在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我自己作文，希望對大家有所幫助。

我自己作文1

　　我是草，其貌不揚、普普通通的草，平凡之中卻又透顯獨特風姿的草。

　　我的生命力及其強大，只要給我點陽光、空氣、土壤和水分，我便能存活，無論是在崎嶇的小道，還是舒坦的岸灘，哪怕就是在險峻的巖縫里，只要將我帶到那里，我都能夠倔強地生長，從來不抱怨命運的不公。因此我的同伴非常的多，隨處都可以見到。

　　我的生命既脆弱又頑強。之所以說是脆弱，是因為我的敵人太多了。其中最主要的敵人就是人類，因為人類是個龐雜的群體，有的人對我們疼愛有加，有的人卻對我們百般蹂躪，他們在我們身上肆意地跑來滾去，讓我們的頭抬不起來，攔腰折斷，根部裸露于空氣中，甚至無法再生長。再加上其他群居食草類動物的肆虐啃食，常常讓我和我的'同胞們大面積枯萎、死傷。還有就是人類常常因為自己的疏忽，用火不當，導致我和同胞們的迅速死亡，每次火災，我都要損失數以億計的兄弟姐妹，真是慘痛至極。但是，我生命力的頑強也恰恰由此而來。無論是哪一種傷害，只要我一息尚存，只要我生命仍在，我都會默默地為自己療傷，將時間煮成一種微小卻驚人的力量，默默地積攢，等到明年開春的風一吹，我們又能活過來。唐代大詩人白居易曾寫過一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”沒錯，這就是我，只要我的根還在，我的生命還在，我就永遠不會放棄活著的權利。

　　我與我的同胞們是大自然最好的裝飾品。春天，我們用淺淺的生命之綠給大自然披上柔軟的披風；夏天，我們努力用自己日趨強壯的身體為大自然抵擋驕陽的侵害；秋天，我們的身體產生了奇異的變化，我們的綠袍漸漸變成了黃色，但是我們對大自然的愛和守護仍然未減分毫；冬天，我們的根萎了，我們卻把最最熾熱的愛潛藏在心底，默默守護著大自然的一切，等待著來年再為大自然添上一抹生機。

　　我沒有大樹的偉岸，無法為人們遮風擋雨。我沒有花朵的芬芳，無法為世界添上一抹香氣，但我從來不為這個感到卑微，因為我也能為世界做出一份貢獻。

　　這就是我，身雖平凡卻心存高遠的草。

我自己作文2

　　在時間滾滾的長河中，無數的足跡已被沖走，無數的事情已然褪色，曾經起伏的心情也回歸平靜。但那件事在時間洪流中，卻依然色彩鮮明，無比清晰地印在心頭。那一次，我為自己點贊。

　　那天，狂風大作，烏云密布，幾聲響雷，便下起了瓢潑大雨。與外面的凄冷不同，鎮上的文化館里熱鬧非凡，廣播聲、喊到聲、加油聲，不絕于耳。這天，被父母逼著來參加圍棋比賽的我，也在其中。

　　比賽開始了，所有陪同人員離場，所有選手按位就座，文化館里頓時安靜下來，只是不時傳來棋子碰觸棋盤的“啪啪”聲。本來我的棋藝就不是很高，本身也是不愿意來比賽的，所以心中厭煩，第一輪就輸了，第二輪也輸了，可謂是一敗涂地。中場休息時，沮喪的我走到賽場外的走廊上，想平復一下心情。透過走廊的玻璃窗，我看到文化館外的那排柳樹，在寒風冷雨中，無奈地搖擺著滿身的枝條，卻逃不開風雨的侵襲——一如現在的我——不愿又不甘！我自嘲地一笑，轉身回到賽場，進行第三輪比賽。也許是前兩輪的輸掉的刺激，也許是心底涌起的不甘，這一輪我全力以赴，打成了平手。

　　三輪過后，已是中午，組委會宣布上午賽事結束，下午再進行三輪比賽，然后根據成績評選出前八名優勝者。

　　這時候，雨剛好停了，我決定回家吃完午飯后再過來。走出文化館，我下意識地看向那一排柳樹，以為會看到它們枝折葉落的凄慘景象。誰知，映入眼簾的是在微風中輕搖綠枝的它們，在遲來的陽光中，那片片小巧的葉子泛著碧玉般的`光澤。這一刻，我被震撼了——柳樹雖經風雨卻依然傲然挺立；這一刻，我看到了希望——就算之前輸掉比賽，但只要不氣餒，敢抗爭，我相信我不會輸到最后！我快步走向家里，從書架上抽出塵封已久的《教你下圍棋》，認真、仔細地閱讀起來……

　　下午的比賽開始了，我沉著應戰，把平時教練教的技巧、剛才從書中學到的方法，一一運用到實踐中。第四輪比賽，我贏了，我不禁笑逐顏開，信心大增。接下來的第五輪、第六輪比賽，我都贏了對手！最后進行成績綜合排名時，我居然進入了前八名，取得第五名的好成績！

　　那天，我捧著鮮紅的獎狀，心底是無與倫比的喜悅。我領悟到一個人生的真諦——做事要專心一志、持之以恒，遇到困難時，勇敢面對，多想辦法，肯定會取得成功！

　　在那個雨過天晴的下午，我為自己點贊！

我自己作文3

　　若生為林木，我當欣欣以向榮；

　　若生為幽草，我應萋萋而搖綠。

　　如果你是一株小草，不必羨慕大樹的偉岸參天，你依然在綠色織就的天地里奉獻著自己；如果你是一條小溪，不必希冀大海的浩瀚無垠，你依然可以在山澗里叮咚流淌；如果你是一只麻雀，亦不必崇拜蒼鷹的搏擊長空，你依然擁有在枝椏間跳躍的快樂。而生而為人，也不必羨慕他人的天賜良機，做最好的自己是我致勝的魔杖。

　　齊白石的蝦、徐悲鴻的馬已然成為了畫界一座不可逾越的巔峰。然而在齊白石之后，有多少墨韻淡雅的蝦恣意徜徉在一紙清波？在徐悲鴻之后，有多少振鬃長嘯的馬自由馳騁在一卷平川？它們已成經典，所以我們不必模仿，如若是，必定邯鄲學步，得不償失。擁有自己的風格才能在千篇一律的畫作中脫穎而出，出奇致勝。

　　倘若生活是一座壁立千仞的高峰，作為旅者的我們不必一心只為登頂，我們依然可以于峰回路轉間尋找樂趣，欣賞沿途的美景。一如著迷于寫作的我，曾幾何時于草色煙光中，伏于文案之上，細細讀著穿越亙古千載的太白、子美、易安，讀著被歷史洪流卷走袍角風華的他們，讀他們的狷介疏狂，讀他們的沉郁頓挫，讀他們的繾綣情思。我也幻想著成為大詩人，于是拼命模仿他們的風格，寫出一些不知其意的雜詩，讓我十分受挫。然后讀了三毛、席慕蓉、林清玄的作品后，我才頓悟要有自己的`風格，不需模仿，只需做最好的自己便可。往后的日子里，我多次獲得作文比賽的獎項，其實心中早已明了――做最好的自己是我致勝的魔杖。

　　屠格涅夫曾說過：“要找出自己價值在哪兒是別人的事，我們只需做好自己。”是啊，別人胸懷“直掛云帆濟滄海”的宏偉藍圖，我也擁有“暗香浮動月黃昏”的清韻雅致。甘地的那句話“我是恒河岸邊長得最好的麥子”鼓勵了多少有志青年為著人類事業而不息奮斗。或許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會誕生像他那樣的足球天才，或許擁有了柏拉圖的雅典學院再也不會出現這樣的哲學大家，但在那兒依然有人為青春揮灑汗水，為捍衛真理思考不止。

　　一切都如《哈利波特》中，哈利被問及“你怎樣打敗了伏地魔”時說的，“做最好的自己是我致勝的魔杖。”

我自己作文4

　　小時候總認為“長大”應該是身高和體重的增長，或是吃塊生日蛋糕罷了，直到有一天媽媽夸我長大了，我才知道“長大”是懂得關心體貼父母。

　　在去年10月的一天，媽媽打算在晚上做一桌子好菜招待爺爺奶奶，她要事先去超市買些新鮮的食材。

　　媽媽走時我還在房間看書，周圍的一切都非常靜，靜得連掉根針都能聽到，此時我的精力全部用在讀書上，我目不轉睛地盯著每一個字，生怕忽略了細節，所以格外認真。忽然屋里暗了下來，我一看，天空似乎被一塊黑色紗布遮住了，烏云成團地聚在一起，漸漸地壓下來，終于天空爆發了，密密的雨由小增大，傾盆大雨說來就來，那雨水打在房屋的聲音讓人煩躁，我也無法專心讀書了。只是猛地反應過來，媽媽不見了，我去了媽媽的房間，在她抽屜里翻來覆去地找她的手機，手機是她隨身攜帶的東西，手機不見了，就說明媽媽不在家，我下樓看了看，可電車還在，我斷定媽媽一定是去了附近的地方，此時我焦急得直跺腳，手不停地搓著衣腳，嘴里喃喃道：“這怎么辦呀？媽媽怎么還不回來呀？”“唉，我真笨，下這么大的雨她怎么回的來呢？”我額頭上漸漸滲出了密密的.汗珠，“要不我去找她？”我心里涌出這個念頭。此時我慢慢地平靜下來，仔細回想十幾分鐘前媽媽說過的話，我腦子里隱隱約約記起了“買菜”二字，“媽媽是應該去大裕城買菜去了吧！”“也許不是哪兒呢？”“管不了這么多了！”二話不說我沖出家門，順手拿了兩把雨傘，朝大裕城方向奔去，路上的水坑可真不少，稍不小心就踩進坑里，濺我一褲子水。當我快到門口時，看見那個穿淺藍色風衣的人，那熟悉的身影不正是媽媽嗎？“媽！”一句鏗鏘有力的聲音把我媽叫住了，她扭過頭仔細打量我，好像在懷疑面前的是不是她的女兒，“雨晴啊！”“媽，我給你送傘來了，拿著。”一剎那間，媽媽定住不動了，滿眼感動地望著我，打量著我的褲腿，一小部分褲腿的顏色變深了，看到這副模樣的我，她情不自禁地感嘆道：“雨晴長大了！”就這樣，我們打傘的身影漸漸消失在雨里……

　　看到母親欣慰的那一刻，我也發現自己長大了！

我自己作文5

　　曾經有一位學者說過：老師是辛勤的園丁，桃李滿天下。是呀，老師是我們人生的啟明燈，為我們領航。

　　我的這位老師所教的課程沒有主科的毋庸置疑、沒有音樂那樣的美妙、沒有繪畫那樣的詩情畫意，而她是一名京劇老師。

　　記得那還是我在學前班時，當時只是抱著試試看的心態初次進入了練習室，挺立在教室中的老師樣子看起來有五十多歲了，可她那黑水晶般的眼睛卻炯炯有神，腰板是那么的挺拔，聲音是那么的洪亮，她穿著一件花衣裳，舉手投足帶著一股厚重的氣場，就這樣，我開始了我的第一堂京劇課。

　　首先是壓腿訓練，我被老師的兩只大手固定在壓板上，“哎呦！”一聲凄厲地慘叫傳遍整個教室，幾滴眼淚毫不爭氣爭先恐后地滾出了眼眶，可老師那雙眼睛還是如流水般的平靜。我伸出雙手想要扒開老師的手，可我卻忘記了她的手如此的有力度。忍住哭腔的我在心中默默地想：我若是個大力士該多好呀！圖片如此之后，練發音這件事可也愁壞了我，聲音總是提不上來，找不出京腔京調的韻味。方出龍潭，又入虎穴。不出所想，下課后被老師留下來，整整一個小時的練習，干渴的'嗓子鳴叫著一次次的哀鳴，一堂課夢似的過去了，只有灑入教室的暖陽與老師相伴。

　　慢慢地，我可以唱上一首曲，擺一下身段。每當我堅持不了時，老師的鼓勵、老師的教誨、老師期盼的笑容時刻浮現在我心里。

　　一整年在陽光中記錄著練習的身影，一首首曲回蕩在耳中。

　　一次匯演，緊張的我望下觀眾席，雖說幾乎是家長，可對于我來說依舊沒有勇氣邁上舞臺。慘白的聚光燈映在我的臉上，地板上的木紋，刻畫在我的心里。

　　這時，京劇老師走過來，她依舊用那平靜的眼神看著我：“只要做好動作把平時最好的狀態呈現給觀眾就好，老師相信你！”她的話是那么的溫柔，不帶一絲負擔。

　　我勇敢地邁著臺步走上了舞臺，亮出了第一個動作。

　　這是我的一段經歷，雖然我已經不再上京劇課了，大多的動作也已經生疏了，可老師教給我的堅持和自信卻一直伴隨著我，過去是，現在是，未來也將是。謝謝你，京劇，讓我成為更好的自己！

我自己作文6

　　親愛的玥玥：

　　也許你會感到奇怪，是什么人寫這樣一封信給我？我希望你暫且不要看落款，耐心地把信看完，你一定能猜出我是誰。

　　我知道，你進入初中后，一直都希望自己能夠遠離痛苦，獲得安樂。但是現實我們卻不得不面臨很多問題。

　　有這樣一個故事，古時一個人很窮苦，但也能維持，如果有機會能夠改變現狀，他一定會努力。一天，機會終于來了，一個貴人告訴他，在這堵墻的另一邊有一堆金子，只要翻過這堵墻，他的命運就會改變。他聽到后非常興奮，努力地去翻躍那堵墻，但沒有經驗的他無論如何努力都無法翻過去，每次還要吃苦頭，因此，翻墻成了一件非常苦惱的事情。時間久了，他開始討厭翻墻，甚至對墻外的那一堆金子的向往也越來越淡，安于現狀，還開始抱怨老天不公平，為什么自己這么苦，做什么事都有障礙，他多么希望事事順心如意，多希望那堵墻消失。突然有一天，有一群狼向他圍過來，他無路可逃，唯一的逃生之路就是這堵墻，情急之中，他使盡全身力量，一下子翻了過去。于是，他得到了那一堆金子。

　　當每次考完試老師發卷子下來改錯的時候，我知道你經常想：這道題我怎么會做錯呢，就是粗心計算。然后你的內心就會想，如果我這題不錯，那我就會得更高的分，下次絕對不能錯了。下次一拿到分數發現錯誤依舊，就會這樣想：唉，我已經盡力了，還是沒考好。這些多余的想法只會讓你更加苦惱，解決不了任何實際問題。你想過為什么相同的錯誤總是重復出現呢？那是因為你沒有真正去承擔錯誤、改正錯誤、挑戰自我。我們每一個人都想心想事成，就像我們在過年時候給親戚朋友說的.祝福一樣。可是并不是每一件事都是順順利利的，每個人都是不一樣的，我們難免會遇到不同的坎坷挫折，但那又怎樣？如果你不能勇于去擔當，勇于挑戰，你如何能成長起來？

　　在成長的道路上，我們即使被撞得頭破血流，也要堅持到底。態度決定始終，智慧決定成敗。學會對境練心、歷事練心，把握每一個當下，讓每一次的困難、障礙、挫折、失敗，都變成歷練自己的機會。我們就能利用好每個人的內心的無窮無盡的力量。讓我在成長之路上，不要躲避、退讓，要勇于擔當，我們才能更堅實地成長。

　　讀到這里，你應該知道我是誰了吧？為什么我對你了解這么清楚？因為我就是你呀！

　　祝

　　成長快樂

　　萬事順利

　　自己

　　X年X月X日

我自己作文7

　　告訴自己我能行

　　有一種信念， 叫自信。

　　有一種喜悅， 叫成功。

　　自信的人， 總能從陽光中吸取能量。

　　自信的人， 總能在獲得能量后獲得成功。 只要告訴自己：我能行！

　　那是有一年， 一個空閑的暑假， 爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。 爺爺奶奶的家較為偏僻，但也不冷清。 前院里種了許多花花草草， 有彩色的玫瑰， 扁扁的仙人掌， 修長的月季， 還有那高高爬到了頭頂上的茂密絲瓜藤。它們不時招來一只只美麗的蝴蝶， 我十分喜歡待在那兒。

　　但他們家的后院我卻不常去， 因為那兒養了幾只雞。

　　那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。 雖然旁邊用籬笆圈住了它們， 但一看到它們“咯咯”叫著搖擺走路，我就會一邊起雞皮疙瘩一邊跑開了。 我寧愿和小金魚們一塊兒玩水， 也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時有點怕它們。 但時間久了， 我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次，我懷著一顆砰砰直跳的心， 走到了籬笆外邊。

　　“我能行的.， 它們不過是群晃來晃去的老母雞！”我哆嗦著嘴唇喃喃自語著。

　　于是， 我學著爺爺奶奶的樣子， 從罐子里抓了把米， 撒了進去。它們立刻搖搖晃晃地跑過來，傻乎乎地在地上啄來啄去。 我樂了， 又從盆子里拎出幾片菜葉扔進去， 它們又開始搶菜葉了。 那樣子真是有趣極了！ 絲毫不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進攻。

　　第二天一早， 奶奶叫醒了我， 說一只雞下蛋了， 要我到雞窩里去拿蛋。 我一下就懵了，這怎么可能呢！

　　“沒事兒，”奶奶笑著把我領到了籬笆前，“放心吧， 你能行！”

　　我小心翼翼地走到籬笆里面， 往空地旁的一個矮門走去。 我知道那是雞窩， 雞下蛋和休息時都在里面，但我還從沒進去過。 里面雖然不太亮， 但十分干燥舒適。 我看見一堆干草上有個圓圓的蛋， 但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里， 與它對視著， 不知是進是退。忽然，我聽到從我心里傳出一個聲音：“不要怕， 你行的！” 我深深吸了一口氣， 跨前了一步。 那雞對我眨了眨眼睛， 偏了偏頭， 又“咯－咕， 咯－咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開了。我趕緊跑上前去捧起那個蛋。 白白的蛋靜靜地躺在我的手里， 暖暖的。

　　我感覺一股溫暖的春風吹過我的心房， 一個聲音在說：“你看， 你能行……”

我自己作文8

　　“咔嗒，咔嗒。”夕陽西下，房間內仍在回響著這個聲音，不厭其煩。窗外幾只昏鴉卻已不耐煩，撲棱棱地飛起，沙啞地抱怨著整個下午的寂寥。

　　“上，左，下，右。”我不停地在心里默念。一遍，兩遍，三遍……怎么還是對不準？我終于耗盡耐心，奮力將魔方扔向墻角。隨即在屋里響起的，是我期待破滅的聲音。

　　本來我與魔方是不會有任何交集的，偏偏這兩天見表哥玩的火熱，忍不住央求他教我。沒想到表哥卻挑釁似的說：“你們女孩子空間想象能力差，學得好魔方么？有這個時間倒不如快去練練幾何呢。”我氣不過，便提出要挑戰他。表哥見我氣勢洶洶的模樣，挑了挑眉：“就你還挑戰我？這樣吧，我教你一遍三階，給你一個下午的時間練習，晚上我們來場比賽。如果你贏了，我的魔方你任選一個帶走。”拉開弓放的便沒有回頭箭。話都說到這個地步，自然是硬著頭皮也要往前沖了。

　　可是現在呢。我望著那個被我擲到墻角的三階，它的六個面仿佛也都在望著我。六個面無一不在循環播放著，我的自信，我答應表哥的自信和爽快，以及表哥的挑釁和不屑……不斷提醒著我，已經付出了這么多努力，卻在離勝利不遠的地方任其付諸東流，你真的甘心嗎？終于，我重新燃起了斗志。我不甘心就這樣認輸！難記的公式啊，你來吧，我不怕你，我會讓你成為我的利劍！多變的情況啊，你來吧，我不怕你，我會讓你成為我成功的墊腳石！在堅定的目光和靈巧的雙手下，熟悉的“咔嗒”聲又響起。這一次，它不再變得沉悶而單調，它將成為勝利的號角！

　　晚上的`大戰如約而至。我機敏地運用著公式，對抗著一個又一個難關。終于，我迎來了最后一步！上，左，下。成功啦！我搶在表哥之前復原了魔方。表哥也按照約定，把我一直想要的鏡面送給了我，還承諾會教我玩。

　　回到家，我迫不及待地從袋子里拿出了鏡面魔方，卻見袋子底部躺著一張紙，飛揚的字跡讓我一下就認出是表哥寫的。讀完我才明白，原來這是表哥安排的！他想教我很多，卻用他自己的方式叫我一一去發現！

　　再看一眼書桌上的鏡面，每一面都仿佛在重復著表哥的話：我何時不曾相信你可以成功？那你自己呢？加油！相信自己，不斷地超越自己，你一定可以發掘出更好的自己！

我自己作文9

　　我是誰？我從哪里來？我向哪里去？我想讀懂我自己。

　　當我第一次因羞愧而掙脫媽媽的手，仰著小臉獨自走向幼兒園教室時，我已無意中成了其他小朋友學習的榜樣：他這么勇敢，我也不要媽媽的拉扯——哪怕后面還有媽媽的目送。

　　當我嘶啞著喉嚨喊“a，o，e”的時候，我知道我的同桌、我的同班都在這樣賣力。我們你看看我，我看看你，比著誰的嘴巴張得大，感覺著“大家在一起”的快樂。老師提醒：“別扯嗓子，別扯嗓子。”我和我的同伴只是快活地一笑：老師，你可知道一滴水存于一片海時的那一種家的歸屬感嗎？

　　有一次，我考試考了個滿分，掌聲笑聲祝賀聲，我整天喜滋滋的；又有一次，我考試考砸了，紅臉白臉鐵青臉，我的心像鉛塊一樣沉甸甸。我明白，順境時需要告誡，逆境時需要鼓勵。我在勝敗面前難以自持，我離不開父母、老師、同學的幫助，我需要他們給我提個醒，鼓個氣。我想煉就強大的內心，還得修行很長的路。( )

　　父母要外出務工，囑我照顧好爺爺、奶奶和妹妹，我點頭。于是，讀書之余，燒飯做菜成了重頭戲。“一碗米，兩瓢水。”媽媽說過。“油鍋上熱氣騰騰，鍋底的油急速上竄時，就是落菜的最好時機。”媽媽還說過。爸爸媽媽不在的日子里，我能讓我的`家炊煙裊裊，我能就著菠菜雞蛋炒粉絲嚼香噴噴的米飯，我仿佛撐起了家，這種感覺真奇妙。特別是，我拿著水壺在院子里澆花：月季、含笑、郁金香……她們沐浴著清涼，微顫著花朵向我致謝。我儼然成了花的主人，家的主人；我的肩上有了一種擔當：家需要我，花需要我。

　　語文老師近幾天得去參加培訓，把我叫到辦公室：“老師不在的時候，你這個做語文課代表的更要帶好頭，管好同學，維持好語文課紀律，帶領大家完成老師布置的語文作業……”我領命回到教室，腰挺得更直了，因為老師說過“榜樣的力量是無窮的”。語文老師不在的時候，同學們似乎把我當成了“大頭兒”，學習語文有不懂，找語文課代表；語文課不自覺的，找語文課代表；參加征文比賽，找語文課代表……一樁樁在別人眼里雞毛蒜皮的小事兒，在我們班同學心里都是頭等大事。我一絲不茍，做一件，再做一件。而我每天必做的，就是代替老師批改同學們的作業，幫助他們解決學習上的困難。而我最自豪的，就是當我的同學們嘰嘰喳喳地往家走的時候，有我在背后為他們目送。

　　我從目送里來，我向目送里去；我是我：勇敢、堅強、獨立、有擔當……這些人類該有的美德，我也要有。

我自己作文10

　　古人云“一份耕耘，一分收獲。”我現在所得的回報都歸功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。

　　我欽佩“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠大抱負是遠遠不夠的，如果沒有把夢想變成現實而執著付出、不懼艱辛的勇氣，再遠大的抱負也只能是鏡花水月。“學而不思則罔，思而不學則殆”，圣人的預言在我身上一覽無余。“我還沒有找到合適的機會去奮斗”，不知何時，這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。

　　隨著年齡的增長，思想逐漸深刻，我覺得是時候改變自己，是時候腳踏實地，是時候拼搏奮斗了。為了我愛的家人，為了我愛的師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變在不知不覺中悄然發生……

　　現在初三了，學業繁重，每天都會將自己置身于書海之中。我數學不夠好，于是就和老師共同制定了一份學習計劃：每天堅持做幾道難題，有不會的'題課間抓緊時間去問老師；復習要做到天天清、段段清，絕不把問題留到第二天；每次考試之后，認真分析問題，查缺補漏，毫不放松……每當我完成一個“任務”時，就會出去看一看青蔥的樹木，徜徉在無限的成就感和滿足感之中。

　　以前，我從未切身體會過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數月間，我深刻意識到了時間的寶貴——當一天不知不覺過去，我還沒有學盡興時；當想抽出時間和同學玩玩鬧鬧、說說笑笑，卻總是沒有時間時；當疲倦襲來，想要早早睡上一覺卻又不敢放松時……許多時候，我都意識到，我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學生們一樣罷了。學習，本就當如此；成長，本就該如此；生活，本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對這最后幾個月的挑戰，誰就是當之無愧的人生贏家。

　　相信往后的某一天，我會拉著孩子小小的手，拉著母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時的這一段奮斗經歷。我似乎可以看到，未來的自己對現在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。

　　感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！

我自己作文11

　　秋天的風總是自告奮勇地將時間吹成過往，再將過往吹成回憶。當我們真正想要尋覓時，它卻像一部無聲電影一樣安靜地躲在某個角落重新上演。

　　滿滿十六年的回憶啊，我從來都不曾數過自己究竟跨越過多少扇門，經歷過多少次蛻變。也從來沒有能夠站在門口，欣賞門里門外的風景。

　　也許沒有做過的事都是新鮮的吧！今天我想要站在廚房的門口看看媽媽做飯。

　　先是準備工作――洗菜。媽媽按照心中的菜譜拿出各種食材在水龍頭下搓洗。水流不斷沖擊著蔬菜表面的污泥，也沖擊著媽媽因為用力而發白的手指骨節。好了，洗菜工作完成了，媽媽用雙手抓住洗好的菜用力向水池甩了甩，想要盡可能地甩掉蔬菜表面存留的水漬，然后再很程序化地讓它們躺在案板上。

　　接著，媽媽拿起菜刀要開始將這些完整的個體一一分離了。對于切菜我難免心有余悸，因為他有著鋒利的刃，一旦一刀下去，弄錯了方向，就會血肉模糊。到那時，會是多么可怕的情景啊！可是，我卻沒有想到，生活早已讓媽媽擁有了嫻熟的技藝。她切菜時不僅頻率很高，切出來的菜也很規則細致，可以說已經達到了專業廚師的水準。我不由得為自己庸人自擾的顧慮感到羞愧。

　　該炒菜了，先倒油，再開火，然后將已經切好的菜放到鍋里去。這一系列的動作，她進行得是那么地流暢，沒有絲毫的停頓。因為我不知道這每一個動作早已被媽媽重復過成千上萬次。生活的經驗似乎已經讓她忘記了該在哪里出錯。

　　我一直都站在廚房的門口，靜靜地凝視著媽媽彎成的令人心酸的弧度，雖然沒有了夕陽的映襯，可是依舊奪目。我突然感覺臉上有什么東西不停地下滑，有著灼人的熱度，不到半小時，一頓豐盛的晚餐就做好了。媽媽笑著對我說：“吃飯了！”我還來不及回答，就被她的笑容震撼了。那是冰雪融化后，初春的陽光灑在臉上時的微笑。我猛然意識到原來媽媽的`笑容可以這么舒心，這么美好，而我卻未細細體味過，更不曾真正地懂得過。

　　十六年了，我知道媽媽當然是愛我的，自己是沐浴在愛的陽光里，幸福無限。可是今天我的心哭了，淚水流進心底，溶解了各種各樣復雜的情感。

　　我明白了，愛永遠都是無聲息的。就好像有些優美的旋律從來沒有被彈奏過，有些火把從來沒有被點燃過，有些關心與呵護從來沒有被留意過。而現在因為懂得，我的世界有了聲響，有了光，有了愛。

　　懂你，愛在心間滋滋地抽出了嫩芽。

我自己作文12

　　我的名是“何X”，說到這個名，還有個來歷。小時候的一天，我和母親走在回家的路上，我問母親：“媽媽，你和我爸當年是怎么給我取這個名字的呢？”母親笑了笑，回答我說，“嗯……你的名字啊，是我和你爸爸拿著厚厚字典從里面找最合適你的兩個字---芝和祺，這兩個字也恰好寓意著對美好生活的向往和吉祥健康的身體，于是就給你取這個名字啦”。我心里默默的嘀咕著，這簡直就是教科書式取名法！

　　長大后，我又去問父親，關于我的名字，他說，天下的父母都希望自己的孩子平安幸福，取“芝”是因為我在他和媽媽眼中我就像靈芝一樣珍貴，取“祺”是因為這個字意思是吉祥，他們都希望我吉祥如意，同時，在《晉書·謝安傳》還有一個成語典故叫“芝蘭玉樹”，具有更深層次的.含義，他希望我長大后成為一個德才兼備的人才。

　　我的字是“家歡”，它與我的名字有關，“芝祺”是父母對我個人的祝福，而“家歡”是父母對我現在家庭和未來家庭的美好祝愿，“家歡”，意思是家庭歡樂，這個字圓了我媽的夢想之一。從小，她一直想把我的名字改成何家歡，可怎么也說服不了我。因為我覺得我的名已經很好聽了，不能再改，于是至今一直堅持著這個名，同時媽媽也一直對我說，我一定要記住這個字——家歡，家歡，就是家庭歡樂，她希望我的這個字里可以讓我們家天天充滿歡聲笑語，等我長大了，成年了，我肯定會有另一個家庭，媽媽希望我的另一個家庭也能天天樂樂呵呵的，所以才給取家歡啊！

　　我的號是“學習霸主”，我給我自己起這個號是因為從小到大我的成績一直處于上游水平，這個號體現了我的理想，我希望自己可以變為學習霸主，把成績提高至高等水平，為此，我要好好學習，首先每天至少空出二十分鐘時間用于讀記英語單詞（增加詞匯量），課文以及語文古詩和文言文，其次，認真完成每一科的課后作業，接著，當遇到不懂的題目及時咨詢同學或老師或家長，最后，每天至少十分鐘時間用來課外閱讀，并做好批注，也要記得做好記錄和摘抄，這么做，我總有一天會成為學習的主人，把學習當作樂趣。

　　我的名，字，號都介紹完了，我體會到了父母對我的愛，希望我真的可以成為學習霸主，讓它從“自號”變成別人送的“雅號”！

我自己作文13

　　十六歲，這個朦朧的季節。青春的雨一直下著，有時會在雨中迷茫、彷徨，年輕的心卻依舊勇敢，因為我知道，雨過之后便是晴天。

　　——題記

　　轉眼間已是金秋時節，當枯黃的葉子褪去了最后一絲暖黃，天變慢慢涼了。陽光沒有春天那樣嫵媚優美。凄冷的陽光斜斜地從射進窗戶，無聲無息。我兀自坐著，看著眼前茶杯里的茶漸漸冷去，香味為一點一點散去，世界好像漸漸衰老。

　　在這暗淡的陽光下我顯得很消極，曾經那些斗志昂揚的日子都被一次次的挫折所泯滅。日記被一張張撤下來，中考的日子正慢慢的向我走來，我的心仿佛壓著一塊沉重的大石頭。我厭倦了面對一次又一次的失敗，我感覺我真的很累，活著真累。我也想放縱一下自己，渾渾噩噩的度過每一天。

　　當我把這一切煩惱都傾訴給阿睿時，這個恬靜的女孩靜靜地看著我，她安靜陽光的面容平靜如水。我仰望著午后的天空，心中彌漫著淡淡的憂傷。“看到了嗎？”阿睿輕輕地對我說。“什么？”我一臉疑問看著她。“你看，秋天的陽光雖然暗淡，但不是依然存在嗎？還有，秋天的.天空是藍色的，總會讓人看一種希望。”阿睿的話猶如午后的暖陽，輕輕溫暖我的心房，滋潤著那片心靈的凈土。

　　教室中，我無意的翻著課本，一張紙條從書中映入我的眼簾。“我的季節我做主”一行字跡勾起我的沒有回憶。這是我剛剛升入初中時所得，那是的我自信，仿佛天大的困難也難不倒我，我臉上露出了欣慰的笑容，心里暖暖的。

　　我雖然沒有很優秀的成績，但我也是在一點一點的進步啊！我沒有理由在世界拋棄我之前拋棄世界，我即使是輸，也要戰到最后一刻。不退縮。

　　笑對挫折，在年輕的世界里，沒有畏懼沒有逃避，只有永不言敗。

　　秋天雖然沒有春的嫵媚但卻有著自己的燦爛輝煌。在十六歲的天空下，那個故事的主角是我，我喜歡年輕的無所畏懼，喜歡那“初生牛犢不怕虎”的沖勁，我要用青春的霞光書寫人生美好的篇章。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”讓青春的雨下的更猛烈些吧，我堅信我的季節我可以做主，你們也一樣可以。

我自己作文14

　　成長之旅，有秋風蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能為我驅散層層迷霧，為我排憂解難，照亮我的前路。謝謝你，使我成為更好的自己。

　　日復一日，年復一年。每當覺得自己被疲倦包圍，失去正能量的時候，不知為何腦海中總會響起她親切的聲音：

　　“怎么了我的姑娘？累了休息，排除一切妄想！”

　　還記得那個平凡的夜晚，內心卻十分不安。在頭天晚上，我頂著深深的黑眼圈，猶豫再三地寫下那沉重的幾行字，之后，便再沒打開過那小本子。我害怕，老師看到后會如何想我；我懦弱，無法抑制我的負能量；我內疚，老師又要因此為我操一份心那似有千斤重的本子很快就傳到我面前，我伸出微微顫抖的手，緩緩拿起并打開了它。

　　對不起，我沒想到在寂靜的晚自習中憋笑是一件那么辛苦的事。一個用鉛筆畫的小人赫然出現在本子上圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙眼睛就是兩個圓弧拼湊在一起，里面的眼珠子點得十分生硬，連幾根睫毛都沒有，鼻子像一個倒著的問號，長長的頭發從腦袋中央兵分兩路，向下雜亂地垂著，肩膀一高一低，手臂一長一短，背帶裙快遮住了雙腳，手里還拿著一串糖葫蘆。她還在旁邊調侃道：“水平差了點。”

　　但是，這個“姑娘”，卻笑得特別燦爛。

　　不知為何，嘴角的笑意漸漸淡了下來，突如其來的熱浪涌上心頭，慢慢紅了眼眶。我趕緊俯下身低著頭，努力不讓別人發現我的異樣，拿起筆盯著題，卻絲毫看不進去。我假裝困倦地抬起手，揉了揉發酸的眼睛，手背上卻留下了一片溫熱。

　　你啊，還是沒變，還是那個兢兢業業的老師，還是那個喜歡分享正能量的.老師，還是那個唯一能跟著我們一起跑操的老師，還是那個大聲地對我們說“加油加油”的老師。你還是那個愛笑的大姐姐，還是那個特別喜歡跟別人微笑著說“早”的知心大姐姐。

　　也正是因為你，我才有源源不斷的能量，鼓足勇氣去超越自己，成為更好的自己。

　　人若遇見便是緣分。有的如撲面而來的風，不知不覺，早已隨風逝去。有的卻銘刻在心，留下深深的痕跡。我摸索著，發現最深的，還是那個老師，那個姐姐。謝謝你，使我成為更好的自己。

我自己作文15

　　口袋里，我的手緊緊的攥著一張百元大鈔。極度的緊張，使我的手心變得汗津津的。到底是捐出去這一百元，還是我將手插進另一只口袋里，一張十元的人民幣靜靜的躺在那里。我下意識的抓住這張十元錢，心中還在猶豫不決。這可是一張珍貴的一百元啊!為了它，我抵擋住零食，玩具，甚至是書本的誘惑。整整的三個月，我才攢到這一百元。可是，如今，我怎么能將它捐了呢?

　　嗯!有的人捐去一兩百，連眼睛也不眨一下。他們的錢十有八九是跟父母要來的。那樣的錢我也能捐。回家說一聲爸爸，給一百，我捐款!這樣，我也能隨便便捐出去。但是，這錢是我自己攢的，我怎么舍得呢?好!我決定了，我就只捐十元。我便爽快的松開了那張珍貴的一百元，大步向捐款負責人王倩走去。

　　我的頭腦中開始聯想。一百元，對我來說，就是享用一個月都綽綽有余的高檔零食，就是一支平常想都不敢想的英雄牌鋼筆，更是那本我夢寐以求的.編輯書籍《Thinking in Java》。這時，我仿佛就看到一包又一包的零食活靈活現，在向我招手，我仿佛感覺到我在用那支高度流暢的頂級英雄牌鋼筆寫字，還有，我正捧著那本編程書籍，埋頭苦讀。這一切，更加堅定了我只捐去十元錢的念頭。

　　此時，我心中的善意卻又萌動了，它促使我產生了另外一種想法。

　　我想到了薛虎的家庭。他的爸爸媽媽收入并不高，還要供薛虎上學。因此，他的家境并不富有。但是，命運女神對他又是如此的不公平，將人人談之色變的白血病降臨到了他的身上。而他，還只是一個十三歲的孩子呀!是啊!比起我自己的物質享受，薛虎的生命才是最重要的。一本書，我可以下次再買;一支鋼筆，我不用也就罷了;至于一包零食，我不吃又能怎么樣?是啊，有什么比一個花季少年的生命更為重要呢?這時，我又仿佛看到了一個即將熄滅的火炬，發出微弱而又暗淡無力的光芒。忽然，有一個小小的火星飛向了火炬，霎那間，生命之火又熊熊燃起。

　　于是，我再一次改變了想法，我義無反顧的，將那張汗津津又略微發皺的一百元給捐了出去。

　　少了一百元，而我卻感到卸下了千斤重的擔子，我不禁心情舒暢起來。好樣的!我暗地里為自己豎起了大拇指。

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