在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的猜謎語作文，希望能夠幫助到大家。

猜謎語作文1

　　今天作業做的很快，看看時間還早，我準備和媽媽來個猜謎語比賽。

　　比賽開始了，媽媽先出題。媽媽總是出些蔬菜和日用品之類的題目，把我弄得頭昏腦脹，一個也猜不出來，心里不免有些著急。

　　看著媽媽一副胸有成竹的樣子，我有些不服氣：“哼，我一定要出些難的，殺殺你的威風。”“那就試試吧，媽媽得意洋洋的說。”

　　我翻開謎語大全，挑了一個謎語:身穿紅袍，會飛會跑，夜出偷糧，白天難找。我偷偷地看了媽媽一眼，只見媽媽抱著腦袋，鎖著眉頭，低頭沉思。

　　“蟑螂？”過了一會兒，媽媽半信半疑地問我。“被你猜對了，再來一個。”

　　“一位古怪老公公，漁網撒在半空中，早上網得珍珠子，晚上網得小飛蟲。”媽媽想了半天還是沒想出來。“哈哈，”我放聲大笑，“這下你該投降了吧？是蜘蛛。”

　　我們倆來來回回又猜了好多謎語，兩個人的`實力不分上下。

　　猜謎語是一件很有意義的事情，在無聊的時候，即可以打發時間，又可以增長見識，有的還非常有趣呢！

猜謎語作文2

　　今天兒童節上吃過飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會，不禁大喊起來，“媽媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”媽媽問：“什么游戲？”我說：“猜謎語”，媽媽愉快的答應了。于是我就上網查了很多兒童謎語。

　　我先出謎語：“大姐身披黃衣裳，腰兒細來腿兒長，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。” 媽媽思考了好久都沒有回答出來，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語是：“二姐長得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。”我想了一會說是七星瓢蟲，媽媽說答對了，我高興的`跳了起來，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

　　今天晚上過得真有意義，通過猜謎語使我明白了一個道理：做任何事情都要認真思考，開動腦筋，才能取得成功。

　　最后我給小朋友們也留了一個謎語：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子（打一動物）”。你們猜一猜，能猜的出來嗎？猜出來的話可以給我發小字條哦。

猜謎語作文3

　　今天，仲老師帶我們玩了一個很有趣游戲——猜謎語。

　　同學們到齊后，仲老師在黑板上寫了“聰明“”兩個字。笑著對我們說：“今天我們就來玩一個看誰聰明的游戲。”同學們紛紛說：“我聰明！我聰明！”有一個大胖子哥哥叫得最厲害。老師在黑板上寫了“猜謎語”三個字，問：“猜謎語，誰最拿手？”只有三個人舉手，其中一個就是胖子。老師開玩笑說：“小偷三只手，正好舉三只。”所有人都哈哈大笑，氣氛頓時活躍起來。

　　開始說謎面了，第一個是“一加一，猜一個字，”老師說誰猜不出來就是弱智。胖子哥哥喊：“田！田！”后面的.人也接二連三地說：“田！”老師說：“不對，不對。”祁樂一下子想起來，說：“是王。”老師說：“對了。”接著老師又對說大胖哥哥：“王祥雨呀王祥雨，你連自己姓的這個‘王’都猜不上來的人，到底是聰明還是弱智呀！”猜第二個了，謎面是“生日，猜一個字。”，大胖哥哥一下子猜出來了，是“星”，“哈哈這次猜上來了。”

　　下一個謎面最好玩，“洗澡池里放屁”，打一個江蘇地名。同學們笑得喘不過氣來，笑完之后都在苦思冥想，就是猜不出來，老師急了，給了一個提示，說了江蘇的許多地名，可到最后說一個響水縣時，故意拖腔拉調。盡管這樣，大家還是沒有猜出來，老師直接寫了“響水”兩個字。老師講：“在水里放屁，能不響嗎？你要不要試試看。”這時，同學們才恍然大悟。

　　這次猜謎語活動，不僅讓我們愉悅身心，增長知識，還陶怡我們的情操。

猜謎語作文4

　　一個星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動，就讓我帶大家重溫一下吧，好戲開場了。

　　那是上語文課的時候，預備鈴響了，大家無精打采地耷拉著頭，百無聊賴地拿出語文書來。這時，語文老師走進教室，說：“同學們，這節課我們學習第五單元的第一部分：字謎七則。”一聽有字謎猜，大家頓時來了精神，專心地聽著老師說字謎。第一個字謎是：畫時園，寫時方，冬時短，夏時長。打一個字。同學們爭先恐后地舉手，老師叫了一個同學回答，他說：“是日字。”老師說：“答對了，大家鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個謎語：“千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說來到好。”一個同學回答道：“是香字。”教室里再次響起了雷鳴般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個人靠在樹的左邊，我們一起喊出來：“是休字。”后來老師讓大家把自己的'姓氏編成字謎，只見楊宇軒站起來說：“湯的旁邊有一棵樹。”老師說：“不太準確。”我補充說：“湯里沒有水，只有一棵樹。”同學們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動就在我們的歡笑聲中落幕了。

　　歡樂的時光總是過得飛快，什么時候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢？我真期待！

猜謎語作文5

　　上周，我們進行了漢字綜合性學習，以小組為單位，進行編小報活動。

　　我們組的成員聚集在第二大組最后的四個位置旁，拿出各自收集的資料，真是五花八門，有對聯，有謎語，有笑話，還有漢字的來歷。屠畫手中拿著一張打印著謎語的紙，問我：“章之愷，我給你猜一個謎語——皇帝的`衣服。”我想了又想，在手心中寫了又寫，絞盡腦汁也猜不出是什么，只好請教屠畫。她得意地說：“是襲呀！”我聽了一臉茫然，問：“怎么會是襲？這是怎么回事？”屠畫解釋說：“中國古代皇帝的衣服叫龍袍，所以先寫一個龍，既然是衣服，那就在龍下面寫個衣，就是襲了。”

　　我這才恍然大悟，原來是這么回事啊，可真妙啊！我又想到了前幾天上的語文課，那天許老師給我們猜語文書上的謎語，我幾乎一個也猜不出，直到許老師說了幾種猜謎語的方法，如象形法、組合法等，我這才有些明白猜謎語的竅門，覺得漢字實在太深奧了。不過我也覺得猜謎語變得有趣起來。比如長得像根火柴的“一”，長得像餅的“曰”。我最喜歡的謎語是“九點”，它的謎底是“丸”，

　　這次綜合性學習讓我喜歡上了猜謎語，受益匪淺。

猜謎語作文6

　　今天，葉老師要給我們猜字謎，雖然我不是很在行，可我還是信心十足的準備好了。

　　葉老師要出第一個字謎了，大家一下子安靜下來。“一條狗，四張嘴。”葉老師說。一條狗四張嘴，這個簡單。一條狗，另一種說法是“犬”，而“嘴”可以說成“口”，而四個“口”和一條犬合在一起就是“器”。另一個聲音叫了起來，是彭一言，她正在回答剛才的問題。唉，機會被搶走了。

　　第二個謎語是：“十月十日。”十月十日？難道是“明”？不可能，應該是是個日，十個月吧？也不是，那根本不是字。突然，徐藝軒舉起手，葉老師請了她，她說：“朝“。哎呀！我怎么沒想到。唉，只能下次努力了。

　　第三個謎語是“一個字，十八口。”我在紙上用筆畫了幾下，上面一個十，中間一個八，下面一個口。那怎么這么像“杏”啊？對！一定是“杏”。我剛想說，潘惠芯叫了起來：“杏”。機會又被潘惠芯搶走了。徐藝軒又大叫起來：“還有一種答案。”還有一種？不會吧？她又說：“呆”。我在紙上畫來畫去，才發現是真的。

　　第四個謎語是“九十九”。九十九？這會是什么呢？我們冥思苦想，可就是沒有人舉手。老師給出了提示：一百減幾等于九十九？“一”，我們一口同聲地回答。呀，我知道答案了，于是我站起來，堅定地說“白，李白的.白！”我終于自己猜出了一個謎，心里美滋滋的。

　　今天的猜字謎游戲真有趣！

猜謎語作文7

　　“青枝綠葉不開花，農家園里便有它，三更半夜大風起，嘩啦嘩啦嘩啦啦。”你們知道這個謎底嗎？好好想想，這個謎底其實就是長長的、青綠的“竹子”。

　　你們知道猜謎語對我們有什么好處嗎？告訴大家吧！猜謎語可以讓我們的大腦變得靈活起來，也可以增加生活中的無限樂趣。

　　你們瞧，弟弟正運轉思維，苦思冥想當中呢！我可得幫他共渡難關哦！我飛快地跑到弟弟面前，和藹可親地說：“洋洋，我可以提醒你一個字，是“子”。你自己再靜靜的.地想吧。想好了再來告訴我。”過了一會兒，，弟弟慢慢悠悠的走過來，大聲的說：“杏子”.我面無表情的搖搖頭。弟弟徹底惱怒了，非常不服地說：“那到底是什么呀？”我無可奈何地嘆了一口氣，再用心平氣和的語氣對無知說：“洋洋，我們要一鼓作氣，不把這個謎語猜出來就不罷休哦。對來了，還有千萬不能想什么就說什么，不然，你是不容易猜對的。”于是，弟弟平靜地說：“梨子”。我還是搖搖頭。不過，洋洋沒有放棄，而是更加有自信了。“竹子”，洋洋沉默了半小時后自信地說。洋洋話音剛落，便響起了我的聲音：“恭喜你洋洋，你成功猜出了謎底，以后還得繼續努力哦！”

　　我覺得;猜謎語可以讓人的大腦開動起來，也可以讓人的思維變得更敏捷，更靈活起來。

猜謎語作文8

　　在一個鳥語花香的早晨，老師向我們宣布說：“我們下午要舉辦一個猜字謎比賽。”到了下午，我和同學們都在討論準備怎么猜字謎。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師帶了隔壁班的小伊同學。她手里拿著一個鼓和很多字謎。

　　猜字謎比賽開始了，首先是小林同學，她是我們班里數一書二的優等生。他先才一則“旭日當空”的字謎，她先說：“字一”。小伊同學的鼓聲響起“咚”，她再說：“旭日當空”鼓聲又響起來“咚”，她又說：“是九字。”鼓聲再次響起來“咚咚”，她再次解釋道：“旭日當空，就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎就是九。”同學們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺領獎。同學們看著小琳拿了獎很是眼紅，小琳激起了同學們的自信心，我們班同學已有自己的字謎答案，所以，他們都爭先恐后地舉起手來，到了璇璇同學了，她是我們班期中考第一名的同學，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說：“字二，昨日之日不可留”咚的一聲響起來了，她又說：‘乍’字，是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是個乍字。”又有一個同學上去領獎，所有同學都摩拳擦掌，互不相讓。

　　過了一會兒“鈴鈴鈴”下課了，同學們都舍不得這場有趣的'猜字謎比賽。

　　美好的時光總是過得那么快，這么快就結束了這場比賽，但是永遠不結束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。

猜謎語作文9

　　朱老師走到講臺邊，說：“我們做一個游戲——猜謎語。好嗎。”“好。”同學們一聽猜謎語，個個精神抖擻。

　　朱老師說：“聽，第一道字謎：‘一加一不等于二。’”朱晨敏舉起手來，大聲說：“日。”朱老師搖著頭說：“no.”唐浩正胸有成竹的舉起了手，說：“田。”朱老師也搖搖頭。陳映夕信心十足地說：“是大王的‘王’字。”朱老師笑瞇瞇的說:恭喜你，答對了。”

　　朱老師又出了一道字謎：“一減一不等于零。”大家覺得這個挺容易的，異口同聲的說：“是三。”朱老師點點頭。同學們紛紛要求出難一點的。老師說的謎語是：“一二三五六——打一字。”這可把我們難住了。有的抓耳撓腮，有的左顧右盼......我們都沒猜出來。大家急得想熱鍋上的螞蟻。朱老師提醒我們說：“一二三五六里少了什么？”聽了老師的.話，我們紛紛舉起了手，有的說是四，有的說是零，可這些答案都是錯的。朱老師最后在黑板上寫了個罷”字，我們恍然大悟。

　　朱老師又說了個謎語：“左邊綠，右邊紅，左邊喜水怕蟲，右邊喜風怕雨。”謬于凡突然站了起來，說是秋”字，大家鼓起掌來。

　　朱老師讓我們自己出謎題，大家躍躍欲試，想將同學們難住。陳映夕說：“土豆想找包子打架，被一條河攔住了。我們都猜不出。沒想到，答案是“荷蘭豆（河攔豆）。”

　　我覺得這堂課很有意思。

猜謎語作文10

　　今天，我和小桃子(小名)一起玩猜謎語大賽，我帶了幾小袋麻花，他帶了一包奶片，這些均作為答題正確的獎品。

　　第一題是小桃子出，他大聲說：“差一點六斤，是什么字?”我想了很久，但一個字也沒有擠出來，小桃子看我說不出來，笑嘻嘻地開始倒計時：“十、九、八……”我大聲對他喊：“NO!吃不了奶片了!”小桃子聽了，連忙搖搖手：“請勿大聲喧嘩，我給你一些提示吧!”只見他拿來一把掃帚，像保鏢一樣站在門口并問我：“和國王一起打仗的是誰?”他又提醒一句，但我還是一個字也沒說出來。“小火車(這是他對我的.稱呼)，你咋那么笨?我告訴你吧，是‘兵’呀!”我這才恍然大悟，原來將“六”和“斤”拼在一起，再去掉一點，就是答案呀!

　　第二輪開始了，這一輪我出他猜，我說：“人在下面走，水在上面流。打一生活用品。”這回輪到小桃子想來想去也想不出答案了，我得意地說：“你慢慢想，我去洗一下手，等我出來，你再告訴我答案。”我出來時發現他還是一臉茫然，便在白板上寫了一個“J”，并告訴他這是提示。又過了幾十秒，他終于說出“傘”這個字。我點點頭：“終于對了!你可以吃麻花了。”他開心地像小猴子似的直蹦。

　　最后，我以4：3的優勢贏了他，因為比分差距不大，所以我雖然勝利了，但還是覺得有點失落。

猜謎語作文11

　　星期五的第三節課寫作課，老師提前叫我們拿來謎語書，要猜謎語。

　　上課了，同學們七嘴八舌的說了起來。亂哄哄的誰也聽不清說的是什么，就在這時老師做了個暫停手勢，教室頓時靜了下來。要發言，先舉手，老師說。只聽咚的'一聲，齊刷刷的舉起手，老師面帶微笑，叫了一名同學來出謎面，十個哥哥，體重真輕。重一千倍，才一公斤。打一字。這時其他同學都在想﹑想﹑想，猜到的同學馬上舉起手來，有的舉起雙手，還有的把手舉過頭頂，老師叫一名同學回答謎底，是克，他答對了，他也給同學出了謎語，葉兒綠，幫兒白，層層疊疊包起來。能生吃，能熟吃，常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學答對了是白菜 老師很滿意的看著大家說：我也給你們來猜一個謎語吧，同學們異口同聲地說：好。九十九，打一字。有同學猜多，老師搖搖頭，又有同學猜有，也不對。這時薛振宇起立發言：〝是白，因為九十九差一就是一百，百減一畫是白，他答對了。就在這時，王成龍舉手發言，他有自己的見解，他說：九十九﹦十八，也可是木字 老師欣慰的笑了，大聲說：你們真聰明。

　　這堂課在歡樂中偷偷溜走了，我多希望是時間過的慢一點啊！

猜謎語作文12

　　今天，我進行了一項有趣的活動——猜謎語，不過今天的這個猜謎語和往常的有所不同。嘻嘻想知道嗎？接著往下看。

　　那天晚上，我正思考一些問題，這是媽媽躡手躡腳地走到我身邊并把一個大枕頭扣在我頭上。我氣壞了，我從椅子上跳了下來和媽媽“打斗”。結果我一下就被媽媽打翻在床，那該死的枕頭又扣在了我頭上。這時，我靈機一動，想出了一個游戲。游戲規則是這樣的：我把枕頭扣在頭上，媽媽把一樣東西放在我的手上，讓我閉著眼睛，憑感覺，摸出這是什么東西。我為了贏得比賽，我留了一條細縫，可以偷看。媽媽把一個長長的'，頭尖尖的，尾部軟軟的的東西放在我手上。我正琢磨這是什么東西時，我一看細縫，噢，是鉛筆啊！

　　我立刻回答道:“是鉛筆！”一連三次，我都是這樣做的。結果被媽媽發現了，把那條細縫給堵上了。也不知道我怎么了，我沒有偷看竟然一個一個地。全答上來了，媽媽又驚又喜，檢查了兩遍都沒有發現一條細縫。

　　這時我明白了，要大膽嘗試做自己沒有做過的事。只要努力了、盡力了，你就能成功。

猜謎語作文13

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“我是猜謎語小高手”的活動！我的心情興奮不已！已經摩拳擦掌，躍躍欲試了！

　　比賽開始了。老師把我們分成兩隊。分別是快樂隊和開心隊。每隊的基礎分為一百分，答對一道題加十分。比賽共有三個環節：必答題，搶答題，歇后語搶答。

　　首先開始的是必答題環節。開心隊最先上場。你看他們個個對答如流，可是到了第七題，有人不會了。我們有些幸災樂禍。他們目前的分數是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的'信心！那真是不猜不知道，一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分！我們心里那個美啊。對方金瑛琦卻說到：哼！要看誰笑到最后，看誰笑的最好。誰贏還說不定呢！”

　　第二輪開始了。老師出的題簡直是小菜一碟。我們一路遙遙領先。雖然開心隊窮追不舍，但是和我們還是有十分的差距。

　　最后一輪決勝輪，我膽戰心驚的比賽。生怕他們會反超。可是，我們對歇后語的掌握不是太好。對方康書福扭轉了乾坤。開心隊終于反敗為勝了。聽到他們的歡呼聲，我真是羨慕嫉妒恨。

　　這次我們輸得不服氣，因為只差十分。有本事再來一局！

猜謎語作文14

　　十二月二日星期五晴

　　“猜中了！”“猜中了！”

　　晚飯后，客廳里劈劈啪啪一片吵鬧聲，外公、外婆、舅媽、媽媽、表哥和我圍坐在一起猜謎語哩。外公出的第一道謎語被表哥趙晟堃猜中了，我們正為他鼓掌呢！

　　接著，外婆又出了第二道謎語——“進門蓬頭垢面，出門神氣活現。賣了許多東西，還要自己賠錢。”

　　一下子，客廳里悄無聲息，連一根針落到地上的`聲音都能聽見，表哥愁眉苦臉，我托腮不語，他們正在悄悄議論。

　　過了一會，還是沒人發言。見此情景，外婆說：“我給你們一點

　　提示：這在某些路旁會有的。”這一說，媽媽來勁了，大聲喊道：“是大白菜！”我想媽媽一般猜謎語，就像打槍一樣，百發百中。

　　“不是！”外婆輕輕地搖了搖頭。接著有人說是豆芽、韭菜。可答案都不正確。

　　外婆再次提醒大家：“這是每個男人經常要做的事。”幾分鐘后，表哥對我說：“我知道是什么。”我迫不及待地問：“是什么？”“抽煙！”表哥笑著說：“男人不是經常抽煙嘛。”我感到很奇怪，外婆聽了，搖搖頭。

　　只聽一聲外婆說：“芝芝，你來回答。”我猛地站起來，不知說什么好，臉都漲得通紅，窘得我直抓頭，忽然一摞頭發從馬尾辮中散了下來，我見了，頓時我眼睛“刷”地一亮，“這下有了！”真的是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我一個立正，背挺得直直的，清了清嗓子，大聲說：“是剃頭！”

　　“猜對了！”外公、外婆高興地合不攏嘴，夸道：“芝寶，真聰明！”

猜謎語作文15

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進教室。“同學們，”老師說，“今天，這節我們進行猜謎語活動，大家說好不好？”

　　”偶耶！”同學們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學分成6組，然后，宣讀了比賽的.規則：不準瞎起哄，不準搶答。否則扣掉1分。每組同學知道答案后，舉手回答。每答對一道加1分。之后，老師就開始念起謎語了。

　　一臉生來真是長，白白細細俏模樣。冷水洗臉不習慣，每次都用開水燙。”(打一食物)我剛聽完，心中立刻想起了一樣食物，對，大米，就是大米。”

　　劉老師見只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說出我的答案。“不對。”老師的眉頭頓時皺了起來。“蓮藕”又一個人說出了他的答案。“不對，再猜猜看。”大家都抓破了頭皮，但還沒有想出答案。有個同學干脆不想了，稀里糊涂地問答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

　　最后的答案是——面條，怎么把這個給忘了呢？

　　叮鈴鈴。下課了，可同學們仍沉浸在歡聲笑語中。

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