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別丟掉作文
更新時間:2023-12-26 11:37:15
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別丟掉作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的別丟掉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

別丟掉作文1

  我們身邊有許多愛,你知道嗎?

  愛如一潭汪洋,看似平靜,實則波濤洶涌;愛如一棵蒼天大樹,看似光榮,實則孤苦,他們也想被愛。愛如一杯烈酒,看似象征著榮耀和輝煌,但背后苦澀謹慎……

  原來天空是湛藍的,已變為灰色,原來水是清澈的,現在如今已污濁,原來文化古跡象征著古老和智慧,現在和垃圾場廢墟有什么不同!

  地球給了我們許多愛許多資源,而我們呢?不知回報反而糟蹋,一直以為“取之不盡用之不竭”嗎?如果有一天地球變得臟亂差,你還愛她嗎?高興嗎?多愛一下地球吧,別看它容納了我們幾十億人,但也需要愛!以前,家家晚上睡覺都不鎖門,而現在呢?白天都“閉門謝客”這是為什么呢?

  以前,老人摔倒了,馬上去扶起來,都不用考慮,現在呢?發個微博,發個朋友圈?在旁邊看著也不扶,也無動于衷?以前……為什么會這個樣子?為什么世上的愛都變成了口頭禪?都不行動?都把愛丟了嗎?為什么讓愛變了本質?

  是人心變了,還是社會變了?人心多了,不該想著怎樣奉獻嗎?而不是變成一群“穿著人皮的魔鬼”只知道怎樣讓自己更火,不是讓自己變成“網紅”就開心了,讓“富豪”“闊佬”給自己砸錢,那又有什么用?可以讓天空變為原來的樣子嗎?

  人心都變了,“錢,權,勢”還有什么用?每天想著怎樣讓我“一夜成名”真的`好嗎?水就清澈了嗎?趁現在還可以挽回,快行動吧,快救救地球吧,愛一下地球吧!趁現在天空沒有完全蒼白,快行動吧!趁現在河流沒有完全污濁,快行動吧,!人心還沒有完全涼,社會環境還沒有完全落后,社會風氣還沒有完全變壞,快行動吧!拯救地球吧!別丟掉了對世界的關愛!

  世界需要愛,社會風氣需要愛,生活更需要有愛的你,一切一切都需要愛,行動吧,別丟掉了愛!

別丟掉作文2

  塵封的往事,不忍心將它打開,想讓他一直被封鎖在心靈的最深處,可心頭卻不時地涌現出來。無奈!

  從小學開始,成績一直優秀的他,無論是人品還是家庭環境都非常好的他,卻抵擋不住網絡的誘惑,而最終與學校揮手告別。惋惜!

  網絡是一把雙刃劍,有利也有弊,關鍵看你是如何把握。無語!

  記得剛上中學的時候,那是對上網還是懂非懂?粗鴦e人在那里滔滔不決地訴說網絡中的趣事,真的好羨慕?墒怯植宀簧献。到了網吧,原來操作如此簡單,沒多久,什么QQ號之類的東西全部搞定了。最精彩的是網絡游戲,各種游戲對于我們中學生來說玩勁十足。迷戀!

  只等待放學的鈴聲,歸心似箭來形容再合適不過了。時間就這樣一天天過去了,上網的癮越來越大,無法自拔,成績下滑了。一天到晚腦子里自裝著激動人心的電腦畫面。上網的時間也變長了,一天到學校精神恍惚,兩只眼睛呈欲閉合狀。成績從全班第五名下滑到二十多名,從老師的'眼神得知,下一秒即將進辦公室進行一番長篇教育。老師意味深長地說了很多,這也不是第一次了,看著老師疲倦的臉龐,新驀然地涼了一大截。改變!

  時間過得是那樣的快,都不知何時路過我的身邊,頭也不回地走了,走遠了。想想那些上網的時光,很美耶很刺激,但造成的卻是痛苦的回憶——被老師批評,被父母責罵,被同學儀論。那是的處境又有誰能知道呢?難過!

  身邊的誘惑,只有這些嗎?玩、是所有人都無法抵抗的,能抵抗的只是玩的那個量。沒有人說是不會玩,但各有各的玩法,各有各的分寸。

  朋友,是必不可缺的。朋友之間玩又必不可少的,玩的誘惑是最難抗拒的也是無法克制的。

  “美化”的誘惑,痛苦的回憶。過去的就讓它過去吧!現在用自己的努力,用心將那一份殘缺的回憶填滿。

  別丟掉痛苦,前方很美好。

別丟掉作文3

  “別丟掉,這一把過往的熱情……”熟悉的文字,勾起了我對那段日子的回憶……

  我必須承認,不知何時起,我已經悄然丟掉了那份熱情。我,已經不再是那個曾經不服輸的我!

  有人說我少年老成,有人說我寵辱不驚,有人說我喜怒不形于色……似乎我有著不同于同齡人的穩重。其實我的.內心告訴我,我有無奈,更有不甘,我真的不想丟掉那份上進的心!

  自小到大,我學習一直都可以,是家人老師心中的寵兒。但最近不知怎么了,那些綜合題已成為我的攔路虎,總就差臨門一腳,我幾乎已經產生了恐懼癥,成績一直徘徊不前。

  我在家排行老二,所以熟識我的人都笑話我天生就是“千年老二”的命,這種評價,我已經見怪不怪,我已經漸漸找不到那個曾經不甘人后的我!

  期末,又到考試季,我心里一直惴惴不安――人總是有點自尊的,雖然以前被人這么評價還是沒心沒肺的接受,但說實在的,心里還是有點酸酸的,誰愿做“千年老二”?

  臨考前那段日子,我總是患得患失:“哎――”,上學路上,突然一只手搭在我的肩上,回眸,是你,但我只報以勉強的一笑;大課間,同學們玩得不亦樂乎,我靜靜地站在旁邊看著,他們的快樂不屬于我;晚延時放學,看著昔日好友一臉燦然,和一眾學友談笑風生,我只能靜靜地看著,沒有嫉妒,只有恨,恨自己不成鋼……我感覺我丟掉了自己!

  我還是那個勇爭第一的我嗎?一個聲音在我心底響起,但我卻無法回答。

  “別丟掉!”另一個聲音如雷霆般在耳畔回響。當你自己都放棄的時候,就是你認輸的時候,這絕對不是我!

  抹把臉,瞑目,凝神,握拳,一股力量在內心升騰,奔流,澎湃,給予我不竭的動力。

  永遠忘不了成績揭曉的那天,雖然結果離預期還是有點差距,但我慶幸,在人生路上,我沒有輕言放棄,沒有丟掉自己的夢想,沒有丟掉那份蓬勃的熱情!

  “夢似的掛起,你向黑夜要回,那一句話――你仍得相信”,心若在,夢就在,只要我們仍相信明天,不丟掉希望,不丟掉熱情,不丟掉自己,我們終將找尋到最優秀的自己!

  “不管什么時候,永遠別丟掉!”我在心里暗暗告誡自己!

別丟掉作文4

  從前,有一個小女巫,她心地善良,非常樂意幫助別人。

  在離她家不遠的地方,有一個池塘,一個小男孩經常去那里釣魚,不久,池塘里的魚越來越少,只剩下幾條了。

  一天,小男孩又去釣魚,釣著釣著,小男孩突然哭了起來。

  小女巫聽見了小男孩的哭聲,感到很奇怪,于是她騎著掃帚飛到了小男孩的身邊。

  她問小男孩:“你怎么了?為什么哭呀?”

  小男孩哭著說:“我媽媽生病了,需要用魚滋補身子。不久前被我發現了這個池塘,就經常來這里釣魚,給媽媽煮營養又美味的魚湯喝,媽媽的身體也漸漸有了起色?涩F在池塘里的魚快沒了,媽媽的身體還沒好呢,以后我媽媽該怎么辦呢。我想到這就傷心地哭了!闭f完,小男孩又大聲地哭了起來。

  小女巫聽了哈哈大笑。

  小男孩很生氣,說:“我這么傷心,你還笑嘻嘻的!

  小女巫說:“我家里有一瓶魔法藥水,藥水可以讓魚變多,你就不用發愁了,你媽媽又能喝到美味的魚湯了。你先等等,我馬上回家去拿。”

  說完,小女巫騎著她的掃帚飛回家,拿了一瓶魚苗藥水,又飛回到池塘邊。

  她對小男孩說:“只要點一滴就行!辈灰粫靥晾餄M是活蹦亂跳的魚。小男孩看了非常高興,連聲向小女巫道謝。小男孩釣了幾條魚連蹦帶跳地回家了。

  以后小男孩又經常來池塘釣魚,小女巫也經常陪在他身邊,耐心地陪小男孩聊天解悶,聊聊男孩媽媽的情況。聽到小男孩媽媽的身體快好了,小女巫也為小男孩高興。

  過了一段日子,小男孩的媽媽不再生病了,身體完全好了。小男孩帶著媽媽來感謝小女巫。

  小女巫說:“不用謝!能夠幫助大家是我最開心的'事!”

  以后,小女巫還是用她的魔法去幫助有需要的人,人們都很喜歡小女巫。在小女巫的幫助下,大家都生活的很幸福!

別丟掉作文5

  個性,顧名思義,是自己的獨特性格。生活中需要個性,明星、名人也需要個性,個性已經成為現代社會的潮流。千萬不要丟失自己的個性,那是一個人唯一的真正有價值的地方。

  講一個關于個性的故事,是我從報紙上看到的:

  他是一位天才的書法家,9歲時參加日本青少年書法展,就在東京掀起一陣旋風。四幅作品全部被私人收藏總價值高達1400萬日圓。

  當時,日本最著名的書法家小田村夫曾這么預言,在日本未來的書壇上,必將會升起一顆璀璨的新星。小田村夫的預言沒有實現。20年過去了。一些小田村夫預言時寂寂無名的人脫穎而出,而他卻銷聲匿跡了。是誰斷送了這位天才的前程?一年的九州櫻花節,小田村夫專門拜訪了這位小時侯名震四島的天才,在看了那位天才的作品之后,只見每一個字瀟灑清秀。小田村夫卻仰天長嘆,竭力說了這么一句話:“右軍!你毀了多少神童啊。”

  右軍是誰?右軍就是一千六百年前的大書法家――王羲之。小田村夫為什么說這位書法大家毀了天才呢?

  原來,王羲之自從有了書圣的名號,日本同時掀起一股狂熱的模仿王羲之字體的'風暴,他臨摹王羲之的書帖成癮,經過20年的苦練,把自己的書法個性打磨得一點都沒有了,F在他的字與王羲之的字比較起來,已經能夠達到亂真的程度,可是自己的東西呢,一絲都找不到。在鑒賞家眼里,他的書法已不再是藝術,而是另人厭惡的仿制品。

  一個天才因為模仿另一個天才而成了庸才,這不是書法界里獨有的現象,它存在于人類社會的各個行業,F在政治、文化、經濟、體育,甚至江湖領域,大師級的人物之所以寥若晨星,我想,決不是在各個領域中天才太少,天生的庸才太多,’而是有太多的天才,因模仿,而成了庸才。

  PS:千萬不要丟失自己的個性,那是一個人唯一真正有價值的地方。綜觀古今,凡是成就了一番事業的人,都是堅持自己的個性和特色、敢于從流俗中、慣例中出列的人。

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