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在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的手罷工了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
手罷工了作文1
我們班小強是一名調(diào)皮的學生，他的手總是很臟，因為他從來都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課，老師一讓同學們解散，他就又去，做危險的事情，不料，他的手摔傷了，手現(xiàn)在開始宣布：“我罷工啦！”
手罷工的這幾天，給小強帶來了許多的不方便。
小強早上起床，因為手摔傷了，所以只能用嘴叼著衣服，雖然他把衣服穿上了，但是這樣很難穿。
小強來到了學校，老師讓寫作業(yè)，可是小強正好傷的`是右手，所以他只好用左手寫字，小強用左手寫出來的字特別難看，老師剛一看就批評了他。
老師又讓讀書，小強只好用左手指著字，右手扶著書，老師看見小強讀書的姿勢不對，就又批評了小強。
放學了，老師讓收拾東西，準備放學，小強因為右手傷了，所以只能用左手收拾東西，同學們都收拾完了，可小強卻還沒有收拾好，等他下樓的時候，全班同學都站在那兒等著他一個人，老師又對他說：“以后收拾東西一定要快一點，不然全班同學就都走不了。”
這幾天小強都是這樣，每天都被老師批評，而且每次放學的時候都是最后一個下樓。
手罷工了作文2
有一天夜晚，人們都進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒，卻從來不受重視，還經(jīng)常身受重傷。于是，手家族決定離開人類，連夜逃跑。
第二天，人類發(fā)現(xiàn)自己的'手不見了，都大驚失色。孩子們可悶壞了，沒了手就不能打游戲，玩玩具了；大人們也很苦惱，沒了雙手，還怎么洗衣做飯，好好工作，照顧家人呢？
不過，一群孩子聚在一起大開腦洞，想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字。可是，一個字兒還沒寫好呢，牙齒就一顆一顆地掉了下來，疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚，把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。
大人們也沒閑著，大家都覺得沒有手是萬萬不能的，便到處找起手來。可手家族躲在十分隱蔽的地方，他們一時半會兒都找不到手。
就在這時，手家族主動派出了一個代表，跟人類說：“你們不愛惜我們，常常讓我們傷痕累累，所以我們才會用罷工來懲罰你們。不過，只要你們?nèi)祟惐ＷC以后好好愛惜雙手，我們就會回來。”人類答應了。
從此，人類非常愛惜自己的雙手，手過上了幸福的生活。
手罷工了作文3
從前，有一個小男孩，他用左手做事情的時候，說：“我的`左手可真有用啊！”當他用右手做事情的時候，又夸道：“我的右手可真能干啊！”
當小男孩睡著了以后，左手和右手爭論了起來，它們都覺得自己對小男孩是最重要的，它們誰都不服氣誰。最后，它們終于想到了一個靠譜的辦法，從第二天開始，小男孩需要用哪只手，哪只手就罷工，只能用另一只手做事，看看小男孩更需要哪只手。
第二天，左手和右手果然這樣做了。當小男孩要用左手拿早餐的時候，左手卻不能動，小男孩只能繞過桌子用右手拿早餐了。當小男孩用右手寫字的時候，右手卻不能動了，他只能用左手寫出歪歪扭扭的字了。一天下來，小男孩什么事情都沒有干成。
經(jīng)過這一天，小男孩知道了左手和右手都一樣重要，從此，左手和右手都不再爭論，一起和睦相處了起來。
手罷工了作文4
有一天，小明的手覺得很累，就罷工了。
小明早上起床，要穿上衣服，可是手不聽話，小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法，說：“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽話了，乖乖地幫小明穿上了衣服。
該吃早飯了，手又不聽話了。小明又說“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。
小明擔心上學遲到，沒吃早飯就出了門。到了學校，手還在睡覺。
上課了老師讓同學們抄課文，這時手被吵醒了，聽說老師又要讓學生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的……”“停！什么也別說了，你把課文抄一萬遍！”老師怒吼道。
手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！
小明實在太無聊了，想回到房間看書，可是手罷工了什么也干不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺得我不敢真的.砍它，它才得寸進尺的。說完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個鼻青臉腫。
手疼得嗷嗷直叫，連忙說：“停！停！我再也不罷工了！”
手罷工了作文5
明明平時最不愛講衛(wèi)生了，每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因為這事，他的手都快氣炸了。
有一天晚上，明明的手有了一個想法，那就是罷工！它故意把力氣全部漏掉，心想：待會兒小主人就要寫字了，我把力氣全部漏掉了，他肯定就寫不了字。誰讓他每天把我弄得烏黑烏黑的，我一定要讓他改正錯誤！
過了一會，明明來到書桌前，正準備拿起筆的時候，筆就像個害羞的孩子從手中溜走了。咦？這是怎么回事？明明感到非常奇怪，難道是我沒有吃飽飯嗎？說著，明明拿起零食吃了起來，并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆，可是筆就像故意逗他玩似的，又溜走了。
正當明明不知所措的`時候，突然，腦海里響起了他的手給他留下來的話：“哼！誰叫你每天把我弄得烏黑的，一點都不講衛(wèi)生！”原來如此，明明意識到了自己的錯誤，原來是自己平時太不講衛(wèi)生了……
從此以后，明明下定決心一定要改掉不愛衛(wèi)生的壞習慣，讓手的力氣重新變回來！
手罷工了作文6
如果手罷工了，那會成什么樣了呢？
這不，一個人覺得自己的手沒用，便說出了這樣一番話來：“這雙手又粗又短，難看得要命，也阻止了我彈鋼琴的夢想，煩死了。”聽了這番話，手覺得自己是那么的沒用，就跟身體請了個假，不工作了。
可想而知，那個人比以前更煩了，喝水時讓別人給他送過去，吃東西時讓別人喂他吃，做課前準備的`時候也只能讓別人幫他放好。唉，他是多么難受啊！而另一邊，手雖然還在身體里，但他的靈魂早已飛出去，他多么渴望有一個新主人吶，一個不嫌棄他的新主人。所以他就到處尋找，問了好多動物和人，大部分的動物是這樣說的：要一雙手有什么用啊？不跟腿一樣嗎，跑得還慢吞吞的。大部分的人是這樣說的：我已經(jīng)有一雙手了，為什么還要有手啊，我才不想當怪物，我才不想當異類呢。
手又飛了回去，飛到他主人的地方，聽到他主人說：“我的手啊，你快飛回來吧，我不嫌棄你了，我知道沒有手的感覺是多么痛苦了，求你了，快回來吧！”手聽到這句話，又回到了身體里。
現(xiàn)在，他們兩和以前不一樣了，手再也不想找新主人了，而那個人也不想再失去那雙手了。
手罷工了作文7
一天清晨，我睡得正香，忽然我覺得有一點兒冷，睜開眼一看，天哪，我竟然飛起來啦！
我拼命地掙扎后發(fā)現(xiàn)：原來是我的兩只手在作怪。我還聽到它們倆聊天：“走，咱們?nèi)ハ礋崴琛！眱芍皇职盐依搅讼词珠g，我抓住機會，用腳一鉤，鉤到了門把手，手還沒碰到洗手臺，就被定住了。我把它們拉回房間，繼續(xù)睡覺。
下午，我正準備寫作業(yè)。可是，剛坐上椅子，手就像磁鐵一樣被吸到了桌面上，一動也不動，怎么也抬不起來。這時，左手說：“你每天在小區(qū)里玩沙子，都用冷水洗手，還沒有用洗手液。就算洗手，也只是應付一下，洗幾秒就走了，手都沒洗干凈。”右手說：“是啊，是啊，從來都沒用熱水洗過手，而且很久沒剪指甲啦，害的細菌都跑來找我們搭窩了。”“對了，如果飯前飯后不洗手，還會把臟東西吃到肚子里的.，哼，我們要罷工了。”
“哇，不要罷工啊！”我大哭起來。咦？我怎么回到床上了？還好，這只是一場夢。看來，從今往后要經(jīng)常洗手，勤剪指甲，不能讓我的手真的罷工。
手罷工了作文8
有一天，手氣憤地告訴其他同伴：“為什么我總是在工作？主人吃飯的時候我在工作，主人寫字的時候我也在工作，太累了，今天我要罷工！”
主人吃飯的時候，想和往常一樣拿起筷子，但手卻軟綿綿地掛在肩膀上，一點也沒動。主任很奇怪，想再次抬起手，手卻紋絲不動。最后，主任只能餓著肚子去上班了。
上班時，主人想打開電腦，可是手卻不同使喚，主人因此沒有完成一天的工作，并且連水都沒有喝上一口，渾身沒勁。
這時，手自言自語：“終于可以休息了，真舒服啊。”但同時，主人因為一天沒有吃東西了，手腳都沒有力氣。
主人在回家的路上又渴又累，眼皮上下打架，手也偷偷地打起瞌睡。突然，主人的腳絆到了一塊石頭，“撲通”一聲，主人重重地摔倒在了地上。“咔嚓”一聲，手骨折了，手猛然驚醒，大叫：“好痛啊！”
手回想起自己一天的'所作所為，終于認識到自己的錯誤，并明白了一個道理每個人都有自己的責任，逃避責任只能對別人和自己造成傷害，他決定以后好好工作，充實地過好每一天。
手罷工了作文9
從前有一個小男孩，他剛起床就發(fā)現(xiàn)手動不了了，于是他用牙齒咬著小衣服，艱難地穿了衣服走出房間。
爸爸媽媽看見他的樣子，覺得很奇怪。媽媽端出了他最喜愛的巧克力湯、面包和愛心餅干。可是他看上去似乎心事重重，還是愁眉苦臉的。媽媽問他：你怎么啦？說出來給我們聽聽。我的手罷工了！媽媽嚇了一跳，爸爸也特別驚訝。小男孩坐在椅子上像小貓小狗一樣，輕輕的用舌頭舔著巧克力湯。他的'手突然控制他的身體，打開了電視機，新聞聯(lián)播正播放著很多小朋友的手都罷工了。他的小手突然說話了，你每次都不認真寫作業(yè)，搞得我經(jīng)常受批評，所以我再也不想做你的手了！可是小男孩覺得并不是那樣的，他爭辯道，明明是你拖了我的后腿。他的手并不生氣，不緊不慢地說道：我只是你身體的一部分，當然是你在控制我，而不是我在控制你。他想了一下，覺得手說得有道理，心里的苦悶也漸漸消散。于是他心平氣和地說：對不起小手，我不應該這樣對你，我會端正態(tài)度的。
從那以后，他認真對待每一項作業(yè)，小手再也不罷工了。
手罷工了作文10
睡覺時間到了，明明小聲說：“都怪你這雙破手，害的我舉手沒人家快。”明明嘀咕了幾聲后，便睡了。
明明一覺醒來后，準備拉窗簾吸收新空氣，可就在要拉時，手軟綿綿的，拉也拉不了。“唉，算了。”明明說。明明又開始穿衣服，可手怎么拿也不了衣服，拿一次，掉一次，眼看快遲到了，明明只好讓媽媽幫忙。明明讓媽媽幫忙洗漱后，就沖出了家門。
到校后，上課了，第一節(jié)課要考數(shù)學。可是明明不僅寫不了字，甚至筆都拿不起來，怎么辦?“考試時間到!”老師說。明明只好交白卷。結果明明被老師一頓罵。
這還不是最慘的.。今天下午，明明代表班級參加壘球比賽，扔壘球時，由于手拿不動，結果不光把自己弄傷了，還丟了臉面。明明很傷心。
“哎呦!”明明醒了過來，原來是個夢。明明說：“看來以后得珍惜自己的手。”
手罷工了作文11
我的兩只手都十分聽話，右手很強壯，打籃球、寫字、吃飯等都是它做的；左手很靈活，打游戲、遙控車等它最熟練。可某天晚上我的兩只手感到很辛苦，就給自己放了個小長假，第二天早上我睜開眼時就發(fā)現(xiàn)我的手不見了。耳朵說：“我昨晚聽見“啪啪”的聲音，也許他們倆偷偷出去玩了”。耳朵聽力很好，什么動靜都能聽得很清楚。我剛要去追，腳停了下來說：“這樣找太麻煩，他們應該不會去太久，會回來的”。于是我過上了沒有手的.生活。
早上我要喝湯時，牙齒一咬，湯都灑了出來，濕了我一身；下午我要做作業(yè)只能用腳寫字，每一個字都歪歪扭扭的，還被老師大罵一頓；晚上我要吃飯，臉趴在碗里，臉上都是米粒……
轉(zhuǎn)眼三天過去了，我每天都過得不得安寧。我太痛苦了，叫鼻子馬上去把手找回來。鼻子聞到了手的氣味，找到了手，和它說了家里的事情，手聽了非常著急地回到了我的身上。嘴巴對手說：“其實每種器官都很忙碌，只要我們相互合作，互相配合，就能減輕主人的負擔，這是我們的使命啊！”。手聽了不好意思地點了點頭。
從此，手再也沒有離開我，我們過上十分平凡而又幸福的生活。
手罷工了作文12
一個冬夜，手不開心地想：“我總是聽別人的，我一直在干活，別人也不夸我。”手大喊起來：“我要罷工！我要聽自己的！”
于是它打開了門，摸著墻往外走。主人看著自己開門的手，看著自己慢慢往外移動的身體，喃喃自語道：“我難道在夢游？”
這時，困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問：“手，你在干嘛？你為什么不睡覺？”手說：“我在罷工！”眼睛一下子睜大了：“罷工？我也要！主人不愛惜我，還要我天天隔著鏡片看東西，我不開心！”說完，眼睛就閉上了。
一瞬間，身體器官們都醒了，它們吵吵嚷嚷地紛紛都要加入這場大罷工。
正當場面不可收拾的.時候，主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來：“好冷啊！”這時，所有的器官都安靜了下來，它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里，呼呼地風吹過來，器官們都覺得很冷，它們決定回家。到了家，它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。
當?shù)诙煸缟现魅诵褋頃r，他覺得昨晚做了一個很奇怪的夢。
手罷工了作文13
昨天晚上我做了一個夢，手罷工了吧。我的手真成了一個小拳頭，手上的手指也看不見了。
第二天我醒來了，我的.手真的沒有了，跟昨天晚上的夢差不多一樣。我以前穿衣服就十秒，可現(xiàn)在我穿衣服要十幾分鐘。當我把衣服穿完的時候，我一出房間門沒看到早飯，媽媽說：我和你爸爸的手都罷工了，做不了早飯了。我說：媽媽、爸爸那我們出去吃吧！好嗎？媽媽爸爸說好！當我們要走出門的時候，我們要用一雙手握住，把鎖轉(zhuǎn)一圈才能開門。
我們來到了飯店，看見了飯店的員工和老板的手也罷工了。他們弄個菜都很難。過了很久，菜弄好了，我們吃個飯都很難。只能直接用嘴去咬，結果一頓飯吃完，滿臉都是返飯粒。真是太臟了。沒辦法，又去洗手間洗。過了一會兒才弄好，上學馬上要遲到了！
我連忙跑到學校，我跑哇跑哇，終于跑到了學校。可我到了學校里我已經(jīng)遲到了。
這時候我醒來了。爸爸從客廳來到了我的房間，這時我才知道剛剛是做了一個夢。我趕緊上去，擁抱了爸爸。
我以后也要愛護自己的身體，珍惜自己的生命，因為少了哪樣都不行啊。
手罷工了作文14
今天早上，我來到學校，準備早點讀書。突然，我的手不聽使喚，動彈不得。原來我的手太累了，打不動
上課時，老師布置了一些作業(yè)，但我的手拿不住鋼筆。老師知道后，凱恩讓我不做作業(yè)，旁邊的同學投下羨慕的目光
第二是體育課，我的`手還是動不了。體育老師讓我回教室休息。我很高興。我認為罷工是件好事，午飯后，我連勺子都拿不住了，只好請同學們喂我。但學生們都埋頭，沒人想喂我。我不得不看著它們津津有味地嘰嘰喳喳，我不停地吞咽。我的肚子餓得“咕嚕咕嚕……”響了
下午，這是我最喜歡的信息技術課。我今天學到的是有趣的編程。我只能眼睜睜地看著學生們用靈活的手拖著代碼，開始抱怨自己的手怎么沒那么有競爭力
興趣班上，老師讓我們做樂高拼貼，我想玩樂高太多了，所以用盡了所有的力氣，想動手，但手不動。過一會兒，老師會給我們春蠶，讓我們帶回家養(yǎng)。可是我的手，卻怎么也收不起來。我很傷心，看著大家都得到了蠶，我大汗淋漓
罷工不好！你快點開始工作“叮…”鬧鐘響了。原來是個夢！我很趕時間。
手罷工了作文15
有個小男孩叫克力，他每天忙忙碌碌，一刻也不停下。疲憊的手心想：“我每天都很辛苦的工作，卻沒有報酬，我真不想干了”！想到這兒，手真的任性地罷工了。
太陽緩緩升起，克力一如既往地起床疊被子，可是他發(fā)現(xiàn)雙手不聽使喚，不論他用了什么方法，手就是不回應他，于是小男孩焦急地問：“手，你為什么不干活了？”手一聲不吭，他不停地問，手不耐煩了，終于說話了：“因為我每天干活很累卻沒有報酬，還起滿了厚厚的繭，我罷工了！”
小男孩克力沒有辦法，他無奈地跑過去給媽媽說出了自己的苦惱，媽媽聽后告訴他：“我可以幫你，不過你得想想怎么讓手以后怎么工作起來”。“好的，媽媽。”克力肯定的.期待著。
之后，媽媽幫克力穿上衣服，疊了被子，洗刷，吃飯……克力心里很難過她是多么想讓手回來工作啊！克力想到如果手再能回來工作，我一定好好珍惜，想著想著克力傷心的流出了眼淚……手看到小男孩傷心的樣子心里也不是滋味，想著本來就是小男孩身體的一部分，自己還貪心的想要報酬，它也想念自己勤勞的模樣。
第二天的清晨，克力驚喜的發(fā)現(xiàn)手又可以做想做的事情了，他開心極了！
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