正地游覽了大明山,真正的見識了大明山的美。
這次游大明山,真是多虧了這“意外的收獲”,才沒有讓我留下遺憾。
意外的收獲作文2
自從當了教師以后,咽炎喉炎時常光顧,每次感冒總會帶來后遺癥——聲音嘶啞,嚴重時會連聲音都發不出來。可是,每次流感,都會光顧我,好無奈!所以這種聲音嘶啞也總會發生。作為教師,最重要的就是靠嘴巴吃飯,失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。
不巧這幾天冷空氣又來了,氣溫明顯下降,我又患上了感冒,先是喉嚨冒煙似的,有絲絲的疼痛。可到了下午,就有些聲嘶力竭了,很難受的,聲音低沉,啞啞的。對于我是教小學二年級的教師來說,算是雪上加霜了,一節課除了識字就是指導寫字,總之離不開嘴巴,不像高年級可以安靜的做套試卷,也能緩解一下,即便我們做試卷,也得要讀題,因為孩子識字量小,還有很多題目讀不懂,甚至有些題目都必須要你講出來,而且一遍還不行,三遍兩遍的,或者更多……
基于自己的嗓子,心想最近幾天盡量少說話,能不說則不說。我盡量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說:“我的嗓子又啞了,你們是懂事的孩子,要體貼老師,老師教課的聲音小一些,你們要認真專心的聽,回答問題聲音要響亮。”意想不到的是,孩子們真的都按照我的要求去做,聽課狀態好,回答問題積極,聲音響亮,而且每個孩子比往日做的都好,不知不覺間感到他們長大了,懂事了,真的.會體貼人了。現在覺得平時偶爾和孩子們發火,真的不對,低估了孩子的能力。孩子不是不懂,不是不解人意,因為畢竟是孩子,偶有犯錯,調皮好動是天性,我要給孩子們更多的理解和寬容,這次感冒給我帶來了不但是對自己平時教育方法的反思,更多的是孩子給我帶來的那份理解和體貼。感謝我的孩子們!
意外的收獲作文3
人人都有意外收獲,有的是練出來的,有的是畫出來的,而我的意外收獲,是騎出來的!
那一次,正好我上完課順路,就去姑姑家玩。姑姑的兒子才四年級,但自行車卻騎得特棒,溜冰也溜得有模有樣的,有時他騎車去大街上逛,我也想騎,但誰叫我從來都很膽小,以前學騎自行車,硬是不肯讓爸爸把后面的`兩個輔助輪給那掉,所以也就一直沒學會。“唉,如今我想騎也沒份兒了!”我暗自想道。這時,弟弟又在騎車,我又只能飽眼福飽不了“腿福”了。我真為我那時沒學好自行車而遺憾。我只能呆呆地站在原地看他騎。
這時姑父好像知道我很想騎似的,馬上叫弟弟不要騎了,還把自行車推過來說他教我。我雖說是想騎,但真的要我騎我還是不敢,我忙說不要不要,但姑父卻說:“你來騎吧,不就是怕摔跤嗎?哪個人學稀車不摔跤的啊?”我便多少鼓了些勇氣,騎上了車,我腳蹬著踏板,生怕自己從車上摔下來,我在前面騎,姑父在后面推,但是這對我沒什么效果——我仍沒學會騎。爸爸見我這樣,就親自上陣來教我,他叫我人坐挺,看前方,身子別亂動,我一一照做,的確有效果,慢慢的,我有點學會了。我接著騎,竟然學會了!我高興壞了!騎著車往這騎往那騎,似乎一點也不累,因為騎車的感覺太自由了!我真沒想到,花了兩個小時不到的時間,我就學會了騎車,太不可思議了!這真是個意外!
哈!兩個小時學騎車,說給別人聽還當我在說謊!其實,我也很意外!但是,我對這個意外收獲還是很滿意的。因為它畢竟讓我學會了騎車,甚至沒有摔一個跤!這意外收獲太出乎我意料了,但是這么美好的意外,我還是要永遠記住它,記住它這個騎出來的意外收獲。
意外的收獲作文4
我們在生活中會遇到很多意外。正是這些事故讓你痛苦,但事故發生后,你得到了幸運的陪伴。這也需要“塞翁失馬,焉知非福”。
一開始我不相信人會有意想不到的收獲,因為我覺得運氣總是離我很遠,我根本夠不著,但是那一次改變了我對意外的看法。7歲的時候,不小心摔斷了胳膊。因為手臂骨折,我不能參加各種活動,只能呆在家里。這時有個英語演講比賽,我媽鼓勵我去報名。我無法想象手臂打著石膏出現在講臺上的尷尬。我媽和老師一次次鼓勵我積極參與,我點頭同意。我下定決心要在第一次考試中被淘汰。拿到稿子的時候,老師說:“因為考慮到你的手臂受傷,在和你媽媽商量之后,我決定給你選一篇簡短扼要的.演講稿。對你來說,沒有太大壓力的背誦一定很容易。每次上課都回來找老師。”我開始了我的計劃。我丟了手稿作為敷衍母親的借口,但第二天我的桌子上有了一份新手稿。原來我媽已經把老師的稿子存到電腦里了。我媽讓我每天看一遍稿子,用復讀機錄下來。在媽媽的監督下,我只能服從。我看了一遍又一遍,她錄了一遍又一遍。不知道什么時候稿子被我越讀越流暢順了。晚上睡覺的時候,我媽會把我的錄音放幾遍。
比賽的日子快到了,每天的反復練習讓我對稿件了如指掌。我心想,只要比賽出了問題,老師和媽媽都不會怪我。比賽那天,我胳膊上打著石膏出現在大家面前。上臺的時候一直在告誡自己,一定是不熟。我一開口就止不住話在腦子里跳來跳去,從嘴里脫口而出。舞臺上的感覺太奇妙了!我的計劃又一次失敗了。結果出人意料,充滿驚喜。我居然拿到了第六名,順利進入半決賽。母親和老師臉上露出會心的微笑。
人生總有很多意外,但誰知道背后有沒有運氣?
意外的收獲作文5
"五一"節這天一大早,妹妹把她所有的玩具都扒拉出來,和我一起在客廳里擺開了"龍門陣。"
正當我們玩得興高采烈的時候,忽然聽到樓下人聲鼎沸,歡聲笑語一陣接著一陣。喜歡熱鬧的妹妹把玩具一推,拉著我的`手就往樓下跑。
看到院子里懸掛的橫幅,才知道今天是我們社區自辦的"公益書瑯"開門迎客的日子。隨著人群,我們走進裝飾一新的書瑯,首先映入人們眼簾的是德國文學家歌德"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"的名言。十六個紅色的大字鑲嵌在雪白的墻壁上,格外醒目。書瑯面積不大,嶄新的書架上擺滿了各類圖書,有政治、經濟、歷史、文藝、兒童讀物和報刊雜志等。妹妹學著別人,拿起一本漫畫書裝模作樣翻起來。我隨手打開一本《節日紀念日》,無意中翻到了"五一"節這一章。今天不正是"五一"嗎?往年"五一"放假,我大都隨家人出去游玩,還真不知道它的來歷呢!通過閱讀,我才了解到,這個節日是1886年5月1日,美國芝加哥工人為爭取8小時工作制,舉行大抗議斗爭取得勝利后,為紀念勝利,把這一天定為國際勞動節。
書本,真是取之不竭、用之不盡的知識海洋。今天的意外收獲,讓我和社區書瑯一下子結了緣,相信以后我一定會是這里的常客。
意外的收獲作文6
我非常喜歡蘆薈,它那翡翠似的葉子,肉嘟嘟的,十分討人喜歡。我曾嘗試著養過幾次蘆薈,但都以失敗告終。
我很不甘心,為什么別人能養好,我就養不好!我決定再養一次,我就向好友要了三株蘆薈。回到家之后,我把它們移植在了一個灰白色的盆子里,澆了一點水,就把它們放在了樓梯的拐角處。過了幾天,麥子收割了,我家的樓梯口堆滿了麥子,無法上樓了,時間一久,我就把樓梯拐角處的蘆薈給徹底忘了。
前兩天,爺爺把麥子賣了,我突然想起好長時間都沒上樓了,就想到樓上去看看。當我走到樓梯拐角的時候,突然看到幾株蘆薈,我驚了一下,這才想起是我前段時間養的,放在這兒居然忘了,我不禁擔心起來:這么熱的天,這么長時間沒澆水,蘆薈肯定該旱死了!我趕緊蹲下身子,仔細查看:只見蘆薈里層的'幾片葉子還是碧綠色的。我又趕緊用手捏了捏蘆薈的葉子,還好葉子的質感還是硬硬的,謝天謝地!它們沒有被旱死,我懸著的一顆心這才放了下來。我趕緊下樓弄了點兒水,給它們重新澆了澆。望著眼前的蘆薈,我又想起了前幾次養蘆薈的情況:前幾次,我對它們照顧的無微不至,每天只要一有時間,我就跑過去看它們,恨不得每天都給它們澆水,松土。可是,每次總是過不了幾天,它們的葉子就開始變軟,腐爛,然后慢慢地死去。我雖然很傷心,可也無可奈何!
這次無意間的偷懶,竟讓我養活了蘆薈,有了意外的收獲。我突然想到:生活中,有時我們偶爾偷一下懶,未嘗不是一件好事!
意外的收獲作文7
我無意中種下了一顆種子,那一年我正上小學。
那無意間,它發了芽,它用自己弱小的身軀頂破了包裹自己的堅固的泥土。而我經歷人生第一次挫折后,又堅強地站起來,繼續著往后的快樂生活。慢慢地,我長大了,我不再是那一個只會堅強站起來的小女孩了,我學會了拼搏,這使我在困境中有了希望,它就是我希望的火苗,讓我有力氣迎接燦爛的明天。回頭看看.那被我種在花盆里的那顆種子,在風風雨雨的洗禮后,已經有了堅固的`根部,這足以撐起它弱小的身軀,哦。它也在迎接燦爛的明天。
幾年后,我的學業已經升級,我跳躍過那個幼小的年代.開始追逐新一片藍天,我可以自由、靈活地對待每個困難,因為我有了友誼,我們在一起成長、在一起歡笑、在一起悲傷,我們共同面對一切!而那顆種子在長大后仿佛也有了靈性,每天在陽光的沐浴下,和我們一起分享快樂、悲傷……終于,小學要畢業了,在臨考的那一天,我對自己充滿信心,因為我在學習中努力了。在這幾年來,我經過多少次考試、承擔過多少雨雪風霜、所以我堅信我會成功!果然,我的預感是正確的,我順利通過考試,跨過那個被遺忘的階段,開始新一輪的生活。而那顆種子經過多次的凋落和新生,已經結了果實。
現在,只要微風輕拂,就可以看見小櫻桃輕輕晃動,這紅色讓我驚醒,它經過多次的脫變,結下果實,有了收獲!仔細想想,原來我也有收獲,多年的困難也賜給我拼搏的獎賞:歡笑、快樂、悲傷、堅強、自信……我有了自己的收獲,包括那顆櫻桃樹。世界上的每一種動植物,每個人都有自己的收獲,只要你肯努力,只要你肯堅持,你就會獲得那份屬于自己的收獲。哪怕它是意外的,如那一粒種子。
意外的收獲作文8
古有周郎妙計安天下,1月2號那天我去了大姨夫家,才知道了現有漁人妙計冬捕魚。
元旦那天,我們一家三口來到了姥爺家,因為是新年,我們一家和青云表哥一家三口來到了大姨夫家拜訪。
來到大姨夫家后,大姨夫對我們說:“現在還想打漁嗎?想打就跟我來。”我們雖然還是很疑惑,但還是跟著去了。
寒冷的風乎乎的刮著,大家都帶上了帽子,河面上的冰至少也有二十厘米厚,這讓我對無法打漁的看法更加深信不疑。途中,大姨夫讓舅舅拿了一塊磚。
大姨夫先尋找插在冰面上的'竹竿,然后就拿起鎬頭,圍著竹竿周圍,圓形的拼命的鑿,鑿上幾圈后,圓形邊上的冰都碎了,只剩下中間那塊漂泊無依,大姨夫便用鉤子把它翻上來,這時,我們都看見翻上來的大冰里面有一個網口,下面還連接著網,大姨夫拿起已被我們忘記的磚頭狂拍網頭上的冰。拍完后我大呼一聲,本以為這樣就可以將網收起來,沒想到大姨夫說:“還得鑿一個洞才能起網的。”我一聽這話,立刻說:“這個洞讓我挖吧。”大姨夫沒同意,說下一個洞讓我挖。
終于,第二個洞鑿開了,我們收起了漁網 ,把里面的魚倒了出來,滿滿一大桶魚啊,至少也得15斤,還有不少鯰魚和大黑魚。
收完漁網,我就立刻拿起鎬頭到另一邊鑿冰,揮起鎬頭,砸下去;揮起鎬頭,砸下去……這個動作我重復了好幾遍,力氣就所剩無幾了,這時,龍飛表哥又接起鎬頭,砸了下去……第二個漁網也收起來了,戰績明顯比第一網好得多,少說也得20斤。
統計兩網,為鯰魚五,為黑魚六,其余鯽魚、蝦等更數不勝數,嘻,此法亦靈怪矣哉。
在這寒冷的冬天里,這真是意外的收獲
意外的收獲作文9
我喜歡大海,喜歡聽它的聲音,也喜歡它那咸咸的味道。一有空,爸爸便帶我們到海邊去。星期六,我們又一次來到海邊。
一下車,展現在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來,像是在歡迎我們的到來。我迫不及待地把鞋子脫了,雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起,啊!真舒服。我們快樂地奔跑著,即使摔倒了也不疼,這真是一個天然的運動場。
海濤時大時小,有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放,有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望著大海,大海一望無際,和天相接,多美啊!
“咦,什么東西在我腳下,弄得我腳癢癢的。”我把腳抬起來一看,原來是一只小螃蟹,可能是我踩到它了,它正張牙舞爪地向我撲來。可它卻只有我大姆指的指甲那么大,倒是把我弄得癢癢的,我不費吹灰之力就把它捧起來,它的眼睛又細又長,頂端像一個小球。別看它的腳細細的.,跑起步來可快了,一對大鉗子肥肥胖胖的,有趣極了。我隨手拿了一個瓶子,把它裝了起來。
我在無意中找到了一個可愛的小伙伴,我為此而高興,決定把它帶回家養大。
后記:雖然我在那里弄了些沙土和海水回來,為小螃蟹鋪了一個小沙灘,可是小螃蟹離開了大海,還是活不成,只養了一天就離開了我們。
媽媽的話:孩子,為了你一時的快樂,硬要把螃蟹帶離大海,一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它,可是你知道嗎?有些事物一旦違背了自然規律,反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。
意外的收獲作文10
漫長的寒假終于結束了,我又可以見到親愛的老師和同學們了。可是短短的兩周過去,我們又回到了電腦旁,上起了網課。因為吉林——我們的城“生病”了,它按下了暫停鍵,疫情的肆虐,使得吉林成為了中高風險區。
在網課期間,我每天上課認真聽講,積極和老師互動,課下按時完成作業。白天,我上課、寫作業、讀書;媽媽上課、備課、寫教案、批改作業,我們兩個人利用白天時間把事情全部做完,這樣晚上媽媽就有更多的時間陪伴我!我們可以下跳棋,常常會因為一個子兒而爭得面紅耳赤。
雖然我連著幾盤棋都輸給了媽媽,但是我還是很開心,因為我學會了很多下棋的竅門。讓媽媽先下,這樣可以看媽媽怎么下的,我“偷偷”地學習一下;下棋時找不到好棋兒前進,就要想辦法去堵對方的棋子兒,讓對方變得寸步難行。我的.爸爸也會利用吃飯時間給我講一些“他”的故事,我聽的津津有味……我很喜歡每晚快樂的親子時光。
我興趣廣泛,喜歡讀書,畫畫……只要一寫完作業,我就有充足的時間可以做自己喜歡的事了。我可以暢快地讀書,沉浸在書海中,不能自拔;播放輕音樂,靜心地畫出我腦海中美好的畫面。閑暇時,去陽臺看看我可愛的小植物,有的是花,散發著迷人的香味;有的是草,形狀不同;有的是“樹”,樹干又粗又壯,葉子十分茂盛……
書籍的陪伴,父母的陪伴,讓我在這特殊的日子里不再覺得孤獨恐慌,這些的陪伴給予了我勇氣,給予了我力量。
意外的收獲作文11
作業做完了,沒負擔嘍!我背著書包,哼著曲兒經過五年級語文辦公室的門口。
“哎――”身后傳來一聲叫。
我回過頭,是金老師。她也仿佛認出了我:“裘――溢――”
“哦。”我應了聲,“有什么事嗎,老師?”
“麻煩你去樓下保安叔叔那兒,幫我把辦公室的鑰匙拿拿來,告訴他是樓上五年級語文辦公室。”
接到“上司”的命令,我立刻背著書包飛奔下樓,二樓,一樓,哈,到了,我從保安叔叔那兒拿了一大串丁零丁零響的鑰匙,又爬上了樓梯。“一樓,兩樓,三――樓!”我喘著粗氣,拖著沉重的腳步來到了辦公室。
辦公室的`門緊閉著,金老師站在門外,走來走去,一看到我,馬上笑瞇瞇地接過鑰匙,開了門,里面一片漆黑。她走進去,開了燈,我則等著把鑰匙送回去。她翻起了桌子,好像在找什么。過了一會兒,她拿出了一個紅紅的蘋果,連同鑰匙遞給我:“謝謝你了,裘溢,這個給你。”
我一時愣在那兒,不知所措,過了一會兒,我的腦細胞又開始正常工作了,我揮揮手,搖搖頭,示意不要,就朝門外走去。
“收下吧。”金老師一邊說一邊把蘋果塞進我的書包,“我也吃不完,不要浪費了。”
我點點頭,心中掠過一絲喜悅。
我突然想起爸爸還在下面等我,說了聲“再見”,就踏出了辦公室的門。
我飛快往下跑,后面又傳來了老師溫柔的聲音:“小心,慢一點兒!”我一下子感覺幸福來得太突然。
其實,我并沒有做什么,只不過幫老師拿一下鑰匙,卻收獲了一個裝滿感謝的蘋果與一句甜蜜溫馨的話語。
回到家,我洗干凈蘋果,把它放在嘴邊,卻又舍不得咬。算了,就讓它放在我的書桌上,時刻甜蜜著我的生活吧。
意外的收獲作文12
今天,我和媽媽地起去武功縣城玩。我們倆來到大廣場上,廣場上人山人海。 一幅幅對聯掛滿街頭,一個個火紅火紅的燈籠掛滿樹梢。人們臉上都掛著燦爛的笑容。我和媽媽也在那兒逛來逛去,購買東西。逛了一會兒,我看到一個套圈的地方,拉著媽媽的手搖來搖去地說:“媽媽,我要玩套圈嘛,我要玩套圈嘛!”媽媽本來不想答應我的,那個阿姨說:“只要套中一半就行。”媽媽想了想,答應了我。阿姨又說:“本店是新開張,多送你們三個吧!”
開始套了,我拿起一個圈輕輕地一扔,圈在那里旋轉,在地上滾了一圈,突然停了下來,正好掛在了一只裝著兔子的籠子上。我舉起兩個手指,嘴里喊著:“耶,媽媽,套中了!我套中了一只兔子!”我樂得手舞足蹈。媽媽舉起大拇指說:“不錯,真棒,竟然套中了一只兔子。”那個阿姨也說:“小家伙,你的運氣真好,一出手就套中了。”我一下子就有信心了。拿著手里的圈繼續尋找我喜歡的東西。信心滿滿的向它們拋過去,可惜一個都沒有中。還剩下最后一個圈的時候,我都灰心了,心想:“這次我肯定也套不中吧?”于是,我就隨意把手里的.圈扔出去了。沒想到剛好落在了一只小鳥的籠子上面。我激動得一下子就跳了起來,心里高興極了。媽媽直表揚我說:“不錯不錯!”那個阿姨無奈的說:“還不錯,又讓你套中了一只。”
我拿著我的戰利品,跟著媽媽高興地繼續去逛街了。
意外的收獲作文13
誰也沒有想到,我這次補交上去的作文拿到了學校作文比賽的第一名。一個平日里以數學見長的學生,竟然作文得了作文比賽的第一名,這件事兒在我們整所學校都傳開了。
對于這意外的收獲,我的心里既高興也忐忑。高興是因為我的語文作文也“開天辟地”了,要知道我平日里的語文作文,一直是我的心頭大事兒,每次寫作文的時候,我的筆桿子都要被我咬斷了,我還總是擔心寫不好。忐忑則是因為我一個數學成績優異的學生,竟然拿到了學校作文比賽的第一名,一定會有很多人認為這個成績含有水分吧!
只有我自己心里非常清楚,這意外的收獲,其實本質上來說,一點兒也不意外。在這一次作文比賽之前,雖然我沒有打算參加任何作文比賽,但是我在家是花了時間苦練寫作文的。我喜歡那些寫得非常好看的作文,也希望自己有朝一日能夠寫出那樣好看的作文出來,所以我在家除了做好我喜歡的數學功課外,我也會抽時間讀好書,抽時間把自己生活中看到的印象深刻的事情都寫下來。從我開始在家苦練寫作文到這一次拿到學校作文比賽的第一名,我也花了差不多兩年的時間。
只不過還是有些意外的是,這一次的作文比賽,我可沒有膽量參加的,是我的`語文老師準備上交參賽作品的時候,碰見了我去給數學老師交全班的數學作業,語文老師看見我數學總是拿奧林匹克競賽級的大獎,她就要我也交一篇自認為寫的好的作文給她,她一并送去參賽試試。說實話,我真是又激動又緊張地把作文交給了語文老師,后來一想著反正沒拿到獎也不會公開通報批評作文寫得不好,我也就忘了這件事兒了。
直到我得知我拿到了作文比賽的第一名,直到語文老師給我們數學老師說我這個學生真不錯,我才知道,我意外收獲了自己努力付出獲得的驚人回報。
意外的收獲作文14
愛,無聲,照亮了萬物;愛,無形,削減了迷茫;愛,無色,點綴了生命;愛,無言,滋潤了心田。
——題記
記憶中,父親很忙,常年在外工作,能望見他背影的時候,屈指可數。那時,我對他沒有太多的印象,也不懂什么叫做父愛,只有母親時不時陪伴著我。
讀小學的一天,我像住常一樣在家里奮筆疾書,突然父親回來了,我定睛一看,一時語塞,父親輕輕地摸了摸我的頭說:“孩子,這些天有沒有聽媽媽的話?餓了吧?我買了漢堡給你吃……”那時,我還不能明白父愛的意義,確已隱約感受到了它的溫度。
當天夜晚,母親陪著我學習,當她發現我用同類型的題目錯了兩次時,便生氣地責怪我,我想著、想著,不禁流下了眼淚。這時,父親走進來,彎下腰,依舊摸了摸我的頭說:“孩子,怎么了?我把事情的經過一五一十地說了一遍。父親聽后,便語重心長地對我說:“孩子,團難就像一塊石頭,如果你不把它踢開,日積月累,就會形成一座大山,擋住你的成功之路,我相信,我的兒子絕對不會被絆腳石絆倒的,對吧!
父親的話給予了我勇氣和信心,他耐心地說:“孩子,這道題的關鍵是總數不變……所以,你要記住這個特點,下次再遇到這類型的.題目就不會錯了。”父親的話猶如一把鑰匙,打開了我的思路,我三兩下便完成了這道題。我抬起頭,正好與父親對視,我感受到了他的目光中那份贊許與肯定。霎時,我體會到了父親的愛,他不善言辭,而是用行動來讓我感受他的愛。
窗外,皎潔的月光,透過窗欞,照在了我的臉上。那一刻,我熱淚盈眶。
這濃濃的父愛,來得十分意外,它將伴隨著我的一生,讓我的心田碧波蕩漾;讓我的童年多姿多彩;讓我的生活洋溢芬芳……
意外的收獲作文15
“人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也是沒有意義的。”這句話是我一次看書時意外發現的。當時我看到這句話,心里突然一震。
大家知不知道,其實這句話還有一個小故事呢!這篇故事講述了:一個長得很丑的女孩,她直到自己長得丑,所以很努力地學習。女孩從來不笑。因為她覺得沒什么好笑的,長得丑就得學習。女孩的數學成績很好,可總是得不到100分。可是在一次旅游后,女孩知道了同學和老師不會在意自己的長相,盡管自己很丑,但同學們也會和自己做朋友,臉上的笑容也多起來了。在后來的一次考試中,女孩得到了他所期待的滿分,同時老師也在女孩的試卷上寫下了這樣一句話:你早該得到這個分數,可是我一直沒給你,并不是你的答案有什么問題,而是因為你不快樂。學習固然重要,可是快樂同樣重要,沒有快樂的心情就算學習好,你在以后的生活中也得是艱難的。
是啊!老師講的多好,我知道有一些人,拼命的干活學習,就是為了得到自己想要的東西,可是當自己得到的時候已經覺得沒什么意義,因為沒有了快樂,就等于不管手里是什么東西都覺得沒意義了。這句話使我明白,有一顆快樂的心,十分重要,只要有一顆快樂的'心,盡管你什么都沒有,你都會覺得周圍的一切都是有意義的。
我十分高興我能有這個意義的收獲,讓我在以后的生活中會過的越來越快樂。
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